[心得体会]爱的教育读书心得体会5篇
爱的教育读书心得体会通用15篇
爱的教育读书心得体会通用15篇爱的教育读书心得体会通用15篇爱的教育读书心得体会1我读了爱的教育这本书，印象最深的一篇文章是爱国，讲了一个小乞丐在一艘船上那些人们给给这个小乞丐钱，他们不知道小乞丐是意大利人他们讨论的意大利人非常龌龊.小乞丐听后非常愤怒，把他们是说给他的钱甩到他们脸上，并且大吼一声，我不收侮辱我祖国人的钱我非常感动，因为这个小乞丐，并没有因为收了他们的钱而不管自己的国家就像我是中国人不会允许别人说我的国家一样，我很佩服他那样爱国的精神。
爱的教育读书心得体会2看完这本书我是喜欢德罗西因为他成绩优秀，卡隆是一个聪明仁慈的人也是一下保护弱小的人。
因为有一些低年级小朋友有困难的时候卡峦会帮助他们，真了不起，要是我能跟他做好朋友就好了。
那些同学都有爱心、有礼貌、会帮助其他同学，他们的成绩也很优秀。
我也要像他们一样有爱心、有礼貌、帮助人，我一定要做到，加油!爱的教育读书心得体会3今天，我读了爱的教育，并写出了。
我看到一篇文章，是说一位父亲在街中乞讨，一叔叔给了他钱，另一位阿姨也捐给了他钱，最后，那位父亲跑回了家，一位好心人给了他一只鸡，就是这只鸡给了他鼓励，最后成了一位亿万大富翁。
这让我明白了，一定要给予别人帮助!爱的教育读书心得体会4本文围绕着一个小学生的角度——安利柯的'角度来描绘了一一个个感人的故事。
他们用友谊互相帮助，感情深沉而令人感动。
在爱的教育里最孝顺的就属“小石匠”了，他被他的醉鬼老爸打的浑身是伤但豪不怨言更多的是他仍然爱着他的爸爸。
最终让他的爸爸又振作起来，重新走上了正路。
爱的教育是一本让人懂得有一颗感恩的心，懂得老实和友谊的书。
爱的教育读书心得体会5勿谛的妈妈很想让勿兰谛在这里上学，也可以从“白发蓬松”“不停地咳嗽”看出勿兰谛的妈妈病的很严重，但她毫不在意自己，只有一个念想——让勿兰谛上学，不让他被爸爸打死。
但是勿兰谛毫不珍惜这次时机，仍然我行我素。
也让校长为勿兰谛的妈妈同情。
《爱的教育》读书心得体会(32篇)
《爱的教育》读书心得体会（32篇）《爱的教育》读书心得体会（精选32篇）《爱的教育》读书心得体会篇1轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触碰到泛着鹅黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。
今天读了《爱的教育》这本书，书中的每一个字、每一句、每一段，全身心都好似受到了一次重生般的爱的洗礼。
这是一本洋溢着爱的书。
因为有了爱，书中的人物顿时鲜活、灵动起来，就好象生活在我周围一般亲切。
书里充满爱：父母之爱、同学之爱、书生之爱。
通过一个小学生日记的形式，反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。
可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
其实，老师对学生的爱是最纯洁的。
敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们的_老师就是一个好例子。
每天都努力的想使我们多增长一点知识，默默无闻，认认真真想着各种方法使我掌握各种知识。
每周情况学生的情况都会及时的总结反馈给家长。
老师与学生就是这样，他们之间总是散发着“爱”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。
让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界吧!《爱的教育》读书心得体会篇2《爱的教育》，我一口气读完了。
虽然我没有流泪，但我的内心已经承认，这是一本洗心革面的书。
吸引我的似乎不是它的文学价值有多高，而是父母和孩子近乎完美的爱，老师和学生的爱，朋友的友谊，家乡和国家的爱。
这部处处充满爱的小说，蕴含着那种深刻而丰富的情感力量，真的很棒。
《爱的教育》告诉我们，对人性的崇高纯洁的爱是最真诚的教育，教育使爱升华。
虽然每个人的人生经历不一样，但你会从《爱的教育》中体会到相似的感受，但我们的态度和行为可能是不同的，这触动了我，引发了一些关于爱情的思考。
首先，《爱的教育》这个标题让我想到，在这个多元的世界里，爱是什么？带着这样的想法，我和这个意大利小学生一起徒步寻找一个未知的答案。
《爱的教育》读书心得体会(通用15篇)
《爱的教育》读书心得体会〔通用15篇〕《爱的教育》读书心得体会〔通用15篇〕《爱的教育》读书心得体会篇1《爱的教育》这本书采用日记的写作方法，讲述了一个叫恩利柯的小男孩的成长故事，我最喜欢的是每月故事——撒丁岛的鼓手。
它讲的是意大利1848年7月24日古斯托战役的第一天，一个步兵兵团的团长被派到一个高地去占领一个小房子，可是，他们遭到了敌人的猛烈攻击，于是，他们派一个14岁的小鼓手去送请援兵的纸条，小鼓手下到房子底下，去请援兵，可是敌人发现他了，他的腿中弹了，但他还是把纸条送到了。
援军把敌人打败了，让他去送纸条的上尉也负伤了，他俩在军医处相遇了，令上尉惊讶的是，小鼓手的一条腿没了，上尉说：“我只是个上尉，而你是个英雄!”他虽然只不过是个平凡无奇的鼓手，却英勇地拯救了六十多人的生命。
敌军罪恶的子弹击中了他，由于失血过多，他脸色苍白，身体极度虚弱，但是仍然坚持完成了任务。
战友得救了，他却失去了一条左腿……看到这里，一股从未有过的敬仰之情从我心底升起。
确实，小鼓手确实是个英雄!虽然他是意大利人，但是，他的这种精神是所有国家、所有地区，所有的人都应该学习的精神，那就是：爱国，把国家、人民的利益置于第一位!虽然如今是和平年代，但是，认真读书，进步素质，培养情操，增强爱心，长大以后对国家和人民多做一些有益的事，这也是一种爱国的方式。
《爱的教育》读书心得体会篇2愉快的假期悄悄的向我们走来，终于可以让我们放松一下临考前紧张的心情，当然，在这放松的期间，读书也是一件非常愉快的事情，在这个假期，我读了两本道理深入，内容丰富而又朴实的书，其中一本是《爱的教育》。
《爱的教育》这本书的作者，是用日记的形式，表达出每一个人的特点、性格、还有那令人感动”每月故事“。
其中，最令我感受深入的人物是卡隆，他长的很高大，从小助人为乐，学习也很好，他从不欺负比自己弱小的同学，还帮助需要帮助的人，特别是帮助耐利的情景让我非常难忘——耐利从小就是一个驼背，身材也很瘦小，在学校经常被同学欺负、嘲笑，而卡隆却经常保护他，并和他成为了朋友。
《爱的教育》读书心得体会学生范本(5篇)
《爱的教育》读书心得体会学生范本《爱的教育》是法国作家法朗士的代表作之一，通过叙述一个寡妇与两个儿子的相处之道，展现了对爱的理解和孩子教育的思考。
在阅读这部小说的过程中，我深受启发和感悟。
下面我将从情感、教育和人生三个方面分享我的读书心得体会。
首先，《爱的教育》深刻地揭示了人与人之间的情感关系。
小说中，寡妇苏珊与两个儿子奥古斯特和弗洛朗特的关系异常亲密。
作者通过她们之间亲密的互动和深刻的对话，表达了对爱的渴望和追求。
苏珊无论是在两个儿子小时候还是在他们渐渐长大之后，始终以母爱之心对待他们。
她以无私的爱和无尽的耐心呵护着儿子们，从不抱怨计划和任务的变化，而是始终用真心和关怀帮助他们成长。
这种母亲的爱无疑是无私的，紧密的彰显了母爱的伟大和力量。
其次，《爱的教育》对于教育问题的深刻探讨是这部小说的又一亮点。
法朗士通过小说中的母子关系，以及苏珊对孩子们的教育方式，反思了常规教育的局限。
作者通过苏珊的角度来思考教育的目的和方法，提出了培养孩子综合能力的教育思想。
她鼓励孩子们自由地探索和创造，并以开放包容的心态引导他们去发现和理解世界。
例如，在孩子提出养鸟的想法时，苏珊并没有直接反对，而是鼓励他们接触自然，学习生活的乐趣和责任。
这种积极的教育方式，不仅让孩子们获得了认知和智力上的提升，也培养了他们的情感和人际交往能力。
这让我深刻地反思了传统教育模式的缺点，思考如何在自己的教育实践中更好地培养孩子的综合能力。
最后，《爱的教育》给予了我对人生的深刻思考。
小说中，苏珊不仅是一个慈母，同时也是一个优秀的女性和自强不息的人。
作为一个曾经丧失了丈夫的寡妇，苏珊勇敢地面对着生活的坎坷和困难。
她以一种乐观和积极的态度去面对人生的起伏，用自己的努力和成绩证明了自己的价值和能力。
她自始至终都相信着爱的力量，用真诚和善良去感染身边的人。
她始终坚持自己的信念，并为之努力奋斗，最终取得了成功。
这使我深受鼓舞，坚定了自己对生活的热爱和对未来的期待。
2024年《爱的教育》读书心得体会总结（五篇）
2024年《爱的教育》读书心得体会总结阅读一本书，相当于与众多高尚的灵魂进行对话，一本卓越的书籍能够影响一个人的观念，甚至重塑其人生轨迹。
在当今时代，与书籍建立友谊，沉浸于这种宁静的满足感中，实属难得。
阅读《爱的教育》，我深深体会到爱是心灵的呼唤，是人间的暖风，而师爱更是一种无私的付出，爱得深沉，奉献也就越多。
正如一首歌所唱：“有爱的世界，生命之花处处绽放，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”教师给予学生的，是他们的知识、智慧、时间与精力，我们的期望仅仅是期盼学生早日成长、成才。
这种爱是崇高的，纯粹的。
阅读《爱的教育》后，我首先感受到的，就是爱。
这本书以一个小男孩安利柯的日记形式，揭示了日常生活中的学校与家庭关系，师生关系，以及父母、兄弟姐妹间的亲情之爱。
小说的主角虽然是三年级学生安利柯，但我认为，更确切地说，是那些全心全意爱着安利柯以及他周围孩子们的师长们。
他们的言行中洋溢着爱的光芒，因此孩子们也变得善良、纯真。
例如，安利柯的母亲是一位富有同情心的女性。
她会带着孩子向报纸上报道的贫困妇女捐赠衣物。
她体贴入微，善解人意。
当安利柯发现这个贫困家庭就是同学克洛西的家时，她会轻声提醒“不要出声”，以免伤害男孩的自尊。
而当克洛西看到他们时，她又会示意儿子去与同学打招呼，这让克洛西深受感动。
她还善于抓住时机教育孩子。
在解释“万圣节”的意义时，她也会教导安利柯要感恩那些英雄。
安利柯的父亲则总是以平和的语气引导孩子，当安利柯抱怨老师态度不佳时，他会解释老师的动机，并教育儿子要理解他人的无礼，尊重辛勤的老师。
学期结束，他会提醒儿子向朋友们告别，向曾经对不起的人表达歉意并请求宽恕。
他同样关心身边其他人的状况，生活中充满了欢笑。
安利柯的老师也值得特别提及。
他对每一个学生都关怀备至，学生的一点小病都逃不过他的眼睛。
对于犯错后又承认错误的孩子，他从不多加指责，只是简单地说：“下次不要再做这样的事了。
”他把每一个孩子都当作自己的家人，告诉他们这个集体是他们的另一个家。
爱的教育读书心得体会有感15篇
爱的教育读书心得体会有感15篇爱的教育读书心得体会有感（篇1）我是一口气把它读完的。
我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱中包含着对生活的追求!小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切，其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事，通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵，教诲青少年爱祖国，爱人民，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长，团结友爱，互相帮助，保护弱者，同情不幸的人。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。
这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
爱不加虚伪，不加冷藏，其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!爱的教育读书心得体会有感（篇2）读着《爱的教育》，我思绪万千;合上《爱的教育》，我心潮起伏。
书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。
有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。
记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。
记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。
和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。
在处理与同学的关系上，我有时也会因为小事而与他们吵架。
《爱的教育》读书心得体会优秀(5篇)
《爱的教育》读书心得体会优秀《爱的教育》是法国作家法索的一部长篇小说，以法国19世纪初期的巴黎为背景，通过主人公弗朗索瓦的成长经历，深入探讨了教育和爱的主题。
这部小说既是一部对教育理念的反思，也是一部对人性深层次的描写和探究。
弗朗索瓦从小生活在一个贫困的家庭中，父母对他视若无睹，他的成长受到了极大的阻碍。
直到有一天他偶然进入了一座寺庙，结识了神父克纳夫，他才开始了一段新的人生。
克纳夫不仅帮助弗朗索瓦改变了生活轨迹，也教会弗朗索瓦如何正确地对待自己和他人，如何爱和被爱。
这本书给我留下了深刻的印象，主要有以下几个方面：首先，这本书对教育的思考深刻而有力。
小说通过弗朗索瓦的成长经历，批判性地审视了传统的教育模式。
传统教育注重知识的灌输，重视成绩和功利，而忽视了学生的个性发展和情感需求。
克纳夫的教育理念却与众不同，他主张培养学生的自主性和创造力，注重学生的情感和心理健康。
他通过给予学生充分的关注和照顾，帮助他们建立自尊和自信，培养他们的爱心和宽容。
这种以爱为核心的教育理念打破了传统教育的条条框框，让学生能够真正发展自己的潜能和独立思考能力。
其次，小说对爱的探讨让人深思。
爱是人类最基本的情感需求，但在现实生活中，我们往往因为各种原因而忽视了爱的存在和重要性。
小说通过弗朗索瓦和克纳夫的关系，揭示了爱的力量和影响。
克纳夫无私地付出爱，把弗朗索瓦当做自己的孩子一样关心和呵护，这种无私的爱激发了弗朗索瓦内心深处的潜能。
弗朗索瓦在克纳夫的爱护下逐渐变得自信和积极，他通过自己的努力成为了一名杰出的医学生，拯救了许多人的生命。
爱不仅能够改变一个人，也能够改变整个社会。
再次，小说对人性的揭示令人深思。
小说中的人物形象鲜明而真实，展现出了人性的复杂性和矛盾性。
主人公弗朗索瓦一方面渴望得到父母的关注和认可，另一方面又对父母感到愤怒和失望。
克纳夫作为神父，承载着高尚的使命和责任，但他也有自己的矛盾和焦虑。
小说中的每个人物都有独特的个性和特点，他们的言行举止都展现出了人性的丰富多样性。
教育书籍爱的教育心得体会 (五篇)_心得体会
教育书籍爱的教育心得体会 (五篇)《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.今天橙子给大家带来几篇关于爱的教育心得体会的参考文章!希望能对大家有所帮助!教育书籍爱的教育心得体会 (篇一)在《爱的教育》中，我体味到了爱的浓意，更感慨到感恩是多么的重要。
《爱的教育》中文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。
吸引我的，正是在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。
字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。
这种情感是普通的，确实不平凡的。
顿时让人感到人类是多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。
而这种关心，理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱!中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。
可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!有句话是这么说的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。
”其实，如果我们能够静1 / 7下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我。
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，这时我们就需要感恩!感恩不是奉献，不是“送人玫瑰，手有余香”，父母亲也不需要我们给他们这些。
然而感恩在我看来就是对别人的帮助给予回报。
感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识。
在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助;在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……所以，对于亲人我们要感恩，对于友人我们要感恩，对于同事我们要感恩，对于陌生人我们更应感恩。
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[心得体会]爱的教育读书心得体会5篇《爱的教育》这本书很值得一看，尤其是对于教育工作者来说，这本书更值得我们去读，去学习。
《爱的教育》的作者是意大利亚米契斯，他创作了许多反映教育教学的作品。
在《爱的教育》这本书里，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了生活中一些通俗易懂的小故事，将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。
他所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神和情感。
这些小故事，通过孩子叙事的形式表述出来，让人感觉特别熟悉与亲切感人，具有很强的艺术感染力。
这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间每天发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。
因为我们读者看到小学生将他眼中的老师的教育方法，老师对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，将一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到老师“爱的教育”感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给我们读者，引起我们读者的一些思考，让我们读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。
我在阅读这本书时，常常思考这样一个问题：爱的教育并非易事，我们教师应该怎样去爱学生？怎样充分运用爱的教育“法宝”？我认为：第一、老师对成绩低下学生要有一颗无私的爱心和善心。
因为我们的成绩低下的学生，由于进入民办院校，一些人瞧不起他们，更不用说关心爱护他们，理解尊重他们了。
把他们当做自己的孩子，当作朋友。
对成绩低下学生的同情和理解，是爱他们的重要表现。
我对那些因学习智力特别差的成绩低下学生总是给于特别的关心爱护；对那些违犯纪律而抬不起头、受到责罚而陷入孤立的学生给予同情；对那些因失败产生心理挫折的学生给予同情；对那些因家庭经济困难而感到低人一等的学生给予同情。
我们的教育学首先是人学；而教育者首先是一个人道主义者，对学生没有同情心，决不是一个真正的教育者。
所以，我认为，教师更应该对成绩低下学生富有同情心和爱心，这是教育的前提和基础。
第二、在生活细节上关心爱护成绩低下学生。
关怀学生是教师的教育素养和责任心的具体表现。
我们要关怀我们的学生，这关怀不止局限于对学生物质生活和身体健康的关心，更重要的是关怀学生的内心世界和学生的未来。
我们用要心灵来认识自己的学生，感受他们的需要、了解他们的动机、体会他们的欢乐和忧愁、理解他们的兴趣和爱好。
而《爱的教育》正是老师把对学生的爱与关心体现在教育教学中的点滴小事情上，才对学生产生了深刻的影响，起到了潜移默化的教育作用。
看了这本书，对我影响最大的就是：我能够尽自己的最大努力在学习上、生活上关心照顾每一个成绩低下学生，让他们从中感受到老师的关心与爱护，从而激起他们刻苦学习，自立自强的精神。
在我曾经执教过学生里，有一个非常调皮的成绩低下学生，父母对他的一切很淡漠，甚至不管不问的。
这个孩子从小仇视一切，无论是谁和他说话，他都不理睬。
以前我对他的教育只是严厉的批评，他很少服从老师的教育。
但是，我的一个很平常的爱的举动却改变了他。
他上课不再故意捣乱，学习肯努力了，成绩逐渐上升。
这让我深刻地感悟到：从前我的严厉批评，我的多次说服教育，都没有改变他的行为，都没有使他转变，而仅仅是老师一次爱的行动，却 __地改变了一个学生，可见，教师在生活中实际的、真心的去关心学生，爱护学生，却让一个差生迅速转变。
《爱的教育》这本书，它对教育的影响很大，是改变教育方式的指南。
第三、尊重信任每个一个成绩低下学生是教育好他们的关键。
尊重学生是教师热爱学生的具体表现。
尊重包括对学生人格的尊重和对学生自尊心的保护，二者是一致的。
自尊心是学生心灵中最敏感的角落，是他们在学校中参加各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支柱。
心理学研究认为自尊心是人的一种自我意识的表现，是人们对自己在集体中的地位和作用的一种认识和评价。
因此，我们在对学生进行教育的时候必须不折不扣地做到尊重学生，特别是在对犯了错误的学生进行批评教育的时候，可以用严厉的语气和措辞指出他的错误、指出他的缺点和不足、指出他的行为所造成的不良甚至是很坏的影响，但不能对学生讽刺、挖苦来伤害学生的自尊心、侮辱学生的人格。
回顾我的教学过程，有过多少次对学生的批评教育，那是数也数不清了，但有一点可以肯定的是每次我都十分注意自己的用词并时刻提醒自己不要失言伤害了学生的自尊心，即使是批评也是在肯定学生优点的前提下客观地指出他的不足。
《爱的教育》一书中，也有老师尊敬学生的事情，学生用充满感情的语言表述了对老师的难忘和喜爱。
我在教育中，时刻注意告诫自己：不要以为成绩低下学生智力低下，在某些人的眼里随便讽刺挖苦他们；不要以为他们没有自尊心而随意地批评他们，而要时刻注意保护他们的自尊心，培养他们的自尊心，让他们在一个和谐平等的教育氛围中健康成长。
《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，它用爱心为孩子创造了美好的世界，所以值得我们大家一看。
更让我欣喜的是：这本书在我们教育教学生涯中，起到了指导作用！看了《爱的教育》这本书使我感受很深，它里面的内容写得十分真实，让我看得入神入肺。
没有任何虚伪的说教，并且教会了我许多道理，所以，我特别喜欢爱看这本书。
《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即畅销不衰，目前已经有成为世界公认的文学名著。
该书主要讲了：一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。
父母对儿女的爱有多深呀！在学校老师的关怀和鼓励之下，同学之间互相帮助的氛围里，朋友间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊！爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生命。
就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，督促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。
当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪伴在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡，别熬坏身子。
读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。
安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我体会最深的感情。
但我需要的不是单纯的无条件的溺爱，而是互相的尊敬。
家长的行为是最能够作为表率，成为孩子模仿的榜样的。
这要求家长要从日常小事中注意自己的言行，打铁先要本身硬。
只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。
书中孩子的父亲就是这么做的，他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。
这一点对我同样也很有帮助，它指导了我怎样和我的学生进行交流。
还有孩子之间的最纯洁的友谊，这也是这本书的重点。
它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着，而是应该从他的行为。
只有关心别人的人才是真正的好朋友。
有时候友情不是从嘴巴上说出来的，而是从他的一言一行中表现出来。
在朋友有困难的时候你能伸出援助之手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发现你并不孤单。
书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊，也描述了他怎么处理和别的同学的关系。
它告诉孩子们交往要以宽容为本。
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。
可见有仁者之心的人，首先要具备的就是爱心。
作者精心构思的一系列感人的情节，把美好的感情与思想送进我的心灵：对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱，对同学们的关心，面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区，出现的严重的特大灾害，灾民们那种求生的意念是那么的顽强，对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰，这一切的一切，同样也看到我们全中国人民同胞的团结力量，充分体现了祖国人民一方有灾难，八方支援的崇高精神，让我从中明白了不少的道理。
读完这本书我感悟到：爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
没有爱的教育是虚伪的。
但只要我们用心感受，爱就在我们身边。
作为一名教师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。
爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。
所以在今后的教育教学中，我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让学生感受到老师的关爱。
我手写我心，把真心亮给学生看，用真情诉给学生听，把真心带给学生读，我相信作为教师的我，从中也会获取到无穷的动力与爱……我坚信孩子未来一定会回报祖国的。
本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的\"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.。
读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:\"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.\"《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些.我想,\"爱是什么\"不会有明确的答案,但我知道,\"爱\"是没有限制的.同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师.当安利柯的先生说道:\"你们以外, __别的家属在世界上,除了你们, __可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!\"先生的这些话,让所有的学生都信服与他.虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了.两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生.却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师.宽容和尊重学生,\"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们\",这是安利柯的先生们给的我另一个启示.无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚.爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的.同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的\"平易近人\",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母.离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情.总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感.让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解. 书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生.一, 倪美英老师教学二十余年来的教学经验,酸甜苦辣情形的点点滴滴透过戴晨志先生的妙笔生花,写成一篇篇精采感人,动人的故事,文末更以他专业的知识,为故事提供许多学理和启示.这本号称台湾版的「爱的教育」亦荣膺年度中兴文艺奖。