关于昆虫的资料

多彩的昆虫

1、世界上最长的昆虫——新加坡竹节虫是世界上最长的昆虫，其细长的身体长达27厘米，若在安静状态下充分舒展身体的话，身长可超过40厘米。竹节虫具有的保护形和保护色，使它在灌林丛中以假乱真。

竹节虫巨天牛

2、世界上最长的甲虫——亚马逊巨天牛和大牙天牛是世界上最长的甲虫。它们身长18厘米。大牙天牛的角（长颚）是专为切割树枝所设计的，当它用锐利的角钩住枝条后就绕着树枝作360°的旋转，直至把树枝锯断为止。

3、世界上最大的蝶蛾——生长在南美洲的大灰夜蛾身长9厘米，展开双翼有27厘米宽，体色为灰色带有深色斑点，它们都是世界上蝶蛾类中最大的昆虫。

大灰夜蛾小灰蝶

4、最小的蝴蝶——在已知的14万多种鳞翅目昆虫中，最小的蝴蝶是发现于南非的一种微型小灰蝶，两个翅尖之间的长度仅有1.4厘米。

5、最凶猛的昆虫——螳螂。

螳螂蚊子

6、对人类健康危害最大的昆虫——蚊子。

7、对建筑物危害最大的昆虫——白蚁。

白蚁蝗虫犀金龟

8、对农业危害最大的昆虫——蝗虫。

9、最重的昆虫——非洲赤道地区金龟子科的一种甲虫，巨大犀金龟，成年雄性个体的重量可达99.33克。

10、最小的昆虫——膜翅目的一种寄生蜂，体长仅有0.02厘米，而该寄生蜂的翅展只有0.1厘米，比某些单细胞原生动物还要小。

寄生蜂吸血虱

11、最轻的昆虫——一种雄性的吸血虱，个体只有0.005毫克重。

12、分布最广的昆虫——弹尾目的弹尾虫，据计算每23厘米深的土壤中有这种跳虫2亿3千万个，合每929平方厘米中至少有5千个。13、寿命最长的昆虫——几丁虫，它某些种类仅幼虫期就长达30年上。

弹尾虫几丁虫

14、鸣声最大的昆虫——雄性的蝉（知了），它的发生器每分钟可震动7千4百次，远在400米之外都能听见。

15、翅膀扇动最快的昆虫——一种摇蚊，每分钟翅膀扇动次数高达近6万2千8百次，肌肉收缩周期可快到1/2218秒。

16、翅膀扇动最慢的昆虫——黄凤蝶，每分钟翅膀扇动仅有300次，而大多数蝴蝶的翅膀扇动可达到每分钟460次—636次。

蝉摇蚊

黄凤蝶

昆虫学资料解答

1:植物保护方针：预防为主，综合防治。 2：“ 3R” 原则：抗性resista nee 再猖獗resurge nee 残害residue。 3：虫害发生条件：（1）虫源（2）害虫要有一定种群密度（只有当害虫的种群密度发展到足以造成农作物产量或质量的虫口数量，才能造成虫害）。（3）适宜的寄生植物及其生育阶段。内因：害虫的生物学潜能和生态学。外因：环境因素。（适宜的寄主植物是害虫生存和发展的必要条件） 4: r-类害虫：其种群密度很不稳定，很少能达到环境容纳水平超过生境容纳量是不致造成进化上的不良后果，一个世代不影响下一个世代的资源。如棉蚜，小地老虎，褐飞虱，朱砂叶螨基本上属于r-害虫。使用农药防治，收效快，灵活性好，易于对付r-类害虫的大发生。 5：K-类害虫：K-类害虫又称K-对策者，在长期稳定的生境中，其种群密度比较稳定，经常处于环境容纳量水平，对于占有这类生境的害虫，过度繁殖超过生境容纳量，会恶化生境使K 值降低，并对其后代有不利影响。同时许多其他物种会侵占这种稳定的生境，因而形成各种形式的种间竞争，包括捕食等现象可能会很激烈，它们的进化方向是使种群保持在平衡水平上和增强种间竞争能力。如17 年蝉，华北蝼蛄，云杉天牛，许多农林害虫属于K 类害虫。根除这类害虫遗传防治是最适宜的，最适当的对策是栽培防治和抗虫品种的应用。种间类害虫最适宜生物防治。比较：项目：繁殖力扩散力寻找群能力害虫类型食性对密度过高的反应种群竞争力重要害虫举例r-类害虫强强强小广简而短强激烈粘虫蚜虫k-类害虫弱弱弱大窄复杂而长弱松弛飞蝗星天牛。 6:经济损害水平（EIL）：由防治措施增加的产值与防治费用相等时的害虫密度。引起经济损害的害虫最低密度。 7:害虫防治经济阈值（ET）：指害虫的某一密度，在此密度下应采取措施，以防止害虫密度达到经济为害水平。惯称经济经济阈值为防治指标。 8：昆虫田间分布型：随机分布型.核心分布型.嵌纹分布型。 9:昆虫和环境的关系：温度＞变温动物。在温带，一般为8?40C。在此温区内，昆虫的生命活

盘点中国10大资源昆虫

盘点中国10大资源昆虫 1.苍蝇河北馆陶的23岁农村姑娘靠养苍蝇带动了4000多户农民靠养蝇走上了致富的道路。蝇蛆蛋白质含量高，喂鸡喂鸭都是非常好的饲料。 2.黄粉虫河北清苑农村的郎女士养殖黄粉虫不仅成立了公司，还将黄粉虫出口到美国，形成黄粉虫从专业养殖到加工一条龙的大企业，带动河北、山东等多个地方的农村养殖黄粉虫致富。 3.蝈蝈蝈蝈是鸣虫之首，养蝈蝈不仅可以玩，还是一味中药，治疗腰膝肿痛、湿脚气等症。蝈蝈的养殖只要在大棚养殖，现在人们可以用中药调节蝈蝈的声音。 4.蚂蚱蚂蚱又叫蝗虫，小时候趴在草地里捉来放在火上烤熟了去掉头和翅膀，吃起来非常香。全世界都有以蝗虫做食品的习惯，许多国家的饭店把蝗虫当成特色菜肴。不但如此，蝗虫还是治疗破伤风的良方。

5.蝉蛹蝉蛹含有丰富的蛋白质和多种氨基酸，是体弱、病后、老人及妇女产后的高级营养补品。农业生产遇到问题，中国最大的农技问答“云种养”平台，数万名农业专家时时在线，免费解答。 6.地鳖虫地鳖虫是市场紧缺的中药材，随着自然环境的破坏，以及国内外市场需求量的逐年扩大尤其以其质量优良而闻名遐迩，野生土元已经远远不能满足市场的需求，在中国中药材交易市场上的价格逐年攀升。 7.蜜蜂蜂蜜、蜂蜡、蜂胶、蜂王浆、蜂蛹，甚至蜜蜂本身都是非常有经济价值的中药材。 8.豆青虫豆青虫，学名豆天蛾，是一种常见于豆田里的害虫。随着人们对吃的追求，豆青虫已然变成了餐桌上的美味。现在养殖豆青虫和种植大豆并不矛盾，专家已经给出合理的解决办

法，种大豆养豆青虫，每亩还可以多赚500多元。 9.蚕蚕吐丝是丝绸，茧蛹也是美味，养蚕是回报率非常高的经济昆虫。 10.蝎子蝎子药用价值非常高，蝎子泡酒是治疗关节炎非常好的药酒。蝎子还是一道美食，烤蝎子、炒蝎子。

关于昆虫的资料

关于昆虫的资料大多数昆虫常被人们称为“虫子”，但是许多被人们称为“虫子”的动物却并不都是昆虫。例如在石块下、潮湿阴暗的角落里爬行的蜈蚣、马陆，拖着长刺蛰人的蝎子，在屋角拉丝结网的蜘蛛，家中凉席、地毯或花盆上出现的肉眼几乎难以看见的微小的螨虫，藏在土壤中的蚯蚓，寄生在人体中的蛔虫、蛲虫，以及在清清溪水中游动的小虾，还有海边沙滩上的寄居蟹……，它们的体形都不大，常常也被归为“虫子”一类，但它们都不是昆虫！所谓昆虫，应该具备以下几个特征：（一）身体由若干环节组成，这些环节集合成头、胸、腹三个部分；（二）头部不分节，是感觉与取食的中心，具有口器和1对触角，通常还有复眼和单眼；（三）胸部分为3节，可能某些种类其中某一节特别发达而其他两节退化得较小。胸部是运动的中心，具有3对足，一般成虫还有2对翅，也有一些种类完全退化；（四）腹部应该分为11节，但也常常演化为8节、7节或4节。分节数目虽不相等，但都没有足或翅等附属器官着生。腹部是生殖与营养代谢的中心，其中包含着生殖器官及大部分内脏；（五）昆虫在生长发育过程中，通常要经过一系列内部及外部形态上的变化，即变态过程。根据这些外部形态特征，特别是足的数目，就不难将昆虫与其他被称为“虫子”的动物区分开来了。例如上面所提到的那些动物，足的数目不是少于就是多于3对，因此它们自然也就不属于昆虫了。世界上最长的昆虫——新加坡竹节虫是世界上最长的昆虫，其细长的身体长达27厘米，倘若在安静的状态下充分舒展身体的话，身长可超过40厘米。竹节虫所具有的保护形和保护色，使它在灌林丛中栖息时以假乱真。世界上最长的甲虫——亚马逊巨天牛和大牙天牛是世界上最长的甲虫。它们身

昆虫知识竞赛资料

昆虫知识竞赛资料昆虫是地球上种类最多的动物,也是我们在日常生活中最常见的动物.昆虫也最容易引起孩子们对生物,对自然探索的兴趣.如果能够善于利用,昆虫也是引导学生热爱生物,热爱自然,培养生物研究事业接班人的最好材料. 本次昆虫知识竞赛.主要考查学生对昆虫基础知识的掌握程度,以及他们对觉昆虫的识别能力.竞赛分三部分进行,具体要求如下: 一.昆虫基础知识部分(笔试) 1.昆虫的基本形态结构包括昆虫的外骨骼,身体的分节等. 头部的形态,单眼,复眼,触角,口器的形态结构及类型; 胸部的形态,胸足的形态结构及类型,翅的形态结构及类型; 腹部的形态,尾须,外生殖器的形态结构及其类型. 2.昆虫的生长发育卵,若虫,幼虫,蛹的形态结构及其类型. 变态发育及其类型. 滞育,冬眠. 3.昆虫的生活习性昆虫的食性(单食性,广食性). 昆虫的发声,听觉等(发声器,听器).

昆虫的趋向性(趋光,趋化(气味)性). 昆虫的活动规律(昼夜节律). 昆虫的体色与自我保护(保护色,警戒色,拟态). 4.昆虫与人类的关系那些是益虫,那些是害虫,那些需要保护等等. 二.昆虫分类知识部分(实物识别) 1.昆虫各种器官的识别. 2.各种常见昆虫的识别. ①蜉蝣目,蜚蠊目,螳螂目,革翅目,襀翅目,等翅目, 缨翅目,广翅目,毛翅目,蚤目要求识别到目. ②蜻蜓目,直翅目,竹节虫目,同翅目,半翅目,脉翅目, 鳞翅目,鞘翅目,膜翅目,双翅目要求识别到常见科或总科. ⑴蜻蜓目:蜓总科蜻总科虫忽总科色虫忽总科 ⑵直翅目:蝗总科螽蟖总科蟋蟀总科蝼蛄总科 ⑶竹节虫目:叶虫修科枝虫修科杆虫修科 ⑷同翅目:蝉科沬蝉科叶蝉科蜡蝉总科 ⑸半翅目:蝽科缘蝽科猎蝽科红蝽科黾蝽科负子蝽科 ⑹脉翅目:草蛉科蚁蛉科螳蛉科蝶角蛉科 ⑺鳞翅目:蝶类:(11科) 螟蛾科尺蛾科灯蛾科舟蛾科夜蛾科天蛾科枯叶蛾科大蚕蛾科 ⑻鞘翅目:龙虱科步甲科萤科飘虫科叩甲科吉丁科金龟子总科锹甲科天牛科叶甲科象甲科

资源昆虫学课程标准

课程名称：资源昆虫学英文名称：Resource Entomology 课程编码：00810110 学时/学分：32/2 适用专业与层次：生物科学、本科一、课程的教学目的和任务资源昆虫学是研究资源昆虫生命活动规律和保护、养殖、利用的一门昆虫学分支学科。它是高等师范院校生物科学类专业的一门专业选修课课，是动物学、昆虫学等的后继课程。目的和任务： 1、了解资源昆虫的概念、资源昆虫的种类及用途；了解国内外各类资源昆虫的开、发利用概况。 2、掌握食用资源昆虫、医用资源昆虫、观赏娱乐资源昆虫、工业原料资源昆虫及饲料资源昆虫的生命活动规律、保护、经济意义及应用。 3、熟练掌握主要资源昆虫的生物学特性、经济意义、养殖及应用方法、技术。 4、通过学习全面了解、掌握我国资源昆虫开发、应用技术。教学的一些设想： 1、进行教学改革，优化课程结构，构建学科体系；使用现代化教学手段及灵活多样的教学方法。 2、处理好学科各章节的内容，把握经典知识与现代知识、宏观知识与微观知识、多学科间知识交叉的关系。 3、本课程从理论与实践两方面入手，采取课堂讲授，通过实验课加强对讲授内容的消化、理解，理论与实践相结合，提高教学效果，培养学生实际操作及分析问题、解决问题的能力。二、课程内容和基本要求 1 绪论 1.1 什么是资源昆虫? 1.2 资源昆虫的种类及用途 1.3 本课程的内容及任务基本要求：讲解资源昆虫及资源昆虫学的概念，介绍资源昆虫的种类、用途及学习本课的目的意义。本章内容先使学生了解资源昆虫及资源昆虫学的概念，介绍资源昆虫的种类、用途。教师结合内容指导学习方法。 2 食用昆虫 2.1 概述 2.1.1 人类的食虫历史 2.1.2 人类喜食昆虫原因 2.1.3 适于开发的昆虫种类 2.1.4 昆虫的食用方法2.1.5 食用昆虫的加工方法 2.2 等翅目 Isoptera 2.2.1家白蚁 2.3 直翅目Orthoptera 2.3.1 蝗虫类中华稻蝗、亚洲飞蝗 2.3.2 蟋蟀类大蟋蟀、油葫芦 2.3.3 螽蜞类蝈蝈 2.4 同翅目Homoptera 黑蚱蝉 2.5 鳞翅目Lepidoptera 2.5.1 蚕类家蚕、柞蚕 2.5.2 袋蛾类大袋蛾、褐袋蛾 2.5.3 螟蛾类玉米螟、桃螟 2.6 鞘翅目Coleoptera 象鼻虫类：笋螭 2.7 膜翅目Hymenoptera 2.7.1 蜂类蜜蜂：中华蜜蜂、意大利蜜蜂 2.7.2 蚂蚁类鼎突多刺蚁、黄京蚁 1

资源昆虫学

资源昆虫习题集第一章绪论一、选择题 1. 我国对白蜡虫的利用始于（）世纪。 A.15； B.13； C.16 2. 我国最早的蚕桑学校于1897年在（）创立。 A.杭州； B.苏州； C.宁波 3. 我国高等院校唯一的蜂学专业于（）年在福建农学院创立。 A.1956； B.1960； C.1959 4. （）工作队于1955年组建，在云南思茅地区景东县创立了定位观察站。 A.紫胶； B.白蜡； C.五倍子 5. 年中国林学会成立了资源昆虫专业委员会。 A.1985； B.1980； C.1987 6.（）年中国昆虫学会设立了资源昆虫专业委员会。 A.1983； B.1987； C.1985 二、问答题 1. 哪些昆虫可以称为资源昆虫？ 2. 资源昆虫按其用途可划分为哪几类？ 3. 资源昆虫学有哪些任务？第二章食用昆虫一、选择题 1. 大部分昆虫的饱和脂肪酸与不饱和脂肪酸的比值低于，远优于猪、牛、鸡肉，部分接近于鱼的脂肪酸组成。 A.20%； B.30%； C.40% 2. 昆虫体内富含维生素，蜜蜂老熟幼虫体中，和的含量极为丰富，而且高于在鱼肝油中的含量。 A.A、D、D； B.A、E、D； C.B1、B2、E 3. 诱捕是利用昆虫的某些特殊趋性或生活习性而设计的招引方法，常用的有诱捕和诱捕。 A.糖、蜂蜜； B.灯光、食物； C.灯光、糖 4. 目昆虫通称白蚁，是社会性昆虫。主要分布于我国带，种类很多，种群数量大，在自然界中分布广泛。 A.膜翅目、亚热带； B.等翅目、温带； C.等翅目、亚热带 5. 蚱蝉若虫在中生活4年，每年6~9月蜕皮一次。成虫具群居性和群迁性。 A.树干； B.侧枝； C.土壤 6. 龙虱的分泌物中，有些酮类是有毒物质，如皮质酮等，过量的皮质酮能严重干挠有机体的钾钠离子平衡。所以，在食用龙虱时，最好处理，排除龙虱体内的一些废物。 A.温水浸泡； B.晒干； C.粉碎 7. 天牛多在林木枝干内取食，国内外许多国家和地区都有食用天牛的习俗，主要食用天牛的。 A.产卵、幼虫； B.钻蛀、幼虫； C. 钻蛀、蛹 8. 蜂王幼虫是生产的副产品，是珍贵的天然食品，兼具医疗作用，其含有丰富的蛋白质、氨基酸、维生素、糖类、脂类及矿物质，还含有抑制肿瘤、抗癌的特殊营养素。 A.蜂王浆； B.蜂蜜； C.蜂蜡 9. 蚂蚁是特殊的昆虫，需要通过研究和规模饲养才能得到较成熟的蚂蚁饲养技术。

认识昆虫(名字-图片)课件资料

昆虫小百科 1.蝴蝶蝴蝶，全世界大约有14000余种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多，在世界其他地区除了南北极寒冷地带以外，都有分布，在亚洲，台湾也以蝴蝶品种繁多著名。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角（这是和蛾类的主要区别，蛾的触角形状多样）。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有 1.6厘米。幼年是毛毛虫，蜕变成蝶。 2.蚂蚁蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目，蚂蚁的触角明显的膝状弯曲，腹部有一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只有雄蚁和没有生育的雌蚁在交配时有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。蚂蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶段才发展成成虫，蚂蚁的幼虫阶段没有任何能力，它们也不需要觅食，完全由工蚁喂养，工蚁刚发展为成虫的头几天，负责照顾蚁后和幼虫，然后逐渐地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的工作，有的种类蚂蚁工蚁有不同的体型，个头大的头和牙也发展的大，经常负责战斗保卫蚁巢，也叫兵蚁。

豆芫菁，为鞘翅目，芫菁科。从南到北广泛分布于中国很多省、区，主要以成虫为害大豆及其他豆科植物的叶片及花瓣，使受害株不能结实。此外尚能为害花生、苜蓿、棉花、马铃薯、甜菜、麻及番茄、苋菜、蕹菜等蔬菜。 4.卷叶象鼻象鼻虫的一种---卷叶象鼻虫。此虫较小,比芝麻大不了多少。体色橙黄色至呈褐色。 5.椿象俗称“臭虫”，椿象是有名的臭气专家，它们具有臭腺，在幼虫时位于腹部背板间，成虫时则转移到后胸的前侧片上，遇危险时便分泌臭液，借此自卫逃生，这使它“臭名远扬”。田鳖科的负子虫，雄虫背上常背着成堆的卵粒，是水生世界的“好爸爸”。

关于昆虫的资料

多彩的昆虫 1、世界上最长的昆虫——新加坡竹节虫是世界上最长的昆虫，其细长的身体长达27厘米，若在安静状态下充分舒展身体的话，身长可超过40厘米。竹节虫具有的保护形和保护色，使它在灌林丛中以假乱真。竹节虫巨天牛 2、世界上最长的甲虫——亚马逊巨天牛和大牙天牛是世界上最长的甲虫。它们身长18厘米。大牙天牛的角（长颚）是专为切割树枝所设计的，当它用锐利的角钩住枝条后就绕着树枝作360°的旋转，直至把树枝锯断为止。 3、世界上最大的蝶蛾——生长在南美洲的大灰夜蛾身长9厘米，展开双翼有27厘米宽，体色为灰色带有深色斑点，它们都是世界上蝶蛾类中最大的昆虫。大灰夜蛾小灰蝶 4、最小的蝴蝶——在已知的14万多种鳞翅目昆虫中，最小的蝴蝶是发现于南非的一种微型小灰蝶，两个翅尖之间的长度仅有1.4厘米。

5、最凶猛的昆虫——螳螂。螳螂蚊子 6、对人类健康危害最大的昆虫——蚊子。 7、对建筑物危害最大的昆虫——白蚁。白蚁蝗虫犀金龟 8、对农业危害最大的昆虫——蝗虫。 9、最重的昆虫——非洲赤道地区金龟子科的一种甲虫，巨大犀金龟，成年雄性个体的重量可达99.33克。 10、最小的昆虫——膜翅目的一种寄生蜂，体长仅有0.02厘米，而该寄生蜂的翅展只有0.1厘米，比某些单细胞原生动物还要小。寄生蜂吸血虱 11、最轻的昆虫——一种雄性的吸血虱，个体只有0.005毫克重。

12、分布最广的昆虫——弹尾目的弹尾虫，据计算每23厘米深的土壤中有这种跳虫2亿3千万个，合每929平方厘米中至少有5千个。13、寿命最长的昆虫——几丁虫，它某些种类仅幼虫期就长达30年上。弹尾虫几丁虫 14、鸣声最大的昆虫——雄性的蝉（知了），它的发生器每分钟可震动7千4百次，远在400米之外都能听见。 15、翅膀扇动最快的昆虫——一种摇蚊，每分钟翅膀扇动次数高达近6万2千8百次，肌肉收缩周期可快到1/2218秒。 16、翅膀扇动最慢的昆虫——黄凤蝶，每分钟翅膀扇动仅有300次，而大多数蝴蝶的翅膀扇动可达到每分钟460次—636次。蝉摇蚊黄凤蝶

《资源昆虫学》课程大纲

《资源昆虫学》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：资源昆虫学（英文）：Resource Entomology 课程编号：14371120 课程学分：2 课程总学时：32 课程性质：专业选修课二、课程内容简介（300字以内）资源昆虫学是研究如何开发、利用资源昆虫的一门昆虫学分支学科，研究食用、药用、观赏娱乐、工业原料及饲料资源昆虫的经济意义、形态特征、生物学特征、养殖及应用技术，以便更好地保护开发、利用资源昆虫，获得最佳的经济效益。课程主要内容包括我国常见食用昆虫、药用昆虫、观赏昆虫、工业原料昆虫和饲料资源昆虫种类的分布、形态特征、生活习性、利用价值、应用方式以及人工繁殖技术。三、教学目标与要求学生通过课程的学习，能够了解资源昆虫的概念、资源昆虫的种类及用途；了解国内外各类资源昆虫的开、发利用概况。掌握食用资源昆虫、医用资源昆虫、观赏娱乐资源昆虫、工业原料资源昆虫及饲料资源昆虫的生命活动规律、保护、经济意义及应用。掌握主要资源昆虫的生物学特性、经济意义、养殖及应用方法、技术。四、教学内容与学时安排绪论（2学时）一、讲解资源昆虫及资源昆虫学的概念。二、介绍资源昆虫的种类、用途及学习本课的目的意义。

第一章食用昆虫（6学时） 1. 教学目的与要求：通过本章节的学习让学生了解人类的食虫历史、食虫原因，适于开发的昆虫以及昆虫食品的加工方法；各种食用资源昆虫的形态特征、生物学特性、营养价值及食用方法。 2. 教学重点与难点：重点为食用资源昆虫的种类、营养价值及食用方法；难点为适于开发的判定标准第一节概述（2学时）一、人类的食虫历史二、为什么人类喜食昆虫? 三、适于开发的昆虫种类四、昆虫的食用方法五、食用昆虫的加工方法第二节等翅目Isoptera （0.5学时）家白蚁Coptotermes formosan Shiraki 第三节直翅目Orthoptera （1学时）一、蝗虫类 1、中华稻蝗Oxya chinens (Thunb) 2、东亚飞蝗Locusta migratoria manilensi (Meyen) 3、亚洲飞蝗Locusta migrator L. 二、蟋蟀类 1、大蟋蟀Brachytrupes porlentosus Lichtenstein 2、油葫芦Gryllus testaco Walkes 三、螽斯类 1. 蝈蝈Gampsaocleis gratiosa Br. Wat. 第四节同翅目Homoptera（0.5学时）黑蚱蝉Cryptotympana atrata (Fabricius) 熟练掌握

名著《昆虫记》复习资料

18.水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气)。 19.蟹蛛十分(勤快)，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。 20.蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路)。二、选择题 1.《昆虫记》共有（ C ） A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷 2.法布尔被誉为（ A ） A .昆虫界的荷马 B .昆虫界的圣人 C .昆虫至圣 D .昆虫界的托尔斯泰 3.《昆虫记》是一部（ A ） A .文学巨著、科学百科 B.文学巨著 C .科学百科 D .优秀小说 4.法布尔为写《昆虫记》（ D ） A .调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书 C.养了许多虫子 D.一生都在观察虫子 5.法布尔的《昆虫记》曾获得（ B ） A .普利策奖 B.诺贝尔奖提名 C.安徒生奖 D.诺贝尔奖 6.《昆虫记》是（A）国昆虫学家( ) 的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。 A.法国法布尔 B.法国儒勒. 凡尔纳 C.英国笛福 D.丹麦安徒生 7.法布尔曾担任（ C ） A .皇家科学院会员 B.植物学教授 C.物理教师 D.探测员 8.塔蓝图拉蜘蛛易于（D ） A.暴躁 B.愤怒 C.杀死 D.驯服 9.法布尔的生活十分（ A ） A.贫穷 B.富裕 C. 忙碌 D. 悠闲 10.《昆虫记》透过昆虫世界折射出（ C ） A.历史 B.社会机制 C.社会人生 11.菜豆象是一种（ B ）。 A .大象 B.昆虫 C.鸟类 12.舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。

A.干燥 B.寒冷 C.温暖 13.夏天下的歌唱家是（ A ）。 A.蝉 B.蟋蟀 C.蝈蝈 14.（ B ）是毛虫的天敌。Ａ.黑步甲Ｂ.金步甲Ｃ.被管虫 15.天生攀岩家是（ B ）。 A.狼蛛 B.蜣螂 C.蚱蜢 16.如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B ）。 A.喉咙发音 B.腹部发音 C.嘴巴发音 17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。 A.蜜蜂 B.蝎子 C.蝴蝶 18.蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ B ）。 A .绵羊的毛 B.绵羊的粪便 19.大孔雀蝶是（ C ）。 A.世界上最美丽的蝴蝶 B.亚洲最大的蝴蝶 C.欧洲最大的蝴蝶 20.蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ B ）。 A .勤劳的使者 B.不会迷失的精灵 21.黑步甲擅长（ A ）。 A.装死 B.耍伎俩 22.蟋蟀舒服的“住宅”是（ B ）建造的。 A .利用现成的洞穴 B.自己挖掘的 C.与别的昆虫一起挖掘 23.《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是（ D ） A .象鼻虫、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎子 D.骆驼、恐龙 24.试验证明：（B ）能直接辨认回家的方向，而（A ）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A .蚂蚁 B.蜜蜂 25.关于萤火虫以下说法错误的是（ C ） A. 萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B. 两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C. 雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 D. 无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 26.下面说确的是（D ） A.蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙

资源昆虫黑水虻的利用与开发探讨

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/632241637.html, 资源昆虫黑水虻的利用与开发探讨作者：杜娟来源：《现代农业科技》2020年第12期摘要 ; ;在农业畜牧业发展进程中，牲畜养殖给环境带来了大面积粪便污染，蝇蛆、大麦虫以及黄粉虫等资源昆虫已成为有机废弃物资源提升利用率、改善污染现状的有效手段。本文以资源昆虫黑水虻为研究对象，结合黑水虻的生物学特征，探究黑水虻在粪便处理、饲料价值、药用价值、生物柴油提取等方面的应用，以期为黑水虻资源化利用提供参考。关键词 ; ;黑水虻;资源化利用;生态治理中图分类号 ; ;X713 ; ; ; ;文献标识码 ; ;A 文章编号 ; 1007-5739（2020）12-0221- 02 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 开放科学（资源服务）标识码（OSID）早期阶段黑水虻分布在南美洲热带草原，由于人们意识到黑水虻具有资源化利用的效益，因而将该昆虫引入美国和日本等地。当前我国华北与华南地区也有黑水虻的分布，黑水虻的资源化利用不仅仅局限于畜禽粪便处理，还可以用在动物饲料、医学药品以及生物石油提炼等领域，从而提升我国资源绿色化水平，为各行业生产发展奠定坚实的资源基础。 1 ; ;黑水虻生物学特征研究黑水虻的生命周期大致可以劃分为4个时期，即卵期、幼虫期、蛹期以及成虫期，黑水虻的生长周期有35 d。卵期阶段的黑水虻拥有乳白色光洁的外表，以卵块的形式集中产卵。孵化时黑水虻容易受气温和季节变化的影响，孵化周期可能有所差异，在4～14 d之间。最适宜黑水虻孵化的温度是25 ℃以上，最高不超过33 ℃，最佳孵化湿度为60%。黑水虻需要经历15 d 左右的幼虫期，这一阶段的最佳生长温度为25～30 ℃。结合黑水虻蜕皮次数，其幼虫期详细分为6个龄期，低龄黑水虻幼虫为白色，随着龄期的增长，幼虫颜色开始加深，一龄幼虫部基本不进食，二龄黑水虻幼虫为了满足身体生长所需开始大量进食，六龄幼虫也开始预蛹，颜色黑黄，外皮具有韧性，这一阶段的黑水虻不再进食，需要温暖且干燥的环境准备化蛹。在取食方面，黑水虻可以食用几丁质与骨骼物质，还可以以其他固体有机废弃物为食。因此，人们可以利用黑水虻对厨余垃圾、畜禽粪便以及食用加工废料展开处理[1]。 2 ; ;资源昆虫黑水虻的利用与开发 2.1 ; ;黑水虻在畜禽粪便处理中的资源化利用

浅谈资源昆虫的开发与利用

文献综述之浅谈资源昆虫的开发与利用 ——以昆虫仿生学为例一、前言二、资源昆虫的定义三、昆虫仿生学四、常见的昆虫仿生学应用举例五、问题与前景六、参考文献一、前言资源,是当今世界最重要的战略问题之一；昆虫资源,是目前地球上最大的尚未被充分利用的自然资源。本文通过整合前人的研究成果，以昆虫仿生为主，简要介绍资源昆虫的开发利用问题。本文首先诠释资源昆虫的概念；进而详述其中的一个方面——昆虫仿生学；并举出大量实例；最后介绍目前资源昆虫开发的问题与前景。本文所述内容涉及大量论文、网页等文献资料（具体名录见本文最后），在此对其作者表示感谢。

二、资源昆虫的定义资源昆虫是指昆虫产物（分泌物、内含物和排泄物等）或昆虫虫体本身可作为资源被人类利用并具有特殊价值的一类昆虫。资源昆虫根据其用途可分为九大类：食用资源昆虫、医药资源昆虫、饲料资源昆虫，工业原料资源昆虫、观赏资源昆虫、娱乐资源昆虫、害虫天敌资源昆虫、植物传粉资源昆虫及其它用途资源昆虫。广义的资源昆虫也可归为三大类：第一类是一级资源昆虫：包括虫体本身或其产物能满足人们物质需要或精神需要的种类，如工业原料昆虫、药用昆虫、食用昆虫、观赏昆虫等。第二类是二级资源昆虫：指必须作用于其它生物面对人类产生利益的昆虫，如天敌昆虫、农作物传粉昆虫等。第三类指特殊资源昆虫；包括教学和科研材料、仿生学对象、环境保护、构成生态系统食物链的重要环节，今后作为生物工程重要基因库等特殊用途的昆虫种类。目前，许多国家都在开发昆虫产业，开展昆虫产业的基础和生产的技术研究。例如，日本1992年昆虫商品额已达2600亿日元，并预测40年后医用蛋白质等产品的市场规模将达 55000亿日元。下面，将在仿生学方面，详述资源昆虫的开发与利用。三、昆虫仿生学仿生学( bionics) 是上世纪60 年代兴起的一门学科，它研究生物系统的结构性质能量转换和信息过程，并将所获得的知识用来改善现在的或创造暂新的机械、仪器、建筑结构和工艺过程。以昆虫为对象的仿生研究一直是国内外的研究热点。昆虫在长期进化过程中发展出与其生存环境相适应的器官系统,这些器官系统结构独特、功能优异,因而,昆虫一直是最重要的仿生对象之一。目前,有关昆虫仿生研究的主要方向有:昆虫的形态仿生、昆虫的体表微结和功能的仿生、昆虫的感觉器官的仿生、昆虫运动功能的仿生以及昆虫的其他特异能力的仿生，等。下面，将就这几个方面做一一介绍。 1、昆虫形态的仿生昆虫形态千差万别。形态仿生是早期仿生的主要内容,主要应用于军事和航空航天领域,如：模仿蝴蝶色彩和花纹的军事伪装设施。另外,一些昆虫巢穴的形态结构也是仿生研究的内容。在一些大型建筑中,经常模仿蜜蜂巢穴的六角形的架构设计,使建筑物具有高强度力学支撑结构,既坚固、美观,又节省建材。

资源昆虫的开发与利用

资源昆虫的开发与利用资源，是当今全球最重要的战略问题之一。昆虫资源，是目前地球上最大的尚未被充分利用的自然资源。资源昆虫是指昆虫产物(分泌物、排泄物、内含物等)或昆虫体本身可作为人类资源利用，具有重大经济价值，种群数量具有资源特征的一类昆虫。资源昆虫与昆虫资源在内涵和外延上不同。另外，同一种昆虫是益虫还是害虫并没有绝对的界限，有的昆虫在发育的不同阶段，它的益害也不同。如有些蝴蝶、蝉等，幼虫是害虫，成虫则被人类所利用。我国是世界上最早开发利用昆虫资源的国家。随着现代科学技术的进步，特别是昆虫学、生物化学、生物技术、营养、医药等科学领域的不断发展，为开发昆虫资源提供了条件。近年来我国很多科技工作者在昆虫资源开发利用上做了大量工作，昆虫资源的研究、开发和利用已成为许多昆虫学者关注的热点，而且逐步向产业化方向发展。张传溪将我国昆虫资源的利用和产业化按其技术特点分为4个层次。一、药用保健昆虫药用昆虫作为一类传统中药材资源，在我国已有2 000多年历史。据文献记载，我国已知可供药用的昆虫超过300种，常用的40多种，如蚕蛹、蜜蜂、五倍子虫、冬虫夏草、土鳖虫、桑螵蛸、蝉蜕、螳螂、芫青、蝼蛄、蚂蚁等。在1990年《中华人民共和国药典》中以昆虫为材料的中成药有26个品种，占全部275种中成药的9.46％。列入《中药志》的昆虫药有18种。在《中国药用动物志》中共记述了药用昆虫143种。对药用昆虫名称的考证表明迄今已有记述的药用昆虫隶属14目63科200多种。昆虫虫体或其产物具有高蛋白、低脂肪、低胆固醇的特点，尤其昆虫脂肪中含不饱和脂肪酸，久食不易引起高血压和心、脑血管病，而且有调节肾功能、抗肿瘤、增强免疫力和抗衰老等保健功能。近年对斑蝥、虫草、蝙蝠蛾等一些具有较高药用价值昆虫的生物学、饲养技术、药理、化学成分以及有关制剂的研究与开发等取得重要成果。如发现某些昆虫(家蚕、惜古比天蚕、烟草天蛾、麻蝇、绿蝇、果蝇、蜜蜂等)体内能诱导和产生抗茵物质(抗菌蛋白、抗菌肽、溶菌酶、防御素等)。这些抗菌物质具有较强的杀菌作用和广谱的抗菌性，而且分子量小，理化性质稳定。如一只苍蝇肠道内约有2亿8000万个细菌，但其自身却不会生病。可通过基因工程，细胞工程和发酵工程工厂化生产昆虫抗菌物质，制成基因药物、杀菌剂、防腐剂、抗肿瘤和抗病毒制剂等。昆虫毒素也具有很广阔的应用前景。已发现昆虫毒素60多种，具有毒素的昆虫种类有700多种。蜂毒用于治疗风湿类风湿关节炎，红斑狼疮，脉管炎，高血压等疾病；斑蝥素具有明显的抗癌作用，蚂蚁、蜚蠊等提取物都有很高的药用价值。

关于昆虫的资料

关于昆虫的资料世界上最长的昆虫——新加坡竹节虫是世界上最长的昆虫，其细长的身体长达27厘米，倘若在安静的状态下充分舒展身体的话，身长可超过40厘米。竹节虫所具有的保护形和保护色，使它在灌林丛中栖息时以假乱真。世界上最长的甲虫——亚马逊巨天牛和大牙天牛是世界上最长的甲虫。它们身长18厘米。大牙天牛的角（长颚）是专为切割树枝所设计的，当它用锐利的角钩住枝条后就绕着树枝作360°的旋转，直至把树枝锯断为止。世界上最大的蝶蛾——生长在南美洲的大灰夜蛾身长9厘米，展开双翼有27厘米宽，体色为灰色带有深色斑点，它们都是世界上蝶蛾类中最大的昆虫。最小的蝴蝶——在已知的14万多种鳞翅目昆虫中，最小的蝴蝶是发现于南非的一种微型小蝶，两个翅尖之间的长度仅有1.4厘米。最凶猛的昆虫——螳螂。对人类健康危害最大的昆虫——蚊子。对建筑物危害最大的昆虫——白蚁。对农业危害最大的昆虫——蝗虫。最重的昆虫——非洲赤道地区金龟子科的一种甲虫，成年雄性个体的重量可达99.33克。最小的昆虫——并列冠军的是膜翅目的一种寄生蜂和缨甲科的一种甲虫，体长都仅有0.02厘米，而该寄生蜂的翅展只有0.1厘米，比某些单细胞原生动物还要小。最轻的昆虫——并列第一的是一种雄性的吸血虱和一种寄生蜂，个体都只有毫克重，每盎司（约合28.35克）中大约有570万头虫体之多。该寄生蜂的卵每个重量仅有毫克，每盎司大约含1亿5千万个卵。分布最广的昆虫——弹尾目的弹尾虫，据计算每23厘米深的土壤中有这种跳虫2亿3千万个，合每929平方厘米中至少有5千个。飞得最快的昆虫——有一种苍蝇的最高飞行速度可达每小时38.6公里，其瞬间速度竟高达每小时41.8公里。鸣声最大的昆虫——雄性的蝉（知了），它的发生器每分钟可震动 7千4百次，远在400米之外都能听见。最大的蜻蜓——南美洲中部的一种蜻蜓，体长达12厘米，翅展达到19厘米之多。跳得最高的跳蚤——现在已知的跳蚤种类约为1830种，其中的跳高冠军是人蚤，它在1910年创造的记录是：跳远33厘米，跳高19.7厘米。

昆虫蛋白质资源的开发与研究进展

第21卷　第2期中　南　林　学　院　学　报V o l.21　N o.2　2001年6月JOU RNAL O F CEN TRAL SOU TH FOR ESTR Y UN I V ER S IT Y Jun.2001　α[文章编号]1000-2502(2001)02-0086-05 昆虫蛋白质资源的开发与研究进展魏美才,刘高强 (中南林学院昆虫资源研究所,中国湖南株洲412006) [摘　要]　昆虫是一类蕴藏着大量高品质动物蛋白的生物资源,具有巨大的开发和应用潜力.从食用昆虫学的产生、昆虫源食品的开发基础研究和产业化等方面综述了昆虫源食品的开发与研究进展;并对一些常见的饲用昆虫,如蝇蛆、黄粉虫、蚕蛹、蝗虫、蝼蛄等的开发与研究进展作了综述.最后对昆虫蛋白质资源的开发前景作了展望,指出:对一些重大害虫采取蛋白质资源化管理研究和利用高新技术来生产高价值的昆虫蛋白将是21世纪昆虫蛋白质资源开发的重要研究领域. [关键词]　昆虫;蛋白质;资源开发;资源化管理 [中图分类号]　S969.9 [文献标识码]　A The Research and Explo ita tion of I n sect Prote i n W E IM ei2cai,L I U Gao2qiang (Institute of Entomo reso logy of CSFU,Zhuzhou412006,H unan,Ch ina) Abstract:Insect is a k ind of po tential bi o resource w ith p lenty of h igh quality p ro tein.In th is paper,the advances on the research and exp lo itati on of insect food are review ed including the birth of Edible Entomo logy,basic research on exp lo itati on and industrializati on of insect food.T he advances on exp lo itati on of som e common insects fo r food such as M usca d o m estica L.,T enebrio m olitor L., B o m by x m oril,locusts,G ry llota lp a orien ta lis bu r m eister,etc.are also review ed.T he p ro spects fo r exp lo itati on of insect p ro tein is review ed in the end of the paper.It is po inted out that the research of m anagem ent of som e seri ous insect pests as a k ind of p ro tein resource and p roducing h igh value insect p ro tein by bi o techno logy are i m po rtant dom ains on exp lo itati on of insect p ro tein in the21st century. Key words:insect;p ro tein;resources exp lo itati on;m anagem ent of resources 随着世界经济的高速发展,人类已面临各种资源危机.其中蛋白质资源短缺已是当今世界,特别是发展中国家普遍存在的问题.我国是一个人口大国,蛋白质资源短缺状况尤其严重.目前我国人均膳食中动物性蛋白质的摄取量与世界水平相去甚远,仅相当于经济发达国家的1 5～1 8[1].随着人们生活水平的不断提高,人们对优质高品位动物蛋白质的需求量将愈来愈大,届时我国将面临严重的蛋白质资源危机.因此,寻求新的蛋白质资源已是摆在我们面前的一项迫切任务. 昆虫是地球上最大的生物类群,具有食物转化率高、繁殖速度快和蛋白质含量高的特点,被认为是目前最大且最具开发潜力的动物蛋白源[2～5].大量的营养分析结果表明,许多昆虫干体的蛋白质含量高达50%以上,如蝇蛆达61%、蚕蛹达71%、蝴蝶达75%、蟋蟀达75%、蝉达72%、蚂蚁达67%,有的甚至高达80%以上,如黄蜂达81%等[6].这些昆虫的蛋白质含量远大于鸡、鱼、猪肉和鸡蛋中的蛋白质含量,与牛肝中的蛋白质含量相差无几.更重要的是昆虫蛋白质中氨基酸组分分布的比例与联合国粮农组织(FAO)制定的蛋白质中必需氨基酸的比例模式非常接近.因此,昆虫是一类高品质的动物蛋白质资源[7],它的开发与利用将为人类解决食品和饲料工业的蛋白质资源危机做出巨大贡献.本文将全面综述昆虫蛋白质资源的开发与研究进展. α　[收稿日期]2000210216 [基金项目]湖南省自然科学基金第98JJY2010项资助课题的部分内容. [作者简介]魏美才(1966-),男,江苏徐州人,教授,博士,主要从事森林保护和生物多样性研究.

普通昆虫学课程简介

普通昆虫学课程简介课程号课程名称：普通昆虫学General Entomology 周学时：90 学分：5 先修课程：普通动物学，无脊椎动物学内容简介：普通昆虫学是研究昆虫生命活动最基本的规律和基本理论学科。通过对昆虫外部形态、生物学、内部解剖、昆虫分类及个体种群生态等方面的系统介绍，了解昆虫体躯的一般构造，头、胸、腹各部分的构造及其功能；掌握昆虫生命活动的特征，学会昆虫分类的基本知识、了解昆虫纲的系统发育和分目系统，掌握农业重要目和科的特征，为进一步学习农业昆虫学、城市昆虫学、资源昆虫学、害虫综合防治和害虫生物防治等后续专业课程奠定基础。推荐教材或参考书目：中文教材：《普通昆虫学》（彩万志等编，中国农业大学出版社出版）；英文教材：《The insects：An Outline of Entomology 》（2th edition ，P. J. Gullan & P. S. Cranston，1999）实验指导书为：《普通昆虫学实验指导》（自编）。主要参考书目：《昆虫学通论》北京农业大学主编中国农业出版社《昆虫学》南开大学等主编高等教育出版社《The insects ：An Outline of Entomology 》（2th edition ，P. J. Gullan & P. S. Cranston，1999 《A Textbook of Entomology 》Ross HH，Ross CA，Ross JRP，John Wiley & Sons，Inc. 《Entomology 》Gillott C. New York ：Plenum Press 《The Science of Entomology 》Romoser WS and Stoffolano JG ，WCB/McGraw-Hill

昆虫记整理资料

法布尔是法国著名昆虫学家，《昆虫记》是他的经典著作，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》的出版轰动了世界，从出版迄今，已有数十种版本，被翻译成50多种文字，横跨几个大洲，纵贯两个世纪，经历百年仍是一座无人逾越的丰碑，被誉为“昆虫的史诗”。亲爱的少年朋友，你可许会问，小小昆虫何来如此的魅力，诱惑着一代又一代的读者？《昆虫记》是用散文的形式著成的一部昆虫学回忆录，真实地记录着法布尔毕生研究昆虫的成果。在法布尔那个时代，昆虫学家主要是蹲在实验室里做解剖与分类的工作，研究的是死昆虫。法尔布第一个用田野实验的方法研究活生生的昆虫，研究昆虫的本能与习性，他因此成为了昆虫行为学研究的开山祖，《昆虫记》也因此在科学史具有里程牌的意义。艺术特色它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快的进食，如果我们的喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。昆虫记》中蕴含着一种求真求实的科学精神。法布尔就是在这种精神的指导下，成为第一位深入田野在自然环境中研究昆虫的科学家。在荒石园中，他几十年如一日，对昆虫进行细致的观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，获得了很多新发现，填补了当时昆虫学的很多空白。他尤其善于观察昆虫的活动特点，最终赢得“动物心理学的先驱”称号。《昆虫记》中洋溢着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。法布尔的观察研究是严谨的，他的著作是严密自成系统的，但绝不是呆板冷酷的。他曾声称，自己对昆虫解剖学没有太大兴趣，平生酷爱的是“情感昆虫学”。他尊重这些可爱的小生命，以人类的情感去关爱这些虫类。正是这种对于生命的尊重与热爱，才使《昆虫记》这部科学著作有了灵魂，使它从严肃、严谨的研究成果变成了趣味盎然的科普读物。《昆虫记》不仅是一部科学著作，它还称得上是一部出色的文学著作，在文学史上有着特殊的贡献。探求真理使法布尔成为一名科学家，而从热爱生命的角度讲，他又是一位文学家。当他照顾喂养那些生动活泼的昆虫时，他是它们的朋友和家人；当他认真观察它们奇怪的习性本能时，他又成了它们当中的一分子。所以，法布尔在描述他的朋友们时，他的笔下充满了生动的情趣，同时他能敏锐地发现文学作品的错误，并劝诫人们不要想当然地褒贬任何一种昆虫。这样的巨著，只有对昆虫生活有着亲眼观察、亲身体验的人才能写得出来。看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，

资源昆虫资料

第一章总论一、资源昆虫的概念及其种类资源昆虫指那些虫体本身或其产物、行为直接或间接为人类所利用的昆虫。资源昆虫学就是研究资源昆虫的生命活动规律及其养殖、保护、利用的一门学科。二、昆虫作为资源的优势 1，世代周期短2，繁殖迅速3，食物转化率高4，数量庞大5，可再生三、资源昆虫学蓬勃发展的因素昆虫学生物化学营养学药剂学生物技术四、资源昆虫分类按其用途可划分为如下几类：工业原料用资源昆虫饲用、食用资源昆虫药用资源昆虫传粉资源昆虫观赏资源昆虫天敌资源昆虫功能性昆虫五、资源昆虫分级六、我国资源昆虫开发现状(名词解释）工业原料昆虫虫体产物可作为重要工业原料的昆虫，包括绢丝昆虫、白蜡虫、紫胶虫和五倍子蚜虫等。食用昆虫蛋白质含量高，营养丰富，无异味、无毒副作用的昆虫。饲料昆虫蛋白质含量高，腐食性（粪食性）、杂食性，养殖成本低的昆虫，可作为其他经济动物的饲料或饲料填加剂。如家蝇、黄粉虫等。药用昆虫具有药用作用，可以治疗或协助治疗某种疾病，能增强机体免疫力的昆虫。如冬虫夏草、斑蝥、九香虫、螳螂等。观赏娱乐昆虫颜色鲜艳、形态奇特、鸣声动听、好斗成性的一类昆虫。如蝶类、甲虫、蟋蟀等。天敌昆虫可寄生或捕食农林害虫，抑制害虫危害的昆虫。如寄生蜂类。传粉昆虫可为经济植物传粉、增产的昆虫。如蜜蜂功能性昆虫用于遗传学、仿生学等科学研究的昆虫，如果蝇等七、资源昆虫学研究历史八、资源昆虫学的任务 1.对古代文献、著作中资源昆虫名称的考证 2.对传统资源昆虫种类的鉴定 3.有效成份分析 4.饲养繁殖和品种选育 5.昆虫产品的加工和利用 6.效益评价第二章工业原料用资源昆虫工业原料昆虫包括各种绢丝昆虫，如家蚕、柞蚕、天蚕、蓖麻蚕等，以及五倍子蚜虫、紫胶虫、白蜡虫、蜜蜂、没食子蜂、胭脂蚧等。。第一节绢丝昆虫绢丝昆虫指能吐丝结茧为人们所利用的昆虫。一主要种类 1 桑蚕Bombyx mori L 眠性：指蚕一生中就眠脱皮的次数化性：蚕在一年内自然发生的世代数【养蚕技术】