人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政PPT课件 (共26页)

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人教部编版历史九年级下第13课罗斯福新政课件(共24张PPT)

人教部编版历史九年级下第13课罗斯福新政课件(共24张PPT)

第一次世界大战后,美国的 经济得到了飞速的发展。到1924 年,美国掌握的黄金总额已达世 界黄金储存量的1/2,控制了国 际金融市场,世界金融中心由伦 汽车长龙 敦移到纽约。当时的美国被称为 世界金元帝国。主要资本主义国 建筑业 家的经济也“繁荣”一时。 电气业
生产的无 资本家追求利 经济危机发生的根本原因: 润的最大化 政府状态 资本主义社会的基本矛盾 (生产的社会化和生产资料 私人占有之间的矛盾)
1.要有创新、探索精神。 2.要实事求是,一切从实际出发,从本国国情出发。 3.资本主义也有计划,社会主义也有市场。
+
盲目扩大生产,提 高生产效率
生产过剩,工人的工资水 平相对降低,购买力有限
下面是一个严寒的冬天,衣着单薄的美国采煤工 人的女儿和她母亲的一段对话:
女儿:妈妈,这么冷的天,为什么我们家不生火取暖?
母亲:因为没有煤炭。
女儿:为什么没有煤炭呢?
母亲:没有钱买。
女儿:为什么没有钱呢?
母亲:你爸爸失业了。 女儿:那为什么失业呢? 母亲:煤炭多了,卖不出去。
引发了社会危机和政治危机
一、经济大危机小结 1.时间: 1929—1933年 2.开始国家: 美国 3.根本原因: 资本主义社会的基本矛盾 4.特点: 波及范围广
持续时间长 破坏性大
5.影响?
二、罗斯福新政
最好的经济是完全 自由的市场经济, 最好的政府是不干 预经济的政府。
如果竞选成功, 我保证将为美 国人民实行新 政!
罗斯福实施新政的目的
直接目的: 应付日益严峻的经济危机 根本目的:
作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永 远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩 序的新应用。 ——罗 斯 福 1.所谓“彻底的革命”是指什么? 废除资本主义制度 2.“旧民主秩序”是指什么? 3.经济制度中的缺点指?

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政 (共28张PPT)

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政  (共28张PPT)
一、从繁荣到危机
一、从繁荣到危机
经济危机又被称为“大萧条 ”。“大萧条”即商品实际价格 下跌、购买力减弱,供给大于需 求,大量商品卖不出去,失业增 加,库存扩大,生产萎缩,企业 纷纷倒闭,公众恐慌,以及商业 活动的普遍低迷,整个社会经济 生活陷于极端混乱和瘫痪之中。
一、从繁荣到危机
自1922-1929年,美国经济出现了繁荣景象: 私人汽车猛增、家用电器丰富、建筑市场活跃。 汽车、电器、房屋建筑业成为20年代美国经济 繁荣的三大支柱行业。锃亮的汽车、充裕的电 器产品,一切都显得那么富足和舒适。一时间, 乐观主义情绪弥漫着整个美国社会。 1、什么是经济危机? 资本主义经济危机是指资本主义经济发展过 程中周期性爆发的社会经济大混乱,其基本特 征是生产过剩。
1933年3月4日,发表了“无 所畏惧”的就职演说,领导 美国人民渡过大萧条时期。
二、罗斯福新政
1.背景: 经济大危机
2.时间:
3.内容 : 4.目的 :
1933年
5.特点 :
3.主要内容:
⑴首先:整顿金融体系
恢复了银行的信用
⑵中心措施:加强对工业的计划指导
通过《国家工业复兴法》。……
⑶调整农业政策: 通过了《农业调整法》
经济危机爆 发的原ຫໍສະໝຸດ 及时 间“黑色星期四”第一次世界大战后,美国是当时世界经济的中心,经 济曾一度出现繁荣景象。资本主义经济的高速发展,也 孕育着经济危机因素的增长。其中,财政信贷是当时美 国经济中最薄弱的环节,股票发行面额大大超过社会上 的资金,以致潜伏着巨大的金融危机。 1929年10月24日上午10点多钟,美国最大的股票市 场纽约证券交易所的股票价格暴跌,一场空前严重的经 济危机爆发了。
畜,由政府来补贴农民的经

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政课件(共29张PPT)

人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政课件(共29张PPT)
材料:农业的主要问题是农产品价格过低 1933年《农业调整法》:缩小 现有的耕地面积,缩减农业产量,屠宰大批牲畜,由政府来补贴农民的经 济损失。《农业调整法》中规定:“兹授权农业部长,如棉花生产者书面 同意将其1933年的棉花产量至少较上年减产30%,而且不增加每一英亩的 施肥费用时,农业部长均得与之订立特权买卖合同。
星期四”
4、特点:
材料1:一般的经济危机持续一年最多
不过两年,而30年代初的危机持续了长 持续时间长
达5年之久,有的甚至更长。
材料2:从金融业迅速波及到几乎所有 部门;从美国迅速蔓延到所有资本主义
波及范围广
国家。
材料3:整个资本主义世界的工业产量
下降了40%以上,贸易额减少了2/3。美 破坏程度大
通过《社会保障法》,建立社会福利体制;建立应急的救济机构,利用过剩物 资救济失业家庭。
材料: 《社会保险法》中规定:
“本法案旨在增进公共福利,通过建 立一个联邦的老年救济金制度,使一些州 得以为老人、盲人、受抚养的和残废儿童 提供更为可靠的生活保障,为……失业补 助法的实行作出妥善的安排。”
对象
项目
国31任(1929-
1933)总统:
罗斯福,时任纽 约州州长:
“经济创伤
只能由经济实
“我向所有人
体的细胞——
保证,将给美国
生产者和消费 者——来自我
治疗。”
候选人
人民带来一次新 政!”
票数
1932年总统大选结果
胡佛 15,759,930
1933年3月4日,罗斯福总统在就职演 说中说:“……叹交换手段难逃贸易长 流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农 场主的产品找不到市场,千万个家庭的 多年积蓄毁于一旦。”他也鼓励美国人 民:The only thing we have to fear is fear Itself--真 正让我们感到恐惧的,只是恐惧本身.

人教部编版历史九年级下册第13课 罗斯福新政课件(共27张PPT)

人教部编版历史九年级下册第13课 罗斯福新政课件(共27张PPT)

罗斯福新政
手段
采用国家干预手段来扭转经济形势
• 采取什么措施恢复银行的信誉,促进金融业的 正常运行? (1)整顿金融体系
通过《紧急银行法案》,整顿银行 业,恢复银行信用
罗斯福就职后的第二天就下令全国银行一律休假 四天,随后国会通过《紧急银行法案》:同时, 由国家拨款30亿美元贷款给大银行,支持其开业, 并成立“联邦储蓄保险公司”,对存款实行政府 保险。
材料:作为一个国家,我们拒绝了任何 彻底的革命计划。为了永远地纠正我们 经济制度中的严重缺点,我们依靠的是 旧民主秩序的新应用。 ──罗 斯 福
由此可见,罗斯福新政的前提是会主义国家,还是资本主义国家, 制定调整经济改革,都必须立足本国国情, 从实际出发,符合本国生产力发展水平。
罗斯福
一位出身高贵的总统,一 位腿部残疾的总统,一位空 前绝后的总统,一位最终成 就了伟业的总统,他的成功 得益于他的优秀品质。你觉 得他的哪些优秀品质支撑起 他的成功?或许这正是我们 实现梦想所需要的。
1. 我国在建设社会主义市场经济的过程中,要 加强和改善国家对经济的宏观调控,及时改革不 适应生产发展的生产关系。 2.在困难与压力面前,要树立乐观向上、积极进 取的精神,要知难而上,敢为天下先。 3.不同社会制度的国家和民族可以互相学习借鉴。 4.机遇和挑战是并存的,要善于抓住机遇,迎接 挑战。
罗斯福新政 效果
如何解决产品过剩,恢复工业生产?

(2)加强对工业的计划指导。 根据《国家工业复兴法》,加强了政 府对资本主义工业生产的控制与调节, 以防止出现盲目竞争引起的生产过剩。
1933年《国家工业复兴法》:由政府调节 工业生产中的问题,各个工业企业制订本 行业的公平经营规章,规章确定各企业的 生产规模、产品价格、销售市场的分 配……凡是接受法规的企业,一律发给印 有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(26张)

人教部编版九年级下册第13课罗斯福新政课件(26张)
坚T持he不o懈nly信t念hi坚ng定w乐e观h自av信e 改革创新。。。 to fear is fear itself.
我们唯一值得恐惧的就是恐惧 本身。
这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果 试验失败,就再试行一种办法,最重要的是要进行试验。
──罗斯福
【探究问题】
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整体感知 罗斯福新政的特点
这些新政措施都是由谁实施的?
国家
罗斯福“治病”新政“新”在什么地方?
国家(政府)干预经济
特点:加强国家对经济的干预和指导
(国家宏观调控)
罗斯福新政作用
美国生产变化示意图
200 150 100
5 -0
1933年 1937年
美国公司利润变化示意图
亿50

人教版部编九年级下册 第13课 罗斯福新政(共26张PPT)

人教版部编九年级下册 第13课 罗斯福新政(共26张PPT)
A.新经济政策 B.美国独立战争 C.罗斯福新政 D.第三次科技革命
2、(2017年广东中考)在1932年的美国总统选举活动中,民主
党候选人罗斯福许诺,要用计划经济的方法克服经济危机。材料
中的“计划经济的方法”是指(

A.优先发展农业生产 B.建立公有制为主体的经济 C.充分利用市场调节 D.加强国家对经济的干预指导
彻底的革命计划,为
原有的资本主义制度
了永远地纠正我们经 3、由此可见,罗斯福新政的前提是什么?
济制度中的严重缺点,
维护资本主义制度
我们依靠的是旧民主 4、罗斯福要纠正的“经济制度中严重缺点”是什么
秩序的新应用。
经济危机
——罗斯福谈新政 5、请问罗斯福永远纠正了缺点吗?
(1938年)
罗斯福新政实质是对资本主义生产
成为经济大萧条开始的标志,史称“黑色星期二”。
14.危机表现
(1)美国工业生产大幅度下降。 (2)大量企业破产、失业人口剧增。
开始:1929年的美国,结束于1933年
特点: 时间长
破坏大
范围广
结合以下图片,你认为危机会给社会带来什么影响?
大量失业者去求职 等待救济的人群
民众与警察发生冲突
人民生活水平下降,对政府充满不满,社会矛盾突出。
第13课
罗斯福新政
一、从繁荣到危机
原因:
资本主义基本矛盾依然存在。(内因)
思考:为什么在资本主义经济中会经常出现严重的生产 过剩、甚至是信贷危机、全国性股票投机等呢?
①资本主义生产建立在生产社会化基础上; ②生产处于无政府状态(自由放任经济); ③生产资料资本家私有,他们盲目扩大生产;
综合分析,得到结论: 生产相对过剩是直接原因,股市暴跌是突出表现

第13课 罗斯福新政 说课课件(24张PPT).ppt

第13课 罗斯福新政 说课课件(24张PPT).ppt

说教学过程
新政的背景:从繁荣到危机
生产过剩
生产
盲目扩大生产
消费
消费能力低下
病态经济
说教学过程
新政的背景:从繁荣到危机
黑色星期四的华尔街
经济 大危 机爆 发标 志
1929年10月24日,美国纽约证券交易所股票崩溃, 这一天被称为“黑色星期四”。
说教学过程
表现
经济大危机—表现
金融业: 银行倒闭,股市崩溃
第13课 罗斯福新政 说课件
• 说教材 • 说学情 • 说教学目标 • 说重点难点 • 说教法学法
•说教学过程 •说练习巩固 •说板书设计 •说教学反思
说教学过程
他 创 造 了 美 国
美国国家纪念公园的“总统山”
他 拯 救 了 美 国
他呢?
说教学过程
部编版九年级历史下册
第13课
罗 斯福 新 政
说教学过程
为了应对日益严峻的经济大危机
新政根本目的:
为了维护资产阶级统治
胡 佛
说教学过程 新政的措施: 课堂活动:联邦听证会
民众代表团:
1.股市崩溃了,银行破产了,想贷款恢复生产也做不到,更不敢去银 行存款。 2.企业倒闭了,没有倒闭的工厂也到处压低价格,一直亏损,工人整 天在闹事,无法正常工作。 3.农产品价格猛跌,市面上买不到面粉、牛肉、牛奶。 4.失业人数多,到处都是流浪汉,不敢出门,出门就被抢,甚至有生 命危险。
说教学过程
工业组: 新政的措施:
企业破产 市场萧条
中心措施—— 加强对工业的计划指导
《国家工业复兴法》
企业怎样做才能得到蓝鹰标志?
企业必须进行公平竞争和公平对待工人, 遵守规定等才能得到蓝鹰标志。

人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政课件(33张PPT)

人教部编版九年级历史下册第13课  罗斯福新政课件(33张PPT)
The only thing we have to fear is fear Itself。
--真正让我们感到恐惧的,只是恐惧本身。
探究2:阅读教材P61,假如同学们是罗斯福的 “智囊团”成员,请你们为罗斯福总统出谋划策
应该如何“管”?
第一组:财政金融委员会 第二组: 工业委员会 第三组: 农业委员会 第四组: 社会福利与就业委员会
资本家在销毁商品
资本家故意大量销毁产 品,拔掉田里未长成的 棉花,宰杀幼猪,把大 量的牛奶倒入河中,任 凭成熟的水果烂在技头, 玉米和小麦被当作燃料 付之一炬。英国资本家 把整船的橘子倾入大海, 巴西资本家则销毁了两 千多万袋咖啡。
工人砸碎工厂的玻璃
示威者与警察发生冲突
美国纽约举行的盛大游行
美国经济大减速
“大萧条”
从1929年到1933年,前后共5个年头。
影响到整个资本主义世界,从金融危机波及到 工业、农业和商业各个部门,危机不断深化。
整个资本主义世界工业生产下降1/3以上, 国际贸易下降2/3以上,失业工人有3000万 人之多。
3.特点: 时间 长、 范围广、 破坏性大
等候领救济面包的长队 大危机时期美国穷人居住的棚屋区
①新政期间,美国经济开始了缓慢的复苏,工业和生产 有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。
材料二:富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场
经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不 见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来, 共同影响经济,市场作用和政府作用同时得以发 挥。——《大国崛起》 新政在一定程度上恢复了公众对美国民主制度的信 心……美国国内一度出现的法西斯组织没有了市场。
1637年——荷兰郁金香危机,郁金香价格炒高; 1720年——英国南海泡沫事件,贿赂政府以股票换取国债,股价 虚高; 1837年——美国金融恐慌,第二合众国银行以票据维护自身稳定; 1907年——美国银行业危机,银行贷款大量押在股市和债券; 1929-1933年——美国股市崩盘,资本主义世界经济大危机; 20世纪70年代初——主要资本主义国家经济危机,通货膨胀; 1987年——“黑色星期一”,中东局势紧张,华尔街出现崩溃; 1994-1995年——墨西哥金融危机,震撼全球; 1996年——日本楼市泡沫,房价下跌50%; 1997年——亚洲金融危机; 2007-2009年——美国次贷危机
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出谋划策一番。
★金融监管科
★工业复兴科
★农业复兴科
★社会保障科
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罗斯材情福料景的一一“:19药到33方年193”3月3年5日初,,罗 人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政PPT课件 (共26页)
材料情二景二19:33工年《业全生国产工大业幅
美国往地狱冲
——
罗 斯 福
大危机时期美国穷人居住的棚屋---“胡佛村”
罗斯福新政
股市崩溃
企业倒闭
银行破产 饥民成群
罗斯福该如 何“对症下 药”?
工人失业
农副产品严重过剩
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请在座的同学们来扮演主治医生罗斯福的
“助理医生”的角色,一起为如何应付“萧条病”
人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政PPT课件 (共26页)
扩大消费:
最低工资;社 会救济;发放 保险金,举办 公共工程;
减少供给:
制定公平竞争法规,防 止盲目竞争;规定生产 规模、工资标准、工作 时数 ;减耕减产;实行 美元贬值,刺激出口;
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美到斯银福行国五就一银 千职律行五后休倒 百的假闭 家第四事 。二天天,件19就随已33后下经年开国令上3会全端月升通国3
日过《,紧全急国银已行有法3》2:个授州权的总银统行对 全银银行行部进才关行允整闭审许顿,理开金整,业融个凡,体有同金系偿时融付,系能由统力国瘫的家
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从繁荣到危机
1.背景:20世纪20年代,美国经济空前繁荣, 但是,繁荣的表象下却潜藏巨大的危机。 2.经济大危机 (1)原因 ①根本原因:资本主义制度的基本矛盾。 ②社会原因:工业产出和工人购买力严重 不对等,导致出现生产过剩。 ③直接原因:大量资金涌入股票市场,全国 性的股票投机活动。
经济大危机 (1929—1933) 开始:1929年10月,美国。 一场规模空前的经济大危 机迅速席卷了整个资本主 义世界。
给印有“我们尽我们的职责”
的蓝鹰情标景志四。:1932年,美国
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1933年
1937年
0 1933年1935年
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罗斯福新政作用
材料二: “新政遏制了美国法西斯
势力,使美国避免像德、日、 意那样走上法西斯道路,因 此,有人说‘新政挽救了美 国的自由民主制度”
壮,并取得新的生命。” ——《大国崛起》
“二战后,英国、法国、联邦德国和日本等,虽然发 展模—式—各罗不伯相特同·,舍但伍政德府:干《预罗都斯是福这与些霍国普家金经斯济共》发同P1之展14处中。的
——岳麓版必修二
3、新政增强了政府的宏观调控,对资本主义世 界产生了深远的影响。
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整体感知
罗斯福新政的特点
这些新政措施都是由谁实施的?
国家
罗斯福“治病”新政“新”在什么地方?
国家(政府)干预经济
特点:加强国家对经济的干预和指导
(国家宏观ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ控)
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——《大国崛起》
2、维护了资本主义民主制度
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罗评斯价福罗新斯政福作新用政
材料三:富兰克林·罗斯福的“新政”开创了国家干预经
济和新政模府“式干资。预在这本这只主种“义模看经式得中见过,的他市手(场”经联罗济合斯这起福只来)“,看共的不同手见影术的响手经,”济, 市场得作到用的和政不府是作死用亡同时,得而以是发挥变。得比过去更强
人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政PPT课件 (共26页)
罗斯福新政作用
美国生产变化示意图
200 150 100
5 -0
1933年 1937年
美国公司利润变化示意图
亿50
美40
元30
20
10 0
1933年
-10
1936年
-20
美国工人失业变化示意图 美国国民收入变化示意图
百分比1223050、美国经济开始了缓亿 美 元慢456000000的复苏,工业和生产有 所15 恢复,就业人数逐步30增0 加,人民生活得到改
了确4定6各.2企%加,业强生最对产严规工重模业的、的是产汽品价车 业格开、销工售率计市只划场有指的5分导%。配…危…机凡期是间
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企业倒闭了13万家以上。
接受法规的企业,政府一律发
特点:资本主义世界有史以来破坏最严重、范围最广、时间
最长的经济危机。
■ 大萧条会诊
共 和 党
胡 佛
——
472
民 主 党
59票
■ 胡佛当总时统美的国“民药方谣”:
1、措梅施:隆继续拉实响行自汽由笛放任政策
2、特点:自我治疗
3、“我疗胡向效你:佛病们入敲,膏也起肓向钟我自 己人发华民誓实:尔行一街新定发要政为。出美”信国号
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