平面与平面之间的位置关系(附答案)

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平面与平面的位置关系

平面与平面的位置关系

平面和平面的位置关系一、知识梳理1.两个平面的位置关系(1)两个平面平行:如果两个平面没有公共点,我们就说这两个平面互相平行.(2)两个平面相交:如果两个平面有公共点,它们就相交于一条过该公共点的直线,称这两个平面相交. (3)两个平面的位置关系只有两种:①两个平面平行:没有公共点;②两个平面相交:有一条公共直线. (4)两个平面平行的画法:画两个互相平行的平面时,要注意使表示平面的两个平行四边形的对应边平行(图1,而不应画成图2那样).平面α和β平行,记作βα//.图1 图22.两个平面平行的判定工人师傅将水平仪在桌面上交叉放置两次,如果水平仪的气泡都在中央,就能判断桌面是水平的。

该检测原理就是:(1)[两个平面平行的判定定理]:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行.用符号表示为:若,,a b a b A αα⊂⊂= ,且//,//,a b ββ则//αβ。

(线线平行,则线面平行)。

(2)垂直直于同一直线的两平面平行。

(3)平行于同一平面的两平面平行。

3.两个平面平行的性质(1)两平行平面被第三个平面所截,则交线互相平行。

(2)直线垂直于两平行平面中的一个,必垂直于另一个。

(3)过平面外一点,有且只有一个平面与之平行。

(4)两平面平行,则在其中一个平面内的所有直线必平行于另一个平面。

(5)两平行平面中的一个垂直于一个平面,则另一个也垂直于这个平面。

4.两个平行平面的距离(1)两个平面的公垂线及公垂线段:直线a 与两个平面α、β都垂直,我们把与两个平行平面都垂直的直线称作两个平行平面的公垂线。

公垂线夹在两个平行平面之间的线段称为这两个平行平面的公垂线段。

注意:两个平面不平行时,由于不可能存在同时与它们垂直的直线,因此此时没有公垂线可言,换句话说,当论及公垂线时,就隐含着两个平面平行。

(2)两个平行平面的距离我们把公垂线段的长度叫做两个平行平面的距离. 说明:两个平行平面的公垂线段都相等. 5、二面角半平面:平面内的一条直线把这个平面分成两部分,其中的每一部分都叫做半平面。

空间几何中的平面与平面的位置关系

空间几何中的平面与平面的位置关系

空间几何中的平面与平面的位置关系在空间几何中,平面与平面的位置关系是一项重要的研究内容。

平面是一个无限大的二维空间,由无数个点组成,而两个平面之间的位置关系可以分为三种基本情况:平行、相交、重合。

本文将对这三种平面与平面的位置关系逐一进行说明。

一、平行的平面两个平行的平面是指在空间中永远不会相交的两个平面。

平行的平面具有以下特点:1. 平行平面之间的任意两个点之间的距离相等。

2. 平行的平面在空间中永远不会相交,它们之间始终保持一定的距离。

3. 平行平面之间的夹角为零度。

以图示的方式,可以更直观地理解平行平面的位置关系:(插入示意图)二、相交的平面两个相交的平面是指在空间中有一条直线可以同时属于这两个平面。

相交的平面具有以下特点:1. 相交平面之间的夹角不为零度,可以是锐角、直角或钝角。

2. 相交的平面在相交的直线上具有共同的点。

3. 相交的平面之间没有交点。

相交平面的位置关系可以通过以下图示来说明:(插入示意图)三、重合的平面两个重合的平面是指在空间中完全重合的两个平面,它们的所有点都是重合的。

重合的平面具有以下特点:1. 重合平面之间的夹角为零度。

2. 重合的平面在空间中完全重合,它们的每个点都是重合的。

3. 重合的平面在位置上无区别,可以互换位置。

重合平面的位置关系可以通过以下图示来说明:(插入示意图)综上所述,空间几何中的平面与平面的位置关系主要可以分为平行、相交和重合三种情况。

通过对这三种关系的理解,我们可以更好地理解和应用空间几何的知识,为实际问题的求解提供帮助。

2020届一轮复习人教A版 空间中直线与平面之间的位置关系 平面与平面之间的位置关系 课件(51张)

2020届一轮复习人教A版    空间中直线与平面之间的位置关系 平面与平面之间的位置关系  课件(51张)

(4)在图中画出三个两两相交的平面.
【审题路线图】平面与平面的位置的判断和画法⇒两 个平面的两种位置关系和画空间几何体直观图的规则.
【解析】1.选C.当a∥α时,过a作平面β,使得β∥α, 由平面与平面平行的性质得: 这样的平面β有且只有1个. a与α相交时,设平面为β,a与α交点为P, 根据题意P∈β,P∈α,则α∩β=l且P∈l, 这与α∥β矛盾,所以这样的β不存在.
④成形:画出图③中表示两个平面的平行四边形的第四 边(被遮住的线,可用虚线,也可以不画),如图④.
【自我检测】 1.已知直线a∥平面α ,直线b⊂α ,则a与b的位置关系 是( ) A.相交 B.平行 C.异面 D.平行或异面 【解析】选D.根据直线与平面平行的定义可知,a与b的 位置关系是平行或异面.
【解析】①错.a与b也可能异面. ②错.a与b也可能平行. ③对.因为α∥β,所以α与β无公共点. 又因为a⊂α,b⊂β,所以a与b无公共点. 所以a∥b或a与b异面. ④错.a与β也可能平行. 答案:③
【核心素养培优区】
【易错案例】判断平面与平面的位置关系
【典例】若平面α 外不共线的三点到平面α 的距离相
等,则该三点确定的平面β 与α 的关系是 ( B )
A.相交
B.平行
C.相交或平行 D.以上都不是
【ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ误案例】选B.如图,平面α外有不共线的三点到平 面α的距离相等,该三点确定的平面β与α的关系是平 行的.
【错解分析】分析解题过程,请找出错误之处. 提示:错误的根本原因是忽视了平面α 外不共线的三点, 还有可能在平面α 的两侧,实际上本题应分平面α 外有 不共线的三点在平面α 的两侧和同侧两种情况讨论.
综上所述,过平面α外一条直线a与α平行的平面的个 数为至多1个.

高中数学必修2立体几何常考题型:空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系

高中数学必修2立体几何常考题型:空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系

空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系【知识梳理】1.直线与平面的位置关系位置关系直线a在平面α内直线a在平面α外直线a与平面α相交直线a与平面α平行公共点无数个公共点一个公共点没有公共点符号暗示a⊂αa∩α=A a∥α图形暗示2.两个平面的位置关系位置关系图示暗示法公共点个数两平面平行α∥β没有公共点两平面相交α∩β=l 有无数个公共点(在一条直线上)【常考题型】题型一、直线与平面的位置关系【例1】下列说法:①若直线a在平面α外,则a∥α;②若直线a∥b,直线b⊂α,则a∥α;③若直线a∥b,b⊂α,那么直线a就平行于平面α内的无数条直线.其中说法正确的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个[解析]对于①,直线a在平面α外包孕两种情况:a∥α或a与α相交,∴a和α纷歧定平行,∴①说法错误.对于②,∵直线a∥b,b⊂α,则只能说明a和b无公共点,但a可能在平面α内,∴a纷歧定平行于α.∴②说法错误.对于③,∵a∥b,b⊂α,∴a⊂α或a∥α,∴a与平面α内的无数条直线平行.∴③说法正确.[答案] B【类题通法】空间中直线与平面只有三种位置关系:直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平行.在判断直线与平面的位置关系时,这三种情形都要考虑到,避免疏忽或遗漏.另外,我们可以借助空间几何图形,把要判断关系的直线、平面放在某些具体的空间图形中,以便于正确作出判断,避免凭空臆断.【对点训练】1.下列说法中,正确的个数是()①如果两条平行直线中的一条和一个平面相交,那么另一条直线也和这个平面相交;②一条直线和另一条直线平行,它就和经过另一条直线的任何平面都平行;③经过两条异面直线中的一条直线,有一个平面与另一条直线平行;④两条相交直线,其中一条与一个平面平行,则另一条必然与这个平面平行.A.0 B.1C.2 D.3解析:选C①正确;②错误,如图1所示,l1∥m,而m⊂α,l1⊂α;③正确,如图2所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线A1C1与直线BD异面,A1C1⊂平面A1B1C1D1,且BD∥平面A1B1C1D1,故③正确;④错误,直线还可能与平面相交.由此可知,①③正确,故选C.题型二、平面与平面的位置关系【例2】(1)平面α内有无数条直线与平面β平行,问α∥β是否正确,为什么?(2)平面α内的所有直线与平面β都平行,问α∥β是否正确,为什么?[解](1)不正确.如图所示,设α∩β=l,则在平面α内与l平行的直线可以有无数条:a1,a2,…,a n,…,它们是一组平行线,这时a1,a2,…,a n,…与平面β都平行(因为a1,a2,…,a n,…与平面β无交点),但此时α与β不平行,α∩β=l.(2)正确.平面α内所有直线与平面β平行,则平面α与平面β无交点,符合平面与平面平行的定义.【类题通法】两个平面的位置关系同平面内两条直线的位置关系类似,可以从有无公共点区分:如果两个平面有一个公共点,那么由公理3可知,这两个平面相交于过这个点的一条直线;如果两个平面没有公共点,那么就说这两个平面互相平行.这样我们可以得出两个平面的位置关系:①平行——没有公共点;②相交——有且只有一条公共直线.若平面α与β平行,记作α∥β;若平面α与β相交,且交线为l,记作α∩β=l.【对点训练】2.在底面为正六边形的六棱柱中,互相平行的面视为一组,则共有________组互相平行的面.与其中一个侧面相交的面共有________个.解析:六棱柱的两个底面互相平行,每个侧面与其直接相对的侧面平行,故共有4组互相平行的面.六棱柱共有8个面围成,在其余的7个面中,与某个侧面平行的面有1个,其余6个面与该侧面均为相交的关系.答案:4 63.如图所示,平面ABC与三棱柱ABC-A1B1C1的其他面之间有什么位置关系?解:∵平面ABC与平面A1B1C1无公共点,∴平面ABC与平面A1B1C1平行.∵平面ABC与平面ABB1A1有公共直线AB,∴平面ABC与平面ABB1A1相交.同理可得平面ABC与平面ACC1A1及平面BCC1B1均相交.【练习反馈】1.M∈l,N∈l,N∉α,M∈α,则有()A.l∥αB.l⊂αC.l与α相交D.以上都有可能解析:选C由符号语言知,直线l上有一点在平面α内,另一点在α外,故l与α相交.2.如图所示,用符号语言可暗示为()A.α∩β=lB.α∥β,l∈αC.l∥β,l⊄αD.α∥β,l⊂α解析:选D显然图中α∥β,且l⊂α.3.平面α∥平面β,直线a⊂α,则a与β的位置关系是________.答案:平行4.经过平面外两点可作该平面的平行平面的个数是________.解析:若平面外两点所在直线与该平面相交,则过这两个点不存在平面与已知平面平行;若平面外两点所在直线与该平面平行,则过这两个点存在独一的平面与已知平面平行.答案:0或15.三个平面α、β、γ,如果α∥β,γ∩α=a,γ∩β=b,且直线c⊂β,c∥b.(1)判断c与α的位置关系,并说明理由;(2)判断c与a的位置关系,并说明理由.解:(1)c∥α.因为α∥β,所以α与β没有公共点,又c⊂β,所以c与α无公共点,则c∥α.(2)c∥a.因为α∥β,所以α与β没有公共点,又γ∩α=a,γ∩β=b,则a⊂α,b⊂β,且a,b⊂γ,所以a,b没有公共点.由于a、b都在平面γ内,因此a∥b,又c∥b,所以c∥a.。

平面与平面之间的位置关系(附答案)

平面与平面之间的位置关系(附答案)

平面与平面之间的位置关系[学习目标] 1.了解直线与平面之间的三种位置关系,会用图形语言和符号语言表示.2.了解平面与平面之间的两种位置关系,会用符号语言和图形语言表示.知识点一 直线与平面的位置关系 1.直线与平面的位置关系2.直线与平面的位置关系的分类 (1)按公共点个数分类⎩⎨⎧有无公共点⎩⎪⎨⎪⎧直线和平面相交——有且只有一个公共点直线在平面内——有无数个公共点无公共点——直线和平面平行(2)按直线是否在平面内分类⎩⎨⎧直线在平面内——所有点在平面内直线在平面外⎩⎪⎨⎪⎧直线与平面相交直线与平面平行思考 “直线与平面不相交”与“直线与平面没有公共点”是相同的意义吗?答 不是.前者包括直线与平面平行及直线在平面内这两种情况;而后者仅指直线与平面平行.知识点二 两个平面的位置关系思考分别位于两个平行平面内的两条直线有什么位置关系?答这两条直线没有公共点,故它们的位置关系是平行或异面.题型一直线与平面的位置关系例1下列命题中,正确命题的个数是()①如果a,b是两条直线,a∥b,那么a平行于经过b的任何一个平面;②如果直线a和平面α满足a∥α,那么a与平面α内的任何一条直线平行;③如果直线a,b满足a∥α,b∥α,那么a∥b;④如果平面α的同侧有两点A,B到平面α的距离相等,那么AB∥α.A.0B.2C.1D.3答案 C解析如图,在长方体ABCD-A′B′C′D′中,AA′∥BB′,AA′却在过BB′的平面AB′内,故命题①不正确;AA′∥平面B′C,BC ⊂平面B′C,但AA′不平行于BC,故命题②不正确;AA′∥平面B′C,A′D′∥平面B′C,但AA′与A′D′相交,所以③不正确;④显然正确.故答案为C.跟踪训练1以下命题(其中a,b表示直线,α表示平面),①若a∥b,b⊂α,则a∥α;②若a∥α,b∥α,则a∥b;③若a∥b,b∥α,则a∥α;④若a∥α,b⊂α,则a∥b.其中正确命题的个数是()A.0B.1C.2D.3答案 A解析如图所示在长方体ABCD-A′B′C′D′中,AB∥CD,AB⊂平面ABCD,但CD⊂平面ABCD,故①错误;A′B′∥平面ABCD,B′C′∥平面ABCD,但A′B′与B′C′相交,故②错误;AB∥A′B′,A′B′∥平面ABCD,但AB⊂平面ABCD,故③错误;A′B′∥平面ABCD,BC⊂平面ABCD,但A′B′与BC异面,故④错误.题型二平面与平面的位置关系例2以下四个命题中,正确的命题有()①在平面α内有两条直线和平面β平行,那么这两个平面平行;②在平面α内有无数条直线和平面β平行,那么这两个平面平行;③平面α内△ABC的三个顶点在平面β的同一侧面且到平面β的距离相等且不为0,那么这两个平面平行;④平面α内两条相交直线和平面β内两条相交直线分别平行,那么这两个平面平行.A.③④B.②③④C.②④D.①④答案 A解析当两个平面相交时,一个平面内有无数条直线平行于它们的交线,即平行另一个平面,所以①②错误.跟踪训练2两平面α,β平行,a⊂α,下列四个命题:①a与β内的所有直线平行;②a与β内无数条直线平行;③直线a与β内任何一条直线都不垂直;④a与β没有公共点.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4答案 B解析①错误,a不是与β内的所有直线平行,而是与β内的无数条直线平行,有一些是异面;②正确;③错误,直线a与β内无数条直线垂直;④根据定义,a与β没有公共点,正确.分类讨论思想例3在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点Q是棱DD1上的动点,判断过A,Q,B1三点的截面图形的形状.分析决定过A,Q,B1三点的截面图形的形状的因素是动点Q,所以要对点Q的位置进行分类讨论.解由于点Q是线段DD1上的动点,故①当点Q与点D1重合时,截面图形为等边三角形AB1D1,如图:②当点Q与点D重合时,截面图形为矩形AB1C1D,如图:③当点Q不与点D,D1重合时,截面图形为等腰梯形AQRB1,如图:1.如果直线a∥平面α,那么直线a与平面α内的()A.一条直线不相交B.两条直线不相交C.无数条直线不相交D.任意一条直线不相交2.下列命题中,正确的命题是()A.若直线a上有无数个点不在平面α内,则a∥αB.若a∥α,则直线a与平面α内任意一条直线都平行C.若a⊂α,则a与α有无数个公共点D.若a⊄α,则a与α没有公共点3.下列命题中,正确的有()①平行于同一直线的两条直线平行;②平行于同一个平面的两条直线平行;③平行于同一条直线的两个平面平行;④平行于同一个平面的两个平面平行.A.1个B.2个C.3个D.4个4.与两个相交平面的交线平行的直线和这两个平面的位置关系是()A.都平行B.都相交C.在两个平面内D.至少与其中一个平面平行5.下列命题:①两个平面有无数个公共点,则这两个平面重合;②若l,m是异面直线,l∥α,m∥β,则α∥β.其中错误命题的序号为________.一、选择题1.若a,b是异面直线,且a∥平面α,则b与α的位置关系是()A.b∥αB.相交C.b⊂αD.b⊂α、相交或平行2.与同一平面平行的两条直线()A.平行B.相交C.异面D.平行、相交或异面3.若直线a不平行于平面α,则下列结论成立的是()A.α内的所有直线均与a异面B.α内不存在与a平行的直线C.α内的直线均与a相交D.直线a与平面α有公共点4.以下四个命题:①三个平面最多可以把空间分成八部分;②若直线a⊂平面α,直线b⊂平面β,则“a与b相交”与“α与β相交”等价;③若α∩β=l,直线a⊂平面α,直线b⊂平面β,且a∩b=P,则P∈l;④若n条直线中任意两条共面,则它们共面.其中正确的是()A.①②B.②③C.③④D.①③5.过平面外一条直线作平面的平行平面()A.必定可以并且只可以作一个B.至少可以作一个C.至多可以作一个D.一定不能作6.下列命题正确的是()①两个平面平行,这两个平面内的直线都平行;②两个平面平行,其中一个平面内任何一条直线都平行于另一平面;③两个平面平行,其中一个平面内一条直线和另一个平面内的无数条直线平行;④两个平面平行,各任取两平面的一条直线,它们不相交.A.①B.②③④C.①②③D.①④7.在长方体ABCDA1B1C1D1的六个表面与六个对角面(面AA1C1C、面ABC1D1、面ADC1B1、面BB1D1D、面A1BCD1及面A1B1CD)所在的平面中,与棱AA1平行的平面共有()A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题8.如果空间的三个平面两两相交,则下列判断正确的是________(填序号).①不可能只有两条交线;②必相交于一点;③必相交于一条直线;④必相交于三条平行线.9.下列命题正确的是________.①如果一条直线与一平面相交,那么这条直线与平面内的无数条直线垂直;②若直线a与平面α和平面β都平行,那么α∥β;③若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a与b一定不相交;④若两个平面α∩β=b,a⊂α,则a与β一定相交.10.给出下列几个说法:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③过平面外一点有且只有一条直线与该平面平行;④过平面外一点有且只有一个平面与该平面平行.其中正确有________个.三、解答题11.如图,平面α、β、γ满足α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,判断a与b、a与β的关系并证明你的结论.12.如图,已知平面α∩β=l,点A∈α,点B∈α,点C∈β,且A∉l,B∉l,直线AB与l不平行,那么平面ABC与平面β的交线与l有什么关系?证明你的结论.当堂检测答案1.答案 D解析直线a∥平面α,则a与α无公共点,与α内的直线当然均无公共点.2.答案 C解析对于A,直线a与平面α有可能相交,所以A错;对于B,平面α内的直线和直线a 可能平行,也可能异面,所以B错;对于D,因为直线a与平面α可能相交,此时有一个公共点,所以D错.3.答案 B解析②中,也有可能是相交或异面,故②错误;③中,存在平行于两个相交平面的交线,且不在两个平面内的直线,故③错误.4.答案 D解析这条直线与两个平面的交线平行,有两种情形,其一是分别与这两个平面平行,其二是在一个平面内且平行于另一个平面,符合至少与一个平面平行.5.答案①②解析对于①,两个平面相交,则有一条交线,也有无数多个公共点,故①错误;对于②,借助于正方体ABCD-A1B1C1D1,AB∥平面DCC1D1,B1C1∥平面AA1D1D,又AB与B1C1异面,而平面DCC1D1与平面AA1D1D相交,故②错误.课时精练答案一、选择题1.答案 D解析如图所示,选D.2.答案 D解析与同一平面平行的两条直线的位置关系有三种情况:平行、相交或异面.3.答案 D解析若直线a不平行平面α,则a∩α=A或a⊂α,故D项正确.4.答案 D解析对于①,正确;对于②,逆推“α与β相交”推不出“a与b相交”,也可能a∥b;对于③,正确;对于④,反例:正方体的侧棱任意两条都共面,但这4条侧棱却不共面,故④错.所以正确的是①③.5.答案 C解析因为直线在平面外包含两种情况:直线与平面相交和直线与平面平行.当直线与平面相交时,不能作出符合题意的平面;当直线与平面平行时,可作出惟一的一个符合题意的平面.6.答案 B解析①不正确,因为这两条直线可能是异面;②③④都正确,可根据线面平行的定义或面面平行的定义或观察几何体模型进行判断.7.答案 B解析如图所示,结合图形可知AA1∥平面BB1C1C,AA1∥平面DD1C1C,AA1∥平面BB1D1D.二、填空题8.答案①解析空间的三个平面两两相交,可能只有一条交线,也可能有三条交线,这三条交线可能交于一点.9.答案①③解析对于①,如图,∴命题①正确;对于②,α、β也可能相交,②不正确;对于③,若a与b相交,则α与β相交与条件矛盾,③正确;对于④,当a与b重合时,a在β内;当a∥b时,a∥β;当a与b相交时,a与β相交,④不正确.10.答案 1解析①当点在已知直线上时,不存在过该点的直线与已知直线平行,故①错误;②由于垂直包括相交垂直和异面垂直,因而过一点与已知直线垂直的直线有无数条,故②错误;③过棱柱的上底面内的一点任意作一条直线都与棱柱的下底面平行,所以过平面外一点与已知平面平行的直线有无数条,故③错误;④过平面外一点与已知平面平行的平面有且只有一个,故④正确.三、解答题11.解a∥b,a∥β.证明如下:由α∩γ=a知a⊂α且a⊂γ,由β∩γ=b知b⊂β且b⊂γ,∵α∥β,a⊂α,b⊂β,∴a、b无公共点.又∵a⊂γ且b⊂γ,∴a∥b.∵α∥β,∴α与β无公共点.又a⊂α,∴a与β无公共点,∴a∥β.12.解平面ABC与β的交线与l相交.证明如下:∵AB与l不平行,且AB⊂α,l⊂α,∴AB与l一定相交.设AB∩l=P,则P∈AB,P∈l.又∵AB⊂平面ABC,l⊂β,∴P∈平面ABC,P∈β.∴点P是平面ABC与β的一个公共点,而点C也是平面ABC与β的一个公共点,且P,C 是不同的两点,∴直线PC就是平面ABC与β的交线,即平面ABC∩β=PC,而PC∩l=P,∴平面ABC与β的交线与l相交.。

直线与平面、平面与平面之间的位置关系

直线与平面、平面与平面之间的位置关系
【答案】 C

2.直线 a 在平面 γ 外,则( A.a∥γ B.a 与 γ 至少有一个公共点 C.a∩γ=A D.a 与 γ 至多有一个公共点
【答案】 D
)
(
3.直线 a∥直线 b,b⊂平面 α,则 a 与 α 的位置关系是 ) A.a∥α B.a⊂α C.a∥α 或 a⊂α D.a∥α 或 a⊂α 或 a 与 α 相交
思考讨论 分别指出下列各图中直线与平面的关系,并总结它们的 特点,用符号表示出来.
提示:(1)直线在平面内——有无数个公共点,符号表示 为:a⊂α; (2)直线与平面相交——有且只有一个公共点,符号表示 为:a∩α=A; (3)直线与平面平行——没有公共点,符号表示为:a∥α.
课前预习 1.直线与平面平行是指( ) A.直线与平面内的无数条直线都无公共点 B.直线上两点到平面的距离相等 C.直线与平面无公共点 D.直线不在平面内
【分析】 由题目可获取以下主要信息:本题主要考查 直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系.解答本 题要考虑线线、线面、面面位置关系的特征与定义,结合空 间想象能力作出判断.
【解析】 由公理 4 知①正确;由直线与平面平行的位 置关系知⑤正确.从而选 A.其中②是错误的,因为平行于 同一平面的两条直线可能平行、可能相交,也可能异 面.③是错误的,因为当 a∥c,c∥α 时,可能 a∥α,也可能 a⊂α.对于④,α,β 可能平行,也可能相交. 【答案】 A
公共点情况 符号语言 ②有无数个 ③a⊂α 公共点 ⑤有且只有 ⑥a∩α= 一个公共点 A ⑧没有公共 ⑨a∥α 点
2.直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外. 3.平面与平面的位置关系 位置 图形语言 公共点情况 符号语言 关系 两平 ②无数个, 面相 ① 构成一条直 ③α∩β=a 交 线 两平 面平 ⑤无公共点 ⑥α∥β 行 ④

空间中直线与平面之间的位置关系、平面与平面之间的位置关系 课件

空间中直线与平面之间的位置关系、平面与平面之间的位置关系 课件

答案:D
符号语言 a⊂α a∩α=A a∥α
二、平面和平面的位置关系
问题思考 1.观察前面问题中的长方体,平面A1C1与长方体的其余各个面,两 两之间有几种位置关系? 提示:两种位置关系:两个平面相交或两个平面平行. 2.平面与平面平行的符号语言和图形语言分别怎样表达? 提示:平面与平面平行的符号语言是:α∥β;图形语言是:
因思考不全面致错 【典例】 设P是异面直线a,b外的一点,则过P与a,b都平行的平面 () A.有且只解如图,过P作a1∥a,b1∥b.
∵a1∩b1=P,∴过a1,b1有且只有一个平面.故选A.
提示:以上解题过程中都有哪些错误?出错的原因是什么?你如何 改正?如何防范?
∴在平面α内与b平行的直线都与a平行,故④正确.
答案:A
反思感悟直线与平面的位置关系有三种,即直线在平面内,直线 与平面相交,直线与平面平行.
(1)判断直线在平面内,需找到直线上两点在平面内,根据公理1知 直线在平面内.
(2)判断直线与平面相交,据定义只需判定直线与平面有且只有一 个公共点.
(3)判断直线与平面平行,可根据定义判断直线与平面没有公共点, 也可以排除直线与平面相交及直线在平面内两种情况,从而判断直 线与平面平行.
空间中直线与平面之间的位置关系 平面与平面之间的位置关系
一、直线和平面的位置关系 问题思考
1.如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,线段BC1所在的直线与 长方体的六个面所在的平面有几种位置关系?
提示:三种位置关系:(1)直线在平面内;(2)直线与平面相交;(3)直 线与平面平行.
2.如何用图形表示直线与平面的位置关系?这种位置关系如何用 符号语言表示?
答案:C
(2)如果在两个平面内分别有一条直线,这两条直线互相平行,那

高中数学必修2第二章点、线、面的位置关系知识点+习题+答案

高中数学必修2第二章点、线、面的位置关系知识点+习题+答案

D B A α 相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点; ] ]; a 来表 a a 线线平行 A ·α C ·B · A · α P· αLβ 共面直线p线面平行 面面平行 作用:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行叫做垂足。

叫做垂足。

的垂线,则这两个ba第 3 页 共 3 页aa b a b //,a a a ÞþýüË^^1、性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行。

符号表示:符号表示:b a b a //,Þ^^a a 2、性质定理:一条直线与一个平行垂直,那么过这条直线的平面也与此平面垂直 符号表示:b a b a ^ÞÌ^a a ,2.3.4平面与平面垂直的性质1、性质定理:、性质定理: 两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。

符号表示:b b a a b a ^Þïþïýü=^Ì^a l l a a ,2、性质定理:垂直于同一平面的直线和平面平行。

符号表示:符号表示:符号表示:一、异面直线所成的角一、异面直线所成的角1.已知两条异面直线,a b ,经过空间任意一点O 作直线//,//a a b b ¢¢, 我们把a ¢与b ¢所成的锐角(或直角)叫异面直线,a b 所成的角。

所成的角。

2.角的取值范围:090q <£°;垂直时,异面直线当b a ,900=q二、直线与平面所成的角二、直线与平面所成的角1. 定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫这条斜线和这个平面所成的角2.角的取值范围:°°££900q 。

三、两个半平面所成的角即二面角:三、两个半平面所成的角即二面角: 1、从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。

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平面与平面之间得位置关系[学习目标]1、了解直线与平面之间得三种位置关系,会用图形语言与符号语言表示、2。

了解平面与平面之间得两种位置关系,会用符号语言与图形语言表示。

知识点一直线与平面得位置关系1。

直线与平面得位置关系(1)按公共点个数分类错误!(2)按直线就是否在平面内分类错误!思考“直线与平面不相交”与“直线与平面没有公共点”就是相同得意义吗?答不就是、前者包括直线与平面平行及直线在平面内这两种情况;而后者仅指直线与平面平行、知识点二两个平面得位置关系答这两条直线没有公共点,故它们得位置关系就是平行或异面.题型一直线与平面得位置关系例1 下列命题中,正确命题得个数就是( )①如果a,b就是两条直线,a∥b,那么a平行于经过b得任何一个平面;②如果直线a与平面α满足a∥α,那么a与平面α内得任何一条直线平行;③如果直线a,b满足a∥α,b∥α,那么a∥b;④如果平面α得同侧有两点A,B到平面α得距离相等,那么AB∥α。

A、0 B.2C、1 D.3答案C解析如图,在长方体ABCD—A′B′C′D′中,AA′∥BB′,AA′却在过BB′得平面AB′内,故命题①不正确;AA′∥平面B′C,BC⊂平面B′C,但AA′不平行于BC,故命题②不正确;AA′∥平面B′C,A′D′∥平面B′C,但AA′与A′D′相交,所以③不正确;④显然正确.故答案为C、跟踪训练1 以下命题(其中a,b表示直线,α表示平面),①若a∥b,b⊂α,则a∥α;②若a∥α,b∥α,则a∥b;③若a∥b,b∥α,则a∥α;④若a∥α,b⊂α,则a∥b、其中正确命题得个数就是()A。

0B、1C、2D。

3答案A解析如图所示在长方体ABCD-A′B′C′D′中,AB∥CD,AB⊂平面ABCD,但CD⊂平面ABCD,故①错误;A′B′∥平面ABCD,B′C′∥平面ABCD,但A′B′与B′C′相交,故②错误;AB∥A′B′,A′B′∥平面ABCD,但AB⊂平面ABCD,故③错误;A′B′∥平面ABCD,BC⊂平面ABCD,但A′B′与BC异面,故④错误、题型二平面与平面得位置关系例2以下四个命题中,正确得命题有( )①在平面α内有两条直线与平面β平行,那么这两个平面平行;②在平面α内有无数条直线与平面β平行,那么这两个平面平行;③平面α内△ABC得三个顶点在平面β得同一侧面且到平面β得距离相等且不为0,那么这两个平面平行;④平面α内两条相交直线与平面β内两条相交直线分别平行,那么这两个平面平行.A.③④B。

②③④C。

②④ D.①④答案 A解析当两个平面相交时,一个平面内有无数条直线平行于它们得交线,即平行另一个平面,所以①②错误.跟踪训练2两平面α,β平行,a⊂α,下列四个命题:①a与β内得所有直线平行;②a与β内无数条直线平行;③直线a与β内任何一条直线都不垂直;④a与β没有公共点.其中正确得个数就是( )A。

1B。

2C、3 D、4答案B解析①错误,a不就是与β内得所有直线平行,而就是与β内得无数条直线平行,有一些就是异面;②正确;③错误,直线a与β内无数条直线垂直;④根据定义,a与β没有公共点,正确。

分类讨论思想例3 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点Q就是棱DD1上得动点,判断过A,Q,B1三点得截面图形得形状。

分析决定过A,Q,B1三点得截面图形得形状得因素就是动点Q,所以要对点Q得位置进行分类讨论、解由于点Q就是线段DD1上得动点,故①当点Q与点D1重合时,截面图形为等边三角形AB1D1,如图:②当点Q与点D重合时,截面图形为矩形AB1C1D,如图:③当点Q不与点D,D1重合时,截面图形为等腰梯形AQRB1,如图:1。

如果直线a∥平面α,那么直线a与平面α内得()A、一条直线不相交B。

两条直线不相交C、无数条直线不相交D、任意一条直线不相交2、下列命题中,正确得命题就是()A.若直线a上有无数个点不在平面α内,则a∥αB、若a∥α,则直线a与平面α内任意一条直线都平行C。

若a⊂α,则a与α有无数个公共点D、若a⊄α,则a与α没有公共点3.下列命题中,正确得有( )①平行于同一直线得两条直线平行;②平行于同一个平面得两条直线平行;③平行于同一条直线得两个平面平行;④平行于同一个平面得两个平面平行。

A、1个B。

2个 C.3个D。

4个4.与两个相交平面得交线平行得直线与这两个平面得位置关系就是()A、都平行B。

都相交C.在两个平面内D。

至少与其中一个平面平行5、下列命题:①两个平面有无数个公共点,则这两个平面重合;②若l,m就是异面直线,l∥α,m∥β,则α∥β、其中错误命题得序号为________。

一、选择题1、若a,b就是异面直线,且a∥平面α,则b与α得位置关系就是( )A、b∥αﻩB.相交C、b⊂α D.b⊂α、相交或平行2。

与同一平面平行得两条直线()A。

平行ﻩB。

相交C.异面D。

平行、相交或异面3。

若直线a不平行于平面α,则下列结论成立得就是( )A.α内得所有直线均与a异面B。

α内不存在与a平行得直线C。

α内得直线均与a相交 D.直线a与平面α有公共点4.以下四个命题:①三个平面最多可以把空间分成八部分;②若直线a⊂平面α,直线b⊂平面β,则“a与b相交”与“α与β相交”等价;③若α∩β=l,直线a⊂平面α,直线b⊂平面β,且a∩b=P,则P∈l;④若n条直线中任意两条共面,则它们共面、其中正确得就是()A、①② B.②③C。

③④D。

①③5、过平面外一条直线作平面得平行平面()A。

必定可以并且只可以作一个B。

至少可以作一个C、至多可以作一个D、一定不能作6。

下列命题正确得就是( )①两个平面平行,这两个平面内得直线都平行;②两个平面平行,其中一个平面内任何一条直线都平行于另一平面;③两个平面平行,其中一个平面内一条直线与另一个平面内得无数条直线平行;④两个平面平行,各任取两平面得一条直线,它们不相交、A.①B、②③④C.①②③D、①④7、在长方体ABCDA1B1C1D1得六个表面与六个对角面(面AA1C1C、面ABC1D1、面ADC1B1、面BB1D1D、面A1BCD1及面A1B1CD)所在得平面中,与棱AA1平行得平面共有( )A.2个B。

3个C。

4个D。

5个二、填空题8。

如果空间得三个平面两两相交,则下列判断正确得就是________(填序号)。

①不可能只有两条交线; ②必相交于一点;③必相交于一条直线; ④必相交于三条平行线.9、下列命题正确得就是________。

①如果一条直线与一平面相交,那么这条直线与平面内得无数条直线垂直;②若直线a与平面α与平面β都平行,那么α∥β;③若两个平面α∥β,a⊂α,b⊂β,则a与b一定不相交;④若两个平面α∩β=b,a⊂α,则a与β一定相交、10.给出下列几个说法:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③过平面外一点有且只有一条直线与该平面平行;④过平面外一点有且只有一个平面与该平面平行。

其中正确有________个。

三、解答题11.如图,平面α、β、γ满足α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,判断a与b、a与β得关系并证明您得结论、12。

如图,已知平面α∩β=l,点A∈α,点B∈α,点C∈β,且A∉l,B∉l,直线AB与l不平行,那么平面ABC与平面β得交线与l有什么关系?证明您得结论.当堂检测答案1。

答案D解析直线a∥平面α,则a与α无公共点,与α内得直线当然均无公共点、2、答案 C解析对于A,直线a与平面α有可能相交,所以A错;对于B,平面α内得直线与直线a可能平行,也可能异面,所以B错;对于D,因为直线a与平面α可能相交,此时有一个公共点,所以D错。

3.答案B解析②中,也有可能就是相交或异面,故②错误;③中,存在平行于两个相交平面得交线,且不在两个平面内得直线,故③错误。

4.答案 D解析这条直线与两个平面得交线平行,有两种情形,其一就是分别与这两个平面平行,其二就是在一个平面内且平行于另一个平面,符合至少与一个平面平行。

5、答案①②解析对于①,两个平面相交,则有一条交线,也有无数多个公共点,故①错误;对于②,借助于正方体ABCD—A1B1C1D1,AB∥平面DCC1D1,B1C1∥平面AA1D1D,又AB与B1C1异面,而平面DCC1D1与平面AA1D1D相交,故②错误.课时精练答案一、选择题1.答案D解析如图所示,选D、2。

答案D解析与同一平面平行得两条直线得位置关系有三种情况:平行、相交或异面。

3、答案D解析若直线a不平行平面α,则a∩α=A或a⊂α,故D项正确、4、答案 D解析对于①,正确;对于②,逆推“α与β相交”推不出“a与b相交",也可能a∥b;对于③,正确;对于④,反例:正方体得侧棱任意两条都共面,但这4条侧棱却不共面,故④错。

所以正确得就是①③、5.答案 C解析因为直线在平面外包含两种情况:直线与平面相交与直线与平面平行。

当直线与平面相交时,不能作出符合题意得平面;当直线与平面平行时,可作出惟一得一个符合题意得平面、6。

答案B解析①不正确,因为这两条直线可能就是异面;②③④都正确,可根据线面平行得定义或面面平行得定义或观察几何体模型进行判断。

7.答案 B解析如图所示,结合图形可知AA1∥平面BB1C1C,AA1∥平面DD1C1C,AA1∥平面BB1DD.1二、填空题8。

答案①解析空间得三个平面两两相交,可能只有一条交线,也可能有三条交线,这三条交线可能交于一点.9、答案①③解析对于①,如图,∴命题①正确;对于②,α、β也可能相交,②不正确;对于③,若a与b相交,则α与β相交与条件矛盾,③正确;对于④,当a与b重合时,a在β内;当a∥b时,a∥β;当a与b相交时,a与β相交,④不正确.10。

答案 1解析①当点在已知直线上时,不存在过该点得直线与已知直线平行,故①错误;②由于垂直包括相交垂直与异面垂直,因而过一点与已知直线垂直得直线有无数条,故②错误;③过棱柱得上底面内得一点任意作一条直线都与棱柱得下底面平行,所以过平面外一点与已知平面平行得直线有无数条,故③错误;④过平面外一点与已知平面平行得平面有且只有一个,故④正确、三、解答题11.解a∥b,a∥β、证明如下:由α∩γ=a知a⊂α且a⊂γ,由β∩γ=b知b⊂β且b⊂γ,∵α∥β,a⊂α,b⊂β,∴a、b无公共点。

又∵a⊂γ且b⊂γ,∴a∥b。

∵α∥β,∴α与β无公共点、又a⊂α,∴a与β无公共点,∴a∥β。

12。

解平面ABC与β得交线与l相交、证明如下:∵AB与l不平行,且AB⊂α,l⊂α,∴AB与l一定相交。

设AB∩l=P,则P∈AB,P∈l、又∵AB⊂平面ABC,l⊂β,∴P∈平面ABC,P∈β。

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