课外阅读(提取信息)
五年级语文下学期湘教版课外阅读理解周末练习题及答案

五年级语文下学期湘教版课外阅读理解周末练习题及答案班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读理解。
大白鲨全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼,它们已在我们这个星球上生存了3亿多年。
在所有的鲨鱼中,大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力,没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。
生物学家认为,大白鲨可以长到7.61米长,寿命达20年。
刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米,出生的当天就会自己捕食。
雌大白鲨成年时长4.84米,体重达1360~2721千克。
大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸那般粗硬。
高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。
渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。
大白鲨是典型的肉食动物。
幼小的大白鲨捕食鱼类,等身体长到2.74~3.65米时,转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。
捕食时,大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子;然后悄然沉下海底,将身子隐蔽在礁石之间。
觑准时机,猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部,刀锋似的利齿将猎物咬成几块,三口两口就把猎物吞进了肚里。
大白鲨的体温比周围水温高6℃。
据科学测算,肌肉温度每提高5℃,肌肉的收缩力便增加2倍。
这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。
大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环,它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用,吃掉其中的老弱病残者,能够促进生存竞争。
另外,大白鲨还吞食海洋中的动物尸体,清洁海洋。
可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解,被人类大量捕杀,数量急剧减少,现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。
1.(品读句子)文中画“____”的句子运用了________的说明方法,其作用是___________。
画“”的句子运用了______的说明方法,说明大白鲨_____________的主要原因。
苏教版五年级语文下学期课外阅读理解专项综合知识点(含答案)

苏教版五年级语文下学期课外阅读理解专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读芳草地。
微塑料2016年,日本九州大学与东京海洋大学公布的调查结果显示,南极海域漂浮着可能会对生态系统造成负面影响的“微塑料”。
这被认为是首次在南极海域发现微塑料。
该调查于当年1月至2月,在澳大利亚与南极大陆间的五个地点实施。
经换算,每平方千米有14万至29万个,与北半球海洋平均数量不相上下。
研究者表示,全球每年生产的塑料超过3亿吨,约有10%的塑料会进入海洋。
在风、阳光和水的作用下被分解为极小的碎屑。
这些塑料难以降解,会在海里存在数百年。
另外,我们使用的带有磨砂颗粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉,这些颗粒的体积小,漂浮在水面上,城市的污水处理厂根本没办法处理它们,于是它们不能被分解,最终都有可能进入大海。
据估计,现在的海洋中已有数十亿个塑料微粒在海水中沉浮,海洋已成为名副其实的“塑料汤”。
除了海鲜类正在遭受塑料的污染,海盐等海产品也正在受到微塑料的影响。
据马来西亚科学家的一项研究表明,从全球各地采取的几十个海盐样本中,不合塑料微粒的仅有个例。
它们会登上人类的餐桌,进入人体。
2018年1月10日,正在执行我国第34次南极科考任务的科学家,在南极海域首次发现微塑料的存在,目前学术界对微塑料的尺寸还没有共识,但通常认为是粒径小于五毫米的塑料颗粒,它也被科学家形象地比作“海洋中的PM2.5”。
1.画“___”句子使用了什么样的说明方法,并说明使用这种说明方法的作用。
______________________________2.下列说法,与短文表述不一致的是( )。
A.在人迹罕至的南极都有微塑料的存在,说明微塑料的影响非常广远B.微塑料已经通过海产品,对人类产生影响C.牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂颗粒一定会进入大海D.治理塑料制品对海洋的污染迫在眉睫3.阅读短文,找出微塑料的危害有哪些。
人教版三年级上册语文阅读理解及答案(审定版)

人教版三年级上册语文阅读理解及答案(审定版)一、课外阅读。
_______阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。
婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。
当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。
银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。
2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有_______、_______、_______。
3.从短文中找出一个比喻句,用“()”画出来。
这句话把_______比作_______。
4.从短文中找出一个拟人句,用“~~~`”画出来。
5.作者爱家乡的银梨是因为用“__________”画出来。
二、阅读短文,完成练习。
雁群宿营了。
跟往常一样。
领头雁派好守望的岗哨。
才让大家去休息。
被派担任守望工作的雁。
在伙伴们入睡以后。
想到白天长远的飞行。
听到伙伴们均匀的呼吸。
感到疲倦了。
他想:明天还有艰苦的旅程哩。
这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。
他又对自己说:“当然啦。
我的任务是保卫大家的安全。
不能放心大胆地睡大觉。
但是。
能打一会儿盹儿也是好的。
不见得刚巧就在这时出事情吧?”于是,他打起盹儿来了。
当他刚闭上眼睛一会儿。
忽然被一阵喧哗声惊醒。
但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。
1.这只大雁的任务是__________,但他在执行任务时__________。
西师大版三年级下学期语文阅读理解专项精选练习含答案

西师大版三年级下学期语文阅读理解专项精选练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。
五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
……”1.这篇短文共写了_____、_____、_____三个季节时候的山,重点写了_____季的山的景色。
2.秋天的山有_____、_____、_____等颜色。
3.写出第四自然段中的比喻句。
_____________________________二、阅读短文,回答问题。
掩盖过失的猫①有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖。
②它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了,于是,它就说:“我是看它太瘦了才放它跑的,等它以后变肥了再说。
”③它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出了笑脸说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。
”④一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上虱子多,用这个办法..,最灵验不过!”....治它们⑤后来,它掉进河里……1.当你读到“有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖”时,你猜想作者接下来会写()A.猫拼命地吹嘘自己的本事。
B.猫百般掩盖过失的事情。
2.第③段中画波浪线的句子的意思是:______________。
2021年人教版三年级语文上册阅读与理解练习及答案

2021年人教版三年级语文上册阅读与理解练习及答案一、课外阅读拓展。
年年有余①古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。
②民间有“无鱼不成席”之说,尤其是年夜饭,家家户户少不了一条鱼。
因“鱼”与“余”谐音,寓意“年年有余”,象征新的一年里,丰盛有余。
③_____________________。
有的地方用鲤鱼,象征“鲤鱼跃龙门”;有的地方用鲢鱼,以示“连年有余”;有的地方用鳜(guì)鱼,寄寓“富贵有余”。
④年年有鱼或连年有鱼,都是“有余”的谐音,只是为了讨个吉祥的口彩而已。
1.写出下面词语的意思。
无鱼不成席:_____________________2.这篇文章是围绕哪句话来写的?请画上“_____”。
3.如果要给第③段的横线处加一个中心句,你认为下列哪句话合适?()A.年夜饭,鱼是一道美食B.年夜饭,鱼这道菜物美价廉C.在鱼的选择上,各地不尽相同二、阅读下文,回答问题种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。
听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。
一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。
小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。
大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。
秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。
一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。
收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?1.找出文章中点明中心的句子_____________________2.把文章分成三段,并写出段意。
小学三年级上册语文理解阅读及答案(必考题)

小学三年级上册语文理解阅读及答案(必考题)一、阅读短文。
桥河这边住着我,河那边住着他。
河面上架着一座桥。
我和他在这桥上相识,在这桥上嬉戏,成了一对好朋友。
在晨光中,在小鸟的歌声中,他哼着小调,背着书包走过这桥,跟我一起手拉手去上学,天天如此,月月这样。
后来,他父亲调动工作,他走了,不知去了哪里。
两年后的一天,上课时,班主任带来一位新同学,并作了介绍:他是县里X 局长的儿子,希望大家多多帮助他。
啊,这不是几年前桥那边的“他”吗?他回来了,我们又可以在一起了!老师安排我和他同桌,我当然高兴!没想到,几天下来,我发觉坐在身边的已不再是原来的他了。
他终日偏着头、斜着眼、噘着嘴,显示着局长儿子的派头。
他常常迟到早退,集体活动想参加了看一阵子,不想参加就一走了之。
老师找他谈话,好不了两三天,故态依旧。
他还住在桥那边,但那桥,已塌了一半,是横冲直撞的拖拉机的“杰作”。
我站在桥头发呆,他在阳台上毫不理会。
我们心与心之间的桥,也断了。
终于,我看不下去了。
第二天,他的课桌里多了一张纸条:“凭一个当局长的父亲就值得目中无人吗?独来独往,只会给你带来寂寞冷清!真诚希望你跳出自设的牢笼,回到集体中来!”大家发现,他若有所思地愣了几天。
一天,我在做值日生,发现他竟也拿起了扫帚。
我说:“今天是我值日。
”他答:“我也是。
”几天以后,那被拖拉机撞坏的桥修好了,我们又在桥上见面,一同上学,一同游戏了。
我说:“桥终于修好了!”他说:“比以前更牢固了!”1.写出下列词语的反义词。
朋友—________ 参加—________冷清—________ 坚固—________2.解释下列词语的意思。
毫不理会:________若有所思:________3.“是横冲直撞的拖拉机的‘杰作’”中“杰作”的引号的作用是()A.特定称谓B.表示引用C.表示强调D.表示特殊含义4.桥在文中有几层意思?分别写一写。
____________________二、阅读下面的短文,做一做后面的练习。
小学语文阅读教学中信息提取能力培养的策略研究 (2)

小学语文阅读教学中信息提取能力培养的策略研究一、研究背景信息提取是阅读教学中非常重要的能力之一,它是阅读理解的基础。
在小学阶段,培养学生的信息提取能力是十分重要的,这不仅有助于提高学生的阅读能力,而且也有助于他们日后的学习和生活。
但是,在实际教学中,我们发现,很多小学生在阅读中往往没有很好地掌握信息提取的技巧,导致他们无法准确理解文章的意思。
因此,本论文旨在探讨小学语文阅读教学中如何培养学生的信息提取能力,提供有效的教学策略和具体的事例。
二、信息提取能力培养策略1. 注重预习阅读前的预习是非常重要的,它可以帮助学生更好地理解文章。
在预习时,教师可以让学生根据标题、图片、前言等内容预测文章的大意,帮助学生建立起正确的预期。
同时,教师还可以通过提问、让学生画图等方式帮助学生预测文章的内容,引导学生积极参与预习。
例如,在教学《牛郎织女》一课时,教师可以要求学生根据标题和课文前面的图片预测故事大概讲了什么内容,然后让学生分小组画图展示自己的预测,最后再带领学生阅读课文,将预测与实际内容进行对比,帮助学生更好地理解课文。
2. 注重问题式教学在阅读教学中,问题式教学是非常常见的一种教学方法,它有助于学生运用多种思维方式,加深对文章的理解。
在问题式教学中,教师可以针对特定的问题设计提问,让学生通过分析问题找到文章中的关键信息。
例如,在教学《北京的四季》一课时,教师可以设计如下问题:句子“北京的春天风和日丽,桃花开得十分美丽。
”中的“春天”和“桃花”反映了什么?在阅读时,学生需要通过分析问题和思考,找到与“春天”和“桃花”相关的信息,从而更好地理解文章。
3. 注重归纳总结在阅读教学中,归纳总结是非常重要的一种能力。
它可以帮助学生将文章中的细节信息整理出来,从而更加准确地理解文章意思。
在归纳总结时,教师可以要求学生对文章中的重点信息进行概括和总结,并将其呈现在黑板等展示平台上,方便学生进行复习和记忆。
例如,在教学《寻找古人的脚步》一课时,教师可以要求学生对文章中提到的名山大川、风景名胜等进行概括和总结,并将其整理成一张思维导图,让学生在展示中进行补充和修改,从而加深对文章的理解和记忆。
统编版语文四年级上册期中阅读理解检测卷(二)(含解析)

统编版语文四年级上册期中阅读理解检测卷(二)(含解析)期中阅读理解检测卷(二)语文四年级上册统编版一.现代文阅读(共6小题)1.课外阅读。
目前世界上有一些“小"得出奇的“袖珍动物”,也可以称它们为“微型动物"。
墨西哥有一种基瓦洛狗,体重不到一公斤,蹲着时,只比两个火柴盒稍高一些。
它性情温顺、活泼,但遇到敌人也会奋勇应战。
越南有一种无角鹿,身材比兔子还小,初生时像一只刚出生的小猫一样大。
这种小鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容易繁殖,是一种珍奇动物。
菲律宾的特产之一——眼镜猴,身长十二厘米半,体重只有一百克,它有一双乌黑的大眼睛,好像是戴着一副边框透明的太阳镜。
非洲西南的沙漠地带,有一种小如兔子的老虎——袋虎,全身披着黄色的斑纹,虽不喜于爬树和跳跃,但却能飞快奔跑,加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色,因此常常能够潜伏并发起突然袭击,猎取食物。
当然,与生活在全球的“庞然大物”相比,世界上的“微型动物"还是极少数,而且,它们每天都有被吞食的危险,有些已到了绝迹的边缘。
所以,我们要保护“袖珍动物”。
(1)给短文加个题目,写在文前的横线上。
(2)文中所列举的“袖珍动物"的共同特点是:。
短文第二自然段采用了举例说明的方法,先后写了、、、四种动物。
(3)概括短文第二自然段的内容。
___(4)短文第二自然段中两个破折号的作用是___________。
A.表示解释说明B.表示意思的转换C.表示声音的延长(5)文中画线句中“珍奇”一词能改为“袖珍"吗?为什么?___2.狮王儿童细丝牙刷你知道吗?儿童和大人在选择牙刷的时候也是不一样的,请阅读下面的牙刷说明书吧。
适宜人群:6~12岁儿童产品功效:6~12岁的儿童会陆续长出恒牙来代替乳牙,在此阶段牙齿更需要细致的护理。
狮王儿童细丝牙刷正是根据该年龄段儿童的口腔特点设计的。
刷毛柔软纤细,刷头小巧灵活,是爱心妈妈的首选!特殊PBT材质的狮王细丝刷毛呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
用简要的语言把神舟八号与神舟哥哥们的其它 不同之处概括出来。
我身上的每一处零件都烙上了“中 国印”,全部是国产的。我可以自豪 地对你说:“我是土生土长的。
用简要的语言把神舟八号与神舟哥哥们 的其它不同之处概括出来。
此外,我还实现了载人飞船的定型。这 是什么意思呢?从我大哥神舟一号到我七 哥神舟七号,它们的结构是不断变化的。 而当我顺利完成太空之旅后,以后的神舟 系列飞船,都将按照我的模样生产,按照 我的配置装备。
C 神舟八号返回舱于2011年11月17日在 甘肃酒泉卫星中心着陆。 (× ) 2011年11月1日5时58分,我从甘肃酒泉卫 星发射中心腾空而起,开始了太空之旅。 11月17日19时32分,我结束了17天的太空 之旅,返回舱在内蒙古着陆,回到地球妈 妈的怀抱。
D 11月3日1时36分,神舟八号和天宫一号 完成了首次交会对接。 (√ ) 这时已经是11月3日1时36分了,我和天宫 一号完成了首次交会对接。
A 我国成为继美国、俄罗斯后第三个掌握 空间交会对接技术的国家。
(√ )
交会对接技术是航天领域的技术难关,之 前只有美国、俄罗斯两个国家掌握。我出 色地完成了使命,这使我国成为第三个掌 握空间将会对接技术的国家。
B 今后的神舟系列飞船的结构、配置装备 还将不断变化、改进、完善。
(× )
我还实现了载人飞船的定型。 当我顺利完成太空之旅后,以后的神舟系 列飞船,都将按照我的模样生产,按照我 的配置装备。
南极洲的企鹅 南极洲的企鹅,比任何其他鸟类都多。 他们不会飞,但会用短翅膀游泳,是游泳健将。在地面上他们挺着身子 摇摇摆摆的走,或一小步一小步的跳动。 企鹅有很多相互重叠的羽毛,再加上绒毛和厚脂肪层,能抵挡寒风、水 和冷空气。企鹅为了更保暖,会挤成一团。 来自南极洲的信 莎拉·维乐是在南极洲工作的一位科学家。透过她写给侄儿丹尼的信,是我答应你从南极洲寄给你的信和相片。我跟着无数著名的探险家 的足迹,终于来到这里了,你可想象我是多么兴奋。这里和我一向生活的世 界很不一样。 这里没有任何新鲜的食物,也没有超级市场,所以我们要吃大量干粮、 罐头或冷冻的食物,(它们不需要放在冰箱里,你只要把它们留在屋子外 面)。我们在小型瓦斯炉上煮食,花的时间比家里的炉子多很多。昨天,我 用罐头蕃茄酱和罐头蔬菜煮面吃,还吃了味道像厚纸板的草莓干。 我很想念新鲜的蔬果和柳橙,如果你能寄些给我就太好了! 爱你的莎拉
南极洲简介
南极洲是什么? 南极洲是位于地球正南面的一片大陆。(如果你要找南极洲的位置, 你会在地球仪的底部看到。) 它占地球表面的十分之一,上面覆盖着一层可能厚达1,500米以上的冰。 南极在南极洲的正中央。 南极洲是全世界最寒冷,也是最干燥、最高和风最强的大陆。很少人 整年住在那里。科学家会在那里短期逗留,住在特别建造的研究站里。 南极洲的夏天是十月至三月。这段期间,太阳日夜不停的照射。四月 至九月是冬季,情形刚好相反,南极洲会陷入一片漆黑,达六个月。 南极洲的天气 南极洲寒冷得让你不能想象,就算是夏天也一样。南极是南极洲最寒 2、南极洲是地球上最寒冷的地方。它保持哪些纪录? 冷的部分。一月是南极洲的盛夏,那时的平均气温是摄氏零下28度(写成- √ 28°C),零下的意思是比冰点(摄氏零度)更冷。 √ A南极在四月至九月的冬季,平均温度可以低到- 最干燥、最多云 B 最潮湿、最强风89°C。这么冷的情 况下,把一杯煮沸了的水,泼向空中,在它落到冰地之前,就已经结冰了。 √ √ √ 有时候,科学家还要用冰箱帮样本保暖呢! C 最强风、最干燥 D 最多云、最高
……所以,我身上装有对接机构,这是 已经去过太空的神舟哥哥们没有的!
自我介绍 我在神舟家族中排行老八,故称“神州八号”。2011年11月1日 5时58分,我从甘肃酒泉发射中心腾空而起,开始了太空之旅。11月17 日19时32分,我结束了17天的太空之旅,返回舱在内蒙古着陆,回到 地球妈妈的怀抱。 我和哥哥们都有一双大翅膀——太阳能帆板,但我的发电能力 比他们增加了50%,所以劲更大了。 我身上有8台平移发动机和4台反推发动机,使我的身手更敏捷, 可以前后、左右、上下灵活移动。比如,当我与其他飞行器靠得太近 时,可以往后退一点。这种本领哥哥们可没有哦! 我身上的每一处零件都烙上了“中国印”,全部是国产的。我 可以自豪地对你说:“我是土生土长的。” 与天宫一号交会对接,是我这次太空旅行的首要任务,所以, 我身上装有对接机构,这是已经去过太空的神州哥哥们没有的!交会 对接是航天领域的技术难关,之前只有美国、俄罗斯两个国家掌握。 我出色地完成了使命,这使我国成为第三个掌握空间交会对接技术的 国家。 此外,我还实现了载人飞船的定型。这是什么意思呢?从我大 哥神舟一号到我七哥神舟七号,他们的结构是不断变化的。而当我顺 利完成太空之旅后,以后的神舟系列飞船,都将按照我的模样生产, 按照我的配置装备。
南极洲简介
南极洲是什么? 南极洲是位于地球正南面的一片大陆。(如果你要找南极洲的位置, 你会在地球仪的底部看到。) 在它落到冰地之前,就已经结成冰了”? 它占地球表面的十分之一,上面覆盖着一层可能厚达1,500米以上的冰。 A 告诉你南极有多热; ( × ) 南极在南极洲的正中央。 B 说明他们在南极喝什么;( × ) 南极洲是全世界最寒冷,也是最干燥、最高和风最强的大陆。很少人 整年住在那里。科学家会在那里短期逗留,住在特别建造的研究站里。 C 告诉你科学家在南极的工作;( × ) 南极洲的夏天是十月至三月。这段期间,太阳日夜不停的照射。四月 √ D 说明南极有多冷。( ) 至九月是冬季,情形刚好相反,南极洲会陷入一片漆黑,达六个月。 南极洲的天气 南极洲寒冷得让你不能想象,就算是夏天也一样。南极是南极洲最寒 冷的部分。一月是南极洲的盛夏,那时的平均气温是摄氏零下28度(写成- 28°C),零下的意思是比冰点(摄氏零度)更冷。 南极在四月至九月的冬季,平均温度可以低到-89°C。这么冷的情 况下,把一杯煮沸了的水,泼向空中,在它落到冰地之前,就已经结冰了。 有时候,科学家还要用冰箱帮样本保暖呢!
南极洲简介
南极洲是什么? 南极洲是位于地球正南面的一片大陆。(如果你要找南极洲的位置, 你会在地球仪的底部看到。) 它占地球表面的十分之一,上面覆盖着一层可能厚达1,500米以上的冰。 南极在南极洲的正中央。 2、南极洲最寒冷的部分在 (填位置 )? 南极洲是全世界最寒冷,也是最干燥、最高和风最强的大陆。很少人 整年住在那里。科学家会在那里短期逗留,住在特别建造的研究站里。 南极洲的夏天是十月至三月。这段期间,太阳日夜不停的照射。四月 至九月是冬季,情形刚好相反,南极洲会陷入一片漆黑,达六个月。 南极洲的天气 南极洲寒冷得让你不能想象,就算是夏天也一样。南极是南极洲最寒 冷的部分。一月是南极洲的盛夏,那时的平均气温是摄氏零下28度(写成- 28°C),零下的意思是比冰点(摄氏零度)更冷。 南极在四月至九月的冬季,平均温度可以低到-89°C。这么冷的情 况下,把一杯煮沸了的水,泼向空中,在它落到冰地之前,就已经结冰了。 有时候,科学家还要用冰箱帮样本保暖呢!
6、根据文章,企鹅用翅膀做什么? A 南极洲 飞行 √B 游泳 C 十二月九日,星期五 为小企鹅取暖 D挺直身体走动
南极洲的企鹅 南极洲的企鹅,比任何其他鸟类都多。 他们不会飞,但会用短翅膀游泳,是游泳健将。在地面上他们挺着身子 摇摇摆摆的走,或一小步一小步的跳动。 企鹅有很多相互重叠的羽毛,再加上绒毛和厚脂肪层,能抵挡寒风、水 和冷空气。企鹅为了更保暖,会挤成一团。 来自南极洲的信 莎拉·维乐是在南极洲工作的一位科学家。透过她写给侄儿丹尼的信, 你会知道更多她在南极洲的经历。 亲爱的丹尼: 这是我答应你从南极洲寄给你的信和相片。我跟着无数著名的探险家 的足迹,终于来到这里了,你可想象我是多么兴奋。这里和我一向生活的世 界很不一样。 这里没有任何新鲜的食物,也没有超级市场,所以我们要吃大量干粮、 罐头或冷冻的食物,(它们不需要放在冰箱里,你只要把它们留在屋子外 面)。我们在小型瓦斯炉上煮食,花的时间比家里的炉子多很多。昨天,我 用罐头蕃茄酱和罐头蔬菜煮面吃,还吃了味道像厚纸板的草莓干。 我很想念新鲜的蔬果和柳橙,如果你能寄些给我就太好了! 爱你的莎拉
南极洲简介
南极洲是什么? 南极洲是位于地球正南面的一片大陆。(如果你要找南极洲的位置, 你会在地球仪的底部看到。) 它占地球表面的十分之一,上面覆盖着一层可能厚达1,500米以上的冰。 南极在南极洲的正中央。 南极洲是全世界最寒冷,也是最干燥、最高和风最强的大陆。很少人 整年住在那里。科学家会在那里短期逗留,住在特别建造的研究站里。 南极洲的夏天是十月至三月。这段期间,太阳日夜不停的照射。四月 1、地球仪上,在 (填位置) 至九月是冬季,情形刚好相反,南极洲会陷入一片漆黑,达六个月。 南极洲的天气 可以找到南极洲? 南极洲寒冷得让你不能想象,就算是夏天也一样。南极是南极洲最寒 冷的部分。一月是南极洲的盛夏,那时的平均气温是摄氏零下28度(写成- 28°C),零下的意思是比冰点(摄氏零度)更冷。 南极在四月至九月的冬季,平均温度可以低到-89°C。这么冷的情 况下,把一杯煮沸了的水,泼向空中,在它落到冰地之前,就已经结冰了。 有时候,科学家还要用冰箱帮样本保暖呢!
天宫一号是个“淘气的孩子”,一刻也停 不下来,要在茫茫太空中找到他,要和他保持同 (2)5次变轨 样的速度,多不容易啊!而且,我们俩都是七八 (4)拉近天宫 吨重的庞然大物,飞行速度比子弹还要快好几倍, 万一不小心追尾了怎么办?在地面技术人员的5 (1)寻找目标 次远距离导引控制下,我经过5次变轨后,到达 (5)扣对接锁 天宫一号后下方52公里处,进入自主控制阶段了。 技术人员在我与天宫一号相距5公里、400 米、140米和30米处设置了4个停泊点。看, 52000米,5000米,140米……我以每秒0.2米左 右的速度(相对于天宫一号),慢慢接近天宫一 号,靠近了,我迫不及待地伸出6只“手臂”, 把它拉近。我们身上的12把对接锁,扣到了一起, 我和天宫一号紧紧地拥抱在一起啦!这是已经是 11月3日1时36分了,我和天宫一号完成了首次交 会对接。