函数的平均变化率

合集下载

变化率简介

变化率简介

变化率简介变化率是学习导数的前提,它在描述各种变化规律的过程中起着非常重要的作用,速度和加速度就是两个典型例子.新教材人教A 版中,对于变化率主要从以下两个方面介绍:1、平均变化率;2、瞬时变化率.一、平均变化率函数()y f x =在区间00[,]x x x +∆或(00[,]x x x +∆)上的平均变化率是商yx∆∆,其中x ∆是自变量x 在0x 处的改变量,可正可负,但不能为0,y ∆是函数值相应的改变量,即00()()y f x x f x ∆=+∆-(y ∆为正、负、零均可)所以00()()f x x f x y x x+∆-∆=∆∆,下面通过举例来进一步加深对概念的理解。

例1、求332-=x y 在0x 到x x ∆+0之间的平均变化率.解:当自变量从0x 到x x ∆+0之间变化时,函数的平均变化率为:x f∆∆=∆-∆+=x x f x x f )()(00xx x x ∆---∆+=]33[]3)(3[2020 x x xx x x ∆+=∆∆+∆⋅=36)(3602评注:此类题目只需要紧扣定义式,注意运算过程就可以了. 评注:⑴函数平均变化率的求法可分两步:①求y ∆;②求yx∆∆.⑵不论0x 、x ∆中的哪一个变化,都会引起函数平均变化率的变化。

拓展:函数()y f x =的平均变化率的几何意义为其图象上割线的斜率。

即:函数()y f x =的图象为曲线C ,曲线C 上有一点00(,)P x y 及邻近一点00(,)Q x x y y +∆+∆,则割线PQ 的斜率0000y y y yk x x x x+∆-∆==+∆-∆。

利用平均变化率的几何意义,可解决一些实际问题,举例如下:例2、某电视机厂有甲、乙两条生产流水线,产量S (单位:台)与时间t (单位:天)的关系如图所示,问:(1)0t 天内,甲、乙两条生产线的平均日产量哪个大?(2)在接近0t 天时,甲、乙两条生产线谁的日产量大?0,)x y y ∆+∆解析:(1) 0t 天内,甲、乙两条生产线的平均日产量,即函数1()S f t =与2()S f t =在0[0,]t 内的平均变化率,其都为直线OA 的斜率,所以0t 天内,甲、乙两条生产线的平均日产量相同。

第三章 3.1.1函数的平均变化率

第三章 3.1.1函数的平均变化率

①求:当x1=4,x2=5时,函数增量 y和平均变化率ΔyΔx; ②求:当x1=4,x2=4.1时,函数增量 y和平均变化率ΔyΔx. (2)求函数y=f(x)=x2在x=1,2,3附近的平均变化率,取 x都为13,哪一点附近的平均变化率 最大? 考点 平均变化率的概念 题点 求平均变化率 解 (1)因为f(x)=2x2+3x-5, 所以 y=f(x1+ x)-f(x1) =2(x1+ x)2+3(x1+ x)-5-(2x21+3x1-5) =2[( x)2+2x1 x]+3 x =2( x)2+(4x1+3) x. ΔyΔx=2Δx2+4x1+3ΔxΔx=2 x+4x1+3. ①当x1=4,x2=5时, x=1,
(1)在平均变化率的定义中,自变量x的增量 x>0.( × ) (2)对于函数f(x)在区间[x1,x2]内的平均变化率也可以表示为fx2-fx1x2-x1.( √ ) (3)ΔyΔx=fx0+Δx-fx0Δx是f(x)在区间[x0,x0+ x]( x>0)上的平均变化率,也可以 说是f(x)在x=x0处的变化率.( × )
A.1 B.-1 C.2 D.-2 考点 题点 答案 B 解析 ΔyΔx=1-33-1=-1.
3.在曲线y=f(x)=x2+2的图象上取一点(2,6)及邻近一点(2+ x,6+ y),则ΔyΔx为( )
A. x+1Δx+4
B. x-1Δx-4
C. x+4
D.4+ x-1Δx
考点
题点
答案 C
(2)当 t=0.1时,v=5×0.1+210=210.5(m/s). (3)当 t=0.01时,v=5×0.01+210=210.05(m/s).
1.一物体的运动方程是s=3+2t,则在[2,2.1]这段时间内的平均速度是( ) A.0.4 B.2 C.0.3 D.0.2 考点 平均变化率的概念 题点 求平均变化率 答案 B 解析 s2.1-s22.1-2=3+2×2.1-3+2×20.1=2. 2.如图,函数y=f(x)在1到3之间的平均变化率为( )

函数的平均变化率(上课用)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

函数的平均变化率(上课用)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
2
变题.求函数g(x)=-2x在区间[-3,-1]上 旳 平均变化率。
2
一次函数y=kx+b在区间[m,n]上旳 平均变化率有什么特点?
定值k
练习:求函数 旳平均变化率
y
1 x

x0

x0x0 x) f (x0 ) x0 x x0
1
x
x
(x0 x)x0
2、y x两点P(1,1)和Q(1 x,1 y) 作割线,求出当x 0.1时割线的斜率
注意各小段旳 y 是不尽相同旳。但不
x
论是哪一小段山坡,高度旳平均变化都能
够用起点、终点旳纵坐标之差与横坐标之 差旳比值 y f (xk1) f (xk ) 来度量。 由此我们引出x 函数平xk均1 变xk化率旳概念。
平均变化率旳概念:
一般地,已知函数y=f(x),x0,x1是其定义域内 不同旳两点,记△x=x1-x0,
8.6 6.5
解.从出生到第3个月,婴儿体重旳 平均变化率为 6.5 3.5 1(kg /月)
30
从第6个月到第12个月该婴儿体 重旳平均变化率为
3.5
3
6
9 12 T(月)
11 8.6 2.4 0.4(kg /月) 12 6 6
反思:两个不同旳平均变化率旳实际意义是什么?
例4.国家环保局在规定排污达标日期前,对甲、乙两企业 进行检查,其连续监测结果如图所示 (其中W甲(t),W乙(t)分别表示甲、乙两企业的排污量)
问题1:哪个企业旳治污效果好某些? 甲
问题2:在区间[t0,t1]上,哪一种企业旳排污平均
变化率大某些?

W
AW(甲(1,t2)0)
B(1,12)
原则

函数的平均变化率课件

函数的平均变化率课件
函数的平均变化率ppt课件
目录 Contents
• 函数平均变化率的概念 • 函数平均变化率的应用 • 函数平均变化率的性质 • 函数平均变化率的实例分析 • 总结与思考
01
函数平均变化率的概念
平均变化率的定义
01
平均变化率是指在一定区间内函 数值的改变量与自变量改变量的 比值,通常表示为函数在区间两 端点处的函数值的差的商。
函数平均变化率的重要性
理解函数单调性的基础
数学分析的基础
平均变化率是判断函数单调性的重要 依据,通过研究平均变化率,可以深 入理解函数的单调性。
平均变化率是微积分学中的基本概念 ,对于后续学习微积分、导数等数学 知识具有重要意义。
指导实际应用
在工程、经济、生物等领域中,平均 变化率的概念有着广泛的应用,如预 测模型、成本分析等。

幂函数的平均变化率
幂函数形式
$y = x^n$
平均变化率公式
$frac{Delta y}{Delta x} = nx^{n-1}$
实例分析
对于函数$y = x^3$,当$Delta x = 1$时,$Delta y = 3x^2$ ,所以平均变化率为$nx^{n-1} = 3x^2$。
05
总结与思考
02
它反映了函数在区间内整体变化 的趋势和速度,是函数在区间内 的一种平均性质。
平均变化率的意义
平均变化率可以用于分析函数的单调 性、凹凸性以及极值点等性质,是研 究函数的重要工具之一。
通过计算平均变化率,可以了解函数 在区间内的整体变化趋势,从而对函 数的性质进行初步判断。
平均变化率的计算方法
01
02
03
04
计算平均变化率需要找到函数 在区间两端点处的函数值,然 后相减得到函数值的改变量。

函数的平均变化率教案

函数的平均变化率教案

函数的平均变化率教案教学目标:1. 理解函数的平均变化率的定义和意义;2. 学会计算函数的平均变化率;3. 能够应用函数的平均变化率解决实际问题。

教学内容:第一章:函数的平均变化率的概念1.1 引入函数的平均变化率的概念1.2 解释函数的平均变化率的含义1.3 举例说明函数的平均变化率的应用第二章:函数的平均变化率的计算2.1 引入计算函数的平均变化率的方法2.2 讲解如何计算函数的平均变化率2.3 给出计算函数的平均变化率的例题第三章:函数的平均变化率的性质3.1 引入函数的平均变化率的性质3.2 讲解函数的平均变化率的性质3.3 给出函数的平均变化率的性质的证明第四章:应用函数的平均变化率解决实际问题4.1 引入应用函数的平均变化率解决实际问题的方法4.2 讲解如何应用函数的平均变化率解决实际问题4.3 给出应用函数的平均变化率解决实际问题的例题第五章:巩固练习5.1 给出巩固练习的题目5.2 讲解巩固练习的解法5.3 给出巩固练习的答案教学资源:1. 教学PPT;2. 教材或教案;3. 练习题。

教学评估:1. 课堂参与度;2. 练习题的完成情况;3. 学生对函数的平均变化率的理解程度。

教学步骤:Step 1:引入函数的平均变化率的概念(10分钟)1. 讲解函数的平均变化率的定义;2. 举例说明函数的平均变化率的应用。

Step 2:讲解计算函数的平均变化率的方法(15分钟)1. 讲解如何计算函数的平均变化率;2. 给出计算函数的平均变化率的例题。

Step 3:讲解函数的平均变化率的性质(15分钟)1. 讲解函数的平均变化率的性质;2. 给出函数的平均变化率的性质的证明。

Step 4:应用函数的平均变化率解决实际问题(10分钟)1. 讲解如何应用函数的平均变化率解决实际问题;2. 给出应用函数的平均变化率解决实际问题的例题。

Step 5:巩固练习(15分钟)1. 给出巩固练习的题目;2. 讲解巩固练习的解法;3. 给出巩固练习的答案。

函数的平均变化率教案

函数的平均变化率教案

§1.1 导 数1.1.1 函数的平均变化率【学习要求】1.理解并掌握平均变化率的概念.2.会求函数在指定区间上的平均变化率.3.能利用平均变化率解决或说明生活中的一些实际问题.【学法指导】从山坡的平缓与陡峭程度理解函数的平均变化率,也可以从图象上数形结合看平均变化率的几何意义.填一填:知识要点、记下疑难点1.函数的平均变化率:已知函数y =f (x ),x 0,x 1是其定义域内不同的两点,记Δx = x 1-x 0 ,Δy =y 1-y 0=f (x 1)-f (x 0)=f (x 0+Δx )-f (x 0) ,则当Δx ≠0时,商f x 0+Δx -f x 0Δx=_Δy Δx ___叫做函数y =f (x )在x 0到x 0+Δx 之间的 平均变化率 .2.函数y =f (x )的平均变化率的几何意义:Δy Δx=_____f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1_____ 表示函数y =f (x )图象上过两点(x 1,f (x 1)),(x 2,f (x 2))的割线的 斜率 .研一研:问题探究、课堂更高效[问题情境]在爬山过程中,我们都有这样的感觉:当山坡平缓时,步履轻盈;当山坡陡峭时,气喘吁吁.怎样用数学反映山坡的平缓与陡峭程度呢?下面我们用函数变化的观点来研究这个问题.探究点一 函数的平均变化率问题1 如何用数学反映曲线的“陡峭”程度?答 如图,表示A 、B 之间的曲线和B 、C之间的曲线的陡峭程度,可以近似地用直线的斜率来量化.如用比值y C -y B x C -x B近似量化B 、C 这一段曲线的陡峭程度,并称该比值是曲线在[x B ,x C ]上的平均变化率. 问题2 什么是平均变化率,平均变化率有何作用?答 如果问题中的函数关系用y =f (x )表示,那么问题中的变化率可用式子f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1表示,我们把这个式子称为函数y =f (x )从x 1到x 2的平均变化率,平均变化率可以描述一个函数在某个范围内变化的快慢.例1 某婴儿从出生到第12个月的体重变化如图所示,试分别计算从出生到第3个月与第6个月到第12个月该婴儿体重的平均变化率.解 从出生到第3个月,婴儿体重平均变化率为6.5-3.53-0=1(千克/月). 从第6个月到第12个月,婴儿体重平均变化率为11-8.612-6=2.46=0.4(千克/月). 问题3 平均变化率有什么几何意义?答 设A (x 1,f (x 1)),B (x 2,f (x 2))是曲线y =f (x )上任意不同的两点,函数y =f (x )的平均变化率Δy Δx =f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1=f (x 1+Δx )-f (x 1)Δx 为割线AB 的斜率.x 1,x 2是定义域内不同的两点,因此Δx ≠0,但Δx 可正也可负;Δy =f (x 2)-f (x 1)是相应Δx =x 2-x 1的改变量,Δy 的值可正可负,也可为零.因此,平均变化率可正可负,也可为零.跟踪训练1如图是函数y =f (x )的图象,则:(1)函数f (x )在区间[-1,1]上的平均变化率为________;(2)函数f (x )在区间[0,2]上的平均变化率为________.解析 (1)函数f (x )在区间[-1,1]上的平均变化率为f (1)-f (-1)1-(-1)=2-12=12. 2)由函数f (x )的图象知,f (x )=⎩⎨⎧ x +32,-1≤x ≤1x +1,1<x ≤3.所以函数f (x )在区间[0,2]上的平均变化率为f (2)-f (0)2-0=3-322=34. 答案 (1)12 (2)34探究点二 求函数的平均变化率例2 已知函数f (x )=x 2,分别计算f (x )在下列区间上的平均变化率:(1)[1,3];(2)[1,2];(3)[1,1.1];(4)[1,1.001].解 (1)函数f (x )在[1,3]上的平均变化率为f 3-f 13-1=32-122=4; (2)函数f (x )在[1,2]上的平均变化率为f 2-f 12-1=22-121=3; 3)函数f (x )在[1,1.1]上的平均变化率为f 1.1-f 11.1-1=1.12-120.1=2.1; (4)函数f (x )在[1,1.001]上的平均变化率为f 1.001-f 11.001-1=1.0012-120.001=2.001. 小结 函数的平均变化率可以表现出函数的变化趋势,自变量的改变量Δx 取值越小,越能准确体现函数的变化情况. 跟踪训练2 分别求函数f (x )=1-3x 在自变量x 从0变到1和从m 变到n (m ≠n )时的平均变化率.解 自变量x 从0变到1时,函数f (x )的平均变化率为1-3×1-1-01-0=-3, 自变量x 从m 变到n 时,函数f (x )的平均变化率为1-3n -1-3m n -m=-3. 问题 一次函数y =kx +b (k ≠0)在区间[m ,n ]上的平均变化率有什么特点?答 根据函数平均变化率的几何意义,一次函数图象上任意两点连线的斜率是定值k ,即一次函数的平均变化率是定值. 探究点三 平均变化率的应用例3 甲、乙两人走过的路程s 1(t ),s 2(t )与时间t 的关系如图,试比较两人的平均速度哪个大?解 由图象可知s 1(t 0)=s 2(t 0),s 1(0)>s 2(0),则s 1t 0-s 10t 0<s 2t 0-s 20t 0, 所以在从0到t 0这段时间内乙的平均速度大.小结 平均变化率的绝对值反映函数在给定区间上变化的快慢,平均变化率的绝对值越大,函数在区间上的变化越快;平均变化率的绝对值越小,函数在区间上的变化越慢.跟踪训练3 甲用5年时间挣到10万元,乙用5个月时间挣到2万元,如何比较和评价甲、乙两人的经营成果?解 甲赚钱的平均速度为105×12=1060=16(万元/月),乙赚钱的平均速度为25(万元/月). 所以乙的经营成果比甲的好.1.函数f (x )=5-3x 2在区间[1,2]上的平均变化率为__-9 ________.解析 函数f (x )=5-3x 2在区间[1,2]上的平均变化率为f 2-f 12-1=5-3×22-5-31=-9. 2.一物体的运动方程是s =3+2t ,则在[2,2.1]这段时间内的平均速度为__2______.3. 甲、乙两厂污水的排放量W 与时间t 的关系如图所示,治污效果较好的是___乙_____.解析 在t 0处,虽然W 1(t 0)=W 2(t 0),但是,在t 0-Δt 处,W 1(t 0-Δt )<W 2(t 0-Δt ),即⎪⎪⎪⎪⎪⎪W 1t 0-W 1t 0-Δt Δt <⎪⎪⎪⎪⎪⎪W 2t 0-W 2t 0-Δt Δt , 所以,在相同时间Δt 内,甲厂比乙厂的平均治污率小.所以乙厂治污效果较好.课堂小结:1.函数的平均变化率可以表示函数值在某个范围内变化的快慢;平均变化率的几何意义是曲线割线的斜率,在实际问题中表示事物变化的快慢.2.求函数f (x )的平均变化率的步骤:(1)求函数值的增量Δy =f (x 2)-f (x 1);(2)计算平均变化率Δy Δx =f x 2-f x 1x 2-x 1.。

函数的平均变化率课件

函数的平均变化率课件

实际问题中如何应用函数的平均变化率?
运动学
速度和加速度的变化率都是平均 变化率,可以通过这些平均变化 率来了解运动学中的物理现象。
商业领域
可以通过函数的平均变化率来评 价某一产品或公司的增长速度。
时间管理
可以通过函数的平均变化率来了 解时间利用效率的变化。
平均变化率的图像解释
相邻两点之间的斜率
在图像上,平均变化率可以表示为相邻两条线段的 斜率。
函数的平均变化率的应用举例
1
应用一
在积分计算中,常用平均变化率来近似求解曲线下的面积。
2
应用二
在微分方程的求解中,平均变化率可以用于简单的数值方法计算。
3
应用三
在统计学中,业务活动的整体变化趋势可以通过平均变化率来进行分析。
函数的平均变化率在物理学中的应用
万有引力
质点在单位时间内运动的平均速 度可以用万有引力的平均变化率 来计算。
1 步骤一
首先,要知道函数在哪里发生了断裂,也就 是函数不连续的地方。
2 步骤二
判断函数在不连续点与相邻区间之间的平均 变化率是否存在。
3 步骤三
如果这一区间存在平均变化率,那么新的区 间一定就是函数的定义域。
4 步骤四
如果不存在平均变化率,则需要进一步的讨 论和推导。
如何根据函数的平均变化率推断函数 的值域?
1 步骤一
求出函数的导数。
2 步骤二
根据导数的正负来判断函数的值域。
3 步骤三
如果导数大于零,则函数单调递增;如果导数小于零,则函数单调递减;否则,需要进 一步研究函数。
函数的平均变化率的重要性
平均变化率是微积分的基础概念之一,不仅在学术研究中广泛应用,而且在 日常生活中也具有重要的意义。通过平均变化率可以揭示出事物在不同时间 段内的变化趋势,从而帮助我们做出更好的决策。

函数平均变化率

函数平均变化率

函数平均变化率函数平均变化率是数学中的一个重要概念,用来描述函数在一定区间内的平均变化速度。

在实际应用中,平均变化率可以帮助我们理解和分析函数的变化趋势,从而做出合理的决策。

我们来看一下函数平均变化率的定义。

给定一个函数f(x),在区间[a,b]上的平均变化率可以用以下公式表示:平均变化率 = (f(b) - f(a)) / (b - a)其中,f(b)表示函数在点b处的取值,f(a)表示函数在点a处的取值,b和a分别是区间的上限和下限。

这个公式的含义是,函数在区间[a,b]上的平均变化率等于函数在点b和点a处的取值之差除以区间的长度。

平均变化率可以帮助我们理解函数在某个区间内的变化趋势。

如果平均变化率为正,表示函数在该区间内递增;如果平均变化率为负,表示函数在该区间内递减;如果平均变化率为零,表示函数在该区间内保持不变。

举个例子来说明。

假设我们有一个函数f(x)表示某个商品的价格随时间的变化情况。

我们可以选择一个时间段,比如一周,来计算该时间段内商品价格的平均变化率。

如果平均变化率为正,说明商品价格在这一周内上涨;如果平均变化率为负,说明商品价格在这一周内下跌;如果平均变化率为零,说明商品价格在这一周内保持不变。

平均变化率的应用不仅仅局限于函数的变化趋势分析,还可以用来解决实际问题。

比如,我们可以利用平均变化率来计算速度、密度、增长率等。

在物理学中,速度的平均变化率等于位移的变化量除以时间的变化量;在经济学中,增长率的平均变化率等于GDP的变化量除以时间的变化量。

除了平均变化率,还有一个相关概念叫做瞬时变化率。

瞬时变化率是平均变化率的极限情况,即取区间长度趋于0的情况。

瞬时变化率可以用微分来表示,是微积分中的重要概念之一。

瞬时变化率描述了函数在某一点的变化速度,比如速度、加速度等。

总结一下,函数平均变化率是描述函数在一定区间内的平均变化速度的概念。

它可以帮助我们理解函数的变化趋势,解决实际问题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
求函数的平均变化率 已知函数f(x)=3x+1和g(x)=2x2+1,分别计算f(x)与g (x)在-3到-1之间和在1到1+Δx之间的平均变化率. 【思路探究】 后代入公式求解. 先求自变量的增量和函数值的增量,然
服/务/教/师
免/费/馈/赠
f(x)表示.自变量x表示某旅游者的水平位置,函数值y=f(x)表
示此时旅游者所在的高度.设点A的坐标为(x0,y0),点B的坐 标为(x1,y1).
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
图 1-1-1
1.若旅游者从点A爬到点B,且这段山路是平直的,自变 量x和函数值y的改变量分别是多少?
【思路探究】 因为Δs 是质点在Δt 这段时间内的位移, Δs 所以 就是质点在Δt 这段时间内的平均速度. Δt
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
【自主解答】 (1)由题设知,Δt=3 s, Δs=s(3)-s(0)=24 m, Δs ∴平均速度为 v= =8 m/s. Δt (2)由题设知:Δt=3-2=1 s,Δs=s(3)-s(2)=12 m. Δs ∴平均速度为 v= =12 m/s. Δt
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2 函数的平均变化率的定义
一般地,已知函数y=f(x),x0、x1是其定义域内不同的两
点,记Δx=x1-x0,Δy=y1-y0=f(x1)-f(x0)
称作函数y=f(x)在区间[x0,x0+Δx](或[x0+Δx,x0])的平
均变化率.
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
Δy 4.能用 刻画山路陡峭程度的原因是什么? Δx
Δy 【提示】 因 表示 A,B 两点所在直线的斜率 k,显 Δx 然,“线段”所在直线的斜率越大,山坡越陡.这就是说, Δy 竖直位移与水平位移之比 越大,山坡越陡,反之,山坡 Δx 越缓.
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2 平均变化率的大小比较
Hale Waihona Puke 求函数 f(x)=x2 在 x=1,2,3 附近的平均变化率, 1 取Δ x 的值为3,哪一点附近平均变化率最大? Δy 【思路探究】 先求出平均变化率 ,再把 x0,Δ x Δx
代入比较大小即可.
服/务/教/师
差的符号(商与1的大小).
(3)下结论.
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
本例中的“函数f(x)=x2”变为“f(x)=x2+a”和“f(x)=
-x2”,则结论如何?
【解】 当 f(x)=x2+a 时, f(x) 在 x = 1 附 近 的 平 均 变 化 率 为
k1 =
由于k1>k2>k3, ∴函数f(x)=-x2在x=1附近的平均变化率最大.
服/务/教/师 免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2 平均变化率的应用
已知某质点按规律 s=(2t2+ 2t)(单位:m)作直线运动,
求: (1)该质点在前3 s内的平均速度; (2)质点在2 s到3 s内的平均速度.
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
【自主解答】 在 x = 1 附近的平均变化率为 k1 =
f(1+Δx)-f(1) (1+Δx)2-1 = =2+Δx; Δx Δx 在 x=2 附近的平均变化率为 f(2+Δx)-f(2) (2+Δx)2-22 k2= = =4+Δx; Δx Δx 在 x=3 附近的平均变化率为 f(3+Δx)-f(3) (3+Δx)2-32 k3= = =6+Δx. Δx Δx
已知函数 f(x) = x2 + x ,分别计算 f(x) 在区间 [1 , 3] , [1 , 2],[1,1.5],[1,1+Δx]的平均变化率.
【解】 函 数 f(x) 在 区 间 [1 , 3] 的 平 均 变 化 率 为
f(3)-f(1) 32+3-(12+1) = =5; 2 3-1 f(2)-f(1) 函数 f(x)在区间[1,2]的平均变化率为 = 2-1 22+2-(12+1) =4; 1
服/务/教/师 免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
f(1.5)-f(1) 函数 f(x)在区间[1, 1.5]的平均变化率为 = 1.5-1 1.52+1.5-(12+1) =3.5. 0.5 函 数 f(x) 在 区 间 [1 , 1 + Δ x] 的 平 均 变 化 率 为 f(1+Δx)-f(1) (1+Δx)2+(1+Δx)-(12+1) = (1+Δx)-1 Δx 3Δx+(Δx)2 = =3+Δx. Δx
【解】 (1)运动员在第一个 0.5 s 内高度 h 的平均变化 h(0.5)-h(0) 率为 =4.05(m/s); 0.5-0 (2) 在 1≤t≤2 这段时间内,高度 h 的平均变化率为 h(2)-h(1) =-8.2(m/s). 2-1
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
课标 解读
1.通过实例了解函数平均变化率的意义.
2.掌握求函数f(x)在x0到x0+Δx之间的平均变化率 的方法与步骤.(重点、难点)
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2 函数的平均变化率 【问题导思】 假设图1-1-1是一座山的剖面示意图,并建立如图所示 平面直角坐标系.A是出发点,H是山顶.爬山路线用函数y=
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
【自主解答】 (1)①∵Δx=-1-(-3)=2, Δ y= f(- 1)- f(- 3)= [3×(- 1)+ 1]- [3×(- 3)+ 1]= 6, Δy 6 ∴ = =3,即 f(x)在-3 到-1 之间的平均变化率为 Δx 2 3. ②∵Δx=-1-(-3)=2, Δy=g(-1)-g(- 3)= [2×(-1)2+1]- [2×(-3)2+1]= -16, Δy -16 ∴ = =-8, 2 Δx 即 g(x)在-3 到-1 之间的平均变化率为-8.
服/务/教/师 免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
用定义法求平均变化率的基本步骤是: (1)作差求Δx; (2)求出Δy,对Δy 进行变形,通常用到的变形有:通分、配 Δy 方、分母(子)有理化等;(3)作商求出 . Δx
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
f(1+Δx)-f(1) [(1+Δx)2+a]-(1+a) = =2+Δ Δx Δx x;
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
f(2+Δx)-f(2) 在 x=2 附近的平均变化率为 k2= Δx [(2+Δx)2+a]-(22+a) = =4+Δx; Δx f(3+Δx)-f(3) 在 x=3 附近的平均变化率为 k3= Δx [(3+Δx)2+a]-(32+a) = =6+Δx. Δx 1 1 7 1 13 1 若Δx= ,则 k1=2+ = ,k2=4+ = ,k3=6+ = 3 3 3 3 3 3 19 . 3
服/务/教/师 免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
由于 k1<k2<k3, ∴函数 f(x)=x2+a 在 x=3 附近的平均变化率最大. 当 f(x)=-x2 时, f(1+Δx)-f(1) f(x)在 x=1 附近的平均变化率为 k1= = Δx [-(1+Δx)2]-(-1) =-2-Δx; Δx f(2+Δx)-f(2) 在 x = 2 附近的平均变化率为 k2 = = Δx [-(2+Δx)2]-(-4) =-4-Δx; Δx
RB . 数学 . 选修2-2
教 学 教 法 分 析 易 错 易 误 辨 析 当 堂 双 基 达 标 课 后 知 能 检 测 教 师 备 选 资 源
课 前 自 主 导 学
课 堂 互 动 探 究
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
1. 1 1.1.1
●三维目标 1.知识与技能
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
1.求质点运动的平均速度,实质与求函数的平均变化率
相同.
2.解答此类问题,首先要明确自变量与函数值的实际意 义,弄清楚函数的单调性,然后利用定义求平均变化率,并 结合题意回答有关问题.
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
变量作差顺序不对应致误
已知曲线y=-2x3+2和这条曲线上的两个点P(1,
人们发现,在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高 度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系h(t)=- 4.9t2+6.5t+10.
(1)求运动员在第一个0.5 s内高度h的平均变化率;
(2)求高度h在1≤t≤2这段时间内的平均变化率.
服/务/教/师
免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
服/务/教/师 免/费/馈/赠
返回菜单
RB . 数学 . 选修2-2
f(3+Δx)-f(3) 在 x=3 附近的平均变化率为 k3= Δx [-(3+Δx)2]-(-9) = =-6-Δx. Δx 1 1 7 1 13 若Δx=3,则 k1=-2-3=-3,k2=-4-3=- 3 ,k3 1 19 =-6-3=- 3 .
相关文档
最新文档