初中政治知识点归纳之承担责任

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初中政治《第三单元勇担社会责任》知识点汇总

第六课责任与角色同在第一框我对谁负责，谁对我负责1.什么是责任？责任是一个人分内应该做的事情。

2.责任来自哪里？责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

3.怎样理解角色不同，责任也不同？(角色和责任的关系？)重点掌握)①在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

②每一种角色都意味着承担相应的责任。

只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建和谐相处的社会。

4.根据自己所扮演角色的变化，我们青少年分别承担着哪些责任？①作为子女，孝敬父母是我们的责任；②作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；③作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；④作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……5.为什么要勇于承担责任？或：承担责任有什么重要意义？①我们首先要对自己负责。

只有这样，才能发掘潜能，承担起时代和国家赋予的使命。

②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

没有他们的付出和尽责，很难想象我们的生活会变成什么样。

③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。

6.怎样对自己负责、对他人负责？(重点掌握)①对自己负责任，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。

②我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

第二框做负责任的人1.怎样理解责任的代价与回报？(重点掌握)代价：①承担责任会感受到沉甸甸的分量。

承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且可能意味着因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

回报：②承担责任往往伴随着获得回报的权利。

这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。

对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

3. 怎样正确对待不是我们自愿选择的责任？①有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

八年级上册政治责任知识点

八年级上册政治责任知识点八年级上册政治课程主要介绍了初中生应该具备的基本的政治责任意识以及如何在日常生活中贯彻执行这些责任。

这些知识点涵盖了个人责任、家庭责任、社会责任和国家责任四个方面。

以下是对这些知识点的详细解释：1.个人责任个人责任是指每个人在自身行为和言语方面应该承担的责任。

在这方面，主要涵盖了以下几个方面的内容：（1）遵守法律：作为公民应该遵守国家制定的法律法规，自觉尊重国家权威，不从事任何违法犯罪行为。

（2）保护公共环境：保护和改善自然环境，不乱扔垃圾，不随意损坏公共财物，共建美好城市。

（3）尊重他人：尊重别人的人权，不歧视任何群体，不造谣、不传谣、不信谣。

2.家庭责任家庭责任是指每个家庭成员在家庭生活中应该承担的责任。

在这方面，主要涵盖了以下几个方面的内容：（1）关心家庭：家庭成员之间应该相互关爱、支持，保持和谐的家庭氛围，共建美满家庭。

（2）履行义务：家庭成员应该尊重家庭规章制度，积极参与家务劳动，合理分担家庭负担。

（3）孝敬父母：孝敬父母是中华民族的传统美德，家庭成员应该尊重父母，多关心、多照顾、多陪伴他们。

3.社会责任社会责任是指每个公民在社会生活中应该承担的责任。

在这方面，主要涵盖了以下几个方面的内容：（1）积极参与公益活动：积极参与志愿者、捐献活动等公益事业，传递社会正能量。

（2）守法诚信：守法守规，不从事任何违法犯罪行为；诚信待人、守信用、承担责任。

（3）关注社会动态：关注国家大事和社会事件，了解时事动态，积极参与社会活动。

4.国家责任国家责任是指国家机关和公民在国家建设中应该承担的责任。

在这方面，主要涵盖了以下几个方面的内容：（1）维护国家权威和尊严：维护国家的统一、完整和安全，捍卫国家权威和尊严。

（2）履行公民义务：按法律法规履行公民义务，积极投票选举、监督国家机关的工作。

（3）关心国家大事：关心国家大事，了解国家政策，积极参与国家建设中。

结语以上就是八年级上册政治课程中的主要知识点。

初中政治知识点之对社会和集体负责

初中政治知识点之对社会和集体负责每个人不管从集体的角度、社会的角度或者从个人的角度讲，自己都应当成为自己的主人，自己都应当为自己负责，对自己负责。

下面是作者给大家带来的初中政治知识点之对社会和集体负责，欢迎大家浏览参考，我们一起来看看吧!初中政治知识点：对集体负责集体主义的含义：当个人利益与集体利益产生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意舍弃或牺牲一些个人利益，这就是集体主义。

个人主义的表现：将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，是个人主义的表现。

个人与集体是相互依存的。

一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体;另一方面，集体是由个人组成的。

个人的一言一行都会影响到全部集体的利益和发展。

小团体主义：实际上是扩大了的个人主义，常常会腐蚀集体。

其特点是当小团体利益和大集体利益产生矛盾时，第一推敲个人和小团体的利益，而不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益。

个人利益与集体利益的关系：①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。

②以集体利益为重，并不排挤个人利益。

③集体利益是个人利益的基础和保证，集体利益高于个人利益。

如何正确处理个人利益与集体利益的关系：①一样情形下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。

②当个人利益与集体利益产生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意舍弃或牺牲一些个人利益。

从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护。

③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、公道的个人利益是应当遭到尊重和保护的。

④当个人利益和集体利益产生矛盾时需要从多方面周全地推敲并作出妥善处理。

关爱集体，人人有责。

关爱集体的表现：①自觉保护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设奉献才智。

②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的气力。

为何保护国家的荣誉和利益?怎样保护?①国家荣誉是国家和民族威严的体现。

初中政治知识点总结：承担责任

初中政治知识点总结:承担责任融入社会一、承担社会责任通过这一主题的学习，我们要知道公平有利于社会稳定，树立公平意识；懂得公平需要正义，从而激发社会正义感；理解自己负有的社会责任，要努力做一个负责人的公民1．公平有利于社会稳定。

（1）有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；（2）有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。

这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，共同推动社会持续发展。

2．理智地面对社会中的不公平现象。

①增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段寻求帮助、解决问题，以谋求最大程度的公平；②调整自己的思维方式，理性地反思自己价值观念；③敢于同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。

同时，还要认识到自己遇到一些不公平现象，并不意味着整个社会不公平。

3．树立公平合作意识。

社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。

以公平为基础的合作才是良好的合作。

公平的合作，必然是互惠的合作。

树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。

4．提高辨别正义与非正义的能力，自觉遵守社会制度和规则。

（1）含义：①在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为；②凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。

（2）遵守社会规则与秩序：正义是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序。

作为社会成员，我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。

5．做有正义感的人。

有正义感的人，应该做到：（1）如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当的方式，奋起抗争；（2）如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。

九年级政治上册第一课《责任与角色同在》知识点归纳

九年级政治上册第一《责任与角色同在》知识点归纳第一责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责、责任的含义及分别是什么？（含义）责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。

（）责任产生于社会关系之中的相互承诺（对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等）。

2、责任与角色的关系如何？随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。

我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着一种责任。

只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

3、举例日常生活中不同角色需要承担的不同的责任。

作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应该保护环境、维护正义、热爱和平。

4、谁对我负责？首先是自己对自己负责。

谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任造成的后果负责。

、对自己负责任的表现有哪些？①用合理合法的方法及时纠正自己的过失;②约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强6、对自己负责任的意义（原因）是什么？只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，就永远无法长大成人。

7、为什么要对他人负责？我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是对他人负责、对社会负责。

我们每个人都应该具有责任感。

第二框不言代价与回报、承担责任的回报与代价分别是什么？回报：既包括物质方面也包括精神方面。

要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

代价：感受到责任沉甸甸的分量，不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

《道德与法治》八上道法知识点归纳

目录1.第一课丰富的社会生活2.第二课网络生活新空间3.第三课社会生活离不开规则4.第四课社会生活讲道德5.第五课做守法的公民6.第六课责任与角色同在7.第七课积极奉献社会8.第八课国家利益至上9.第九课树立总体国家安全观10.第十课建设美好祖国第一课丰富的社会生活1.基于成长体验，认识社会生活空间的延展我们我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展。

2.个人和社会的关系（1）个人是社会的有机组成部分。

我们都是社会的一员。

（2）人的身份是在社会关系中确定的。

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

3.主要的社会关系的类型：血缘关系、地缘关系、业缘关系4.社会对个人成长的作用（1）人的成长是不断社会化的过程。

（父母、学校、社会三方面）（2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

5.社会化：指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

6.养成亲社会行为的原因（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

（2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

7.亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。

8.如何养成亲社会行为（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

第二课网络生活新空间一、网络如何改变世界（利）1.网络如何丰富日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

2.网络如何推动社会进步（社会层面）（1）经济方面：网络为经济发展注入新的活力。

互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。

初三政治全册知识点整理

初三政治知识点整理第一单元：承担责任服务社会1、责任的含义：一个人应当做的事情和不应该做某些事情。

2、责任的产生：社会关系中的相互承诺。

这种承诺的表现：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、分民身分、道德原则等。

3、角色和责任的关系：在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色；随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任；只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

4、谁应该对我负责？首先应该是自己对自己负责。

5、为什么自己要对自己负责：只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格有信心有能力承担起对他人、对社会的责任；谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的现任；不负责任，为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价；如果不能自学承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。

6、我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。

7、当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。

在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任，如父母、老师、医生、警察……8、为什么我们每个人都应该具有责任感？（见第11页正文一节）9、怎样理解“责任=代价+回报”？（见第14页最上一节）（同时解答承担责任的代价与回报是什么）10、承担责任对人的成长意义：是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择；是走向成熟的重要标志。

承担责任，才能勇敢，才能无私，才会有不断前进的动力，也有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。

11、对待可以选择的责任，我们的做法是（第14页最下一节）12、对待有些并不是我们自愿选择的却是我们应该做的事情，我们的做法应该是（第15页正文）（该部分同时回答“怎样理解我承担，我无悔”）13、面对责任不言代价与回报，具有责任心，是最富有责任心的人的共有的情感；是社会责任感的集中体现。

中考政治专题复习题：承担责任

2019年中考政治专题复习题：承担责任一、单项选择题1.大河有水小河满，大河无水小河干”这说明（）A. 集体由个人组成B. 集体利益与个人利益必然发生矛盾C. 以集体利益为重，不考虑个人利益D. 提倡集体主义是对个人利益的最大保护【答案】D【解析】此题考查对集体与个人利益关系的认识。

“大河有水小河满，大河无水小河干”，这一谚语说明了集体利益与个人利益两者相互依存，集体利益是个人利益的基础和保障。

我们应该以集体利益为重。

同时，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

D正确；A不符合题意；BC说法错误。

故选D。

2.注重道德修养，塑造高尚的人格是中华民族的传统美德，也是民族精神和民族气节形成的重要支柱。

正处于青少年的我们更应该以修身为本，谨记（）3.①照搬榜样做人、做事的态度4.②“日省其身，有则改之，无则加勉”5.③知廉耻，懂荣辱，行己有耻6.④“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】题干中的描述，说明了青少年要提高自己的道德修养，青春有格，做到行己有耻、止于至善，要树立羞耻之心，知荣辱，要从小事做起，积善成德，要学会自我省察，检视不足，端正自己的行为。

②③④说法正确，符合题意。

①说法错误，我们要向榜样学习，但是不能盲目模仿照搬。

故选：D。

本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。

行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。

止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

解答本题要把握好题干与题肢的关系，对应正确题肢，完成解答。

7.2019 年最高科学技术奖获得者王泽山院士说：“如果说我取得了一点成绩，那是因为国家给了机遇，自己争取了科研时间，用了科学方法，依靠了集体智慧。

”这启示我们应（）8.①发扬集体主义精神9.②谦虚谨慎，尽职尽责第1页/共9页10.③弘扬爱国主义精神11.④只有国家利益，没有个人利益A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】A【解析】“如果说我取得了一点成绩，那是因为国家给了机遇，自己争取了科研时间，用了科学方法，依靠了集体智慧”是一种谦虚谨慎，尽职尽责的工作态度，启示我们要发扬集体主义精神，弘扬爱国主义精神，做好本职工作，尽职尽责，为祖国的未来贡献自己的力量。

初中政治知识总结与社会责任担当

初中政治知识总结与社会责任担当政治是我们学习的重要科目之一，通过学习政治知识，我们可以更好地了解国家的运行机制和社会的发展变化。

同时，政治知识也是培养我们良好的社会责任感和价值观的重要基础。

在初中阶段，我们学习了许多与政治相关的知识，下面将对这些知识进行总结，并探讨如何在日常生活中担当起社会责任。

首先，初中政治课程涉及了国家的基本知识。

我们学习了国家的组成部分、国家的权力机构以及国家的管理原则。

通过了解这些基本知识，我们可以对自己的国家有一个更全面的了解，知道国家的权威来源和决策过程。

当我们成为社会的一员时，我们需要遵守国家的法律法规，同时也要了解自己的权益和义务，不断提升自己的法治素养。

其次，初中政治课程还包括了公民的基本权利和义务。

我们学习了公民的权利，如言论自由、投票权和参政权等。

同时，也了解到公民应尽的义务，如遵守法律、参与公共事务和爱护公共财产等。

学习这些知识，不仅可以加强我们对公民权利的认识，还可以提高我们的法律意识和社会责任感。

在日常生活中，我们应该积极行使自己的权利，同时也要履行自己的义务，为社会的和谐发展做出贡献。

此外，初中政治课程还涉及了社会的组织与管理。

我们学习了社会的组织形式，如政府、企事业单位和社会组织等。

了解这些组织形式可以帮助我们了解社会的运行机制和组织结构。

同时，我们也学习了社会管理的基本原则，如公正、公平和效率。

通过学习社会管理知识，我们可以对社会问题有更深入的认识，思考如何解决社会问题，提升自己的社会责任感并参与到社会管理中去。

最后，初中政治课程也会涉及到国际关系和国际交往。

我们学习了国际组织、国际合作和国际角色等内容。

通过学习这些知识，我们可以拓宽视野，了解国际事务与国内事务的关系。

我们应该积极关注国际形势，了解不同国家的文化和发展模式，以及国际间的合作与竞争。

在这样的背景下，我们可以担当起更重要的社会责任，争取更多的机会和资源，为我国在国际上的声誉和利益做出贡献。

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初中政治知识点归纳之承担责任
1.个人与集体的关系：个人离不开集体，集体离不开个人。

★2.集体利益与个人利益的关系：（1）集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益，个人利益才有保障；保障个人利益是集体的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果；集体应充分尊重和维护个人利益；个人更应该关心和维护集体利益。

★★3.如何关爱集体：
（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排。

（2）发扬集体的好作风。

（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。

★★4.为什么要参加公益活动?/参加公益活动的意义?
对个人：（1）有利于提升自身的价值(提高自身的素质和能力)（2）有利于增强社会责任感。

（3）有利于培养亲社会情感。

（4）有利于延伸生命的价值。

对社会：（1）有利于营造良好的社会氛围。

（2）有利于社会主义精神文明建设。

（3）有利于构建和谐社会。

★5.如何承担对社会的责任：
（1）维护国家的尊严、荣誉和利益。

（2）主动为国分忧、勇担重担、与国家共度难关
（3）肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身于中国特色社会主义伟大事业
（4）热心公益，服务社会，努力营造我为人人，人人为我的社会氛围。

★6.你参加过哪些公益活动？
（1）义务植树（2）打扫楼道卫生（3）向灾区捐款（4）帮助孤寡老人（5）公交车上给老年人让座
★7.失信于人的危害：（1）对自己不负责任。

（2）对他人不尊重。

（3）会对他人、集体的利益造成损失。

★★8、如何做负责任的公民：（1）慎重许诺，坚决履行诺言；（2）勇于承认错误，并承担相应的责任。

（3）自觉承担责任。

9.你怎样评价志愿者的行为：
（1）是负责任的行为。

（2）是有爱心的行为。

（3）是服务社会、热心公益的行为。

（4）是无私奉献的行为。

★10.众人拾柴火焰高和三个和尚没水吃，共同说明了什么道理？
（1）团结就是力量。

（2）个人利益与集体利益是相互依存的。

（3）我们要承担起关爱集体的责任。

（4）我们要做一个负责任的人。

（5）团结的集体才具有凝聚力和战斗力。

辨析题甲：传递释放正能量，公益事业全担当。

乙：崇德向善新风尚，学习践行不能忘。