论汉语危机
对“汉语危机”论的反思
Ｖ０ ． １ Ｉ３
第 ４期
Ｎｏ ４ ．
广西大学学报（ 学社会科学版） 哲
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ａ ｇ ｉ ｏ ｒ ａ ｆＧｕ ｎ ｘ ｉ ｅ ｓｔ （ ｈ ｌ ｓ ｐ ｙ ａ ｈ ｎ ｏ ｉｌＳ ｉｎ ｅ ｙ ｏ
马字来 应付 日常 生 活Ⅱ 。“ 此 引起 了汉 字 可 用字 ］ 就
母注 音的感 想 ， 渐演 进 ， 逐 形成 二百 年后 制造推 行注 音字母 或拼 音 字 母 的潮 流眦引。中 国古 代 的汉 字都 是 以“ 反切 ” 法来记 其读 音 的 ， 方法相 对 繁难 ， 其 而西
人 借助 他们 的罗 马字母 ， 加上 字 调记 号 ， 拼切 所有 来 汉 字 的读 音 ， 于是汉 字读 音就 显得 极其 简单 ， 同时也
汉语化 的 呼声 ， 至 主张 以西文取 而代 之 ， 甚 这是 真正 的汉语 危机 。康 有为《 新学 伪经考 》 中专 门谈 到语言
文字 问题 ， 为 “ 认 凡文 字之先 必繁 ， 变也 必简 ， 其 故篆 繁而隶 简 ， 正 繁而 行 草 简 ， 事趋 于 巧变 ， 楷 人 此天 理 之 自然 也” 但后来 汉 语 汉 字 的进 化恰 恰 违 反 了 “ ， 由 繁趋简 ” 的规律 ， 变革在 所难 免 。康 子《 同书 》 更 大 里
征 。“ 汉语危机 ” 在语 言 学上并 不成 立 ， 论 它是 人文社 会 学科 中“ 言学转 向” 响 下的一个托 词 ， 语 影 反 映的是 旧语 言所承 载 的 旧意 识形 态之 颓败 ， 真正 的危 机 则在 于汉语 的本 真言说 能 力的逐步 丧失 。
［ 键词］ 汉语 ； 关 文化 ； 学 ； 文 危机 ［ 中图分 类号］ Ｈ１ ０ － ９ 文献标 识码 ： Ａ 文 章编 号 ：０ １８ ８ （０ ９ ０ — １ ４０ １ ０ — １ ２ ２ ０ ） ４０ ０— ５
汉字危机议论文_
汉字危机议论文_现在我们使用电脑的次数是越来越多了，书写汉字的时间也是越来越少了。
我们遗忘汉字的种种窘境屡见不鲜，这种遗忘的速度令人咋舌的同时也令人反思。
下面是店铺为大家整理的一些关于汉字危机的议论文,仅供参考。
汉字危机议论文篇一2013年暑假期间，中央电视台推出了《中国汉字听写大会》节目，由央视主播主考，社科院专家当裁判，14岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。
节目中还设置了成人参与的现场体验团。
“成人体验团”现场抽测，“癞蛤蟆”三字难倒了七成的现场观众，“熨帖”一词更是只有10%的正确率。
“成人汉字书写低能”的话题。
引起人们反思。
因为这些方块字，央视一向端庄的女主播在节目录制现场急得连拍演播室的桌子;复旦大学历史系教授钱文忠在演播室里激动地攥紧了拳头，连呼“天哪”;学者于丹坐在台下大声叫好。
看上去，只是在观看一群小朋友写汉字，但对这样的“考试”不屑一顾的人也改变了看法：“开始觉得不就是一个简单的游戏嘛，但接着看下去，发现自己是个白痴!”而许多毕业于正规大学中文系，而且现在正在从事出版编辑工作的人在看完节目后也坚定的认为，自己的语文一定是数学老师在体育课上教的!该节目一播出，便引起了全社会的关注，人们对“自己究竟还会写几个汉字”展开了热烈的讨论。
有人说自己“会念不会写，会写也写得很难看”;有人说自己“习惯了拼音打字，输入法会自动生成成语等词汇，把传统文化都忘记了”;还有人痛定思痛，表示要多看看《现代汉语词典》。
汉字危机议论文篇二近些年来的汉字繁简之争，其实是繁、简体字现实境遇的一个缩影和折射，即在国际社会中，使用简体字的地区、人群越来越多，而繁体字则面临着越来越边缘化的危机。
繁简之争与简体字无关，因为一种文字怎么都不可能从更简化的状态退回到更繁难的状态，它本质上是在提出这样一个问题：繁体字作为汉字发展过程中的一种形态，究竟有没有保护的必要?从文字的出现和使用情况来看，作为一种交流工具显然是文字更重要和更主流的价值。
现代汉语面临“四大危机”
四、 持有 长期有 效身份证 的人 ，
民间版语言变化令人瞠目 官方版一些用语值得商榷
你知 道什 么叫“ 驴友 ” ？如 果 不 吗
其 “ 效 期 限 ” 注 为 从 某年 某 月 某 有 标
日到“ 长期 ” “ ， 长期 ” 是一 个过 程 ， 不 是 临界点， 没有“ 到长期” 一说 。
语 文教 学 应 当有 这 样 的 一 份 追 求 和
坏， 造成一代人 语言表 达和语 汇的贫
、
“ 二代 身份证” 印有照片的一
乏 ， 中文词语的使 用上陷入严 重的 在
混乱。
责任 。如果 学校 还一味 地 盯着升学
率和“ 考试文化” 无视 学校的教化和 ， “ 立人 ” 能 ， 目认 同外来 文化 ， 功 盲 我
化 、 胧 化 、 鄙 化 、 戏 化 ” 大危 朦 粗 游 四
机 。 此前 ， 著名 作 家王 蒙也 撰 文呼 吁， 当下我 国的语文使 用处于无序状 态， 已经成为影响一代 中国人 文化素 质 的 大事 。 咬 文嚼 字》 编郝铭 鉴 《 主 说 ： 看到 如 此错 误 百 出的 用语 、 “ 用
读书创造财富
Ｉ Ｉ改 生 阅 变 ８ 读人
－
／ ， 了咱 们 这 儿 该 怎 么 办？ 搜 肠 刮 ）到 Ｌ
肚 思索良久 ， 有一位领 导期期 艾艾地 说， 咱们现在有小品和短信— —无可
否认 ， 中国 ， 在 汉语 正面临 着一场深
刻 的 危机 ！
－
Ａ 日前举办的“ ． － 中文危机与当代
三、 “ 用 出生 ” 来指 某年 某 月 某
日 ， 属 于 不 规 范 。 出生 ” 含 了 出 也 “ 包
母语教育不能迷失方向 语文教学需要认真探讨
汉语危机的源头在哪儿
汉语危机的源头在哪儿作者：许国申来源：《语文教学与研究(教研天地)》2008年第11期很早就想写这个题目，一直找不到切入口。
谁知“得来全不费工夫”，作文周刊精选本《满分作文》(高中2008.7)无意间进入了我的视野。
翻开这本杂志，第一篇是“高考论坛”——《打破不出时代热点作文题的戒律》。
愣了一会儿，才明白题目的意思，但还有疑问：“戒律”是否该用引号?接着看第一段：2008年高考的帷幕刚刚拉下，我们第一时间来看今年的作文题，会让我们感到非常吃惊。
这个吃惊，倒不是因为作文题的难易程度，也不是因为其形式特点上盟，而是指其紧跟了社会热点、焦点来命题曲挂点上的。
以往，所有的高考题预测专家、分析家，所有的语文老师都有这么一个概念，高考作文题，不会明显地出社会热点、焦点的题目，起码不会直截了当地出社会热点、焦点的题目。
而今年，则完成(全?)打破以往的常规，不仅直截了当地出了紧跟社会热点、焦点的作文题，而且数量多得惊人!(下划线为笔者所加)这段话好噜苏，带下划线的词语全都赘余，220来字中占了30余字，达到百分之十五。
其次，立论缺乏必要的限制，很不严谨。
两个“所有的”是否应该改为“多数”?“不会”前面是否应该加上“一般”?写论文要求判断准确(符合实际)，立论严谨，岂可这般武断?第三，语言粗俗。
“不会明显地出社会热点、焦点的题目”是否可以改为“(一般)不会直接点击(直击)社会热点、焦点”?写文章不能全部照录口语，照录的文字叫记录，而严格意义上的文章的语言，作者是要经过严格选择、精心提炼，务求信、达、雅的。
再看第三段结尾部分：这样多的明暗合社会热点、焦点，紧跟社会热点、焦点而命作文题，这是高考史上从未有过的，是高考史上的破天荒；是非常让人吃惊的一种高考作文命题现象，是很值得我们关注的一种全新的作文命题动向。
第一句就不通。
“明暗”之间应该加顿号，或者给“暗”字加括号；“明暗合社会热点、焦点”与“紧跟社会热点、焦点”语意重复，可删去一个；“而命”两字应该去掉换上“的”字。
Gelivable!“两言”“三语”侵袭校园
。
许 多老师在批改作 文时发现 ， 上的同学都 或多或少地在 班
作文里加入 了网络词汇 ，甚 至有些 同学 还将 网络语 言移植进 中考作文 当中。 网络 语言、 方言 、 火星语 、 外来 语、 缩略语 … …各种 新兴语
言肆无忌惮地侵袭中学校 园， 并渗透到同学们的聊天 日记 甚至作文 中 ， 的传统汉语是否 已经沦 陷？ 我们
用 了。 当使 用人 群 和新生 词组 形成 一定 规
码 了？其实这就 是所谓 的“ 星语” 的确跟 火 ，
外星人 的语 言一 样 晦涩难 懂 。上 面这 三句
话 的意思 分别 是“ 我对 她感谢 得五 体投 地 ”
“ 游泳 侠有 什 么 了不 起 ” 假装 的坚 强 能撑 “
多 久 ” 。
随后中国青年报社会调查中心对 ３ ６ 人进行的一项民 ９ ２
意调查显示 ，０ 名 ８ ． 的人认为我们 当前存在汉语应 用能力危机 ８
“ 汉语危机论 ” 应运 而生 。 “ 汉语危机 论 ” 不仅仅来 自“ 民学英语 ” 潮的冲 击 ， 全 热 网
，
络语言 向现 实生活的渗透 ，也被 不少学 术界 人士视 为原 因之
动还要冒出几颗小痘痘……这 些都 是上火的表现。
ｌ 度ｌ５ Ｄｐ１ 深 Ｏ Ｊｅｈ Ｓ， ｔ０
火 星 语 的源 起 必 然 和 网络 世 界 有 关 系 。近年来 网络 即时通 讯 、 聊天 室 、 坛 兴 论 起 。 了快 速 沟通 ， 上 ９ 为 加 ０后词 汇能 力 有 限， 因此 大家 开始 简化 许多 词汇 及用 语 ，０ ９
除 了上 述 提 到的 “ 言 ” 再 来看 看 ９ 两 ， ０ 后们 自创 的火 星语吧 。 “ 我对 她 ３ Ｑ得 Ｏ ｚ “ 泳 筷 囿葚 麽 嘹 ｒ”进 ８起 ” 段婪啪 坚 强蓟谰 毹造 撑黟 ９ … …每 “ ”
《汉字危机》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成1～3题。
汉字危机中国的书写交流进入键盘化时代只有十几年，任何一个初次接触电脑的人通过简单的学习都能迅速掌握文字输入。
随着电脑的普及，现在很多人写字总是提笔忘字，尤其是经常使用的汉字往往一下想不起来了，这跟他受过高等教育，掌握无数信息和知识的身份有点不符。
很多人纷纷惊呼汉字危机来了，拯救汉字刻不容缓。
书写是记忆汉字的最好方式，只有经常书写，才能记住一个字该怎么写。
过去用笔书写汉字基本上是音、形、义同时进行，键盘输入就出现问题了，它不是直接写汉字，而是让你在候选的字码中去选择正确的那个字。
这就是汉字在键盘输入时代面临的一个问题，换句话说，这就是音素文字和语素文字的最大区别。
所有音素文字（英语、德语、法语、西班牙语等）它们只有音和形，而且音形基本统一，打字本身就是书写过程。
我们是拼音解决汉字输入问题，而不是在键盘上打笔画。
五笔字型不会让你忘记一个汉字怎么写，但是可能会让你忽略它该怎么读；拼音输入可以让你知道一个字怎么读，却让你慢慢忘记它怎么写。
在信息时代，中国人开始遇到能说能读能输入但可能不会写的问题了。
这也暴露了汉字的自身局限问题。
网络时代屡屡出现新词，人们对“雷”、“囧”这类汉字就赋予了新的含义。
从每年出现的网络流行语中不难看出，新的词语越来越多，看上去也越来越没文化含量，继而还可能导致汉语的使用环境和美感越来越差。
网络语言通过互联网的病毒式传播迅速扩散全球，但死得也非常快。
它只是迎合某一类信息某一种情绪在传播的当口被创造出来，并随着这种氛围的消失而慢慢消亡，能留下来的凤毛麟角。
为了提高书写效率，方便学习和交流，开始出现俗字、新字，汉字的数量在不断增加，但却有不断简化的趋势。
是否要恢复繁体字的讨论没有太大意义，因为很多汉字究竟怎么写，它的结构组合究竟是什么意思你可能都觉得不重要了。
今天80%以上的中国人都会使用汉字，这其中多数人就像街头对话一样也仅仅是用来交流，而不是用来写作或研究。
汉子遭遇的危机作文素材
汉子遭遇的危机作文素材
《汉字遭遇的危机》
在当今数字化、信息化的时代浪潮中，汉字正面临着前所未有的危机。
随着电子产品的普及，人们越来越依赖键盘输入，手写汉字的机会大幅减少。
许多人出现了“提笔忘字”的现象，曾经熟悉的汉字在笔下变得陌生而难以书写。
这种现象不仅在年轻人中普遍存在，甚至在一些受过良好教育的人群中也时有发生。
长此以往，汉字的书写能力逐渐退化，我们可能会失去对汉字形态和结构的敏锐感知，无法领略汉字之美。
网络语言的盛行也给汉字带来了冲击。
诸如“酱紫”“木有”“喜大普奔”等网络用语的泛滥，虽然在一定程度上丰富了语言的表达形式，但也造成了语言的混乱和不规范。
这些不规范的用语往往不符合汉字的语法和语义规则，容易误导青少年，影响他们对正统汉字和汉语语法的学习与掌握。
外语的强势入侵也对汉字的地位构成了威胁。
在全球化的背景下，英语等外语在教育、商务和文化交流中占据重要地位。
许多人过度重视外语学习，而忽视了母语汉字的学习和传承。
甚至在一些场合，出现了滥用外语、冷落汉字的情况，这无疑削弱了汉字的影响力和传承基础。
汉字是中华民族几千年文化的瑰宝，是我们民族智慧的结晶。
它不仅是交流的工具，更是承载着丰富的历史、文化和情感内涵。
如果我们任由汉字遭遇的危机发展下去，我们将失去与传统文化的紧密联系，失去民族认同感和文化自信。
让我们共同努力，守护汉字这一宝贵的文化遗产，让汉字在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
作文：汉字书写危机
[点评]本文是一篇有文化底蕴、匠心独运的作文。作者以“凝视汉字”为题目，既 紧扣作文材料，又令人深思。文章巧妙地将汉字与河水有机地联结在一起，并使之贯 穿文章的始终，写出了汉字的神奇奥妙及优雅美丽，写出了汉字光芒耀眼不在的现状， 写出了自己对汉字未来的信心及希望。文章语言流畅优美，用散文诗式的结构和语言 演绎作文材料，表现出深厚的文化积淀和扎实的写作基本功。文章观点突出，结构严 谨。
• （4）汉字危机现象的反思。一项千百年来被人 们运用自如的汉字手写艺术，却在电脑和网络普 及应用的一二十年间就陷入尴尬境地，完全归因 于新技术的罪过乃是推脱我们自身传承文化的使 命与责任。在这一场新技术冲击的背后，我们或 许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与 艺术，早已钝化了对具有独特美感的汉字书法的 审美能力，早已忽视了手书汉字也是传承汉字文 化极具生命力的方式，而仅仅把汉字视作表意符 号和交流工具。结果便是，作为符号和工具的汉 字，往往只是在实际运用这个层面上存在。
• 【参考立意】 • 1科技的发展往往伴随着传统文化的衰微：飞机与高铁让我们日 行千万里，方便了生活，却也失去了欣赏“早莺争暖树”、“新 燕啄春泥”心情。农业科技的发展，让我们不必有锄禾日当午汗 滴禾下土的辛苦，却也没有了衣食丰足后的幸福，没有了对过年 过节的期待。无法理解古人“一粥一饭，当思来处不易；半丝半 缕，恒念物力维艰”的名言佳句 2然而科技的发展又是社会发展的必然。任何逆社会发展潮流之 举都无异于螳臂当车。科技是把双刃剑，兴其利除其弊，抑或取 其长补其短方为正确的举措。若因飞机曾发生空难而否定航天技 术，因枪支能杀人而拒绝军事武器发展，因手机电脑的使用使我 们忘记了汉字的书写而拒绝电子与信息科技，这无异于因噎废食。 3那么如何补其短除其弊？教育！让中小学教育负起传承传统文 化的责任，加强汉字教学与测试，设置书法课，强制规定书法考 试……作为中国文化的根，每一个中国人绝不能忘。 4生物界的进化规律是用进废退。即使学校的汉字教学十分扎实， 步入社会长期不用也会忘记。所以根本之策是，发明一种比拼音 输入法更为便捷的汉字书写输入法，让汉字重新恢复活力，让书 写汉字成为人们自主自愿的选择。中国的科学家们，加油！
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论汉语危机
时间：2016-07-19 11:10:18 | 作者：张美哲
近来，中央电视台一档《中国汉字听写大会》节目吸引了观众。
从今年八月这档节目在每周五“黄金时段”推出以来，观众关注度持续攀高，掀起一场听写汉字的热潮。
据央视统计：“中国汉字听写大会”播出后同时段收视率飙升四倍，微博话题登顶热门榜，点击突破18万，百度搜索高达42万。
《中国汉字听写大会》何以能够吸引观众？难道仅仅是个“书写问题”？显然，节目中出的一道道汉字听写题，让一些观众不得不给自己贴上“文盲”的标签。
对不少离开校园已久的人来说，不只是一些结构复杂，罕见使用的汉字让人写不下来，更有一些笔画简单而高频的汉字让人“举白旗”。
但在我们嘲笑这些人的同时，我们也该意识到其背后的汉语危机。
中国汉字被错书写是不可忽视的社会现象，计算机技术和网络技术的普及，在给汉字的书写传播的同时，也产生了“提笔忘字”写字不规范的问题，对汉字书写和传承提出了挑战。
汉字是中国文化的标志与载体，提倡正确书写是因为书写是汉字的基本属性，是汉字传播的前提。
中国民族文化绵延不绝数千年，固然不只在文字本身，但那些珠圆玉润，形象饱满，栩栩如生的汉字如若在我们的忽视与冷漠中，慢慢成为历史的遗迹，岂不有愧于先人一笔一画刻凿出来的古老文明？
汉字危机有来自内部书写造成的，也有外来语言文化以及新奇的网络语言的冲击。
一些网络成语一是不容易理解的，例如“喜大奔普”如果没人告诉你这是“喜闻乐见，大快人心，奔走相告，普天同庆”的意思，恐怕是不知其然，一头雾水。
而是缺乏美感。
比如“十动然拒”就只是“十分感动，然后拒绝了他”这句话的缩写，没有任何文学加工，谈不上美感和文学性。
一个不争事实是尽管没人推广，没人号召，没人要求，“新成语”却在这种生态中异军突起，成为一种流行元素。
没必要对新成语心怀偏见，如临大敌。
语言文字被来就源于生活，服务生活，并在生活中砥砺沉淀，最终成就大众公认流传许久的精华。
至于没有文学性和审美价值，也不用过于担心，因为不具有流传价值的词汇，迟早会被淘汰的。
所以，我们要在外来语、创新语和正统汉语交汇的洪流中取其精华为己所用，剔其糟粕。