来自微生物的威胁-PPT全文课件
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来自微生物的威胁(第1课时).ppt
青霉素可以使细菌的细胞壁变薄， 并使细菌破裂。
青霉素是世界上第一种抗生素，拯救过数百万人的生 命。但自20世纪80年代以来，抗生素依然使用，而治 疗效果就没以前那么好了。你知道是为什么吗？
细菌经过长期药物的自然选择，耐药性好 的细菌生存下来了。
重温历史：青霉素的发现
一天，弗莱明教授象往日那样，仔细地观察培 养葡萄球细菌的瓶子。
下午常有低烧，面颊潮红，咳嗽，有时 痰中带有血或咯血，夜里出冷汗等。
③致病的病因 结核杆菌 侵犯肺部组织引起的。
④传播途径 主要通过飞沫和空气中的尘埃。 ⑤预防的方法 ①接种卡介苗，预防结核病。
②定时体检，早发现，及时隔离治疗 ③养成良好卫生习惯。④……
3 破伤风
①破伤风的性质 体表急性疾病
②典型症状
来自微生物的威胁(第1课时)
本月21日中午12：50，韩国女歌手U-Nee被发现在仁川 的家中上吊身亡，时间正好是她新专辑发行的前一天。 据韩国媒体报道，她的自杀主要是忧郁症 ，不过也不排 除与家庭问题有关。 去年2月22日，年仅25岁的韩国女 艺人李恩珠也在家中自杀身亡。这个本应有着花样年华 的女孩也被医生诊断为死于忧郁症，忧郁症又称抑郁症， 被称为第一号隐性杀手。历史上牛顿、达尔文、林肯、 邱吉尔等都患过忧郁症，戴安娜王妃一生患过4次忧郁 症，多次自杀。台湾女作家三毛、诗人顾城、海子都因 忧郁症自杀。而天王巨星张国荣就是患忧郁症而跳楼自 杀。
症状：
发高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴 有不时的干咳。
病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、 皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最 终丧命。
死亡率很高。
细菌引起的常见疾病
疾病 细菌性痢疾
肺结核 破伤风
霍乱
淋病
青霉素是世界上第一种抗生素，拯救过数百万人的生 命。但自20世纪80年代以来，抗生素依然使用，而治 疗效果就没以前那么好了。你知道是为什么吗？
细菌经过长期药物的自然选择，耐药性好 的细菌生存下来了。
重温历史：青霉素的发现
一天，弗莱明教授象往日那样，仔细地观察培 养葡萄球细菌的瓶子。
下午常有低烧，面颊潮红，咳嗽，有时 痰中带有血或咯血，夜里出冷汗等。
③致病的病因 结核杆菌 侵犯肺部组织引起的。
④传播途径 主要通过飞沫和空气中的尘埃。 ⑤预防的方法 ①接种卡介苗，预防结核病。
②定时体检，早发现，及时隔离治疗 ③养成良好卫生习惯。④……
3 破伤风
①破伤风的性质 体表急性疾病
②典型症状
来自微生物的威胁(第1课时)
本月21日中午12：50，韩国女歌手U-Nee被发现在仁川 的家中上吊身亡，时间正好是她新专辑发行的前一天。 据韩国媒体报道，她的自杀主要是忧郁症 ，不过也不排 除与家庭问题有关。 去年2月22日，年仅25岁的韩国女 艺人李恩珠也在家中自杀身亡。这个本应有着花样年华 的女孩也被医生诊断为死于忧郁症，忧郁症又称抑郁症， 被称为第一号隐性杀手。历史上牛顿、达尔文、林肯、 邱吉尔等都患过忧郁症，戴安娜王妃一生患过4次忧郁 症，多次自杀。台湾女作家三毛、诗人顾城、海子都因 忧郁症自杀。而天王巨星张国荣就是患忧郁症而跳楼自 杀。
症状：
发高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴 有不时的干咳。
病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、 皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最 终丧命。
死亡率很高。
细菌引起的常见疾病
疾病 细菌性痢疾
肺结核 破伤风
霍乱
淋病
来自微生物的威胁（ppt）
③致病的病因 破伤风杆菌引起
④传播途径
细菌透过皮肤表面的伤口入侵人体， 产生毒素破坏神经系统
1. 受伤后要清洗伤口然后妥为包扎 ⑤预防的方法
2. 注射破伤风免疫针
新知讲解
霍乱
①性质
急性消化道传染病
②典型症状
剧烈腹泻、呕吐、腹泄、严重休 克者可并发急性肾功能衰竭
③致病的病因 由霍乱弧菌引起 ④传播途径 水体被污染有关
来自微生物的威胁 第2课时
科学浙教版 九年级下册
新知导入
林黛玉死于结核病
炭疽病幸存者杜樟林
你们知道结核病、炭疽病是由什么微生物引起的吗？
新知讲解
一、来自细菌的威胁
1.微生物是引起某些疾病的根源
法国科学家巴斯德提出，微生物 是引起某种疾病的根源，杀死这 些微生物能避免疾病的传染。
法国科学家巴斯德 “微生物学之父”
飞沫传播 接触传播 水、食物传播 性接触
新知讲解 细菌性痢疾
①性质
急性消化道传染病
②典型症状
早期：腹痛，发热，然后腹泻； 严重：大便出现粘液，血和脓，高 热，昏厥，神智不清，四肢抽搐等。
③致病的病因 痢疾杆菌 ④传播途径 饮食传播 ⑤预防的方法 饮食卫生
新知讲解
肺结核
①性质
慢性呼吸道传染病
②典型症状
链球菌能引起猩红热， 百日咳杆菌能引起百日咳。 炭疽杆菌能引起炭疽病等
猩红热
百日咳 炭疽病
新知讲解 4.细菌引起疾病的治疗
肺结核，可用链霉素
炎症可用青霉素
新知讲解
青霉素的发现
1928年发现，当青霉菌属的真菌与细菌同 时在同一培养皿中生长时，细菌的生长会 受抑制。其后，他发现这种现象是由一种 真菌产生的化合物——青霉素所造成的。
3.2来自微生物的威胁(30张PPT)ppt课件
4、你知道有关细菌的哪些知识？
5、细菌能引起人体产生哪些疾病？
6、细菌引起的疾病怎样治疗？
7、说说青霉素的发现整理及ppt 起作用？
3
请看电脑屏幕：游戏中的情景让人担心
敌人的军队已闯过墙上的一道门攻了 进来。你的士兵们正设法阻止大部分的侵略 者。但是一些敌人已经突破了防线，你需要 后备军。如果你的士兵们能在援军到来之前 挡住敌军，那么援军来了以后，就能击退敌 人，挽救城堡。
2）青霉素有什么作用？
3）青霉素是如何被发现的？
7、抗生素的概念：
是一种能够在不损伤人体细胞的
条件下杀死细菌的化合物 ，它由一
些细菌或真菌自然合成。
整理ppt
11
8、什么是细菌的抗药性？
细菌的耐药性又称抗药性，一般 指细菌对药物反应降低的一种状态， 反过来说就是药物对细菌的抑制、杀 灭能力降低了。长期大量使用抗生素, 是促使许多耐药菌株产生的根源。
侵入人体的病菌
有点像电脑游戏中的
敌军。
整理ppt
4
一、来自细菌的威胁
1、引起人体疾病的病原体： 病菌、病毒、真菌、
原生动物
引起破伤风的细菌
引起皮肤病的真菌
引起感整理冒ppt 的病毒
5
2、细菌：
细菌是一种单细胞的原核生物；
细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌三类。
3、细菌对人体的危害：
1）导致人体产生疾病；
整理ppt
17
• 病毒和细菌的绝大部分是对人类没有害的，有害
的只是很小的一部分。
有的病毒对人类是有益的，比方说烟草花叶病毒，
是使植物烟草叶片感染的一种植物病毒，感染的
烟草叶片象绣上了美丽的花纹。这种病毒用来进
行转基因研究，对科学家帮助很大。
《来自微生物的威胁》PPT教学课件(第2课时)
（一）来自病毒的威胁
1．流行性感冒
从1580年至今，全球范围内的流感流行、大流行已超过30次。流感是20世纪 爆发的最严重的疫情。1918~1920年发生的“西班牙流感"使全球1/5以上的人得 病，至少有2000万人丧生。1957年，流感从亚洲开始，接者又在澳洲、美洲和欧 洲登陆，在全世界肆虐，全球共有15亿人患病，数以万计的老人和儿童死于这场 灾难。1968年，流感从香港始，再次席卷全世界。据世界卫生组织统计，每年全 世界有6亿人患流感。但我国死于流感的人很少。
流行性：由于传染病的病
原体在适宜条件下可广泛传播， 使一定地域内同时出现较多的病 人，所以传染病具有流行性。
二、讲授新课
（二）传染病 2．传染病
传染病的特点 分析：人们患过麻疹和甲型肝炎等传染病后，很少会第二次再患上这种病。
免疫性：人们在患过某种传染病痊愈后，常会对该病产生不同程度的抵抗力。
传染性
二、讲授新课
易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
儿童是麻疹、手足口病的易感人群
孕妇、老人是流感的易感人群
二、讲授新课
（二）传染病 2．传染病
概念 由病原体引起的，能在人与人之间，动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。
近
结
视
膜
眼
非传染病
炎
传染病
二、讲授新课
（二）传染病 2．传染病
病毒
无细胞结构
蛋白质外壳 内部遗传物质
寄生在活细胞中 制造新病毒
离开，感染其他活细胞
二、讲授新课
（一）来自病毒的威胁 2．病毒
病毒引起的常见疾病
二、讲授新课
（二）传染病 1．流感病毒的传播过程
（1）流感病毒可在 人_与__人__之__间__ 传 播 ， 传 播 的
1．流行性感冒
从1580年至今，全球范围内的流感流行、大流行已超过30次。流感是20世纪 爆发的最严重的疫情。1918~1920年发生的“西班牙流感"使全球1/5以上的人得 病，至少有2000万人丧生。1957年，流感从亚洲开始，接者又在澳洲、美洲和欧 洲登陆，在全世界肆虐，全球共有15亿人患病，数以万计的老人和儿童死于这场 灾难。1968年，流感从香港始，再次席卷全世界。据世界卫生组织统计，每年全 世界有6亿人患流感。但我国死于流感的人很少。
流行性：由于传染病的病
原体在适宜条件下可广泛传播， 使一定地域内同时出现较多的病 人，所以传染病具有流行性。
二、讲授新课
（二）传染病 2．传染病
传染病的特点 分析：人们患过麻疹和甲型肝炎等传染病后，很少会第二次再患上这种病。
免疫性：人们在患过某种传染病痊愈后，常会对该病产生不同程度的抵抗力。
传染性
二、讲授新课
易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
儿童是麻疹、手足口病的易感人群
孕妇、老人是流感的易感人群
二、讲授新课
（二）传染病 2．传染病
概念 由病原体引起的，能在人与人之间，动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。
近
结
视
膜
眼
非传染病
炎
传染病
二、讲授新课
（二）传染病 2．传染病
病毒
无细胞结构
蛋白质外壳 内部遗传物质
寄生在活细胞中 制造新病毒
离开，感染其他活细胞
二、讲授新课
（一）来自病毒的威胁 2．病毒
病毒引起的常见疾病
二、讲授新课
（二）传染病 1．流感病毒的传播过程
（1）流感病毒可在 人_与__人__之__间__ 传 播 ， 传 播 的
来自微生物的威胁[下学期]PPT课件(初中科学)
![来自微生物的威胁[下学期]PPT课件(初中科学)](https://img.taocdn.com/s3/m/5c82819a88eb172ded630b1c59eef8c75ebf9557.png)
第2节 来自微生物的威胁
一、微生物威胁的历史
19世纪60年代巴斯德(法 国著名科学家，发明巴氏消 毒法、1884年研制成功狂犬 疫苗)提出微生物是引起某种 疾病的根源，杀死这些微生 物能避免疾病传染的观点 。
第2节 来自微生物的威胁
考古学的发现也 说明早就存在某些人 类病毒病。在古埃及 石刻浮雕中一个主要 人像就带有患过引起 跛足的脊髓灰质炎的 标记。
全世界AIDS感染情况：世界范围内 已有36，000，000人口成为HIV带毒 者或AIDS患者 1，400，000儿童已 成为HIV携带者已有将近21，800，
第2节 来自微生物的威胁
肝炎是由肝炎病毒引起的疾病， 其传染性极强，对人体造成极大的危 害和痛苦。引起肝炎的病毒有多种类 型，包括甲型肝炎病毒(Hepatitis A virus, HAV)、乙型肝炎病毒 (Hepatitis B virus, HBV)、丙型肝 炎病毒(Hepatitis C virus, HCV)、 丁型肝炎病毒(Hepatitis D virus, HDV)、戊型肝炎病毒(Hepatitis E virus, HEV)等，分别能够引起甲型、 乙型、丙型、丁型、戊型5种肝炎症 状。近年又发现有己型肝炎（HFV引 起）和庚型肝炎(HGV引起)出现。
现有研究表明，人流感病毒和禽流感病毒在新情况下 可迅速感染猪，于是就有了这样一个理论：猪起到一种 “混合器”的作用，人流感病毒和禽流感病毒在其中产 生了重组，这样就出现了含有人流感病毒基因的禽流感 病毒，从而这种病毒就能在人群中增殖和传播，因为这 种病毒具有不同的血凝素表面糖蛋白，所以人群在这种 病毒面前可被认为是免疫空白的。
患口蹄疫的动物会出现发热、跛行和在皮肤与皮肤黏膜 上出现泡状斑疹等症状。恶性口蹄疫还会导致病畜心脏麻 痹并迅速死亡。
一、微生物威胁的历史
19世纪60年代巴斯德(法 国著名科学家，发明巴氏消 毒法、1884年研制成功狂犬 疫苗)提出微生物是引起某种 疾病的根源，杀死这些微生 物能避免疾病传染的观点 。
第2节 来自微生物的威胁
考古学的发现也 说明早就存在某些人 类病毒病。在古埃及 石刻浮雕中一个主要 人像就带有患过引起 跛足的脊髓灰质炎的 标记。
全世界AIDS感染情况：世界范围内 已有36，000，000人口成为HIV带毒 者或AIDS患者 1，400，000儿童已 成为HIV携带者已有将近21，800，
第2节 来自微生物的威胁
肝炎是由肝炎病毒引起的疾病， 其传染性极强，对人体造成极大的危 害和痛苦。引起肝炎的病毒有多种类 型，包括甲型肝炎病毒(Hepatitis A virus, HAV)、乙型肝炎病毒 (Hepatitis B virus, HBV)、丙型肝 炎病毒(Hepatitis C virus, HCV)、 丁型肝炎病毒(Hepatitis D virus, HDV)、戊型肝炎病毒(Hepatitis E virus, HEV)等，分别能够引起甲型、 乙型、丙型、丁型、戊型5种肝炎症 状。近年又发现有己型肝炎（HFV引 起）和庚型肝炎(HGV引起)出现。
现有研究表明，人流感病毒和禽流感病毒在新情况下 可迅速感染猪，于是就有了这样一个理论：猪起到一种 “混合器”的作用，人流感病毒和禽流感病毒在其中产 生了重组，这样就出现了含有人流感病毒基因的禽流感 病毒，从而这种病毒就能在人群中增殖和传播，因为这 种病毒具有不同的血凝素表面糖蛋白，所以人群在这种 病毒面前可被认为是免疫空白的。
患口蹄疫的动物会出现发热、跛行和在皮肤与皮肤黏膜 上出现泡状斑疹等症状。恶性口蹄疫还会导致病畜心脏麻 痹并迅速死亡。
浙教版科学《来自微生物的威胁》ppt精品课件1
能够散播病 原体的人和 动物
病原体离开 传染源到健 康人所经过 的途径
对某种传染 病容易感染 的人群
流感的病原体是＿流＿感＿病＿毒＿，＿流＿感＿患＿者＿是传染源， 传播途径是＿＿空＿气＿和＿飞＿沫＿，＿＿健＿康＿人＿是易感人群
有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病
人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，患
思考：病毒是什么呢？
无细胞结构，比细菌小的生物
病毒 特点
组成：蛋白质外壳+ 内部遗传物质(核酸)
生活方式：寄生在活细胞内
你能列举病毒引起的常见疾病吗？
——流感:是由流感病毒所致。
1
2
3
4
性质
急性呼吸道疾病
典型症状
头痛，咽喉充血 鼻塞流涕，咳嗽 气急，发热，全 身肌肉酸痛等
传播途径
预防方法
空气、 飞沫
传播
人
人
是由病原体引起的，能 够在人与人之间或人与动物 之间传播的疾病。
1.空气传播（冠状病毒、流感 等) 2.水传播（甲肝等） 3.土壤传播（蛔虫病等）
4.饮食传播（倡导传染病等） 5.虫媒传播（乙型脑炎等） 6.接触传播（狂犬病）
Supporting text here：
传染源 传播途径 易感人群
触传播，但是封闭环境中也会通过空气传播。
尽管在1796年天花疫苗已经出现，但是天花病毒仍在继续传播。甚至
在1976年，天花还造成了2万人的死亡和全球数百万人的恐慌。同一年，
世界卫生组织开始推行大规模接种天花疫苗。1977年，天花病例彻底消失。
传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他 是否有病原体，是否具有传染性，是否具有流行性，是否具有免疫性。
来自微生物的威胁ppt课件
流感、肺结核、近视眼、红眼病、贫 血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心 病、乙肝
传染病：流感、肺结核、红眼病、蛔虫病、
乙型脑炎、Leabharlann 肝实例：2000年有许多人得甲肝病，有的家庭甚
至几口人先后染上，这说明传染病有＿传＿染＿性 和＿流＿行＿性。而当以后再次流行甲肝时，曾患
过甲肝且体质较弱的刘传敏同学却未被传染上，
这是因为人体患过某种传染病后，常对该病产 生一定＿抵＿抗＿力＿，即＿免＿疫＿性。
常见的传染病
传染病种类
常见的传染病
传播途径
肺肺结结核核、、流流行行性性感感冒冒、、麻麻疹疹、、主主要要通通过过飞飞沫沫、、空空气气 呼吸道传染病 流流行行性性腮腮腺腺炎炎、、流流行行性性脑脑脊脊 传传播播
髓髓膜膜炎炎、、白白喉喉、、百百日日咳咳
传染性——传染病的病原体可以经过一定的 途径，从病人、其他动物或带有病原体的物 体传给健康人。
流行性——由于传染病的病原体在适宜条件 下可广泛传播，使一定地域内同时出现较多 的病人。
免疫性——人体在患过某种传染病痊愈后， 常对该病产生不同程度的抵抗力。
区分传染病和非传染病的依据： 是否有病原体，是否具有传染性，是否具有 流行性，是否具有免疫性。
消化道传染病
甲甲型型肝肝炎炎、、细细菌菌性性痢痢疾疾、、伤伤 主主要要通通过过食食物物和和饮饮水水
寒寒、、蛔蛔虫虫病病、、蛲蛲虫虫病病
传传播播
血液传染病 疟疟疾疾、、流流行行性性乙乙型型脑脑炎炎、、丝丝 主主要要通通过过吸吸血血昆昆虫虫传传
虫虫病病、乙型肝炎
播播
体表传染病 血沙血沙吸眼吸眼虫、虫、病 疥病疥疮、、疮和狂狂和鲜犬犬鲜病病、、破破伤伤风风、、主主要要通通过过接接触触传传播播
传染病：流感、肺结核、红眼病、蛔虫病、
乙型脑炎、Leabharlann 肝实例：2000年有许多人得甲肝病，有的家庭甚
至几口人先后染上，这说明传染病有＿传＿染＿性 和＿流＿行＿性。而当以后再次流行甲肝时，曾患
过甲肝且体质较弱的刘传敏同学却未被传染上，
这是因为人体患过某种传染病后，常对该病产 生一定＿抵＿抗＿力＿，即＿免＿疫＿性。
常见的传染病
传染病种类
常见的传染病
传播途径
肺肺结结核核、、流流行行性性感感冒冒、、麻麻疹疹、、主主要要通通过过飞飞沫沫、、空空气气 呼吸道传染病 流流行行性性腮腮腺腺炎炎、、流流行行性性脑脑脊脊 传传播播
髓髓膜膜炎炎、、白白喉喉、、百百日日咳咳
传染性——传染病的病原体可以经过一定的 途径，从病人、其他动物或带有病原体的物 体传给健康人。
流行性——由于传染病的病原体在适宜条件 下可广泛传播，使一定地域内同时出现较多 的病人。
免疫性——人体在患过某种传染病痊愈后， 常对该病产生不同程度的抵抗力。
区分传染病和非传染病的依据： 是否有病原体，是否具有传染性，是否具有 流行性，是否具有免疫性。
消化道传染病
甲甲型型肝肝炎炎、、细细菌菌性性痢痢疾疾、、伤伤 主主要要通通过过食食物物和和饮饮水水
寒寒、、蛔蛔虫虫病病、、蛲蛲虫虫病病
传传播播
血液传染病 疟疟疾疾、、流流行行性性乙乙型型脑脑炎炎、、丝丝 主主要要通通过过吸吸血血昆昆虫虫传传
虫虫病病、乙型肝炎
播播
体表传染病 血沙血沙吸眼吸眼虫、虫、病 疥病疥疮、、疮和狂狂和鲜犬犬鲜病病、、破破伤伤风风、、主主要要通通过过接接触触传传播播
第二节来自微生物的威胁1 ppt课件
接触（伤口） 传播
水、食物、苍 蝇传播 性接触
1 细菌性痢疾
①性质 急性消化道传染病
早期：腹痛，发热，然后腹泻；
②典型症状 严重：大便出现粘液，血和脓，高
热，昏厥，神智不清，四肢抽搐等。
③致病的病因 痢疾杆菌
④传播途径
饮食传播
⑤预防的方法 饮食卫生
２ 肺结核
①肺痨的性质 慢性呼吸道传染病 ②典型症状 全身疲软，食欲不振，身体逐渐消瘦。
症状：
发高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴 有不时的干咳。
病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、 皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最 终丧命。
死亡率很高。
细菌引起的常见疾病
疾病 细菌性痢疾
肺结核 破伤风
霍乱
淋病
致病细菌 痢疾杆菌 结核杆菌 破伤风杆菌
霍乱弧菌
Hale Waihona Puke 淋病双球菌主要感染途径粪—口传播
飞沫传播
5.下列疾病主要通过空气、飞沫传播的是 (B ) A、细菌性痢疾 B、青春期肺结核 C、破伤风 D．霍乱
6．判断下列说法的正误。
(X1)任何细菌对人类都是有害的。
(√2)细菌在自然界中的作用是作为分解者。 (√3)细菌不一定会使人患病。 (√4)霍乱主要是通过饮水、食物等途径使人感染的。 (√5)炭疽病患者如果不及时治病，死亡率是很高的。
⑤预防的方法 1.遵守性道德
2.在公共浴池，不入池浴，提倡淋浴 3. 保持卫生习惯。
你知道还有哪些疾病是由细菌引起的？
细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗
阅读68页：青霉素的发现 青霉素是由一位名叫弗来明的英国微生物学家 发现的。他在1928年发现，当青霉菌属的真菌 与细菌同时在同一培养皿中生长时，细菌的生 长会受抑制。其后，他发现这种现象是由一种 真菌产生的化合物——青霉素所造成的。 直至20世纪40年代，科学家才能成功地把青霉 素分离和提纯。这种抗 生素能有效地对抗多种 细菌，因此，直至现在 仍被广泛应用于治疗细 菌性疾病。
水、食物、苍 蝇传播 性接触
1 细菌性痢疾
①性质 急性消化道传染病
早期：腹痛，发热，然后腹泻；
②典型症状 严重：大便出现粘液，血和脓，高
热，昏厥，神智不清，四肢抽搐等。
③致病的病因 痢疾杆菌
④传播途径
饮食传播
⑤预防的方法 饮食卫生
２ 肺结核
①肺痨的性质 慢性呼吸道传染病 ②典型症状 全身疲软，食欲不振，身体逐渐消瘦。
症状：
发高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴 有不时的干咳。
病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、 皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最 终丧命。
死亡率很高。
细菌引起的常见疾病
疾病 细菌性痢疾
肺结核 破伤风
霍乱
淋病
致病细菌 痢疾杆菌 结核杆菌 破伤风杆菌
霍乱弧菌
Hale Waihona Puke 淋病双球菌主要感染途径粪—口传播
飞沫传播
5.下列疾病主要通过空气、飞沫传播的是 (B ) A、细菌性痢疾 B、青春期肺结核 C、破伤风 D．霍乱
6．判断下列说法的正误。
(X1)任何细菌对人类都是有害的。
(√2)细菌在自然界中的作用是作为分解者。 (√3)细菌不一定会使人患病。 (√4)霍乱主要是通过饮水、食物等途径使人感染的。 (√5)炭疽病患者如果不及时治病，死亡率是很高的。
⑤预防的方法 1.遵守性道德
2.在公共浴池，不入池浴，提倡淋浴 3. 保持卫生习惯。
你知道还有哪些疾病是由细菌引起的？
细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗
阅读68页：青霉素的发现 青霉素是由一位名叫弗来明的英国微生物学家 发现的。他在1928年发现，当青霉菌属的真菌 与细菌同时在同一培养皿中生长时，细菌的生 长会受抑制。其后，他发现这种现象是由一种 真菌产生的化合物——青霉素所造成的。 直至20世纪40年代，科学家才能成功地把青霉 素分离和提纯。这种抗 生素能有效地对抗多种 细菌，因此，直至现在 仍被广泛应用于治疗细 菌性疾病。
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③通过接触传播； ④通过血液传播。
(3)在佛罗里达州被发现的第1例炭疽热患者，他
属于 ( B ) A．病原体
B、传染源
C、传播途径 D．易感人群
作业
完成《作业本》中本课练习 。
•
1.法国作家雨果曾经认为，保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用于 中国古 建筑。
•
7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ，人们 尽享天 伦之乐 ，亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼， 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
8．如今，我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核， 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中，在 传承中 发展变 化，从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。
见疾病 病毒引起的常见疾病
疾病
致病细菌
主要感染途径
病毒性肝炎
肝肝炎炎病病毒毒
甲甲：：粪粪——口口传传播播
乙乙：：血血液液、、性性接接触和母 触和母婴婴传传播播
脊髓灰质炎 脊脊髓髓灰灰பைடு நூலகம்质质炎炎病病毒
粪粪——口口传传播播
流行性腮腺 腮腮腺腺炎炎病病毒毒 炎
飞飞沫沫传传播播
生殖器疱疹 疱疱疹疹病病毒毒ⅡⅡ型型
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11.今天我们提倡的创新，并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ，而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ，并努 力超越 前人。
12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖 的阳光 ，它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ，可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
流行性感冒
①流感的性质 急性呼吸道传染病
②典型症状
头痛，咽喉充血，鼻塞流涕，咳嗽 气急，发高热，全身肌肉酸痛等…
③致病的病因 ④传播途径
流感病毒 通过空气飞沫传播
⑤预防的方法 ①早诊断，早治疗，早隔离
②流感流行期间，尽量少到公共场所。 ③进行流感病毒疫苗接种
思考:除流感外，你还知道哪些由病毒引起的常
冠状病毒的一个变异体是非典型肺炎的( B )
A、传染病
B、病原体
C．传播途径 D．易感者
7．炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的
传染病.
(1)炭疽热的病原体属干生态系统的( C )
A、生产者 B、消费者
C、分解者 D．以上都不是
(2)炭疽热的传染途径可能有＿①＿②＿③＿ 。
①通过食物传播； ②通过空气传播；
A、蛔虫
B．血吸虫
C．甲肝病毒 D、患狂犬病的狗
4．流行性腮腺炎的主要传播途径是 ( B ) A、粪－口传播 B．飞沫传播
C．性接触传播 D．母婴传播
5．下列传染病不是由飞沫传播的是 ( D )
A、流行性感冒 B．非典型肺炎
C．肺结核
D．甲型肝炎
6．世界卫生组织于2003年4月16日宣布，经过
全球相关科研人员的通力合作，终于正式确认
性性接接触触
SARS
冠冠状状病病毒毒
飞沫飞等沫传等播传播
[基础过关]
1．病毒和细菌在结构上最大的区别是它没有 ＿细＿胞＿结＿构。病毒不能独立生活,只能＿寄＿生生活. 但它们都可能致病，这样它们都称为 病原体。
2．传染病流行三环节： 传＿染＿源＿、传＿播＿途＿径＿和易＿感＿人＿群＿。
3．下列生物属于传染源的是 ( D )
离开传染源 到健康人所 经过的途径
传染源
传播途径
能够散播病
原体的人和 动物
对某种传 染病缺乏免疫
力而容易感染
易 感 人
该病的人群 群
流感的流行的三环节:
传染源 能够散播病原体的人和动物 传播途径 病原体离开传染源到健康人所经过的途径 易感人群 对某种传染病容易感染的人群 流感的病原体是＿流＿感＿病＿毒＿， ＿流＿感＿患＿者＿是传染源， 传播途径是空＿气＿和＿飞＿沫＿， ＿＿健＿康＿人＿是易感人群
SARS冠状病毒
病毒：个体微小，不能独立生活，只能 寄生在其他生物的活细胞内，没有细胞结构。
➢你得过流感吗？ ➢你能说说感冒的症状吗？
流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染。
什么时候流感（或当地由病毒引 起的疾病）的发病率最高
1.明确调查目的 2.确定调查对象 3.编制调查表
研究流感发病率与气候、性别的关系 随机抽样进行
2. 木材的耐久性远逊于石材，因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多，以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
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4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
班级 学号
初1 三2 （1） 3
… 初三 … （2）
性别
男 女 男 … …
去年是否 患流感
去年患流感时间 春季 夏季 秋季 冬季
备注
4.实施调查 5.统计原数据进行分析
6.得出结论
流感病毒的传播过程 P72
1.什么叫病原体？传染源?传播途径？易感人 群？ 2.流感的流行必须具备什么条件？
病原体
流感流行的示意图：
流
感 （携带流 咳嗽 飞沫悬
患 感病毒） 者
打喷嚏
浮于空 气中
散播
健 康 人
P73
从1580年至今，全球范围 内的流感流行、大流行已 超过30次。流感是20世纪 暴发的最严重的疫情。 1918～1920年发生的“西 班牙流感”使全球1／5以 上的人得病，至少有2000万人丧生。 1957年，流感从亚洲开始，接着又在澳洲、美洲和欧 洲登陆，在全世界肆虐，全球共有15亿人患病，数以 万计的老人和儿童死于这场灾难。1968年，流感从香 港开始，再次席卷全世界。据世界卫生组织统计，每年 全世界有6亿人患流感。但我国死于流感的人却很少。
初中科学(浙教版)九年级下册
来自微生物的威胁
思考: 你知道禽流感吗?
禽流感是‘禽流行性感冒’的简称。 是由A型禽流行性感冒病毒引起的一种禽类 （家禽和野禽）传染病。禽流感病毒感染 后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道 症状，死亡率较低；或表现为较严重的全 身性、出血性、败血性症状，死亡率较高。 这种症状上的不同，主要是由禽流感的毒 型决定的。
5．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
6．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
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9．人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ，甚至 对先秦 文化也 有所了 解，可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。