网页设计任务书范文
《Dreamweaver》网页设计实训任务书
江苏省无锡立信职教中心校
《Dreamweaver》网页设计实训任务书
一、实习目的
学生经过一个学期的学习，已能熟练的用Dreamweaver这个软件来制作一些简单的网页，能够处理、解决一些简单的实际应用，但还没有综合的制作过一个成型的网页。
通过本次大型作业，使学生能更好的复习，巩固在Dreamweaver中所学的知识，进一步理解网页制作的方法和技巧，了解网页制作的步骤和过程，为今后在网页制作方面的再学习奠定基础。
二、实习要求
本次大型作业的时间是12.25至1.6，在此期间的每天上午四节课为大型作业时间，在此期间应服从实习指导教师的安排，每天及时完成指定的相关内容，不得抄袭，同时应自觉遵守学校的各项校纪校规。
不迟到不早退，不无故缺席，同时在机房制作网页时，应遵守机房的一切管理制度，服从机房管理老师的安排，不得出现同机房管理老师发生争吵等现象，否则将取消大型作业的资格，成绩评定为不及格。
应爱护机房设备，不破坏机房设备，如发现有故意损坏机房设备者，将按其价格的3-5倍赔偿，同时成绩评定为不及格
三、实习分组
按照自愿分组的形式分组，每2人为一组，网页由2人共同完成，名单上写的第一人为组长，负责本组工作。
四、实习步骤
为了发挥大家制作主页的积极性和发挥大家的个人创意，所以本次网页制作的主题不限（不得有违反法律法规的言论）。
每个主页不的少于5页。
五、实习总结
1、编写实习总结
2、成绩评定
大型作业的成绩评定主要以实习态度、平时表现和实习结果三个方面的表现为依据，共分为四个等级：优、良、及格和不及格。
网页课程设计任务书
课程设计任务书一、设计目的本学期的《网页设计》以站点的设计为主，理论学习服务于主题与内容。
在课程设计周完成一个站点的设计与制作，从而达到以下两个目的：（一）学会使用Dreamweaver CS3、HTML、Fireworks、Flash规划站点、制作网页。
并在站点的设计中掌握一定的实用性和技巧性的技术。
（二）根据个人的设计主题，培养出查阅有关资料的习惯，强化自学能力，为进一步提高个人的素质打下基础。
二、设计过程要求（一）纪律：上机过程中遵守纪律及有关上机规定，不得浏览无关网站，尤其是不健康的站点。
课程设计过程中的表现，将作为最终评定成绩的参考。
（二）内容：网站内容以“个人网站、班级网站、计算机工程系网站、求职网站”四项为主题或自定题目，如：个人展示，宿舍生活，班级主页或文学、体育、旅游、美食等专题性站点，但建议根据个人的预期就业目标选择。
课程设计结束后可将自己所设计的网站拷贝带走，作为就业自荐的一份材料或作品。
（三）保存：设计结果及有关素材要及时上传至个人空间。
（四）要求：所设计的网站要求具有实用性和较好的创意，并尽可能应用到所学的知识，同时尽可能减少到其它站点的链接。
通过个人对资料的查阅，力所能及地利用一些好的脚本程序。
（五）考核：考核分两部分进行。
首先，网站设计的实际成果；其次，写出《课程设计报告》，在设计报告中要写明设计的主题、个人的构思与创意、采用的技术方法、使用的特殊脚本程序、各网页的设计技巧、各网页的主要内容的说明、并画出整个站点的结构图。
在设计报告的最后要注明参考文献、写明设计心得及对此课程的建设性的意见。
1、内容：20分（1）网站题材及内容是否符合本次设计的要求；（2）对选材的把握及处理是否符合内容的需要，对选材阐述的深度是否专业、精辟；（3）网站的选材是否全面、详细、充实、相关信息是否丰富。
2、版面：20分（1）版面是否简洁，主要指文本、图案是否整齐美观；（2）布局是否合理，主要指网站的结构是否科学，栏目设置是否合理，导航是否分明，是否方便查阅；（3）色彩，指色彩搭配是否协调，有层次感，且有利于浏览阅读。
毕业设计任务书---《网站设计》（共5则范文）
毕业设计任务书---《网站设计》（共5则范文）第一篇：毕业设计任务书---《网站设计》（共）毕业设计任务书---《网站设计》一、教学目的毕业设计是毕业教学中的一项重要内容，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是教学计划中综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课内教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。
网页设计的教学计划要求学生通过学习熟练掌握网站建设和网页制作技术，掌握网页设计的技术与网站建设的思路，因此，毕业设计环节就占有更加重要的地位。
本毕业设计应达到以下教学目的：1、使学生对于网络信息及网络信息发布有更加深入的理解2、提高学生在实际操作中收集信息、对信息进行价值判断、进行信息整理、信息加工的能力3、提高学生的网页设计与制作能力4、使学生进一步掌握网络信息发布的原理，及网络信息发布所需的软件、硬件条件5、使学生掌握利用软硬件资源发布一个具体网站的操作过程二、设计的总体目标：（一）设计目标及要求1、•必须选择某企业或公司作为自己网站设计的对象。
比如手机网站、汽车网站、图书网站等。
2、充分收集、整理网站设计必需的企业资料。
如：企业简介、服务承诺、经营状况、产品分类、•产品性能规格介绍、、图片资料等。
3、必须有自主设计的网站标志Logo（图标），企业动态图片资料，•交互式表单等。
4、网站设计必须包含足够的信息量。
·主页面信息量在８０～１００KB之间·次级页面设计２～３层，每层信息量不低于30KB•（或按情况适当浮动）5、符合“三次单击”原则，•即网站的任何信息都应在最多三次单击后找到。
6、网页版面设计要求简洁、主色调显明，•视觉效果良好7、次级页面至少有一个采用框架网页设计，其余网页公共表头或表尾采用共享边框设计。
8、•主页面上至少有６个以上的次级栏目超链接设置和多个相关资料友好链接处。
9、主页面上必须有动态时间显示、版权申明、联系方式等。
网站设计任务书
网站设计任务书主题：“我美丽的家乡”课程名称：网页设计与制作学号姓名：班级：指导教师：提交日期：学期：一、网络平台的选择本网站采用静态网页平台，原因如下：第一、速度，对于速度而说，静态页面比动态好，因为静态页面是实实在在存在于服务器上的页面。
在用户向服务器发出请求时，可以直接直接调用。
然而动态，其实是一个动态页面，只是用一个技术或手段，请动态页面中的“？”等一些符号用蜘蛛可以很内容识别出来的字母给代替了。
所以像这种静态页面，要向服务器发出请求时，还要多出一个功能就是转化功能，如何同时请求过多，会加大服务器的负荷。
第二、容量，对于容量而言，因为静态页面是实实在在存在于服务器中，因此会占用一定的空间，如何文件过多，占用的空间就多。
然而动态就可以避免这一点，因为伪静态是将动态的URL 给转换成静态，实际在服务器上是不存在的。
第三、搜索引擎友好性。
对于静态URL页面，实实在在存在于服务器上，当搜索引擎收录之后，URL是不会改变的，哪有用户访问时，也不会出问题。
然而如果是动态页面，服务器伪静态组件不出问题，这个URL就没有问题，如何动态组件出问题了，哪么当搜索引擎收录这个URL就会出错，如果出现错误过多，会让搜索引擎讨厌你网站，所以在试用动态页面时，动态组件，一定不要出错。
二、基本素材的收集1、网页背景：用ps 做出的9╳9像素的图片。
2、flash：flash由软件swftext制作。
3、风景图片：在百度图片下载，后根据网页制作需要，用ps处理。
44三、网站的基本结构介绍网站栏目※首页：主要介绍家乡的基本信息；※美食广场：主要介绍家乡的特色美食；※着名人物：主要介绍了家乡着名人物；※家乡特色：主要介绍家乡特产及公厕文化；※名胜古迹：主要介绍家乡的旅游景点。
网站目录结构一级页面页面部局一、首页面分为一行三列，第一列介绍临汾概况，中间是flash”古城临汾欢迎您”，中间下方为一个字幕“我美丽的家乡—临汾”，最右边是一个交互式按钮，用于连接到首页。
网页设计报告书(通用5篇)
我们的指导老师给了我们12份英文材料，每份约20____字。
我们实习的任务是完成所有材料的翻译。
根据学院及指导老师的要求，我计划将所有材料在三周内翻译完成，每周平均翻译四分材料。
为了配合院里的工作，更为了通过实践，总结自己的不足，以便在今后的语言实践中自己翻译水平和能力能够得到相应的提高和发展，我在完成计划工作后，我开始了我的翻译实习工作。
在进行翻译实习的过程中，我充分调动了我大脑中的知识及老师教给我们的基本翻译技巧，例如：“英译汉时，有时某些词并不能完全按照词典的基本含义翻译，如生搬硬套或逐词死译，会使译文生硬，令人费解，甚至可能造成误解。
这时应当根据上下文和逻辑关系，从该词的基本含义出发，进一步加以适当的引申，选择比较适当的汉语词语来表达”以及增词法、省略法（减词法）、重复法、正反，反正表达法、分句法，合句法、词义的引伸、词类的转译等英译汉常用的方法和技巧。
尽管如此，我在实际翻译时候还是碰到了很多问题。
把“The United St ateseconomy”翻译为“美国经济”还是“美国经济体”好，并且我总觉得两种翻译都很怪。
如果把“TheUnitedStateseconomy”翻译为“美国经济”，那么整句话的翻译就是：“美国经济拥有世界上最大的国内生产总值(GDP)”。
但是“国内生产总值”只能是一个国家的啊，不能说经济拥有多少国内生产总值吧。
但是，如果把“TheUnitedStateseconomy”翻译为“美国经济”体，那么整句话的翻译就是：“美国经济体拥有世界上最大的国内生产总值(GDP)”。
这样又成为经济体有多少国内上产总值的。
于是，我又想：可不可以把“economy”直接省略不翻呢？就翻译为“美国拥有世界上最大的国内生产总值(GDP)”，但是我又不敢妄下结论。
总之，我真的是在经过艰苦的“奋战”后才最终完成了本次的翻译实习任务。
通过这次的翻译实习，我更加清楚的认识到自己英语相关方面的知识还远远不足，也让我更加清醒的认识到，丰富自己的词汇量及语境英语句型的重要性，更让我懂得“理论联系实际”的真理——没有理论知识肯定不行，但是光有理论知识而不通过实践来巩固旧知识和获得新知识更不行。
网页设计策划书模板（优秀范文三篇）
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第一篇：网页设计项目计划书一个大型的济南企业网站的成功与否与建站前的网站策划有着极为重要的关系。
在建立网站前应明确建设网站的目的，确定网站的功能，确定网站规模、投入费用，进行必要的市场分析等。
只有详细的策划，才能避免在网站建设中出现的很多问题，使网站建设能顺利进行。
如果你是一个网站项目经理，应该在项目初期预测到项目实施中的主要问题，并提出实施方案。
网站策划是指在网站建设前对市场进行分析、确定网站的目的和功能，并根据需要对网站建设中的技术、内容、费用、测试、维护等做出策划。
网站策划对网站建设起到计划和指导的作用，对网站的内容和维护起到定位作用。
网站策划书出应该尽可能涵盖网站策划中的各个方面，网站策划书的写作要科学、认真、实事求是。
网站策划书包含的内容如下：一、建设网站前的市场分析1、相关行业的市场是怎样的，市场有什么样的特点，是否能够在互联网上开展公司业务。
2、市场主要竞争者分析，竞争对手上网情况及其网站策划、功能作用。
3、公司自身条件分析、公司概况、市场优势，可以利用网站提升哪些竞争力，建设网站的能力（费用、技术、人力等）。
二、建设网站目的及功能定位1、为什么要建立网站，是为了树立企业形象，宣传产品，进行电子商务，还是建立行业性网站？是企业的基本需要还是市场开拓的延伸？2、整合公司资源，确定网站功能。
根据公司的需要和计划，确定网站的功能类型：企业型网站、应用型网站、商业型网站（行业型网站）、电子商务型网站；企业网站又分为企业形象型、产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。
3、根据网站功能，确定网站应达到的目的作用。
4、企业内部网（Intranet）的建设情况和网站的可扩展性。
三、网站技术解决方案（与专业公司商议）根据网站的功能确定网站技术解决方案。
工作计划网页设计方案范文
工作计划网页设计方案范文一、项目背景随着互联网的普及和发展，网页设计已经成为了企业品牌宣传和推广的重要手段之一。
一家公司的网页设计质量直接关系到用户体验和品牌形象，因此，设计一个富有创意、美观大方、用户友好的网页设计方案就尤为重要了。
公司希望通过网页的设计和功能提升，提高公司整体形象和产品展示的效果，提升用户的体验和互动性。
为此，我们拟定了以下的网页设计方案。
二、项目目标1. 提升公司品牌形象：通过网页设计的提升，展现公司专业、创新、务实的企业形象，提升公司品牌的认知度和美誉度。
2. 增强用户体验：设计一个用户友好的网页，提高用户的操作体验和交互性，使用户更容易找到所需信息，并促使用户主动参与。
3. 提高产品推广效果：通过网页设计和功能的完善，更好地展示公司的产品和服务，提高产品的吸引力和推广效果。
4. 提升网站流量和转化率：通过网页设计和功能的改进，提升网站流量和访客转化率，增加客户的访问和购买意愿。
三、项目内容1. 网页整体结构设计（1）页面布局设计：设计清晰的页面布局，包括首页、产品展示页面、案例展示页面、关于我们页面、联系我们页面等，使整个网站架构清晰、易于导航。
（2）页面风格设计：确定网页整体风格，包括颜色搭配、字体选择、图片风格等，以确保网页的美观性和统一性。
2. 网页功能设计（1）网页导航设计：设计可视化的导航栏，便于用户快速找到目标页面。
（2）产品展示设计：设计精美的产品展示页面，包括产品介绍、图片展示、功能说明等，提高产品的吸引力。
（3）案例展示设计：设计详细的案例展示页面，展示公司的成功案例和客户评价，增强公司的实力和口碑。
（4）联系方式设计：设计清晰的联系我们页面，包括联系电话、邮箱、地图位置等，方便用户联系和咨询。
3. 网页交互设计（1）页面加载速度优化：通过压缩图片、优化代码等方式提高页面的加载速度，提升用户体验。
（2）响应式设计：设计支持多终端访问的响应式网页，使网页在各种终端设备上都能有良好的显示效果。
网页设计实习任务书
《网页设计》实习任务书一、实习目的1、掌握网站建设的基本技术规范。
2、掌握虚拟目录的建立。
3、熟练掌握Dreamweave软件的应用，要求掌握精美静态页面的制作。
4、了解ASP语言在动态网页设计中的应用。
（限学有余力的同学）5、掌握常用HTML代码的语义。
要求看见代码知道含义。
6、了解网页设计中数据库的建立过程。
（限学有余力的同学）7、熟悉网站维护的意义与要求。
二、实习内容第一环节：基础知识的掌握和强化训练（熟练掌握的同学直接进入下一环节）1.站点的建立：建立一个以个人拼音命名的站点，文件保存在根目录下。
2.网页元素的基本操作：包括对文字的基本操作，对图片的基本操作，对插入多媒体对象的操作。
3.对超连接的操作4对表格的操作5.在软件中对网页布局，使网站美观大气。
6.操作框架，运用框架设计7.操作使用表单制作留言板（制作登陆系统，限学有余力的同学）8.对层的操作9.制作行为的特效。
比如鼠标跟随等10.使用摸板，使网站风格统一。
第二环节：综合运用1、网站的建立和管理1）每位同学将自己使用的计算机设置成为一台WEB服务器，安装虚拟目录，建立自己的站点。
2、网页的制作和维护1）根据网站设计要求，画出网站的设计框架图。
2）设计网站的起始页面，可以借助使用photoshop设计好主页，利用切片完成。
3）制作其它页面文件，建立好各文件之间的链接关系。
要求网站层次结构清晰。
4）添加表单，建立动态交互式页面。
5）检查各页面链接是否正确，是否有死链等现象。
注意图片等网络元素路径是否正确，一定注意不要出现路径错误。
3、网页的发布1）将制作好的主页放置在wwwroot目录下，完成发布，或者通过更改路径来设置主页发布的路径。
2）如果是互联网上的空间，可以通过FTP的方式将本地制作好的主页上传到指定的目录下。
4、网站的推广1）通过加入百度源代码的方式来推广。
三、分组设计题目，专周作品1、制作一个公司的网站，要求网站中包括：公司简介、产品展示、产品代理、公司新闻、项目实施、成功案例、技术支持、用户留言等。
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网页设计任务书
《网页设计》实训任务书
院系：电气与信息工程学院
专业：计算机信息管理（级）1.1实训意义
《网页设计》实训是教学过程中重要的实践性教学环节。
它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的网页制作专业技能的训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。
因此，加强实践教学环节，搞好实训教学，对实现本专业的培养目标，提高学生的综合素有着重要的作用。
1.2实训目的
1．经过综合实训进一步巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。
（1）掌握规划网站的内容结构、目录结构、链接结构的方法。
（2）熟练掌握网页制作软件Dreamweaver 8的基本操作和使用技能。
（3）掌握页面的整体控制和头部内容设置的方法。
（4）熟练掌握网页页面布局的各种方法。
（5）熟练掌握在网页中输入、设置标题和正文文字的方法。
（6）熟练掌握在网页中插入图像、flash动画、背景音乐的方法。
（7）掌握建立各种形式超级链接的方法。
（8）掌握表单网页制作方法。
（9）掌握网页特效的制作方法。
（10）掌握网站测试的方法。
2．训练和培养学生获取信息和处理信息的能力，充分培养和提高学生的动手能力，学会经过网站、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资料、图像资料、flash动画和网页特效等。
3．培养学生运用所学的理论知识和技能解决网站开发过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。
4．培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力，树立自信心。
5．训练和培养团队协作精神和共同开发网站的综合能力。
1.3 实训任务
1．站点规划，搜集资料。
确定网站主题内容，规划站点结构，从网上搜索相关资料（图片、文字等）。
2．进行主页设计。
构思主页布局，进行主页标题图片的设计（要求原创），进行主页其余图片的设计和页面内容的录入，最后进行主页的整体优化设计。
3．网页设计。
除主页以外的网页设计，首先设计网页模版，一部分网页由模版生成，一部分为单独设计（依据实际需要确定哪些网页由模版生成，确定哪些网页单独设计）。
包括版面设计和图形设计、内容录入等。
4．动画设计。
主页动画设计和其余页面动画设计，充分运用所掌握技术，效果好。
5．综合优化。
链接正确、得当，动态效果好（时间轴动画、行为、代码的嵌入等）
6．网站测试并递交。
在浏览器中对完成的网站逐页打开测试，包括链接正确与否，页面打开时间，图片和动画是否丢失等。
1.4实训要求
1. 站点结构与命名
站点文件夹为学号后三位+姓名(如：101赵利敏)
站点文件夹中所包含文件夹：Images（存放图片文件）
Templates（存放模版文件）
Library （存放库文件）
other（存放其它文件）
file（存放自己设计的图形、动画源文件）
其余视文件夹需要而添加，全部用英文命名，见名知意、容易理解。
站点文件夹中所包含文件： index （首页）
*.css （样式表文件）
其余视文件夹需要而添加，全部用英文命名，见名知意、容易理解。
2. 网站题材选择
能够选择任务书1.7小节所给定参考的某个主题、若干个专题或自选主题，要求内容充实、健康。
网站标题自拟。
3. 网站技术要求
所创立的网站至少包括8个页面，分为三层，第一层为首页，第二层为4个二级栏目，第三层为3个内容页。
如下图所示结构：。