边际效应的相关问题(20页)

合集下载

经济学中的边际效应如何解释

经济学中的边际效应如何解释

经济学中的边际效应如何解释在我们的日常生活中,常常会有这样的体验:当我们非常饥饿的时候,吃第一个面包会觉得特别美味,带来极大的满足感;但随着吃的面包数量增加,每多吃一个面包所带来的满足感会逐渐减少。

这种现象在经济学中被称为“边际效应”。

边际效应,简单来说,就是在其他条件不变的情况下,每增加一单位的投入所带来的新增产出或者新增的满足程度。

为了更好地理解这个概念,让我们通过一些具体的例子来深入探讨。

假设你去商场购物,天气炎热,你口渴难耐。

此时,你买了第一瓶水,喝下去的瞬间,那种解渴的感觉让你感到无比舒适和满足。

这第一瓶水对你的价值是非常高的。

然而,当你接着喝第二瓶、第三瓶时,虽然也能解渴,但每多喝一瓶水所带来的满足感就不如第一瓶那么强烈了。

因为你的口渴程度逐渐减轻,对水的需求欲望也随之降低。

再比如,你喜欢听音乐。

当你第一次听到一首特别喜欢的新歌时,那种新鲜感和愉悦感是非常强烈的。

但如果让你反复听这首歌曲,听的次数越多,每次听所获得的愉悦感就会逐渐减少。

在生产领域,边际效应也同样存在。

一个工厂在增加工人数量时,起初,每个新增工人都能带来产量的显著增加。

但随着工人数量的不断增加,工厂可能会面临空间不足、管理混乱等问题,导致每个新增工人对产量的贡献逐渐减少。

边际效应的递减规律是普遍存在的,但也并非绝对。

在某些情况下,边际效应可能会保持不变甚至增加。

比如,对于一些成瘾性的商品,如香烟或毒品,每次消费所带来的满足感可能不会递减,甚至会增加。

但这种情况是特殊的,并且往往是不健康和不可持续的。

那么,边际效应对于我们的经济决策有什么重要意义呢?对于消费者来说,了解边际效应可以帮助我们更加理性地消费。

当我们购买商品或服务时,要考虑到随着购买数量的增加,每单位商品或服务所能带来的满足感是在逐渐减少的。

因此,我们不应该盲目地追求数量,而应该根据自己的实际需求和边际效应来做出决策。

比如,在购买衣服时,如果已经有足够多的类似款式,再购买更多可能并不会带来太大的价值提升。

最新心理学边际效应1PPT课件

最新心理学边际效应1PPT课件
边际效益递减效应:边际效益递减是经 济学的一个基本概念,它说的是在一个以 资源作为投入的企业,单位资源投入对产 品产出的效用是不断递减的,换句话,就 是虽然其产出总量是递增的,但是其二阶 倒数为负,使得其增长速度不断变慢,使 得其最终趋于峰值,并有可能衰退。最明 显的诠释,就是非线性函数,例如二次曲 线
图1说明了边际效用与消费量的关系。从图上可以 看到,开始时消费者对商品需要的强度很大,单位商 品的边际效用很高。随着消费者需要强度的减弱,边 际效用递减,一直减少到零,甚至出现负值。
边际递减效应-普遍存在的。在生产、生活、科
学研究和社会管理中随处可见。在生活中,比如谈对象,当谈第一个对象
的时候,印象往往是最深刻的,谈第二个对象印象就没有第一个那么深刻,
第三个没有第二个深刻,一此类推。在这里,感情的效应值随着你所谈朋
友数量的增加而在减少,这就是人们为什么对初恋那么难忘那么刻骨铭心
的原因。尽管第一次谈的对象,不一定是最合适也不一定是最完美的,但
却是最难忘的。因为第一次,感情难忘值是最高的。人们对身边经常看到
图1说明了边际效用与消 费量的关系。从总效用的变化率曲线可看出:随着消 费商品数量的增加,总效用是按递减比率增加的。满 足消费者最后的那一单位商品效用叫做边际效用。边 际效用也称为总效用增量。商品的边际效用随商品数 量的增加而逐渐减少,这种现象普遍存在于各商品之 中,叫做边际效用递减规律。
的一些事物常常会熟视无睹无动于衷。因为你看见它的次数多了,对它的
注意力就减弱了,最后就目中无物,没有一点印象了。这其实也是注意力
在随着在所见次数的增加而在衰减。

管理经济学边际效用理论知识点总结

管理经济学边际效用理论知识点总结

管理经济学边际效用理论知识点总结在管理经济学中,边际效用理论是一个十分重要的概念,它对于企业的决策制定、资源配置以及消费者行为的理解都具有关键的指导意义。

一、边际效用的定义边际效用指的是在额外增加一单位某种商品或服务的消费时,所带来的新增的满足程度。

简单来说,就是每增加一个单位的消费,所获得的额外的好处或满足感。

比如说,当你口渴时喝第一杯水,可能会感到非常解渴,满足感很强;喝第二杯水时,解渴的感觉可能就没有那么强烈了;再继续喝下去,每多喝一杯水所带来的满足感会逐渐减少,甚至可能会产生不适。

二、边际效用递减规律边际效用递减规律是边际效用理论中的核心内容。

这一规律表明,在一定时间内,当一个人连续消费某种物品时,随着所消费的该物品的数量增加,其总效用虽然相应增加,但物品的边际效用(即每增加一单位消费所带来的新增效用)有递减的趋势。

例如,一个人吃第一个汉堡时觉得非常美味,带来的满足感很高。

但当他连续吃第二个、第三个汉堡时,每多吃一个汉堡所带来的满足感会逐渐降低,甚至可能会因为吃撑了而感到不舒服。

边际效用递减规律在很多情况下都普遍存在。

比如,在学习新知识时,刚开始学习的新知识会带来较大的收获和满足感,但随着学习时间的延长和知识量的增加,每多学一点新知识所带来的边际收获可能会逐渐减少。

三、边际效用与消费者决策边际效用理论对于消费者的决策有着重要的影响。

消费者在决定购买某种商品或服务时,会考虑其边际效用和价格之间的关系。

当某种商品的边际效用大于其价格时,消费者通常会选择购买更多;而当边际效用小于价格时,消费者则可能会减少购买或者停止购买。

以购买水果为例,如果一斤苹果能给消费者带来的边际效用大于其价格,消费者就可能会购买更多的苹果;反之,如果边际效用小于价格,消费者可能会选择购买其他水果或者减少苹果的购买量。

四、边际效用与企业生产决策对于企业来说,边际效用理论在生产决策中也起着关键作用。

企业在决定生产多少产品时,需要考虑产品的边际成本和边际收益。

警惕“边际效应”

警惕“边际效应”
全 相 同 的工 作 , 开始 时还 有 点新鲜感 , 越 做 越 乏 味 , 越 做 越 厌 倦 , 加 上 工 作 时 间 长、 工 资待 遇 低 、 休 假 时 间少 、 平 时 缺 乏 互动 交流 、 业 余生活 枯燥 等 因素 , 使 他 们 出 克 敌 制 胜 的 良 感 到活 得太 累、 前途渺 茫 , 于 是 产 生 了轻 方 。 比如 , 我们在 重复 做某 一件事 情 时 , 生 的念 头 和 行 为 。 这 些员工 的死 , 应 当 是 在 还 没 有 产 生 “边 际 效 应 ” 时, 暂 时 终 止
俗 的 解 释 就 是 : 当 我 们 接 触 该 事 物 的 次 数越 多 , 我们 的热情 也就会 越来越 淡漠 , 并 且渐渐 走 向乏味 。 举个 例子 , 有人 去 吃早 点 , 他 要 了 一 笼包 子 , 饿 极 了的他 吃第一 个包 子时 , 觉 得这 个包 子特别好 吃 。 吃第二个 包子 时 , 其 味道远 不如第 一个包 子好 。 再吃 下去 , 味道 一个 不如一个 。 吃 到最后 一个包 子 , 他 因 饱 足 而 产 生 了厌 倦 感 , 可 能 很 勉 强 才 把 它 吃 下 去 。这 种 由开 始 对 某 一 物 件 很感 兴趣 , 后来越 来越 不感 兴趣 的过程 ,
就 叫 做“ 边 际效应 ” 。
可 以肯定 地说 , “ 边 际 效 应 ” 是 不 安 定 的效应 , 具有某 种破坏 性 , 甚 至 给 人 带 来 灾害 。 近年 有媒体 报导 , 某 企 业 接自杀 事 件 , 也 是 “边 际 效应 ” 从 中作 怪 。 那 些 员 工 每 天 从 事 着 完

咖藤 窍 2 0 1 3年 1 2月 第 1 2期

“边 际 效 应 ” 是 美 国 社 会 学 家 霍 曼 斯 提 出来 的 ,他 的 论 点 是 : “ 某 个 人 在 近 期 内重 复 相 同报 酬 的 次 数 越 多 , 那么, 这 一

避免教育中的“边际效应”

避免教育中的“边际效应”

避免教育中的“边际效应”佚名一、什么是“边际效应”这是经济学中的一种现象,也称为边际贡献,是指消费者在逐次增加一个单位消费品的时候,带来的单位效用是逐渐递减的(虽然带来的总效用仍然是增加的)。

通俗来讲就是“我们向往某事物时,情绪投入越多,第一次接触到此事物时情感体验也越为强烈,但是,第二次接触时,会淡一些,第三次,会更淡……以此发展,我们接触该事物的次数越多,我们的情感体验也越为淡漠,一步步趋向乏味。

这种效应,在经济学和社会学中同样有效,在经济学中叫…边际效益递减率‟,在社会学中叫…剥夺与满足命题‟,是由霍曼斯提出来的,用标准的学术语言说就是…某人在近期内重复获得相同报酬的次数越多,那么,这一报酬的追加部分对他的价值就越小。

也可以用陈佩斯“吃面条”的小品来诠释这一现象:当他吃第一碗面条时,瞒着导演快速地吃完了,感觉“味道不错”。

吃第二碗时,也很痛快,“没感觉”。

第三碗时,速度明显慢了下来。

第四碗……后来,再吃,表情越来越痛苦,直至最后送到医院。

这是典型的“边际效应”。

第一碗“面条”最好吃,随着“面条”越吃越多,对它的感觉越来越差,最后成了痛苦的一件事。

二、生活中的“边际效应”比如我们喜欢吃某样食物,如果让我们天天吃,顿顿吃,开始的时候还能很愉快地享受,随着次数的增多,渐渐地也会发现不如我们以前吃的味道好了。

这也是现在某些饭店另辟蹊径,把一些很平常、很普通的饭菜卖得很“火”的原因。

再比如,我们新买了一款手机。

刚刚拿到手的时候,我们会反复研究,爱不释手,随着用的时间久了,我们就不会很在意了,可能会经常随手一丢。

三、教育、教学中的“边际效应”1、教学方法的改革。

现在我们一直提倡进行教学方法的改革,好象不改革,这个“学”就“教”不下去了。

难道传统的教学方法就真的一无是处了吗?难道把教学方法改变了,我们的教育效果就会迅速提高吗?我看不一定。

现在教学效果不理想的原因有很多,其中的一条和许多教师多年如一日地一成不变地使用同一种教学方法不无关系。

“边际效应”在班主任工作中的影响及矫正对策

“边际效应”在班主任工作中的影响及矫正对策

“边际效应”在班主任工作中的影响及矫正对策作者:王晓伟来源:《教书育人·教师新概念》2012年第10期一、什么是“边际效应”边际效应这个名词对于大家而言或许感觉陌生,可以用陈佩斯“吃面条”的小品来诠释这一现象:当他吃第一碗面条时,瞒着导演快速地吃完了,感觉“味道不错”。

吃第二碗时,也很痛快,“没感觉”。

第三碗时,速度明显慢了下来。

第四碗……后来,再吃,表情越来越痛苦,直至最后送到医院。

这就是典型的“边际效应”。

这种现象被经济学家称为“边际效应递减”规律,它是19世纪末奥地利经济学家维塞尔提出来的。

其基本含义是指一种投入与产出的关系:当投入开始增加时,产出随着增长且获得效益最大;随着投入的进一步增加,产出的增长速度出现递减直到为零;继续增加投入,产出不仅不再增加,反而会减少。

二、班主任工作中的“边际效应”“边际效应”(一):事无巨细、亲力亲为———能力下降、无责任心新课改的核心理念就是为了学生的终身发展,提出教师角色的转变,那就是教师不仅是课本知识的传授者,更是学生全面发展的引导者,培养学生良好的学习习惯,教会学生如何学习,而不仅仅在于传授知识的多少。

要真正将课堂还给学生,充满生命活力。

然而,有相当一部分教师,特别是班主任老师,事事必亲为,这样做是能帮学生们养成良好的学习行为习惯,班级也井井有条,而当班主任老师想起来放手给学生们的时候已为时已晚,不仅体现为学生综合能力的下降,更是一种班级荣誉感和责任心的被剥夺。

班主任表面上是对工作的认真负责,对学生处处关爱,实际上这是“害”学生,不利于学生的发展。

“边际效应”(二):小洞不补———大洞吃苦多年前,美国斯坦福大学心理学家詹巴斗进行了一项试验。

他找了两辆一模一样的汽车,把其中的一辆停放在城市的中产阶级社区。

另一辆停在相对杂乱的街区,并把它的车牌摘掉,顶棚打开。

结果后一辆车在一天之内就被人偷走了。

而停在中产阶级社区的那一辆一星期也无人问津。

后来,他用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞,结果仅仅过了几个小时,它就不见了。

经济学中的边际效应解析

经济学中的边际效应解析

经济学中的边际效应解析边际效应是经济学中一个重要的概念,它描述了一个单位的增量变化对整体经济状况的影响。

在本文中,我们将深入探讨边际效应的定义、原理以及实际应用。

一、边际效应的概念和含义边际效应是指当某个经济活动或决策发生微小变化时,对产出、成本、效益等的影响程度。

换句话说,它是指单位增量变化对整体行为的影响。

边际效应的计算可以通过边际分析来完成,主要关注单位变化的影响和效应。

边际效应的含义可以通过以下例子来解释。

假设一家工厂每增加一台机器,产量能够增加10个单位。

最初,增加机器可以显著地提高产量,但随着机器数量的增加,每增加一台机器所产生的产量增益将逐渐减少。

在这种情况下,边际效应就是指每多增加一台机器所带来的产量增益。

二、边际效应的原理边际效应的原理可以通过经济学家亚当·斯密的“边际效用递减法则”来解释。

该法则认为,随着消费量的增加,每多消费一单位产品所能带来的满足感将逐渐减少。

也就是说,随着消费量的增加,边际效用逐渐减弱。

这一原理也适用于其他经济活动,如投资、生产等。

边际效应原理的应用范围非常广泛。

在经济学中,它被用来解释市场行为、消费决策、生产效率以及社会福利等方面的问题。

通过分析边际效应,我们可以更好地理解经济活动中的决策制定和资源配置。

三、边际效应的实际应用1. 边际成本与边际收益:在生产决策中,企业需要考虑边际成本和边际收益。

当边际收益大于边际成本时,企业应该增加生产量;反之,当边际收益小于边际成本时,企业应该减少生产量。

通过比较边际成本和边际收益,企业可以实现最优的生产决策。

2. 边际效用与消费决策:在消费决策中,个体需要根据边际效用来确定购买的数量。

当某一单位产品的边际效用不再增加时,个体应该停止购买。

边际效用的考虑可以帮助个体避免过度消费和浪费资源。

3. 边际税率与税收政策:边际税率是指税收对个体或企业增加一单位收入所带来的税收比例。

通过调整边际税率,政府可以实现税收收入最大化的目标。

如何理解经济学中的边际效应

如何理解经济学中的边际效应

如何理解经济学中的边际效应经济学中的边际效应是指在经济决策中每一单位行动带来的额外效果或回报。

理解边际效应对于正确判断和做出经济决策至关重要。

本文将对经济学中的边际效应进行详细解析,并探讨如何理解和应用这一概念。

在经济学中,边际效应通常涉及成本和收益之间的关系。

当进行额外的活动或决策时,我们需要评估每一单位行动所带来的付出与回报。

边际效应的核心观点是,人们在做出决策时会考虑到额外行动的成本和收益,并根据边际效应作出最佳决策。

举个简单例子来说明边际效应的概念。

假设一个企业每雇佣一名工人,每月可以生产1000个产品,并能够赚取额外的利润。

然而,当雇佣第11名工人时,额外的利润可能不再与前10名工人的产量相匹配,甚至可能会带来负面收益。

这种情况下,企业需要考虑边际效应并决定是否继续雇佣工人。

边际效应在多个方面的经济决策中都起到重要作用。

比如在个人消费决策中,边际效应帮助人们在长期和短期之间做出选择。

考虑到某种商品的边际效应,个体可以决定是否购买更多的商品以满足额外需求,或者购买更少以避免浪费。

在生产决策中,企业也借助边际效应来决定生产水平。

边际成本和边际收益的比较有助于企业评估扩大生产规模的效果,以及在何时停止产量的增加。

基于边际效应的决策可以帮助企业提高效益并降低成本。

除了个人和企业的决策外,边际效应还在公共政策制定中发挥着重要作用。

例如,在税收政策中,边际效应可以帮助政府更好地评估税收增加对经济的影响。

通过权衡税收的边际成本和边际效益,政府可以制定合适的税收政策以平衡经济增长和公共利益之间的关系。

理解经济学中的边际效应需要考虑以下几点:首先,边际效应是相对的,必须与前一单位的成果或收益进行比较。

只有在比较中才能准确评估边际效应的大小和重要性。

其次,边际效应是随着行动的持续进行逐渐减弱的。

当进行边际行动时,随着逐渐增加的数量,每一单位的效果或回报往往会逐渐减少。

这是因为资源的稀缺性和边际效益递减原理的存在。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
银行为什么需要对每个账户征收年费? 因为大部分客户的边际利润很低。 WHY?
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际效应的相关问题(PPT20页)
再举一个有趣的例子
边际效应的相关问题
定义:
边际效应(英文名称:Marginalutility), 有时也称为边际贡献,是指消费者在逐次增 加一个单位消费品的时候,带来的单位效用 是逐渐递减的(虽然带来的总效用仍然是增 加的)。
边际效应的相关问题(PPT20页)
生活中的“边际效应”
比如说我们在饿了的时候, 给你拿了一盘包子,你在吃 的时候,第一个,乃至第五 个非常香,最后吃饱了,剩 下几个包子还想吃,觉得不 太好,一点好的感觉都没有。
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际成本作用就是研究成本变化规律,配 合边际收入,计算边际利润。
当边际收入-边际成本=边际利润>0时,
方案可行。
当边际收入-边际成本=边际利润<0时,
方案不可行
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际效应的相关问题(PPT20页)
就是这个边际效应,物质消 费达到了一定的程度,人们 就开始对这种状况的消费会 产生一种厌倦的心理。
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际效应的相关问题(PPT20页)
再来一个“边际效应”的例子
给你一个可爱多,你高兴的乱跳以为赚了, 接下来是第二个……可是一直给你,你会觉 得开始恶心了。
这有两个原因:一,你吃饱了,生理不需要 了,二,你吃腻了,刺激受够了。你希望有 个机会表白自己:“老大,给个哈根达斯也 好啊?”
假设现在每天有1100个人到餐馆吃。因为一个餐馆准备的饭菜不 够,那么我们因此再建一个餐馆是不是很合理?
什么时候才合理? (第二个餐馆有250个人的时候才不赔钱)
(250*2+500*2)/250=4
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际效应的相关问题(PPT20页)
当实际产量未达到一定限度时,边际成本随 产量的扩大而递减; 当产量超过一定限度(生产能力)时,边际 成本随产量的扩大而递增。
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际成本(Marginal cost):
增加一单位的产量(Output)随即而产生的每单位 成本增加量即称为边际成本。
由定义得知边际成本等于总成本(TC)的变化量 (△TC)除以对应的产量上的变化量(△Q):总成本 的变化量( Changes in Total Cost)/ 产量变化量 ( Changes in Output) 即: MC(Q)=△TC(Q)/△Q或 MC(Q)=lim=△TC(Q)/△Q=dTC/dQ(其中 △Q→0)
边际利润的运用
产品的边际利润就是企业的实现利润。因此,边际利润的概念 有以下几个用途: A、决定企业生产的某一产品是否应该停产。只要亏损产品存在边 际利润(即它的销售收入大于其变动成本),就应该继续生产。 B、判断企业产品结构是否合理。如果企业生产的所有产品均有边 际利润,则说明企业的产品结构基本上合理。 C、停止某一产品的生产必须要以其他产品增产所带来的边际利润 大于停产产品的边际利润为前提。
边际利润的大小取决于边际收入和边际成本的大小,它们 之间的关系是:边际利润=边际收入一边际成本
式中的边际收入和边际成本是指在原产销量基础上,每增 加一个单位产销量所引起的收入变动额和成本变动额。
边际效应的相关问题(PPT20)
给大家讲一个例子
银行为什么需要增加VIP通道? 因为这类客户的边际利润很高。 WHY?
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际成本的生产实例
比如,仅生产一辆汽车的成本是极其巨大的, 而生产第101辆汽车的成本就低得多,而生 产第10000汽车的成本就更低了(这是因为 规模经济)。
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际效应的相关问题(PPT20页)
爱情边际效应
爱情的边际效应是递减的。 坠入爱河的时期,如果给你一个吻,你会非常感激,
激动欣喜并怀念许久,因为久旱遇甘霖; 热恋时期再给你一个吻,你仍然十分高兴,因为你
还很开心,可是那种感觉不像第一次那么强烈了; 恋爱正常化之后,再给你一个吻,你会高兴,只是
不再有那种激动兴奋的心情了; 结婚之后,再给你一个吻,两个吻…你会觉得非常
正常,不会再有什么特别的感觉。甚至是吻给多了, 反而有点厌倦甚至反胃了……
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际效应的相关问题(PPT20页)
请同学们分别举一个例子说明,什么是边际 效应?
边际效应的相关问题(PPT20页)
因为,当产量超过一定限度时,总固定成本 就会递增。由此可见影响边际成本的重要因 素就是产量超过一定限度(生产能力)后的 不断扩大所导致的总固定费用的阶段性增加。
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际利润
边际利润是反映增加产品的销售量能为企业 增加的收益。销售单价扣除边际成本即为边 际利润,边际利润是指增加单位产量所增加 的利润。
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际收入、边际成本和边际利润
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际效应的相关问题(PPT20页)
边际收入、边际成本
边际收入指增加或减少一个单位的销售量所 引起销售收入总额的变动数。
所以边际成本就是每多生产一单位产品所增 加的成本。
边际效应的相关问题(PPT20页)
举一个餐馆的例子
我们学校外有一个餐馆,餐馆每天人员工资与设施设备折旧是500 元,每天可以最多准备1000份饭菜,每份饭菜的制作成本为2元, 卖4元一份。
假设每天有100个人来吃,与每天有1000个人来吃,显然1000 个人来吃边际成本最低。
每份饭的成本: 100个人的时候为(100*2+500)/100=7元 101个人的时候为(101*2+500)/101=6.99……元 1000个人的时候为(1000*2+500)/1000=2.5元
相关文档
最新文档