中医儿科学学习心得
中医儿科心得体会
中医儿科心得体会引言中医作为中华民族特有的医学传统，历史悠久并积累了丰富的治疗经验。
儿科作为中医学的一个分支，关注的是婴幼儿与儿童的健康问题。
通过多年的临床实践，我深刻体会到中医儿科的独特魅力和疗效。
本文将分享我在中医儿科领域的心得体会。
个人经历我是一名资深的中医儿科医生，在这个领域从事临床工作已有十多年的经验。
在过去的几年中，我接触了许多各种类型的儿童疾病，并运用中医独特的理论和治疗方法进行治疗。
中医与儿科中医儿科与西医儿科有着不同的理论和治疗方法。
中医儿科注重整体观察与辨证施治，强调“因势利导”和“以病求治”。
与西医常用的药物治疗不同，中医儿科多采用草药、针灸和推拿等非药物治疗方法。
这些方法对于儿童来说更加温和且安全。
中医儿科的优势在执业过程中，我发现中医儿科有着许多优势。
首先，中医儿科的治疗方法对于儿童来说更加温和，不会产生副作用或药物依赖。
其次，中医注重辨证施治，即根据患儿的具体病情，制定个性化的治疗方案。
因此，能够针对不同的病症进行有针对性的治疗。
此外，中医治疗还能够提高儿童的免疫力和身体素质，对于改善儿童的整体健康状况具有积极的影响。
中医儿科的实践效果通过实践，我亲眼目睹了中医儿科在许多疾病治疗上的良好效果。
比如，肺炎是常见的儿童疾病之一，中医常用温肺化痰的方法进行治疗，效果显著并且不易复发。
此外，中医儿科还对于儿童哮喘、湿疹、阻塞性睡眠呼吸暂停等病症也有一定的疗效，有效提高了治疗成功率和康复速度。
中医儿科的局限性虽然中医儿科在许多方面表现出了良好的疗效，但也有一些局限性。
首先，中医儿科对于急性疾病的治疗相对较为不足，西医药物疗效更为迅速和明显。
其次，中医儿科对于一些复杂的疾病，如先天性心脏病等，疗效有一定的局限性。
在这种情况下，中西医结合可能是更好的选择。
中医儿科的前景随着人们对中医儿科认识的不断深入，中医儿科的发展前景非常广阔。
越来越多的家长和患儿选择中医作为儿科治疗的优选方案。
中医儿科实习小结（通用12篇）
中医儿科实习小结（通用12篇）中医儿科实习小结篇1在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。
在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。
以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。
但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。
当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。
大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：(1)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
中医儿科实习小结篇2一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。
因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如：饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!中医儿科实习小结篇3一、实习目的实习目的是，通过中医儿科相关工作岗位实习使我了解以后再中医儿科相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验中医儿科相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上中医儿科相关工作岗位做好岗前准备。
中医儿科学心得体会
中医儿科学心得体会作为一名中医儿科方案撰写专家，我深知中医在儿科领域的重要性。
中医儿科是中医学的一个重要分支，它以中医理论为基础，结合儿科疾病的特点和儿童生长发育的规律，研究儿童疾病的防治及儿童健康的调护。
在长期的实践中，我积累了一些心得体会，现在将与您分享。
首先，中医儿科注重整体观察。
儿童的生理特点与成人有很大不同，他们的生长发育尚未完全成熟，机体对外界刺激的适应能力较弱。
因此，在诊断儿童疾病时，我们要全面观察儿童的面色、精神状态、食欲、睡眠、大小便等方面的变化，以便获得更准确的诊断结果。
其次，中医儿科强调辨证施治。
中医治疗儿童疾病时，不仅要明确病因病机，还要根据儿童体质差异，进行辨证施治。
儿童体质尚未健全，易受外邪侵袭，因此在治疗上我们要注重调整儿童体质，增强其抵抗力。
同时，儿童对药物的反应较为敏感，我们要根据儿童的年龄、体质和病情，合理选用药物和疗法，避免不必要的副作用。
第三，中医儿科强调个体化治疗。
儿童疾病的表现形式多样，同一种疾病在不同儿童身上可能表现出不同的症状。
因此，在制定治疗方案时，我们要根据每个儿童的具体情况进行个体化的治疗。
这就需要我们充分了解儿童的家族史、生活习惯、饮食偏好等方面的信息，并结合其病情和体质特点，制定针对性的治疗方案。
第四，中医儿科注重预防保健。
中医儿科不仅关注儿童疾病的治疗，更注重疾病的预防和健康的保持。
我们要引导家长正确科学地养育儿童，提倡合理膳食、适度运动、良好作息等生活习惯，增强儿童的体质。
同时，我们还要积极开展儿童常见病、多发病的防治宣传，提高家长和社会对儿童健康的重视程度。
最后，中医儿科强调团队合作。
儿童的身体发育和疾病特点较为复杂，治疗过程中需要多学科的专家共同参与。
中医儿科方案撰写专家需要与西医儿科专家、营养师、心理咨询师等进行密切合作，共同制定治疗方案，确保儿童疾病的综合治疗效果。
总结起来，中医儿科学是一门综合性的学科，它注重整体观察、辨证施治、个体化治疗、预防保健和团队合作。
中医儿科学学习心得体会
中医儿科学学习心得体会中医儿科学学习心得体会「篇一」中医美容理论的学习心得体会早在先秦时期，就有了中医美容的萌芽。
逐渐发展到今天，已经趋于成熟，各种技能方法与技能都有了很大的提高。
多朝代的史书上或各种古代医学书籍上都有较多的记载。
我国生活美容和医学美容相互促进发展，构成了中医美容的悠久历史。
从远古的最简单的美容方法开始逐步摸索，前进取得了无法比拟的成就。
由此也可以看出中国科技水平的发展和人们生活水平的提高。
中医美容有历史悠久，时间丰富，对生活美容的介入，有较坚实的'理论基础，具有整体观和辨证论治等特点。
有多种美容方法，如：食膳美容，针灸美容，推拿按摩美容，气功美容等方法，可见中医美容的多样性。
中医美容还分为多种临床学科，有皮肤美容，眼科美容，耳鼻咽喉科美容，内科美容等，可见中医美容的兼容性。
学习了中医美容，不仅对中医的一些基础理论有了初步了解，还掌握了一部分美学和美容学的知识。
这不仅对今后的生活有帮助，而且对临床医学的学习也开辟了一条新道路。
中医是一门博大精深的学科，中医美容更是一门要求技术精湛的学科，学好中医美容，会对我有很大的帮助。
以后还会学到中药美容的知识，要求掌握的知识会更谨慎，精准。
在这短短的半学期学习到的虽不深，但是已经激起了我的兴趣，我会继续努力，让自己的水平更上一层楼。
中医儿科学学习心得体会「篇二」确实两天收获很多，首先得益于法鸿师兄不藏私的这种拿干货往外甩的这种精神。
我开始抱的目并不是很坚决，还是想从传统医学这个方面来了解一下，因为医易同源，我对中国哲学文化是比较感兴趣的，有的时候也会用到，想了解一下真正的中医。
学完了以后确实改变很大，应该讲，对中医的认识很多了，这是一个。
第二个的话呢，应该会改变我以后在生活里对于疾病的态度，家人的一些状况，生活状况应该会有很大的一个影响。
以前呢，说句实话一看那个什么六味地黄丸什么什么阴虚阳虚，我也百度过也看过，谁懂得什么阴虚什么阳虚的，但是昨天我感觉像入门了，很简单嘛，不就这么分三类嘛，这就很好懂了，确实非常感谢法鸿师兄，我相信以后有机会初级班中级班高级班，都会参加，表个态。
中医儿科出科个人总结范文
中医儿科出科个人总结范文中医儿科是医学中的一门重要学科，通过对儿童疾病的诊断和治疗，能够促进儿童身体健康和发展。
在我即将从中医儿科专业毕业离开校园之际，我想回顾一下这四年来的学习和成长，对自己的专业知识和技能进行总结和反思。
不仅可以带给我回忆，更能够为我未来的工作奠定坚实的基础。
作为一名中医儿科专业的学生，我在大学期间学到了许多理论知识和实践技能。
中医儿科与西医儿科相比，更加注重整体观察和辨证施治。
在学习中医儿科的过程中，我不仅需要学习儿童生理发育，还需要研究儿童的心理和社会环境对其健康的影响。
这些综合的知识与技能使我能够全面了解儿童的健康问题，并为其提供合适的治疗和护理。
在临床实践中，我主要学习了儿童最常见的疾病，如感冒、腹泻和哮喘等。
通过实践中的指导和实践活动，我学会了如何进行儿童病史采集、体格检查和辨证施治。
在每个病例中，我需要仔细观察儿童的外在表现和症状，倾听其家长的描述，进而进行诊断和制定治疗方案。
除了传统的中医药治疗方法，我还学习了许多常见病的预防方法和中医养生知识，以帮助儿童在日常生活中保持健康。
在这四年的学习中，我也深刻体会到了中医儿科的限制和挑战。
与西医儿科相比，中医儿科在诊断和治疗方面可能需要更长的时间和更多的观察。
在治疗中，有时候也需要克服家长的迷信和对西医的偏好。
此外，中医儿科在一些重大疾病的治疗方面仍存在一定的局限性，需要与西医儿科相结合来提供更全面和有效的医疗服务。
对于未来从事中医儿科工作的我来说，这四年的学习和实践经验是非常宝贵的。
我会继续努力学习，提高自己的专业水平。
我将积极参与国内外学术交流，学习先进的治疗方法和经验，分享自己的专业知识和经验。
我还计划进一步深化对中医药的研究，提高中医药在儿科领域的应用水平。
我相信，通过不断的努力与积累，我能够为儿童的健康发展做出更大的贡献。
总结起来，中医儿科是一门综合性很强的学科，需要我们广泛学习各方面的知识和技能。
我在大学期间通过理论学习和实践训练，获得了扎实的基础和一定的实践经验。
中医儿科实习心得[小编整理]
![中医儿科实习心得[小编整理]](https://img.taocdn.com/s3/m/05dd9ce06037ee06eff9aef8941ea76e58fa4aa8.png)
中医儿科实习心得[小编整理]第一篇：中医儿科实习心得实习要求：1，了解儿科病房工作流程、医生工作职责、临床常用药。
2，了解儿科临床特点，了解儿科不同年龄段患儿的交流方式，学习沟通技巧。
3，根据实习基地情况，每次实习至少要掌握1-2种常见疾病的临床表现、诊断及用药，并能用医学术语进行描述。
主要病种：上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、哮喘、腹泻、心肌炎、肾炎、肾病、过敏性紫癜及血小板减少性紫癜等。
4，掌握住院病历书写规范，并独立完成病历一份。
实习目标：第一次作业掌握工作流程（医生、实习医师、护士），实测3个不同年龄段小儿体重及身高。
掌握小儿常用退热药物的种类及使用剂量、适用症及副作用。
就所学习的病种，写出发现的问题及儿科见习体会。
以上作业在实习结束后的48小时之内贴网上，未贴者按未完成实习处理。
第二次作业累计观察常见住院病种不少于三种，把这三种疾病的主要临床表现及诊断标准写出来，请结合该病例进行书写，并简单地写出该病的主要治疗方法及用药。
并于实习结束后的48小时之内贴到网上的，并标清每人的学号。
第三次作业第四次作业完成对二个病种的临床观察，将对本病的中医认识及中药的使用提出个人看法，于实习结束后48小时内贴到网上。
每次见习结束后，均要带回带教教师的教案。
于第4次实习结束后，各班均以组为单位上交。
如有缺失者，清注明。
篇二：中医大二学生实习心得假期见习报告作为一名中医学院的学生，2013年暑假，我开始了我的第一次个人社会实践。
在学校的安排下，我回到了我的家乡，我们的带队小组长已经提前帮我们联系好医院，我们也因此少了些曲折。
到了医院，我们实习的同学住在一起，虽然换了个环境，但是熟悉的人，熟悉的乡音又让我们减轻了些对陌生环境的不适应。
开始进科室时，心里还是有些忐忑。
不知将来的带教老师会不会很严厉，也曾想过，自己分到的老师会不会是这个医院最“牛”的。
后来想想，觉得自己有几分可笑。
去拜师跟去看病似乎有着相同之处：扁鹊看病曾提出过“六不治”，其中有一个说是“不信者不治”。
中医儿科实训报告总结
一、前言中医儿科作为中医学的重要组成部分，是研究儿童生理、病理、诊断、治疗和预防的一门学科。
为了提高自己的中医儿科临床实践能力，我参加了为期一个月的中医儿科实训。
现将实训过程及收获总结如下。
一、实训内容1. 理论学习在实训期间，我系统地学习了中医儿科的基本理论，包括儿科生理病理特点、常见疾病的病因病机、诊断要点、治疗原则及方剂运用等。
2. 临床实践（1）跟师学习：在实训期间，我有幸跟随经验丰富的中医儿科专家学习。
专家详细讲解了儿科常见病的诊断、治疗和护理要点，让我对儿科临床有了更深入的了解。
（2）病例分析：通过分析典型病例，我学会了如何运用中医理论进行辨证施治，提高了自己的临床思维和诊断能力。
（3）中医儿科操作技能培训：在实训期间，我还学习了中医儿科的常见操作技能，如推拿、针灸、拔罐等，为今后的临床实践打下了基础。
3. 科研能力培养在实训期间，我参与了导师的科研项目，学会了如何查阅文献、设计实验方案、分析实验数据等，提高了自己的科研能力。
二、实训收获1. 提高中医儿科理论水平：通过实训，我对中医儿科的基本理论有了更深入的理解，为今后的临床实践奠定了坚实的基础。
2. 增强临床实践能力：在跟师学习和病例分析过程中，我学会了如何运用中医理论进行辨证施治，提高了自己的临床思维和诊断能力。
3. 学会中医儿科操作技能：通过实训，我掌握了中医儿科的常见操作技能，为今后的临床实践提供了有力支持。
4. 培养科研能力：在参与导师的科研项目中，我学会了科研的基本方法，提高了自己的科研能力。
5. 增强团队协作能力：在实训过程中，我与同学们互相学习、共同进步，培养了良好的团队协作精神。
三、实训体会1. 中医儿科是一门实践性很强的学科，理论知识与临床实践相结合至关重要。
2. 在临床实践中，要注重观察、分析、总结，不断提高自己的临床思维和诊断能力。
3. 要不断学习新知识、新技术，跟上医学发展的步伐。
4. 要注重团队协作，共同为患者提供优质的医疗服务。
中医儿科实习心得体会
中医儿科实习心得体会其次，我深刻体会到了中医儿科的治疗特色。
与西医治疗不同，中医儿科更加注重患儿的身体调理和养生保健。
在我实习期间，我见识了中医儿科诸多特色治疗方法，如脐贴、拔罐、艾灸等。
这些方法既能缓解患儿的症状，又能对患儿的身体健康起到积极的保健作用。
而且，中医儿科还有很多特色的中药制剂，比如膏剂、颗粒、口服液等，这些中药制剂治疗慢性病、疑难杂症等效果显著。
对于我个人来说，这段实习经历收获良多。
通过实践，我对中医儿科临床诊疗模式有了更深入的理解，加强了对中医养生理论的认识，了解了中医儿科的特色治疗方法。
我相信这些知识和经验一定会对我的学术研究和未来的临床工作产生积极的影响。
另外，通过实习，我也结识了一批优秀的中医儿科医生和同行，他们不仅在临床工作上有很高的造诣，而且都很乐于与人分享经验，非常耐心地教导我一些技巧和经验，这些都让我受益匪浅。
在实习期间，我还发现了一些问题。
比如，有些患儿家长对中医儿科的理念和治疗方法存在误解，他们更倾向于使用西医药物治疗。
同时，由于中医儿科的特色治疗方法需要一定的时间和耐心，部分患儿家长难以接受，他们更希望快速见到病情好转。
这些问题都让我意识到，中医儿科在宣传方面还有很大的改进空间，需要通过更多的科普宣传和病例分享，让更多的人了解中医儿科的治疗特色和疗效。
总的来说，这段在中医儿科医院的实习经历对我来说是一次宝贵的学习机会。
我收获了很多临床经验、医疗知识和人际交往技巧，这将对我的学术和临床发展起到积极的推动作用。
同时，我也意识到了中医儿科在宣传和普及方面还存在一些问题，我希望今后能够通过自己的努力，为中医儿科的发展做出一份贡献。
最后，我要衷心感谢中医儿科医院给予我这次实习机会，也感谢所有的患儿家长和患儿，他们的信任和支持让我有了一次非常珍贵的实践机会。
我愿意将所学所得运用实践中，成为一名优秀的中医儿科医生。
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篇一：中医儿科学学习心得
中医儿科学是一门运用中医理论体系研究小儿时期生理病理、生长发育、疾病预防、医
疗和护理的临床学科。
中医儿科学起源较早，早在隋唐就有专门教授中医儿科的少小科，中
医儿科学专著及中医儿科医家为数亦多，使中医儿科学逐步发展壮大，对保障儿童的健康、
中华民族的繁衍作出了巨大的贡献。
进入现代科技高度发展的信息社会，如何把传承了几千年的中医儿科学顺利发扬继承下
去成为迫在眉睫的问题。
在这一学期的中医儿科学的学习中，老师首先把中医儿科知识、技
能高效地教授给我们。
同时，老师结合临床教学的经验，让我们对中医儿科学产生浓厚的兴趣，对基本的中医儿科学的知识有了初步了解，如惊风包括了急惊风与慢惊风两种情况，急
惊风主要有痰、热、惊、风四大特点，临床以高热、抽风、昏迷为主要表现；多见于高热惊
厥及中毒性痢疾的发病过程中，昏迷、抽搐时间短暂，多为一过性发作；慢惊风是继发于其
他疾病之后，临床常见于小脑共济失调症等。
在教学中，适当穿插医学典故，并突出中医儿科学与《内经》、《伤寒论》、《温病》
等中医经典的渊源。
中医典籍中有很多对儿科的精辟理论，如内经中的“骨弱肉脆”，温病条
辨中
把儿童的特点概括为“稚阴稚阳”等，这些经典医著，无疑是中医之本。
对于学习中医的
我们来说，在学习期间多读一些中医儿科的经典典籍，对于传承中医的血脉，将来走向工作
岗位具有重要的引领作用。
通过一个学期的学习我深刻体会到，学好中医儿科学仅仅依靠一本中医儿科学教材是远
远不够的。
而中医古籍浩如烟海，作为初学者的我们常常感到茫然，通过老师的介绍和自己
学习的心得，我对部分以前阅读过的典籍、教材进行了总结，如讲到食积时，我们会想到毕
可恩的《食湿与小儿疾病》；讲到时行疾病时，我们会想到《温病》的具体实例；讲到脾胃
系统疾病时，我们会想到江育仁的“脾健不再补而贵在运”的经典理论。
综上，中医儿科学的发展继承需要我们的努力，经过一个学期老师深入、细致、生动的
讲解，我们在学习知识的同时，也学习到了重要的学习方法，引领我们步入中医博大精深的
殿堂，为以后的学习深造打下坚实的基础。
篇二：儿科进修心得体会
我进修的单位是上海交通大学医学院附属新华医院儿内科，它创建于1958年，是一所学科门类齐全、具有专业特色，集医、教、研于一体的现代化综合性教学医院。
曾先后七次被
评为市文明单位，三次荣获全国先进集体称号，1993被授予三级甲等医院称号，2004年荣获全国医院文化建设先进单位和上海市学习型单位。
新华医院儿科整体实力位于国内领先、国
际先进水平，并拥有多个国家级、省部级重点学科和重点实验室。
新华医院新生儿科现为教
育部“211工程”重点学科，多年来是中华医学会儿科学会新生儿学组和中华医学会全国围产
学会等学术组织的成员单位，是医院临床医疗、教学和科研全面发展的重点学科。
新华医院儿内科共有11个科室，因时间原因，针对基层县级医院的急需，我主要在几个重要科室进行了学习，分别是：儿童重症监护室(picu)、新生儿科(新生儿病房及nicu室)、肾
病科、呼吸科、神经科、消化科、血液科、心脏科；第一个月医院根据花名册看我年龄大，
工作时间长，把我安排在儿童重症监护室学习，由于本人理论基础薄弱，对新的诊疗技术了
解甚少、医院常规处理程序不了解，加之上海人方言浓重不宜沟通及饮食方面的不习惯，尤
其在值夜班期间，几乎是通宵工作，有时也很难完成夜班工作任务，快节奏的生活难以承受，一度产生打退堂鼓的想法，后来通过家人及朋友的劝导，我也考虑再三，就当又面临人生的
一次挑战；尤其是在上夜班期间，夜深人静之时，自已暗想，这也是对我职业生涯的一次磨
练，也是一次提高医疗水平的机会，我一定要抓住这个机会，一定要坚持完成培训计划，不
能半途而费。
自此，在学习期间，我不以年龄的大小，虚心向小字辈们请教，虽然年龄上我
是他们的长辈，但学问上他们都是我的老师，经过一个月的不懈努力，不仅丰富了我的专业
知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，也逐渐适应了这儿的环境，也适应了快节奏
的工作，在忙碌中感受到了学习的快乐，忙碌中体会到了人生的价值；通过学习，我深深的
感受到我们同一线医院的差距不仅仅是技术水平和先进的医疗设备，而且还差距在工作态度
和敬业精神上，我感觉这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名
列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队。
而各个岗位爱岗敬业，他们科
室主任每周查房2次，二线每周查房5次。
查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证
医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。
新华医院一向强调综
合治疗，全科不定期组织病理科、外科、内科、妇产科等多学科参加的联合大查房。
查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。
合理的综合
治疗是新华医院高诊疗水平的重要因素之一。
科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
在培训学习期间，我经常参
加新华医院组织的各种学术讲座培训及新华医院每周举行的进修医生培训讲课。
新华医院经
常组织各种不定期的对
外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。
长期高强度、自觉的学习、交流也是新华医院长盛不衰的重要因素。
在学习期间，通过学习，我自身也小有收获。
首先是系统学习了相关基础知识、最新的
诊疗技术，基本掌握了小儿内科的常见及多发病的诊断治疗，危重病人抢救及疑难病例讨论，小儿内科的常规操作如胸穿、腰穿、骨穿等。
通过学习，我感受到各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。
各个科室都有技术
专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。
光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。
同时医院各科室间的协
作也很重要，如手术室及辅助科室等。
综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。
在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有
了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。
尽管如此，常规治疗仍是最常使用
的治疗手段。
我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，
开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的治疗。
对儿科发展的几点建议：1、科室要发展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立于不败
之地，必须要走专科化建设道路，学科门类齐全，科学在发展，学术有专攻，学科门类越分
越细，必须加强各学科人才培养，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
2、医院要发展，必须要加强各科室之间的合作，光有好的临床医生还不够，必须有先
进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。
才能有诊疗高水平，使更多的患
者受益，更好地提高医院的社会效益、经济效益，提高医院的知名度。
3、根据我院具体情况，建议设立：3.1picu室（儿童重症监护室），nicu室（新生儿重
症监护室）。
要提高医院儿科整体水平和知名度，必须从危重病人和急诊病人入手，此两室
的设立，将会改变以前职责不明确，严重推诿重症病人的习惯。
3.2、开展儿科诊疗常规：如
胸穿、腰穿、骨穿等，胸穿对各种胸膜炎有明确诊断，腰穿对中枢感染有明确诊断（包括化脑、病脑、结脑以及少见的病毒性脑炎和真菌性脑炎），骨穿虽然我院检验条件有限，但骨
穿后的骨髓涂片可以送上级医院检验，进行骨穿可以明确诊断血液系统常见疾病（血小板减
少性紫癫及各种溶血、贫血），防止血液系统常规病人流失；
3.3、头颅b超：可明确诊断新生儿及儿童颅内出血，且此设备价格低，操作简便，适合
县级医院使用。
3.4、儿童及新生儿集中治疗室，此治疗室拒绝家属入内，由护理人员统一治疗，以避免在治疗过程中因输液等造成的家属同护理人员的矛盾。
并且统一使用留置针，避
免多次扎针。
3.5、完善医院的诊疗文书，包括入院告知、危重病人签字、自费药品签字、同
家属沟通谈话记录及各种损伤性签字等。
此项诊疗文书的完善，可以极大限度的减少医院的
医患矛盾。
4、对儿科购置器材的建议：4.1、儿童呼吸机及配套设施；4.2、无创呼吸机（c拍），
此器械费用低，按国家标准同呼吸机一样收费；
4.3、监护仪（心率、脉博、呼吸、血压）；4.4儿童抢救辐射台；4.5、儿童低温治疗仪；
4.6、新生儿暖箱（带新生儿黄疸治疗仪）；4.7、
经皮黄疸测疗仪；4.8、简易血糖测疗仪；4.9、病房专用心电图机；
4.10、各种型号留置针；4.11、输液泵（至少四组）、4.12、超声雾化器；4.13、耳温体
温计；4.14、儿童血压表、儿童听诊器；4.15、吸痰器；吸氧用的头罩、面罩；4.16、黄疸治
疗仪；空气净化器；抢救车；复苏囊(大、中、小)；血气仪；
以上是我的几点心得及建议，如有不妥，还望领导指正，因为医院的兴旺发展，同每一
位医院人息息相关。
希望通过我这次的培训学习，能将所学更好的服务于医院，服务于病人，为医院儿科的发展做出贡献！。