读书笔记作业纸
二年级读书笔记摘抄大全30篇
二年级读书笔记摘抄大全30篇小学生二年级读书笔记篇1内容这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。
作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
感受：看了这本书，我觉得这本书有无数的笑声和感动，我也了解到了小林校长是一个专心教育、关心儿童成长的伟大的教育家。
在他的教育和引导下，小豆豆从一个调皮的小女孩成长成为一个有成就的人。
从小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。
我也有很多跟小豆豆一样顽皮的行为，老师也经常教育和引导我。
以后，我也像小豆豆一样，在老师的教导下，通过自己的努力，成长成为一个有用的人。
我喜欢这本书!小学生二年级读书笔记篇2我用了一个月的时间，读完了《童年》这本书，放下书，我的心久久不能平静……《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲惨的、不幸的、可怜的！阿廖沙受尽了人间的苦难，但他从不放弃，坚强地面对生活。
想想我自己真觉得惭愧。
以前我总感觉到父母给我的物质生活不够好，也经常在心里抱怨，我为什么没有出生在一个富裕家庭。
我喜欢音乐，为什么我没有一架好钢琴。
我喜欢打扮自己，为什么我没有许多漂亮的衣服。
我喜欢好吃的，为什么我不能天天吃“肯德基”……当我读过了《童年》这本书后，我不再抱怨辛苦劳作的父母，而是在心里和阿廖沙作比较。
与阿廖沙相比我出生在新社会，生长在祖国发展繁荣的时代，我能吃得饱，穿得暖，可以看动画片，可以坐在宽敞、明亮的教室里学习，还可以用电脑查资料……等等这些，我就比阿廖沙幸福多了。
我还有对我关爱备至的父母，有无比宠爱我的外公、外婆，爷爷、奶奶。
我的童年是快乐的、幸福的、开心的！我想我以后要更加努力地学习，乐观地面对生活中的挫折和困难，做一个对社会有贡献的人！小学生二年级读书笔记篇3近日，我看了一本儿童名著，叫《苹果树上的外婆》。
书的作者是犹太人米拉。
洛贝。
这本书曾荣获1965年奥地利国家儿童与青少年文学奖，始终儿童文学作品中被翻译最多的一部，已有26种语言版本。
假期作业七上名著《朝花夕拾》读书笔记8篇
假期作业七上名著《朝花夕拾》读书笔记8篇《朝花夕拾》读书笔记（1）《朝花夕拾》，顾名思义，清早落下的花朵到了傍晚拾起来。
平静地弯腰，凝视，回忆，捡起。
这个原本简单平和的过程被鲁迅先生赋予了新的含义。
他记起快乐的童年和求学的青年时代，迷信却仁爱的阿长妈，严谨朴素的藤野先生等等一些现在普遍为人所知的人物。
我们清楚地知道阿长妈喜欢摊着“大”字睡觉，给“我”讲一些客套和迷信的礼数；知道藤野先生与“日本鬼子”惨无人道的形象大相径庭，“黑瘦的先生”，“八字须，戴着眼睛，夹着一迭大大小小的书”，他叹息鲁迅不再学医，他是真心希望新的医学能传入中国，这个“希望”使得鲁迅更感受到藤野先生的伟大之处，我们也是如此。
鲁迅在文中赞美他们，没有歌功颂德，而是还原他们最本真的一面。
我看到了鲁迅笔下情感丰富、心地诚挚的阿长妈、藤野先生，不过对于我，他们再怎么真切，最多只可算是书中人。
而对于鲁迅，这些平凡之人都是他生命簿册中最浓重的几笔。
他的敬意和感激，从每一句话里流露出来，细节是那样清晰，人物从回忆里走出来，从纸上竖立起来，变得有血有肉，袒露着真实性情。
这样的情感不是普通人能企及和完全吸纳的。
很重要的一点便是鲁迅先生从不掩饰好人们的瑕疵。
宽厚的阿长妈讲话、睡觉时令人讨厌的声响、姿势，加上她恰巧又是个愚昧迷信的文盲，这些劣处并没有被掩藏，而是大方地摆在读者面前，与后面的‘三哼经’对照着看，着实被阿长妈感动了一把。
的确，人是多面性的，较为完整的人才能打动人心。
鲁迅自身也一样，激昂斗士的形象下，仍有一颗细腻的心保存着所有温馨的回忆，这些不多见的回忆又提升了鲁迅在我们心目中的地位，所以写评注的老师才会说“《朝花夕拾》让鲁迅得以完整”。
其实我们无法彻底体验鲁迅先生本人所有的想法和感情，就像旁人也无法真正挖掘出我们自己的内心在想些什么。
能做的，只有尽力理解，置身于从一段段朴实机敏的文字中找到真相。
说到完整，像一栋房子，回忆只是屋顶烟囱的部分，大块的实体砖瓦还是他那些广为人知的犀利带着讥讽的文风。
学生笔记范本
学生笔记范本1.读书笔记怎么写（格式）学生读书笔记指导示例同学们，我们都知道要“多读书、读好书、好读书”.怎样才能把书读好呢？古人云：“不动笔墨不读书”，俗话说：“最浅的墨水胜过最强的记忆”，做读书笔记当是一种传统而又高效的读书方法，只有多记勤写，才能加深对所阅书籍的印象，即所谓“眼过十遍，不如手过一遍”的道理就在此.格式要求：1、读书笔记统一用活页纸来做，并在读书笔记的上方注明读书时间，纸张的右边留出四分之一的空间作为自己日后回读写感想.2、倘若你要做读整本书（或整篇文章）的笔记，可按以下的格式读书时间___年___月___日书名__________文章题目（书的章节或页数）__________作者：_______1、好词（可以是成语、形容词或生字词，若无则取消该项）：形音义2、作品的内容概要3、佳句（1）┉┉点评：┉（2）┉4、精彩语段（1）┉┉点评：┉（2）┉5、其他（可以是对整部作品的读后感）3、倘若你的笔记是读了好几篇文章之后的所得，可采用这样的格式读书时间___年___月___日1、好词（可以是成语、形容词或生字词，若无则取消该项）：形音义2、佳句（1）┉┉——《书名》（作者）点评：┉（2）┉3、精彩语段（1）┉┉——《书名》（作者）点评：┉（2）┉4、其他（可以是读完这几篇文章后的感想，亦可为近来的读书感想）注：（1）以上两种格式中“原句”和“点评”应该用不同颜色的笔，这样便于区分.（2）鼓励同学们将“好词”“佳句”等条目依个人表达的需求大胆创造，如“好词集中营”、“妙语集锦”、“好句佳段任我评”、“句宝盆”、“佳句共赏析”、“我之心语”、“心灵的感悟”等等.4、在你的读书笔记中，最受关注的就是“点评”了，他是你阅读的感思，也是你飞扬的文字.这部分内容可以有这些方法：（1）质疑法：对作者观点的质疑，对文章写作手法的质疑，对文句哲思的质疑，可以只疑不答，最好是有疑有答，哪怕回答不是很成熟亦可.（2）比较法：中学语文教学的一个重要目标是要培养学生欣赏语言的美的能力和对语言的驾驭能力.让学生用心去体味语言的精妙，其中一个途径是通过比较阅读.比较的方式可以有很多，如相同题材的不同作家的作品，同一作家的不同作品，等等.让学生在比较中体味，这样可以充分激发学生的学习主动性，而不是由学生等着教师公布一个标准答案.（3）联想法：由所读之作中的某一语句激发起自己的情思，进而联想起平日的诸多零星体验，此时即可一并诉诸笔端.（4）批判法：尽信书则不如无书.学生应该批判性的阅读，敢于质疑经典，不迷信权威，要学会用各种资料来论证自己的质疑，在多元的碰撞中激发起学生思维的火花.（5）旁征博引法：同学们尽可以将自己平时阅读所积累的美词佳句、他人的情感体验，在读书笔记中尽情挥洒.5、写一篇“读书笔记前言”、一篇“读书笔记后语”.6、将这些笔记整理好，有可能的话请家长成为你的读书笔记的读者，也为此说上几句，即“家长寄语”.7、把你的“读书笔记前言”、读书笔记、“家长寄语”（可有可无）、“寒假读书笔记后语”装订成册，最后再设计个封面，这就是你的“小作品”了.。
较短的读书笔记
较短的读书笔记【篇一：读书笔记简短】简单读书笔记示例（一）1、读《语言的美丽》2、好词：无动于衷姗姗而去莺飞燕舞良辰美景万紫千红衣衫褴褛头发斑白绿树红花蓝天白云3、好句：他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不到！”（用比较的方法）仿写：小乐不像其他小孩那样一放学回家就打开电视看或打开电脑玩，而是第一时间拿出书和作业本，工工整整地先把作业写好，再复习或者看课外书。
简单读书笔记示例（二）1、读《秉笔直书》2、好词：独揽大权隐瞒真相颠倒是非无权无势面不改色贪生怕死3、好句：按照事实写历史，是史官的本分，岂能．．．．．隐瞒真相，颠倒是非呢？（用反问的写法）仿写：遵纪守法，穿好校服上学，每天回家写作业是一个在下学生应尽的本分，岂能不守．．．．．校规，捣乱课堂呢？综合练习读书笔记示例（一）1、读《春潮》2、形近字组词：（6对）撤（撤退）酥（酥油）竭（衰竭）撒（撒娇）醉（陶醉）歇（歇脚）融（融化）溃（崩溃）堤（堤岸）触（触角）遗（遗忘）提（提问）3、多音字组词：（3对）4、摘录含四字词的句子，并用其中的四字词各仿写一个句子（2句）：（1）山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒．．．．冷的威力已在衰竭。
仿写：这时正是深冬季节，走到江边，寒气凛．．．凛，北风迎面刮来，让人感觉到耳朵像不是．自己的。
（2）被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，怒吼．．．．着，撞击着。
仿写：随着网络技术和电子技术的不断发展，各种多媒体都以它不可抗拒的魅力向人们．．．．展示了多种多样的生动有趣的动画片。
5、从文中找近义词或反义词（4个）：进攻——撤退朝阳——背阴雪白——乌黑汹涌——平静6、我读懂一句话（先摘录1句有思考价值的话，然后写出你的理解）我读懂的句子：被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，怒吼着，撞击着。
我对这句话是这样理解的：这句话生动形象地描绘了冬天过后，气温变暖，冰雪融化，形成汹涌澎湃的春潮，那种巨大的威力震撼人心。
初三读书笔记（精选25篇）
当品读完⼀部作品后，想必你⼀定有很多值得分享的⼼得，需要写⼀篇读书笔记好好地作记录了。
那么你会写读书笔记吗？下⾯是店铺收集整理的初三读书笔记（精选25篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
初三读书笔记篇1 《骆驼祥⼦》这部⼩说以⼆⼗年代末期的北京市民⽣活为背景，以祥⼦的坎坷遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的⿊暗，控诉了统治阶级对劳动⼈民的压迫。
⼩说真实地展现了那个⿊暗社会的⽣活⾯⽬，展现了军阀、特务们的丑恶⾯⽬，如果不是他们的迫害，祥⼦也不会从充满希望⾛向堕落，⼀个曾勤劳坚忍，有理想的⼈最后却沦为了社会垃圾。
也许这就是现实的残酷。
理想和现实总是充满了⽭盾，它们往往不能调和，然⽽它们却⼜同时存在。
社会是现实的，它不会为了⼀个⼈的理想⽽改变。
对于祥⼦，我感到遗憾、惋惜与⽆奈，同时也感到敬佩，我佩服他从前的坚强、上进。
然⽽他最终没能战胜⾃⼰，没能战胜社会，终究还是败了。
虽然这只是⼀本⼩说，但是它折射出了⼈性的懦弱，毕竟能够⼀⽣都坚忍的⼈还是少数，但我们可以在追求的过程中慢慢改变。
毕竟明天会怎样?我们都不得⽽知，但是我们可以把握今天。
初三读书笔记篇2 这周想分享的是茨威格的短篇⼩说《⼀个陌⽣⼥⼈的来信》。
整部⼩说是⼀封陌⽣⼥⼈的信件，整个故事是⼀场“旷⽇持久”的暗恋。
⼗三岁时对男主⼀见钟情，直到她搬家也⼀直没有告诉过他；她攒够了钱回去“偶遇”他，和他有了⼀情，他⼜以出差的理由离开；她默默地为他⽣下孩⼦，为了孩⼦能有好的⽣活委⾝于他⼈，再次与他相遇时他却根本没有认出他。
即便如此，她还是⼀直爱着他，同时⼜隐瞒着这份爱，直到孩⼦病重⾝亡才写信告诉他所有的真相。
第⼀次读这本书是在⾼中，这周⼜读了⼀遍。
以前读的时候只觉得悲情，还会觉得⼥主很傻。
“我要你⼀辈⼦想到我的时候，⼼⾥没有忧愁。
我宁可独⾃承担⼀切后果，也不愿变成你的⼀个累赘”，所以即使她怀上了他的孩⼦也对他守⼝如瓶，为了让孩⼦过上贵族的⽣活她宁愿卖⾝做有钱⼈的情⼈也不向他要钱。
读书笔记简短(5篇)
读书笔记简短(5篇)第一篇: 读书笔记简短我断断续续地读完了《城南旧事》,一幕幕,也断断续续.淡淡的文字,静静地流露,不刻意雕饰,缓缓地流淌成一首未写完的诗.我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那个小胡同,看到了小胡同里那双充满童真的大眼睛,那双眼睛足以装下这个世界所有的好奇与疑问.英子,这个善良真诚的小女孩,在爸爸的花儿落了的时候告别了童年,而童年却像一个谜,未解开,已随着一些人与事的逝去留在了她那个单纯的世界里.英子的世界一片纯美,她从不给自己的心灵上锁,形式不一的人,纷扰困惑的事,就这样自由穿梭在她的童年里.英子的眼睛是透明的,透明得不带一丝杂质,她看惠安馆的疯子秀贞,不像人们戴着有色眼镜去看.只有她理解疯子的真,理解真的有一个“小桂子” 出生在桂花飘香之时.她把自己的表送给了小桂子,因为小桂子有了表就可以看到时间回家来.这种最简单最朴实的方式,表达出的是英子似乎不合乎逻辑的愿望,但是却是那么地合乎情理.因了这份天真,注定了英子要与秀贞母女俩一段不解的缘分,英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞儿.既然上苍有悲怜之心,为何促使彼此日夜牵挂的亲人相认,而终让那场雨冲毁了那个团圆的美梦?等英子从噩梦中醒来,已搬了家.火车声一定是沉重的,沉重得搬不出这个七八岁孩子的记忆.再透明的心灵已看不清这个纷杂人世间的是是非非.“我分不出海跟天,我分不出好人跟坏人.”是啊,在英子眼里,人太多了,很难分得清好人与坏人.贼是什么样子的?收贼赃的人什么样儿?也许坏人就应该长得跟好人不一样!荒草地里遇见的那个厚嘴唇的青年,能不能算上好人呢?不然,又为何订了“我们看海去”的约会!而那个戴着草帽的笑眯眯的男人,要了铜佛之后显得如此的和气,在英子看来那自然是“好人”.当这个乔装的“便衣儿”破了案,最终,不是有作贼模样的青年成了贼,在众人的指指点点下只能成为坏人.英子,好人与坏人,善与恶,对与错,你看到的又是什么?那个贼又如何来了他未尽的心事?太多的困惑英子在童年里找不到答案：宋妈为什么到家里来当奶妈?为什么赚的钱又给了人家去?小栓子怎么竟死了?小丫头子怎么会送给别人?最后,宋妈还是骑着小毛驴回家了,她要和她的黄板儿牙一起去过他们的生活.是的,生活还是要继续.童年却不能继续了!夹竹桃落了,英子长大了,不能再是小孩子了……淡淡的文字,感觉却不是淡淡的,有着一种心酸的味道,悠悠泛起在那个久远的年代.沉静中思索,遗忘不掉的迷惘与忧伤,风干成童年的一个结. 第二篇: 读书笔记简短作为一名教师，多读些教育著作，多了解些教育理论是不可获缺的。
优秀读书笔记精选10篇
优秀读书笔记精选10篇优秀读书笔记一终于有勇气开始说说鬼谷子前辈。
早先在看《资治通鉴》的时候，并不对苏秦、张仪有太过深刻的印象，后来偶然间看了鬼谷子前辈的传记，才得知原来前面两位均是鬼谷子前辈的弟子，不止如此，就连孙膑和庞涓都是，这着实是一件很让人敬佩的。
都说孔子桃李遍天下，可真正出名的又有多少，不可否认，孔子开创了私学新时代，可鬼谷子的四位徒弟却纵横天下，影响了天下格局，不得不说是一件相当了不起的事。
春秋之后，天下不仅没有趋于统一，反而更加战乱纷争，七雄争霸，不断上演历史舞台，各诸侯国为了一己私利发动战争，导致天下生灵涂炭。
于是鬼谷子派四大弟子下山，欲解救苍生。
使苏秦倡导六国合纵以制暴秦，而张仪则破坏合纵大计，助秦一统天下。
回顾历史，我并不觉得苏秦不如张仪，相反，他胸怀天下，只是诸侯相安终归只是一纸梦想，因为私欲乃人之所有。
庞涓为了一己私利使计陷害孙膑，蓄意发动战争，他是一个合格的军事家，但不是一个好的军事家，正如孙子兵法中所强调，不战而屈人之兵乃大善。
战争是一种手段，可防御，可固国，唯不以侵略为目的，所以庞涓最后结局很惨。
而搅乱合纵计划的张仪，是天生的谋略家，却也不是一个好的谋略家。
只因其一句话致使楚国大量百姓流离失所，家无可归，实在是悲惨，所以张仪的最终结局也不大完善。
资治通鉴读后感：其实，我一直隐隐觉得苏秦一定还是比较后悔当时激怒张仪奔赴秦国，可能他太过高估各诸侯的气度，也有些小看张仪的谋略，不管怎样，最终还是大秦一统天下，而最后暴秦也只历经二世而亡，天下合久必分，分久必合，乃常理。
读书笔记范文二今天我细细品味了《繁星·春水》，一翻开，几行黑色的字体，把我的心都拉过去了：“梦里采撷的天花，梦醒来不见了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了，撒得落红满地。
”一时间，脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面：春，已过去。
干枯的枝干七零八落的，上面只点缀着五六朵残留的花朵。
小学三年级的读书笔记怎么写(10篇)
小学三年级的读书笔记怎么写（10篇）1.小学三年级的读书笔记怎么写篇一在寒假里，我读了《我是倒霉大明星》这本书，书中主要写了我意外进入了《欢乐一家亲》的节目，为了夺得冠军，我向大家撒了谎，还用了一种神奇的魔法让大家相信我，成为我的粉丝。
但我实在不想骗取大家的信任，便在录节目那天向大家说了实话，大多数人不再相信我们了。
但导演组觉得我们做的很好，便让我们参加了《诚实与勇气》这个节目。
从此，我又成了人人爱戴的大明星。
说到这，我想到生活中的小插曲。
就是在今年的寒假，妈妈给我买了副羽毛球拍，它不但轻巧耐打，而且不容易坏。
我想试下球拍到底有多好，便把石子当球打，刚打两次，拍子的线就断了，妈妈发现后，我就说不是我弄的，妈妈果真信了。
她回到房间，而我却坐立不安。
第二天，我把整件事情的来龙去脉告诉了妈妈，她不但没有骂我，还说：“妈妈不骂你，是因为你诚实，但你以后不能再撒谎了哦！”想到这儿，我明白了一个道理：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
2.小学三年级的读书笔记怎么写篇二我读了一本马小跳系列的丛书，名叫《超级市长》。
自从我读了这本书后，我明白了两个道理：第一个道理让我知道了自己的事情自己做。
在竞选超级市长的时候，马小跳非常清楚，他知道是他自己去竞选而不是爸爸妈妈去竞选，所以，他没像其他孩子那样让父母去写施政纲领和帮忙练才艺表演，而是和伙伴们一起去做了八十份民意调查，“问问你想要过什么样的幸福生活？”这帮他过了初赛这一关。
第二个道理告诉我人多力量大。
因为在竞选市长的时候，是他的伙伴张达，毛超，唐飞三个帮他做了民意调查，还说服校长也投了他一票，张达还教给马小跳才艺表演跆拳道。
而夏林果，安琪儿他俩都各自分散到各班去为马小跳拉选票。
如果没有他们几个，马小跳就不可能竞选成功。
我喜欢看这本书，因为这些事就好像是发生在我们身边，非常有意思，而且我还学到了许多道理，我喜欢看！3.小学三年级的读书笔记怎么写篇三书是知识的海洋，让我们尽情畅游；书是一盏明灯，指引我们前进的道路；书是一双温暖的小手，抚摸我们脆弱的心灵；书是人们贴心的老师，教我们如何做人；书是一个个笑话，让我们这个平淡的世界增添了几分欢笑；书是……我读了一篇课文——《新来的王老师》。