全世界不懂无所谓

不需要谁能够明白，就像时间永远没办法走过24点。我的世界，你不懂无所谓，全世界不懂也无所谓。

只是这样能更骄傲的笑下去罢了，还留下什么？

有谁想要去了解，冥王星也有眼泪。他得到他失去都不是他能主宰的未来。到最后，还不是一样被抛弃，子虚乌有地来到了世间一般。迷离了谁，谁都不

会是命运的归宿。

我就是那个被挂虚名的星球。我找不到我的太阳系。

如果我怀揣着像小王子一样的梦境，那我便曾经想让这个世界明白，我没

有他们想的如此荒谬，甚至连自己都不相信，谁辩解过。我告诉自己我好累好累，我走失在自己的世界里，就像几米画笔下的那只微笑的鱼，但结局早就预

料上演了。谁都不能去改变。

堇，冥王星的末路真的会是歧途么？或许我已经知道了答案。只是不想被

时间残酷地执行判决。我想要全世界明白，需要全世界的同情。至少，比什么

都没有更好。

失去的人太多，不想错过那么多我曾经的爱与被爱。你明不明白，你看到

的不是真正的我，我真的把你当做朋友。你不懂，你根本不想去懂。请你给我

一个台阶。如果不肯施舍，我只能消失。请你不要告诉我，只需要慢慢地远离我，我会看得到你走时候的轮廓，那么清晰的不被眼泪覆盖。

一个人的路，一个人走。不会是谁对不起谁。我们都只是选一条让自己最

明媚的路。未来，那么远却又如此近。想要换过另外一种方式，在某一个似曾

相识的地点，痴狂着你要的生活。我始终不明白，始终不会明白，扭曲了谁，

谁才是真正的上帝。而你懂不懂，我还在执着着我要的生活。

那是没有过的开始，自己要面对的路。或许以后，我会想得开。我只恳求，还能在百年之后，在一个懵懂的九月，你依旧出现在我左边。如果你依旧是那

个你，那我早已不会不阳光。

可是全世界都不懂，我无力让所有人明白。我该笑对世界，还是唾弃自己？

我要的，是你不会给的明天。我看透了，无所谓这个世界的千疮百孔。你

是混沌世界的产物，而我来自冥王星。我知道即使付出了多大的努力，世界也

不会多看我一眼。我又不是徐志摩，更不是张爱玲。我不曾摒弃世界，如果全

世界都与我背道而驰，那我的坚持，还算什么坚持。

我是异类，全世界不懂无所谓。我想要的，全世界不懂无所谓。我失去的，全世界不懂无所谓。我还有自己的泪，我还明白我自己的泪。

时间，终究不会走过24点。我只向往世界逆转不到的方向。我会骄傲的笑下去，多一点绝望与心酸。如果听到了呼喊，或许还有回头的力量。因为，这个格格不入的世界，留下的不只是空白。

我始终是虚名的尘埃星球，找不到我的太阳系。或许我要去远行，带走我的笑，带走我的绝望。

福建省龙岩市永定县第一中学高二（5）班：belong2

《一本书看懂孩子的世界》读后感

《一本书看懂孩子的世界》读后感《一本书看懂孩子的世界》这本书是一位妈妈育儿经验的分享，书中写着：幸福是一种心态，快乐是一种意境，走近孩子更是一种最直接的亲子接触和交流，所以，我心里一直在说，并且一直在做‘宝贝，妈妈会用心陪着你，和你一起长大。’ 这本书分享宝宝成长过程中发生的趣事和爸爸妈妈应对的经验，第一章中“孩子的话”作者告诉我们，孩子的话我们要当真，因为在孩子的世界里，他们最信任的人就是父母！他们认为自己的爸爸妈妈是无所不能的，所以每天发生了有趣或者他们认为重要的事情，他们会不厌其烦地渴望在父母面前表达自己的意愿、情绪、感受以及需求，他们强烈地渴望着能将自己见到的，感受到的东西第一时间与爸爸妈妈分享。可是大人们有仔细观察过自己的孩子吗？孩子两岁半后就能通过简单的词句来表达自己的这种感受。这个阶段，孩子的表达欲望很强，不管身边有没有人跟他抢话题，他都像充足了电的小马达一样有种争先恐后的精神。也许，有时可能在一瞬间，由于父母不经心的粗心，没有及时分享到孩子的经历，没有注意到孩子的好奇心和求知欲，也就不小心忽略了孩子惊喜的心情，挫伤了他们的积极性。所以我们要认真的倾听孩子的心声，珍惜与孩子交流的机会。并且

我们要学会婴儿的语言与他们交流，当孩子每天在我们身边如小麻雀一样叽叽喳喳快乐的说话时，我们要学会感谢孩子善意的语言，孩子话更是一面镜子，他会折射出很多现象，更能照见父母的不足与缺点，所以平时我们要重视与孩子的沟通、用心去感受孩子的话！而且，沟通要无形地在每天的点点滴滴中完成。小孩子的想象力是极其丰富的，在他们一两岁的时候，语言表达能力还不是很强大，有时他们会用画画来表达自己的情感，在第二章的“孩子的画”中作者就提到：‘即使在你眼里只是毫无意义的曲线和圆点，也有他自己的道理。’所以作为父母，不管在孩子的哪个阶段，都要学会保持一种温和的态度来观察他涂鸦的过程，用“童眼”去看他们的“童画”，用赞许与鼓励的态度去对待孩子的画，与孩子一起学习一起去了解这个世界。当然，在与宝宝讨论如何画画时，是需要一点儿技巧的。如果你一味的问他：“你画的是什么？是猫吗，还是狗？怎么四不像？书上不是这样画的啊？”相信哪个宝宝都会不高兴的，自己最拿书的小画被最亲的人否定的一无是处，他能没有抵触情绪吗？又比如，你买回一些简笔画、卡通书堆在他面前说：“你看这只小狗多可爱，比着画哦！”然后在一边指手划脚的，干预他的“原创”思想深度打扰他愉快创造的积极性，你觉得他会高兴吗？所以，我们应该赶快脱离照搬照抄，放开孩子的手脚，带他走进生

我的世界你不懂作文400字

我的世界你不懂作文400字内容简介：我当出旗手每当我在电视前观看升旗仪式时，总是会被出旗手那英姿飒爽的军姿所吸引。渐渐的，在我的心.. 本文《美好的瞬间作文400字——升旗仪式》由笔者整理。我当出旗手每当我在电视前现场表演升旗仪式时，总是会被出与旗手那英姿飒爽的军姿所吸引。渐渐的，愿望在我的心中就产生了一个的诺言：我也想当一次出与旗手。而终于有一天，我有幸博得了这个来之不易的机会。周一的早晨，我整装待发。如约来到了校园。当我戴上能洁白的手套，胸前别上“出旗手”三个大字的徽章后，我的心里既兴奋又激动。恨不得本校的升旗仪式马上就开始。五分钟过去了，十分钟过去了。终于，校园内八点的钟表指针指向了七点四十分，升旗仪式开始了。在嘹亮的乐曲伴奏下能，我扛起鲜红色的国旗，迈着矫健的步伐。带领衰亡着身后六名护旗手走向升旗台。我走上升旗台前，把鲜艳的五星红旗挂上了旗杆，在雄伟豪迈的号角声中，我庄严肃穆的把高高地国旗高高的抛向了空中。便向冉冉升起的五星国旗行队礼。此时此刻，我的脑海中，立刻浮现出：在那炮火连天的年代，一位位英雄不顾赴死自己的安危，奋勇杀敌，为国捐躯，用生命换回来了现在的信念美好生活。所以，我一定要珍惜眼下的生活，好好学习，发奋读书。美好的瞬间总是那么难忘。在不知不觉中，升旗仪式悄然落幕。

内容简介：乡村的四季有着不同的景色，春天飞花喷绿，夏天火日炙人，秋天金风玉露，冬天冰花玉树，可在乡村人的心.. 本文《乡村的四季400字作文》由笔者整理。乡村的四季有着不同的景色，春天飞花喷绿，夏天火日炙人，秋天金风玉露，冬天冰花玉树，可在乡村人的心目中，春天总排在前列。在院子里，桃树以为儿子考上了高等学府，整天笑个不停，露出了满口金牙，让人看了后背都红了；梨花的儿子要出嫁了，梨花妈妈妈妈为女儿的婚事操白了鹿，急的吃不下饭，弄得脸色苍白，却显得更加高贵了；杜鹃花感冒了，她脸色发紫，可是竟然不断增加了许多爱好者。树林里，杜鹃鸟在蒙蒙细雨中欢快地唱着‘美好之歌’，它们互相应和着，在树丛中穿梭。最是引人注意的是那只头上有一撮白毛的杜鹃，它可是画眉之王呢。它的一曲绝不比大歌星逊色。田野里，人们把说实话枯燥的插秧看成了比赛，一个个别提多带劲儿，左手分秧快、右手插秧稳，左右开弓，蜻蜓点水，俯仰之间，株株成行。在蚕房中，蚕娘们精心照顾着刚出世不久的蚕宝宝，看着它们茁壮成长，蚕娘笑了。乡村的四季不管哪一个角落，都是那么和谐，那么自然，具有独特的迷人的风景。

高三作文复习改变自己与改变世界

改变自己与改变世界作文题目：世界著名摇滚音乐家约翰?列侬说：“如果你不能改变自己，你就改变世界；如果你不能改变世界，你就改变自己。” 以上这段话引发了你怎样的思考？请联系生活体验和认识，写一篇文章，自拟标题，自选文体，不少于800字。一、作文审题 1、理解作文材料 “如果你不能改变自己，你就改变世界”，意思是在你不能改变自己的情况下，你就改变世界。本句强调的是改变世界，这是一种勇者、有魄力者的表现。 “如果你不能改变世界，你就改变自己。”意思是在客观情况无法改变的情况下，就改变自己。本句强调的是改变自己，这是一种智者的表现。这次作文可写“改变自己”，也可写“改变世界”。但在作文材料中同时出现“改变自己”“改变世界”，这两者之间会不会存在一定关系？ 2、理解关键词

（1）世界：不以人的主观意志为转移的客观存在；自己：指自己为人处世的态度、方式。（2）改变：改换，更改；变化，使事物产生显著的差别。改变，要强调变化较大，不同于改良、改善。二、作文立意只要是谈“改变世界”、“改变自己”、“谈议二者”、“探究二者关系”四种中的任意一种均可。但不管哪种立意，必须写足关键词：改变、自己、世界，漏写关键词均属偏离题意，没有关键词“改变、自己、世界”而另写别的内容，则极容易离题。 1.符合题意（1）主张“改变自己”，写足“改变”“自己”两个要素；可以谈改变自己的什么、为什么要改变自己、怎样改变自己。（2）主张“改变世界”，写足“改变”“世界”两个要素；可以谈改变世界的什么、为什么要改变世界、怎样改变世界。（3）主张将“改变自己”与“改变世界”结合起来，写足“改变自己”与“改变世界”两个要素。 2.基本符合题意（1）泛泛谈“改变”

小孩的世界大人不懂作文450字

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确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。浅谈如何进行作文教学摘要：语文学科是其它各门学科的基础，作文又是语言教学中一个必不可少且至关重要的环节，作文的好差直接关系到语文学科的成功与否，目前广大学生害怕写作文，他们总觉得无话可说，无材料可写，针对这一现象，采取观察、积累、模仿、实践这一教学方法切实可行，它既可激活学生的写作兴趣，又可提高语文教育教学质量。关键词：作文教学；观察；积累；模仿；实践作文是学生思想品德，思维能力，词汇表达等各方面能力的集中体现，作文教学是语文教学的中心环节，把好作文教学这一关，实际上就是抓住了语文教学的主干。在语文教学中，怎样进行作文教学呢？我认为可以从观察、积累、模仿、实践这几个方面加以指导和训练。一、观察生活，积累素材是提高写作水平的基础 1、观察每逢作文，总有不少学生面对教师的命题冥思苦想许久，脑子内依然一片空白。这固然与学生的生活面窄，生活阅历少有关，但更主

消费心理学典型案例

消费心理学典型案例消费心理学典型案例消费心理学是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。消费心理学是一门新兴学科,它的目的是研究人们在生活消费过程中,在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征.消费心理学是消费经济学的组成部分。研究消费心理，对于消费者，可提高消费效益；对于经营者，可提高经营效益。消费心理是影响消费者实施消费行为的众多因素之一，而不是全部。不是所有的消费心理都能转化为消费行为的；也不是所有的消费行为都是由消费心理引发的。产生什么欲望，是个人问题，可以用消费心理学的方法研究；如为什么或怎样产生对异性的需求；满足欲望的6W（何时、何地、何手段等）2H（何代价等）如何选择，则是消费行为学问题，要用以文化人类学为基础的“消费行为学”来研究。如，是通过抢婚、还是上帝安排、还是父母之命、还是自由恋爱来满足对异性的需求； “消费行为学”认为，影响消费者的消费行为的因素有：文化因素（文化、亚文化、社会阶层）；社会因素（相关群体、家庭、角色与地位）；个人因素（年龄、生命周期段、职业、经济环境、生活方式、个性、自我概念）；心理因素（动机、认知、学习、信念、态度）。消费心理仅仅是影响消费者实施消费行为的一部分因素，而不是全部。二者的分别，不是可有可无的；差之毫厘，失之千里。营销史上的多数企业的胜败得失，促销活动方案或策划者本人的优劣判断，往往都是以二者的区别为起点的。端正促销目的：消费行为VS消费心理应该是定价策略吧以下是我在网上找的比自己说的好就引用了还有案例定价策略是指企业根据市场中不同变化因素对商品价格的影响程度采用不同的定价方法，制定出适合市场变化的商品价格，进而实现定价目标的企业营销战术。（一）新产品定价策略新产品的定价是营销策略中一个十分重要的问题。它关系到新产品能否顺利地进入市场，能否站稳脚跟，能否获得较大的经济效益。目前，国内外关于新产品的定价策略，主要有三种，即取脂定价策略、渗透定价策略和满意定价策略。 1、取脂价策略取脂定价策略，又称撇油定价策略，是指企业在产品寿命周期的投入期或成长期，

那些让你瞬间满血复活的文案句子!最后一句,一定要给甲方看!

那些让你瞬间满血复活的文案句子！最后一句，一定要给甲方看！ “愿你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他妈谁谁的快意人生。” 如上，分享那些让你瞬间满血复活，激励你不断努力的句子吧！看看有那些人跟你有相同的共鸣，让我们在变得更好的路上，创造机会遇到更好的人。1、每一天都有可能是生命的最后一天，面对那个突如其来的时刻，每个人都应该有所准备。死亡是生命的一部分，同时它也提供了另外一个角度来看待生命，如果你能够借此看清生命的本质，你就会意识到很多东西其实都没那么重要，你曾经为之争风吃醋打到头破血流的人和事，回过头来就会发现是如此滑稽可笑，甚至可以说愚蠢。而真正值得珍视的，又错过了，再也找不回来。你没法选择怎么死，至少你可以选择怎么活。 ——法比奥·穆恩与加布里埃尔·巴《一日谈》 2、我不怕在这个坏时代中沉默怕只怕我和很多人一样醉心于愤恨与狂欢不去读书，不去思考学不会倾听和宽容

以至于有一天当好的时代来临时我发现自己两手空空被厌倦与悲凉拖垮了身躯竟然拿不出任何像样的东西献给饱含热泪的生活 3、积极思考能帮助你正确地观察事物，并度过艰难时光，控制情绪就是节约时间。——丹尼斯·韦特利（Denis Waitley）《成功心理学：发现工作与生活的意义（修订第5版）》 4、你要搞清楚自己人生的剧本，不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇，对待生命，你不妨大胆冒险一点，因为你好歹要失去它，如果这世界真有奇迹，那只是努力的另外一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂你自己。---尼采 5、懒惰久了，稍微努力一下，就以为自己在拼命 6、不在任何东西面前失去自我，哪怕是教条，哪怕是别人的目光，哪怕是爱情。 ——《成为简·奥斯汀》 7、如果想要改变人生，抱怨自己的缺点是没有用的，只靠意志力也无法成功，人们对自己的认识存在太多偏差，最靠得住的判断标准只有行动本身。 ——《从行动开始：自我管理的科学》 8、为不称心的生活耗费的精力和为令人满意的生活付出的一样多。出自《成功心理学：发现工作与生活的意义》

材料作文：改变世界改变自己

爽爽文档汇编之作文材料：世界著名摇滚音乐家约翰·列侬说：“如果你不能改变自己，你就改变世界；如果你不能改变世界，你就改变自己。” 以上这段话引发了你怎样的思考？请联系生活体验和认识，写一篇文章，自拟标题，自选文体，不少于800字。一、题意理解（一）概念理解（1）世界：不以人的主观意志为转移的客观存在；自己：指自己为人处世的态度、方式。（2）改变：改换，更改；变化，使事物产生显著的差别。改变，要强调变化较大，不同于改良、改善。（3）约翰·列侬句子理解： “如果你不能改变自己，你就改变世界”，意思是在你不能改变自己的情况下，你就改变世界。本句强调的是改变世界，这是一种勇者、有魄力者的表现。例如：马丁·路德·金不改变自己的理念，一生从事于反种族歧视，改变了黑人的处境；乔布斯不改变自己的性格，开发苹果改变了这个世界；爱因斯坦不改变自己的探究精神，发现了相对论，改变了世界；王安石不改变自己执拗的个性，以变法改变了宋朝的政治；毛泽东不改变自己的意志，缔造了新中国；等等。 “如果你不能改变世界，你就改变自己。”意思是在客观情况无法改变的情况下，就改变自己。本句强调的是改变自己，这是一种智者的表现。例如：苏轼不能改变朝廷不重用他的客观现实，就改变自己的心态；林则徐面对无法改变的朝廷积弱局面，他改变自己投身造福百姓的民生中；刘伟不能改变的残疾的客观现实，改变自己的生活工作方式；旭日阳刚面对暂时无法改变的地位，以歌声来让自己快乐；。约翰·列侬的话提供了他对改变自己与改变世界关系的看法，结合提示语“以上这段话引起了你怎样的思考”来理解：写作者可以完全在列侬的看法内写作，也可以在列侬所讨论的话题范围内写作，即只要是谈“改变世界”、“改变自己”、“谈议二者”、“探究二者关系”四种中的任意一种均可。（二）立意 1.符合题意（1）主张“改变自己”，写足“改变”“自己”两个要素；可以谈改变自己的什么、为什么要改变自己、怎样改变自己（2）主张“改变世界”，写足“改变”“世界”两个要素可以谈改变世界的什么、为什么要改变世界、怎样改变世界。（3）主张将“改变自己”与“改变世界”结合起来，写足“改变自己”与“改变世界”两个要素 2.基本符合题意（1）泛泛谈“改变” （2）简单提一下“改变自己”或“改变世界”，然后全力写坚强、乐观、战胜挫折等其他话题。

小孩的世界你不懂作文500字

小孩的世界你不懂作文500字我的世界你不懂作文我的世界你不懂作文南京市第九初级中学七年级（4）班周淑婉我的世界你不懂，你总以为我的世界是一片混乱。你错了，我的世界分明是色彩缤纷的。不信，你听：“滴答，滴答??”房檐上残留下的雨水滴落下来，那多么像一颗颗圆润的珍珠滚落在玉盘之中；你再听，“呱呱??”雨后的池塘边青蛙们正在开演唱会，那声音一点也不比世界名家们的乐章逊色；继续聆听，“哗啦啦??”那是小溪的歌声；“沙沙沙??”那是柳树叶随风谱出的轻音乐?? 我的世界像一轴缤纷的画卷，只有当你用心观看时才能品味出其中的色调。不信，你看：春天，十里平川风光旖旎，百花争艳，春色满园，春意盎然；夏天，湖面盛开朵朵出淤泥而不染的凌波仙子，美丽娇娆，妩媚动人；>秋天，十里长亭丹桂飘香，天高云淡，金风送爽；冬天，白雪之上的腊月红梅迎风傲放，不畏严寒，清香如雪?? 我的世界像一张无限大的纸张，只有用心勾勒时才能品味其中的韵味。不信，你去想：一张纸可以勾勒出各种各样的线条，可以填充上各种各样的色彩，也可以创作出不一样的画风。中国画的清新典雅，

不受线条拘束，浑然天成；油画的色彩斑斓，不再按部就班，抽象新颖；素描的真实细致，没有局限，栩栩如生?? 我的世界像五味俱全的糖豆，只有当你用心咀嚼时才能品味其中的味道。不信，你去尝：一杯牛奶融入了多少子女与父母之间的浓浓亲情；一杯咖啡聚集了多少人生经历，苦中带着甜，甜中带着涩；一块巧克力又传达了多少爱意与甜蜜；一剂良药告诉了我们良药苦口利于病，忠言逆耳利于行?? 我的世界你不懂，其实你可以懂，只要你去用心感受，而不是一味地让我把时间消耗在题海里。当我想去亲近自然时，你却让我去阅读名著名篇；当我想去描绘生活时，你却让我去练习计算；当我想去放松心情时，你却让我去补习功课；当我可以和别人取长补短时，你却让我保持距离?? 我知道你是为了我好，可是我终要拥有自己的世界。老师、爸爸、妈妈，我希望你们能用心感受我的世界，读懂我的内心，读懂那叆叇天空，那薿薿草木，那涔涔雨水的淡然之美。希望你们真的可以读懂我的世界，真的可以走进我的心扉，真的可以尊重我的想法。如果你们还是如同以前那样，那么，我的世界你永远不会懂。我的世界你不懂 “其实你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑??”哼着这首或许是我该后歌词的曲，亦或是没有，总之，这句词真能唱出我的心情。

改变世界从改变自己开始

改变自己的励志文章篇一：改变世界从改变自己开始在闻名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有一块名扬世界的墓碑。其实这只是一块很普通的墓碑，粗糙的花岗石质地，造型也很一般，同周围那些质地上乘、做工优良的亨利三世到乔治二世等二十多位英国前国王墓碑，以及牛顿、达尔文、狄更斯等名人的墓碑比较起来，它显得微不足道，不值一提。并且它没有姓名，没有生卒年月，甚至上面连墓主的介绍文字也没有。(来源于宇园国际MPG) 但是，就是这样一块无名氏墓碑，却成为名扬全球的着名墓碑。每一个到过威斯特敏斯特大教堂的人，他们可以不去拜谒那些曾经显赫一世的英国前国王们，可以不去拜谒那诸如狄更斯、达尔文等世界名人们，但他们却没有人不来拜谒这一块普通的墓碑，他们都被这块墓碑深深的震撼着，准确地说，他们被这块墓碑上的碑文深深地震撼着。在这块墓碑上，刻着这样的一段话：当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是，这也不可能。当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。然后谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。据说，许多世界政要和名人看到这块碑文时都感慨不已。有人说这是一篇人生的教义，有人说这是灵魂的一种自省。当年轻的曼德拉看到这篇碑文时，顿然有醒醐灌顶之感，声称自己从中找到了改变南非甚至整个世界的金钥匙。回到南非后，这个志向远大、原本赞同以爆治爆垫平种族歧视鸿沟的黑人青年，一下子改变的自己的思想和处世风格，他从改变自己、改变自己的家庭和亲朋好友着手，经历了几十年，终于改变了他的国家。(来源于宇园国际MPG) 真的，要想撬起世界，它的最佳支点不是地球，不是一个国家、一个民族，也不是别人，而只能是自己的心灵。要想改变世界，你必须从改变你自己开始;要想撬起世界，你必须把支点选在自己的心灵上。改变自己的励志文章篇二：学会改变人总说如果时间倒流，我一定会怎么样怎么样，当然如果回到原点，每个人都可能成为圣人。以前的我，总为自己找借口：第一次的失败，我说:因为老师给我调的位儿一点都不好!第二次，我又说：眼睛该换了，连黑板都看不清，当然不会!第三次，我仍不悔改：看清黑板也没多大用，周围没人学，我怎么有心学?第四次：我连借口都没有了，因为我看清了自己，不想吃苦，只想坐享其成，找出来的借口只是给自己空虚的心灵的安慰，为了掩饰懒惰的丑陋行为……

《大数据,变革世界的关键资源》

上海师范大学标准试卷 2015~2016 学年第二学期考试日期：2016年06月（考试时间：分钟）科目：“形势与政策”课土木工程（中英）专业本科二年级一班姓名彭东山学号140154245 我承诺，遵守《上海师范大学考场规则》，诚信考试。签名：________________ 题目：大数据，变革世界的关键资源答题要求：在以下题目中任选一题作答： 2014级：（四选一） 1、为什么说大数据是变革世界的关键资源？ 2、怎样正确认识中国当前反腐形势？ 3、如何认识创新是引领发展的第一动力？ 4、怎样正确认识当前国际秩序之争？形式：论文，题目自拟字数：1000-1500字字号：小五，行间距：1.15 注意：请正反打印作业递交

大数据，变革世界的关键资源 “21世纪的竞争是数据的竞争，谁掌握数据，谁就掌握未来。”——马云 “除了上帝，任何人都必须用数据来说话。”——涂子沛 “世界的本质就是大数据”——舍恩伯格数据是信息的表现形式和载体，可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。数据和信息是不可分离的，数据是信息的表达，信息是数据的内涵。数据本身没有意义，数据只有对实体行为产生影响时才成为信息。对于“大数据”（Big data）研究机构Gartner给出了这样的定义。“大数据”是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力来适应海量、高增长率和多样化的信息资产。[大数据浪潮，汹涌来袭，与互联网的发明一样，这绝不仅仅是信息技术领域的革命，更是在全球范围启动透明政府、加速企业创新、引领社会变革的利器。现代管理学之父德鲁克有言，预测未来最好的方法，就是去创造未来。而“大数据战略”，则是当下领航全球的先机。i 很多人问，为什么说大数据是变革世界的关键资源？这样讲吧，大数据既是一类数据，也是一项技术。作为数据，它呈现容量大、增长速度快、类别多、价值密度低等特征（大数据的5V特点（IBM提出）：Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多样）、Value（价值）、Veracity（真实性））；作为技术，它能够对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储，并进行关联性分析。大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据信息，而在于对这些含有意义的数据进行专业化处理。换而言之，如果把大数据比作一种产业，那么这种产业实现盈利的关键，在于提高对数据的“加工能力”，通过“加工”实现数据的“增值”。从技术上看，大数据与云计算的关系就像一枚硬币的正反面一样密不可分。大数据必然无法用单台的计算机进行处理，必须采用分布式架构。它的特色在于对海量数据进行分布式数据挖掘。但它必须依托云计算的分布式处理、分布式数据库和云存储、虚拟化技术。大数据通过数据整合分析和深度挖掘，发现规律、创造价值，进而建立起从物理世界到数字世界和网络世界的无缝链接。大数据时代，线上与线下、虚拟与现实、软件与硬件重叠交错、跨界融合，将重塑我们的认知和实践模式，开启一场新的产业突破与经济转型。大数据的应用实例： 1、洛杉矶警察局和加利福尼亚大学合作利用大数据预测犯罪的发生。 2、Google流感趋势(Google Flu Trends)利用搜索关键词预测禽流感的散布。 3、统计学家内特.西尔弗(Nate Silver)利用大数据预测2012美国选举结果。 4、麻省理工学院利用手机定位数据和交通数据建立城市规划。

小孩的世界你不懂

小孩的世界你不懂如果我现在问你：“小孩的世界你懂吗？”你一定会回答说：“懂！”你真的懂吗？不！你不懂。在你的眼中，小孩子的世界只能用几个关键词来形容，如无知，贪玩，幼稚。小孩的世界是多姿多彩的，如春天开出色彩缤纷的花儿，夏天吹来阵阵凉爽的风，秋天结出硕果，冬天飘满雪花。他们天真又可爱，会天马行空的想象，可这些在你眼里就是无知。小孩的世界你不懂。放学了，小孩子的天性便是玩耍。一回到家，立刻打开平板或电视，津津有味地看起来，以便放松他们学习的压力。当孩子看到精彩部分的时候，你们做家长的会立刻关上电视，大声质问：“你作业写完了吗？功课都温习了吗？老师的要求都达到了吗？”接着还会不顾一切的把孩子推进房间，说：“赶快写！不准出来玩！”孩子一放学回来，已经很劳累了，可他们还要写作业。一旦放松一下，在你们眼中便是：贪玩。小孩的世界你懂吗？小孩的世界你不懂。不仅仅孩子在你眼中是这样的，你们还会用自己的眼光去判定孩子的对错。如果我现在问你一个问题：今天你花大价钱买的菜突然坏了，你会怎么办？你一定会想：烦死了，花了我的钱不说，今天还没菜吃了，只能扔了，真可惜！而孩子们跟你不一样，他们会用丰富的想象去看待问题。他们会想：菜坏了，但我可以将他种在泥土里啊！等种出了新

菜，我们家便可以收获好多美味的菜啊！也就不会花钱买了，多好！而你一定会用一种不屑的目光看待孩子的思想，你们一定会说：“你怎么总是胡思乱想些不切实际的东西啊！这种在地里，谁愿意去干那些累死人的活啊？你有这个时间，还不如去再温习一遍老师讲的课呢！”孩子天真的思想，在你们眼中就是：幼稚。小孩的世界你一点都不懂。大人们，你也有多彩的童年，怎么就不能鼓励孩子的思想呢？你们真的懂小孩子的世界吗？作者：胡圣??

《改变自己,改变世界》读后感

改变自己改变世界读后感有人说没有人是一座孤岛。一个人无论怎样强大，他的生存都要或多或少地依赖于他人，从某种程度上讲，每个人都是他人的跳跳板，也都依赖于他人起跳飞翔，生活本身就是联结。历史事实证明那些甘于奉献的人的总能获得更大的成功和幸福。《改变自己改变世界》这本书就像大家介绍了一群奉献者的故事。作者克雷格.柯伯格在12岁时就和上大学哥哥马克.柯伯格共同建立了Free The Children 基金会，目前这一组织已经成为全球最大的“通过教育青少年帮助青少年”的公益组织，改变了很多人的命运。书中鲜活的例子说明儿童的力量是不可忽视、集体的力量不可忽视、正义的力量不可忽视，同时也说明儿童教育的重要性。一、文化信仰，人生之根基几年前，外界媒体评价中国人只关心自己和亲朋的福祉，我们为此还感到不平，但不得不承认，西方人比中国人更加乐于奉献与付出。我们也曾经相信“天同覆，地通载，凡是人，皆需爱”，也曾经是世界礼仪之邦，仁爱之乡。但不幸的是因为历史变故，我们将自己优秀的文化信仰弄丢了。无论是家庭教育还是学校教育，有教无育、有文无化的不正常现象已经成为见怪不怪的事情，物欲的追求成了社会主流，而公益事业少人问津。相比而言，宗教在西方发达国家一直盛行不衰，人们将信仰落在实处。服务、同情、关爱是各个宗教的共同原则，这就是为什么笃信宗教的国家容易诞生慈善个人和组织的原因。要想使中华文明再放异彩，我们应该进行文化信仰的重建。优秀的文化信仰是普世的，只有站在世界的高度，才能将我们的传统文化发扬光大。家庭、学校、社会统一对教育的认识，共同协作，才能逐渐形成有利于社会、家庭和个人的文化信仰。马克认为他们90多岁老祖母的生活方式和智慧对他们的成长产生了巨大的影响。多年来，老祖母天天看报，关心他人，她认为“衡量你的成功与否要看你拥抱别人的次数，看你给别人的脸上该来多少微笑。她让自己的孩子们意识到了我们是一种他寻幸福的最关键的生活方式，父母竭尽全力通过培养他们的感恩心和同情心来帮助儿子建立“我们”意识。因此，大儿子柯伯格在上大学期间就去贫穷国家做义工，小儿子柯雷格在报纸上了解到泰国巴基斯坦仍旧有大量童工遭受非人折磨时，他想和哥哥一起成立“FTC（Free the Children）”，尽自己的力量去帮助那些受苦受难儿童。有什么样的社会，就会有什么样的公民；有什么样的教育，就会有什么样的学生；有什么样的父母，就会有什么样的孩子。现在的孩子是不久的学生和未来的公民。文化信仰的重建从关注家庭教育开始，提升家长的素养和教育力是促进教育良性发展的关键，也是当下亟待解决的问题。政府部门和学校是能够发挥发挥作用的，也应该发挥作用的。二、关注社会，教育之根本著名已故教育家陶行知先生认为：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。然而，现在这一理念并没有得到较好地践行。学校与社会脱节，学习与应用脱节，学做分离是十分严重的现象。前段时间报道的老师监考猝死在教室，媒体纠正不是学生冷漠而是无知。不管怎么说，除了学习应对高考，孩子们对其他的事情关注较少，学校和家长也不允许他们关注太多的事情以免他们影响到高考。甚至在有些地方，学生连新闻报刊都不能读的。一心一意为考试而学习的孩子在走向大学和社会后变得不知所从。钱理群老人曾感慨说名牌大学培养了一批精致的利己主义者。社会怎样评价一个人的贡献与成功决定着人们行为努力的方向。克雷格.柯伯格的最初想建立FTC志愿者组织时，希望老师给他一个在班内演讲的机会，获得了准许。尽管只得到11个同学的支持，但他开始外出发表演讲、组织社区义卖、为印度总理写信、组织签名请愿，将自己的家变成了人来人往的世界儿童志愿者的集结地。父母希望能过正常的生活，他柯雷格去选择坚

小孩世界教学设计及反思

小孩世界教学设计及反思教学目标： 1. 能够有感情地演唱歌曲，并用打击乐器为歌曲伴奏。 2. 音乐符号D.C的学习。教学重点：能够有感情地演唱歌曲，并用打击乐器为歌曲伴奏。教学难点：音乐符号D.C的学习。教学过程一、激情导入：师：前几节课，我们通过欣赏、演唱等形式，看到了我们美好的童年生活，同时也看到了山区儿童以及外国儿童快乐的童年生活。童年是每一个人一生当中最美最无忧无虑的阶段，那个时候我们纯真，我们快乐，我们的天永远是五颜六色的，就连我们这些已经工作的人都想重回童年，做一个小孩，因为春天永远会伴随着我们，我们可以自由自在的飞翔。就连作曲家们也无不羡慕你们，于是，创作了一首优秀的儿童歌曲《小孩世界》。二、寓教于乐：初听歌曲：歌曲中都讲了些什么？它的演唱形式是什么？再听：轻声哼唱旋律。音乐符号的认识：在歌曲中有几个音乐符号？（反复记号）（结束句）还有一个音乐符号你从没有学过，但是，也在歌曲中出现了，你能找到吗？ D.C--反复记号，教师讲解它是如何进行反复的。学唱：教师范唱第一乐段。教师弹琴，学生轻声试唱第一乐段。教师指导演唱，注意附点音符的唱法以及切分节奏的演唱。随录音学唱第二乐段，感受歌曲的愉快情绪。打击乐器选择，为歌曲配乐。师：同学们，刚才我们一起学习了这首好听的儿童歌曲，你们学得很快。这里有几个节奏。三、创造表现：出示节奏谱： x x | x x | x x | x x ||（双响筒） x - | x -| x - | x - ||（撞钟、铃鼓）学生选择适合歌曲的打击乐器。随录音进行单一试奏。大家单打都很不错，全体一起为歌曲伴奏。四、完美结课：今天我们一起用打击乐器为歌曲《小孩世界》伴奏，大家打得非常好，为歌曲增色不少，使这首活泼欢快的歌曲更加丰富了，更加能够体现我们的童年生活是让人向往、让人难忘的，希望我们同样拥有快乐的童年，永远有一颗纯真的童心。教学反思：《小孩世界》是新人音版中一首富有童趣的歌曲，它带给学生无限的欢乐，让学生珍惜有限而宝贵的童年时光。本课的教学重难点是符点节奏和二声部的合唱教学。我在歌唱教学中比较注意启发学生有感情地歌

年轻人,不要随便否定自己的价值

年轻人，不要随便否定自己的价值年轻人，不要随便否定自己的价值我曾经是其中一个。在北京挣扎，找不到方向，找不到出路，更找不到价值。每月领着两千块的薪水，不敢随便请人吃饭甚至不敢轻易吃肉，更不敢去谈朋友。在理想面前，所有的现实生活都很奢侈。更可怕的是，没有阅历没有能力没有任何积累，而最让自己难以接受的，则是性格懒散不思进取不够努力，许久来却没有一丝改变的迹象。要财没有要才也没有，甚至连长相都没有，几年下来，依然在挣扎。然后就觉得自己一无是处，不知道活着这么痛苦有什么意义，然后用沉沦来安慰自己。只有在偶尔回到家的时候，和朋友谈论起，在哪工作，北京。不知道是一股自豪还是自卑感从心底升起。只有听朋友谈论起，你这不错那不错的时候，才开始半信半疑。只有当朋友用羡慕的眼神列举出一大串优点的时候，才开始反思，为什么，我要这么否定自己。当我开始注意的时候，就发现很多人跟我一样，不断去否定自己。他们否定自己的理由跟我大径相同：年纪大了依然被剩，自己找不到对象觉得要孤独终老；无才无貌平凡到不被人注意到，觉得这就是生活的悲剧；领着微薄的薪水，痛恨着自己没有能力；拼命坚持着却找不到方向弄丢了理想，觉得再无出头之日；性格懒散拖延成性，

能力不济毫不上进，觉得自己活该生活凄惨。总之结局都一样，觉得自己毫无价值一无是处，没有未来没有伴侣，找不到活着的感觉也找不到生活的意义。可是我又很好奇，既然自己这么差，一直都这么差，又是什么让你坚持活到了现在，还活得好好的。是不是真的因为自己太差，就这么否定了自己。很显然不是。和比尔;盖茨比，我们都太穷。和姚明比，我们都太矮。和玛丽莲;梦露比，我们身材真的太差。和周润发比，我们又有些丑。我们总能发现有人有地方比我们好，那是不是我们就要否定自己。你说，他们都是名人，你并不奢望达到那个地步，你只是想有个正常的能力。可是你告诉我，界限在哪里。和吃不上饭的孩子比，你又太优越，和重病在床时的人比，你又太健康，和被大火毁容的女孩比，你又太美丽。和在工地上挥汗的伯伯比，你在办公室又太舒适。那么这个正常或者比较的标准在哪里。这个世界上，总有些人的有些方面比我们优秀，让我们惭愧难当。我们想成为那样，却没有做到，然后挫败，然后否定自己。可是你又是否知道他的痛苦。我们羡慕那些年轻有为的咨询师，却看不到他成长的历程中父母早年离异自己饱受沧桑，他只想象我们一样有个正常的家。我们羡慕那个有钱的孩子继承了父亲遗产，可是他只想用所有的钱换回父亲的一年，羡慕我们父母虽穷但是依然健康。我们羡慕那个在单位叱咤风云的女领导，可是她年近四十依然跨不上红地毯，她羡慕我们活得平凡但家庭和睦。我们羡慕的很多人都在羡慕着我们。

好听的QQ心情说说有种疼你不懂

好听的QQ心情说说有种疼你不懂，我可以用微笑掩盖 01. 夜有多冷，只有整夜不睡的人才知道。心会有多痛，只有痛过的人才知道。 02. 在我的世界里出现过无数个飘影在我的心里只留下了你的痕迹。 03. 当一个人谁都不爱的时候，他就可以爱上身边的任何一个人 04. 只要脑海里闪过你那个样子，我就能立即声嘶力竭的哭出来。 05. 给不了我幸福、就不要给我希望失望的疼我承受不起 06. 即使到最后的遍体鳞伤，我也会微笑着守着你对我的好、因为，我想一生铭记 07. ∝. ヽ有种疼你不懂，我可以用微笑掩盖，用冷漠包装。 08. ツ宁愿没心没肺、绝不痴心绝对∵起码不会伤心流泪″ 09. 我这一生一共做错两件事，其一是生出来，另一是活下去。 10. 我喜欢你笑的样子，只是单纯着喜欢着，只想单纯着守护着。 11. 原先以为电视剧和广告同样精彩，但是，我错了，总在激动的时刻播出淡定的广告 12. 不要害怕诱惑，你抵制了它，说明你是个好人；抵制失败了，说明你曾经是个好人 13. 说过的要好很久、而现在呢，只是擦肩而过的陌生人。 14. 你是魔鬼中的天使所以送我心碎的方式╮BY 15. 曾经拼了命地爱，如今却连你的样子都变得模糊~ 16. 草稿纸上为什么会不经意间就出现你旳名字, H Y L . 依然狠爱` 17. 胭脂水粉改变了你的面容，却改不了你那丑陋的心~ 18. 我有时候真的想写好多自己的情绪可是我不知道要怎么组织语言 19. 从前有一颗软糖，在街上走了很久，突然说：我的脚好软哦 20. 如果我变的不正常了，要么是幸福了，要么是绝望了。 21. ▍沵要ㄖㄅ,我努力給沵# ■ ゛硪说ㄖㄅ那亇迩勼是张宁° 22. ◆◇ヽ______ 蹲下来摸摸你的头发:"我爱你, 还有我会跟着你走一辈子

关于改变的作文：改变自己,改变世界_1

关于改变的作文：改变自己，改变世界 “一点点改变，有很大的差别，你我的力量也能改变世界……”——题记听着王力宏的《改变自己》，突然有了些莫名的感触。曾经我在一本书上偶然看到过这样一个故事：有一个牧师正在准备讲道的稿子，而他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何，便随手拾起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图，撕成碎片，丢在地上，说道：“小约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你20便士。” 牧师本以为这样会使约翰花费上午的大部分时间，但是没过10分钟，儿子便又来敲他的房门。牧师看到约翰如此之快地拼好了一幅世界地图，感到十分惊奇：“孩子，你怎么这样快就拼好了地图？” “啊，”小约翰说：“这很容易。在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。” 牧师微笑起来，给了他的儿子20便士。并说：“你替我准备了明天讲道的题目：如果一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。” 这个小故事也给我一个启示：如果我们想改变我们的世界，改变我们的命运，首先就应改变我们自己。

社会就像是一个大染缸，会给人们染上不同的颜色，也会给人们戴上“有色眼镜”。自古以来，大部分人被其“污染”，而有些人不愿意低头，随波逐流。如陶渊明，因为改变不了别人，便改变了自己，因厌恶官场的黑暗而不为五斗米折腰，便隐居山岭终日与菊为伴，虽然仕途不复，但他洁身自好的品性和淡雅的诗句却被后人所赏识和铭记。李白因为无法改变官场，便改变了自己的志向，寄情于山水之间，纵览祖国大好河山，促进了诗歌的鼎盛，同样也为后人所传颂。他们都改变了自己，同时也改变了时代，虽生前不得志，但却被后人铭记，在历史的苍穹中如闪亮的明星般耀眼。而说实话，现在我们生活在社会，而不是生活在真空里，总要去适应环境和与人交往。我们也许做不到“出淤泥而不染”，但也要固守自己的本心，追逐着我们的志向去闯荡出一番事业。改变自己！改变命运！改变世界！只要有决心！初二:枫韵武天

世界历史理论的变革

世界历史理论的变革 /h1 一马克思的世界历史情怀在他17岁时的中学毕业论文《青年在选择自己职业时的考虑》中便已显露对马克思而言,这种对以私有制为基础的世界历史的积极扬弃就是共产主义。可以说,马克思是在《1844年经济学哲学手稿》中初步赋予“世界历史”以独特含义的,标志着马克思世界理论的初步形成。《关于费尔巴哈的提纲》标志着马克思以实践的哲学思维方式来批判黑格尔与费尔巴哈的唯心主义历史观。马克思强调指出:“旧唯物主义的立脚点是市民社会,新唯物主义的立脚点则是人类社会或社会的人类。”54-57这里,“市民社会”指的就是资产阶级社会,“人类社会或社会的人类”指的就是同资产阶级社会相对的共产主义社会。马克思的“新唯物主义”就是以实践的方式来理解人类社会存在的前提、发展的动力以及其中所蕴藏的社会发展规律与趋势,并以这种方式来考察资本主义社会及其向更高社会形态的发展。资本主义社会实践活动就是“市民社会”,“市民社会”中雇佣劳动的实践活动方式使得自身必然被扬弃而走向“人类社会或社会的人类”,即共产主义社会。所有这些,为马克思与恩格斯共同撰写《德意志意识形态》,最终形成他们的世界历史理论做好了理论准备。《德意志意识形态》标志着马克思的世界历史理论的形成。正是从现实的人及其现实的实践活动出发,马克思与恩格斯明确指出:“历史向世界历史的转变,不是‘自我意识’、宇宙精神或者某个形而上学怪影的某种纯粹的抽象行动,而是完全物质的、可以通过经验证明的

行动,每一个过着实际生活的、需要吃、喝、穿的个人都可以证明这种行动。”89具体讲就是,历史活动是追求自身利益的现实人的现实活动,而不是想象主体的想象的活动。人们在每一历史阶段上活动都要受到自己所处时代生产方式的制约。而伴随资本主义大工业的发展,“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底,历史也就越是成为世界历史”。88因此,马克思认为,世界历史的进程开始于资产阶级主导的“历史向世界历史的转变”。但是,在“历史向世界历史的转变”过程中,“单个人随着自己的活动扩大为世界历史性的活动,越来越受到对他们来说是异己的力量的支配”。89因此,“有产阶级和无产阶级同是人的异化。但有产阶级在这种异化中感到自己是被满足的和被巩固的,它把这种异化看作自身强大的证明,并在这种异化中获得人的生存的外观。而无产阶级在这种异化中感到自己是被毁灭的,并在其中看到自己的无力和非人的生存的现实”。44而对于以实现“每个人自由而全面的发展”为价值旨归的马克思来讲,这种异化必须被消除。而异化的消除,是以生产力的普遍发展和与此相联系的世界交往为前提的,“每一个单个人的解放的程度是与历史完全转变为世界历史的程度一致的”。89否则,共产主义只能是“地域性的”与“粗陋的”共产主义。这意味着,在马克思看来,世界历史的进程包括资产阶级主导的“历史向世界历史的转变”与无产阶级主导的“历史完全转变为世界历史”两个阶段。这两个阶段的逻辑关联是:“历史向世界历史的转变”是“历史完全转变为世界历史”的现实前提,“历史完全转变为世界历史”是“历史向世界历史的转变”的必然结果。此后,在《共产党宣言》中,马克思从生产力与生产关系的矛盾运动来解释社会发展动力这一唯物史观的基本立场出发,详细地阐发了他的世界历史理论。他指出:“资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷入到文明中来了。”“由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……过去那种地

关于励志文章5篇,不要浪费属于自己的人生色彩

关于励志文章5篇，不要浪费属于自己的人生色彩任何一次经历，任何一次磨难，都只是为了让我们更好的成长，所以，用不担心，阳光总在风雨后，等待属于你自己的阳光的到来吧。下面由小编与大家分享励志文章5篇，希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志文章1：不要浪费属于自己的人生色彩没有人规定几岁就得做什么，几岁就得有什么目标，但我们却因为社会价值观或是个人传统观念，而认为一个人什么阶段就该做什么事情，只是一板一眼的规则，你从中获得什么?还是换个方向来想，因为这些规定、这些传统给的包袱，而把自己的人生给锁死，或许你过着别人所期待的人生，但是你到底从这人生中得到什么样属于你自己的快乐呢? 不要把别人的规划或传统的包袱背在自己的肩膀上，或许这样的人生平平稳稳，甚至得到亲朋好友的认同，但是你自己呢?你在这些人生的阶段上你从中有得到你想要的吗?别人说的你就听，不过你自己的声音你有听过吗?赶着达成别人期待的目标，赶着完成人生每个阶段的目标，或许你都可以完成每项任务或许不行，只是达成这些目标或任务之后，你确定那些都是你所想要的吗? 每个阶段的目标是自己该想清楚的，不是别人叫你工作就工作，不是别人叫你补习就补习，是你自己决定有必要工作才去工作，是你决定有补习必要才去补习，不要以为你听从别人的建议，你就会有自己想要的人生，你赶着完成一项又一项别人给的任务，当你突然清醒过来的时候，想准备拥有自己人生的时候，你还能剩下多少青春跟时间，天晓得! 我们都赶着路，赶着达成不知道是谁规定的任务，一项一项的做，你却从来不知道原因，一下要完成这个一下又完成那个，完成的时候大家都认为这是你该做的，但是你从来就不曾发现，你到底是为自己的人生而做又或者是因为大家的眼光、传统的包袱而去完成这些目标，或许你快乐吧?或许你不快乐吧?但这是属于你的人生还是完成别人所期待的人生，你应该要想清楚。当你用自己的时间来达成别人所期待的目标，其实你在浪费自己的人生，因为你根本就不懂珍惜属于自己独特的美丽人生，只会别人说什么，你就做什么，