初三物理测电阻的方法
初中物理巧测电阻方法
初中物理巧测电阻方法巧测电阻是指在实验测量电阻的过程中，通过巧妙的方法来提高测量结果的准确性和精确度。
下面是一些初中物理巧测电阻的方法，供参考：1.桥式电路法：桥式电路法是一种常用的测量电阻的方法。
通过将待测电阻与已知电阻组成一个电桥电路，在平衡状态时测量平衡位置的电阻比例来计算未知电阻的值。
这种方法减少了仪器误差和电源电压的波动对测量结果的影响，提高了测量的准确性。
2.杂散电阻法：杂散电阻法是一种间接测量电阻的方法，它是通过测量电路中其他元件产生的电阻来推算待测电阻的值。
在使用这种方法时，需要排除其他元件的杂散电阻对测量结果的影响，以得到更精确的结果。
3.电流电压法：电流电压法是一种直接测量电阻的方法。
通过测量通过电阻的电流和电压来计算电阻的值。
这种方法简单直接，适用于较小的电阻测量，但需要注意测量时电流和电压的准确性，以及电阻的热散发。
4.多次测量取均值：在进行电阻测量时，不同的仪器和测量方法可能会产生不同的误差。
为了提高测量结果的准确性，可以进行多次测量，并取测量结果的平均值作为最终结果。
这种方法可以降低仪器误差的影响，提高测量的精确度。
5.温度补偿：电阻的值会随温度的变化而发生变化，因此在测量电阻时需要考虑温度的影响。
可以采用温度补偿的方法来消除温度引起的误差。
具体方法可以是测量电阻的温度系数并根据温度系数进行修正，或者使用对温度不敏感的测量方法。
6.串联法和并联法：在测量大阻值和小阻值时，可以采用串联法和并联法。
串联法是将两个已知电阻串联，并与待测电阻串联构成一个回路，通过测量总电阻和已知电阻的值来计算待测电阻的值。
并联法则是将已知电阻和待测电阻并联，并通过测量总电阻和已知电阻的值来计算待测电阻的值。
这种方法可以提高电阻测量的范围和准确度。
7.均压法和均流法：均压法和均流法是通过控制电路中电压或电流的稳定，来减少电源电压波动和电路中其他元件的影响，从而提高电阻测量的准确性。
均压法是保持电压不变，测量通过电阻的电流；均流法是保持电流不变，测量通过电阻的电压。
中考物理电阻的测量方法(多种方法测电阻) 知识点清单
中考电阻的测量方法专题知识点清单一、等效替代法测电阻：如图，（1）S至a ，记下电流表（或电压表）的示数为I（或U ）；（2）S至b，调节电阻箱R，使电流表（或电压表）的示数仍为I（或U）；读出电阻箱的阻值为R，即Rx的阻值。
（其中R0起保护电路的作用）二、伏安法测电阻：优点：可调节滑动变阻器多次测量求平均值减小误差。
三、缺表测电阻：（一）缺电压表，利用并联分流，串联电压相等测电阻：（1）如图甲，将R1和R2并联，先测出R1的电流，再测出R2的电流为I2，根据两次电压相等U1=U2，所以，I1R1=I2R x，所以：（2）改进，换用单刀双掷开关，如图乙。
（表达式同上）（二）缺电流表，利用串联分压，电流相等测电阻：（1）如图甲，电压表测出R1两端的电压U1；再测出R2两端的电压U2；根据两电阻中的电流相等I1=I x，所以：（2）改进：单刀双掷开关如图乙，开关S至1的位置，可测出R1上的电压U1；将S至2的位置，可测出R x和R1的总电压U2．根据电流相同，I1=I x，xRUURU1211-=所以，1112RUUURx-=说明：以上两种方法中的定值电阻均可用最大已知的滑动变阻器代替，只须将滑片移至阻值最大端就是定值电阻。
甲乙甲乙（三）缺电流表或电压表，利用滑动变阻器的最大阻值测电阻（1）缺电流表：如图甲①将滑片P滑到左端测出R x两端的电压U1；②将滑片P滑到右端时可测出R x和R′两端的总电压U2．由R x和R′串联电流相等（2）缺电压表如图乙。
①将滑片P滑到a点，可测R x的电流I1；②再滑到b端测R x和R′的电流I2．由于电源电压相等．①U=I1R x；②U=I2(R’+R x) 所以（三）缺电压表或电流表，利用短路电路测电阻：（1）如图甲，①闭合开关S1，Rx和R串联，电流表示数为I1；②闭合开关S1和S2，R 被短路，只有Rx接入电路，电流表示数为I2；所以：①U=I1(R+Rx)②U=I2Rx；根据电源电压相等I1(R+Rx)＝I2Rx，可得（2）如图乙，①闭合开关S1，Rx和R串联，电压表示数为U1；②闭合开关S1和S2，R 被短路，只有Rx接入电路，电压表示数为U2；所以：闭合开关S1和S2时，电源电压为U2，当只闭合开关S1时，Rx两端的电压为U1，R两端的电压为U2—U1，根据Rx和R中的电流相等Ix=I R，即RUURUx121-=，解得Rx＝121UURU-综合上述方法：①伏安法测电阻最好，可多次测量求平均值减小误差；②其它方法均进行两次测量，要么通过开关转换，要么通过滑动变阻器的两个特殊位置，得到一组数据进行计算得出一个电阻值。
初中物理多种方法测电阻方法
初中物理多种方法测电阻方法初中物理多种测电阻方法（一）伏安法测电阻伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验，本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Ｒx的电压、电流，再用欧姆定律的变形公式求出Ｒx的阻值。
由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。
1．原理：由欧姆定律推出2．电路图：（见图1）3．器材：小灯泡（2.5V）、电流表、电压表、开关、电池阻（3V）、定值电阻（10Ω）、滑动变阻器、导线。
4．注意点：ⅰ连接电路时，开关应断开，滑动变阻器应调到最大阻值处。
ⅱ滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2）改变小灯泡两端的电压和通过的电流。
ⅲ本实验中多次测量的目的是：测出小灯泡在不同情况（亮度）下的电阻。
5．实验步骤：（1）根据电路图把实验器材摆好。
（2）按电路图连接电路。
（在连接电路中应注意的事项：①在连接电路时，开关应断开。
②注意电压表和电流表量程的选择，“+”、“-”接线柱。
③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前，滑片应位于阻值最大处。
）（3）检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意事项：移动要慢），分别使灯泡暗红（灯泡两端电压1V）、微弱发光（灯泡两端电压1.5V）、正常发光（灯泡两端电压2.5V），测出对应的电压（4）算出灯丝在不同亮度时的电阻。
6．分析与论证：展示的几组实验表格，对实验数据进行分析发现：灯泡的电阻http://不是定值，是变化的。
是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢？是电压与电流吗？难点突破：（我们对比一个实验如图2：用电压表、电流表测定值电阻的阻值R）发现：R是定值，不随电压、电流的变化而变化。
通过论证，表明灯丝的电阻发生改变的原因不在于电压与电流，那是什么原因造成的呢？我们在前面学过，影响电阻大小的因素有哪些？（材料、长度、横截面积和温度。
）那是什么因素影响了灯丝的电阻呢？（是温度。
）温度越高，灯丝电阻越大。
初中物理测电阻的特殊方法
初中物理测电阻的特殊方法测量电阻是物理实验中常见的实验之一，常用的方法有万用表电桥法和伏安法。
然而，在一些特殊情况下，我们需要采用其他方法来测量电阻。
下面将介绍几种特殊的测量电阻的方法。
1.等电势线法等电势线法是一种利用等势面的方法来测量电阻。
它适用于电阻很小的情况，其中一种常见的应用是测量电线的电阻。
实验步骤如下：(1)将待测电线直接连接到电源（电阻很小的情况下，可以近似看作导线）。
(2)在电源的正负极之间设置一个可移动的测量电桥。
(3)录下使电桥平衡时电桥两端的电位差。
(4)移动电桥到电线其他位置重复步骤3(5)根据实验数据，在不同位置的电位差和电流值之间绘制电阻分布图。
(6)根据电阻分布图找到电线两点间的电阻值。
2.热电阻法热电阻法利用物体导电性质随温度变化的特点来测量电阻。
它适用于需要测量高温环境或电阻很难直接测量的情况，如电阻在硝酸银溶液中的扩大和电阻深层测量。
实验步骤如下：(1)将待测电阻R连接到电源上，通过电阻上通过的电流使电阻升温。
(2)将热电阻测量装置与待测电阻的焦点相连接。
(3)测量电热阻降温前后的温度变化，得到电阻温度系数α。
(4)根据温度变化和电阻温度系数计算出电阻值。
3.惯性测阻法惯性测阻法利用磁场感应电动势的惯性测量电阻。
它适用于测量小电阻和高阻值的情况，如测量千分之一欧姆以下的电阻和精密电阻的测量。
实验步骤如下：(1)将待测电阻与电源串联。
(2)将电阻连接到一个惯性式霍尔元件电表上。
(3)在正弦交流电流通路中，记录霍尔元件电表的读数。
(4)根据霍尔元件电表的读数，计算出通过电阻的电流和电压差，再计算出电阻值。
4.同步测量法同步测量法利用电阻与电流的关系，通过时间测量电流与电压的相位差来测量电阻。
它适用于测量大电阻和低电阻率导体的情况，如金属的电阻率测量。
(1)将待测电阻R接入待测电流与参考电流的夹频电路。
(2)调节夹频电路使待测电流和参考电流同步。
(3)测量同步点的相位差，根据相位差计算出电阻值。
初中物理多种方法测量电阻
初中物理多种方法测量电阻测量电阻是物理实验中常见的实验之一，下面将介绍一些常见的测量电阻的方法。
1.电流-电压法（欧姆定律法）：这是最常见的测量电阻的方法。
根据欧姆定律，电阻R可以通过测量电流I和电压V来计算得出。
首先将待测电阻连接到电路中，然后通过电流表测量通过电阻的电流，再通过电压表测量电阻两端的电压。
最后根据欧姆定律的公式R=V/I计算得出电阻值。
2.桥式测量法（维尔斯通桥法）：维尔斯通桥法利用了电压跨越平衡法来测量电阻。
这个方法需要使用一个维尔斯通桥电路，将待测电阻与已知电阻连接在一起，通过调节已知电阻和测量电阻之间的比例，使得维尔斯通桥电路平衡。
当桥平衡时，可以通过测量平衡的条件得到待测电阻的值。
3.电流比较法（毫伏法）：这个方法适用于测量较小电阻的情况。
通过将待测电阻与一个已知电阻串联，接通电流源，测量两个电阻之间的电压。
然后通过欧姆定律可以得到待测电阻的电流。
接着能够根据已知电阻和待测电阻之间的电压比例计算出待测电阻的阻值。
4.阻值表法（利用标准电阻）：这是一种更为精确的测量电阻的方法。
利用已知阻值的标准电阻通过连接到待测电阻，并通过电流源提供电流或者电压，然后通过测量电压差或者电流的大小推导出待测电阻的阻值。
5.万用表测量法：使用万用表也可以测量电阻。
将待测电阻与万用表的测量端口相连，选择电阻档位，然后读取显示屏上的数值即可得到电阻的阻值。
总结：以上是几种常见的测量电阻的方法，不同的方法适用于不同的情况。
在实际进行测量时，根据实验的具体要求和所拥有的实验仪器，可以选择合适的方法来进行电阻的测量。
初中物理 测电阻的多种方法 人教版优秀课件
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阻R0、电源（电压未知）、开关 （1个）、导线（若干）
待测电阻
3、双安法：
Rx
器材选用：
R0
A1
A2
S
电路图： Rx A1
R0
A2
Ix
步骤：
Ux=U0=I0R
0
Rx
A1
R0
A2
S
用电流表分别测出通过Rx和R0的电流Ix和I0
表达式：R x
I0 R0 Ix
双安法也可采 用右图方式：
Rx
A1
R0
S A2
③开关闭合后，电流表和电压表示数如图2所 示，则流过Rx的电流为 0.2 A，它两端电压 为 2 V,它的电阻为 10 Ω ，功率为 0.4 W
Rx P
V A
S
图1
九年级物理电阻的测量几种方法
九年级物理电阻的测量几种方法在物理学中，电阻是电流通过物体时阻碍电流流动的特性。
电阻的测量是物理实验中的重要内容之一。
本文将介绍九年级物理中常用的几种电阻测量方法。
一、电流表法电流表法是一种常用的测量电阻的方法。
该方法的原理是通过测量电阻两端的电流大小来计算电阻值。
具体操作步骤如下：1. 连接电路：将待测电阻与电源、电流表连接成电路。
2. 测量电流：打开电源，记录电流表的示数。
3. 计算电阻：根据欧姆定律，用待测电阻两端的电压除以电流，即可得到电阻值。
二、电压表法电压表法也是测量电阻常用的方法之一。
该方法的原理是通过测量电阻两端的电压来计算电阻值。
具体操作步骤如下：1. 连接电路：将待测电阻与电源、电压表连接成电路。
2. 测量电压：打开电源，记录电压表的示数。
3. 计算电阻：根据欧姆定律，用待测电阻两端的电压除以电流，即可得到电阻值。
三、万用电表法万用电表法是一种常用的测量电阻的方法，相较于电流表法和电压表法，它更为便捷。
具体操作步骤如下：1. 连接电路：将待测电阻与电源、万用电表连接成电路。
2. 选择测量档位：根据待测电阻的阻值范围，选择合适的电阻档位。
3. 测量电阻：将万用电表的两个探头分别连接到待测电阻的两端，读取万用电表的示数即可得到电阻值。
四、电桥法电桥法是一种精确测量电阻的方法，适用于测量较小阻值的电阻。
具体操作步骤如下：1. 连接电路：将待测电阻与电源、电桥连接成电路。
2. 平衡调节：调节电桥上的可变电阻，使得电桥平衡，即电流表示数为零。
3. 计算电阻：根据电桥平衡条件，计算待测电阻的阻值。
以上就是九年级物理中常用的几种电阻测量方法。
不同的方法适用于不同的场景和需求。
在实际应用中，我们可以根据具体情况选择合适的测量方法来准确地测量电阻值。
希望本文能对九年级学生学习物理电阻测量方法有所帮助。
初中物理多种方法测量电阻
初中物理多种方法测量电阻电阻是物理学中的重要概念，它用于描述电流通过导体时受到的阻碍程度。
在初中物理实验中，我们可以通过多种方法来测量电阻。
一、串联法串联法是最常用的测量电阻的方法之一、步骤如下：1.将电阻器连接在电路中，使其成为电流通过的一部分;2.测量电路中的电压和电流，可以使用万用表来测量电压，而电流可以通过安培计来测量;3.使用欧姆定律，计算电阻的值。
二、并联法并联法也是一种常用的测量电阻的方法。
步骤如下：1.将电阻器连接在电路中，使其与一个已知电阻并联;2.测量整个并联电路中的电压和电流;3.使用欧姆定律，计算未知电阻的值。
三、石英红外测温法石英红外测温法是一种利用红外线测量物体温度的方法。
步骤如下：1.将电阻加热至较高温度，使其发出红外线;2.使用石英红外测温仪测量红外线的强度，可以得到电阻的温度;3.将电阻冷却至室温，再次测量红外线的强度，可以得到电阻的零阻温度;4.使用电阻温度系数的公式，计算电阻的值。
四、绝缘电阻测量法绝缘电阻测量法是用来测量绝缘材料的电阻。
步骤如下：1.将绝缘材料放置在测试设备中，使其与两个电极相接;2.施加一个足够大的直流电压，测量通过绝缘材料的电流;3.使用欧姆定律，计算绝缘材料的电阻。
五、电压-电流法电压-电流法是一种测量非线性电阻的方法。
步骤如下：1.将非线性电阻连接在电路中;2.通过改变电压，记录电路中的电流值;3.绘制电流-电压曲线;4.通过分析曲线，确定电阻的值。
六、热响应法热响应法是一种测量电阻的方法，基于电阻会与电流产生的加热相关。
步骤如下：1.施加一个恒定电流通过电阻，使其发热;2.使用温度计测量电阻的温度;3.使用电阻的热阻公式，计算电阻的值。
以上列举了一些常用的测量电阻的方法，每种方法都有其优缺点。
在实际应用中，我们需要根据实验条件和需求选择适合的方法。
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2.双伏法：
（1）器材：符合要求的电源（电压未知）、R0（阻值 已知）、Rx（待测电阻）、开关一个、两块电压表、 导线若干；请用以上器材测出Rx的阻值。
（2）分析：因没给电流表，不能直接测出电流。 所以要想办法测出通过Rx的电流是解决问题 的关键。又因R0已知，用电压表可测出R0两 端电压，利用公式I=U/R可测通过R0的电流。 怎样连接电路可用通过R0的电流代替Rx中的 电流？
实验过程
测量与计算： 摆连调检测算
1 2 3 平均值
电压（V） 2.0 2.5 3.0
电流（A） 0.34 电阻（Ω） 5.9
0.4 6.3
0.46 6.5
×
注意：平均值的处理
2012中考物理第一轮章节复习
专题：多种方法测电阻
二、多种方法测电阻
1.伏安法 2.双伏法或单伏法 3.双安法或单安法 4.等效替代法
R0的电流代替Rx中的电流？ 串联
若拆改可二次测量；若不能拆改电路，怎样测出Rx 或R0两端电压？
通过开关的通断来完成
（3）电路图：
V
或
S1
S2
R0
Rx
V
S2S1
R0
Rx
(4)步骤：情况一
a.电压表调零， 并按电路图连好电路；
V
S1
S2
R0
Rx
b.闭合开关S1，断开开关S2 ，记录电压表的
示数为U；
向右滑动时连入电路的电阻变小。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都
有较大示数，他操作中的两处错误是 连接电路时开关没有断开
和 没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置
。
(3)改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻
值分别为R1=5.1Ω ，R2=5.3Ω 。第三次测量时，电流表的示数为
摆连检
－
＋
S
Rx
A
V
Rx
P
实验过程
电路连接： 摆连检调
故障1：电流表－与电压表＋的指针反S 向偏转。 判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反
故障2：电流表和电压表的指针P 偏转角度很小。 R判x 断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大； ②电源电压可能过低。
实验过程
电路连接： 摆连检调
的示数为I2;
（5）表达式：
Rx=
I2R0 (I1-I2)
5.单安法： （1）器材：符合要求的电源（电压未知）、R0（阻值
已知）、Rx（待测电阻）、开关两个、一块电流表、 导线若干；请用以上器材测出Rx的阻值。（不能拆 改电路）
（2）分析：因没给电压表，不能直接测出电压。所以 要想办法测出Rx两端的电压是解决问题的关键。又 因R0已知，用电流表可测出R0中的电流，利用公式 U=IR可测出R0两端的电压。怎样连接电路可用R0两
（4）步骤：情况二
A1
S
a.电流表调零，并按
R0
电路图连好电路；
A2
Rx
b.闭合开关S，记录电流表A1的示数为I1,A2
的示数为I2;
（5）表达式： Rx=
(I1-I2)R0 I2
（4）步骤：情况三
a.电流表调零，并按 电路图连好电路；
A1
S
A2
R0
Rx
b.闭合开关S，记录电流表A1的示数为I1,A2
c.闭合开关S2，断开开关S1 ，记录电压表的
示数为Ux； （5）表达式：
Rx=
UxR0 U-Ux
(4)步骤：情况二
a.电压表调零， 并按电路图连好电路；
V
S2S1
R0
Rx
b.闭合开关S1，断开开关S2 ，记录电压表的 示数为U；
c.闭合开关S2，断开开关S1 ，记录电压表的
示数为U0；
（5）表达式： Rx=
4.双安法： （1）器材：符合要求的电源（电压未知）、R0（阻值
已知）、Rx（待测电阻）、开关一个、两块电流表、 导线若干；请用以上器材测出Rx的阻值。
（2）分析：因没给电压表，不能直接测出电压。 所以要想办法测出Rx两端的电压是解决问题的 关键。又因R0已知，用电流表可测出R0中的电 流，利用公式U=IR可测出R0两端的电压。怎 样连接电路可用R0两端的电压代替Rx两端的电 压？
P
故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数， 电Rx压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。 判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良
实验过程
电路连接： 摆连检调
故障7而：电在压调表节的－滑示动数变却阻减＋器小的了滑。S片时，他发现灯泡变亮了 判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。
故障8：开关闭合,灯不亮,电流P 表有示数,电压表无示数。 R判x 断：灯泡短路
为I；
C.闭合开关S1，断开开关S2，记录电流表A的
示数为I0；
（5）表达式：
Rx=
I0R0 （I-I0）
（4）步骤：情况二 a.电流表调零，并按 电路图连好电路；
A
S1
S2
R0
Rx
b.闭合开关S1和S 2，记录电流表A的示数 为I；
C.闭合开关S1，断开开关S2，记录电流表A的 示数为Ix；
（5）表达式： Rx=（I-IIxx）R0
(U-U0)R0 U0
（5）器材：符合要求的电源（电压未知）、
已知最大阻值为R，的滑动变阻器、Rx（待
测电阻）、开关一个、一块电压表、导线若
干；请用以上器材测出Rx的阻值。（不能拆
改电路）
①如图所示连接电路，滑片
位于阻值最小的位置，闭合
开关，记下电压表示数U1； ②滑片位于阻值最大的位置，
记下电压表示数U2。
0.5A，电压表的示数如图14所示，则R3= 5.2 Ω ，实验测得值应 为Rx= 5.2 Ω 。
小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标 有“2.5V"字样。 (1)图16是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将 实物图补充完整：
(2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流 值．记录在表格中。
端的电压代替Rx两端的电压？ 并联
若可拆改，则进行二次测量，若不能拆改电路，怎样 测出Rx或R0中的电流？
通过开关的通断来完成
（3）电路图：
A
S1
R0
S2
Rx
(1)
A
S1
S2
R0
Rx
(2)
(3)
(4)
（4）步骤：情况一 a.电流表调零，并按
A
S1 R0
电路图连好电路；
S2
Rx
b.闭合开关S1和S 2，记录电流表A的示数
UxR0 U0
（4）步骤：情况二
S
a.电压表调零，并按
V1
电路图连好电路；
b.闭合开关，测出Rx和电源
R0Βιβλιοθήκη RxV2两端电压分别为Ux和U，并记录在表格中。
断开开关。
（5）表达式：Rx=
UxR0 U- Ux
（4）步骤：情况三
S
a、电压表调零，并按
V1
电路图连好电路；
b、闭合开关，测出R0和电源
R0
Rx（待测电阻） 、 R0（阻值已知）串联
（3）电路图：
S
V2
V1
R0
Rx
(1)
S
V1
R0
Rx
V2
(2)
S
V1
R0
Rx
V2
(3)
（4）步骤：情况一
S
a.电压表调零，并按
V2
V1
电路图连好电路；
b.闭合开关，测出R0和Rx
R0
Rx
两端电压分别为U0和Ux，并记录在表格中。
断开开关。
（5）表达式： Rx=
①小灯泡正常工作时的电阻为 10 Ω 。
②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响
电阻变化的主要因素是 温度。
重温实验过程
电路连接：
①①①变断阻开器关开滑和关片变放阻阻器值靠最近大右手 ②②②目先光电连检流串查和联有电，无压再短表连路尽并量联靠近 ③③③试注触摆意检放电查合表是理的否，正工不负作出接正交线常叉柱线
阻的小灯泡（正常发光的电压为2.5V，电阻为6欧左右）、开 关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯 丝的电阻，测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。
（1）试画出电路图； （2）电流表的量程应为 0—0.6A电压表的量为 0—3V ；
（3）下列步骤的合理排列顺序为 E F G AH D B E C 。
实验设计
核心电路： 添加必要元件： 完善电路：
R
x
A
V
一、伏安法测电阻
1、 实验目的 用电压表、电流表间接测电阻
2、实验原理
R=
U I
3、实验器材 电源、电压表、电流表、 滑动 变阻器、开关、导线、待测电阻。
4、实验电路图和实物图
电路图
实物图
A
S
R
R' V
5、实验步骤
1）调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电
（2）闭合开关S1， 断开开关S2，读出
第3节 测电阻的方法
知识回顾：
1、电路的三个基本物理量： 物理量： 电流 I ，测量工具： 物理量： 电压 U ，测量工具： 物理量： 电阻 ，测量工具：
2、 欧姆定律R 内容： 一段导体中的电流，与这段导体两端的
电压成正比，与这段导体的电阻成反比。
表达式： I=U/R
变形式：U=IR 、R=U/I 。
故障3：电流表－指针超过＋最大值。 判断：①量程可能选择过S小； ②电路中可能出现短路。