羊吃草的启示
马羊吃草作文一百字
羊吃草的启示篇一我家后院里有一片绿草地，那就是我爷爷放羊的地方。
夏天里，羊吃草，要数太阳下山时最欢了。
瞧它们那副聚精会神的样子，好像世界上没有任何事可使它们分心了。
它们把小嘴儿贴在草上，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽被一根接一根扯断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……`几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。
胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……`咀嚼。
羊吃草，实在有趣。
要是每个孩子都能从中吸取益处，那该多好啊！我们的学校，不就好像一块绿色的草地吗？如果同学们也能像羊吃草那样一丝不苟、不厌其烦地把老师教的知识进行一次、二次、三次…………咀嚼。
对于新的知识学完了，那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，善于经常“翻草”、反复“咀嚼”，直到完全消化为止。
我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨过怎样才能学好的问题。
要是我们在学习中也能像小羊吃草那样，不断地咀嚼、回味，不断地消化、吸收。
我想：我们一定会将知识学得更扎实的。
小羊吃草的作文篇二“五一”放假时，我回奶奶家，看到田野边、干涸的小沟里，长满了绿茵茵的草。
那里有几只小羊正低着头吃草，我好奇地走过去看它们吃草。
我意外地发现，羊在吃草的时候，总是把小嘴巴贴在草上，鼻翼不停的扇动，那些带刺的草、它不喜欢吃的草都被留了下来，那绿油油的嫩草、嫩芽却一根接一根的被它扯断，源源不断地送进它的嘴里，就吃得特别香、特别甜。
山羊那长长的嘴巴一歪一歪的，永不倦怠地知道吃饱为止……羊吃饱了草，就躺在沟边的树荫下“翻草”。
它把刚吃下去还没来得及消化的草根、草茎，又从胃里送进口中，反复咀嚼，一直到完全消化为止。
我蹲在羊的旁边，细细的观看，觉得非常有趣。
我想：在学习上，只要像羊吃草那样，孜孜不倦、永不懈怠，把已经学过的还没有完全掌握和理解的知识，经常地、及时地拿出来复习复习，温故知新，我们还有什么知识不能掌握呢？小羊吃草的作文篇三我家后院里有一片绿草地，那就是我爷爷放羊的地方。
羊吃草的启示读后感八篇
羊吃草的启示读后感八篇【篇一：羊吃草的启示读后感】读了《羊吃草的启示》这篇文章，觉得很有趣，也很有道理，羊吃草的精神使我受到很大的启示和鼓舞。
羊吃草的时候，凡是有毒的“土香草”不吃，凡是“嫩芽”就吃的特别香、特别甜，一丝不苟、永不倦怠地直到吃饱。
凡是没有消化的“草根”、“草茎”就又被送进口中，反复咀嚼，一直到完全消化为止。
其实，我们在学习文化知识方面，也要像羊吃草那样，只要我们有羊吃草的精神，就能学好，否则，肯定学习不好。
有一次，我遇到一个数学难题，随便问了一下同学，糊涂地就做完了，根本不明白，正好考试的时候遇到这个类型的题，我还是做错了，教训很深，后来经过爸爸的耐心讲解和我反复研究，现在彻底明白了，并且牢牢地掌握了。
因此，我们在学习时要像羊吃草那样一丝不苟、永不懈怠，为了掌握好知识，我们没有理解的或者理解不透的，主动问老师，问同学，问家长，或者查找有关资料，要经常反复学习，把所学的知识弄明白，并且能完全消化和彻底掌握。
你想，羊吃草的精神是不是对我们有很大的启示和鼓舞？【篇二：羊吃草的启示读后感】“几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来‘翻草’。
胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行第二次、第三次……咀嚼。
”这段话使我感受很深，这段话给了我这样的启示。
对不理解的问题要反复思考，力求弄懂弄透。
像羊吃草一样。
在学习中我就有不反复思考这样的事例。
今天又是星期四，放学了，我背起书包往家里走。
边走心里边想：今天有什么作业呢？该先做哪一项好呢？上楼梯的时候，我猛的想到今天是星期四，星期四有奥数作业。
刚想到这里，突然想到了做奥数作业最烦人的，有许多难题，还有不会做的，也有一些。
所以我最头疼奥数作业了。
想得星，难呀！不知不觉地我走回了家。
来到我的书桌上，拿出奥数作业，打开一看，又有两道题错了，我盯着题不动，五分钟过去了，十分钟过去了……终于20分钟过去了，还是什么都没想出来。
我想不做了，做后面的吧。
等我做完了后面的后再翻回来，再想，还是不会做，我自言自语地说：“不做了，不做了。
《羊吃草的启示》阅读答案
《羊吃草的启示》阅读答案《羊吃草的启示》阅读答案做阅读题要理清文章的写作思路(即文章的构建)。
文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。
平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。
往往行之有效。
《羊吃草的'启示》原文我家后面有一片绿茵茵的坡地，那是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得红通通的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。
羊吃草，要数这时最欢了。
瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有什么事可以使它们分心了。
它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根一根被扯断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中趴下来“反刍”，胃里尚未消化的草根、草茎，这时，又被送到口中进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草，实在有趣。
要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊!我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在学校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢?新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”，同学们是否善于经常“反刍”，反复咀嚼，直到完全消化为止呢?《羊吃草的启示》阅读题1.照样子写词语。
绿茵茵 __________ __________ __________ __________2.把词语补充完整。
五( )缤纷专心( )志聚精( )神一( )不苟3.根据意思写出短文中的词语。
(1)永远不感到疲乏困倦。
( )(2)集中精力，专心做一件事。
( )4.将画线句子改为陈述句。
_________________________________________________________5.用“______”画出文中具体描写羊怎样吃草的句子。
小学语文中高年级阅读理解附答案羊吃草的启示
小学语文中高年级阅读理解附答案羊吃草的启示羊吃草的启示我小时候放羊的地方是家后面的一片绿茵茵的草地。
夏天的傍晚，羊吃草吃得最欢了。
它们聚精会神地吃草，好像世界上没有别的事情能使它们分心。
它们把嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，把有毒的“土香草”留下来，扯下鲜嫩的青草送进嘴里。
长长的羊嘴巴歪来歪去，永不知疲倦地咀嚼着。
有些羊吃完草后，在的晚风中躺下来“翻草”，把胃里没有消化的草茎、草根再次送入口中进行第二次、第三次咀嚼。
羊吃草的场景实在有趣，但如果每个小孩都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校就像一片绿茵茵的草地，同学们在学校研究是否能像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，我们是否能分清“土香草”和青草？特别是羊吃草那种不厌其烦、永不怠慢的精神，同学们是否也能做到呢？当我们学完新的知识后，对于那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”，我们是否也能像羊一样“翻草”，反复咀嚼呢？我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地思考上述问题。
如果我们在研究中能像羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？1、根据意思在文中找出相应的词语填在空格里。
（3分）1）形容注意力非常集中。
（聚精会神）2）不嫌麻烦。
（不厌其烦）3）永远不知疲倦地努力工作。
（永不怠倦或永不怠慢）2、用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。
（2分）答：胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼。
3、文章最后一句话属句式。
如果换一种说法使意思不变，该怎么说？（3分）答：如果我们在研究中能像吃草一样，没有什么知识学不好的。
4、（4分）作者把“我们的学校”比作草地，把同学们在学校的研究比作羊吃草，把“草茎”“草根”比作不理解或消化不透的内容，把“翻草”比作温巩固。
5、作者讲要分得清“土香草”和青草，其实要我们分清的是什么？（2分）答：对我们研究有利和不利的因素。
6、你从“羊吃草”中得到的启示是：（4分）答：研究要像羊吃草一样，聚精会神、不厌其烦、永不怠慢，能够分清有利和不利的因素，对于不理解或消化不透的内容要反复咀嚼，做到温巩固。
羊吃草的启示读书笔记
羊吃草的启示读书笔记羊吃草的启示读书笔记羊，一种十分普通的动物，看起来好像没有什么值得学习的地方。
但是，看了这篇短文，我终于明白了羊有一种十分可贵的精神。
就是专心致志、永不怠倦的精神。
下面是店铺整理的羊吃草的启示读书笔记，欢迎大家参考。
《羊吃草的启示》读书笔记摘录：绿草如茵、五彩缤纷、聚精会神、用不倦怠、专心致志、一丝不苟、不厌其烦内容：小羊吃草时把小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里，嘴巴一歪一歪的，是那样永不怠倦地咀嚼着，羊吃过了草，在风中躺下来“翻草”。
胃里没有消化的草根、草茎，这时又被送到口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
体会心得：羊吃草，就像我们在学校里学习知识一样，我们在学校要专心致志学习，珍惜大好时光，要学习羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦的精神，新的知识学完了，对于那些不会或者消化不透的知识，要反复学习，直到学懂为止。
要是我们在学习中像羊吃草那样，那我们还有什么学不好的呢？读了这篇短文后，我知道了：学习要温故而知新，学习时，新旧知识要紧密联系。
2《羊吃草的启示》读书笔记羊，一种十分普通的动物，看起来好像没有什么值得学习的地方。
但是，看了这篇短文，我终于明白了羊有一种十分可贵的精神。
就是专心致志、永不怠倦的精神。
它在吃草时，不但能分辨出青草和土香草，而且吃过草后还要“翻草”，进行第二次、第三次的咀嚼，这是十分值得我们学习的。
校园，就像是一片绿油油的草地。
里面大部分是“青草”，但也有部分“土香草”隐藏在其中。
作为小学生，我们要加强学习、提高辨别是非的意识和能力，把“青草”和“土香草”区分开来才，能茁壮成长。
除了把“土香草”区分开来，还要认真对待“青草”。
“青草”就是有利于我们成长的好东西——知识。
学习知识可以说是有趣的，也可以说是困难的.。
有趣的是，它能帮助你解决很多困难，让你明白到更多的道理。
困难的是，它有许多“草根”和“草茎”，总是难以消化。
这时，这些难以消化的只是你是怎么对待的呢？是视而不见，还是把它们重新提取出来，像羊那样进行第二次、第三次的咀嚼呢？我认为，我们就好像在草原上吃着草的羊，也应该像羊那样一次又一次地“翻草”。
羊吃草的启示作文
羊吃草的启示作文羊吃草的启示作文1大姑家后院的高坡上，有一片绿茵茵的草地。
小时候，我经常在那里看表哥放羊。
羊吃草的时候，总是把小嘴巴贴在草上，鼻翼不停地扇动，那些带刺的、它不喜欢吃的草被留下了，那绿油油的嫩草却一根接一根的被它扯断，源源不断地送进嘴里。
山羊那长长的嘴巴一歪一歪的，是那样永不疲倦的嘴嚼着羊吃饱了草，表哥就把它牵回来，拴在门前的树荫下。
这时，羊就躺在树荫下“翻草”。
羊把刚刚吃下去还未来得及消化的草根、草茎，又从胃里送进口中，进行第二次、第三次嘴嚼。
我蹲在羊的旁边，细细的观看，觉得非常的有趣。
我想，如果我们在学习上，都能像羊吃草一样，孜孜不倦，永不懈怠，把已经学过的知识，还没有来得及理解或理解不透的，经常拿出来复习复习，把它搞深、搞透，温故知新，我们还有什么知识不能掌握呢?羊吃草的启示作文2在老家，我经常观察羊吃草。
羊吃草时那副聚精会神的样子，好像世界上没有什么事能让它们分心似的。
它们把草一根一根地吃到嘴里，小嘴巴一歪一歪的，吃得很香。
它们还能分辨出哪种草有毒，有毒的草，它们从来不吃。
羊吃草实在有趣。
更有趣的是，晚上，它们躺在羊棚里，把胃里没有消化的草根和草茎返到口中，再细细地嚼，第一次、第二次、第三次妈妈说：“这是羊在‘翻草’，它们把没有消化的东西重新消化。
”在羊吃草中，我得到了启示，如果每个同学都从中吸取教益那该多好呀！我们的校园不就是一片绿茵茵的草地吗？我们在生活中是否专心致志地学习，珍惜大好时光呢？我们能分得清世界的好与坏吗？我们也要有羊吃草那一丝不苟、不厌其烦的精神。
新的知识学完了，我们也要像羊吃草那样，把不懂的和没有消化的知识重新“翻草”，消化。
我不仅一次观察羊吃草、翻草，我总琢磨上面的问题，要是每个同学都像小羊吃草那样，那还有什么知识学不会呢？我家后院里有一片绿草地，那就是我爷爷放羊的地方。
夏天里，羊吃草，要数太阳下山时最欢了。
瞧它们那副聚精会神的样子，好像世界上没有任何事可使它们分心了。
羊吃草的启示作文（精选5篇）
羊吃草的启示作文（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的羊吃草的启示作文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
羊吃草的启示作文1我老家后院有一片绿莹莹的草地，那是我小时和姐姐一起放羊吃草的地方。
夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候，瞧！那聚精会神的样儿，恐怕是9。
8级大地震也不能把它们震回現实了吧？它们把嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，仔细地分辦着，有毒的“土香草”被留下来，鲜嫩的青草一根接着一根地扯断送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的，张嘴时，羊儿下巴上的小胡须和鲜嫩的青草混杂在一起，真担心它们会将自己的胡须连同青草一块送进嘴里。
不过，我发现自己的担心是多余的。
羊儿是那样永不倦怠地咀嚼着。
吃完草后，它们在习习的晚风中躺下反刍。
没有消化的草根、草茎，这时再次被送入口中，细细咀嚼……羊吃草真有趣，让我联想到我们学习知识。
在学习中，我们能否像羊吃草一样专心呢？能否分得清“土香草”和青草呢？特别是羊吃草的那种不厌其烦、永不倦怠的精神，在学习中我们又能否做到呢？对未消化理解的知识，是否经常“反刍”了呢？在学习中，我们其实比羊差远了。
上课开小差，总想着那美好的课间十分钟；对于上课没听懂的题，总是对自己说，等下去问老师或同学，可每次都是停留在嘴边，不能真正付诸行动当考试成绩下来，还以“还好我不是考得最差的”为借口来原谅自己。
要是我们在学习中也能像羊儿吃草一样，那还有什么学不好的呢？羊吃草的启示作文2绿草如茵的坡地上，一群羊正在吃草。
它们聚精会神的样子，一点也不分心。
羊儿们只吃又香又嫩的草，长长的嘴巴一歪一歪的永不怠倦。
吃饱后，它们在习习的晚风中躺下来，将吃进胃里的草返回口中，重新细细地咀嚼，细细地品味。
这是一篇名叫《羊吃草》的文章中的内容，这是一篇意义非凡的文章，它表面是在写羊吃草的样子，实际是渗透、传授有益于我们的读书方法。
作文读羊吃草的启示有400字感
作文读羊吃草的启示有400字感
午后阳光正好，我无意间看到一群羊在草地上啃食。
它们吃得
那么认真，每一口都嚼得津津有味，感觉像是在品尝什么美味佳肴
似的。
这场景简单得不能再简单，但真的挺打动我。
那些羊啊，吃草的时候真的不急，慢慢悠悠的，好像在跟我说，“生活嘛，就得慢慢品味。
”它们不追求快，也不贪多，就享受跟
大自然的这种亲密感。
看得我都想放下手机，也去草地上躺躺了。
我注意到，羊吃草时还特会挑。
它们专挑那些绿油油的嫩叶子吃，那些枯黄的草就瞧都不瞧一眼。
这哪是羊啊，简直就是一群会
生活的“小精灵”！它们知道什么对自己最好，这智慧可不是盖的。
最让我感动的是，那些羊吃饱后，就躺那儿晒太阳，啥也不干，就享受那片刻的宁静。
它们好像没啥特别大的追求，就满足于眼前
的这些小幸福。
这种知足常乐的心态，真心让人佩服。
总的来说，这群羊吃草虽然简单，但真的给了我好多启示。
它
们让我明白，生活就是要慢慢品味，追求简单和纯粹，懂得知足常乐。
以后我也要像它们一样，享受生活中的每一个小确幸。
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羊吃草的启示
我一家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。
羊吃草，要算这时候最欢了。
瞧它们那（幅副）聚精会神的样子，真好像世界上再没有什么事可使它们分心了。
它们把小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留了下来，嫩芽一根接着一根被扯断送到嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。
胃里尚（未末）消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次，第三次……咀嚼。
羊吃草，实在有趣，要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊！我们的学校不正是一片绿草如茵的地方吗？同学在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦和永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”，同学们是否善于经（长常）“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止呢？
我不止一次地观（查察）过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。
要是我们在学习中像羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？
1．文中有四个地方加了括号，请你将括号中不合适的字用“／”划去。
2．文中画“”的句子用了哪种修辞方法，在括号里面打“√”。
比喻( ) 拟人( ) 夸张( )
3．把下面的反问句改写成陈述句。
要是我们在学习中像羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？
4．用文中加横线的成语造句。
专心致志
一丝不苟
5．这篇短文可以分为两段，请你用“‖”在文中划分出来，并概括出各段的段意。
6．文章记叙羊吃草的样子，目的要告诉我们一个什么道理？。