实验报告模板-实验1
最新大学物理实验1-实验报告模板
最新大学物理实验1-实验报告模板实验名称：测量物体的密度实验目的：1. 掌握测量固体和液体密度的基本方法。
2. 熟悉使用比重瓶和电子天平的操作。
3. 分析实验误差，提高实验数据的准确性。
实验原理：密度定义为物体质量与体积的比值，即 \( \rho = \frac{m}{V} \)。
本实验通过测量物体的质量和体积来计算其密度。
对于固体，体积可通过排水法测量；对于液体，体积可通过比重瓶直接测量。
实验仪器：1. 电子天平2. 比重瓶3. 烧杯4. 移液管5. 蒸馏水6. 待测固体样品7. 待测液体样品实验步骤：1. 使用电子天平测量待测固体样品的质量 \( m \)。
2. 将适量的蒸馏水倒入烧杯中，使用移液管将部分水转移到比重瓶中。
3. 将待测固体样品完全浸入比重瓶中的水中，并记录比重瓶中水的体积变化 \( V_{water} \)。
4. 计算固体样品的体积 \( V = V_{water} \)。
5. 根据密度公式计算固体样品的密度 \( \rho = \frac{m}{V} \)。
6. 重复上述步骤，测量不同液体样品的密度。
7. 记录所有数据，并进行必要的误差分析。
实验数据与结果：（此处填写实验数据表格，包括样品编号、质量m、体积V、计算出的密度ρ以及可能的误差分析）结论：通过本次实验，我们成功地测量了不同固体和液体样品的密度，并掌握了使用比重瓶和电子天平进行密度测量的方法。
实验结果与理论值相近，但在实际操作中存在一定的系统误差和随机误差，这些误差来源包括仪器的精度限制、操作者的技术水平等。
未来可以通过改进实验方法和提高操作精确度来减少误差，提高实验结果的准确性。
实验报告一
实验报告课程名称国际贸易实务实验项目建立业务关系实验仪器局域网、电脑和TMT教学软件系别经济与贸易系专业经济学（国际贸易方向）班级/学号___经济1004/2010011894_____ 学生姓名 ________吴群中____________ 实验日期 2012年11月7日_____成绩 __________________________ 指导教师李雁玲-04班 _实验一建立业务关系一、实验目的1．掌握TMT软件的使用方法；2．掌握建立业务关系的方式和方法。
二、实验内容与实验步骤操作一：实习公司经营信息结合模拟交易案例，写出实习公司经营信息。
操作二：建交函结合模拟交易案例，按要求拟写建交函。
三、实验环境网络环境：基于Windows NT的网络，使用TCP/IP协议服务器配置：CPU PIII以上，内存256M以上；Windows 2000 Server操作系统；硬盘空间：同时100人的实习规模，应有250M剩余空间。
客户端配置：Internet Explorer 5.0以上浏览器；MS Office软件。
四、实验过程与分析操作一：实习公司经营信息这次模拟交易案例中，上海健龙进出口有限公司作为我方实习公司，也作为出口商，是一家专业从事鞋业进出口贸易的外贸公司。
今年来，公司不断成长，规模迅速扩大，为了寻求更多的伙伴关系，扩大经营范围和提升公司业绩，公司做了多方市场调查，并从市场调查中了解到我公司的欢乐牌毛绒拖鞋在加拿大有潜在的需求，故准备开拓该市场。
我公司是具有自营进出口权，集生产、加工和贸易为一体的大型轻工业企业。
主要经营各种款式的鞋子，商品物美价廉，深受国内外好评。
并迎合市场不同的需求我公司在不断的设计新产品及时向用户推出。
至今，我公司已与中东、南美、非洲、东南亚等多个国家建立起高度信任的商贸关系，并在全球范围内九十余个国家建立起稳定的销售网络。
我公司所生产的鞋子连续22年销量在亚洲领先，我们坚持诚信经营，厚道为商，互利共赢为原则。
实验报告1
实验名称：电源的等效变换姓名：陈庚学号：1138360117同组人：郭盛、全卓越学号：1138360110 、1138360138专业、班级：土木工程1班评分：日期：2013. 5. 6 指导老师：一、实验目的1、掌握电源外特性的测试方法。
2、验证电压源与电流源等效变换的条件。
二、原理说明1.一个直流稳压电源在一定的电流范围内，具有很小的内阻。
故在实用中，常将它视为一个理想的电压源，即其输出电压不随负载电流而变。
其外特性曲线，即其伏安特性曲线U=f（I）是一条平行于I轴的直线。
一个实用中的恒流源在一定的电压范围内，可视为一个理想的电流源。
2.一个实际的电压源（或电流源），其端电压（或输出电流）不可能不随负载而变，因它具有一定的内阻值。
故在实验中，用一个小阻值的电阻（或电流源）。
3.一个实际的电源，就其外部特性而言，既可以看成是一个电压源，又可以看成是一个电流源。
若视为电压源，则可用一个理想的电压源Us与一个电阻Ro相串联的组合来表示；若视为电流源，则可用一个理想电流源Is与一电导go相并联的组合来表示。
如果这两种电源能向同样大小的负载供出同样大小的电流和端电压，则称这两个电源是等效的，即具有相同的外特性。
一个电压源与一个电流源等效变换的条件为：Is=Us/Ro，go=1/Ro 或Us=IsRo，Ro=1/go。
如图3-1所示。
三、实验设备图3-1序号名称型号与规格数量备注1 可调直流稳压电源0～30V 1 DG042 可调直流恒流源0～500mA 1 DG043 直流数字电压表0～200V 1 D314 直流数字毫安表0～200mA 1 D315 万用表 1 自备6 电阻器120Ω,200Ω,510Ω,1KΩDG097 可调电阻箱0～99999.9Ω 1 DG098 实验线路DG05 1.测定直流稳压电源与实际电压源的外特性。
（1）按图1接线。
Us为+12V直流稳压电源（将Ro短接）。
调节R2，令其阻值由大至小变化，记录数据结果在表3-1。
实验报告模板1
实验报告
学院：专业：年月日
4．实验方法、步骤、程序及测试结果建立S,P,J,SPJ表:
1.找出所有供应商的姓名和所在城市
运行程序:SELECT SNAME,CITY FROM S;
运行结果图:
2.找出所有零件的名称、颜色、重量
运行程序: SELECT PNAME,COLOR,WEIGHT FROM P;
运行结果图:
3.找出使用供应商S1所供应零件的工程号码
运行程序: SELECT JNO FROM SPJ
WHERE SNO='S1';
运行结果图:
4.找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量
运行程序: SELECT PNAME,QTY
FROM P,SPJ
WHERE P.PNO=SPJ.PNO AND SPJ.JNO='J2';
运行结果图:
5.找出天津厂商供应的所有零件号码
运行程序: select PNO
FROM S,SPJ
WHERE S.SNO=SPJ.SNO AND CITY='天津';
运行结果图:。
实验报告册模板-组成实验1
实验名称：实验环境认识
实验小组：
其他成员：
实验目的：熟悉TEC-8实验系统组成。
掌握逻辑测试笔的使用。
实验内容：熟悉TEC-8实验系统组成。
逻辑测试笔的使用。
实验设备：
TEC-8实验系统
实验步骤、实验结果、实验现象及分析、实验拓扑：
1实验步骤
识别TEC-8实验系统各部分组成。
开关、按钮、指示灯的作用。
实验地点：组成原理实验室
实验成绩：
逻辑测试笔测试电平信号。
2实验结果
SD7~SD0为数据开关，拨向上输入1，拨向下输入0。
S15~S9为电平设置开关，拨向上输入1，拨向下输入0。
逻辑测试笔最多测试3个脉冲：00无脉冲，01为1个脉冲，10为2个脉冲，11为3个脉冲。
3实日期：
指导教师：
实验时间：
批阅日期：
实验报告内容格式范文5篇
实验报告内容格式范文5篇实验报告内容格式范文5篇实验报告的分析讨论，主要分析实验结果和数值是否匹配，如果有误差，分析具体原因。
下面是小编为大家整理的实验报告格式范文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
实验报告格式内容范文【篇1】准备材料：一个玻璃杯、一枚硬币、小半杯水（最好是有颜色的）、蜡烛和一个平底的容器。
实验内容：在一个盘子里倒半杯水，放入一枚硬币。
手既不许接触到水，又不能把水倒出来，怎样才能把硬币取出来呢？实验过程：第1次：我们首先在平底的容器中倒入小半杯水，淹没硬币。
然后点燃一节蜡烛放在盘子里，罩上玻璃杯，蜡烛会因为缺氧停止燃烧，这时，外面的水便源源不断地涌进玻璃杯。
（可惜吸水不够多，所以没有把硬币取出来）结果：失败。
第2次：和第一次一样，失败。
第3次：我们换了一根大一点的蜡烛，这次流进去的水很多，成功。
第4次：我们用了两根蜡烛，不过因为杯子扣的太紧，杯口被盘子吸住，水没能流进玻璃杯，失败。
第5次:我把杯子扣下去的速度慢了一点点，导致蜡烛提前熄灭，失败。
第6次：同样是放了两根蜡烛，这次很正常，成功。
实验总结：我做这个实验是为了证实气体冷却后，能让压力下降，于是外面正常的大气压把盘子中的水挤进了杯中。
另外，在实验中，我观察到，用玻璃杯盖住蜡烛的时候，火焰不是马上熄灭，是继续燃烧一会儿才熄灭，说明玻璃杯的空气也是含有一定量的氧气的。
而做这个实验应注意：1、杯子不要扣的太慢，否则会让火焰提前熄灭导致实验失败。
2、水最好是有颜色的水，我选择在水中滴蓝墨水，效果不错，这样方便观看。
3、可以用燃烧的纸片代替蜡烛，但是水一定要放少一点，放多了难吸光。
4、要保持距离，让火焰离自己远一点。
实验报告格式内容范文【篇2】电路实验课已经结束，请按题目要求认真完成实验报告，并要仔细检查一遍，以免退回，具体要求如下：一、绘制电路图要工整、选取适宜比例，元件参数标注要准确、完整。
二、计算题要有计算步骤、解题过程，要代具体数据进行计算，不能只写得数。
实验报告模板 实验1-1 长度测量
实验报告模板实验1-1 长度测量梧州学院学生实验报告成绩: 指导教师: 专业: 班别: 实验时间: 实验人: 学号: 同组实验人: 实验名称: 实验1-1 长度测量实验目的: 1(熟悉游标卡尺、螺旋测微计的结构原理，掌握其使用方法。
2(掌握有效数字和不确定度的概念及计算方法。
实验仪器:游标卡尺、螺旋测微计、待测铝合金圆管、铝长方体金属块。
实验原理:长度是最基本的物理量之一，测量长度的常用仪器有米尺、游标卡尺、螺旋测微计等。
这些仪器的主要指标有量程和分度值。
量程是指仪器所能测量的范围。
分度值表示仪器所能准确读出的最小的数值，也叫精度。
1( 游标卡尺yl,l，n0m,16mm，13，0.02mm,16.26mm2( 螺旋测微计【数据记录与处理】1(表(1-1) 测量铝合金圆管的体积游标卡尺分度值:0.02mm ，零点读数:次数零点修正1 2 3 4 5 平均值项目后平均值外径d(mm) 1内径d (mm) 2高h (mm)122圆管的体积 V,,(d,d)h, 12452(dd),i,11s(d)i,11外径d1的不确定度: u(d),,,A1n(n1),nu(d),,3, B1122合成不确定度为 u(d),u(d)，u(d),c1A1B152(dd),i,22s(d)i,1内径d2的不确定度:2 u(d),,,A2n(n1),nu(d),,3,B222合成不确定度为 u(d),u(d)，u(d),c2A2B2m,1y2222因为，由测量不确定度传递公式,，得u(y)()u(x)V,,(d,d)h,12ci,x4,1ii,V,V22222 u(V),()u(d)，()u(d),cc1c2,d,d12(为了减少计算量，这里忽略了h引起的误差。
) u(V),c测量结果 V,V,u(V),c2(表(1-2) 测量铝长方体的体积游标卡尺分度值:0.02mm ，零点读数: mm 次数零点修正1 2 3 4 5 平均值项目后平均值长L(mm)宽W (mm)高H (mm)V,L,W,H, 铝长方体的体积,L,,H,不确定度: ,,W, , .,V,L,W,H相对误差公式 E,,，，, rVLWH绝对误差 ,V,V,E,r V,V,,V,测量结果2。
实验报告模板 (1)
再一次，老师将指令细化，同学更具指令动作
睁开眼睛，展开纸，发现只有1个、2个，两种情况，且2个的情况占大多数
三、实验心得（结合理论知识谈谈自己的心得和收获，请着重论述）
信息的处理具有主观性，所以相同的指令会造成不同的结果。但是如果将指令细化，尽量考虑到细节，则最终的差异将会大大减少。所以在公司的决策传达时应考虑指令的清晰明确，以便尽量减少理解上的差异，以便于更好的完成决策
管理学实验报告
实验名称
信息的传达
专业班级
酒店管理一班
姓名学号
胡晶旌2014064138
小组号
5
1、实验接收和处理信息的准确性
二、实验内容（对实验过程及结果进行描述和说明）
每人一张白纸，闭上眼睛，听从老师的指令
老师说出指令，同学闭上眼睛听从指令折叠白纸，撕下指令中所指的纸角。
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一、实验目的
1.熟悉Visual C++和C-Free等集成环境，掌握运行一个C程序的基本步骤，包括编辑、编译、连接和运行。
2.掌握算术表达式和赋值表达式的使用。
3.掌握基本输入、输出函数的使用。
4.能够编程实现简单的数据处理。
二、实验环境
硬件：Pentium以上的计算机。
软件：Windows XP操作系统、Visual C++和C-Free等集成环境。
三、实验内容和结果
1．建立自己的文件夹
在磁盘上新建一个文件夹，用于存放C程序，如D:\c_programming。
2.编程题1 在屏幕上显示一个短句“What is a computer”
思考：
（1）如何在屏幕上显示你自己的学号，姓名和班级
（2）如何在屏幕上显示数字、英文字母和汉字等信息例如：“你在机房吗”
编程题1源程序：
……
程序运行结果：
……
思考题（1）：
……
思考题（2）：
……
3.编程题2 在屏幕上显示下列图形。
* * * *
* * * * *
* 思考：如何在屏幕上显示下列图形
A
A A
A
编程题2源程序：
……
程序运行结果：
……
思考题：
……
4.编程题3
已知小明的数学，英语和计算机课程的成绩分别是87分，80分和95
分，求小明3门课程的平均分。
输出示例：
math=87,eng=80,comp=95,average=87
思考：如果数学，英语和计算机课程的成绩从键盘输入，如何实现
编程题3源程序：
……
程序运行结果：
……
思考题：
……
5.编程题4
使用宏定义∏的值，编程计算并输出球的体积和表面积，球的半径r
的值由用户从键盘输入。
编程题4源程序：
……
程序运行结果：
……
6.编程题5 当n为258时，分别求出n的个位数字（digit1）、十位数字（digit2）
和百位数字（digit3）的值。
输出示例：
整数258的个位数字是2，十位数字是5，百位数字是8
思考：如果n是一个四位数，如何求出它的每一位数字
编程题5源程序：
……
程序运行结果：
……
思考题：
……
7.编程题6
从键盘输入一个小写英文字母，将其转换为大写英文字母后，将转换
后的大写英文字母及其十进制的ASCII码值显示到屏幕上。
输出示例：
大写英文字母：A 相应十进制的ASCII码值：65 思考：如果该程序运行时读入的字符不是小写英文字母，那么会出现
什么问题呢如何解决这个问题
编程题6源程序：
……
程序运行结果：
……
思考题：
……
8.编程题7 计算定期存款本利之和。
设银行定期存款的年利率rate为%，并已知存款期为n年，存款本金为capital元，试编程计算n年后的本利之和deposit。
要求定期存款的年利率rate、存款期n和存款本金capital均由键盘输入。
编程题7源程序：
……
程序运行结果：
……
四、实验心得
……
注意事项：
1.以上封面内容必填。
2.实验报告内容按照附页格式填写。
3.实验目的、实验环境、实验内容参见《辅导与实验》书。
4.附页必须按封面与附页的顺序装订好。
5.学习委员按学号顺序排列上交。