部编四年级语文下册第22课《文言文二则》优秀PPT课件

力，肯下苦功，事情就能成功。连李白这样有极高天分的人学习都需要勤奋与毅力，我们普通人更应该加倍努力，这样才能学有所成。
板书设计
读书未成，弃去
铁
杵成
逢老媪方磨铁杵
有毅力下苦功
针
感其意，还卒业
课文小结
《铁杵成针》讲的是李白小时候未完成学业而弃学，离开途中偶遇一老妇人用铁杵磨针，李白被老妇人的意志感动，决定发奋读书，最终学有所成。
《铁杵成针》
用来舂米或捣衣的铁棒。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是
ǎo
溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：
zú
“欲作针。”太白感其意，还卒业。
课文讲解
磨针溪，在象耳山下。句意：磨针溪坐落在眉州的象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
离开。句意：世人传说李白在山中读书的时候，没有完成自己的学业，就准备放弃学业离开。
· C.逢老媪方·磨铁杵（方：地方） D.未成，·弃去（弃：放弃）
三、课外阅读。
冬夜读书示子聿【宋】陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
课后作业
1. 熟读课文，能用自己的话说出整个故事。 2. 课后搜集有关勤学苦读的典故，摘抄好
词佳句。
试着用自己的话说出整个故事。
板书设计
练囊盛萤
恭勤不倦
原因
囊萤夜
以夜继日
努力学习广泛涉猎
读
博学多通结果
课文小结
《囊萤夜读》讲的是车胤在夏天的夜晚利用萤火虫的微光代替油灯勤学苦读，最终成为一位博学多才的人。
铁杵成针
Hale Waihona Puke 初读课文借助拼音和注释读通课文，理解课文每一句话的意思，有不懂的地方记下来。
薄绢做的口袋。
课文讲解
胤恭勤不倦，博学多通。句意：车胤谦恭有礼，学习勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。从总体上介绍车胤的勤奋学习，博学多才。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
句意：因为家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做成的袋子，装几十只萤火虫照着书本，接着白天学习。
这。年老的妇人。正在。过是溪，逢老媪方磨铁杵。
句意：他路过这条小溪时，遇见一位老妇人正在磨铁棒。
指老妇人李白会问什么呢？问之，曰：“欲作针。”
句意：（李白）问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”
被她的意志感动。
太白感其意，还卒业。
回去完成了学业。句意：李白被她的意志感动了，就回去完成了学业。
拓展延伸
拓展一
拓展二
随堂练习
一、读拼音，写词语。 xínɡ nánɡ ɡōnɡ jìnɡ qín láo
（行囊）（恭敬）（勤劳） měi fénɡ bó xué
（每逢）（博学）
二、下列加点字解释不恰当的一项是（ C）。
A.家·贫不常得油（贫：贫穷） B.胤恭勤不倦（倦：疲倦）
这则文言文讲了一个什么故事？用自己的话说一说。
赏析从“世传”可以看出这是一个传说
故事。相传李白在学业上遇到难题，准备放弃的时候，在磨针溪遇见了磨铁棒的老妇人，被她那坚持不懈的毅力所感动，于是回去继续学习，后来成了名满天下的诗人。
“铁杵成针”的故事告诉我们什么道理？读了这个故事，我明白了只要有毅
通过具体的事例——囊萤夜读，讲车胤是怎样夜以继日地勤奋学习的。
赏析
想象车胤“囊萤夜读”是怎样一幅情景，试着用自己的话说一说。在萤火虫昏暗的光亮下，车胤忍受着天气的酷热、蚊虫的叮咬，手不释卷，经常读书到深夜……
“囊萤夜读”的故事对你有什么启发？ ① 我们应该努力学习，广泛涉猎各种知识； ② 我们要懂得利用周边的事物解决自己遇到的难题。
22 文言文二则
导入一导入二
囊萤夜读
初读课文
借助拼音和注释读通课文，理解课文大意，有不懂的地方记下来。
《囊萤夜读》
用口袋装。
肃敬勤勉。囊萤夜读通晓，明白。
yìn ɡōn qín
贫穷。胤ɡ恭勤不倦，博学多通。家
贫不常得油，夏月则练囊盛数十
yā
萤火以照书，以夜继日焉n 。白色
萤火虫。

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部编版四年级语文下册第22课《文言文二则》精品课件(共159张PPT)

勤劳
心不在焉
卒业
用“\”将加点字的错误读音划掉。
\ 锦囊（nánɡ ránɡ） · \ 博学（bó pó） ·· \ 勤奋（qín qínɡ）
\ 恭敬（ɡōnɡ ɡònɡ） · \ 士卒（zú sú） ·· \ 相逢（fénɡ fónɡ）
【囊】【恭】【通】【练囊】
试着把词语和意思连起来！谦逊有礼。
第三步：知内容
《铁杵成针》共有几句话？课文中的李白遇到了什么事？
课文共有 5 句话。故事讲了李白读书时没读完就弃去了，经过一条小溪时，遇到一位老媪正在磨铁杵，想要做针。
第四步：查资料
车胤( 约333 年—401年)，字武子，南平郡（今湖北公安）人。车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明，自此学识与日俱增，最终成为东晋大臣。
由这个故事产生的一个成语是什么？这个成语的意思是什么?
由这个故事产生的成语是铁杵成针；这个成语比喻有恒心肯努力，任何事情都能成功。
这则小故事告诉了我们什么道理？《铁杵成针》这则小故事告诉我们，不管做什么事，只要认真去做，坚持不懈都能成功。
朗读指导（课后第1题）
读准字音，注意词句之间的停顿。
第四步：查资料
《晋书》是中国“ 二十四史 ”之一，由唐房玄龄等人合著，作者共二十一人。《晋书》记载的历史上起三国时期司马懿早年，下至东晋恭帝元熙二年(420年) 刘裕废晋帝自立，以宋代晋。该书同时还以“ 载记”的形式，记述了十六国政权的状况。今存一百三十卷。
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
指名朗读课文，听评朗读效果。 1.生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.能否读通畅，读准停顿。

四年级下册语文课件-22 文言文二则人教部编版 (共27张PPT)

作业
请同学们拓展阅读“揠苗助长”“守株待兔”“掩耳盗铃”“鹬蚌相争”等浅显易懂、故事性强的文言成语故事，然后同学之间相互讲一讲。
第七单元
22 文言文二则第二课时
复习：《囊萤夜读》，总结学习文言文的方法。
背一背
回顾学习方法：
（1）理解课题，提出问题。（2）读准字词，读通课文。（3）结合注释，疏通大意。（4）解疑解惑，体会道理。（5）复述故事。
读一读
车胤肃静勤勉而不知疲倦，知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做成的口袋装数几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。
启示我们无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，毫不懈怠。
想一想
比一比：请同学们试着背
诵《囊萤夜读》。
第七单元
22 文言文二则第一课时
朗读文言文《囊萤夜读》
车胤囊萤
读一读
恭勤不倦以夜继日焉
写一写
写一写
写一写
看一看
想一想
思考：
1.读完课文，怎样理解“通” 这个字呢？你是怎样知道的呢？
2.讨论“夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”的原因是什么？可以从中得到一个什么道理？
想一想
演一演：请同学们分组表
演《铁杵成针》。
作业
诵读两篇文言文，用自己的话讲述两篇文言文的主要内容。
看一看
想一想
思考：
1.李白被老妇人的什么精神感动了？
2.学了这个故事，你懂得了什么道理？
说一说
交流讨论：请同学们再次有感情地朗
诵全文，说说你喜欢这个故事中的哪个人物呢？为什么？

部编版四年级语文下册第22课《文言文二则》精美PPT课件

文言文二则文言文二则囊萤夜读条件艰苦勤奋读书铁杵成针意志坚定执着追求学习古人勤奋学习古人勤奋执着的读书精神执着的读书精神板书设计一下面加点字的解释有误的一项是
22 文言文二则
完璧归赵
纸上谈兵
狐假虎威
坐井观天
囊萤夜读
yínɡ，萤火虫
囊萤夜读
nánɡ ，作动词用，用口袋装的意思
用口袋装萤火虫照着书本，在夜晚读书。
获得成功。
比较下面的三句话，它们的意思相同吗？
1.世传李太白读书山中 2.世传李太白山中读书 3.世传李太白在山中读书
意思相同，表达的顺序不一样。第1 句强调“山中”，第2句强调“读书”，第3句基本是现代汉语的表达方式。
铁杵成针
老媪磨杵李白读书
欲作针终卒业
坚持
《铁杵成针》讲的是李白下山碰到一位老婆婆在磨铁杵，心受触动，于是返回山中完成学业的故事。故事告诉我们，只要有毅力，肯下苦功，就能成功。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
今天我们就来学习两则有关古人勤奋读书的故事。
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
读书面临的困难勤不倦博学多通
从这个故事中，你明白了什么道理？
1.无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后才能有所成就。
2.一个人即使博学多才，仍要谦虚谨慎，继续学习。
囊萤夜读
家贫无油囊萤照亮
无法读书继续苦读
勤学
《囊萤夜读》讲的是车胤夏夜捉萤火虫照亮来读书的故事，告诉我们要抓紧时间，勤奋苦读。

部编版小学四年级语文下册第22课《文言文二则》优质课件(共85张PPT)

二、新课讲解
成语我知道
铁杵成针
铁杵成针：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。
二、新课讲解
潜词造句
请用“铁杵成针”这个成语造句举例: 只要有铁杵成针的毅力，没有什么不能克服的困难。
二、新课讲解
创编故事
展开合理的想象，写完后小组交流。
李白被磨杵成针的老奶奶的意志感动，但是在学习的过程中，李白也有想放弃的时候，他是如何做的呢？想象当时的情景，编一个故事。
读书面临的困难不常有灯油也不会常有书家贫夏月天气炎热不是读书的好时候时间上的煎熬不分白天黑夜地读以夜继日勤不倦博学多通从这个故事中你明白了什么道理
22 文言文二则
完璧归赵
纸上谈兵
狐假虎威
坐井观天
囊萤夜读
yínɡ，萤火虫
囊萤夜读
nánɡ ，作动词用，用口袋装的意思
用口袋装萤火虫照着书本，在夜晚读书。
问之感其意
•
•
文言文中的人称代词，均
指故事中的老媪。
读一读，填一填。
问之，曰：“欲作针。”
（李白）问（老媪）：“（您磨铁杵做什么？）”
（老媪）回答：“（我）想把它磨成针。”
铁杵
针困难重重志向远大
太白感其意，还卒业。
李白感受到了什么？
只要持之以恒地努力，就能实现自己的目标
从李白的经历中，你感悟到什么？ 1.只要肯下苦功夫，就能有所成就。 2.天资聪颖的人，也需要努力、坚持，才能
（贫寒）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
◇ 世传李太白读书山中，未成，弃·去。（放弃）
1.反复揣摩这两个故事，写一写你对读书的想法。

四年级下册语文课件-22 文言文二则人教部编版 (共30张PPT)

语文
人教部编版·四年级（下册）
文言文二则
车胤(yin)(约333-401),字武子,新洲 (今湖南津市)人。东晋大臣。车胤(yin) 自幼聪颖好学,因家境贫寒,常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫,用以照明，自此学识与日俱增。
我会认
gōng qín yān
zú
恭勤焉卒
我会写
náng
上下结构
行囊胆囊
课堂小结
《囊萤夜读》这则文言小故事,讲述了车胤家境贫寒,不能经常买灯油点灯，就用白绢做成袋子装许多萤火虫作“灯”,以此来读书的故事。课文塑造了一个勤奋好学、知识广博、学问精深的人物形象。同时，也告诉我们一个道理:无论环境多么恶劣,我们都要勤奋苦学，日后必有成就。
概括
恭勤不倦博学多通
段落大意磨针溪，在象耳山下。
磨针溪是在眉州的象耳山脚下。
段落大意
世传李太，白读书山中，未成，弃去。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。
段落大意
过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。” 他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”
言文分离古奥难懂
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明87、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间，就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

四年级22文言文二则 (共35张PPT)教育课件

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之前有个网友说自己现在紧张得不得了，获得了一个大公司的面试机会，很不想失去这个机会，一天只吃一顿饭在恶补基础知识。不禁要问，之前做什么去了？机会当真就那么少？在我看来到处都是机会，关键看你是否能抓住。运气并非偶然，运气都是留给那些时刻准备着的人的。只有不断的积累知识，不断的进步。当机会真的到来的时候，一把抓住。相信学习真的可以改变一个人的运气。
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: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我们提不起兴趣可能就是运维我们没有做好。想想看，如果一件事情你能做好，至少做到比大多数人好，你可能没有办法岁那件事情没有兴趣。再想想看，一个刚来到人世的小孩，白纸一张，开始什么都不会，当然对事情开始的时候也没有兴趣这一说了，随着年龄的增长，慢慢的开始做一些事情，也逐渐开始对一些事情有兴趣。通过观察小孩的兴趣，我们可以发现一个规律，往往不是有了兴趣才能做好，而是做好了才有了兴趣。人们总是搞错顺序，并对错误豪布知晓。尽管并不绝对是这样，但大多数事情都需要熟能生巧。做得多了，自然就擅长了；擅长了，就自然比别人做得好；做得比别人好，兴趣就大起来，而后就更喜欢做，更擅长，更。。更良性循环。教育小孩也是如此，并不是说买来一架钢琴，或者买本书给孩子就可以。事实上，要花更多的时间根据孩子的情况，选出孩子最可能比别人做得好的事情，然后挤破脑袋想出来怎样能让孩子学会并做到很好，比一般人更好，做到比谁都好，然后兴趣就自然出现了。

语文《文言文二则》课件(共20张PPT)

传承中华文化弘扬传统美德
国学经典
趣味导入
滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成绩优异，不是天资高，而是辛勤学。今天我们就来学习两则关于勤奋和坚持不懈的故事，看看你能否有所收获。
故事梗概《
》
东晋人车胤，他从小就勤奋刻苦，常常彻夜苦读。因家境贫寒，他没钱买油灯，于是就利用萤火虫来照明读书。
初解题意
=+
铁杵针
古文解析
领悟道理
从这个故事中，你明白了什么道理？
不论做什么事，只要____ 去做，_______都能成功！
趣味分类
书写指导：先写夆，再写辶，捺要平稳舒展。
我会写
士卒兵卒
造句：班长身先士卒,第一个跳进了湍急的洪水中。书写指导：人字撇变成点，长平横平稳，悬针竖挺拔。
课前导读
萤勤
囊焉
恭
博贫
卒
逢
故事第一则
囊萤夜读
车胤：(约333年-401年) 字武子，南平郡人东晋大臣
古文解析
古文品读
车胤为人如何？胤恭勤不倦，博学多通。
古文品读
读书面临的困难
家庭的困难
天气炎热
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以以夜夜继继日日焉。
时间的煎熬
恭勤不倦
博学多通
领悟道理
从这个故事中，你明白了什么道理？
无论环境有多么___，我们都要______，这样日后才能______。
故事第二则
铁杵成针
李白（ 701年—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

部编版小学四年级语文下册第22课《文言文二则》优质ppt课件

文言文断句，传统上称之为 “句读”。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。
朗读提示：斜线是停顿符号。
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
疏通文意
请同学们结合注释，解释文章重点词语的意思，并翻译文章大意。
要求： 1. 自己翻译； 2. 同桌互译； 3. 找出不会解释的词语或句子。
文言文翻译技巧
六字歌诀:留、对、换、补、删、调
文言文翻译的方法可以概括为六个字:留、对、换、补、删、调。 1 . 留 : 即保留法。保留文言文中古今词义完全相同的一些词，保留那些特殊名词，如人名、地名、官名、谥号、年号、庙号、特殊称谓、专门术语等，翻译时照搬即可。 2 . 对 : 即对译法。指译文尽可能对应原文，大量采用有相同语素的双音词，要求字字落实。
《囊萤夜读》
用口袋装。
谦逊有礼。囊萤夜读通晓，明白。
yìn ɡŌn qín
贫穷。胤ɡ恭勤不倦，博学多通。家
贫不常得油，夏月则练囊盛数十
yā
萤火以照书，以夜继日焉n
白色
薄绢做的
萤火虫。
口袋。
课文讲解
胤恭勤不倦，博学多通。句意：车胤谦恭有礼，学习勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。从总体上介绍车胤的勤奋学习，博学多才。
会认字
gōng
qín
yān
恭敬勤奋焉
会写字
囊萤恭勤博贫焉
注意这些字的笔画顺序哟。
囊
焉
对比识记：与“嚷”区分开。组词：练囊萤囊囊括
跟介词“于”加代词“是”相当。组词：心不在焉善莫大焉
初读课文
自读提示： 1. 自由读课文，注意读准字音，读通

四年级下册语文课件-22文言文二则部编版(共35张PPT)

卒业（cù √zú） •
二、写出下列红字的释义。
1.胤恭勤不倦
谦逊有礼
2.博学多通
通晓，明白
3.逢老媪方磨铁杵
正在
4.还卒业
完成
教材习题
借助注释，理解课文中每句话的意思，再正确、流利地朗读课文。
照样子，根据课文内容填一填。 ◇胤（ｙìｎ）恭勤不倦。（疲倦）
◇家贫不常得油。
（贫困）
◇世传李太白读书山中，未成，弃去。（放弃）
拓展空间
★古人刻苦读书的典范
凿壁借光匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓，文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰： “愿得主人书遍读之。 ”主人感叹，资给以书，遂成大学。
—— — 《西京杂记·卷二》
译文：匡衡，字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻居家有
组词法理解文言文实词含义文言文阅读的难点在于文言实词的理解。文言文常用单音词表达，而现代汉语则常用双音词表达。双音词是在文言文单音词的基础上发展演变而来的，我们学习文言文，就可用组词的办法来确定文言实词的意义。有的词语只是在文言词语前面或后面加上一个字便是现代汉语的双音词。组成双音词后，再根据文意来确定文言实词的含义。
读一读。
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走

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