巧选参考系给高中物理解题带来的方便
巧选参考系求解运动学问题

巧选参考系求解运动学问题作者:杨志宇来源:《中学生理科应试》2014年第11期学生在解决运动学问题时,受思维定势的影响,习惯性的选择了地面为参照系,思路大受限制.解答物理问题时若能巧妙地选取参考系,则可使解题过程大为简化,不但能够快速解题,也达到了训练思维的目的.下面例举几例,以求抛砖引玉.一、巧选参考系化繁琐为简洁有些运动学物理问题,情景复杂,学生处理时难度较大,如果巧妙的选择参考系,则可以将问题由繁琐的命题情景转化为明了的情景,从而使问题简洁明了.例1某人划船逆流而上,当船经过一桥时,船上一小木块掉在河水里,但一直航行至上游某处时此人才发现,便立即返航追赶,当他返航经过1小时追上小木块时,发现小木块距离桥有5400米远,若此人向上和向下航行时船在静水中前进速率相等.试求河水的流速为多大?解析选水为参考系,小木块是静止的;相对水,船以恒定不变的速度运动,到船“追上”小木块,船往返运动的时间相等,各为1 小时;小桥相对水向上游运动,到船“追上”小木块,小桥向上游运动了位移5400 m,时间为2小时.易得水的速度为0.75 m/s.二、巧选参考系化曲线为直线曲线运动是运动学中的难点问题,其实在有些物理问题的处理上,选择恰当的参考系,往往可以使一些曲线运动转化为直线运动.图1例2如图1所示,在一次空地演习中,离地H高处的飞机以水平速度v1发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P,反应灵敏的地面拦截系统同时以速度v2竖直向上发射炮弹拦截.设拦截系统与飞机的水平距离为s,若拦截成功,不计空气阻力,则v1、v2的关系应满足().A.v1=v2B.v1=Hsv2C.v1=HSv2D.v1=sHv2解析若以地面为参考系,飞机所发射的炮弹为曲线运动,对于曲线运动的相遇问题,学生陌生,易错.若以做自由落体运动的为参考系,飞机所发炮弹所做运动为向右匀速直线运动,速度为v1拦截系统所发炮弹做竖直向上的匀速运动,速度为v2.显而易见,D正确.三、巧选参考系化高维为低维例3在空中某点以相同的速率v同时分别竖直向上、向下,水平向左,水平向右抛出四个小球,不计空气的阻力,在小球落地前,以四个小球所在的位置为顶点构成的图形是().A.任意四边形B.长方形C.菱形D.正方形解析本题四个小球的运动是三维的,学生分析起来,毫无头绪,混乱猜题,造成错解.其实若选四个小球的质心O为参考系,质心O在竖直方向做自由落体运动,则每个小球都做匀速运动,运动的速度都为v.这样小球的运动由三维转化为二维,从而使问题得以简化.相同时间内每个小球的位移相同,且水平小球连线与竖直小球连线是垂直的,且是相等的,所以可知构成的图形是正方形.四、巧选参考系化多体为单体一些运动学问题,常常是几个物体一起运动,这样使情景复杂,学生一般会因考虑不周造成错解,如果巧妙选择参考系,往往可以使多体运动转化为单体运动.例4A、B两点相距L,甲、乙两物体分别同时从A、B两点开始以速率v做匀速直线运动,甲物体沿A、B连线自A向B运动,乙物体沿与A、B连线的夹角为θ的方向运动,如图2所示.求甲乙两物体经过多长时间相距最近?最近距离是多少?。
参考系选择的妙用

( 验 ) Z1人 民 教育 出版 社 , 0 3 4 实 [ . 2 0 ,.
『 ] 正 东. 理 教 育 中科 学 素 养 的 培 养 []内蒙 古 师 范 2宋 物 J.
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如果 选 择 甲为 参考 系 , 乙相 对 于 甲 的运 动 情 况为 : 则
乙 相 对 于 甲的 加速 度 为 : , 2 a( a = - .矢量 式 ) ,a 。 我们 可将 以上情 况 分 为 四种 情 况 , : 即 1 . 向相 同 , 与a方 向相 同 : . 与v方 若v a ,
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既 是 全面 实施 素质 教 育 的客 观 要 求 ,义是 实 现 提 高 学 生科 学 素养 课 程 目标 的重 要保 证 。 科 学 素养 是 一 种 整 体 素 质结 构 ,我 们 必 须 克 服 传 统物 理 教育中长期存在 的只注重基 础知识 掌握和基本 技能训 练 的 “ 狭隘 双 基 观 ” ,切 实树 立 起 全 面 培 养 和 提 升学 生 科 学 素 养 的 现 代 化学 素 质 教育 理 念 。 参考 文 献 : [] 1 中华 人 民共 和 国教 育部 制 定 . 通 高 中物理 课 程标 准 普
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巧选参考系突破疑难问题

巧选参考系突破疑难问题李睿【摘要】在处理相对运动的问题中,巧选参考系可使物理情景清晰转化为我们熟知的规律,解题过程变得十分简单.本文就巧选参考系,来研究探讨相对运动问题.【期刊名称】《物理教学探讨》【年(卷),期】2016(034)004【总页数】3页(P39-41)【关键词】相对运动;巧选参考系;方法规律;高中物理;高考【作者】李睿【作者单位】安徽省淮北市第一中学,安徽淮北235000【正文语种】中文【中图分类】G633.7在研究物体的运动中必须选择参考系,从道理或原则上讲参考系的选取是任意的,高中阶段选取的惯性参考系多数指以地球表面为参考系,或相对地球表面静止或匀速直线运动的物体。
但对有些问题按上述方法选择参考系时可能使问题复杂化,甚至无法求解。
若选取的参考系恰到好处,常常可使物理情景清晰转化为我们熟知的规律,解题过程变得十分简单。
所以,我们不要受限于默认的参考系即地球或地面,以免束缚了自己的思维和学习能力的提高。
运用相对运动法处理运动学问题时要注意[1]:①位移、速度、加速度都必须是相对所选定的参考系;②相对所选参考系,物体的运动性质、运动规律应是自己所熟悉的,以便用已有知识求解。
下面用一些例子讨论。
例1有人逆水行舟,途中从船上掉下一漂浮物,10分钟后发现,并立即调头追赶,人划船相对静水的速度大小保持不变,则追上漂浮物需多少分钟?解析本题若以河岸为参考系,要考虑水的运动问题,处理起来非常复杂,若取水为参考系,化水动为水静,则漂浮物落水后不再运动,船以v船向上游行驶10分钟后调头再运动到漂浮物落水处,因船的往返速率和路程均相同,故往返时间必相同,即返回时间也为10分钟,就如同人在操场跑道上往返一样。
计算如下,设船的速度为v船,水的速度为v水,船向上游速度为正,取水为参考系,船对水的速度为v船-(-v水),t时间内运动位移为[v船-(-v水)]t=x,返回时相对速度大小为(v船+v水)。
设追上物体所用时间为t',则(v船+v水)t'= x,所以t'=t。
新教材2021-2022学年人教版物理必修第一册学案:第1章 第1节 质点 参考系 Word版含答案

第1节质点__参考系物理观念通过具体实例,建构理想化模型,处理实际物体能否看成质点的问题。
科学思维(1)通过阅读课本,查阅资料,结合运动的绝对性和静止的相对性原理处理参考系问题。
(2)通过具体实例,体验不同参考系中运动的相对性。
知识点一物体和质点[情境导学]中国名将杨家玉在雅加达亚运会田径女子20公里竞走决赛中夺得冠军。
教练在研究杨家玉的摆臂和步幅对速度的影响时,能否把她看成“质点”?若研究杨家玉全程的速度变化时,能否把她看成“质点”?提示:不能能[知识梳理]1.机械运动:物体的空间位置随时间的变化,是自然界中最简单、最基本的运动形态。
2.物质和物体:物质由分子、原子等组成;物体是物质的聚集状态。
3.质点:用来代替物体的有质量的点。
4.把物体看成质点的条件:当物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略时,可以把物体看成质点。
[初试小题]1.判断正误。
(1)研究空中雄鹰的飞行技巧时,雄鹰可以看成质点;而研究其飞行轨迹时不能看成质点。
(×)(2)只要物体很小,就可以把物体看成质点。
(×)(3)做直线运动的物体不一定能看成质点。
(√)(4)地球太大,不能看成质点。
(×)2.2020年东京奥运会原计划于2020年07月24日到2020年08月09日举办,因新型冠状肺炎病毒疫情推迟到2021年。
下列比赛项目中,在裁判员评判运动员的成绩时,运动员可以看成质点的是()解析:选A马拉松比赛时,由于路程较长,运动员的大小、形状可以忽略,故可以看成质点,A正确;跳水时,裁判员要关注运动员的动作,运动员的大小、形状不能忽略,故不能看成质点,B错误;击剑时要注意运动员的肢体动作,运动员的大小、形状不能忽略,故不能看成质点,C错误;体操比赛主要根据运动员的肢体动作评分,运动员的大小、形状不能忽略,故不能看成质点,D错误。
知识点二参考系[情境导学]好莱坞影星尚格·云顿为沃尔沃卡车做广告,为什么能在高速行驶的卡车之间气定神闲,摆出“一字马”姿势?提示:影星随车一起运动,虽然相对于地面是高速运动的,但是相对于车是静止的,所以能和车一起共速运动。
高中物理巧选参考系、简化解题过程

t t3 t2 ……④,由以上各式可得 t 4 S 。
[答案] t 4 S 2. [解析]以货车为参考系,客车的初速为 0 1 2 20 6 14(m s ) ,恰好相遇时的末 速
t 0 , 加 速 度 a 0.8 m s 2 , 依 据 s 公 式 得 相 对 位 移
【注意事项】
从道理或原则上讲参考系的选取是任意的, 但是若选取的参考系不恰当, 则可能使问题 复杂化,甚或无法求解;若选取的参考系恰到好处,常常可使物理情景清晰、解题过程变得 十分简单。 鉴别所选参考系是否恰当, 应以对物体运动的描述是否容易、 简单、 方便为准绳。 绝不要随便选取, 也不要受限于物理学默认的参考系即地球或地面, 以免束缚了自己的思维 品质和学习能力的提高。运用相对运动法处理运动学问题时要注意:①位移、速度、加速度 都必须是相对所选定的参考系的; ②相对所选参考系运动的物体的运动性质、 运动规律应是 自己所熟悉的,以便用已有知识求解。
为 y t 1 0.1 0.1(m) 10(cm) ,所以子弹应从第一个环心穿过。 【小结】 对两个及其以上的物体的二维相对运动问题,有的先要确定两个方向(可能正交, 也可能斜交)上的相对(分)运动情况(其相对位移、相对速度、相对加速度的确定办法同 上) ,然后再依据分运动的独立性、等时性及相应的运动规律求解之。有的还需要确定相对 合运动的情况,明确运动规律后再依据合、分运动的等时性及相关运动规律解题。
【同步练习】
1.一列车由等长的车厢连接而成,车厢之间的间隙忽略不计。一人站在站台上与第一节车厢 的最前端相齐。 当列车从静止开始做匀加速直线运动时开始计时, 测得第一节车厢通过他的 时间为 2S,则从第 5 节至第 16 节车厢通过他的时间为多少? 2.客车以 20m/s 得速度行驶, 突然发现同轨道的前方 120m 处有一列货车正以 6m/s 的速度同 向匀速行驶,于是客车紧急刹车,以 0.8 m s 的加速度做匀减速运动,问两车能否相碰? 3. 高为 h 的电梯正以加速度 a 匀加速上升,突然天花板上一颗螺钉脱落。螺钉落到电梯底 板上所用的时间为多少? 4.一列长为 L 的队伍,行进速度为 ,通讯员以速度 u 跑步从队尾赶到队首,又立即从队首 返回队尾,则此过程中队伍前进的路程是多少? 5.高为 h 的车厢在平直轨道上匀加速向前行驶,加速度大小为 a ,车厢顶部中点有油滴落下, 则油滴对地做什么运动?油滴落点相对车厢的水平距离是多少? 6.A、B 两小球同时从距地面高为 h=15m 处的同一点 A B 抛出,初速度大小均为 0 10 m s ,A 球竖直向下抛 出,B 球水平抛出,空气阻力不计,重力加速度取
浅谈解决匀变速直线运动的方法之——巧选参考系

浅谈解决匀变速直线运动的方法之——巧选参考系作者:朱红琴来源:《新一代》2013年第12期摘要:参考系是物理学的基本概念之一,离开了参考系我们就无法研究、描写物体或物质运动的规律。
只有在选定参考系之后,才能确定物体做怎样的运动;也只有选择同一个参考系,比较两个以上物体的运动情况才有意义。
在不同的参考系中描述同一物体的运动,其繁简、难易程度往往不同。
解答物理问题时若能巧妙地选取参考系,则可使解题过程大为简化。
关键词:匀变速直线运动;参考系中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2013)-12-0242-01在运动学问题中,合理巧妙地选取参考系,可以使复杂的问题简单化。
选取不同的参考系,对运动的描述不同,但求解结果是相同的。
在选取参考系时,应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则,一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定。
若没有特殊说明,一般以地球为参考系。
下面谈谈如何巧选参考系快捷解题。
【典例1】一列长为l的队伍,行进速度为v1,通讯员从队伍尾以速度v2赶到排头,又立即以速度v2返回队尾。
求这段时间里队伍前进的距离。
[常规解法]选取地面作为参考系,设通讯员从队尾跑到排头需时间t1,从排头返回队尾需时间t2,则通讯员从队尾赶到排头有:v2t1-v1t2=l通讯员从排头返回队尾有:v1t2+v2t1=l联立可求得整个运动过程中的总时间t=■+■则队伍在这段时间相对地面前进的距离x为x=v1t=v1(■+■)=■。
[巧思妙解]以队伍为参考系,则通讯员从队尾赶到排头这一过程中,相对速度为(v2-v1);通讯员再从队头返回队尾的这一过程中相对速度为(v1+v2),则整个运动时间t=■+■则队伍在这段时间相对地面前进的距离x为x=v1t=v1(■+■)=■。
【典例2】一船夫划船逆流而上,驾船沿河道逆水航行,经过一桥时,不慎将心爱的酒葫芦落入水中,被水冲走,但一直划行至上游某处时才发现,便立即返航经过1小时追上葫芦时,发现葫芦离桥5400m远,若此船向上游和向下游航行时相对静水的速率是相等的,试求河水的速度。
高中物理解题技巧之一

利用等效相对运动的方法 , 巧选参考系可由难变易。
例: 两 根 足够 长 的固 定 的平 行 金 属 导轨 位 于 同一 水 平 面 内 ,两 导 轨 间 的距 离 为 。导 轨 上 面横 放 着 两 根 导 体 棒 a b和 c d ( 如图 1 所示 ) 。 两 根 导体 棒 的质 量 均 为 回路 中其 余 部 分 的 电阻 可 不计 ,在 整 个 导 轨 平 面 内有 竖 直 向 上 的匀 强 磁 场 , 磁
高 中物理解题 技巧之一
浙江省 宁波市 律 和公 式 , 都 是 相 对 一 定 的参
( " 从 初 始 至两 棒达 到 速度 相 同 的过 簌 中两 棒 总
懂
考系而言的。 参考 系的选取 , 不仅决定问题 的解决是否正确 , 而且还决定问题 的解决是否简捷 。电磁学的知识点 多 , 综合
动 力 学 和 电磁 学 都 有 参 考 系 的选 用 技 巧 。 在 运 动学 中可 用运
( 2 ) 当a h 棒 的速度变 为初速度 的时 , c d棒 的加速 度是
多少?
分析 : 于a h向右运动 , I 路b a c d研积减少 , 磁通 量减 动参考系和静止参考 系 , 即可用任意参考系 ; 在动力学 中可 少, 必有感应电流和焦耳热产生 , a h 、 c d棒受 力分别 向左 、 向 分为惯性参考系和非惯性参考系 ; 而在狭义相对论 巾又可分 右, 故a h减速 , c d力 I 1 速, 当两棒 速度 相等 , 设 均为时 , I - " I 路 电 惯性 系和非惯性系通过对参考系 的选用技巧 的, 参考系 的选 流消失 , 以后均匀速运动。至此 , 产生 的焦耳热最多。
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高考物理-8-巧取参考系可化难为易

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( 责任编辑 徐利杰)
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万方数据
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一、 化变速为匀速
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在解 决 与运 动有
关的力学问题时, 参考 系的选取是解题思路、 解题方法、 解题技巧和
解题 技 能 的一种 具 体
体现, 选取合适的参考 就 能 避 开难 点, .河南 胡 振 系, 突 出重点, 由繁到简, 达到事半功倍的效果.
蒯 拿 如图 所示处于同一竖直方向相距为 a可视为质点的两个静止小球 尸 1 , 、
结果两球 同时 Q 且 P在上, , Q在下, 先让球 P自由下落了b此时 Q也做 自由落体 , , 着地, 试求小球 尸开始下落时离地面的高度. 尸 Q在下落过程中, 、 具有相同的重力加速度 9若以Q为 , 参考物, 尸相对 Q 的加速度为零 ; Q开始下落时, 在 尸已下落
k x , 二 , , , , ,, . 、、 L 、 、 二二、 。_ a 一 一9随 x 渭 天 门渭 天 田 截 还 L 叨 , = 刀2 白
从重物离开地面后, 以重物和弹簧为系统, 仅有重力和 速度为零时, 弹簧伸长量最大. 设弹簧的 自然长度为 Z最大 , 故该系统相对这个惯性 系机械能是 守恒的. 弹统已广泛应用于弹道式导弹工程中, 这
个系统的重要元件之一是加速度计, 加速度计的构造原理的示 意图如图 2 所示. 沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质 量为m的滑块, 滑块两侧分别与劲度系数均k 的弹簧相连, 两弹 簧的另一端与固定壁相连. 滑块原来静止, 弹簧处于 自然长度, 滑块上有指针 , 可通过标尺测出滑块的位移 , 然后通过控制系统
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巧选参考系给运动学解题带来的方便
高一物理组:易中第
一个物体相对于不同参考系,其运动性质一般不同,通过变换参考系,可以将物体运动描述简化,容易研究。
例1:如图所示,A 、B 两棒长均为 L =1m ,A 悬于高处,B 竖于地面。
A 的下端和 B 的上端相距 S=10m 。
若 A 、B 同时运动,A 做自由落体运动, B 以初速度v 0=20m/s 做竖直上抛运动,在运动过程中两棒都保持竖直。
取g=10m/s 2求:
(1)两棒何时开始相遇?
(2)两棒檫肩而过(不相碰)的时间。
解:方法一 以A 为参考系
由于A 、B 两棒均只受重力作用,则它们之间由于重力引起的速度改变相同,它们之间只有初速度导致的相对运动,故选A 棒为参考系,则B 棒相对A 棒作速度为v 0的匀速运动。
∴ (1) A 、B 两棒从启动至相遇需时间10100.520
S t s v === (2) 当A 、B 两棒相遇后,交错而过需时间20220.120L t s v =
== 方法二 以地为参考系
由于A 、B 两棒均只受重力作用,则A 做自由落体运动,B 做竖直上抛运动。
(1)A 、B 的位移分别为
X A =2112
gt ① X B =V 0t -2112
gt ② 而:X A + X B =S ③
由①②③式得
2112gt + V 0t -2112
gt =S ④ t 1=0S V =0.5s ⑤
(2)又可以选择两种方法: 第一种方法:研究过程:从相遇开始到相遇结束。
1 1 2 A 3
对A :
初速度:V A =gt 1 ①
位移: X A ’=V A t 2-2212
gt ② 对B :
初速度:V B =V 0-gt 1 ③
位移: X B ’=V B t 2-2212
gt ④ 而 X A ’+ X B ’=2L ⑤
解①②③④⑤得:t 2= 0
2L V =0.1s 第二种方法:研究过程:从启动到相遇结束。
对A 、B :
位移 X A ’’= 2312
gt ① X B ’’=V B t 3-2312
gt ② 而 X A ’’+ X B ’’=S+2L ③
解①②③得:t 3=02S L V ④
再与第一问的第⑤式联立求解得: t 2= 0
2L V =0.1s 比较方法一和方法二知,以A 为参考系可使运动描述简化为匀速运动,给解题带来了方便。
但无论是以A 为参考系还是以地为参考系,解出的结果均相同,只是过程有简有繁。
为了使解题过程简化,建议巧选参考系。
1 2 A
A V 0
例2:一条小艇在河流中逆水航行,在航行中在某处有一只救生圈从艇上掉落水中,经时间t 发现,立即将小艇调头,在离救生圈落水处下游s 处捞起救生圈。
求水流速度多大? 解:以水为参考系,救生圈静止,小艇匀速率运动,顺水、逆水等时,都为t ,从救生圈掉落水中到捞起共用时2t ;以地为参考系,救生圈随水位移S ,时间2t ,则水流速度为V=2t
S 。
此题以水为参考系,使运动过程描述简化多了。
如果以地为参考系,小艇逆水、顺水运动的速度不同、位移不同,得先分别算时间,再算总时间,最后根据救生圈的位移算水的流速,显然麻烦多了。
例3:升降机以速度v =4.9m/s 匀速竖直上升,升降机内的天花板上有一个螺丝帽突然松脱,脱离天花板。
已知升降机天花板到其地板的高度为h =14.7m 。
求螺丝帽落到升降机地板所需时间。
解析:解法一:以地面为参照物求解
(1)上升过程:螺丝帽脱离升降机后以v =4.9m/s 初速度竖直向上运动 上升到最高点时间:1 4.99.8v t g -==-=0.5s 上升到最高点的位移:22
100 4.9229.8
v h g --==--⨯=1.225m 螺丝帽的运动过程如图2-4-3所示,由图中位移约束关系得: h 1+h =h 2+v (t 1+t 2) 即222121()22
v h gt v t t g +=++ 22221()22v v h gt v t g g
+=++ 代入数据化简得:222 2.750t t +-= 解得:t 2
因此,螺丝帽落到升降机地板所需时间t=t 1+t 2
s=1.73s
解法二:以升降机为参照物求解
我们以升降机为参考系,即在升降机内观察螺丝帽的运动,因为升降机做匀速直线运动,所以相对于升降机而言,螺丝帽的下落加速度仍然是重力加速度。
显然,螺丝帽相对于升降机的运动是自由落体运动,相对位移大小即升降机天花板到其地板的高度。
由自由落体运动的规律可得
h =12
gt 2 8
.97.1422⨯==g h t s =
1.73s t h 2
图2-4-3
此题以升降机为参考系,使运动过程描述简化多了。
运动是绝对的,运动描述是相对的,选不同的参考系,同一运动描述结果不一样,为了研究的方便、为了解题的简便,巧选参考系值得研究。