初中英语主系表结构讲解解析
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演示文稿初中英语主系表结构讲解课件
▪ 3. These oranges taste __A___ .
▪ A.good
B. well
▪ C. to be good D. to be well
第八页，共11页。
1. The cotton fells ____A__ .
( A. soft B. softly )
2. I felt ___B___ sorry at his words.
pianist. ▪ 5.Children, keep quiet please. ▪ 6. The leaves have turned yellow. ▪ 7.The report sounds interesting.
第十一页，共11页。
▪
孩子们，请保持安静
第六页，共11页。
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表示状态变化的
▪ 1. Mary’s face went red.
▪
玛丽的脸变红了。
▪ 2. At the age of fifteen he became a famous
pianist.
▪
十五岁他就成为有名的钢琴家了。
第七页，共11页。
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单选
▪ 1.---You don't look very __B_. Are you ill?
（优选）初中英语主系表结构 讲解课件
第一页，共11页。
主系表结构
主系表结构是由主语+系动词+表语(S+V +P)组成，主要用以说明主语的特征，状态，身份 等。 P一般是形容词或名词，V是系动词 E.g. The report sounds interesting.
这则消息听起来很有趣
( the rTephoertd是e主s语k，fesoeulnsdhs是ar系d动．词，interesting是形容词 书桌摸起来很硬。 作表语)
初中英语主系表结构讲解
初中英语主系表结构讲解
主系表结构
主系表结构
主系表结构是由主语+系动词+表语(S+V
+P)组成，主要用以说明主语的特征，状态，身份等。
P 一般是形容词或名词，V 是系动词
E.g. The report sounds interesting.
这则消息听起来很有趣
The desk feels hard．
书桌摸起来很硬。
( the report 是主语，sounds 是系动词，interesting 是形容词作表语)(The
desk 是主语，feel 是系动词，hard 是形容词，作表语)
She is beautiful. 她很漂亮。
(she 做主语，is 是系动词，beautiful 是形容词，做表语)
The hamburger looks good.
(the hamburger 做主语，look 是系动词，good 是形容词，做表语)
常见的系动词
（1）表示特征和存在状态的
be, feel, look, smell, taste, sound.
（2）表示状态延续的keep（3）表示状态变化的
become, get, turn, go, come 练习表示特征和存在状态的
1. You don’t look very well.
你看起来不是特别好。
初中英语主系表结构讲解
14
2 get
• 一、get和become的用法差不多，但更常用于口语， 特别是强调短时内“变成”的地方。如:
• The weather gets cold.天变冷了。 • Eat your dinner before it gets cold. • 在你的饭凉之前把它吃了。 • When I tried to talk to him about it, he just got
练 习
5
表示特征和存在状态的
• 1. You don’t look very well.
•
你看起来不是特别好
• 2. The roses smell sweet.
•
玫瑰花闻起来很香
• 3. How sweet the music sounds!
•
这首乐曲听起来很好听
返回
6
表示状态延续的
• 1.Children, keep quiet please.
18
1
主系表结构
• 1.定义及成分的区分。 • 2.常见系动词用法 • 3.系表结构练习。 • 4. 常见表示 “变化”系动词区别。
2
主系表结构
主系表结构是由主语+系动词+表语(S+V +P)组成，主要用以说明主语的特征，状态，身 份等。 P一般是形容词或名词，V是系动词 E.g. The report sounds interesting.
Look 在此处是“看” 的意思，作实义动词。
( A. terrible B. terribly )
3. The little hero looked ___B___ at the enemy.
( A. angry B. angrily )
2 get
• 一、get和become的用法差不多，但更常用于口语， 特别是强调短时内“变成”的地方。如:
• The weather gets cold.天变冷了。 • Eat your dinner before it gets cold. • 在你的饭凉之前把它吃了。 • When I tried to talk to him about it, he just got
练 习
5
表示特征和存在状态的
• 1. You don’t look very well.
•
你看起来不是特别好
• 2. The roses smell sweet.
•
玫瑰花闻起来很香
• 3. How sweet the music sounds!
•
这首乐曲听起来很好听
返回
6
表示状态延续的
• 1.Children, keep quiet please.
18
1
主系表结构
• 1.定义及成分的区分。 • 2.常见系动词用法 • 3.系表结构练习。 • 4. 常见表示 “变化”系动词区别。
2
主系表结构
主系表结构是由主语+系动词+表语(S+V +P)组成，主要用以说明主语的特征，状态，身 份等。 P一般是形容词或名词，V是系动词 E.g. The report sounds interesting.
Look 在此处是“看” 的意思，作实义动词。
( A. terrible B. terribly )
3. The little hero looked ___B___ at the enemy.
( A. angry B. angrily )
初中英语主系表结构讲解(共18张PPT)
▪ 2)tom turned pale when he heard the news.汤姆听 到了这个消息，脸色变得苍白
▪ 3)her face was lined and her hair was already turning grey.
▪ 她的脸有了皱纹，头发已经开始发白。
4 go
▪ go 通常和表示坏的形容词连用，表示人的思维或身 体变坏。也用来表示东西变坏。如:
are long. ▪ 3.Mrs Brown looks very healthy. ▪ 4.At the age of fifteen he became a famous
pianist. ▪ 5.Children, keep quiet please. ▪ 6. The leaves have turned yellow. ▪ 7.The report sounds interesting.
Adv.很，非 常，极度。 修饰形容
1. The cotton fells __A____ 词. sorry。
( A. soft B. softly ) 2. I felt ___B___ sorry at his words.
Look 在此处是“看” 的意思，作实义动词。
( A. terrible B. terribly )
3. The little hero looked ___B___ at the enemy.
( A. angry B. angrily )
4. Tasting ___A___, the food was soon sold out.
( A. good B. well )
5. It is ___A___ of you to act ___B___ .
▪ 3)her face was lined and her hair was already turning grey.
▪ 她的脸有了皱纹，头发已经开始发白。
4 go
▪ go 通常和表示坏的形容词连用，表示人的思维或身 体变坏。也用来表示东西变坏。如:
are long. ▪ 3.Mrs Brown looks very healthy. ▪ 4.At the age of fifteen he became a famous
pianist. ▪ 5.Children, keep quiet please. ▪ 6. The leaves have turned yellow. ▪ 7.The report sounds interesting.
Adv.很，非 常，极度。 修饰形容
1. The cotton fells __A____ 词. sorry。
( A. soft B. softly ) 2. I felt ___B___ sorry at his words.
Look 在此处是“看” 的意思，作实义动词。
( A. terrible B. terribly )
3. The little hero looked ___B___ at the enemy.
( A. angry B. angrily )
4. Tasting ___A___, the food was soon sold out.
( A. good B. well )
5. It is ___A___ of you to act ___B___ .
初中英语主系表结构讲解
.
S_h_e_(她)is from America. 5.__I _(我)am a teacher .
_M_y_(我的)father is a teacher , too. 二、选词填空.
1._H_e_(He/His) is Jack. _H_is_(He/His)cap is yellow .
2.Linda is my good friend. _W__e_(We/our)are in the same school .
▪ 三、 感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌 (taste)身(feel)
▪ 四、 表示延续性的动词 ：remain 、stay 、keep
.
完整句子的动词叫做系动词。目前学到的系 动词有：Be、feel、look、sound、taste、 seem、smell... eg: This flower is beautiful . eg: I felt very tired . eg: You look worried .
.
表语（predicative）
表语是用来修饰主语的，说明主语的身份、 性质、品性、特征和状态的，表语位于系动 词之后。
eg: I am fine .
He is a boy .
We are here . He is not at home .
.
I ’m(not)ten You’re (not)late
我祝你们大家幸福
.
主系表结构
主语 (Subject)
主语是一句话的中心，表示所说的是什么，其位置 一般放在句首，英语中主语一般不省略。主语主要 由名词、动名词、代词或起名词作用的短语货从句 来充当。 eg: Li Lei is a Chinese boy .(Li lei 是名词，作主语) eg: He is from England .(He是代词，作主语) 系动词(Link verb) 简单的说，将主语和表语联系在一起，并构成一个
S_h_e_(她)is from America. 5.__I _(我)am a teacher .
_M_y_(我的)father is a teacher , too. 二、选词填空.
1._H_e_(He/His) is Jack. _H_is_(He/His)cap is yellow .
2.Linda is my good friend. _W__e_(We/our)are in the same school .
▪ 三、 感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌 (taste)身(feel)
▪ 四、 表示延续性的动词 ：remain 、stay 、keep
.
完整句子的动词叫做系动词。目前学到的系 动词有：Be、feel、look、sound、taste、 seem、smell... eg: This flower is beautiful . eg: I felt very tired . eg: You look worried .
.
表语（predicative）
表语是用来修饰主语的，说明主语的身份、 性质、品性、特征和状态的，表语位于系动 词之后。
eg: I am fine .
He is a boy .
We are here . He is not at home .
.
I ’m(not)ten You’re (not)late
我祝你们大家幸福
.
主系表结构
主语 (Subject)
主语是一句话的中心，表示所说的是什么，其位置 一般放在句首，英语中主语一般不省略。主语主要 由名词、动名词、代词或起名词作用的短语货从句 来充当。 eg: Li Lei is a Chinese boy .(Li lei 是名词，作主语) eg: He is from England .(He是代词，作主语) 系动词(Link verb) 简单的说，将主语和表语联系在一起，并构成一个
初中英语主系表结构讲解
That is (not) a pen . These are (not) books .
Those are (not) pens .
Is that a pen ?
Yes, it is . No, it isn’t. Yes, they are . No, they aren’t.
Are these books ?
Are those pens ?
Yes, they are . No, they aren’t.
注意：
1.主语为this 或that的一般疑问句，答
句中主语要用it 而不用this 或that .
2.主语为these 或those的一般疑问句，
答句中主语要用they而不用these或 those.
例词
Tom ,pen ,class , work , water I, me ,mine ,this ,both good, tall ,red ,young
副词 数词
动词 冠词 介词 连词 感叹词
adverb(ad .) numeral(num .)
verb(v .) article(art .) preposition(prep .) conjunction(conj .)
代词(1)-------人称代词
人称代词 I you he she it we you they
My name is Tom
词类
词类 名词 代词 形容词 英文名称 noun(n.) pronoun(pron.) adjective(a.) 作用及意义
表示人或事物的名称 代替名词、数词等 表示人或事物的特征
二、按要求完成句子. 1.This is an apple .(变为复数) These are apples.
初中英语主系表结构详解讲解学习
Those are (not) pens .
Are those pens ?
Yes, they are . No, they aren’t.
注意：
1.主语为this 或that的一般疑问句，答
句中主语要用it 而不用this 或that .
2.主语为these 或those的一般疑问句，
答句中主语要用they而不用these或 those.
is ,do ,have ,get , sing ,ask a ,an ,the
at, in ,on ,behind
conjunction(conj .) 连接词与词或句与句 and ,but ,or ,so
interjection(interj .) 表示感情或口气
hi ,hello ,oh
代词（2）-------物主代词
I am Tom
简单句
▪ 概念：只有一个主谓结构，且句子的各个成
分都只有单词、词组或短语充当的句子叫简 单句。
简单句的五种基本句型
主语 +谓语（不及物动词）+（状语）
eg : A bird can fly . 鸟会飞
主语 +谓语（连系动词）+ 表语
eg: she is away from home . 她不在家
词类 名词
代词
形容词 副词 数词 动词
冠词 介词 连词 感叹词
词类
英文名称 noun(n.)
作用及意义
表示人或事物的名称
pronoun(pron.) 代替名词、数词等
adjective(a.) adverb(ad .) numer作等的特征 表示数目或顺序 表示动作或状态
Yes, it is . No ,It isn’t .
英语语法：“主＋系＋表”句型结构分析
英语语法：“主＋系＋表”句型结构分析基本句型Ｓ+ Ｖ系+ Ｐ（主＋系＋表）句型中，有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
可以做表语的成分有：名词，形容词，副词，动词不定式，动名词，过去分词，现在分词，表语从句．系动词主要是起到连系主语和表语的作用。
有以下几类：1. 表“是” 如：be“是”(am, is, are, was, were)2.表“感觉” 如：look看起来feel感到，sound听起来，smell 闻起来，seem似乎3. 表“变” 如：get变得, turn变得, grow变得，go变得, come 变得, become成为4. 表“保持” 如：keep保持, stay保持I am a student.My hobby is reading. 我的爱好是读书。
He became strong.She remained there.The story seemed interesting.（这个故事看起来很有趣。
）The window seemed broken.（窗口似乎打破了。
）His job is teaching English.（他的工作是教英语。
）Her plan is to become the winner in the game.（她的计划是成为游戏的赢家。
The question is whether he will come here in time tomorrow.（问题是他是否会在明天来这里的时候。
）The question is what he is going to do next.（问题是他接下来要做什么。
）The question is how he has managed to solve the problem by himself.（问题是他是如何设法自己解决问题。
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My name is Tom
词类 名词
代词
形容词 副词 数词 动词
冠词 介词 连词 感叹词
词类
英文名称 noun(n.)
作用及意义
表示人或事物的名称
pronoun(pron.) 代替名词、数词等
adjective(a.) adverb(ad .) numeral(num .)
verb(v .)
表示人或事物的特征 表示动作等的特征 表示数目或顺序 表示动作或状态
Yes ,they
are ./No ,they aren’t .
口诀
▪ 我跟am你跟are, is连着他她它， ▪ 单数主语跟is, 复数主语全跟are, ▪ 变疑问，be提前， 句末问号别忘记， ▪ 变否定，更容易， be加not要牢记。
代词(1)-------人称代词
▪ 人称代词 I you he she it we you they
▪ 三、 感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌 (taste)身(feel)
▪ 四、 表示延续性的动词 ：remain 、stay 、keep
完整句子的动词叫做系动词。目前学到的系 动词有：Be、feel、look、sound、taste、 seem、smell...
eg: This flower is beautiful .
article(art .)
用在名词前说明意义
preposition(prep .) 说明词与词关系
例词
Tom ,pen ,class , work , water
I, me ,mine ,this ,both
good, tall ,red ,young Very ,hard ,slowly
One , first, fifth
主语 +谓语（及物动词）+ 宾语
eg: I love you . 我爱你
主语 +谓语（及物动词）+ 双宾（间接宾语 和直接宾语）
eg: He shows me his passport . 他把护照给我看
主语 +谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语 eg: I wish all of you happy .
▪ 系动词是联系动词的简称，顾名思义，它是起 到联系作用的动词，是连接主语和表语的。 系动词的数量是有限的，常见的只有十来个 ，我们把它们分成四组，这样有助于我们记 忆系动词：
▪ 一、 be动词类： am、 is 、are 、was 、were
▪ 二、 表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go
我祝你们大家幸福
主系表结构
主语 (Subject)
主语是一句话的中心，表示所说的是什么，其位置 一般放在句首，英语中主语一般不省略。主语主要 由名词、动名词、代词或起名词作用的短语货从句 来充当。 eg: Li Lei is a Chinese boy .(Li lei 是名词，作主语) eg: He is from England .(He是代词，作主语) 系动词(Link verb) 简单的说，将主语和表语联系在一起，并构成一个
You’re (not)right .
Is he here? Are you students?
Are we right?
Yes , he is./No, he isn’t
Yes ,we are ./No ,we aren’t
Yes ,you are ./No , you aren’t .
They’re (not) at home Are they at home?
I ’m(not)ten You’re (not)late
Y Are you ten?
Am I late?
Yes ,I am./No ,I ’m not .
Yes ,you are./No , you’re not .
He(She ,It ) is (not)here
We’re (not) students
Are those pens ?
Yes, they are . No, they aren’t.
注意：
1.主语为this 或that的一般疑问句，答
句中主语要用it 而不用this 或that .
2.主语为these 或those的一般疑问句，
I 人称
代词
you he she it we you they
物主 my your his her its our your their
代词
These are books
主系表结构（2）---These are
This is (not) a book .
Is this a book ?
Yes, it is . No ,It isn’t .
eg: I felt very tired .
eg: You look worried .
表语（predicative）
表语是用来修饰主语的，说明主语的身份、 性质、品性、特征和状态的，表语位于系动 词之后。
eg: I am fine .
He is a boy .
We are here . He is not at home .
is ,do ,have ,get , sing ,ask a ,an ,the
at, in ,on ,behind
conjunction(conj .) 连接词与词或句与句 and ,but ,or ,so
interjection(interj .) 表示感情或口气
hi ,hello ,oh
代词（2）-------物主代词
That is (not) a pen .
Is that a pen ?
Yes, it is . No, it isn’t.
These are (not) Are these books ? Yes, they are .
books .
No, they aren’t.
Those are (not) pens .
I am Tom
简单句
▪ 概念：只有一个主谓结构，且句子的各个成
分都只有单词、词组或短语充当的句子叫简 单句。
简单句的五种基本句型
主语 +谓语不及物动词）+（状语）
eg : A bird can fly . 鸟会飞
主语 +谓语（连系动词）+ 表语
eg: she is away from home . 她不在家