2018-2019江西九江市同文中高一下段一考试语文试题
江西省九江市同文中学2018-2019高一下学期段一考试语文试卷(含答案)
近年来， 中国互联网上流行的 “热词” 已不仅仅是一般意义上的新潮网络语言。 “打酱油” 、
“俯卧撑”乃至“被××”之类的热词从词语本身找不到任何流行的理由，而且这些词语往往不是
逐渐扩散， 而是瞬间的爆发。 显然这类热词不是像以往的许多网络语言那样因词语本身的娱乐性导
致了流行， 大多是因突发的社会事件传播得以派生， 而且这类热词几乎无一例外具有较多的政治讽
鸡啼叫”的形象对我寄予某种希望。我从小穿的就是母亲做的布鞋，但从未如此认真地、细心地、
诗意地欣赏过她做的鞋。我抚摸着那两双新布鞋，觉得每一个针眼里都灌满了母亲的爱意与希望，
心里那种暖融融甜滋滋的感觉至今不忘。 是的，世界上有许多你热衷的事情都会转瞬即逝，
不过是
过眼烟云，唯有母亲的爱是真实而永恒的。
（摘自北京大学出版社《旧梦与远山》一书， 有删
“陌生化”的情景效果， 随即因为网
上读者的关注和分享而成为口头禅并被强力传播，
进而迅速走红成为热词。 显然， 热词热起来的社
会学原因在于网民自发形成的积极介入态度。 在网络日益被运营者操控的形势下， 这种对传播的主
动介入可以说是普遍网民对“被传播”现实的一种反抗。
热词之所以会“热”，也和它的接受环境分不开。在媒体自身权威性不够却又面对公众质
视。
D．作者说“世界上有许多你热衷的事情都会转瞬即逝，不过是过眼云烟”，表现出他淡泊名利的
特点。
5、阅读文中划线部分，完成下面题目。
（ 1）分析划线①处的表现手法与表达效果。
哦，赤脚走在水泥地上，吧嗒，吧嗒，凉凉的，硬硬的，平平的，自由自在，那种舒坦的感觉，
简直美极了。
（ 2）解释划线②处的含义。 北京的冬天刚刚开始，我就嫌它太漫长了……
江西省九江市2018-2019学年高一语文下册期末测试题
九江市2018-2019学年度下学期期末考试高一年级语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（9分，每小题3分）1．B（A项，这是个比喻句，意思是人类对宇宙的探索才刚刚开始。
C项，“约30万公里”是1光秒。
D项，这句话是为了证明天体在宇宙中是稀罕而珍贵的。
）2．C（“已经说明……”说法错误。
）3．D（“回到地球上的概率……”错，参见原文“假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有10³³分之一”。
）二、古代诗文阅读（36分)4．D（引：延请。
）5．B（“有司”是官吏的通称，而不是官署。
）6．C（“想采取其他方法巧取豪夺”错，见原文“秦王度之，终不可强夺”。
）7．答案略。
（1）“诚恐”、“见……于”、“间”各1分，句意2分；（2）“揭”、“云集”、“赢”、“景”各1分，句意1分。
8．用典（1分）。
“马嵬”、《长恨歌》与“长生殿”用唐玄宗与杨贵妃典，“银河”用牛郎织女典，“石壕村”用杜甫《石壕吏》典，揭示了民间百姓夫妻生离死别的悲剧。
9．手法：两诗均运用对比(1分)。
情感：李诗嘲讽昏庸的帝王爱情还不如普通百姓夫妻恩爱长相厮守。
（2分）袁诗将帝王妃子的悲欢离合与百姓夫妻离散进行对比，表达了对百姓命运的同情。
（3分）10．（1）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（2）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（3）谈笑间，樯橹灰飞烟灭三、文学类文本阅读（25分）11．（1）C、D（答C给3分，答D给2分。
A项“包含明显的调侃意味”不准确，文中没有调侃意味，而是客观平淡的叙述。
B项小说没有使用肖像、心理和环境描写；“刻画了社会众生相”错误，文章重点刻画的是数学家这一人物形象，其他次要人物均为烘托数学家性格。
E项小说情节还算曲折，但表述过程十分平实、自然，说“扣人心弦”是错误的；“启发读者思考爱情的真正涵义”错误，文章的主题不在探讨爱情的真谛，而是通过叙写数学家的爱情故事，塑造了一个性格偏执情商不高的数学家形象，从而揭示了在人际交往中情商很重要这一主题。
江西省九江一中高一语文下学期入学考试【会员独享】
高一下学期入学考试语文试卷一、（12分，每小题2分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．煤屑．（xuè）潭柘．（zhè）寺瞥．（piē）见愆．（qiān）期B．裙裾．（jū）隽．（juàn）永猗．（qí）郁溘．（kè）死C．蓊．（wěng）郁廿．（niàn）四桥蕈．（xùn）菌訾．（zǐ）詈D．房檩．（lǐn）明月珰．（chēng）蕙茝．（chāi）形骸．（hái）2．下列各组词语中，字形全都正确的一组是（）A．麋鹿杀戳颓废帷裳B．狼藉猖獗谛造剽勇C．谬误诅咒肆业谣诼D．聘请芜杂针砭兰泽3．依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是（）①“只要深，铁杵磨成针”是我的座右铭。
②有些人利用税制改革的机会，故意把水搅浑，乘机哄抬物价，暴利。
③昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，越下越大。
A．工夫谋取而且B．工夫牟取而且C．功夫牟取反而D．功夫谋取反而4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如果不及时亡羊补牢．．．．，恐怕为时太晚。
B．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充．．．栋．。
C．对这个问题，你说应该这样，他说应该那样，我真是莫衷一是．．．．。
D．许多杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花．．．．。
5．下列句子中没有语病的一项是（）A．他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。
B．这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿没及格。
C．镇咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
D．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
6．下列文学常识有误的一项是（）A．“绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。
江西九江一中18-19学度高一下学期入学考试--语文
江西九江一中18-19学度高一下学期入学考试--语文【一】〔12分，每题2分〕1、以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是〔〕A、煤屑．〔xuè〕潭柘．〔zhè〕寺瞥．〔piē〕见愆．〔qiān〕期B、裙裾．〔jū〕隽．〔juàn〕永猗．〔qí〕郁溘．〔kè〕死C、蓊．〔wěng〕郁廿．〔niàn〕四桥蕈．〔xùn〕菌訾．〔zǐ〕詈D、房檩．〔lǐn〕明月珰．〔chēng〕蕙茝．〔chāi〕形骸．〔hái〕2、以下各组词语中，字形全都正确的一组是〔〕A、麋鹿杀戳颓废帷裳B、狼藉猖獗谛造剽勇C、谬误诅咒肆业谣诼D、聘请芜杂针砭兰泽3、依次填入以下各句中横线处的词，最恰当的一组是〔〕①“只要深，铁杵磨成针”是我的座右铭。
②有些人利用税制改革的机会，有意把水搅浑，乘机哄抬物价，暴利。
③昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，越下越大。
A、工夫谋取而且B、工夫牟取而且C、功夫牟取反而D、功夫谋取反而4、以下各句中，加点成语使用恰当的一项为哪一项〔〕A、这项新规定颁行一年多，差不多露出危险的苗头，假如不及时亡羊补牢．．．．，可能为时太晚。
B、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充．．．栋．。
C、对那个问题，你说应该如此，他说应该那样，我真是莫衷一是．．．．。
D、许多杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花．．．．。
5、以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕A、他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。
B、这次考试不难，但由于他预备得不够充分，差点儿没及格。
C、镇咳祛痰片，它里面的要紧成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
D、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和治理。
6、以下文学常识有误的一项为哪一项〔〕A、“绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。
江西省九江市同文中学2018_2019学年高二语文下学期期初考试试题
江西省九江市同文中学2018-2019 学年高二语文放学期期初考试一试题一、现代文阅读（ 34 分）（一）论述类文本阅读（此题共3小题， 9分）阅读下边的文字，达成1～3题。
唐诗之所以能达到顶峰，也有文人们的自觉努力，此中有些要素仍旧值得今世文艺工作者思虑。
唐朝经历了由盛而衰的变化过程，在治乱两种不一样的时世中，文学都获得了极高成就。
此中至关重要的原由，是文人们在不一样时代条件下都能将个人和国家命运联系在一同，拥有为时代而创作的激烈责任感。
比如初盛唐是社会走向兴隆的期间，文人们能站在察看宇宙历史变化规律的高度，对时代和人生进行自觉的思虑，将欣逢盛世的骄傲感和自信心转变为积极进步的精神和健康乐观的情怀，创作出能充足表现时代风采的优异作品，进而形成文学繁荣与社会繁华相一致的盛况。
齐梁陈隋期间诗风愈趋浮靡，唐朝为汲取前朝覆亡的教训，从开国之初就将政治改革和文风改革联系在一同。
从初唐到盛唐，诗歌经历过三次重要改革。
其主要方向是倡导诗歌文质兼备，中心内涵是弘扬比兴寄望的文雅传统，清除浮华绚丽的文风。
初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风，明确提出要廓清诗赋的“历年绮碎”，重申刚健的气骨和宏博的气象。
陈子昂标举文雅兴寄和建安气骨，必定改革诗歌的重点在于恢复建安文人追求人生远大理想的大方意气，批评齐梁诗的“彩丽竞繁，而兴寄都绝”，倡导“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。
张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重，典雅和滋味兼备，鼓舞多样化的内容微风格，并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。
经过这三次改革，建安气骨在开元中为诗人们宽泛接受。
政治气象的更新又促进诗人们把共同的时代感觉反应到诗里，并意识到他们盼望实时立功立业的人生理想正是建安气骨和时代精神的切合点。
唐朝诗人擅长提炼拥有广泛性的人情，表现人生共同感觉，使之达到靠近生活真理的高度，因此在百代之下犹能惹起最宽泛的共识。
人类的社会生活、阶级属性、时代环境固然千变万化，可是总有一些共通的起码是本民族共有的感情体验，比如乡情、亲情和节物之感等。
江西九江一中18-19高一下学期年中-语文
江西九江一中18-19高一下学期年中-语文江西省九江一中2018—2018学年度下学期期中考试高一语文试题总分值150分考试时间：4月26日【一】基础题〔18分〕1、以下词语中加点字的注音全部正确的一项为哪一项〔〕A.渣滓．〔zǐ〕脊鳍．(qí)晕．车〔yūn〕汲．取〔jí〕B.广袤．〔mào〕聒．噪〔guō〕屏．气〔bǐng〕悚．然〔sǎng〕C.草窠．〔kē〕病症．〔zhèn〕拓．片〔tà〕忖．度〔cǔn〕D.踝．节〔huái〕桅．杆〔wéi〕折．腾〔zhé〕监．生〔jiàn〕2.以下词语书写无误的一项为哪一项〔〕A.抛锚曼妙追溯煞费苦心B.贻误膨涨寒暄放诞无礼C.正轨沧桑撕打截然不同D.弭谤急燥炫目功亏一篑3.依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一项为哪一项〔〕〔1〕待镇定之后，这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。
〔2〕宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象，而那个星球仅是其中之一，完全于宇宙汪洋之中。
〔3〕我们是在与世隔绝的情况下成长起来的，我们对宇宙的正确认识是形成的。
A.神志湮没逐渐B.神智淹没逐步C.神志淹没逐渐D.神智湮没逐步4.以下句子中，加点的词语使用有误的一项为哪一项〔〕A.老头儿看见它来到，明白这是一条毫无畏惧而且为所欲为．．．．的鲨鱼。
B.我决定要对这一隐秘刨根究底，纵然为此而必须成为一名物理学家也在所不辞．．．．。
C.马老师知识渊博，又擅长文艺表演，因此他上课时同学们都特别活跃，课堂上常常是沸反．．盈天．．。
D.大伯来收屋，又赶她。
她真是走投无路．．．．了，只好来求老主人。
5.以下句子中，没有语病的一项为哪一项〔〕A.对这部小说的人物塑造，作者没有特别好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。
B.煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。
江西省九江市2019年高一语文期末考试试题
江西省九江市2019年高一语文期末考试试题一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下面小题。
文化自信是人类特有的一种具有超生物性、超自然性、超现实性的文化生命机能，是人类社会实践在个体生命内部建构的高级文化结构，也是人类主观能动性和文化创造性的具体表现。
从大的方面看，中国学人最关注的一直是文化发展的物质条件与客观环境，并由此形成了“物质在前，精神在后”的客观语境。
但在某种意义上，“物质在前，精神在后”的思维定势在当下不仅相当流行，而且已成为影响当代文化研究的一个深层病症，很多虚假的学术问题与错误判断正是由此而生。
就中国文化发展的现状而言，在文化发展的物质条件与外部环境解决以后，主体方面的素质与能力正在变得更加重要。
而对文化发展主体因素与语境的忽视与无知多混乱与闹剧的根源。
要想深入探讨中国文化发展问题整。
中国文化的发展不仅需要强大的经济实力与综合国力到相当的发展水平。
对于文化自信这种文化生命机能也是如此。
自近现代以来，在某种意义上正是当代文化思考和建设出现过，首先要做的是进行“从客观到主体”的语境调，同时也需要主体必须具有一定的特殊结构或达，人们普遍将中国文化自信的衰落归结为物质条件或社会制度等“硬件”方面的问题，这是形成文化发展客观语境或经济决定论的重要原因。
而从主体语境开始则意味着，需要一种什么样的主体条件，才能理解或完成中华文化自信的当代建构。
由此可知，主体语境构成了文化自信的研究、阐释与现实重建的深层理论框架。
在主体语境中，文化自信的消长取决于其作为文化生命机能的性质与存在方式。
在逻辑分析上，主体可细分出知识、伦理与审美三种文化生命机能。
但正如康德说审美机能在人类身上“总是很薄弱的”，真正影响主体文化生命的建构与实践的是知识与伦理机能。
知识与伦理是人类一切实践活动的内在条件，也是文化自信发生和消长最重要的主体基础。
在考察中华文化自信的历史流变时，不难发现一种相当普遍的矛盾现象。
一方面，在面临国家、种族与文化兴亡的紧要关头，中华民族很容易通过文化认同和召唤生发出排山倒海般巨大的精神力量，这在历史上是屡试不爽的。
江西省九江市同文中学2018-2019学年高二语文下学期段考试试题二
九江市同文中学2019学年下学期阶段Ⅱ考试高二语文试卷一、现代文阅读(36分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
探讨环境美学涉及两个重要问题：环境是什么？审美是什么？环境必然与人相关，是人的环境。
强调环境的属人性是非常必要的.首先,它将环境科学与自然科学区分开来，因为自然科学研究更关注自然本身。
其次,它将环境与资源区分开来.环境于人的功能主要是生活，而资源于人的意义主要是生产.环境与资源都有价值，然而是不同的价值。
它们都是人所需要的,二者在不矛盾的情况下相安无事，而在发生矛盾的情况下就需要权衡轻重。
环境的意义在于它是人的生存之本、安居之地，重要性不言而喻.看环境有两个维度,一个是自然维度,主要考察自然具不具有宜人性。
只有宜人的自然才是人的环境。
在自然维度中，最为重要的是生态。
生态是否良好关系人的生存、生活和发展。
在人看来，有利于人的生存、生活、发展的生态就是良好的生态，反之就是不好的生态。
人可以通过自己的努力，协助生态在朝着有利于自身方向发展的同时也适合人的生存与发展，实现人与自然生态双赢。
这样造就的环境就是生态文明环境。
看环境的另一个维度是文明维度。
文明是人类的创造，它体现在诸多方面，其中就有与环境相关的创造。
人于环境的创造性活动,最重要的是上面说到的有利于人与生态共生的活动;此外，还有大量政治、经济、文化、科技等活动，这些活动质量的高低也在不同程度上影响着环境的质量。
审美是什么？美学家们对此有不同看法，但有一点是大家都赞同的，那就是愉快。
我们可以将具有审美性质的愉快概括成“乐”。
人有三种生存方式:谋生、荣生和乐生.谋生，为自然人生；荣生，为社会人生；乐生，则为审美人生。
乐生，有物质性的乐,也有精神性的乐。
对于审美来说,精神性的乐更为重要。
精神性的乐有高低之别，审美无疑是品位高尚的精神性的乐。
乐生，体现在环境审美中，则为“乐居".“居”当然首先是住下来，但不局限于此,广义的居是生活.环境美学,顾名思义就是环境的审美。
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同文中学2019届高一（下）阶段一考试语文试卷考试时间：150分钟考试分数：150分卷Ⅰ一．现代文阅读(35分)（一）论述文文本阅读（9分，每小题3分）冷眼看“热词”“热词”是指来源于突发事件或社会现象，经过形象、鲜明和恰当的隐喻性总结，让人们更深刻地记住关键信息的公共焦点词语。
近年来，中国互联网上流行的“热词”已不仅仅是一般意义上的新潮网络语言。
“打酱油”、“俯卧撑”乃至“被××”之类的热词从词语本身找不到任何流行的理由，而且这些词语往往不是逐渐扩散，而是瞬间的爆发。
显然这类热词不是像以往的许多网络语言那样因词语本身的娱乐性导致了流行，大多是因突发的社会事件传播得以派生，而且这类热词几乎无一例外具有较多的政治讽刺意味，反映的是社会“杯具”何其多，人们认为这是中国政治走向民主的一种方式，是中国网络政治化的一种体现。
中国的改革开放自90年代末以来进入了深水区，政治改革尤其步履维艰。
在这种现实状态下，网络的政治化可以说是公众表达的常规通道堰塞而造成的政治话语溢出现象。
而网络的确为当代中国民众提供了一种新的政治表达可能，有人因此而乐观地预言网络将成为推动中国政治民主建设进程的重要力量。
可实际上，人们上网发表意见可能是自由的，但信息如何传播却完全由不得自己，各类网络运营者操控着网络信息的传播。
热词的出现使网络传播形势有了一些改观。
一个本来难以扩大影响的社会信息，由于被人从中提炼出具有讽刺性乃至黑色幽默意味的隐喻词语而产生了“陌生化”的情景效果，随即因为网上读者的关注和分享而成为口头禅并被强力传播，进而迅速走红成为热词。
显然，热词热起来的社会学原因在于网民自发形成的积极介入态度。
在网络日益被运营者操控的形势下，这种对传播的主动介入可以说是普遍网民对“被传播”现实的一种反抗。
热词之所以会“热”，也和它的接受环境分不开。
在媒体自身权威性不够却又面对公众质疑时，许多“专家”和“权威机构”常常会冒出来强化信息的权威性。
弱势的普通民众当然无法与“专家”、“权威机构”对抗，但一些陌生词语“被××”----“被就业”、“被代表”、“被平均”等等，却凭着机智的反讽破了媒体操控者的意图。
普通民众对媒体操控者和所谓“权威”的不信任是热词走红的社会环境，但热词并非只是消极的拒绝。
许多因热词而“热”并最终引起社会重视的案例显示，网民传播热词的热情让人感受到的是一种社会关怀的激情。
这种激情来自每个网民个人的直觉和判断，来自一个人内在的同情心和正义感。
当然，信息的不对称使网民个人的判断无法完全避免错误和偏见，但这并不影响这种社会关怀的舆论价值。
这种激情的存在证明，社会上尽管充斥着欲望和不公正，但人们的心灵深处仍然有良知。
无论如何，热词的大量出现已成为中国式网络的特色景观，热词将作为有影响力的社会表情符号构成我们这个时代的记忆。
1、下列关于“热词”的表述，不符合原文意思的一项是（）A.“热词”是一种新潮网络语言，它的出现被认为与中国政治走向民主有关。
B.“热词”往往不是逐渐扩散，而是从本身找不到任何理由就瞬间爆发。
C.“打酱油”、“被××”之类“热词”的流行，与词语本身是否有娱乐性无关。
D.一个社会信息被人有意加工而产生“陌生化”的情景效果后，才会成为“热词”。
2、下列理解，不符合原文意思的一项是（）A．人们能在网上自由地发表意见，但由于网络信息的传播受各类网络运营者的操控，这些意见的传播是不自由的。
B．具有讽刺意味的“被传播”，表现出了主动介入传播的普通网民对网络运营者操控网络信息传播的一种反抗。
C．网民传播热词的热情，能使某些案例因热词而“热”并最终引起社会的重视，并使人感受到网民社会关怀的激情。
D．传播热词的网民所展现了的社会关怀的舆论价值，不会由于其个人判断出现错误和偏见而受到影响。
3、下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（）A．热词的出现和流行表明，政治改革进入深水区和网络为中国民众提供一种政治表达可能之间存在着联系。
B．从热词的接受环境看，某些媒体操纵者强化信息权威性的意图，常常会被随后出现的热词凭着机智的反讽破坏。
C．当媒体操控者和所谓“权威”得到普通民众的信任后，热词就会逐渐变“凉”并最终淡出人们的视野。
D．热词的中国互联网上流行的现象有着中国特色，热词本身所体现的时代特点也会留在人们的记忆。
（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成4-6题。
布鞋童庆炳我从小穿的就是母亲做的布鞋。
每年一双就足够了。
因为南方天气热，我们那里的习惯，早晨一起床，穿的是木屐。
早饭后一出门，或干活儿，或赶路，或上学，都是赤脚的。
只有在冬天或生病的时候才穿布鞋，而且是光着脚穿的。
只有地主老爷或乡绅什么的才穿着长长的白袜子加布鞋。
1955年我来北京上大学，母亲给我做了两双布鞋，我以为这足够我穿一年的了。
哪里想到来北京后，在去学校的路上看到：农民穿着袜子和布鞋在地里耕地。
我们几个从福建来的学生大为惊奇，觉得这在我们家乡是不可思议的事情。
我们那里都是水田，一脚下去就没膝深，你穿着鞋袜如何下田？当然大学同学们平时进出都一律穿布鞋或胶鞋，个别有钱的穿皮鞋。
我却觉得不习惯，不如赤脚自在。
起初半个月，只好“入乡随俗”，勉强穿布鞋去上课。
过了些日子，我们三个福建来的同学基于共同的感受，就议论着要“革命”，要把北京人的这个“坏习惯”改一改。
我们约好同一天在校园里当“赤脚大仙”。
①哦，赤脚走在水泥地上，吧嗒，吧嗒，凉凉的，硬硬的，平平的，自由自在，那种舒坦的感觉，简直美极了。
虽然我们三人的举动引来学校师生异样的眼光和窃窃私语，但在我们看来这只是城里人的“偏见”罢了，他们看看也就习惯了，况且“学生守则”里并没有一条规定：学校里不许赤脚。
就这样我们大概“自由”了半个月。
有一次，校党委书记给全校师生做报告，在谈到学校当前的不良风气时，突然不点名地批评了最近校园里有少数学生打赤脚的问题。
党委书记严厉地说：“竟然有学生赤着脚在校园里大摇大摆，像什么样子，太不文明了吧。
”我们第一次听到赤脚“不文明”的理论。
我们赤脚的自由生活方式不堪一击，“自由”一下子就被“剥夺”了。
于是母亲做的布鞋成为我生活的必需。
似乎母亲是有预见的，要不她为什么要往我的行李里塞两双布鞋呢？可布鞋毕竟是布做的，并不结实。
当北京的杨树掉叶子的时候，第一双布鞋见底了。
等到冬天的第一场雪降落大地，让我这个南方人对着漫天飞舞的雪花欢呼雀跃的时候，我发现第二双布鞋也穿底了。
我那时每月只有3元人民币的助学金，只够买笔记本、墨水和牙膏什么的，根本没有钱买对当时的我来说很昂贵的鞋。
我天天想着母亲临别时说的话：她会给我寄布鞋来。
又害怕地想：她不会忘记吧？如果她记得的话什么时候可以做好呢？什么时候可以寄来呢？从家乡寄出，路上要经过多少日子才能到北京呢？路上不会给我弄丢吧？在等待布鞋的日子里，我能做的事是，将破报纸叠起来，垫到布鞋的前后底两个不断扩大的洞上维持着。
可纸比起布的结实来又差了许多，所以每天我都要避开同学的眼光，偷偷地往布鞋里垫一回报纸。
而且每天都在“检讨”自己：某次打篮球是可以赤脚的，某次长跑也是可以赤脚的，为什么自己当时就没有想到布鞋也要节省着穿呢？弄到今天如此狼狈不堪，这不是自作自受吗？②北京的冬天刚刚开始，我就嫌它太漫长了……我一生有过许多的等待，大学期间等待母亲的布鞋是最难熬的等待了。
在这之前，我从未想过母亲做布鞋复杂的全部“工艺流程”，可在那些日子连做梦也是母亲和祖母在灯下纳鞋底的情景了。
在春节前几天，我终于收到了母亲寄来的两双新的布鞋，在每只布鞋里，母亲都放了一张红色的剪纸，那图案是两只眼睛都朝一面的伸长脖子啼叫的公鸡。
我知道这肯定是母亲的作品，以“公鸡啼叫”的形象对我寄予某种希望。
我从小穿的就是母亲做的布鞋，但从未如此认真地、细心地、诗意地欣赏过她做的鞋。
我抚摸着那两双新布鞋，觉得每一个针眼里都灌满了母亲的爱意与希望，心里那种暖融融甜滋滋的感觉至今不忘。
是的，世界上有许多你热衷的事情都会转瞬即逝，不过是过眼烟云，唯有母亲的爱是真实而永恒的。
（摘自北京大学出版社《旧梦与远山》一书，有删节）4、下列对文章有关内容的分析和概括，恰当的一项是（）A．文章第一段写自己小时候上演是赤脚的，是为了表达对“地主老爷或乡绅什么的”憎恶之情。
B．文章第三段中的“入乡随俗”“革命”“自由”被“剥夺”等词属于大词小用，使语言风趣幽默。
C．文章写校党委书记严厉批评自己打赤脚的问题，表现出学校领导对来自偏远地区贫困学生的歧视。
D．作者说“世界上有许多你热衷的事情都会转瞬即逝，不过是过眼云烟”，表现出他淡泊名利的特点。
5、阅读文中划线部分，完成下面题目。
（1）分析划线①处的表现手法与表达效果。
哦，赤脚走在水泥地上，吧嗒，吧嗒，凉凉的，硬硬的，平平的，自由自在，那种舒坦的感觉，简直美极了。
（2）解释划线②处的含义。
北京的冬天刚刚开始，我就嫌它太漫长了……6、文章以“布鞋”为标题，有什么作用？请结合全文简要分析。
（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一“什么清华北大，不如胆子大。
”近日，某位名人在演讲中的一句话一下子又成了网络热点话题。
话说得有些极端，但放在演讲的语境里，也并无不可，无非是劝说年轻人在创新创业过程中要有胆量，不必唯学历是举。
但舆论纷纷中，难免也有人把这番话进行歪解，有的甚至从而推演出了一个极端的结论：读书无用。
读了几年大学，还不如中学毕业就去做生意的同学，人家都有车有房了，自己却什么都没有……的确，这些年来，大学教育的日益普及让大学生不再是“天之骄子”，如果把“有用”等同于物质上的成功，老实说，想通过读书上大学来实现“挣大钱”的确没那么简单了。
同时，中国经济的迅猛发展也给普通人创造了很多人生出彩的机会，即使没有大学学历，只要敢闯敢干，一路坚持下来也能有不小的斩获。
但这是否说明，我们就不需要读书了？其实，广义来说，读书是一个人获得知识、学会思考的长期持续的生活方式，而不仅仅等同于换一个高等学历。
读大学，不仅在于学习知识，作为将来的职业生涯储备“资本”；而且还有其更高的价值：养成终生读书的习惯，培养训练自我学习、教育并进步的能力。
与其说大学教育教给学生的是具体专业的学科知识，不如说是一种可以受益终生的技能。
读书的“有用”，就在于其丰富个人素质的“无用”之用。
大学所带来的宏阔视野、丰盈见识以及价值观的塑造，其“回报”未必能用量化的金钱体现。
读了大学，不代表马上就能实现“逆袭”，但不读大学或许更难华丽转身。
它反馈于人的“好处”，未必能够实实在在，看得见，摸得着，马上兑现，而常常是“书到用时方恨少”，其中好处，需慢慢体会。
当然，“读书无用论”的回潮也值得社会反思：我们的社会，通过知识获得上升通道的道路是不是变得更狭窄了？但无论如何，在这个越来越需要通过知识来创新发展的时代，我们无论如何都不能对读书丧失信心。