长春市2008年初中毕业生学业考试
做语文阅读时如何抓住角度答题
做语文阅读时如何抓住角度答题？首先是散文的阅读.散文基本特征：情感浓烈，选村广泛(富有抒情性，行散神不散);真实自然，富于美感(写真人真事，可以艺术加工，表达方式多样);以小见大，纸短韵长(哲理性)。
散文据内容和性质分类：1、叙事散文(以写人记事为主的散文)对人和事物进行具体描绘和叙述(突出特色)表现作者的认识和感受，带有浓厚的抒情成分，侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。
2、写景散文(以描绘景物为主的文章)描写景物的同时抒发感情，采用的方式，或是借景抒情，或是寓情于景。
写景散文一般都能抓住景物的特征，按照空间的转换为顺序，运用移步换景的方法，把观察点的变化交代得清清楚楚。
3、抒情散文(注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文)有对具体事物的记叙和描绘，没有贯穿全篇的情节,强烈的抒情性为其突出特点。
它或者直抒胸臆，或者触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，抒情散文感情真挚，语言生动，常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，因而具有强烈的艺术感染力。
4、哲理散文。
其次是小说的阅读。
小说的基本特征：性格刻画丰富、细致;情节构造完整、复杂;环境描写具体、生动。
塑造人物形象的方法：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、环境描写、正面描写、侧面描写。
情节：开端发展高潮结局叙述方式：第一人称第三人称环境：自然环境(烘托气氛、表现人物感情)和社会环境(时代背景)一、语文基础知识以及名词术语的归纳整理1.表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明2.记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
倒叙：造成悬念，引人入胜。
插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
2009年吉林省长春市长初中毕业生学业考试语文卷
2009年吉林省长春市长初中毕业生学业考试语文卷(满分l20分，考试时间l20分钟)一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1．关关雎鸠，。
(《诗经·关雎》)2．，。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)3．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
，。
(陆游《游山西村》)4．苟全性命于乱世，。
(诸葛亮《出师表》)5．大凡有所作为的人，必当胸怀大志，以超群的雄心和气魄，傲视一切艰险，勇攀高峰。
正如杜甫在《望岳》中所写的那样：，。
5．“举眼风光常寂寞，满朝官职独蹉跎”，面对宦海沉浮，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过“，”，显示了他豁达的襟怀和坚定的信念。
7．苏轼与弟弟天各一方，中秋时节，难以团圆。
于是他在《水调歌头》中，借一轮圆月表达了作为兄长的一份美好祝愿。
这两句是：，。
8．花红柳绿，草长莺飞，枫丹露白，冰封雪飘。
这四季更替的美景，使无数文人墨客留下了脍炙人口的诗篇。
请你从熟悉的古诗词(曲)中，写出描写某一季节景物的连续的两句，并标明作者或题目。
句子：，。
作者或题目：(二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文，回答问题。
(10分)醉翁亭记①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
古诗欣赏
2008年湛江市初中毕业生学业水平考试语文试卷2008年赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷2008年广州市初中毕业生学业考试2008年柳州市、北海市普通高中统一招生考试试卷连云港市2008年高中段学校招生文化考试湖北黄冈罗田县第一中学2008年自主招生考试淄博市二〇〇八年中等学校招生考试2008年长春市初中毕业生学业考试2008年龙岩市初中毕业、升学考试荆州市2008年语文中考试卷益阳市2008年普通初中毕业学业考试试卷2008年上海市初中毕业生统一学业考试蚌埠二中2008年自主招生考试二、阅读理解(含7～23题，共40分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上) (一)诗歌赏析。
(第7题，共2分)品读李白诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，按要求回答问题。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
7．请对本诗后两句．．．作简要赏析。
(2分)2008年辽宁省十二市初中毕业生学业考试2008年山西省中考试题及答案威海市二○○八年初中升学考试2008年杭州市各类高中招生文化考试2008年郴州市基础教育课程改革实验区初中毕业学业考试试卷厦门市2008年初中毕业及高中阶段各类学校招生考试2008年福建省泉州市初中毕业、升学考试2008年德化县初中毕业班语文学业质量检查2008年浙江省初中毕业生学业考试（嘉兴卷）山东省菏泽市二○○八年中等学校招生考试二、阅读（共50分）阅读下面的文字，完成8～25题。
（一）渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
注：本诗系作者从被贬之地岭南逃回洛阳，途中汉江时所作。
8．首句中“断”字有什么表达效果？（2分）9．“近乡情更怯，不敢问来人”表达了诗人怎样的心情？（2分）云南省2008年高中(中专)招生统一考试语文试题二○○八年恩施自治州初中毕业生学业考试三、诗歌：感悟人生的窗口（8分）（一）欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
2014年长春市中考英语(初中毕业生学业考试)试题及参考答案
2014年长春市初中毕业生学业考试英语本试卷包括四道大题，共8页。
满分95分。
考试时间为100分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确贴在条形码区域内。
2. 答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、基础知识（共25分）Ⅰ.在下列的空白处填入一个适当的词，使句子意思完整、语法正确。
（5分）1. My little brother is very cute. All my family like ________.2. In my ________ time, I often go shopping with my friends.3. We can ________ a bus to the zoo to see the pandas from Sichuan.4. Our teacher will sing an English ________ for us at the coming party.5. Please call Mary ________ 8845-9760 for more information about the art club.Ⅱ. 用括号内所给的单词的适当形式填空。
（5分）6. It’s ________ ( polite ) to ask a woman’s age in western countries.7. Martin studies Chinese by ________ ( talk ) to native speakers.8. We should wash our ________ ( hand ) before meals to keep healthy.9. Cindy was the ________ ( two ) student to get to school this morning.10. It rained ________ ( heavy ) in some cities in China last week.Ⅲ. 单项选择。
历届中考试卷及答案
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2008年长春市高中毕业班语文第一次调研测试卷
2008年长春市高中毕业班第一次调研测试语文尤红春注意事项：本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，本试卷满分150。
考试时间150分钟。
第I卷（选择题，10小题，共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A．衬衫．栅．栏芟．除潸．然泪下煽．风点火B．甄．别装帧．箴．言再三斟．酌渐臻．佳境C．对弈．肄．业翌．日通都大邑．雄关险隘．D．整饬喝斥．赤．手叱．咤风云炙．手可热2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．有志气的青年在困难面前一定十分沉着，会想办法加以克服，而不会诚惶诚恐．．．．，被困难吓倒。
B．1962年，美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊警告说，地球已被工业技术带来的污染破坏了，春天变得死一般的寂静。
数十年后的今天，卡逊的警告言犹在耳．．．．，我们的生存环境却每况愈下。
C．只有双管齐下，在皮“大腐败”动真格的同时，对“小腐败”也严阵以待．．．．，方能让民众最大限度地享受到反腐成果。
D．虽然这只是一场将参加集训的队员分成两个队而进行的教学比赛，但双方都毫不懈怠，在场上剑．拔弩张．．．地踢了起来。
3．下列各句中没有语病的一句是A．政协组织应关注城市“软实力”的提升，关注城市空间布局的调整和优化，关注生态保护和生态建设，为城市建设贡献力量。
B．权威人士强调：国广接连发生特大煤矿爆炸事件，各级各类主管部门必须增加防范意识，尽量防止此类事件再次发生。
C．越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为自己重新创业的启动资金。
D．水资源短缺严重制约着我国西部广大地区经济建设和生态建设的发展，能否做好水的开源节流工作是西部大开发成功的关键之一。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
_________________这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。
写作
2008年湛江市初中毕业生学业水平考试语文试卷四、写作（70分）24、阅读下面的文字，按提示和要求作文。
（70分）“热爱”。
是一种积极的态度和美好的情感。
热爱生命，使人珍惜时间，把握好每一天；热爱工作，使人全力以赴，登上事业的巅峰；热爱真理，使人舍弃生命，追求崇高的理想……正是对人民的热爱，使温家宝总理在汶川地震发生后第一时间赶赴灾区指挥抢险救灾；正是对学生的热爱，才会有在地震中谭千秋老师用自己的血肉之躯支撑起学生生命的壮举；也正是对知识的热爱，才会有在地震中受伤的学生打着小手电筒读书的感人故事……对于“热爱”，你又有什么样的体验、感受、认识或思考？请写一篇作文来表达。
作文要求：（1）可以自选一个角度，但不能离开材料的含意作文；（2）除诗歌外，文体自选；（3）题目自拟；（4）字数不少于600字；（5）文中不要出现自己的姓名和校名。
2008年赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷三、写作（60分）26、下边两道作文题，任选一道写作。
（1）在前边读过的《一根牙签能“走”多远》中，德国朋友从牙签之尖利，想到种种“如果”，种种“可能”，想到“我为人人”的社会责任，由自己推及他人，以人类推及动物，以社会环境推及自然环境……一个个微不足道的细节，都与“和谐”相链接，把“人与人的和谐”“人与环境的和谐”“人与动物的和谐”乃至社会的和谐、世界的和谐全部涵盖殆尽。
请以“细节”为话题，写一篇不少于600字的文章。
（注意：话题不是题目）（2）在《夕照透入书房》中，作者用细腻的笔触，饱含深情地写出了在书房夕照里获得的独特的精神享受。
因为他热爱生活，善解生活，对生活有独特的视角，即使如蚂蚁、尘埃般平凡微小的事物，在他的眼里也都变得特别神奇。
相对于被人们狂热追求的物质享受来说，这种对文化、精神、情感享受上的追求更能使人得到文化的积淀，心灵的净化和品位的提升。
请调动自己在文化、精神、情感上的享受体验，以“享受”为题，写一篇不少于600字的文章。
0_089_2024年吉林省长春市初中学业水平考试试卷真题及答案 英语真题试卷(含答案)
2024年长春市初中学业水平考试英语本试卷包括五道大题，共8页。
满分为90分，考试时间为100分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、基础知识（共10分）Ⅰ.单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）从每小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。
1.My birthday________is a toy panda.It’s from my grandma.A.tripB.monthC.giftD.color2.The Qinghai Lake is________lake in China.It is in Qinghai Province.rgergerrgestD.the largest3.Lili________be at home.She has gone to the farm to pick apples.A.mustn’tB.can’tC.mustD.can4.—Mom,could I________the TV?I want to watch the news about space.—Of course.And don’t sit too close.A.turn onB.turn offC.put onD.put off5.Look!The students________an art class in the park.A.haveB.were havingC.hadD.are having6.—________are these sports socks?—10yuan for3pairs.A.How manyB.How muchC.How oftenD.How long7.—There________many ancient Chinese poems in this book.Which one do you like best?—Climbing a Tower by Wang Zhihuan.A.areB.isC.wereD.was8.As a science lover,I hope I can invent a bike________can fly in the sky.A.whereB.whenC.whichD.who9.________helpful the speech is!It tells us to use the Internet safely.A.WhatB.What aC.HowD.What an10.—The Mid-Autumn Festival is coming.I wonder________.—In your uncle’s home.A.where we will celebrate itB.when we will celebrate itC.where will we celebrate itD.when will we celebrate it二、交际运用（共5分）根据对话内容，运用下面所给的句子选项补全对话。
2008年吉林省长春市中考英语试题及答案
2008年长春市初中毕业生学业考试英语试题本试卷包括五道大题，共8页。
满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、听力（共25分）I．根据所听到的句子，选择正确答语。
（5分）1. A. Good night, Lily. B. Goodbye, Lily. C. Good morning, Lily.2. A. Glad to help. B. Of course. C. It doesn’t matter.3. A. Thank you. B. Let me see. C. Don’t say that.4. A. Certainly. B. Well done. C. Never mind.5. A. Don’t worry. B. Good idea. C. Nothing much.II．根据所听到的对话和对话后的问题，选择正确答案。
（5分）6. A. By taxi. B. By bus. C. By subway.7. A. Comedies. B. Thrillers. C. Action movies.8. A. It’s rainy. B. It’s sunny. C. It’s windy.9. A. Every Friday. B. Every Sunday. C. Every Saturday.10. A. In a shoe store. B. In a bookstore. C. In a clothes store.III．根据所听到的描述，选出与其相符的图片。
其中有一幅图片是多余的。
（5分）11. ________ 12. ________ 13. ________ 14. ________ 15. ________ IV ．根据所听到的对话内容，完成下面表格。
吉林长春市中考英语试题解析
精品试卷，请参考使用，祝老师、同学们取得好成绩！长春市初中毕业生学业考试英语一、基础知识(共25分)Ⅰ.在下列各句的空白处填入一个适当的词，使句子意思完整、语法正确。
(5分)1. We will be able to go around our city ________ subway in a few years.2. The twins like opposite colors. One likes black, but the other likes ________.3. Jim wants to learn French. He plans to teach ________ because nobody can offer help.4. They tried to put ________ the meeting until next week so that more people can attend.5. Sam had a terrible stomachache. His teammate has to ________ his place in the match.答案：1. by 2.while 3. himself 4.off 5.takeⅡ.用括号内所给单词的适当形式填空。
(5分)6. Thanks for ________ (give) us a ride to catch the train on time.7. It’s ________ (usual) for a four-year-old boy to write poems so well.8. Mary got hurt in P.E. class. We sent her to the hospital ________ (quick).9. As a volunteer, it’s the ________ (six) time for him to help the kids in Africa.10. In China, ________ (mooncake) are the traditional food on the Mid-Autumn Festival.答案： 6.giving 7.unusual 8.quickly 9.sisth 10.mooncakesⅢ.单项选择。
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长春市2008年初中毕业生学业考试语文满分120分，考试时间为120分钟。
一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1．蒹葭苍苍，。
（《诗经·蒹葭》）2．安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）3．，。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）4．，，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）5．学习与思考是紧密结合的过程，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习与思考的辩证关系；同时，学习又是相互联系，从旧知中不断获得新知的过程，这自然使我们联想到从《论语》选材的课文中学习过的：，。
6．苏轼说“求物之妙，如系风捕影，能使物了然于心者”。
《醉翁亭记》中欧阳修以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的两个句子：，。
7．范仲淹在《渔家傲·秋思》这首词中用来表达征人归心切、思乡迫，破敌功未成，把酒难释怀之意的句子是：____________，____________。
8．“士不可以不弘毅，任重而道远。
”古代先贤有这样风范的人不胜枚举，请写出初中课本内学习过的古诗词中能表现鉴定信念，战胜困难的勇气和决心的连续两句，并标明作者或出处。
句子：作者或出处：（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
9．本文作者是三国时期的，这篇文章是他写给的。
（1分）10．解释下列句中加点词语在文中的意思。
(2分)①此诚危急存亡之秋．也（）②以光．先帝遗德（）③是以先帝简拔．．以遗陛下（）④悉以咨．之（）11．古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2分）12．陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。
”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。
细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出两点即可）（2分）13．作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。
用毕生心血履行着自己神圣的职责。
请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3分）（乙）阅读下面选文，回答问题。
(5分)汉，郭伋字细侯。
茂陵人，为并州守。
素结恩德。
后行部①至西河，童儿数百，各骑竹马②，迎拜于道。
问使君③何日当还伋，计日告之。
既还。
先一日，伋恐违信，遂止野亭，候期乃入。
以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童。
先归一日。
宁止野亭以候期，可谓信之至矣。
注释：①行部：巡视州郡。
②竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。
③使君：汉代称刺史为使君，汉代以后尊称州郡长官为使君。
14．解释下列句中加点词语在文中的意思。
（1分）①素．结恩德（）②后行部至．西河（）15．请用自己的语言简要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因是什么？（2分）16．郭伋在汉代以贤良著称，数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。
阅读本文，说一说郭伋给你留下了怎样的印象？（2分）（三）现代文阅读（25分）阅读下文，回答问题。
失去了的书桌冯骥才①我有张小小的书桌。
它又窄又矮，破旧极了。
在外人眼里简直不成样子。
上边的漆成片地剥落下来，残余的漆色变得晦黯发黑，连我自己都认不准它最初是什么颜色。
桌面又满是划痕、硬伤，还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。
别看它这份模样，三十年来，却一直放在我的窗前，我房间透进光来的地方。
我搬过几次家，换过几件家具，但从来没有想到处理掉它……②记忆里，幼时的事，都是穿不成串儿的珠子。
这珠子却在记忆的深井的底儿滴溜溜、闪闪发光地打转，很难抓住它们——③我把“人”字总误写成“入”字，就在这桌上吧！④我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿，就在这桌上吧！⑤我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧！⑥这些只有我才知道的故事，早已融进往昔岁月中的童年生活。
为此，我为此，我很少用湿布去拭抹它。
⑦只有一次例外。
那是我上小学四年级时。
我前排坐着一个女同学，十分瘦弱。
她年龄与我一般大，个子却比我矮一头。
两条短短的黄辫儿，简直是两根麻绳头。
一天，上语文课，我没听讲，却悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅子背儿上。
正巧老师叫她回答问题，她一起身，拴住的辫子扯得她头痛得大叫。
我的语文老师姓李，瘦削的脸满是黑胡茬，连脸颊上都是。
一副黑边的近视镜混淆了他的眼神，使我头次见到他时以为他挺凶，其实他温和极了。
他对我们调皮的忍耐限度比别的老师都大。
但不知为什么，那天他好厉害，把我一把拉到课堂前，叫我伸出双手，狠狠打了十多板子。
他真生气呢！气呼呼地直喘，什么话也说不出来了，只指着门瞪圆眼对我吼道：“走！快走！”我离开了课堂，一路跑回家。
我手疼倒没什么，但当众挨打受罚，我的自尊心受不了。
于是，我眼泪汪汪地在桌上写了“李老师是狗！”几个字。
我写得那么痛快和解气，好像这几个字给我报了什么“仇”似的。
这几个字就相当威风地在我桌上保留了好长时间。
⑧在表的滴答声中，在上下课的铃声中，在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中，我长大起来。
事也懂得多了。
桌上那几个字却不那么神气了。
反而怕被人瞧见，似乎成了一种不光彩、甚至是耻辱的污迹，我带着一种说不清是对李老师，还是对长大后再也遇不到的那个瘦弱的女同学的愧疚心情，用手巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去。
⑨真奇怪！字儿抹掉了，好像心里干净了一些。
⑩有一天我画画。
画幅大，桌面小。
不得不把一半画纸垂到桌下，先画铺在桌面上的一半；待画得差不多时，再拉上纸来画另一半。
这样就很难照顾到画面的整体感，我画得那么别扭，真急了，止不住愤愤地骂道：⑾“真该死，这破桌子！”⑿它听着，不吭一声。
等我画好了画儿，张挂起来；画面却意外地好。
我十分快活，早把桌子忘在一旁。
它呢？依然默默旁立。
它就是这样与我为伴，好像我不抛掉它，它就一心而从无二意地跟随着我。
⒀我过去的生活的一切，无论是快乐和幸福的，还是忧愁和不幸的，都留在桌上了。
哪怕我忘了，它也会无声地提醒我。
⒁它就摆在我窗前。
从窗子透进的光笼罩着它。
我窗外是一棵大槐树的树冠。
这树冠摇曳婆娑的影子总是和阳光一起投照在我这小小的桌面上。
⒂每当这树冠的枝影间满是小小的黑点点时，那是春天；黑点点儿则是大槐树初发的芽豆豆。
这期间，偶尔还有一种俗名叫做“绿叶儿”的候鸟，在枝间伶俐地蹦跳的影子出现在桌面上。
夏天来了，树影日浓，渐渐变成一块荫凉，密密实实地遮盖住我的小桌。
等到这块厚厚的荫凉破碎了，透现出一些晃动着的阳光的斑点儿时，秋风还会把一两片变黄的叶子吹进窗；像几只金色的小船，落在我这如同无风的水面一般平光光的桌面上。
随后该关窗子了，玻璃蒙上了薄薄的水蒸气。
那片叶无存、光秃秃、只剩下枝丫的树影，便像一张朦胧模糊的大网，把我的小桌罩住……⒃我终于失去了它。
！⒄在地震中，塌落下来的屋顶把它压垮。
我的孩子正好躲在桌下，给它保住了生命。
它才是真正地为我献出了一切哪！等我从废墟中把它找出来，只是一堆碎木板、木条和木块了。
我请来一位能干的木匠，想把它复原。
木匠师傅瞅着它，抽着烟，最后摇了摇头。
并且莫名其妙地瞧了我一眼，显然他不明白我何以有此意图——又不是复原一件碎损的稀世古物。
⒅它就这样在我的生活中没了。
⒆我因此感到隐隐的忧伤。
不由得想起几句话，却想不起是谁说的了：⒇“啊，生活，你真迷人……哪怕是久已过去的，也叫人割舍不得；哪怕是不幸的，也渐渐能化为深沉的诗。
”17．给下列词语中加点的字注音。
（2分）①晦．黯（）②摇曳．（）③荫．凉（）④废墟．（）18．本文用词准确生动，在朴实的叙述中恰切地表达了独特的内心感受。
说说下面加点词语在具体语言环境中的含义。
（4分）①每当坐在小桌前就有一种心旷神怡．．．．的感觉。
②并且莫名其妙．．．．地瞧了我一眼，显然他不明太我何以有此意图——又不是复原一件破损的稀世古物。
19．本文以书桌为线索贯穿全文，选材详略得当，质朴情深。
从文章内容上看，作者详写了与书桌有关的那几件事？请用简洁的语言加以概括。
（3分）20．写作中，语言的前后照应会使文章行文紧凑，脉络清晰。
第⑧段中，“用毛巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去”一句与前六段中哪句话相照应，把该句抄写下来，并请分别指出这两句话各表达了作者怎样的情感？（4分）21．文章写到我与书桌的关系时，多处用语饱含深情。
请你从下列两小题中任选一题，从语言表达的角度分析这样写的好处。
（4分）①我吧“人”字总误写成“入”字，就在这桌上吧！我一排排地晒干弹弓用的小泥球儿，就在这桌上吧！我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧！②它听着，不吭一声。
等我画好了画，张挂起来；画面却意外的好。
我十分快活，早把桌子忘在一旁。
它就这样与我为伴，好像我不抛掉它，它就一心而从无二意地跟随着我。
22．古人说：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。
”表现了人物置身于环境中的感受。
文章第⒂段对四季景色描写似与书桌关系不大，但仔细想来却很有韵味，这样写的用意是什么？（4分）23．文章结尾一段含蓄深沉，耐人寻味，浸透了作者对生活的深刻思考和感悟。