班级愿景
班级愿景
六年级班级愿景
一、班级目标
（1）重视培养孩子的学习能力
（2）培养孩子良好的学习习惯
（3）注重个体的健康发展，挖掘学生的潜力
(4) 确立共同的奋斗目标，形成良好的班风
二、班级活动
9月份进行暑假总结
10月份国庆板报设计
11月份开展体育活动比赛
12月份开始元旦晚会的汇演
1月份进行学习总结并进入复习阶段
三、班级教育与管理
（1）家长联系情况
（2）班级与社区联系情况
（3）班主任和任课教师联系情况
四、班级的年龄特征
1.思想从单纯走向复杂
2.很大一部分进入青春期，紧张、害怕，羞涩
3.处于好奇、朦胧阶段，似懂非懂，自尊心逐渐增强
五、班级的实际情况
1、学业繁重，课外活动少，缺少交往和交流
2、出现浮躁之风，学习时紧时松，影响学习效率
3、上课不愿意举手回答问题，生怕答错
4、越来越多的话题是；谁喜欢谁，写纸条等等
六、班级情况解决方案
（1）、引导学生根据自己的情况确定奋斗目标。
（2）、定期做家访，了解学生在家里的情况，与家长做良好的沟通。
（3）、因材施教，对待不同的学生采取不同的策略。
（4）、学生的课余生活得到了丰富，参加别开生面的生理、心理健康教育课七、班级日常管理
1班级日常活动现状
班级环境
学生日常课堂行为
课外行为等
2班级日常事务重点工作
班级环境建设
班级课堂行为管理
课外行为管理
八、班主任自我管理
1.加强教学信息交流
2.了解学生的学习和生活情况，根据学生情况制定个人方案
3.定时家访或者打电话给学生家长，与学生家长沟通联系。
班级发展愿景4.3
班级发展愿景4.3
二年级一班班级愿景
为了在新的学期里能有更好的发展，我们二年级一班全体师生特作班级发展愿景如下：
总体目标：在新的学年里，我们全班同学要齐心协力，劲往一处使，让我们班级能在最终的年底评比中获得优秀班级的荣誉称号。
学习目标：我们对自己的要求就是在课堂上认真听讲，记住老师所讲的知识。
大胆举手发言，做到不懂就问，不漏掉一个知识点。
每天抓紧早读时间大声练习朗读，课后认真复习，巩固所学内容。
按时完成老师布置的作业，争取每天都有所进步。
最后，在期末考试中，班级平均分努力达到语文90分，数学85分。
卫生目标：在卫生方面，首先要讲好个人卫生，做到衣服鞋帽干净整齐。
其次是班级卫生方面，一定要在每天早晨七点半之前收拾完成。
平时做到不乱扔果皮纸屑，保持教室内外的干净整洁。
我们的目标就是每个月努力夺得卫生流动红旗。
纪律方面：我们一定要严格遵守学校各项规章制度，不给班级扣分。
在排队时做到快、齐、静；乘坐班车时不争不抢，主动给小朋友让座；中午就餐时，安静吃饭，不浪费粮食，保持餐桌地面整洁；上下楼梯时靠右边行走，不在楼梯走廊里疯打闹，一切以安全第一。
比赛方面：不论是体育比赛还是学校组织的其他文体活动，我们都以勇争第一的精神来准备，不怕苦不怕累，争取每项任务都名列前茅。
二年级一班全体同学
2014.02。
班级愿景策划书3篇
班级愿景策划书3篇篇一班级愿景策划书一、策划背景二、班级愿景我们的班级愿景是：成为一个团结、进取、友爱、互助的集体，每个成员都能在这个大家庭中充分发展，实现自己的梦想。
三、目标与理念1. 目标培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
提高学生的综合素质和综合能力。
营造和谐、积极向上的班级氛围。
2. 理念尊重每一个学生的个性和发展需求。
鼓励学生积极参与班级活动和事务。
培养学生的责任感和领导能力。
四、实施策略1. 组织建设选举产生班级干部，明确职责分工，定期召开班级会议。
建立班级规章制度，规范学生行为，维护班级秩序。
2. 活动开展组织各种形式的班级活动，如主题班会、文体活动、社会实践等，增强班级凝聚力。
鼓励学生积极参与学校组织的各项活动，展示班级风采。
3. 学习指导成立学习小组，互帮互助，共同提高学习成绩。
定期组织学习交流活动，分享学习经验和方法。
4. 心理健康教育关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。
开展心理健康教育活动，培养学生的心理素质和健康心态。
5. 班级文化建设制定班级口号、班歌、班徽等，形成独特的班级文化。
利用班级文化墙、黑板报等展示班级风采和学生作品。
五、评估与调整1. 定期对班级愿景的实施情况进行评估，根据评估结果及时调整和改进班级工作。
2. 鼓励学生提出对班级发展的建议和意见，充分发挥学生的主体作用。
篇二班级愿景策划书一、策划背景班级是学长的摇篮，是学生们共同学习、生活的地方。
为了营造一个积极向上、团结和谐的班级氛围，我们制定了班级愿景策划书，旨在共同追求班级的美好未来。
二、班级愿景我们的班级愿景是：成为一个充满爱、团结和进取的集体，每个同学都能在这里实现自己的梦想，收获成长和友谊。
三、具体目标1. 培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力。
3. 丰富同学们的课余生活，培养兴趣爱好。
4. 增强同学们的社会责任感，关心他人，回报社会。
四、实现路径（1）制定班级规章制度，规范同学们的行为举止。
拿云六班班级愿景
拿云六班班级愿景卓越、勤奋、团结、友爱
成功无捷径
真正的卓越是靠牺牲、试错，以及大量努力得来的，每个人都可以发出“我要飞得很高”的呐喊，但每个人又都脚踏实地地为理想而勤奋学习。
努力学习
我们会好好读书，用成绩和进步来证明自己的实力，但我们希望能避免死记硬背，而是要培养兴趣，掌握方法，在学习中找到乐趣，在学习中过一种幸福的生活，为将来的学习和生活奠基。
善待他人
在我们的教室里，没有恐惧，只有欢乐，师生之间、生生之间就象一家人；我们在一起读经典名著，一起去旅行，一起感受古典音乐的美妙和数学的奇妙，一起在班级中体验“班级小社会”的生活；我们还希望拥有最严厉但是最能理解我们的老师，无论我们做错了什么，都永远不可能将被“击垮”，对我们一直保有信心的老师。
相信自己
相信自己，相信我们会对班级负责，对自己负责，会主动学习，乐于学习，把自己的明天牢牢的掌握在自己的手中，让我的明天我作主！。
高中班级愿景发言材料
高中班级愿景发言材料亲爱的同学们：大家好！我想先向大家恭喜，因为我们是高中的一份子！高中阶段是我们人生中非常重要的一个阶段，它将塑造我们的未来，决定我们的方向。
而我们作为一个高中班级，也应该有自己的愿景和目标。
所谓愿景，就是对未来的美好向往和追求。
作为一所优秀的高中班级，我们应该有自己独特的愿景，让我们的班级成为一个独一无二的地方。
我认为，一个成功的高中班级应该具备以下几个方面：第一，我们要成为一个团结和谐的集体。
班级是我们日常学习和生活的小环境，只有团结和谐，我们才能更好地发挥个人的潜力。
大家都知道，团结的力量是无穷的，只有团结在一起，我们才能凝聚力量，攻克困难，取得胜利。
所以，让我们从现在开始，互相尊重、互相关心、互相帮助，使我们的班级成为一个充满温暖和友爱的大家庭。
第二，我们要成为一个互相学习进步的班级。
高中阶段是我们学习的黄金时期，我们应该以学习为主要任务。
每个人都有自己的长处和优点，我们应该互相学习，互相切磋，互相促进，共同进步。
我们要树立起勤奋学习的风气，相互监督，相互鼓励，共同努力追求更好的成绩。
同时，我们还要培养自己的创造力和批判性思维，培养学术交流的能力，让我们的班级成为一个思维活跃和创新的团队。
第三，我们要成为一个关注社会和公益的班级。
作为高中生，我们应该有责任和义务关注社会的发展和进步。
我们可以积极参与社会实践活动，关注社会热点问题，思考解决方案，多角度地思考社会问题，培养我们的社会责任感和公民意识。
同时，我们还可以组织一些公益活动，向社会传递我们的爱心和关怀，让我们的班级成为一个温暖和充满正能量的团队。
第四，我们要成为一个多元文化的班级。
我们班级中来自不同地区、不同家庭、不同民族的同学，每个人都有自己独特的文化背景和价值观。
我们应该珍惜这些不同，互相尊重和包容，共同创造一个多元文化的班级氛围。
通过了解不同文化，我们可以拓宽视野，增长见识，培养我们的跨文化交流能力和全球视野。
小学班级愿景
小学班级愿景规划作为一个小学四年级的教师，如何建立一个文明、优秀的班级是十分重要的。
所以与我的学生为所在的班级做了一个愿景规划。
班风：团结、活泼、严谨、求学班级精神：探索进取自强不息班级奋斗目标：愉快学习共同发展（一）近期目标根据本班级的情况我们班确定了开学初一个月的近期奋斗目标：学习方面：课前做好预习准备工作；课堂上能认真听讲，积极思考，独立探索，踊跃回答问题，同学之间能互相合作；课后及时认真完成作业，字迹工整。
纪律方面：自觉遵守学校纪律及班级规范，严于律己，同学之间互相监督，使本班级成为遵守纪律的好班级；卫生方面：自觉参加班级卫生工作，值日生早上及放学后应及时、认真打扫班级和卫生区卫生，确保大家有一个干净整洁的学习环境；班级布置：做好班级“学习园地”和“黑板报”设计，充分利用有限的空间，发挥无限的宣传功能；身体锻炼方面：全班同学自觉参加课间广播体操，动作规范、整齐；并认真完成眼保健操，保证用眼健康。
作息时间方面：每一个同学根据课程表和学校作息时间，制定一份合理的自己作息时间表，并认真执行，确保大家精神饱满的学习、生活。
学校评比方面：大家严格按照学校要求，认真做好各项工作，争取不扣分，周周都能获得“学校四项评估流动红旗”，争取成为在月评比中成为优秀(二)中期目标本学期的中期目标是：创特色班级目标：以礼待人，创建优秀文明班级。
班训：友爱、活泼、拼搏、超越。
座右铭：自爱、自律、自信、自强、自尊。
劳动习惯：自觉打扫、达到干净、坐的舒适看的心欢、干干净净、热爱集体。
学习习惯：不懂则问、资源共享、热与助人、互帮互助、共同提高。
生活习惯: 自立、自理、自觉、自勤。
做人习惯：礼貌待人、尊敬长辈、懂事明理、团结友爱。
班级文化特点：拥有丰厚的全方面知识创新丰厚的知识氛围区。
创特色班级计划：以礼貌为首，做可爱的青少年以微笑为容，将欢乐带给大家，以智慧为主，创建智慧的班级，以品德为限，得到全面发展的好班级！1、学生在“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育思想指导下，学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造，做一个雷锋、赖宁式的爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人；2、学生操行评定优良率80%以上，后进生帮教措施落实，转化率达80%以上。
班级愿景发言稿范文初中
班级愿景发言稿范文初中各位老师，亲爱的同学们：大家好！首先，我想感谢各位老师、同学的到场和支持，今天我代表全体同学向大家发表一篇班级愿景发言稿。
在初中即将结束的关键时刻，我们班设立了一个共同的目标，那就是建立一个具有使命感和团结力量的班级，为实现我们的梦想共同努力。
我们的班级愿景是什么？我想说，我们希望成为一个积极向上的集体，每位同学都能充分发挥自己的优势，学会合作，共同成长。
我们渴望在学业上有所突破，更加热爱学习，不断进步。
我们也希望能够培养自己的个性魅力，做一个有品德、有才华的人。
在我们的班级里，每个人都有自己的梦想，我们的任务就是互相支持，共同实现。
我们要建立一个团结友爱的班集体，相互之间互帮互助，携手并进。
帮助弱势同学，一起学习，一起成长，让每个人都能找到自己的方向和目标。
在学业方面，我们要努力提高自己的学习成绩，争取在各项考试中取得优异的成绩。
我们要养成每天复习的好习惯，做到有计划的学习，持之以恒。
同时，在学习的道路上，我们要互相帮助，共同进步，不畏困难，勇往直前。
在品德方面，我们要注重自身的修养，做一个有情有义的人。
我们要学会尊重师长，团结同学，不为一己之私而损害集体利益。
在遇到问题时，我们要勇于承担责任，勇于面对困难，做到不畏困难、坚持不懈。
在才艺方面，我们要积极参加校园活动，展示自己的特长和才华。
我们要发掘自己的潜能，不断拓展自己的兴趣爱好，锻炼自己的综合素质。
只有不断提高自己的才艺水平，我们才能在未来的竞争中占据一席之地。
最后，我想说的是，一个人的力量是有限的，但集体的力量是无穷的。
只有我们团结一致，齐心协力，我们才能战胜困难，取得成功。
让我们一起努力，让我们的班级成为一个充满希望和活力的团队。
谢谢大家！愿我们的梦想成真！谢谢！。
向阳班班级愿景
向阳班班级愿景随着时代的发展，教育已经不再是简单地传递知识，更加注重培养学生的综合素质和能力。
作为向阳班的班级愿景，我们立志为学生提供一个积极向上、阳光向前的学习氛围，帮助每个学生实现自己的梦想，成为有担当、有智慧、有创造力的人才。
作为向阳班的班级愿景，我们致力于培养学生的责任感和担当精神。
我们鼓励学生积极参与班级活动，主动担当起班级的责任，如组织班级文艺演出、参与社区志愿者活动等。
通过这些活动，学生能够感受到自己的重要性和影响力，培养起对集体、对社会的责任感，并逐渐形成乐于助人、乐于分享的品质。
我们注重培养学生的智慧和创造力。
我们鼓励学生积极思考，勇于表达自己的观点和想法。
在课堂上，我们倡导学生提出问题、独立解决问题，并鼓励他们进行创新实践。
同时，我们也注重培养学生的团队合作能力，通过小组合作、项目实践等活动，培养学生的团队精神和协作能力，使他们能够在团队中发挥自己的智慧和创造力。
我们强调学生的自主学习和自我发展。
我们鼓励学生主动探索知识，培养他们的学习兴趣和学习能力。
在课堂上，我们引导学生主动思考问题，提出自己的观点，并通过课外拓展活动，如读书分享、科技竞赛等，帮助学生发现自己的兴趣爱好，培养他们的自主学习和自我发展能力。
我们注重培养学生的社交与人际交往能力。
我们鼓励学生主动参与班级集体活动，如班级聚餐、户外拓展等，帮助他们建立良好的人际关系和团队合作意识。
同时，我们也注重培养学生的沟通和表达能力，通过课堂演讲、班会发言等活动，培养学生的自信心和表达能力，使他们能够在与他人交流和合作中更加得心应手。
我们鼓励学生勇于追求梦想，并为之努力奋斗。
我们希望每个学生都能够明确自己的目标和理想，通过努力学习和不断进取，逐步实现自己的梦想。
我们也会为学生提供必要的指导和支持，帮助他们规划未来，为自己的梦想而努力。
向阳班班级愿景是为学生提供一个积极向上、阳光向前的学习氛围，培养学生的责任感、智慧和创造力，培养学生的自主学习和自我发展能力，培养学生的社交与人际交往能力，鼓励学生追求梦想，并为之努力奋斗。
2017-10-09班级愿景3
班级愿景：做一棵棵向日葵，迎着阳光，健康快乐地成长。
班级名称：向日葵班
班风：热爱学习，健康向上
班训：好习惯我养成
班徽：向日葵，向往光明之花，给人带来美好希望之花。
班规：
高高兴兴到学校，来到教室要坐好。
专心上好每堂课，大胆发言勤思考。
作业按时认真做，勤奋好学看谁棒。
文明礼貌记心里，爱家爱校别忘掉。
劳动积极又认真，两操锻炼身体好。
排队做到快静齐，为班争光要记牢。
安安全全回到家，多多读书本领高。
班级目标：
热爱学习，热爱生活，团结互助，自信自强，健康向上。
班级管理制度：
1、严格遵守《小学生守则》，《小学生日常行为规范》等规章制度。
2、孝敬长辈，尊敬老师，团结同学，关心爱护小同学，说话文明，待人有礼貌。
3、讲究卫生，合理饮食，穿衣整洁，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑等垃圾物。
4、诚实，不说谎话，知错就改。
5、按时作息，上学不迟到，不早退，不逃学，有病有事不能到校必须请假。
6、课前要预习，并准备好学习用品，上课专心听讲，积极发言，回答问题口齿清楚，声音响亮，课间做有益的游戏。
7、课后认真复习，按时完成作业，书写工整。
8、严禁损坏学校的公共财物，要保管好班级的财物（桌椅、水桶、笤帚等）。
9、积极参加学校和班级组织的各项活动，争取为班级争得荣誉。
班级愿景与规划
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在组织成长的道路上，愿景扮演着关键的角色。
01
——马克·普利顿
02
开展班级管理，并不是去维持一个组织的存在，而是要实现班级组织的社会功能。为了实现班级组织的社会功能，你要与一群人（尽管这些人都还是孩子）共同去创造一种生活。这就是班主任的“领导”。你在领导班级的过程中想要创造的生活，就是班级组织的“目标”；目标追求化为一种理想中的生活画面，就是“愿景”；为愿景的实现而设计出的实施方案，就是“规划”。
班主任自我管理
第四节 班级规划
班级愿景的描述
班级愿景的描述有五个部分： 学校教育目标；（2）特定年段上的班级组织目标；（3）班级学生的年龄特征；（4）班级的实际状况；（5）班级组织目标与班级实际状况的差距，以及班级在未来一年里可以达到的状态。
01
实施班级愿景的主要工作
02
班级组织建设
03
班级组织现状
01
所谓愿景，由组织内部的成员所制订，借由团队讨论，获得组织一致的共识，形成大家愿意全力以赴的未来方向。
02
所谓愿景管理，就是结合个人价值观与组织目的，透过开发愿景、瞄准愿景、落实愿景的三部曲，建立团队，迈向组织成功，促使组织力量极大化发挥。
从组织目标到愿景
01
组织目标与愿景在本质上是一致的，组织目标是愿景的核心。但是，组织目标与愿景也有所不同。
班级课堂行为管理
课外行为管理
班级活动
班级活动开展现状
班级活动计划制订情况
班级活动质量
班级活动计划
晨会（夕会）主题
班会主题
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班级愿景：
一、长期目标
1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级。
2、每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明，成果卓著。
3、学习优良：学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。
4、学会学习：自主、合作、探究、实践的学习方式。
5、学会合作：平等、民主、互助、少数服从多数
二、近期目标
1、以学校的班级管理目标为基准，力争达标。
2、力争成为好习惯班级、卫生模范班级、纪律模范班级。
3、制定公正、公平的考核、奖惩制度及形式，建立完善的班级管理档案。
三、细化目标
（一）思想行为方面
1、初步养成讲礼貌、守纪律的行为习惯。
2、帮助小学生认识自己，提高他们对小学生活的适应能力，养成良好的生活习惯和学习态度。
4、培养他们爱父母、爱劳动、爱班级体的思想情感，养成关心同学，诚实等，健康人格。
（二）学习方面
1．能用普通话交流。
学习习惯和正确的学习态度。
2．掌握读写姿势,书写端正。
字要写得规范——清楚、匀称、整洁。
结合每天写字课加强学生书写，进一步提高书写质量。
3．遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手，大胆自信，回答问题声音响亮，上课注意力集中，思维活跃，积极举手，敢于发表自己的观点。
4．使学生对学习有兴趣，乐于上学；努力争取优异的学习成绩。
5、自己能做的事自己做。