垃圾分类-校园垃圾管理制度
学校废弃物分类管理制度
一、目的为加强学校废弃物管理，提高废弃物资源化利用率，保障校园环境整洁，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生、工作人员以及临时来访人员。
三、废弃物分类（一）可回收物：废纸、塑料、玻璃、金属、布料等。
（二）有害垃圾：废电池、废荧光灯管、过期药品、废油漆等。
（三）厨余垃圾：剩菜剩饭、果皮、蔬菜等。
（四）其他垃圾：除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其他废弃物。
四、分类投放要求（一）师生、工作人员和临时来访人员应按照废弃物分类标准，将废弃物投放到对应的分类容器中。
（二）分类容器应设置在明显位置，并标注废弃物类别。
（三）禁止将废弃物混合投放，以免影响分类处理效果。
五、分类收集与运输（一）学校设立专门的管理机构，负责废弃物的分类收集、运输和处理。
（二）废弃物收集人员应按照分类标准，将废弃物收集到对应的收集容器中。
（三）废弃物运输车辆应具备分类运输功能，确保废弃物在运输过程中不发生混合。
六、废弃物处理（一）可回收物：学校将可回收物送至具有资质的回收企业进行资源化利用。
（二）有害垃圾：学校将有害垃圾送至具有资质的处置企业进行无害化处理。
（三）厨余垃圾：学校将厨余垃圾送至具有资质的企业进行生物处理。
（四）其他垃圾：学校将其他垃圾送至具有资质的填埋场进行填埋处理。
七、监督检查（一）学校定期对废弃物分类管理制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。
（二）学校设立举报电话，鼓励师生、工作人员和临时来访人员对违反本制度的行为进行举报。
八、奖励与处罚（一）对积极宣传、执行废弃物分类管理制度的师生、工作人员和临时来访人员给予表彰和奖励。
（二）对违反废弃物分类管理制度的行为，根据情节轻重给予批评教育、罚款等处罚。
九、附则（一）本制度由学校废弃物管理领导小组负责解释。
（二）本制度自发布之日起施行。
校园垃圾分类管理规定
校园垃圾分类管理规定随着社会的发展，垃圾问题日益成为人们关注的焦点。
为了提倡环境保护和可持续发展的理念，校园垃圾分类管理规定应运而生。
垃圾分类管理旨在引导广大学生培养良好的环保意识，实施有效的垃圾分类与处置措施，为学校营造一个清洁、整洁、舒适的学习环境。
本篇文章将介绍校园垃圾分类管理规定的相关内容。
一、垃圾分类的基本概念垃圾分类是指按照不同的属性和特性对垃圾进行分别收集和处理的行为。
校园垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。
1. 可回收物：包括废纸张、废纸板、废玻璃、废塑料、废金属等可循环再利用的垃圾。
这些垃圾应当放入指定的回收桶或设施内。
2. 厨余垃圾：主要由食材残渣、剩菜剩饭、果皮等有机垃圾组成。
这类垃圾需要进行分类投放，并按照规定放入专用的垃圾桶或设施。
3. 有害垃圾：包括废电池、过期药品、废灯管等含有有害物质的垃圾。
有害垃圾应当妥善包装并交给指定的专业机构进行处理。
4. 其他垃圾：指除可回收物、厨余垃圾和有害垃圾以外的垃圾，包括其他不可回收、不可再利用的垃圾。
这类垃圾应当就近丢弃到指定的垃圾容器中。
二、校园垃圾分类管理措施1. 提供分类垃圾桶和设施：学校应当投放足够的分类垃圾桶和设施，便于学生进行垃圾分类投放。
不同种类的垃圾应当配备不同颜色和标识的垃圾桶，方便学生识别和分别投放。
2. 环保宣传教育：学校应当开展垃圾分类和环保活动的宣传教育，提高学生的环保意识和垃圾分类的重要性。
可以通过组织讲座、举办比赛、制作宣传标语等方式，使学生深刻认识到垃圾分类管理的必要性和益处。
3. 督促和管理：学校应当设立专门的管理部门或负责人员，负责对校园垃圾分类管理规定的执行情况进行督促和管理。
对于垃圾分类不到位或违规投放的情况，学校应当及时制定相应的制度和处理办法。
三、垃圾分类管理的意义和效益1. 保护环境：垃圾分类管理可以减少垃圾中有害物质的排放，减少对环境的污染。
通过正确分类，有利于提高垃圾的再利用率，减少资源的浪费。
2024年校园生活垃圾分类管理制度
校园生活垃圾分类管理制度第一章总则第一条为了确保我校生活垃圾分类工作稳步推进，培养全校师生的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，根据《***市生活垃圾分类工作指引》、《****市生活垃圾分类指南》及《***市教育系统生活垃圾分类宣传工作方案》要求结合我校实际，正确开展垃圾分类，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于我校所有师生员工，以及进入学校范围内的各类人员。
第三条垃圾分类工作遵循“减量化、资源化、无害化”的原则，确保垃圾分类的科学性、规范性和有效性。
第二章垃圾分类标准第四条根据广西地方标准《城市生活垃圾分类设施配置及作业规范（DB45T 1896-2021 ）》，我校垃圾分类标准如下:1.可回收物:包括废纸、废塑料、废金属、废玻璃等;2.有害垃圾:包括废电池、废灯管、废药品、废油漆桶等;3.厨余垃圾:自包括剩菜剩饭、果皮果核、花卉绿植等;4.其他垃圾:包括砖瓦陶瓷、烟蒂、卫生纸等。
第三章垃圾分类管理第四条我校设立垃圾分类管理小组，负责全校垃圾分类工作的组织、监督和实施。
组长：***(校长)副组长：*** ****成员：***、****、****、*********负责学校垃圾分类工作的总体的部署、协调等工作，****负责协调垃圾分类投放设施、垃圾清运、设施设备维护维修等工作的总体协调。
****负责垃圾分类宣传、活动开展、及监督等工作的统筹安排。
****负责党员垃圾分类相关工作；****负责厨余垃圾的投放监督、清运的相关工作；****负责组织学生志愿者服务活动、实践活动、教育活动等具体工作；****负责垃圾分类容器布置，清运记录、分类材料上报等工作。
第六条各班级、办公室、实验室等指定专人负责垃圾分类工作，确保垃圾分类准确无误。
第七条学校定期开展垃圾分类宣传教育活动，提高师生员工的垃圾分类意识和技能。
每个季度至少开展一次“五个一”志愿者服务活动。
由学生发展中心组织学生志愿者开展宣传服务活动，由党支部组织党员志愿者开展志愿服务活动或者其他实践活动。
校园垃圾分类工作制度
校园垃圾分类工作制度一、总则为加强校园垃圾分类工作，提高垃圾资源利用率，保护环境，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《城市生活垃圾管理办法》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、垃圾分类原则1. 分类标准：按照国家和地方垃圾分类标准，将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
2. 分类投放：师生员工应当将垃圾按照分类标准进行分类，分别投放到指定的分类收集容器中。
3. 分类运输：垃圾分类运输单位应当依照分类标准，将分类后的垃圾运输至相应的处理场所。
4. 分类处理：垃圾分类处理单位应当依照分类标准，对垃圾进行分类处理，提高垃圾资源利用率，降低垃圾处理成本。
三、垃圾分类责任1. 学校管理部门：负责制定校园垃圾分类工作计划，组织、协调、监督垃圾分类工作的实施，宣传、教育和培训师生员工，确保垃圾分类工作的顺利进行。
2. 师生员工：应当自觉遵守垃圾分类制度，按照分类标准进行垃圾分类，积极参与垃圾分类活动，提高垃圾分类意识。
3. 校园垃圾处理单位：负责垃圾分类运输和处理工作，确保垃圾得到有效处理，提高垃圾资源利用率。
四、垃圾分类措施1. 设置分类收集容器：学校应当在校园内设置可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分类收集容器，标明分类标志，便于师生员工进行垃圾分类。
2. 建立垃圾分类投放制度：学校应当建立垃圾分类投放制度，明确投放要求，引导师生员工养成垃圾分类的良好习惯。
3. 开展垃圾分类宣传和教育：学校应当开展垃圾分类宣传和教育，提高师生员工的垃圾分类意识和能力。
4. 落实垃圾分类处理措施：学校应当与垃圾处理单位签订合同，明确垃圾分类处理的要求和标准，确保垃圾得到有效处理。
五、垃圾分类监督与考核1. 学校管理部门应当加强对垃圾分类工作的监督，定期对垃圾分类工作进行检查、评估，发现问题及时整改。
2. 学校应当将垃圾分类工作纳入师生员工绩效考核体系，对垃圾分类工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
校园生活垃圾分类的管理制度（精选6篇）
校园生活垃圾分类的管理制度校园生活垃圾分类的管理制度（精选6篇）在当下社会，制度在生活中的使用越来越广泛，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编整理的校园生活垃圾分类的管理制度（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园生活垃圾分类的管理制度1为了规范我校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进我校事业发展，根据我校具体状况，制定本制度。
一、财务管理的基本原则、任务1、财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正圈理事业发展需要和资金供给的关系，国家、群众和个人三者利益的关系。
2、财务管理的主要任务是：合理编制学校预算，并对预算过程进行控制管理和结算;合理配置学校资源，努力节约开支，加强核算，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失;建立健全学校内部管理制度;如实映学校财务状况，对学校经济活动的合法性，合理性进行监督;按规范做好账目、单据、报表等工作，并理解上级相关部门的财务检查。
二、财务管理体制1、学校财务管理体制是：“统一领导，集中管理”，财务工作实行校长负责制。
2、学校财务处为学校的单一财务机构，在校长领导下，统一管理学校的各项财务工作，学校设财务主管1名，财务人员若干名。
3、学校财务处应根据会计业务的需要以及学校实际状况，明确分工并制定人员岗位职责，每学期对财务人员的岗位职责的履行状况进行必要的考核。
三、预算及收入管理1、学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计划。
学校财务处应在每年的一月前按有关规定编制好下上年度的财务结算和本年度的财务预算。
2、编制预算务必坚持“量入为出，收支平衡”的原则。
收入预算坚持用心稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。
3、学校收费实行一费制。
爱德分校的收费按有关文件执行。
学校垃圾管理制度模版
学校垃圾管理制度模版一、引言本制度旨在加强学校内部垃圾管理，倡导环保意识，营造一个干净、整洁的学习环境。
通过规范垃圾分类、回收利用等措施，减少废弃物的量，保护环境，培养学生的环保意识和责任感。
本制度适用于全校各层级师生及工作人员，必须严格遵守。
二、垃圾分类管理1. 垃圾分类要求（1）可回收垃圾分类包括：废纸张、废塑料、废玻璃、废金属、废旧电器设备等。
（2）有害垃圾分类包括：废电池、废灯管、废药品、废涂料等。
（3）湿垃圾分类包括：厨余垃圾、食材废料等。
（4）干垃圾分类包括：砖瓦陶瓷、纸盒、纸板等。
2. 垃圾分类投放（1）在学校内设置垃圾分类投放点，标示清晰，每个投放点应有明确分类标识。
（2）学校内的教师、学生和工作人员应将垃圾按照分类要求投放到相应的垃圾桶内。
（3）食堂餐厅的厨余垃圾需专门收集，并送往食堂垃圾处理中心进行处理。
三、垃圾处理措施1. 可回收垃圾处理（1）学校应设立可回收垃圾集中点，定期将集中点内的可回收垃圾送往回收处理中心进行处理。
（2）可回收垃圾可以通过卖废品或其他途径进行利用。
2. 有害垃圾处理（1）学校应设立有害垃圾集中点，定期将集中点内的有害垃圾送往专门的有害垃圾处理中心。
（2）有害垃圾绝对不可以随意丢弃，一旦发现有害垃圾乱丢弃的行为，将严肃处理。
3. 湿垃圾处理（1）厨余垃圾应投放到专用垃圾桶内，严禁乱丢弃。
（2）学校可以采用堆肥、沼气发酵等方式处理湿垃圾，减少对环境的污染。
4. 干垃圾处理（1）干垃圾应投放到干垃圾桶内，严禁乱丢弃。
（2）学校应定期清理干垃圾桶，确保环境整洁。
四、环保宣传与教育1. 环保教育课程（1）学校应加强环保教育内容的开发，将环保教育纳入课程体系中，培养学生的环保意识和责任感。
（2）学校可以邀请环保专家开展讲座、讲解等环保活动，引导学生正确的垃圾分类和环保行为。
2. 环保宣传活动（1）学校应定期举办环保宣传活动，如环境保护主题演讲、环保书画比赛等，营造浓厚的环保氛围。
学校生活垃圾分类管理制度(精选14篇)
学校生活垃圾分类管理制度（精选14篇）学校生活垃圾分类管理制度 1我校落实生活垃圾分类“一严禁、两分类、一鼓励”（严禁将有害垃圾混入其他各类生活垃圾，做好日常干、湿垃圾两分类，鼓励将可回收物通过售卖方式纳入再生资源回收利用体系，或投至可回收物收集容器）。
校内教职工、学生应当按照规定的时间、地点，用符合要求的垃圾袋或者容器分类投放生活垃圾，不得随意倾倒、堆放生活垃圾。
一、分类投放标准校园生活内垃圾按照规定的四种类别进行分类。
校园内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及实验室废弃物等按照相关规定进行处置，严禁混入生活垃圾投放。
（一）可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的.生活废弃物；（二）有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物；（三）湿垃圾，即易腐垃圾，是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物；（四）干垃圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。
二、投放、收运工作（一）学生和教职工宿舍区宿舍内干湿分离，可回收物和有害垃圾单独放置。
师生定时带到集中垃圾箱房分类投放。
房间内产生的生活垃圾，不得随意丢弃到操场、卫生间等公共区域。
（二）教学、实验及办公楼宇生活垃圾分类小组指导师生分类投放，各室垃圾桶由各负责人及时收集，并定时放置到户外指定位置，干湿垃圾日产日清。
（三）食堂师生用餐完毕后，应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放。
外带食物残余等湿垃圾也投至食堂厨余垃圾桶统一处理。
食堂厨余垃圾对接负责人日产日清，其余垃圾按规定投放。
（四）实验室实验室的垃圾自产自清，实验废物分类收集后单独妥善处理，无危险性垃圾放至垃圾站，不得将垃圾随意倾倒、堆放。
（五）校园道路和室外公共区域校园道路垃圾桶由负责人清运，并进行必要的二次分拣，对于垃圾易满溢时间及区域，增加清运频次。
学校垃圾管理制度(5篇)
学校垃圾管理制度为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。
一、学校垃圾的分类：1、可回收垃圾(指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
2、食堂垃圾(指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等)。
3、有毒有害垃圾(指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。
4、不可回收垃圾(指：塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等)。
5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
二、垃圾分类处理的办法：1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱，全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾袋(纸盒)，按要求分类投放处理。
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
3、各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾房内，统一由学校安排指定运送到制定的位置。
4、食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由总务处指定专人集中处理，废弃油脂由相关人员集中回收。
菜根、菜叶等食品废弃物集中到花圃填埋处理变废为宝5、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理。
6、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。
7、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。
三、垃圾分类处理措施：1、学校充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。
2、加强对分类垃圾的及时处理，后勤人员要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
3、对本制度执行良好的集体或个人，学校每学期给予表彰和奖励。
学校垃圾管理制度（2）是指学校为了保持校园环境清洁、健康，提倡学生养成良好的垃圾分类和处理习惯，特别制定的相关规定和措施。
学校垃圾管理制度通常包括以下几个方面的内容：1. 垃圾分类要求：学校要明确规定垃圾分类的标准和方法，包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等分类的具体内容和分类标志。
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垃圾分类|校园垃圾管理制度校园垃圾管理制度为确保校园环境清洁卫生,培养全校师生的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建设文明绿色校园,结合我校实际情况，号召全校师生：不让垃圾落地，正确进行垃圾分类，从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。
一、垃圾的分类:
1、可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
2、食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。
3、有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、过期药品、废旧电器等)。
4、不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等)。
5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
二、垃圾分类处理的办法:
1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱,全校师生员工必须将垃圾放入相对应的垃圾箱内,按要求分类投放处理。
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
3、各班各寝室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾桶内。
4、落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。
5、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。
三、不让垃圾落地
1、当看见身边有人丢下垃圾时，愿意帮他捡起并致以规劝的微笑。
倡导我微笑，我捡起的“弯腰精神”捡起一片纸屑，净化一个心灵。
随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。
2、培养学生“好习惯，从我做起”。
不随地吐痰，不乱丢口香糖，不乱扔垃圾，以爱护环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
让垃圾不再落地，校园变得更加美丽。
3.主动自觉的带走自己产生的垃圾维护教室洁净。
同学们，热爱校园，就是热爱生命;保护校园，就是保护自己。
大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，加强环保教育，培养正确的环保观念，做到垃圾不落地，将垃圾正确分类，提高自身素质，使垃圾减量并减少二次污染。
让我们携起手来，从我做起，从身边小事做起，以主人翁的姿态积极投入到垃圾不落地行动中去。
让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更美丽。