八年级数学下册期末复习计划
八年级数学期末复习计划指导
八年级数学期末复习计划指导
八年级数学期末复习计划指导如下：
1. 规划复习时间：确定复习时间表，合理分配每个知识点的复习时间，留出充足的时
间来复习重点和难点。
2. 复习重点知识：首先复习该学期的所有重点知识点，包括代数表达式、数列和函数、图形的性质和变换等内容。
重点关注掌握基本概念、公式和解题方法。
3. 复习基础知识：巩固基础知识，如四则运算、分数与小数、百分数与比例、线性方
程与不等式等。
回顾基本概念和运算规则，并进行大量的练习。
4. 复习解题方法：重点掌握不同类型题目的解题思路和方法。
多做一些例题和试题，
培养对典型题型的敏感性和解题能力。
5. 组织答疑学习小组：可以组织小组讨论，相互解答疑问，共同提高。
6. 查漏补缺：根据自己的考试成绩和错题记录，找出自己容易出错的知识点和题型，
针对性地进行查漏补缺。
7. 制作复习资料：整理并制作一份适合自己的复习资料，包括重点知识点、公式和解
题步骤等，方便随时查阅和复习。
8. 制定备考计划：根据复习进度和时间安排，制定备考计划，包括模拟考试、练习题
和错题整理等，以检验自己的学习效果和发现不足之处。
9. 多做模拟试题：多做一些模拟试题，熟悉考试形式和题型，并通过试卷分析找出自己的薄弱点，有针对性地进行复习和强化训练。
10. 考前复习策略：考试前一天应注意休息，保持良好的心态。
可以再次复习一些重点知识，但不可过多阅读新的知识点，避免紧张和疲劳。
最重要的是要合理安排时间，定期复习，并结合实际情况进行调整。
只要努力学习，相信你一定能够取得好成绩的！祝你顺利通过数学期末考试！。
八年级下数学期末复习计划
八年级下数学期末复习计划（一）、整理本学期学过的知识与方法：1.每一章节复习中教师提前让学生把概念、性质进行归纳。
然后加入适当的练习。
课堂上逐一对易错题的讲解，多强调解题方法的针对性。
最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。
2.要以与课本同步的训练题型为主，要列表或作图的，让学生积极动手操作，并得出结论，课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出论证几何问题的常用分析方法。
3.几何部分的重点是平行四边形和特殊平行四边形的性质及其判定定理。
所以记住性质是关键，学会判定是重点。
要学会判定方法的选择，不同图形之间的区别和联系要非常熟悉，形成一个有机整体。
对常见的证明题要多练多总结。
（二）、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
（三）、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。
二、复习方法：1、强化训练这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。
在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。
还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。
2、加强管理严格要求根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。
对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度。
3、加强证明题的训练通过近阶段的学习，我发现学生对证明题掌握不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。
在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。
4.加强小组合作在复习过程中，要充分发挥学生的学习积极性，在老师的指导下，进行归纳、总结，利用小组一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
八年级数学下册总复习计划
八年级数学下册总复习计划
为了准备八年级数学下册的总复习，我们需要制定一个计划。
以下是一个八年级数学下册总复习计划的建议：
1. 了解课程框架：认真阅读数学下册的课程大纲和教材目录，了解每个单元的重点和难点。
2. 温习基础知识：回顾上学期学过的重要概念和公式，例如整数运算、代数表达式、三角函数等。
可以结合课本、笔记和习题集复习。
3. 做题集：购买一本数学下册的习题集，按章节进行刷题。
先从基础题开始做，逐渐增加难度。
注意理解每道题的解题思路和方法。
4. 解析题目：多做一些解析题、应用题和拓展题。
在解题过程中，思考不同方法和角度的解法，培养灵活的思维能力。
5. 查漏补缺：检查自己做题时容易出错的知识点，加强对不熟悉的概念的理解。
可以请教老师或同学，或使用课外资料进行学习。
6. 综合复习：单元复习完毕后，进行综合复习。
选择一些综合性的题目或试卷，模拟考试环境进行综合性复习。
7. 记忆公式：重点记忆数学公式和定理，熟练掌握其运用方法和推导过程。
8. 制定时间表：制定一个详细的复习时间表，安排每天的学习时间和内容。
合理安排时间，保持规律复习，有助于提高效果。
9. 练习弱项：根据自己的学习情况，重点练习自己薄弱的知识点和题型。
多做题、多总结，直到掌握为止。
10. 查缺补漏：对于发现的知识点漏洞，及时补上。
可以向老
师请教，寻找解决方法。
总之，制定一个合理的复习计划，并按部就班地执行，是提高数学成绩的重要保证。
动手行动吧！。
八年级下册数学复习计划
八年级下册数学复习计划本文将为八年级下册数学复习计划进行详细的叙述，以帮助学生们有一个系统、高效的复习安排。
通过合理安排时间和内容，让学生能够全面复习数学知识，提高学习成绩。
一、复习目标与原则1. 目标：在复习过程中，我们的目标是全面复习数学下册所涉及的知识点，并确保对每个知识点都进行深入理解和掌握。
2. 原则：- 分阶段：根据复习的时间安排，将复习内容划分为不同的阶段，逐步深入。
- 重难点优先：优先复习那些自己感觉理解较困难且在学习中经常出错的知识点。
- 知识点串联：在复习过程中，注重将各个相关的知识点联系在一起，形成一个整体的思维框架。
二、复习计划具体内容1. 第一阶段（1-2周）：基础知识的复习- 复习数的性质与分类，如整数、有理数、无理数等基本概念。
- 复习计算基本四则运算，加减乘除的运算法则。
- 复习比例与比例的运用，在实际问题中进行比例计算。
- 复习平方根和立方根的概念及运算规则。
2. 第二阶段（1-2周）：代数式与方程式的复习- 复习代数式的概念，如代数式的加减乘除运算法则，分配律等。
- 复习一元一次方程与一元一次方程的解法，如等式的转化、比例法、裂项法等。
- 复习一元一次方程与实际问题的联系，学会运用方程解决实际问题。
3. 第三阶段（1-2周）：几何图形的复习- 复习平面图形的性质，如三角形、四边形、多边形等的定义和分类。
- 复习平面图形的计算，如周长、面积的计算方法。
- 复习平行线与平行四边形的性质，学会进行相关证明。
- 复习线段、角的概念与计算，学会使用分度器、量角器等测量工具。
4. 第四阶段（1-2周）：统计与概率的复习- 复习统计学的基本概念，如频率、中位数、众数等。
- 复习概率的基本概念，如随机事件、样本空间、概率计算等。
三、复习方法与技巧1. 制定学习计划：在每个复习阶段开始前，制定详细的学习计划，明确每天的学习任务和时间安排。
2. 梳理知识脉络：在复习过程中，注意将相关的知识点串联起来，形成整体的脉络，帮助记忆和理解。
八年级数学复习计划归纳
八年级数学复习计划归纳
八年级数学复习计划的归纳如下：
1. 知识点复习：按照教材的章节，逐个复习数学的各个知识点，包括整数、分数、代数式、方程与不等式、几何等内容。
可以依次进行，每天选择一个知识点进行复习。
2. 习题练习：每个知识点复习完后，选择相应的习题进行练习。
可以选择一些典型的习题，也可以选择一些难度适中的习题进行巩固。
可以适当增加一些挑战性的习题，提高解题能力。
3. 错题整理：在习题练习中，如果出现错误的题目，及时整理错题，并进行错误的分析与订正。
通过整理错题，找出自己的薄弱环节，并加以强化。
4. 考点强化：对于重点考点，需要进行额外的强化复习。
可以查找相关参考资料，包括教辅书籍、网上资源等，对考点进行更深入的理解和掌握。
5. 模拟考试：在复习的最后阶段，可以进行一些模拟考试，检验自己的复习成果。
可以选择一些真题或者模拟试卷进行模拟考试，以检查自己的学习情况，并找出需要进一步加强的地方。
总体来说，八年级数学复习计划的核心是按照知识点逐个进行复习，并通过习题练习和模拟考试进行巩固和检验。
同时，要重视错题整理和考点强化，做到理论与实践相结合，提高数学解题能力。
八年级数学期末复习策略
八年级数学期末复习策略目标本文档旨在提供八年级数学期末复习策略，帮助学生们高效备考，取得好成绩。
复习计划制定一个详细的复习计划是成功复习的关键。
以下是一个简单的复习计划示例：1. 第一周：复习前几章的基础知识，包括数学运算、代数表达式和方程等。
2. 第二周：复习中间章节的知识点，如几何图形、图表分析和概率等。
3. 第三周：重点复习后几章的知识，如函数与关系、统计与概率等。
4. 第四周：进行全面回顾和模拟考试，强化对所有章节的理解和掌握。
复习方法在复习过程中，采用以下简单策略可以帮助提高学习效果：1. 多做习题：通过大量的练习题来巩固知识点，并熟悉题目的解题思路和方法。
2. 总结笔记：将重点知识点、公式和解题方法整理成笔记，方便日后复习和回顾。
3. 制作思维导图：使用思维导图整理知识结构，帮助理清思路和记忆知识点之间的联系。
4. 与同学合作：与同学一起复习可以互相讨论问题、分享解题方法，提高学习效果。
5. 利用资源：利用教材、习题集、网上资源等多种学习资料，拓宽知识面和理解深度。
复习重点在复习过程中，要重点关注以下几个知识点：1. 数学运算：加减乘除、百分数、分数等基础运算的掌握和灵活运用。
2. 代数表达式和方程：理解代数表达式的含义和解方程的方法，熟练运用代数运算法则。
3. 几何图形：熟悉常见几何图形的性质、计算周长和面积的方法。
4. 图表分析：学会读懂和分析图表，并运用统计学知识解决实际问题。
5. 函数与关系：理解函数的概念和性质，熟练绘制函数图像和求解函数关系。
6. 统计与概率：掌握统计数据的收集和整理方法，了解概率的基本概念和计算方法。
总结通过制定详细的复习计划，采用多种复习方法，重点关注复习重点，相信学生们能够在八年级数学期末考试中取得好成绩。
加油！。
八年级下册数学期末复习计划范文（精选7篇）
八年级下册数学期末复习计划八年级下册数学期末复习计划范文（精选7篇）怎样进行有效的复习，大家都经常写复习计划吧，要想取得好成绩，一个完备的复习计划是必不可少的。
那么怎么安排好复习计划呢？以下是小编为大家收集的八年级下册数学期末复习计划范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级下册数学期末复习计划1根据平时单元测试和期中测试学生试卷反映的问题，以及对考试质量的分析，本着分层、有针对性、有计划的复习原则，现将备考小组讨论的复习计划拟定如下：首先，复习生词。
内容范围是单元复习和单词总评，以试卷形式在6月13日前完成。
第二，诗歌听写和鉴赏练习。
诗歌听写包括朗读古诗词、现代诗词、课文中包含的诗词和句子等。
以试卷的形式，6月15日前完成。
第三，文言文复习。
范围包括文言文基础知识和文言文段落训练。
这一部分分为两步，一是复习文言文基础知识（生词的读音和写法、词语释义、通假字、一词多义、词类活用、关键句翻译等。
）6月18日前以试卷形式完成；语言段的训练，选择课内段，以试卷的形式在6月20日前完成。
第四，上课复习段落。
选择班上的名篇（现代文），如《藤野老师》《我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《雪》，进行重点训练。
注意各类题型答题技巧的训练和指导，提醒学生注意考题，并以试卷形式实施一个“标准”，6月22日前完成。
第五，作文指导。
以叙事风格为主，针对学生的写作不能具体描述，而只能总结叙事的空洞弊端，加强引导。
这一部分可以在平时的作文中完成。
第六，查漏补缺阶段。
剩下的时间给学生，根据自己的实际，检查漏洞，填补空白。
这一部分由学生自主复习，重点是复习讲稿和课文笔记，对尚未理解的问题向老师和同学提问。
这一部分将在考试前一天完成。
第七，答题卡答题方法介绍，考前完成。
八年级下册数学期末复习计划2时光如水，岁月如歌。
一个月期一眨眼就要过去了。
将近期末了，为了我的寒假过得开心点，所以我必须做好期末的复习计划，内容如下：1、克制自己贪玩的欲望。
八年级下册数学复习计划
八年级下册数学复习计划一、巩固基础知识：复习要点：掌握八年级下册数学课程中的基础知识，如整式、分式、二次根式、一元一次方程、一元二次方程等。
同时还要巩固课堂教学中的例题和习题，尤其是概念理解、计算公式和应用题等方面。
复习方法：自觉完成课堂作业和课后习题，找出自己的薄弱环节并加以巩固，可以结合课堂笔记和练习册进行复习。
复习计划：第一周完成数与代数部分的复习，重点复习整式、分式、二次根式等基础知识；第二周完成空间与图形部分的复习，重点复习平面几何和立体几何的基础知识；第三周完成统计与概率部分的复习，重点复习统计图表和概率的基础知识。
二、强化计算能力：复习要点：掌握各类计算公式和法则，注重培养计算能力和思维敏捷度。
练习经典例题和习题，加强口算和笔算训练，提高计算的精准度和速度。
复习方法：每天进行一定量的练习，例如计算题、解方程等，培养良好的计算习惯，并且要克服心浮气躁的情绪。
复习计划：第一周加强口算和笔算训练，复习整式、分式、二次根式等基础知识；第二周强化笔算训练，复习一元一次方程、一元二次方程等知识；第三周加强解方程训练，复习一元二次方程等知识。
三、提高解题能力：复习要点：注重解题思路和解题方法的培养，掌握常用的数学公式和定理，并且能够灵活运用。
注意解题过程的规范性和逻辑性，避免因为粗心大意而犯错。
复习方法：多做练习题和模拟题，加强解题思路和解题方法的训练，掌握解题技巧和策略，提高解题的准确性和效率。
复习计划：第一周完成综合练习题，包括计算、应用题等，着重提高解题能力；第二周完成专项练习题，包括函数、几何等，着重巩固基础知识和提高解题思维；第三周完成模拟试题，检验复习效果并进行查缺补漏。
四、综合练习：综合练习是考试前的最后一轮复习。
要根据综合练习题的特点进行安排和准备，注意时间分配和答题技巧。
可以参考历年中考试卷或其他优秀试卷进行练习和总结，找出自己的薄弱环节并加以改进。
在综合练习方面，可以以章节为单位，安排一些综合练习题目，涵盖基础知识、应用实践、拓展延伸等多个方面。
八年级数学下册复习计划
八年级数学下册复习计划
一、复习目标
1、通过复习，对所学知识点进行系统归纳与总结，夯实基本知
识、基本定理、基本方法。
对重点、难点、考点内容加强巩固与
训练，争取达到心领神会，融会贯通。
2、通过复习，进一步提高基本计算能力与几何逻辑推理能力，
力争做到计算迅速准确，推理思路清晰、因果关系明确、理由充
分。
有充分说服力。
3、通过复习，提高综合运用知识的能力。
对所学知识能熟练掌
握，灵活运用，根据实际情况选择合适的方方解决问题
二、复习方法
1、章节复习。
对所学习的知识内容逐章节进行系统复习，帮助
学生建立知识体系，把所学知识系统化，以便于学生理解和
掌握。
对复习内容及时进行检测，对暴露出的问题及时纠正、
强化。
2、重点突破。
对重点知识内容进行强化，基本知识点、基本解
题思路与方法、基本逻辑推理能力举一反三，反复练，连反
复，力争有所突破。
3、模拟训练。
对本学期所学知识进行综合模拟训练，发现问题
及时纠正，提高学生的应试能力。
三、复习安排
第十六章分式2小时
第十七章反比例函数2小时
第十八掌勾股定理第二十章数据的分析2小时
第十九章四边形2小时
模拟考试4小时。
八年级下册数学期末复习计划（精选8篇）
八年级下册数学期末复习计划八年级下册数学期末复习计划（精选8篇）复习是一个庞大的系统工程，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，复习是对所学知识进行梳理、归纳、综合的过程。
那么大家知道复习计划是怎么写的吗？以下是小编收集整理的八年级下册数学期末复习计划（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级下册数学期末复习计划1本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。
为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排：一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1.通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣;2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习;2.单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺;3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、方法和措施:第一阶段：知识梳理形成知识网络:期末复习从27号开始,根据历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，前面三章花3天的时间复习结束,最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习.主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。
12月27日复习第十一章全等三角形12月28日复习第十二章轴对称1月4日复习第十三章实数1月.5日复习第十四章一次函数1月8日复习第十四章一次函数、第十五章整式的乘除与因式分解1月9日复习第十五章整式的乘除与因式分解实际操作：一节课复习，一节课检测。
一课时讲解。
第二阶段：综合训练(模拟练习)这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级数学下册期末复习计划八年级数学下册期末复习计划「篇一」为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排：一、复习目标1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时，掌握“双基”，构建自己的知识体系，掌握解决数学问题的方法和能力，从中体会到数学与生活的密切联系。
2、在复习中，让学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
3、通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣。
4、通过模拟训练，培养学生考试的技能技巧。
二、复习重点：1、第2章：乘法公式与因式分解。
2、第3章：分式。
3、第6章：一元一次不等式。
三、复习方式1、总体思想：先分单元复习，再综合测试。
2、单元复习方法：学生先做单元导学稿，收集各小组反馈的情况进行重点讲解，布置作业查漏补缺。
3、综合测试：定时检测，教师及时认真阅卷，讲评找出问题及时训练、辅导。
四、时间安排第一阶段：单元复习1月6—7日：第一章、1月11--12日：第二章;1月13--14日：第三章;1月15、18日：第四章1月19--20日：第五章、第六章第二阶段：综合测试1、1月21日：综合测试12、1月22日：讲评。
3、1月23日：综合测试24、1月25日：讲评。
5、1月26日：第三次综合测试，其目的增强学生期末考试的信心。
6、1月27日：讲评试卷7、1月28日:考前心理疏导，介绍解题的方法，学生自己复习，老师答疑。
五、复习措施及注意事项1、复习教材中的定义、概念、规则，进行正误辨析，教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工，规范解题书写和作图能力的培养。
2、在复习应用题时增加开放性的习题练习，题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景出现信息。
让学生自主发现问题，解决问题。
题目有层次，难度适中，照顾不同层次学生的学习。
3、重视课本中的“数学活动”，挖掘教材的编写意图，防止命题者以数学活动为载体，编写相关“拓展延伸”的探究性题型以及对例、习题的改编题。
复习阶段采取的措施：4、对于复习阶段作业的布置，少而精，有针对性，并且很抓订正及改错。
5、发挥备课组教师的集体力量，在试题的选择上作到面面俱到，重点难点突出，不重不漏。
八年级数学下册期末复习计划「篇二」一、复习内容：第一章实数第二章函数第三章全等三角形第四章频数与频率二、复习目标：1、整理本学期学过的知识与方法2、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。
三．方法和措施:第一阶段：先进行章节复习，知识点习题化，详细复习，根据历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，主要把复习的重点放在第二章和第三章中。
第二章：一次函数本章的主要内容包括函数的定义及有关的概念，一次函数概念、图象，图象性质及函数性质的有关应用。
实际操作：一节课复习，两次课检测。
三课时讲解。
第三章：全等三角形1、复习是对本章知识进行回顾与温习，大部分学生都是学时一大片，通过复习，才能使知识系统化、网络化，形成知识一体化，做到用时一条线，有点有面。
所以应先梳理知识结构。
2、设置一系列有针对性的填空、选择，使学生对《全等三角形》每一知识点的认识理解不断深化，现在的标准化考试的特点之一是题量多，涵盖面广，主要考查学生的基础知识和基本技能。
因此要夯实学生的基础，增进技能。
第二阶段：然后进行综合复习，出两套期末模拟试题，进行强化训练，发现不足及时弥补，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。
做法是：从市调研试卷、其他县市调研试卷、自编模拟试卷中精选几份进行训练，每份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评。
四.在复习阶段要处理好两个方面的关系（1）课内与课外，讲与练的关系。
在课堂上要注意知识的全面性、系统性，面向全体学生，注意突出基础知识和基本能力，学生提高分析解决问题的思考方法。
切忌以讲代学，以练代学，顾高不顾低。
课外练习要精心设计、精心造题，以有理于消化所学的知识、方法，要留有思考的余地，让学生练习中提高对知识和方法的领会和掌握。
练习量要兼顾减轻学生的负担，量要适中。
（2）阶段复习与总体提高的关系。
复习分二阶段完成，但每一阶段不是孤立的，而是总体的一个环节。
在第一阶段复习中，对重要的知识点，在课堂教学与练习中要尽量体现知识间的联系，学科间的渗透、知识的应用性和时代性，有利于减轻学生复习的压力，也有利于学生的理解和掌握。
通过过程中量的积累达到质的转变的突破，以提高总体成绩。
八年级数学下册期末复习计划「篇三」一、复习内容：第一章二次根式第二章一元二次方程第三章频数及其分布第四章命题与证明第五章平行四边形第六章特殊平行四边形和梯形二、复习目标：初二数学本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有三个周的复习时间。
根据实际情况，特作计划如下：（一）、整理本学期学过的知识与方法：1.第一、二章主要是计算，教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，在练习计算。
课堂上逐一对易错题的讲解，多强调解题方法的针对性。
最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。
2.第三、四章主要是概念的教学，对这两章的考试题型学生可能都不熟悉，所以要以与课本同步的训练题型为主，要列表或作图的，让学生积极动手操作，并得出结论，课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出论证几何问题的常用分析方法。
3.第五、六章是几何部分。
这两张的重点是平行四边形和特殊平行四边形的性质及其判定定理。
所以记住性质是关键，学会判定是重点。
要学会判定方法的选择，不同图形之间的区别和联系要非常熟悉，形成一个有机整体。
对常见的证明题要多练多总结。
（二）、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
（三）、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。
三、复习方法：1、强化训练这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。
特别是一元二次方程，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。
还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。
2、加强管理严格要求根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。
对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度。
3、加强证明题的训练通过近阶段的学习，我发现学生对证明题掌握不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。
在今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。
力争让学生把各种类型题做全并抓住其特点。
4、加强成绩不理想学生的辅导制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会。
四、课时安排：本次复习共三周时间，具体安排如下：第一章1课时第二章2课时第三章1课时第四章2课时第五章2课时第六章2课时综合复习3课时八年级数学下册期末复习计划「篇四」一、复习内容：第一章：勾股定理第二章：实数第三章：位置和坐标第四章：一阶函数第五章：二元线性方程第6章：数据分析第七章：平行线的证明二、复习目标：八年级数学这学期知识点多，复习时间比较短，只有三周。
根据实际情况，应达到以下目标：（1）整理这学期学到的知识和方法：1、第一章和第七章是几何部分。
这三章重点讲述勾股定理的应用，平行线的性质和判别，三角形内角和定理及其应用。
所以记住自然是关键，学会判断是关键，灵活运用是目的。
学习判断方法的选择，要熟悉不同图形之间的区别和联系，形成有机整体。
多练习，多总结常见的证明。
2、第456章主要讲概念的教学，这几章学生可能不太熟悉。
因此，要把重点放在与课本同步的训练题上，列出或画出图表，让学生积极操作，得出结论：课堂上老师的评语要尽量精炼和练习，让学生尽量总结出演示几何问题常用的分析方法。
3、第二章主要是关于计算。
教师提前全面复习概念、性质、方法，并加入适当的习题练习计算。
在课堂上逐一讲解容易出错的问题，强调解题方法的针对性。
最后，针对平时实践中存在的问题，检查并填补空白。
（2）在你经历过的解题活动中，选择一个有挑战性的问题，写下解决的过程，包括遇到的困难，克服困难的方法和过程，获得的经验，选择出现这个问题的原因。
（3）通过这学期的数学学习，让学生总结所学；需要改进什么？三、复习方法：1、加强训练。
这学期计算与证明的题目比较多，复习的时候要加强这方面的训练。
特别是一阶函数在复习过程中要分类型练习，重点是正确选择解题方法，让学生养成核对计算结果的习惯。
有几何证明题，要通过有针对性的练习，努力做到少丢分，达到简洁严谨证明的效果。
2、强化严格的管理要求。
根据每个学生自己的情况和学习水平，反复讲解和练习知识会的内容。
你必须学一点，知道一点。
课后接受能力差的同学要加强辅导，及时纠正错误，多检查。
对于能力强的学生，要引导他们多做课外练习，适当提高做的难度。
3、加强证明题的训练。
通过最近的研究，我发现学生对证明题没有把握，找不到合适的分析方法，有些学生不能理解问题的含义，没有想法。
在以后的复习中，我将花一定的时间练习证明题，指导学生如何理解问题的含义，如何分析，如何写证明过程。
努力让学生做好各种题，把握好自己的特点。
4、加强对成绩不理想的学生的指导，制定详细的复习计划，多表扬鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间给他们指导，在指导中要有耐心和冷静，把自己不会的知识讲几遍，不要怕麻烦，等他们懂了再说。
四、课时安排：本次复习共三周时间，具体安排如下：第一章1课时第二章2课时第三章1课时第四章2课时第五章2课时第六章1课时第七章2课时模拟测试4课时五、复习阶段采取的措施：1、精心备课上课，针对班级学生出现的错题及所涉及到的重点问题认真挑选试题。
2、对于复习阶段作业的布置，少而精，有针对性，并且很抓订正及改错。
3、在试题的选择上作到面面俱到，重点难点突出，不重不漏。
4、面向全体学生。
由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教。