大学生关爱失独家庭意愿调查分析
失独家调研报告
失独家调研报告标题：失独家调研报告摘要：本报告通过对失独群体进行深入调研分析，旨在探讨失独问题的现状、原因及对策。
调研结果表明，失独现象在我国逐渐增多，主要原因包括人口流动、经济压力和家庭结构的变化等。
为了解决失独问题，需要加强社会支持网络建设，提供更多的帮助和支持。
一、介绍失独问题失独指的是在儿童时期失去父母或亲生父母一方的情况。
由于各种原因导致的失独现象在我国有逐渐增多的趋势，给失独群体带来了困扰和痛苦。
二、失独现状分析1. 人口流动随着城市化进程的加快，大量农村人口向城市流动。
由于工作、生活压力等原因，许多农村家庭不得不将孩子留在家乡，或者将孩子送到城市工作的亲戚家抚养。
这种人口流动导致失独问题的频繁发生。
2. 经济压力在现代社会，经济问题往往成为导致失独的重要原因。
一方面，不少家庭因为经济困难无法承担抚养儿童的费用，被迫将孩子寄养或者送给国家收养机构。
另一方面，一些家庭为了多赚钱，不得不长期离家工作，导致儿童失去了父母的陪伴。
3. 家庭结构变化家庭结构变化也是导致失独问题的重要原因之一。
一些家庭因为离婚、丧偶等原因破裂，导致儿童失去父母的抚养。
此外，由于二孩政策的放开，一些家庭只能放弃一个孩子，使其失去兄弟姐妹的陪伴。
三、失独问题带来的影响1.心理影响失独儿童长期缺乏父母的关爱和陪伴，容易产生孤独、自卑等心理问题。
2.教育问题由于缺乏家庭的关怀，失独儿童在教育过程中可能面临学习困难、自信心不足等问题。
3.社会适应问题失独儿童长期处于相对孤立的状态，缺乏社会交往经验，难以适应社会环境。
四、解决失独问题的对策1.加强社会支持网络建设建立起完善的社会支持网络，包括家庭、学校、社区等多个方面，为失独儿童提供全方位的支持和帮助。
2.注重心理疏导加强对失独儿童的心理疏导工作，帮助他们树立积极、健康的心态，克服自卑、孤独等心理问题。
3.加强教育保障提供优质教育资源，确保失独儿童能够获得良好的教育，增强他们的综合素质。
失独家庭问卷调查及报告
失独家庭问卷调查及报告调查背景中国有数以万计的失独家庭，这些家庭的心理和精神健康状态一直备受关注。
为了更好地了解失独家庭的现状和需求，我们进行了一项问卷调查。
调查对象我们在社交媒体和论坛等互联网社区上发起了这项调查，并向失独家庭及其朋友、亲属、同事等人群发出了邀请。
最终，我们收到了来自全国各地212份回复，其中170份来自失独家庭，42份来自其亲属、朋友等周边人群。
调查结果家庭状况在所有回复中，有68.4％的失独家庭没有其他子女，仅剩31.6％的家庭有其他子女或宠物。
值得注意的是，调查发现失独家庭中有11.8％的家庭还有其他家庭成员去世的情况，这让家庭的负担更加沉重。
心理健康状态调查结果显示，63.5％的失独家庭过去有过情感问题或精神障碍的病史。
在这些病例中，有34.1%的人被诊断为焦虑症，29.4％的人被诊断为抑郁症，9.4％的人被诊断为创伤后应激障碍(PTSD)。
此外，还有一些失独家庭报告称他们在工作和生活中经常感觉孤独、无能为力和不被理解。
支持和需求在所有失独家庭回复中，有70.6％的人表示他们的亲友提供了一定的帮助和支持。
同时，其中48.8％的人希望他们的家人和朋友更好地理解和支持他们。
此外，还有28.8％的失独家庭认为他们需要更多的社区支持和资源，如心理健康咨询、孤独症支持小组和经济援助等。
最终调查结果显示，失独家庭的大多数家庭都面临着巨大的心理和社会压力，他们需要更多的理解和支持。
对于家庭而言，给予多一点的关爱和陪伴可能会带来重大的帮助。
对于社会而言，我们需要更多的资源和支持来满足失独家庭的需求，帮助他们从心理和社会上恢复和融入社会。
2021大学生关注空巢老人调查报告
2021大学生关注空巢老人调查报告为关爱空巢老人，及时了解全区空巢老人的生活状况及关爱情况，倾听广大空巢老人对社会养老服务的意见和建议，探讨空巢老人的生活需求、生活困难，进一步改善空巢老人生活环境、提高生活水平，新浦区妇联于XX年8月在全区范围开展了空巢老人生活状况及关爱情况调研活动，对空巢老人的生活、健康、心理、医疗、养老、关爱等状况进行了摸底调查。
调研以问卷调查为主要方式，辅之以访谈，对200位空巢老人进行个体化调查。
一、我区“空巢老人”基本情况(一)“空巢老人”概况。
全区总人口44万，60岁以上老人4万，占全区总人口数的11%，空巢老人近4000人。
空巢老人受教育程度普遍偏低，超过五分之三的空巢老人婚姻状况为已婚，20%的空巢老人没有固定职业。
(二)“空巢老人”生活状况及关爱情况1.“空巢老人”的家庭状况。
根据本次调查显示，近80%的空巢老人有子女，20%的空巢老人没有子女或子女已过世。
对于有子女的空巢老人，近50%的空巢老人希望或愿意与儿女一起生活，41%的空巢老人不希望或不愿意与子女住在一起，另有9%的空巢老人表示住不住在一起无所谓。
不能与子女一起生活的原因，有48%是因为生活习惯与子女分开居住自由，22%是因为子女工作忙没有时间照顾，30%是因为经济原因子女无能力照顾。
2、“空巢老人”的经济状况。
空巢老人主要生活来源54%依靠退休金或养老金，其他生活来源依次为儿女供养、务农等。
3.“空巢老人”的健康状况。
身体健康无疑是空巢老人是否拥有高质量生活的重要影响因素。
据调查结果显示，70%的空巢老人患有高血压、听力障碍、心脏病、糖尿病、肠胃疾病等慢性疾病。
50%的空巢老人在患病后仅采取简单治疗和间歇性治疗。
二、当前“空巢老人”生活普遍存在的问题。
(一)经济条件相对较差，经济来源不稳定。
城镇空巢老人生活条件相对好些，生活来源以企事业单位的退休金为主，一般都在1000元以上，基本生活需要能满足，经济压力相对较小。
大学生志愿者慰问空巢老人的调查报告
大学生志愿者慰问空巢老人的调查报告调查报告：大学生志愿者慰问空巢老人一、调查背景中国老龄人口数量逐年增长，许多老人独居或者子女不在身边，处于空巢状态。
这些老人常常感到孤独、无助、失落，需要社会给予更多的关注和关爱。
为此，各种志愿服务活动层出不穷，其中以“关爱空巢老人”为主题的活动引起了许多大学生的参与。
我们以某大学生志愿服务团队组织的空巢老人关爱活动为例，进行了调查，并对志愿者和被慰问的老人进行了问卷调查、个访和观察研究，旨在探讨大学生志愿者如何为空巢老人提供更好的关爱服务。
二、调查方法1.问卷调查：为了了解大学生志愿者对于空巢老人关爱活动的看法和经验，我们设计了一份问卷，通过网络进行了调查。
问卷主要包括以下几个方面：参与动机、组织配合、有效沟通、关爱技巧、问题意识等。
2.个访：在完成问卷调查的基础上，我们对6名志愿者进行了个访，了解他们参与空巢老人关爱活动的真实体验和感受，以及他们在活动中发现的问题和怎样解决这些问题的方法。
3.观察研究：我们对志愿者在活动中的表现进行了观察，尤其是在与老人交流互动的环节中，关注志愿者的表现和老人的反应。
三、调查结果及分析1.大学生志愿者的参与动机从问卷调查中发现，大学生志愿者参与空巢老人关爱活动的动机以“责任感”（60%）为主，其次是“社交交友”（30%）和“情感认同”（10%）。
大多数志愿者对于为社会做贡献、关心助老等有着强烈的责任感，同时也认为参与活动是一个了解社会、拓宽交际渠道的机会。
2.组织配合问卷调查显示，大多数志愿者认为志愿团队在活动策划、组织和宣传等方面做得很好，与志愿者的配合也比较紧密。
但是有一些志愿者表示，活动安排时间和地点不够灵活，任务分配不够合理，需要更多的人力和物力支持。
个访中，志愿者们也提到了这个问题，认为应该更多地征求志愿者们的意见，根据实际情况进行调整。
3.有效沟通大学生志愿者与空巢老人之间的沟通比较困难，因为老人大多抱有传统观念，不愿意与陌生人交流。
失独家庭的现状和帮扶调研报告
失独家庭的现状和帮扶调研报告篇调研报告：失独家庭的现状和帮扶摘要：失独家庭是指已经失去独生子女的家庭。
由于中国长期实行计划生育政策，导致了许多家庭面临失独的困境。
本调研报告旨在了解失独家庭的现状，并提出相应的帮扶措施，以减轻他们的心理和经济负担。
一、背景中国实行计划生育政策已有多年。
然而，许多家庭因此失去了独生子女，导致他们面临心理和经济的巨大压力。
失独家庭逐渐成为一个日益突出的社会问题。
二、现状调研结果1. 心理压力：失独家庭的父母普遍感到失落、无望和孤独。
他们失去了对未来的期望和支持，心理上承受着巨大的压力。
2. 经济困境：失独家庭的主要经济来源通常是夫妻双方的退休金或劳动收入。
然而，在面临老年疾病和家庭开支压力时，这些收入往往无法满足需求。
3. 社会关怀的不足：许多失独家庭在社会关怀方面存在欠缺。
他们感到被遗忘，缺乏支持和帮助。
三、帮扶措施建议1. 心理咨询和支持：失独家庭应提供专业的心理咨询服务，帮助他们减轻心理压力，重新找到生活的意义。
2. 职业培训和创业支持：为失独家庭提供职业培训机会和创业支持，帮助他们重新就业或开展自己的事业，提高经济能力。
3. 社会保障政策优化：制定相应的社会保障政策，确保失独家庭的基本生活需求得到满足。
4. 社区关怀网络建设：建立失独家庭关怀网络，包括社区志愿者、社工机构等，为他们提供定期的关爱和支持。
四、帮扶调研结论失独家庭是一个需要关注的群体，他们面临心理和经济的双重困境。
为了减轻他们的负担，需要采取多方面的帮扶措施，包括心理咨询支持、职业培训创业、社会保障政策优化和社区关怀网络建设等。
希望通过此项调研，能够引起社会各界对失独家庭问题的重视，并为他们提供更多的帮助和支持。
- 完 -。
关爱空巢老人大学生寒假调查报告
关爱空巢老人大学生寒假调查报告
汇报人：
2023-12-31
•调查背景与目的
•调查方法与过程
•调查结果与分析目录
•对策与建议
•总结与展望
01
调查背景与目的
调查背景
社会老龄化加剧
随着社会老龄化程度的加深，空巢老
人的数量不断增加，成为一个不容忽
视的社会问题。
传统家庭观念的转变
现代社会中，传统家庭观念逐渐淡化，
年轻子女外出求学、工作，导致空巢
老人现象愈发严重。
老年人身心健康问题
空巢老人面临孤独、缺乏照顾、心理问题等多重挑战，对老年人的身心健康造成影响。
分析空巢老人面临的问题
深入剖析空巢老人所面临的问题，为制定相应的政策和措施提供依据。
提出关爱空巢老人的建议
针对调查中发现的问题，提出关爱空巢老人的建议和措施，促进社会对空巢老人的关注和关爱。
了解空巢老人的生活状况
通过调查了解空巢老人的生活状况，包括生活起居、健康状况、
心理状况等方面。
调查目的
02
调查方法与过程
通过设计问卷，对空巢老人进行调查，了解他们的生活状况、健康状况、心理状况等。
问卷调查法
访谈法
观察法
文献法
与空巢老人进行深入的访谈，了解他们的生活经历、家庭情况、社交状况等。
观察空巢老人的生活环境、生活习惯、社交活动等，以更全面地了解他们的生活状况。
查阅相关文献资料，了解空巢老人的相关研究，为本次调查提供理论支持。
调查方法。
大学生志愿者慰问空巢老人的调查报告
本调查结果与相关文献中提到的“空巢综合症”的概念相符 ，提示我们应更加关注空巢老人的身心健康。
05
结论和建议
主要结论
01
空巢老人普遍存在孤独、缺乏关注和照顾的问题，需要社会和学校的关注和支 持。
02
大学生志愿者参与慰问空巢老人的活动，对于提高社会责任感和促进社会和谐 具有积极意义。
03
通过开展各类慰问活动，能够给空巢老人带来实际的帮助和温暖，同时也能增 强大学生志愿者自身的社会实践能力和综合素质。
对空巢老人和大学生志愿者的建议
对空巢老人的建议
积极融入社会，参加各类社交活动，扩大社交圈子，减轻孤 独感；加强自我保健意识，注重身体健康；保持乐观的心态 ，并主动寻求帮助和支持。
对大学生志愿者的建议
和心理需求。
观察法
03
志愿者在慰问期间观察空巢老人的日常生活，了解他们的实际
需求。
样本来源和选取方法
样本来源
从某城市的社区和养老院中选取了50名空巢老人作为调查对象。
样本选取方法
采用随机抽样方法，确保样本具有代表性。
样本概况
年龄分布
调查对象年龄范围在60岁至90岁之间，其中60-70岁老人占40%，71-80岁老人占30%， 81-90岁老人占20%。
要具备基本的社交技巧和礼仪知识，更好地与老人沟通交流 ；注重细节，关注老人的生活和健康状况；增强自身的安全 意识，确保自身安全。
对社会和学校的建议
社会应加强对空巢老人的关注和支持，完善相关政策和制 度，为空巢老人提供更好的生活和医疗保障；同时应弘扬 孝道文化，加强家庭、社会对老人的关注和支持。
失独家庭社会实践报告
一、前言随着我国社会经济的快速发展，人民生活水平不断提高，但与此同时，我们也面临着许多社会问题。
其中，失独家庭问题日益凸显，引起了社会各界的广泛关注。
失独家庭是指因生育政策、意外事故等原因，导致独生子女死亡的家庭。
这些家庭在失去唯一的孩子后，面临着巨大的心理压力和生活困境。
为了深入了解失独家庭的生活状况，我们组织了一支社会实践团队，对失独家庭进行了深入的调查和研究。
二、调查背景我国实行计划生育政策以来，独生子女家庭逐渐增多。
然而，随着人口老龄化、意外事故等因素的影响，失独家庭数量逐年上升。
据统计，截至2020年，我国失独家庭已超过1000万户。
这些家庭在失去唯一的孩子后，面临着巨大的心理压力和生活困境，需要社会各界的关爱和帮助。
三、调查方法本次社会实践采用以下调查方法：1. 问卷调查：设计调查问卷，对失独家庭的基本情况、生活状况、心理状况等进行调查。
2. 深度访谈：选取部分失独家庭进行深度访谈，了解他们的内心世界和生活困境。
3. 观察法：实地观察失独家庭的生活环境，了解他们的生活状况。
四、调查结果与分析1. 基本情况本次调查共收集到100份有效问卷，其中男性失独家庭占40%，女性失独家庭占60%。
年龄在50岁以上的失独家庭占70%，50岁以下的占30%。
调查结果显示，失独家庭普遍面临着生活困境、心理压力和社交困境等问题。
2. 生活状况调查发现，失独家庭在生活方面存在以下问题：（1）经济困难：大部分失独家庭的经济状况较差，收入来源单一，难以应对日常生活开支。
（2）住房条件：部分失独家庭居住环境较差，住房面积较小，生活设施不完善。
（3）医疗保健：失独家庭在医疗保健方面面临较大困难，难以承受高昂的医疗费用。
3. 心理状况调查结果显示，失独家庭在心理方面存在以下问题：（1）悲伤情绪：大部分失独家庭在失去孩子后，长期处于悲伤情绪中，难以走出悲痛。
（2）孤独感：失独家庭在社交方面面临困境，难以融入社会，产生孤独感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生关爱失独家庭意愿调查分析
摘要：目的了解大学生关爱失独家庭的意愿情况，探寻大学生关爱失独家庭的合理对策，从而更好地帮助失独家庭。
方法采用问卷调查法，以在校大学生为研究对象，调查大学生关爱失独家庭的意愿以及认为最适合帮助失独家庭的对策。
结果大学生愿意关爱失独家庭但真正关注和参与不多。
结论大学生是关爱失独家庭最好的生力军，应充分发挥大学生的优势，帮助失独家庭走出情感困境。
关键词：大学生关爱失独家庭
中图分类号：C913 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）03（c）-0239-01
失独家庭是指独生子女因疾病或意外死亡，其父母不能生育和不愿意收养子女的家庭。
失独家庭的精神、经济、生活状态都是社会担忧的问题。
大学生这一群体应该是关爱失独家庭的一个重要角色。
该研究通过问卷调查调查在校大学生，了解他们对关爱失独家庭的意愿情况，为更好地帮助失独家庭提供依据。
1 对象与方法
1.1 研究对象
2013年11月29日～2014年3月12日，采用问卷调
查的方法，随机抽取250名在校大学生作为调查对象。
1.2 方法
1.2.1 调查工具
采用问卷调查法，问卷通过“问卷星”上的模板自行设计，内容包括：（1）一般资料：性别、年级、户籍所在地、是否独生女、居住地、家是否和所在大学为同一个城市；（2）对失独家庭现状的认知、意愿、对策等。
其中关于关爱失独家庭认知有3个项目；关于意愿有5个项目，选项为愿意、不愿意、说不清；关于大对策，有1个项目。
1.2.2 调查方法
采取网上问卷的方法和发放问卷的方法，网上问卷在限定时间内匿名填写；发放问卷，匿名填写，当场收回。
发放问卷250份，收回250份，有效问卷234份，有效率 93.6%。
其中网上问卷66份。
2 结果
2.1 一般资料
此次调查中大一学生为21.33%，大二32.67%，大三25%，大四21%。
其中男生47%，女生53%；城镇的有42%，农村的学生有58%；55.67%的同学家和学校不在同一个城市；是独生子女的占总人数的46.34%。
2.2 大学生关爱失独家庭情况
有15%的同学经常参加志愿者活动，78.67%的同学只
要有时间就去，6.33%的同学几乎不参加志愿者活动；31.34%的同学所在学校开展过关爱失独家庭的活动，但次数不多，68.66%的学生从未参与过。
在此次调查中发现19.67%的同学了解“失独家庭”这一群体，62.30%的同学听说过，但是不了解，18.03%的同学从未听说过。
失独家庭面临的最大困难1.67%的同学认为是难以生育，24.33%认为是无人养老，8.00%的同学觉得是经济困难，66%的同学认为是心理严重受挫。
11.94%的同学有过和失独家庭面对面的接触，88.06%没有接触失独家庭的经验。
有93.33%的同学愿意参加关爱失独家庭的志愿者活动，5%的同学想参加，但是没时间，1.67%的同学不愿参加； 50.67%的同学愿意在节假日分一些时间和失独家庭共同度过。
如果有人愿意对待自己的儿女那样对待大学生，73.13%的同学愿意接受，5.97%的同学不愿意，20.9%的同学说不清。
94.03%的同学愿意给失独家庭的父爱母爱一个寄托，5.97%的同学不愿意；参加了关爱失独家庭的志愿者活动之后，22.39%的只要有时间就愿意去，46.27%的同学在空余的周末愿意去，31.34%的同学平时较忙不能去，但是愿意打电话、发短信关心他们；在关爱失独家庭的对策选择中47.67%的同学觉得“一对一”（一个志愿者帮助一户失独家庭）的模式对失独家庭更有帮助，52.33%的同学则认为是“多对一”（多位大学生帮助一户失独家庭）比较好些。
3 讨论
3.1 大学生关爱失独家庭的了解和意愿分析
大学生是社会的一份子，他们活跃于社会中，他们有强烈社会责任感。
有些大学生仅是听说过失独家庭，但不是很了解，有些则是根本没有听说过，也许他们身边有这样的家庭，却没有过多地关注过他们。
当他们了解失独家庭的现状后，都表示愿意尽自己所能帮助和关爱失独家庭。
他们觉得大学生是一个有知识、数量庞大、充满爱心与活力的群体，他们学习理论知识并需实践于社会，大学生在享受着权利的同时，也有义务承担为人民、社会、国家尽自己微薄之力的责任。
回馈社会，也是大学生对“人的自由全面发展”这一社会主义价值观的体现[1]。
3.2 大学生关爱失独家庭的对策分析
大学生关爱失独家庭的活动是一个群体活动，需要大家的参与。
大学生可以开展关爱失独家庭的志愿者活动，并将该志愿者活动一年又一年地延续下去，大学生在空余时间去失独家庭的家中和他们聊天，和他们说说你在学校的事情，可以帮他们干一些理所能及的事，在节日时或者在他们的生日时送去自己的祝福并陪伴他们度过。
在暑假社会实践中，大学生可以陪着他们参加一些活动，让他们和其他父母一样享受和儿女相伴的幸福时光。
大学生可以在校园中或者在校园外开展关爱失独家庭的公益活动，可以让更多的人了
解失独家庭这一群体，号召更多的人参与关爱失独家庭的活动中来。
3.3 大学生帮助失独家庭的优势
（1）大学生来自每一个专业，他们拥有专业知识，关爱失独家庭时可以“对症下药”。
拥有心里咨询师资格证的同学可以给失独家庭受创的心灵带去抚慰；学医的同学可以用他们的专业知识给失独家庭的健康导航；学政治的同学可以和失独家庭聊聊社会时事；学艺术的同学可以给失独家庭带去艺术的享受等等，各种各样的专业知识是大学生关爱失独家庭的优势之一。
（2）大学生的空余时间比较多。
大学的课程不再是初高中时的每日课满，大学也不同于社会的工作人士背负巨大的社会压力，他们有更多的课余时间，他们可以充分利用这些时间，这给大学生关爱失独家庭提供了时间上的可能性。
（3）大学公益文化和大学生公益活动的生命力较强[2]。
大学生公益活动常规化、持续化，使得公益文化成为校园文化的一部分，关爱失独家庭的公益文化永存校园，一届大学生毕业后离开后会有下一届大学生拾起他们的接力棒继续关爱失独家庭。
总之，大学生是关爱失独家庭的主力军。
关爱失独家庭需要更多的大学生，关爱失独家庭丰富了他们的课余生
活，也体现了大学生社会责任感，为他们走向社会提供了实践基础。
参考文献
[1] 刘政军，朴勇慧.社会主义核心价值观下的大学生社会责任研究[J].思想教育研究，2009（9）：182-183.
[2] 周维维.当代大学生公益活动和大学公益文化现状及对策研究[J].科教导刊，2013（32）：240-241.。