望月怀远实用课件

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《望月怀远》优秀课件

灭烛怜光满，披衣觉露滋
这一联看似写赏月，实则寓写怀远幽思。月的清辉，最易引人相思，诗人神思飞跃，幻想月光能成为所思念之人的化身，身可与之相依为伴。 “灭烛”，正是为了追随月光：“披衣”，则是为了与月华多停留些时刻，此中情景，甚有“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”（张若虚《春江花月夜》）之意。
颔联从抒情方式上讲,用了哪种? 从修辞上看属于对仗中的哪种?
直抒胸臆流水对
灭烛怜光满，披衣觉露滋
感受如何？“怜”“露滋”有何意味？两句细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景。这天涯共对的一轮明月竟是这样撩人心绪，使人见到它那姣好圆满的光华，更难以入睡。 “怜”应有怜爱之意。 “滋”指润湿，而且含滋生不已的意思。“露滋”写尽了“遥夜”、“竟夕”的意境，有延绵不尽之意。
颈联哪两个词用得好？为什么？
诗中的“怜”和“觉”两个动词用得好，使诗中人对远人思念之情得到充分表达，这是一种因望月而怀人，又因怀人而望月的情景相生写法，它勾勒出一个烛暗月明，更深露重。人单思苦，望月怀远的幽清意境。
不堪盈手赠，还寝梦佳期
1、“不堪盈手赠”表达作者怎样的愿望？月光是如此的柔和恬静，非常可爱。 “我”生发出希望捧一掬月色献给远人的愿望。然而皎洁的月光“照之有余晖，揽之不盈手”（陆机《明月何皎皎》）。
通过明月寄托相思的诗句
“隔千里兮共明月”——南朝· 宋谢庄《月赋》
“举头望明月，低头思故乡”——李白《静夜思》 “共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”——白居易 “但愿人长久，千里共婵娟”——苏轼《水调歌头》 “可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐君华流照君。”——张若虚《春江花月夜》

语文选修第10课《望月怀远》课件.

诗文赏析
海上生明月，天涯共此时
1、“海上生明月”展示了怎样的境界？意境雄浑阔大，是千古佳句。看起
来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。这一句完全是景，点明题中的“望月”。 2、“生”字好在哪里？
“生”写出明月从海面冉冉升起的景象，富有动感。与张若虚有着异曲同工之妙。
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写景抒情
全诗句句扣住“望月”的景色，表达出“怀远”的情。因望而怀，寓怀于望。
开头一句意境雄浑阔大，起势遥远，没有写“望月”，但望的神情隐约可见， “天涯”二字接得自然，照应到了“远”，而暗示了“怀” 。三、四两句承接前两句来说，情人相隔，远在天涯，因而生怨，于是通宵望月而怀相思之苦。五、六句转写相思的客观情状。七、八句写如此良辰美景，却天涯阻隔，情何以堪? 。

《望月怀远张九龄》课件

起伏变化的手法，使诗歌情感跌宕起伏，引人入胜。
结尾含蓄
张九龄的诗歌结尾往往含蓄深远，给人留下无限遐想的空间，如“不堪盈手赠，还寝梦佳期”，让人感受到诗人深深的思念和无奈。
05 《望月怀远》的影响与评价
后世评价
总结词：高度评价
详细描述：后世对《望月怀远》的评价极高，认为这首诗情感深沉，意境高远，是张九龄的代表作之一。
海上丝绸之路
张九龄作为岭南人，对海上的贸易和文化交流有着深厚的兴趣。
个人境遇
张九龄的仕途经历
他曾任左拾遗、秘书监等职，后因与权臣李林甫不合而受到排挤
。
家庭状况
张九龄的家庭背景优越，从小受过严格的上等教育。
人生观和价值观
张九龄是一个有理想、有追求的人，他的诗词中充满了对人生和
社会的思考。
诗词风格
诗词主题解析
总结词
主题解析是对诗词所表达的主题和思想进行深入理解，探究其社会意义和人文价值。
详细描述
首先，要分析《望月怀远》的主题和思想，探究其深层含义。其次，要理解诗人所处的时代背景和社会环境，探究其对诗词主题的影响。最后，总结诗人的思想和观点，以及其对后世的影响和启示。
04 《望月怀远》的艺术特色
语言特色
简洁明快
张九龄的诗歌语言简练，不事雕琢，直抒胸臆，意蕴深远。
自然流畅
他的诗歌语言自然流畅，不刻意追求华丽词藻，而是以平实自然的语言表达深沉的情感。
形象生动
张九龄善于运用形象生动的语言，通过描绘自然景物和人物形象来表达内心感受。
修辞手法
比喻
张九龄在《望月怀远》中运用了丰富的比喻手法，如“海上生明月，天涯共此时”，将月亮比喻为海上的明珠，形象生动地描绘出月夜的美景。

望月怀远ppt实用课件15

• “海上生明月”：意境雄浑壮阔。看起来平淡无奇，脱口而出，却自然具有一种海天浑融的气象。“生” 有生长的含义，海上生明月，仿佛明月是从海面上生长出来的，富有动感与情态，“生”使月亮更具有生命感。这一句写其景可爱。 “天涯共此时”：由景入情，一是诗人与远在天涯的伊人共此一轮明月，望月生情；二是融融月光洒满人间，天下离人此时都在望月怀远。这一句写其情美妙。
再读诗歌读中传情
望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
拓展延伸：月的意象及作用
• “
一、以月渲染清幽气氛，烘托闲适、恬淡的情怀：
1、明月松间照，清泉石上流。 ——王维《山居秋暝》 2、月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ——王维《鸟鸣涧》
1.这首诗抒写了对远方友人的深挚的思念之情，情真意切，感人至深。
品味诗句,体会诗境
• 每一联描绘了什么情景？并指出它的精妙之处（或炼字，或意境，或构思或手法）
首联:海上生明月，天涯共此时。
• 描绘了什么情景？抒情手法?这联历来被称为千古佳句, 说说妙处。赏析：辽阔无边的大海上升起一轮明月，想起了远在天涯的友人，此时他也和我共同翘首望月，互相思念。这一联即景生情,写诗人望月怀人。
齐背《望月怀远》
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯•瑞斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信，行必果。 ——《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快

望月怀远实用ppt课件

1
望
月
张怀
九龄
远
2
3
4
5
6
通过明月寄托相思的诗句
“隔千里兮共明月”——南朝·宋谢庄《月赋》
“举头望明月，低头思故乡”——李白《静夜思》
“今夜鄜州月，闺中只独看”——杜甫《月夜》
“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”——白居易
“但愿人长久，千里共婵娟”——苏轼《水调歌头》
“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐君华流照君。”——张若虚《春江花月夜》 7
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15
海上生明月，天涯共此时
1、“海上生明月”展示了怎样的境界？
意境雄浑阔大，是千古佳句。看起
来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没
有一分点染的色彩，脱口而出，却自然
具有一种高华浑融的气象。这一句完全
是景，点明题中的“望月”。
2、“生”字好在哪里？
“生”写出明月从海面冉冉升起的景
象，富有动感。与张若虚有着异曲同工之
眠，由难眠而怨长夜的种种动作过程，包含着有
情人的主观感情色彩。这一声“怨遥夜 ”，包
孕着多么深沉的感情！
18
写景抒情
全诗句句扣住“望月”的景色，表达
出“怀远”的情感。因望而怀，寓怀于望。
开头一句意境雄浑阔大，起势遥远，没
有写“望月”，但望的神情隐约可见，
“天涯”二字接得自然，照应到了“远”，
而暗示了“怀” 。三、四两句承接前两句
9
10
11
12
爱
披衣觉露滋，披衣起床出屋，露水沾湿衣衫
不可，
不能
不堪盈手赠，
我不能手捧银光赠给你。
满手

【高中语文】望月怀远ppt精品课件19

“灭烛怜光满，披衣觉露滋”，两句细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景。
望月怀远张九龄 ▲赏析尾联海上生明月，天涯共此时。 1、作者面对月光产生了一种情人怨遥夜，竟夕起相思！什么样的愿望？灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。盈手赠：赠给远人。月光是如此的恬静柔和，非常可爱，于是生出希望掬一捧月色献给远人的愿望。
（柳永《雨霖铃》）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”（张继《枫桥夜泊》）
4、时空永恒之叹：“今人不见古时月，今月曾经照古人。”
（李白《把酒问月》）“秦时明月汉时关，万里长征人未还。” （王昌龄《出塞》）
这是抒写怀念远方之人的诗作。月夜独处，最易牵动对远方之人的思念。诗歌从“天涯共此时”的明月到 “不堪盈手赠”的明月，以明月作媒介，寄托了对远人的思念。
情与景的完美结合形成清丽而深远的意境。诗中通过描绘人物的动作和细节传达情思，构思巧妙。全诗紧紧围绕“望月”而展开，从望月写到怀人，从灭烛写到披衣，由室内写到室外，又由室外回到室内，从月升写到月沉，由相思写到入梦。由景入情，情景相生。
▲盛唐诗概述（一）
盛唐诗歌就时间上来说，是指开元、天宝至大历初年的诗歌。就诗歌特征来说，主要是指盛唐诗人所创作的具有昂扬雄浑、阔大恢宏的盛唐气象的诗歌。所谓“声律风骨兼备”是就这一时期的诗歌内容和形式而言的。盛唐诗歌的声律完备主要是指律诗体裁的成熟和普及，诗人们已经能娴熟地使用这一体裁表情达意并且将它发挥到了极致(杜甫是典型代表)。古体与律诗的截然划分，以及歌行与绝句的兴盛，都是盛唐诗歌达到高潮的标志。
▲理解全诗大意
望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

望月怀远ppt10 通用

海上生明月天涯共此时。 ,
名句赏析
辽阔无边的大海上升起一轮
明月；月光普照之下，无论远近，天涯海角都沐浴其中，远在天涯海角的亲人，此时此刻也该和我望着同这天上的明月吧！自然浑成，意境雄浑壮阔，景象中包含诗人博大宽广的胸襟。
如何理解“海上生明月”中的“生” 字？ “生”在此可诠释为“生出”. 今夜的水月以大海为媒介,“合则生”.月共潮生之后,月便具有了生命, “一个‘生’字,就赋予了明月与潮水以活泼的生命.”自此江月便相伴相随,形影不离,尽性展示海上明月的美和情趣.
请同学们展示你们搜集到的关于 “月”的诗句并谈谈你的认识
归纳
下面就从 “悲”“欢”“离 ”“合”四个层面分析唐宋诗词中 “月”的意象。
一、悲——永恒与无常
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。（《石头城》）春花秋月何时了，往事知多少?小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。(《虞美人》) 江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生! 《扬州慢》姜夔
二、欢——美人、爱情
1、月与美人衔杯映歌扇，似月云中见。（《相逢行》）鬓弹欲迎眉际月，酒红初上脸边霞。（《浣溪沙》晏殊）初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。《霜月》 (李商隐)
2、月与爱情
月上柳梢头，人约黄昏后。《生查子》欧阳修闲云归后，月在庭花旧栏角。晏几道《六么令》花前月下暂相逢，苦恨阻从容。何况酒醒梦断，花谢月朦胧。花不尽，月无穷，两心同。此时愿作，杨柳千丝，绊惹春风。《诉衷情》张先

望月怀远课件 (完美版)(共14张PPT)

一、从所积累的有关月的诗句中选择一恰当的填在下边横线上。
1、同是长空的月，老杜发出了“露从今夜白, 月是故乡明 ”的感慨；李白则月下独饮，
举杯相邀，有了“举杯邀明月，对影成三人 ” 的慰藉；而王维却有一番“明月松间照，
清泉石上流 ” 的清静恬远之情。 2、徜徉于诗海中，我感受到了柳永“杨柳岸,
晓风残月 ”的婉约；苏轼人“有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ”的彻悟。
二、以月渲染凄清的气氛，
烘托孤苦的情怀。
1、举杯邀明月，对影成三人。 ——李白《月下独酌》
2、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ——张继《枫桥夜泊》
3、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》
三、以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在பைடு நூலகம்情怀。
1、明月松间照，清泉石上流。 ——王维《山居秋鸣》
初步体会
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
诗人描绘了什么样的画面?
望月怀远
张九龄
海上生明月，
天涯共此时。
情人怨遥夜，
竟夕起相思。
灭烛怜光满，
披衣觉露滋。
不堪盈手赠，
还寝梦佳期。
你认为哪一句写得最好？
理解主旨, 再读诗歌
这首诗写景
抒情并举，情景交融，抒写了对远方的人深挚的思念之情，情真意切, 感人至深。
一、以月寄托相思之情，
抒发思乡怀人之感。
1、露从今夜白，月是故乡明”。 ——杜甫《月夜忆舍弟》
2、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ ——王建《十五夜望月》
3、但愿人长久，千里共婵娟。 ——苏轼《水调歌头》

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尾联写“还寝梦佳期”有什么作用
寻梦之想是一种无可奈何的痴念。但借此更衬托出诗人思念远人的深挚感情，使诗的怀远更为具体、更有含蕴。诗便在这失望和希望的交集中戛然收住，读之尤觉韵味深长。
六关于月亮这一意象
月是人类相思情感的载体:
1月亮寄托了恋人间的相思明月何皎皎，照我罗床纬。忧愁不能寐，揽衣起徘徊 ---古诗十九首今夜鄜州月，闺中只独看 ---杜甫恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。---吕本中 2．月亮也寄托了人们对故乡和亲月的思念床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 ----李白悲故乡之壅隔兮，涕横坠而弗禁----王粲《登楼赋》戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。----杜甫（《月夜忆舍弟》）故园今夜月，迢递向人明 -------。《晚次鄂州》徐桢卿 3．月下相思，还有一种特殊的类型，便是边塞诗里的月下相思李益的《夜上受降城闻笛》：“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。” 李益的《听晓角》：“边霜昨夜随关榆，吹角当城汉月孤。无限塞鸿飞不度，秋风卷入《小单于》。” 4．月下相思，不仅仅表达了我们的传统情感，在有的诗人笔下，它也有着特殊的用意。曹操的《短歌行》：“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。” 月喻贤曹植在《七哀》中有：“明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。” 表面上是写一个思妇对丈夫的思念与哀怨之情，实际上是诗人在政治上被遗弃后产生哀怨心情的曲折吐露。
五分析鉴赏
远》,哪些内容是写望月的, 哪些是写怀远的?
1、诗的标题为《望月怀
首句写望月,其余皆写怀远
首联用了什么手法?
即景生情
“海上生明月”写出了怎样的意境？
雄浑阔大
它和谢灵运的“池塘生春草”，鲍照的“明月照积雪”，谢朓的“大江流日夜”以及作者自己的“孤鸿海上来” 等名句一样，看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。
写景抒情
全诗句句扣住“望月”的景色，表达出“怀远”的情感。因望而怀，寓怀于望。开头一句意境雄浑阔大，起势遥远，没有写“望月”，但望的神情隐约可见， “天涯”二字接得自然，照应到了“远”，而暗示了“怀” 。三、四两句承接前两句来说，情人相隔，远在天涯，因而生怨，于是通宵望月而怀相思之苦。五、六句转写相思的客观情状。七、八句写如此良辰美景，却天涯阻隔，情何以堪? 。
玄宗欲以范阳（今北京）节度使张守为相，以朔方（今宁夏灵武南）节度使牛仙客为尚书，九龄都反对，玄宗不悦，李林甫更进谗言，迁九龄为尚书右丞相，罢知政事。不久又因他荐举的监察御史
周子谅弹劾牛仙客，触怒玄宗，贬为荆州长史。二十八年卒。初，安禄山讨奚、契丹，战败，被执送京师。九龄主张按军法处以极刑，玄宗不从。及安禄山反，玄宗奔蜀，思及此事，为之流涕，遣使至曲江祭九龄。九龄才思敏捷，文章高雅，诗意超逸。有《曲江集》20卷传世。
情人怨遥夜，竟夕起相思
“怨”什么？为何“怨”？表现了作者怎样的心情？
“竟夕”，亦即通宵。这通宵的月色对一般人来说，可以说是漠不相关的，而远隔天涯的一对情人，因为对月相思而久不能寐，只觉得长夜漫漫，故而落出一个“怨”字。这是表现诗中人由想象而返回现实，由望月而转身就寝的矛盾心情。这里写出多情人由怀远而苦思，由苦思而难眠，由难眠而怨长夜的种种动作过程，包含着有情人的主观感情色彩。这一声“怨遥夜 ”，包孕着多么深沉的感情！
海上生明月，天涯共此时
1、“海上生明月”展示了怎样的境界？意境雄浑阔大，是千古佳句。看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。这一句完全是景，点明题中的“望月”。 2、“生”字好在哪里？ “生”写出明月从海面冉冉升起的景象，富有动感。与张若虚有着异曲同工之妙。
颔联从抒情方式上讲,用了哪种? 从修辞上看属于对仗中的哪种?
直抒胸臆流水对
颈联哪两个词用得好？为什么？
诗中的“怜”和“觉”两个动词用得好，使诗中人对远人思念之情得到充分表达，这是一种因望月而怀人，又因怀人而望月的情景相生写法，它勾勒出一个烛暗月明，更深露重。人单思苦，望月怀远的幽清意境。
张九龄
张九龄
望月怀远
通过明月寄托相思的诗句
“隔千里兮共明月”——南朝· 宋谢庄《月赋》 “举头望明月，低头思故乡”——李白《静夜思》 “今夜鄜州月，闺中只独看”——杜甫《月夜》
“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”——白居易
“但愿人长久，千里共婵娟”——苏轼《水调歌头》 “可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐君华流照君。”——张若虚《春江花月夜》
作者简介
唐玄宗开元时宰相。韶州曲江（今广东曲江北）人。一名博物，字子寿。弱冠登进士。曾上书唐玄宗李隆基，主张重视地方官人选，选官应重贤能，不循资历。其文才为宰相张说器重。开元十一年（723）被任为中书舍人。张说罢相，受累外迁。十九年，玄宗召为秘书少监、集贤院学士，再迁中书侍郎。二十一年，以中书侍郎为相。时玄宗的宠妃武惠妃，谋废太子李瑛而立己子，命宫中官奴游说九龄，九龄叱之。
3、“共此时”的是谁？怎样理解？ “此时”，“我” 在翘首望月，思念着远方的亲人，而伊人“此时”也在翘首望月，思念着“我” 吧。通过明月寄托相思。 “天涯共此时”有两层含义：一是诗人与远在天涯的伊人共此一轮明月；二是融融月光洒满人间，天下离人此时都在望月怀远。 4、“我”在思念谁？可以是父母、妻子、朋友等，具有不确定性。（有含蓄、蕴藉的美感。）
爱
灭烛怜光满，熄灭灯烛，月光满屋令人爱怜
润泽，浸染
披衣觉露滋，披衣起出屋，露水沾湿衣衫
不可，不能
不堪盈手赠，我不能手捧银光赠给你。
满手
倒不如回床进入梦乡，或许梦还寝梦佳期，境中还能与你欢聚一堂。
【诗文解释】一轮明月从海上升起，天涯的亲人与我同共当此时。远方情人怨恨月夜漫长，她整夜不眠把亲人相思。吹灭蜡烛可爱的月光洒满房间，在月光下徘徊露水沾湿了裳衣。既然不能抓把月光赠送给你，倒不如回到梦中咱们共会佳期。