肠内营养的护理

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全民营养周肛肠科护士肠内营养护理PPT课件

全民营养周肛肠科护士肠内营养护理PPT课件

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向病人介绍肠内营养的优点 在治疗过程中及时处 对长期应用者可向其介绍
及对治疗原发病的益处,必 理出现的问题,增加 具体应用方法,使病人掌
要时介绍治疗成功的典型病 病人的安全感。
握一定的应用技术,以便
例以增强病人的信心。
参与到实施过程中。

输注导管和营养液容器应每日更换一次。
输注的护理
注意营养液的浓度、速度、温度和容量。

肠内营养的途径
• 口服 • 鼻胃管 • 鼻空肠管 • 经皮内镜下胃造口(PEG) • 经皮内镜下空肠造口术(PEJ) • 术中胃/空肠造口 • 经肠瘘口营养
2023年5月14日-20日全民营养周
第三部分
肠内营养的护 理及并发症
2023年肛肠科护士护理专业知识培训

心理护理
行肠内营养前应提前告知病人,使其有一定的心理准备和适应时间。
2023年5月14日-20日全民营养周
肠内营养 医疗护理
讲解人:XXX
时间:XX
2023年5月14日-20日全民营养周
目录
2023年5月14日-20日全民营养周
第一部分
肠内营养 的定义
2023年肛肠科护士护理专业知识培训

肠内营养
指经胃肠道,包括经口或喂养管,提供 维持人体代谢所需营养素的一种方法。 喂养管包括胃管、胃造瘘管、鼻胃管、 鼻肠营养管、空肠造瘘管。
缺点 • 口感差 • 渗透压高,容易产生渗透性腹泻 • 没有或仅有轻度刺激肠制剂的特点
• 整蛋白氮源 • 大分子,接近等渗 • 口感好 • 价格低 • 刺激肠粘膜作用强 • 需要完善的消化吸收功能
肠内营养制剂的选择
膳食的选择主要取决于胃肠道功能,对于胃肠 功能正常者,应采用整蛋白为氮源的制剂,不 但价格便宜,而且对于大分子物质刺激粘膜生 长的作用大于小分子,可以避免肠粘膜萎缩, 对于胃肠道功能低下者,则应采用要素膳,因 为他们容易吸收,刺激消化道分泌的作用较弱。

ICU患者肠内营养护理PPT课件

ICU患者肠内营养护理PPT课件
02
对于能够活动的患者,应鼓励其 在适当的时候进行活动,以促进 肠道蠕动和营养吸收。
04
案例分享与经验总结
成功案例介绍
01
02
03
04
患者基本信息
患者年龄、性别、病情等基本 信息。
护理方案
采取的肠内营养护理方案,如 喂养方式、营养液选择、输注
速度等。
护理效果
患者在接受肠内营养护理后的 恢复情况,如体重、营养状况
定期更换管道,保持清洁卫生。
定期评估患者的营养状况
监测患者的体重、身高等指标,评估患 者的营养状况。
定期检查患者的血液生化指标,如白蛋 白、前白蛋白等,以了解患者的营养状
态。
根据评估结果,及时调整肠内营养的方 案。
注意患者的体位与活动
01
在喂养过程中,应保持患者的舒 适体位,避免扭曲或过度伸展。
展方向
新技术的应用与推广
人工智能与大数据
利用人工智能和大数据技 术,对ICU患者的肠内营 养需求进行精准评估,提 供个性化的营养方案。
新型肠内营养制剂
研发更符合患者生理需求、 易于消化吸收的新型肠内 营养制剂,提高营养支持 效果。
智能喂养设备
推广使用智能喂养设备, 实现自动控制喂养量、温 度和速度,提高喂养的安 全性和舒适性。
提高护理人员的专业水平
培训与进修
加强对ICU护理人员的专业培训 和进修,提高其在肠内营养护理
方面的理论知识和实践技能。
定期考核与评价
建立定期考核与评价体系,对护 理人员的肠内营养护理能力进行
评估,激励其不断进步。
学术交流与合作
加强学术交流与合作,分享先进 的肠内营养护理经验和研究成果,
促进护理水平的共同提高。

肠内营养及护理ppt课件全文

肠内营养及护理ppt课件全文

严重腹泻 严重呕吐 SAP急性期
空肠瘘
肠内营养的投给途径
投给途径
口服
管饲技术
鼻胃管
鼻肠管




鼻 十 二 指 肠
鼻 空 肠 管
瘘 管
造 瘘 管

肠内营养的投给途径
管饲喂养
预测时间>6周?


鼻胃(肠)管饲 高度肺吸入风险
胃肠造口术 高度肺吸入风险




鼻胃管饲
鼻肠管饲
胃造口术
空肠造口术
鼻胃(肠)管途径
肠内营养的应用原则
胃肠道是否有功能


肠外营养
膳食摄入>90%需要量

是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
管饲喂养 膳食摄入
肠内营养的适应症
意识障碍 昏迷
吞咽咀 嚼困难
消化道瘘
脏器功 能障碍
口、咽 食道手术
高代谢 营养不良
肠内营养的禁忌症
小肠广泛切除术后早期 麻痹性、机械性肠梗阻
上消化道出血 严重吸收不良综合症 先天性氨基酸代谢缺陷病
肠内营养及护理
主要内容
1 肠内营养的概念 2 肠内营养的应用原则 3 肠内营养的适应症、禁忌症 4 肠内营养的投给途径
5 肠内营养投给前的注意事项 4
6 肠内营养常见并发症 5
肠内营养的概念

肠外营养



肠内 营 养
是指经肠道用口服、鼻胃(肠)管或胃肠 造瘘来提供可满足、超过或补充机体代谢需要 的营养物质及其它营养素的支持方式。
经皮内镜引导下空肠造口
经皮内镜引导下胃造口
肠内营养的投给方法

肠内营养护理培训课件

肠内营养护理培训课件
胃管,用油膏涂拭鼻腔黏膜可引起润滑作用,防止鼻咽部黏 膜长期受压而产生溃疡。
四、其他 代谢及效果监测:注意监测血糖或尿糖,以及时发现
高血糖和高渗性非酮性昏迷。记录液体出入量,监测电解质 变化,防止水、电解质失调。定期监测肝肾功能及内脏蛋白 质,留尿测定氮平衡,进行人体测量,以评价肠内营养效果。
肠内营养护理
肠内营养护理
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如何及时处理肠内营养并发症
机械性并发症
一、肠内营养管堵塞 预防措施: ①管饲前后均应用20毫升温水冲洗导管,防止管道堵塞; ②持续营养泵维持的肠内营养,需4到6小时温水冲管一次 ③管饲给药时应先碾碎,完全溶解后注入 ④酸性物质容易导致蛋白质配方的营养液凝固。在一些营养管堵塞时使用 温开水可再通,对于顽固性的胃管堵塞可使用一片胰脂肪酶加320mg碳酸 氢(增加 pH)溶于5ml温水中,注入前先尽量回抽胃管内的东西,以使 脂肪酶能充分接触堵塞物质。5分钟之后用温开水冲洗
肠内营养护理
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随着规范的临床营养护理指南的推广和普及,可有效指导护理人员的
工作,以保证高质量开展专科护理工作,促进肠内营养专科护理的持
续发展。
使复杂操作简单化
了解肠内营养的实施
并发症下降
深入了解并发症的预防,处理
医护人员负担降低
病人能较好耐受肠内营养
肠内营养护理
20
THE END 谢谢观赏!
肠内营养护理
肠内营养护理
4
肠内营养的禁忌症
➢ 肠梗阻 ➢ 消化道活动性出血 ➢ 腹腔或肠道感染 ➢ 严重腹泻或吸收不良 ➢ 休克
肠内营养护理
5
肠内营养的优点
➢ 提供全面,均衡,符合生理的营养,提供正常生理所需的膳食纤维 ➢ 维持胃肠结构与功能完整,保护肠粘膜屏障,降低并发症的发生率 ➢ 早期使用保护肝脏功能 ➢ 刺激免疫球蛋白与胃肠激素的分泌 ➢ 降低应激状态下的高分解代谢,促进体内蛋白质的合成 ➢ 更经济更安全

肠内营养护理常规

肠内营养护理常规

肠内营养护理常规肠内营养护理是指通过肠内途径给予患者营养支持的护理措施。

它通过肠道消化和吸收功能来提供充足的营养,减少肠外营养的需要。

肠内营养护理有助于提高患者的营养状况,增强免疫力,促进康复,减少并发症的发生。

下面是肠内营养护理的常规措施。

1.全面评估:护士需要对患者进行全面评估,包括患者的营养状况、肠道功能、肠道吸收能力、疾病状态和合并症等。

了解患者的基本情况对制定合理的肠内营养护理方案至关重要。

2.选择合适的配方:根据患者的营养需求和特殊情况选择适宜的肠内营养配方。

一般情况下,应选择高营养密度、低渗透压、易于消化和吸收的配方。

根据需要,可以选择不同种类的配方,例如低糖配方、低脂配方、高蛋白配方等。

3.导管选择与置入:根据患者的肠道功能和疾病状态选择合适的肠内导管。

常用的肠内导管有鼻饲管、胃饲管和空肠置管等。

护士需要掌握导管的选择原则和正确的置入方法,确保导管的安全和有效。

4.导管护理:护士需要定期检查和清洁肠内导管,检查导管是否有堵塞、移位或感染等情况。

为了保持导管的通畅,护士需要定期冲洗导管,遵循护理操作的各项规范。

5.监测营养状况:护士需要监测患者的体重、血常规、电解质、肝肾功能等指标,评估肠内营养的效果。

根据监测结果,及时调整肠内营养配方和计量,以满足患者的营养需求。

6.配合其他治疗:肠内营养护理通常是患者治疗的一部分,护士需要与其他医疗人员密切配合,调整治疗方案。

护士需要了解患者的病情变化和治疗进展,及时做出相应的护理干预。

7.宣教与心理支持:肠内营养护理涉及患者和家属对护理操作的理解和配合。

护士需要对患者和家属进行营养知识和操作技巧的宣教,帮助他们理解和接受肠内营养护理。

此外,护士还需要给予患者和家属心理支持,减轻他们的焦虑和压力。

8.并发症预防与处理:肠内营养护理可能出现一些并发症,如导管脱落、腹胀、腹泻等。

护士需要及时观察患者的症状和体征变化,采取相应的护理措施。

同时,护士还需要根据患者的实际情况进行并发症的预防,如适当调整配方、控制液体摄入等。

肠内营养的护理-PPT课件全文

肠内营养的护理-PPT课件全文

高血糖的护理及治疗
高血 糖
• 高血糖的原因
• 危重病人机体处于高代谢状态 • 营养液滴速过快 • 胰岛素抵抗…
ICU患者即使无糖尿病史,在应激情况下 也常伴有高血糖,并且难以控制
高血糖的护理及治疗
• 加强血糖的监测 • 营养液用肠内营养泵持续匀速输入 • 严格控制血糖在目标血糖4.4~7.8 mmol/L
范围内 • 注意防治低血糖(定义为<2.3mmol/L)
1. 赵学英, 阙呈立, 邓兰芬. ICU患者的血糖控制及护理进展. 中华护理杂志,2008, 43卷(1)
肠内全营养治疗是疾病治疗的基础 1 全面、均衡,符合生理; 2 维护胃肠道功能; 3 保护肝脏功能; 4 提高机体免疫力; 5 降低高分解代谢; 6 经济又安全。
1 全面、均衡,符合生理:
1 提供足够的能量;
2 提供安全、平衡、完全的营养素和
微营养素;
3 提供正常生理所需的多种膳食纤维
4
和谷氨酰胺; 营养物质经门静脉系统吸收,有利于
肠内营养的护理
适用人群
胃肠道功能尚好的患者: 1. 急、慢性胰腺炎 2. 肠瘘 3. 大型胃肠手术患者 4. 肝移植、肝外伤、肝硬化 5. 短肠综合征 7. 溃疡性结肠炎 8. 脑损伤
临床治疗,从肠内全营养治疗开始 1 全面、均衡,符合生理; 2 维护胃肠道功能; 3 保护肝脏功能; 4 提高机体免疫力; 5 降低高分解代谢; 6 经济又安全。
肠内营养的护理原则
--管道护理
• 妥善固定管道,防止导管移位、脱出
• 胃造口及空肠造口处的敷料应每隔 2-3日更换1次
• 定期冲洗管道,连续输注营养液时,应 每4-6小时用无菌水冲洗喂养管1次。每日 输注完毕,应用无菌水冲洗管道。

肠内营养防止误吸的护理措施

肠内营养防止误吸的护理措施1. 遵循医嘱,严格按照营养液配制标准进行操作。

2. 确保肠内饲养管的位置准确并定期检查。

3. 患者配备足够衣物,以减少不必要的频繁移动。

4. 增加患者的体位改变频率,避免长时间仰卧。

5. 定期记录患者的体征和症状,及时发现异常情况。

6. 建立肠内饲养管护理档案,详细记录护理情况。

7. 定期更换肠内饲养管及其连接器,避免污染和堵塞。

8. 严格执行卫生消毒制度,保持肠内饲养管周围环境清洁。

9. 提醒患者避免进行突然的弯腰、屈膝等剧烈体位变化。

10. 患者进食时,保持消化道通畅,避免出现胀气现象。

11. 在插管、进饲前后做好卫生消毒,并避免感染。

12. 定期对患者进行营养状况评估,及时调整营养液成分。

13. 确保护理人员在装配、操作和监护营养液过程中无菌操作。

14. 定期查看肠内饲养管插管部位是否有红肿、渗液等异常情况。

15. 加强患者的呼吸护理,避免呼吸道疾病引发误吸。

16. 确保患者肠内饲养管的配制液温度符合标准,避免烫伤。

17. 控制患者体位的变化速度,避免快速翻身等动作。

18. 加强对患者的监测,了解患者饮食摄入的情况和消化道的反应。

19. 协助患者进行口腔清洁和口腔护理,降低口腔细菌感染几率。

20. 定时调整患者肠内饲养管的位置,避免长时间对同一部位造成损伤。

21. 配备合适大小的肠内饲养管,避免过大或过小引起组织损伤。

22. 营养液配制前,应事先将所需的器械、药物准备齐全,保障医嘱执行的顺畅。

23. 配合医生合理制定患者的肠内饲养管使用方案,遵循行医规范。

24. 建立定期交流机制,及时了解肠内饲养管使用中可能存在的问题和风险。

25. 组织护理人员开展相关专业知识培训,提升肠内饲养管护理能力。

26. 提醒患者及其家属,遵循营养液接收的时间、速度和方法。

27. 必要时,派遣专业人员对患者进行个体化的营养配制,避免误操作。

28. 根据患者的病情特点,调整肠内饲养管的使用方式和剂量。

肠内营养护理ppt课件

通过实验室检查、影像学检 查等手段进行客观评价。
综合评价
结合主观评价和客观评价结 果,对患者营养状况进行综
合评价。
调整策略
调整营养剂种类和剂量
根据患者病情和营养需求,选择合适 的营养剂种类和剂量。
调整输注方式和速度
根据患者胃肠道耐受性和营养需求, 调整输注方式和速度。
添加特殊营养素
针对患者特殊营养需求,添加相应的 特殊营养素,如谷氨酰胺、精氨酸等 。
肠内营养制剂及选择
制剂类型
要素型肠内营养制剂
包含人体必需的各种营养元素,如氨基酸、 脂肪酸、维生素、矿物质等,无需消化即可 直接吸收。
整蛋白型肠内营养制剂
含有完整的蛋白质,需要胃肠道进行消化分 解后吸收,更接近于自然食物。
组件型肠内营养制剂
以某种或某类营养素为主的肠内营养制剂, 如蛋白质组件、脂肪组件等,可根据需要进 行选择和搭配。
并发症类型
胃肠道并发症
包括恶心、呕吐、腹泻、腹胀等,可 能由于营养液渗透压过高、输注速度
过快或温度过低等原因引起。
代谢性并发症
如高血糖、低血糖、电解质紊乱等, 多因营养液配方不当或患者自身代谢
状况改变导致。
感染性并发症
包括吸入性肺炎、营养液污染等,主 要由于误吸、营养液配制及储存不当
等原因造成。
机械性并发症
选择渗透压适中、配方成分合理的肠内营养制剂,以减少胃肠道不适和
代谢并发症的发生。
注意事项
1 制剂的保存与开启
肠内营养制剂应保存在阴凉干燥处,开启后应尽快使用 ,避免污染和变质。
2 制剂的输注与调配
肠内营养制剂的输注应遵循无菌原则,调配时应注意各 种营养素的搭配比例和顺序。
3 监测患者反应

肠内营养的护理PPT课件


对于重症患者,还需要注意预防肠内 营养相关的并发症,如吸入性肺炎、 腹胀、腹泻等。
重症患者的肠内营养护理需要注意营 养液的配制、输注速度和温度,以及 定期监测患者的营养状况和生化指标 。
老年人的肠内营养护理
老年人由于身体机能下降,消 化吸收能力减弱,常常需要肠 内营养支持。
老年人的肠内营养护理需要注 意营养液的选择、输注方式和 剂量,以及观察患者是否有不 适反应。
评估患者的消化吸收能力
了解患者的消化系统功能,如胃酸分 泌、肠道蠕动等,以确定患者是否适 合接受肠内营养。
选择合适的肠内营养制剂
根据患者的营养需求选择合适的 肠内营养制剂:如高蛋白、高热 量、富含维生素等不同类型的营
养制剂。
根据患者的消化吸收能力选择合 适的营养制剂:如胃管喂养、口 服营养补充等不同的喂养方式。
口瘘、肠梗阻等。
05
CATALOGUE
肠内营养的未来发展与展望
新技术的应用
01
02
03
人工智能与大数据
利用人工智能和大数据技 术对肠内营养护理进行数 据分析和预测,提高护理 的精准性和个性化。
智能监测设备
开发智能监测设备,实时 监测患者的营养状况和生 理反应,为护理提供及时 、准确的依据。
3D打印技术
根据患者的病情状况选择合适的 营养制剂:如针对特定疾病的特
殊营养制剂。
正确的喂养方式
确保喂养管路畅通
在喂养前应检查喂养管路是否通畅,避免堵塞和打折。
控制喂养速度
应控制喂养速度,避免过快或过慢,以免引起患者不适或导致误吸 。
定期检查和调整喂养量
应根据患者的营养需求和消化吸收能力,定期检查和调整喂养量, 以保证患者获得足够的营养。

肠内营养的护理ppt课件

详细描述
腹泻可能导致脱水、电解质紊乱等, 需要及时处理。护理时应保持清洁卫 生,避免感染,同时注意调整肠内营 养液的温度和浓度,以减少腹泻的发 生。
呕吐
总结词
呕吐是肠内营养过程中常见的并发症之一,通常由胃排空延迟、喂养管位置不当、不耐受等因素引起 。
详细描述
呕吐可能导致营养摄入不足、脱水等,需要及时处理。护理时应确保喂养管位置正确,注意控制喂养 速度和量,同时可考虑使用止吐药物缓解症状。
肠内营养输注技术的改进
未来将进一步优化肠内营养输注技术 ,实现更加精准、安全的营养供给。
肠内营养在临床的应用前景
01
02
03
扩大适用人群
随着研究的深入,肠内营 养的适用人群将进一步扩 大,包括慢性疾病患者、 老年人等。
个性化营养方案
根据患者的具体情况,制 定个性化的肠内营养方案 ,满足患者的特殊需求。
详细描述
高血糖与低血糖可能导致意识障碍、昏迷等症状,需要及时处理。护理时应密切监测血糖水平,根据患者情况调 整营养液成分比例和输注速度,同时注意观察患者意识状态和生命体征变化。
04
肠内营养的护理实践
肠内营养的护理流程
确定肠内营养的途径
选择合适的肠内营养制剂
根据患者的具体情况,选择合适 的肠内营养制剂,如标准配方、 高蛋白配方、低脂肪配方等。
根据患者的年龄、体重、身高和活动水平等指标,计算每 日所需的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿 物质等营养素需求。
详细描述
按照医生或营养师的建议,选择合适的肠内营养制剂,并 按照说明书的配比要求,准确配置营养液的浓度和体积。
喂养管的护理
总结词
喂养管是肠内营养的重要通道,应保持清洁、通畅,防止感染和堵塞。
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1.肠内营养的护理•肠内营养(EN)是指通过口服或管饲等方式经肠道提供代谢需要的热量及营养物质。

它是可以不经过消化而直接吸收的高营养饮食,既使在没有消化液的情况下,也可以由小肠完全吸收。

其特点是:营养价值高,营养成分全面平衡,成份明确,无渣滓,不含纤维素。

有压缩性,排便少,携带方便,易保存。

适应症
•不能经口摄食或摄食不足,需经管饲方法来维持营养的患者,如:昏迷、喉部术后、胃部术后、食道粘膜损伤等。

•多种原发性胃肠道疾病,采用肠内营养对治疗有利。

如胃肠道瘘、炎性肠道疾病等。

禁忌症
•年龄<3个月的婴儿,不能耐受高张液体肠内营养的喂养。

•小肠广泛切除后,宜采用PN 6-8周,以后采用逐步增量的肠内营养。

•胃部分切除后,不能耐受高渗糖的肠内营养,因易产生倾倒综合征。

有的病人只能耐受缓慢的滴注。

•处于严重应激状态,如麻痹性肠梗阻、上消化道出血、顽固性呕吐、腹膜炎或腹泻急性期中,均不宜给于肠内营养。

膳食种类
•2、匀浆混合液:是将膳食中的米、面、肉蛋、奶、菜等煮熟制成半流质状态,置电动打碎机打碎成混合浆液。

•1、混合奶:选用牛奶、豆浆、鸡蛋等蛋白质;浓米汤、冲稀的炒面粉、米粉、蔗糖等碳水化合物;植物油以及菜水、果汁等配置而成。

•3、要素膳:即化学配制膳。

如爱伦多、百普素、安素、能全力等。

特点为:由不需或很少再需要经过消化的营养素配制而成。

对胃肠和胰腺的刺激小,低渣、高营养效能、显著的减少粪便体积
供给途径

1、口服口服肠内营养可随病人的喜爱,选择冷饮、热饮或加调味剂。

2、管饲喂养途径有:(1)鼻胃(肠)管;(2)螺旋形鼻肠管;(3)经
•皮内窥镜引导下胃造口管;(4)经皮内窥镜引导下空肠造口管;(5)空肠造口管,如穿刺针引导建立小肠粘膜下隧道的空场造口管。

营养液调配及使用
1、调配营养液应按照医嘱的要求,严格按调配程序进行。

•2、使用温水(40度左右)将要素粉剂调成糊状,和匀后加温水稀释至

所需要量。

必要时用纱布过滤后再使用。

3、调配营养液的各种容器均应情节,煮沸消毒后使用,配好的制剂在容
•器中悬挂不应超过4-6小时,并在24小时内用完,每日调配当日量,可
暂时存放在4℃冰箱中冷藏。

常用的营养制剂
粉剂:如维沃、百普力、百普素(适用于轻度或中度消化功能障碍的病

人)乳剂:如能全力、瑞素、瑞代、瑞能(适用于消化道功能完整的病人)
•具体护理要点
妥善固定导管,注意观察导管穿出皮肤处的标记变化。

换药时注意缝线

有无松动,皮肤有无感染渗液等情况。

应定时冲洗管道,以预防管道堵塞,并可额外补充液体,每次通常用至
•少25-50毫升生理盐水或无菌水冲洗。

冲洗时间为输注前、换瓶时、给药时、输注结束,
如连续输注可6-8小时冲洗一次。

具体护理要点
喂养管堵塞时,应先查明原因,排除导管本身的因素后,用注射器实行向外(而不是向内)负
•压抽取内容物。

不要用导丝插入导管内疏通官腔,以免引起喂养管破裂。

小窍门:喂养管堵塞时可用碳酸型饮料冲洗管道
•输注的护理
输注导管和营养液容器应每日更换一次。

•速率可采用重力滴注(间歇或连续)或用胃肠泵连续滴注,持续16--24小时。

开始是滴注速度
•应较慢,为20-50毫升/小时,6小时后,检查病人耐受性(胃潴留量等),若患者无不适,每12-24
小时增加25ml,最大速度为100-125毫升/小时。

•输注时应观察病人有无腹痛、恶心、呕吐、腹胀等症状,如病人不能耐受,应及时减慢输注速
度或暂停输注。

输注的护理
输入体内的营养液温度应保持在37度左右,过凉易引起胃肠道并发症。

对此可采用两种方法
•保持营养液的温度,一种是采用电热加温器,另一种简易的方法是将输注管以保温水瓶中加温。

胃内输注时,病人应取头高30-45度或半坐卧位,以减少误吸发生率。

•口腔护理
管饲时由于缺乏食物对口腔腺体的刺激而使唾液分泌减少,所以可以让病人咀嚼无糖口香糖或

无糖酸味糖果。

•为了防止牙齿黏附,齿龈和粘膜的感染,应定期刷牙,或用水或0.5%过氧化氢漱口。

对昏迷病人,应用生理盐水擦拭口腔,并检查口腔粘膜是否有破损,防止发生口腔粘膜炎、口炎性腹泻
或感染。

常见并发症及处理原则
胃肠道并发症:腹泻和腹胀、便秘、胃滁留/恶心呕吐

机械性并发症:导管堵塞或位置改变

代械性并发症:水电酸碱失衡、血糖紊乱、维生素与微量元素缺乏
•鼻饲技术操作
目的:协助不能经口进食的病人,由胃管提供营养及药物。

•备齐用物:治疗盘内放胃管、20ml注射器、纱布、石蜡油、压舌板、棉签、治疗巾、布胶布、

听诊器、一次性手套、温开水、鼻饲饮食一份。

鼻饲技术操作
1、评估:了解患者病情,意识状态及合作态度;倾听患者的需要和反应;给患者解释操作方法及配合指导,(注意用语)。

2、洗手、戴口罩。

3、备齐用物携至病人床旁,核对病人。

4、协助病人取坐位或平卧位。

5、病人颌下铺治疗巾。

6、棉棍清洁鼻腔,准备胶布
7、打开胃管外包装,纱布倒石蜡油,备好注射器。

8、戴手套,测量胃管插入长度,润滑胃管前端15~20cm。

9、选择通气鼻孔,胃管插入14~16cm处(咽喉部),嘱病人做吞咽动作。

10、将胃管缓慢插入所需长度(50cm)。

11、胃管固定于鼻翼及面颊部。

12、盖好胃管末端塞子,固定于病人枕旁。

13、整理用物,洗手。

14、记录插胃管时间及病人反应。

注入流质食物
1、核对医嘱及饮食单。

向病人做好解释。

2、洗手、戴口罩、准备用物。

3、取半坐位或右侧卧位。

4、将鼻饲液倒入胃肠营养袋内,挂输液架上,排气。

5、将治疗巾或毛巾铺于病人胸前。

6、打开胃管末端,连接注射器。

7、回抽,见内容物,再将其注回。

8、连接胃管与胃肠营养袋,调整滴速。

注意浓度、速度、温度。

9、灌食后,注入适量温开水冲洗胃管。

10、将胃管末端塞子盖严,固定于病人枕旁。

11、清理用物,协助病人取舒适卧位。

12、洗手。

13、记录病人反应及鼻饲量。

拔除胃管
1、核对医嘱、向病人解释,准备用物。

2、抬高床头取半坐卧位。

3、带手套。

4、揭去胶布,用纱布包裹进鼻孔处的胃管,迅速拔出胃管并盘绕在纱布中。

5、脱去手套。

6、清洁病人口鼻及面颊。

7、协助病人取舒适卧位。

8、整理用物,洗手。

9、记录拔除胃管时间及病人反应。

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