贵州省黔东南州2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷(解析版)
贵州省黔东南州2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷一、单选题1.化学是一门以实验为基础的自然学科，实验操作要规范符合题意．下列实验操作方法中正确的是（）A. AB. BC. CD. D2.下列日常生活的操作过程中，物质没有发生化学变化的是（）A. 将牛肉串放在炭火上烧烤B. 将水烧到沸腾变成水蒸汽C. 将豆腐发酵制成臭豆腐D. 没有擦干水的铁锅生锈3.物质的性质决定其用途，将石墨制成电刷用在动车与电路的连接就充分利用了石墨的性质。
请你判断将石墨制成电刷与下列石墨的哪一方面性质无关（）A. 稳定性B. 滑腻感C. 还原性D. 导电性4.物质都是由不同的微观粒子构成的．在下列的微观粒子中，能直接构成物质的微观粒子是（）A. 原子B. .质子C. 中子D. 电子5.有一包黑色粉末，在高温条件下加热一段时间后，黑色粉末逐渐变为紫红色，再将产生的气体通入澄淸石灰水．石灰水变浑浊，则该黑色粉末是（）A. 炭粉B. MnO2C. CuOD. CuO 和炭粉6.我国制造的C919飞机使用了高温陶瓷材料（Si3N4）中，其中氮元素为﹣3价，则硅元素的化合价是（）A. +2B. +4C. ﹣3D. +37.向100克10%的氯化钾溶液里，加入100克水后，所得溶液中溶质的质量分数变为（）A. 10%B. 5%C. 20%D. 15%8.下列的粒子图示中（不同小球代表不同的原子），有可能表示氧化物的是（）A. AB. BC. CD. D9.构成物质的微观粒子有很多，但它们都具有相似的性质．下列现象中的解释错误的是（）A. AB. BC. CD. D10.书写化学反应方程式要以客观事实为基础，遵守质景守恒定律．下列化学方程式书写正确的是（）A. Mg+O2MgO2B. S+O2SO2C. C+CuO Cu+CO↑D. 2H2O22H2O+O2↑11.某化学反应微观示意图（不同的小球代表不同的原子），下列对此变化的描述中错误的是（）A. 该化学反应前后分子种类不变B. 该化学反应前后原子种类不变C. 该化学反应前后分子总数不变D. 该化学反应前后质量总和不变12.图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程图示．其配制该溶液符合题意的操作实验顺序是（）A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③④②①⑤D.④⑤①②③13.某化合物4.6g在空气中完全燃烧，生成了8.8g二氧化碳和5.4g水，则该化合物的组成元素有（）A. 一定只含有碳元素B. 一定只含有碳、氢两种元素C. 一定含有碳、氧、氧三种元素D. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素14.利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学中的常用方法．下列实验操作方法中错误的是（）A. AB. BC. CD. D15.在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列．高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是()A. 稳定性B. 滑腻感C. 还原性D. 导电性二、填空题16.请用H、C、O、Cu四种元素中的一种或几种，按要求完成下列内容的填写：（1）请写出符合下列要求的粒子的化学符号：①两个氧原子________②两个氧气分子________③两个氧离子________④铜离子________（2）请写出符合下列要求的物质的化学式：①一种黑色的氧化物________②可燃冰的主要成分________③使紫色石蕊溶液变红的物质________ （3）用上述一种或几种元素组成的物质，写出符合下列要求的一个化学方程式①有两种氧化物参加的化合反应________②有单质生成的分解反应________．17.如图中ABCD是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题．（1）以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是________(填字母代号)．（2）以上四种粒子中，能得到电子的是________(填字母代号)．（3）D元素的名称是________；D中x=________．三、填空题18.我们的生活离不开化学．根据信息要求选择适当物质的编号填入下列表格的相应空格里．信息要求编号信息要求编号⑴能吸附异味的固体物质是 ________ ⑷属于化石燃料的是________⑵可用于灭火的物质是________ ⑸导致煤气中的物质是 ________⑶液态呈淡蓝色的单质是________ ⑹最为理想的燃料是________A．氧气；B.活性炭；C.石油；D.二氧化碳；E．一氧化碳；F．氢气．四、简答题19.如下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请根据溶解度曲线图示回答下列问题：（1）t1℃时，三种物质的溶解能力，从小到大的顺序是________．（用“＞”“＜”“=”符号填写）（2）t2℃时，所得的A的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为________．（3）t2℃时，配制三种物质的溶液处于M点时，达到饱和状态的物质有________．（4）在t2℃时，将50克A物质充分溶解于40克水里，可得到溶液的质量是________克．（5）将t3℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶质质量分数由小到大的顺序是________．五、实验题20.如下图是CO与氧化铁的反应的实验装置图，请根据图示回答下列问题：（1）开始实验时，要先通一段时间的一氧化碳后才能点燃A处的酒精喷灯，其目的是________．（2）A处观察到的现象是________，发生反应的化学方程式为________．（3）C处可观察到的现象是________，发生反应的化学方程式为________．21.下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置图示，结合实验装置图示，回答下列问题．（1）写出上述实验仪器中标号的仪器名称：①________；②________；③________．（2）实验室制取气体，首先要检查装置的气密性．检査装置B气密性的操作方法：用弹簧夹密封导气管，向仪器②中注水，观察到________，说明装置“漏气”．（3）若实验室用装置A来制氧气，则化学方程式为________．（4）实验室制取二氧化碳气体，应选用的气体发生装置是________（填编号），写出制二氧化碳的化学反应方程式________．（5）常温下，硫化氢是一种无色、有刺激性气味、易溶于水、密度比空气密度大的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸来制取，制硫化氢气体应选择的发生装置是________，收集硫化氢气体应选择的收集装置是________．（填编号）六、推断题22.A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物．其中A、D、E都含有钙元素，B、C、D是氧化物，且常温下B是气体、C是液体、D是固体．结合下列图示信息．回答下列问题：（1）根据图示信息可知物质X是由________元素组成的．（2）写出D物质的一种用途________．（3）写出下列转化的化学方程式：①A B+D：________；②C+D→E：________．七、科学探究题23.化学是一门以实验为基础的自然学科．下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示，请按要求回答下列问题：（1）实验①中，用于测定空气中氧气的含量，实验所用的物质是________（木炭、红磷、铁粉），发生反应的化学方程式为________．（2）实验②中，向烧杯里燃着阶梯蜡烛倾倒CO2气体，观察到的现象是________，该现象说明二氧化碳有________的物理性质．（3）实验③中，将溶液进行过滤的操作时，玻璃棒在实验过程中所起的作用是________．（4）实验④中，根据实验的现象，说明NaOH固体溶于水会________（“放出”或“吸收”）热量．（5）实验⑤中，实验室制氧气的实验，MnO2在化学反应中所起的作用是________；当观察到燃烧的木条________，证明集气瓶己收集满氧气．（6）实验⑥中．检验二氧化碳气体的化学反应方程式是________．八、计算题24.一定质量的锌与过量的稀硫酸溶液充分反应，反应情况如图所示．求：（1）充分反应后生成氢气的质量。
（2）当锌与稀硫酸溶液恰好完全反应时，需稀硫酸溶液质量。
（3）所用的稀硫酸溶液溶质的质量分数。
（写出计算过程）答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】测量容器-量筒，加热器皿-酒精灯，固体药品的取用，液体药品的取用【解析】【解答】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，A符合题意；B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积．B不符合题意；C、由于酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯；C不符合题意；D、取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放在容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部，以免打破容器，图中会打碎试管底部；D不符合题意。
故答案为：A【分析】A根据倾倒液体时瓶口紧挨，瓶塞倒放解答B根据量筒读数的方法解答C根据不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯解答D根据固体大颗粒药品的取用方法解答2.【答案】B【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】【解答】A、将牛肉串放在炭火上烧烤包含着物质的燃烧，有新物质生成，发生了化学变化，A不符合题意B、将水烧到沸腾变成水蒸汽是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，B符合题意C、将豆腐发酵制成臭豆腐有具有臭味的新物质生成，该过程中发生了化学变化，C不符合题意D、没有擦干水的铁锅生锈是铁与氧气、水共同作用，有新物质生成，属于化学变化，D不符合题意故答案为：B【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析解答3.【答案】C【考点】碳单质的物理性质及用途【解析】【解答】动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源，使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温、化学性质稳定、具有滑腻感，还利用了石墨的导电性，与碳单质的还原性无关。
故答案为：C【分析】选择电刷材料应该考虑：导电性、滑腻感、是否耐高温、化学性质是否稳定等解答4.【答案】A【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】【解答】A、原子不显电性，可直接构成物质，如金属单质可由金属原子直接构成，A符合题意；B、质子是构成原子的一种微粒，原子可以直接构成物质而质子不能直接构成物质，B不符合题意；C、中子是构成原子的一种微粒，原子可以直接构成物质而中子不能直接构成物质，C不符合题意；D、电子是构成原子的一种微粒，原子可以直接构成物质而电子不能直接构成物质，D不符合题意。
故答案为：A【分析】根据直接构成物质的微观粒子有：分子、原子、离子解答5.【答案】D【考点】物质的鉴别、推断【解析】【解答】无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体→CO2；红色固体→Cu；黑色粉末状固体，加热后生成二氧化碳和铜，因此该固体混合物可能是氧化铜和木炭粉的混合物。
贵州省黔东南苗族侗族自治州九年级上学期化学期末考试试卷
贵州省黔东南苗族侗族自治州九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本大题共25个小题，共50分)。
(共25题；共50分)1. （2分）(2019·顺德模拟) 下列短语中包含化学变化的是（）A . 滴水成冰B . 蜡炬成灰C . 海市蜃楼D . 沙里淘金2. （2分）(2017·昌平模拟) 下列物质露置于空气中，一段时间后，质量减小的是（）A . 碳酸钙B . 氯化钠C . 浓盐酸D . 氢氧化钠3. （2分） (2017九上·雨山期中) 用托盘天平称量5.5g的食盐过程中，发现天平的指针向左偏转，这时应进行的操作是（）A . 往右盘增加砝码B . 向右移动游码C . 调节平衡螺母D . 移走少量食盐4. （2分） (2019九上·江苏月考) 对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。
下列对容器口没有进行磨砂处理的是（）A . 广口瓶B . 锥形瓶C . 滴瓶D . 集气瓶5. （2分）(2017·邵阳模拟) 2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”，与之相呼应的中国主题为“改善环境质量，推动绿色发展”下列说法错误的是（）A . 禁止露天焚烧塑料垃圾B . 禁止使用化石燃料C . 推广使用节能灯和太阳能路灯D . 尽量不使用一次性木筷6. （2分） (2018九上·奉贤模拟) 关于氧气的说法不正确的是（）A . 氧气与液氧由不同分子构成B . 氧气可以用排水法收集C . 红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟D . 氧气能支持燃烧7. （2分）(2018·重庆模拟) 今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（）A . ②③都表示阳离子B . 它们表示四种元素C . ①表示的粒子在化学反应中易得电子D . ④表示的元素在化合物通常显+3价8. （2分）(2016·东营) 东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率．下列说法不正确的是（）A . 水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B . 黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C . “蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法．这祥得到的淡水为纯净物D . 通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染9. （2分） (2018九上·嘉定期末) 下图为某化学反应的微观示意图，图中“ ”，“ ”表示两种不同原子。
贵州省黔东南苗族侗族自治州九年级上学期化学期末考试试卷
贵州省黔东南苗族侗族自治州九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题；共36分)1. （2分）(2017·沛县模拟) 下列物质对应的化学式书写正确的是（）A . 氯化铝 AlClB . 氧化钠 NaOC . 硫酸铁 FeSO4D . 硝酸镁 Mg(NO3)22. （2分）(2018·藤县模拟) 分类是学习和研究化学的常用方法。
下列物质分类正确的是（）A . 有机物：甲烷、二氧化碳B . 盐类：烧碱、纯碱C . 氧化物：水、二氧化锰D . 混合物：自来水、冰水共存物3. （2分） (2018九上·安定期末) 下列推理正确的是（）A . 燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧B . 化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化C . 单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质D . 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物4. （2分） (2019九上·定州期中) 从9月1日起，河北省全省农村小学生都能享受到免费营养餐。
营养餐供餐采取课间、加餐模式，每天为每个孩子提供一盒学生饮用奶和一个鸡蛋。
喝牛奶可以补钙，这里“钙”指的是（）A . 分子B . 原子C . 元素D . 单质5. （2分） (2019八下·广饶期中) 一密闭容器内有四种物质在一定条件下充分反应，其反应前物质的质量如下表：下列说法正确的是（）A . 该反应是分解反应B . Y、Q的相对分子质量比为11：9C . 反应后X的质量为0D . 参加反应的X、Z的质量比为1：26. （2分） (2016九上·建昌期中) 对下列实验指定容器中的液体，其解释没有体现液体的主要作用的是（）A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排尽，后便于观察O2何时收集满A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2018九上·抚宁期末) 试管在化学实验中常与其它仪器和药品同时使用(图中其它仪器和药品略去)。
贵州省黔东南州2018届九年级上学期期末考试化学试卷(解析版)
贵州省黔东南州2018届九年级上学期期末考试化学试卷一、选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分）1. 化学是一门以实验为基础的自然学科，实验操作要规范正确．下列实验操作方法中正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积．故错误；C、由于酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯；故错误；D、取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放在容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部，以免打破容器，图中会打碎试管底部；故错误。
故选A。
2. 下列日常生活的操作过程中，物质没有发生化学变化的是（）A. 将牛肉串放在炭火上烧烤B. 将水烧到沸腾变成水蒸汽C. 将豆腐发酵制成臭豆腐D. 没有擦干水的铁锅生锈【答案】B............点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成；如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
3. 物质的性质决定其用途，将石墨制成电刷用在动车与电路的连接就充分利用了石墨的性质。
请你判断将石墨制成电刷与下列石墨的哪一方面性质无关（）A. 稳定性B. 滑腻感C. 还原性D. 导电性【答案】C【解析】动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源，使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温、化学性质稳定、具有滑腻感，还利用了石墨的导电性，与碳单质的还原性无关。
故选C。
4. “一带一路”战略实施，代表中国制造走在前列．动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨性质的是（）A. 稳定性B. 滑腻感C. 还原性D. 导电性【答案】C5. 物质都是由不同的微观粒子构成的．在下列的微观粒子中，能直接构成物质的微观粒子是（）A. 原子B. .质子C. 中子D. 电子【答案】A【解析】A、原子不显电性，可直接构成物质，如金属单质可由金属原子直接构成，故A正确；B、质子是构成原子的一种微粒，原子可以直接构成物质而质子不能直接构成物质，故B错误；C、中子是构成原子的一种微粒，原子可以直接构成物质而中子不能直接构成物质，故C错误；D、电子是构成原子的一种微粒，原子可以直接构成物质而电子不能直接构成物质，故D错误。
【精选3份合集】2017-2018年贵州省名校九年级上学期化学期末学业水平测试试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．分类是我们在研究过程中常用的重要方法，根据研究目的，采用不同的分类表中进行分类，下列说法错误的是( )A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、根据组成物质的元素种类多少，把纯净物分成单质和化合物，硅、氧气、铁是由同种元素组成的纯净物，二氧化碳、氯化钠、硫酸铜是由不同元素组成的纯净物，分类正确，选项错误；B、根据粒子能否显电性来分类，离子、原子核、质子、电子均为带电的粒子，中子、分子、原子均为不带电粒子，分类正确，选项错误；C、根据物质通常情况下存在的状态，可分成固体、气体、液体，铁、铜、镁常温下均为固体，水是液体，二氧化碳、氢气是气体，氯化钠是固体，分类错误，选项正确；D、根据仪器能否加热，将仪器分类，试管，蒸发皿均能加热，集气瓶、量筒均不能加热，分类正确，选项错误。
故选C。
点睛：分类的关键在于分类标准的确定。
2．下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
下列叙述错误的是A．t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙>乙>甲B．t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等C．若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法【答案】B【详解】A、由t1℃时溶解度的大小可知，选项A正确；B、t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等是错误的叙述，因为题中没有说明溶液是否饱和，是饱和溶液溶质的质量分数相等，不饱和溶液就不一定相等，选项B不正确；C、若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲是正确的，选项C正确；D、若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法是正确的选项D正确。
故选B。
3．下列说法中错误．．的是A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁钉浸到硫酸铜溶液中，铁钉的表面附着红色物质C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体【答案】A【详解】A、木炭燃烧后生成二氧化碳气体，无黑色固体生成。
2017-2018学年九年级化学第一学期期末试卷附答案(共三套)
2017-2018学年九年级化学第一学期期末试卷（一）一、选择题1．下列物质中，不含水的是（）A．人体B．冰C．铁水D．苹果2．有关水的说法，正确的是（）A．水是一种单质B．水是混合物C．水不属于氧化物 D．水是一种化合物3．下列物质中含有氧分子的是（）A．空气B．二氧化锰C．高锰酸钾D．氯酸钾和二氧化锰的混合物4．保持水的化学性质的最小粒子是（）A．氢原子B．氧原子C．氢原子和氧原子 D．水分子5．关于分子、原子的说法正确的是（）A．同种分子化学性质相同B．原子是最小的粒子C．分子大、原子小D．在化学变化中分子可分，原子也可分6．下列能说明分子可分而原子不可分的是（）A．水受热变成水蒸气B．品红扩散C．水在通电的条件下生成氢气和氧气D．酒精温度计能指示温度高低7．下列说法正确的是（）A．空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质不同B．人呼出的气体是由多种分子组成的C．自然界的氧元素都是以单质形式存在的D．纯净物可以分成单质、化合物、氧化物三大类8．下列净化操作，净化程度最高的是（）A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏9．活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（）A．除去原有的不溶性物质B．除去原有的臭味C．除去一些溶解的杂质D．除去所有杂质得到纯净水10．原子核是（）A．由电子和质子构成B．由质子和中子构成C．由电子和中子构成D．由质子、中子、和电子构成11．氧原子的相对原子质量是（）A．16g B．16C．2.657×10﹣26kg D．16kg12．原子的质量主要取决于（）A．质子数和电子数 B．质子数和中子数C．中子数和电子数 D．质子数、中子数和电子数13．纯净物和混合物的主要区别是（）A．状态不同B．分子数量不同C．分子种类不同D．分子的大小不同14．不同种元素最本质的区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．中子数与核外电子数之和不同15．地壳中含量最多的金属元素符号是（）A．Si B．Fe C．Al D．Ca16．对二氧化碳、氧化镁、氧气三种物质，说法正确的是（）A．都含氧元素B．都是化合物C．都含氧分子D．都是氧化物17．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，证明蜡烛中一定（）A．含有C、H、O三种元素B．只含C元素C．含有C、H两种元素 D．含有C、O两种元素18．原子中占有运动空间最大的是（）A．电子B．中子C．质子D．原子核19．镁原子和镁离子的差别是（）A．镁离子核外电子数比镁原子多2个B．核电荷数不同C．镁原子核外电子比镁离子多2个D．质量相差很多20．核内有11个质子、12个中子，核外有10个电子的粒子，一定是（）A．原子B．分子C．阳离子D．阴离子21．下列哪项含有化合价为﹣3价的原子团？（）A．Al（OH）3B．NH4Cl C．K3PO4D．Fe2（SO4）322．下列物质中，氮元素的化合价呈+4价的是（）A．N2B．N2O4C．HNO3D．NH323．下列符号表示化合价正确的是（）A．B．S2﹣C．D．S﹣224．在下列物质中硫的化合价最高的是（），最低的是（）A．H2SO4B．H2S C．SO2D．S25．下列符号中，既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该元素所组成的单质是（）A．H2B．O C．CO D．C26．a克CO2和a克CO中所含的碳元素的质量比为（）A．1：1 B．2：1 C．14：11 D．7：1127．氮的化合价为+5的氧化物是（）A．KNO3B．NO2 C．N2O5D．NH328．有关电解水的实验，下列说法不正确的是（）A．证明了水是由氢元素和氧元素组成的B．证明了水是由氢气和氧气组成的C．证明了水中含有氢、氧两种元素D．水通电生成氢气和氧气的变化是化学变化二、填空题29．实验题：（如图）试管Ⅰ中的气体是，Ⅱ中的气体是，试管Ⅰ和试管Ⅱ中气体体积比约为；所发生的化学反应方程式是，反应类型是．能使带火星木条复燃的是，能够燃烧，火焰呈淡蓝色的是，将试管Ⅰ中气体与试管Ⅱ中气体充分混合点燃会发生所以点燃氢气前一定要．反应方程式是．30．组成中含有元素的纯净物叫做化合物，由元素组成的纯净物叫做单质．31．下列物质按要求分类（用序号）：①空气②氧气③水蒸气④高锰酸钾⑤铁粉⑥氮气⑦海水⑧冰水混合物⑨过氧化氢溶液⑩二氧化碳属于混合物的是；属于纯净物的是；是化合物的是；是单质的是．32．分子是保持物质的粒子；原子是中的最小粒子；分子是由构成的；分子和原子的主要区别是．33．物质是由、和等微小粒子构成．34．在化学反应中，构成反应物分子的，重新组合成新的．35．分子受热时，间隔；遇冷缩小，因此物体有现象．36．纯水是色味的、清澈透明的体．水是物、物、物．（填纯净物或混合物或单质或化合物或氧化物）37．活动与探究：净化浑浊的天然水①取浑浊的天然水加入粉末，搅拌溶解后，静置，观察．②过滤要点：一贴二低三紧靠一贴是湿润的滤纸紧贴，二低是滤纸的边缘和液面始终要低于，三紧靠是漏斗下端管口紧靠，玻璃棒的末端要靠在，烧杯口要紧靠着，使液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒．③观察过滤后的液体是（澄清或浑浊）．经沉淀、过滤除去了杂质，所得的水（是或不是）纯水．因为还有杂质未除．38．含有较多可溶性的水叫做硬水，不含或含较少可溶性的水叫做软水．区别硬水和软水的方法是．硬水可以软化为软水，生活中通过也可以降低水的硬度，实验室常用的方法制取蒸馏水，除此之外还可用化学的方法降低水的硬度．从上可知，利用、、和等方法可以净化水．39．说地球上水资源丰富，是因为；说水资源宝贵，是因为．爱护水资源主要从和两方面采取措施．40．写出下列化学符号或含义一个氮原子、二个氮原子、一个氮分子、二个氮分子、五个二氧化碳分子、10Cu、5H2O．41．元素是具有（即）的的总称．元素是概念，只讲，不讲．同种元素相同，不同元素的本质区别是（）不同．42．通过电解水可知，水是由元素和元素组成的．同理，二氧化碳是由和组成的．高锰酸钾是由、和组成的．氧气是由组成的．43．一个水分子是由原子和原子构成的．一个二氧化硫分子是由和构成的．一个硫酸（H2SO4）分子是由、和构成的．44．地壳中含量最多的前5种元素是、、、、（请记住）．其中最多的非金属元素是，最多的金属元素是．45．化学反应中，元素前后不变，但分子发生了．46．元素周期表共有个横行，个纵行，每一个横行叫做，叫做一个族（8、9、10三个纵行共同组成一个族）．47．某元素原子结构示意图为如图，请回答：（1）表示的意义，（2）弧线表示，（3）弧线上的数字表示，（4）该元素的原子最外层电子数是，（5）该元素原子核外共有层电子层，（6）该元素原子在化学反应中易电子（填“获得”或“失去”）．48．元素的性质与原子有密切的关系．49．某化学式为HnXO2m，则X元素的化合价是．有一种元素X，它的化合价为+n，写出该元素与氧元素组成化合物的化学式．三、计算题50．计算下列化学式的相对分子质量（或相对分子质量总和）CaCO3Cu（OH）23（NH4）2SO4CuSO4•5H2O．51．计算下列化合物中各元素的质量比①Al2O3②Ca（OH）2③NH4HCO3④NH4NO3．52．计算下列物质中氮元素的质量分数NH4NO3CO（NH2）2．53．多少克SO2与160克SO3含的氧元素相等？54．某物质MO3中，含氧元素为60%，则MO3中的相对分子质量为多少？M的相对原子质量是多少？参考答案与试题解析一、选择题1．下列物质中，不含水的是（）A．人体B．冰C．铁水D．苹果【考点】72：水的组成．【分析】可根据生活常识和其它学科的知识进行综合判断，铁水是对液态铁的俗称．【解答】解：A、人体中的主要成分是水，故A不选；B、冰在化学上和水是同一种物质，就是水的固态，故B不选；C、铁水是熔化了的铁，是液态的铁，不含水；D、苹果中含有大量的水分，故D不选；故选C．【点评】本题主要考查学生对生活常识的理解和其它学科的掌握情况，完成此题，可以依据已有的知识进行．2．有关水的说法，正确的是（）A．水是一种单质B．水是混合物C．水不属于氧化物 D．水是一种化合物【考点】A7：单质和化合物的判别；A3：从组成上识别氧化物；A5：纯净物和混合物的判别．【分析】根据由多种物质组成的物质为混合物，只有一种物质组成的属于纯净物，由不同元素组成的纯净物为化合物，由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物为氧化物．【解答】解：水中只有一种物质，属于纯净物，水是由两种元素组成的，属于化合物，两种元素中有一种为氧元素，故属于氧化物．故选D【点评】本题考查了混合物、纯净物、化合物、氧化物、单质的定义，题目较易．3．下列物质中含有氧分子的是（）A．空气B．二氧化锰C．高锰酸钾D．氯酸钾和二氧化锰的混合物【考点】B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【分析】由题意，含有氧分子的为氧气或空气解答的．【解答】解：A、空气中含有氧气，氧气中含有氧分子，故符合题意；B、二氧化锰含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意；C、高锰酸钾中含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意；D、氯酸钾和二氧化锰的混合物中含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意．故选：A．【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．4．保持水的化学性质的最小粒子是（）A．氢原子B．氧原子C．氢原子和氧原子 D．水分子【考点】BA：分子的定义与分子的特性．【分析】由分子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒是分子．【解答】解：水是由分子构成的物质，因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子，而氢原子、氧原子都不能保持水的化学性质．故选：D．【点评】氢原子和氧原子都不能保持水的化学性质，而氢原子和氧原子结合成的水分子可以保持水的化学性质，要注意理解．5．关于分子、原子的说法正确的是（）A．同种分子化学性质相同B．原子是最小的粒子C．分子大、原子小D．在化学变化中分子可分，原子也可分【考点】B5：分子和原子的区别和联系．【分析】A、根据同种分子化学性质相同进行解答；B、根据原子是化学变化中最小的粒子进行解答；C、根据分子的质量不一定比原子的质量大进行解答；D、根据在化学变化中分子可分，原子不可分进行解答．【解答】解：A、同种分子化学性质相同，故A正确；B、原子是化学变化中最小的粒子，故B错误；C、分子的质量不一定比原子的质量大，确切的说应该是分子比构成它的原子的质量大，故C错误；D、在化学变化中分子可分，原子不可分，故D错误．故选：A．【点评】本题主要考查了分子、原子的性质和特征，能用微粒的观点认识宏观的物质．6．下列能说明分子可分而原子不可分的是（）A．水受热变成水蒸气B．品红扩散C．水在通电的条件下生成氢气和氧气D．酒精温度计能指示温度高低【考点】B5：分子和原子的区别和联系．【分析】能说明“在化学变化中，分子可分，而原子不可分”的变化必须是化学变化【解答】解：A、水受热变成水蒸气，由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、品红扩散属于分子在不断运动的结果，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、水在通电的条件下生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，能说明“在化学变化中，分子可分，而原子不可分”，故C正确；D、酒精温度计能指示温度高低，是由于温度升高，酒精分子之间间隔变大，温度降低，酒精分子之间间隔变小，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选：C．【点评】在化学变化中，分子可分，而原子不可分”的变化必须是化学变化，物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成．7．下列说法正确的是（）A．空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质不同B．人呼出的气体是由多种分子组成的C．自然界的氧元素都是以单质形式存在的D．纯净物可以分成单质、化合物、氧化物三大类【考点】BA：分子的定义与分子的特性；56：吸入空气与呼出气体的比较；A2：物质的简单分类；CB：氧元素组成的单质．【分析】A、根据分子的特点考虑；B、根据人呼出的气体成分来分析；C、根据自然界的氧元素的存在形式考虑；D、根据纯净物的分类来回答本题．【解答】解：A、同种分子化学性质相同，空气中的氧气与纯净的氧气都是由氧分子构成的单质，所以空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质相同，故A错误；B、人呼出的气体属于混合物有氧气、氮气、二氧化碳等，所以人呼出的气体是由多种分子组成的是正确的，故B正确；C、自然界的氧元素有的以单质形式存在，有的以化合物形式存在，故C错误；D、纯净物可以分成单质和化合物，氧化物属于化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐，故D错误．故选B．【点评】通过回答本题知道了同种分子性质相同，了解了纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐．8．下列净化操作，净化程度最高的是（）A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏【考点】4F：混合物的分离方法；4I：蒸发与蒸馏操作．【分析】根据静置、吸附、过滤及蒸馏这几种净化操作的原理与作用来分析并作出选择．【解答】解：A、静止：使不溶性杂质沉降并与水分层，从而除去其中的不溶性杂质；B、吸附：利用木炭或活性炭的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质吸附在表面，从而除去其中的不溶性杂质、一些可溶性杂质及异味等；C、过滤：把液体与不溶于液体的固体分离，除去其中的不溶性杂质；D、蒸馏：通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水，除去其中的可溶性杂质和不溶性杂质．故选D．【点评】本题主要考查的是混合物的几种常见的分离方法：静置（沉淀）、吸附、过滤及蒸馏．9．活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（）A．除去原有的不溶性物质B．除去原有的臭味C．除去一些溶解的杂质D．除去所有杂质得到纯净水【考点】C6：碳单质的物理性质及用途．【分析】可以根据活性炭的性质和用途等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味．【解答】解：A、经过活性炭净水器的过滤可以除去原有的不溶性物质，正确．B、活性炭能吸附色素和异味，可以除去原有的臭味，正确．C、活性炭能吸附色素和异味，色素和异味有些是可溶性的，可以除去一些溶解的杂质，正确．D、活性炭不能除去所有的杂质，不正确．故选D．【点评】本题主要考查了活性炭的性质和用途等方面的知识．10．原子核是（）A．由电子和质子构成B．由质子和中子构成C．由电子和中子构成D．由质子、中子、和电子构成【考点】B4：原子的定义与构成．【分析】原子是由原子核与电子构成，原子核一般是由质子与中子构成．【解答】解：原子核一般是由质子与中子构成的，电子存在于原子核的周围．故选：B．【点评】此题是对原子核的考查，解题的关键是对原子结构的了解，属基础性知识考查题．11．氧原子的相对原子质量是（）A．16g B．16C．2.657×10﹣26kg D．16kg【考点】D7：相对原子质量的概念及其计算方法．【分析】国际上是以一种碳原子的质量的作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值，就是该原子的相对原子质量；相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“1”，常省略不写，据此进行分析判断．【解答】解：A、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧原子的相对原子质量是16，单位不是克，故选项错误．B、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧原子的相对原子质量是16，故选项正确．C、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧原子的相对原子质量是16，不是2.657×10﹣27千克，故选项错误．D、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧原子的相对原子质量是16，单位不是千克，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握相对原子质量的概念、单位是“1”是正确解答本题的关键．12．原子的质量主要取决于（）A．质子数和电子数 B．质子数和中子数C．中子数和电子数 D．质子数、中子数和电子数【考点】B4：原子的定义与构成．【分析】根据已有的原子的质量的决定因素进行分析解答即可．【解答】解：原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的，故决定于质子数和中子数，故选B．【点评】掌握微观粒子的构成是正确解答本题的关键．13．纯净物和混合物的主要区别是（）A．状态不同B．分子数量不同C．分子种类不同D．分子的大小不同【考点】A4：纯净物和混合物的概念．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，由一种物质组成的属于纯净物，由不同物质组成的物质属于混合物，所以纯净物和混合物的主要区别是物质的种类不同，即分子种类不同．故选C【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，关键看组成物质的分子种类．14．不同种元素最本质的区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．中子数与核外电子数之和不同【考点】C1：元素的概念．【分析】在原子中，质子数=核外电子数，但不同种元素之间的本质区别是质子数不同而不是电子数，更不能是中子数和相对原子质量【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，各选项中不同种元素最本质的区别是质子数不同；故选：A．【点评】本题考查学生在原子中，质子数=核外电子数，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，此题利用元素的概念进行分析，可帮助学生的解题能力．15．地壳中含量最多的金属元素符号是（）A．Si B．Fe C．Al D．Ca【考点】C2：地壳中元素的分布与含量；C4：元素的简单分类．【分析】根据已有的知识进行分析，地壳中含量最多的金属元素是铝元素．【解答】解：地壳中含量最多的前五种元素有：O、Si、Al、Fe、Ca，金属元素是汉字中带钅字旁的元素（金与汞除外），所以含量最多的金属元素是Al，故选C．【点评】本题考查了地壳中元素的含量，完成此题，可以依据已有的知识进行．16．对二氧化碳、氧化镁、氧气三种物质，说法正确的是（）A．都含氧元素B．都是化合物C．都含氧分子D．都是氧化物【考点】B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；A3：从组成上识别氧化物；A7：单质和化合物的判别．【分析】根据物质的宏观组成和微观构成进行分析，从微观上氧气是由分子构成的，从宏观上氧气是由一种元素氧元素组成的纯净物，属于单质；二氧化碳、氧化镁由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物．【解答】解：A、元素常用来描述物质的宏观组成，氧气、二氧化碳、氧化镁三种物质中都含有氧元素，故正确；B、氧气属于单质，不是化合物，故错误；C、这三种物质中只有氧气含有氧分子，二氧化碳、氧化镁中没有氧分子，故错误；D、氧气属于单质，不是氧化物，二氧化碳、氧化镁由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物．故错误；故选：A．【点评】本题考查了常见物质的组成及其分类，完成此题，可以依据物质的化学式结合已有的概念进行．17．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，证明蜡烛中一定（）A．含有C、H、O三种元素B．只含C元素C．含有C、H两种元素 D．含有C、O两种元素【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】根据题意“蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳”，则可推测水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素都来自蜡烛，对于是否含有氧元素则需二者和与蜡烛的质量比较，可知蜡烛是否还含有其他元素．【解答】解：依据化学反应前后元素的种类不变可知：因为“蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳”，则可推测水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素都来自蜡烛；而氧元素不确定，因为氧气中也含有氧元素，要确定其是否含有氧元素得通过进一步的定量计算才能确定，所以蜡烛中一定含有碳氢两种元素，可能含有氧元素．故选C．【点评】本题是运用化学反应中的元素守恒思想，以及相关的融合点和嫁接点处理问题，从而培养了学生的创新思维能力．18．原子中占有运动空间最大的是（）A．电子B．中子C．质子D．原子核【考点】B4：原子的定义与构成．【分析】原子由原子核和核外电子构成，原子核非常小，电子在较大的空间内围绕原子核高速运转，据此分析解答．【解答】解：原子由原子核和核外电子构成，电子围绕原子核高速运转，原子核占据较小的空间，核外空间都通过给电子运转．故选A【点评】本题难度不大，关键是掌握原子的构成情况．19．镁原子和镁离子的差别是（）A．镁离子核外电子数比镁原子多2个B．核电荷数不同C．镁原子核外电子比镁离子多2个D．质量相差很多【考点】B6：原子和离子的相互转化．【分析】根据原子结构中的量的关系及原子和离子的结构以及相同元素质子数一定相同来分析同种元素的原子和离子的差别．【解答】解：A、镁原子失去2个电子形成镁离子，镁原子核外电子比镁离子多2个，故不正确；B、镁原子和镁离子属于同种元素，故核电荷数一定相同；故不正确；C、镁原子失去2个电子形成镁离子，镁原子核外电子比镁离子多2个，故正确；D、镁原子失去电子形成镁离子，电子的质量可以忽略不计，故质量相差不多；故不正确；故选C．【点评】本题考查学生对原子和离子的形成及结构的认识，学生应明确质子数决定元素的种类，并能通过熟悉结构的基础上掌握结构中量的关系来解答问题．20．核内有11个质子、12个中子，核外有10个电子的粒子，一定是（）A．原子B．分子C．阳离子D．阴离子【考点】B6：原子和离子的相互转化．【分析】根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．【解答】解：根据质子数=11＞核外电子数=10，所以该粒子是为阳离子；故选C．【点评】本题考查学生根据核电荷数=质子数与核外电子数的关系，进行辨别粒子的种类的方法的掌握．21．下列哪项含有化合价为﹣3价的原子团？（）A．Al（OH）3B．NH4Cl C．K3PO4D．Fe2（SO4）3【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据化合物中正负化合价代数和等于零的原则计算出各原子团的化合价，然后进行比较即可．【解答】解：A、Al（OH）3中铝元素显﹣3价，氢氧根的化合价为﹣1价；故错误；B、NH4Cl中氯元素显﹣1价，铵根的化合价为+1价；故错误；C、K3PO4中钾元素显+1价，磷酸根的化合价为﹣3价；故正确；D、Fe2（SO4）3铁元素显+3价，硫酸根的化合价为﹣2价；故错误．故选C．【点评】解题时可以把原子团看成一种元素，从这个角度理解，可使计算简单化．22．下列物质中，氮元素的化合价呈+4价的是（）A．N2B．N2O4C．HNO3D．NH3【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、根据单质中元素的化合价为0，N2属于单质，故氮元素的化合价为0．B、氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×4=0，则x=+4价．C、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设HNO3中氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，则y=+5价．D、氢元素显+1价，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（+1）×3=0，则z=﹣3价．故选B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．。
《试卷3份集锦》黔东南州名校2017-2018年九年级上学期期末学业水平测试化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下列对现象或事实解释错误的是A．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃—同种分子的化学性质相同B．酒精做温度计的填充物—酒精分子的体积受热变大，遇冷变小C．金刚石很坚硬，而石墨却很软—碳原子的排列方式不同D．食物变质—分子本身发生了变化【答案】B【详解】A. 由分子构成的物质，化学性质由分子保持，液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种分子的化学性质相同，选项正确；B. 酒精做温度计的填充物，是因为酒精分子的间隔受热变大，遇冷变小，而分子大小不变，选项错误；C. 决定物质性质的是物质的组成和结构，金刚石很坚硬，而石墨却很软，是因为碳原子的排列方式不同，选项正确；D. 食物变质是因为分子本身发生了变化，物质的性质发生改变，选项正确。
故选B。
2．国际互联网上报道：目前有近20亿人患有缺铁性贫血,这里的“铁”指的是（）A．铁单质B．铁元素C．四氧化三铁D．氧化铁【答案】B【详解】患有缺铁性贫血，是因为人体中缺乏铁元素，因此这里的“铁”指的是铁元素。
故选B。
3．我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是A．分子B．原子C．离子D．中子【答案】B【详解】金刚石是由原子直接构成的，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，故构成碳化硅的粒子是原子．故选B．【点评】本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，要善于从题干中发现有用的解题信息并且做出解答．4．下列标志与燃烧和爆炸无关的是A．B．C．D．【答案】A【解析】A、图中所示标志是节水标志，与燃烧或爆炸无有关，符合题意；B 、图中所示标志是禁止烟火标志，与燃烧或爆炸有关，不符合题意；C 、图中所示标志是禁止吸烟标志，与燃烧或爆炸有关，不符合题意；D 、图中所示标志是禁止燃放烟花爆竹标志，与燃烧或爆炸有关，不符合题意。
故选A 。
5．下列各方程式中，书写正确是:( )A ．22P+ O = PO ↑B ．2234Fe + 3O 2 Fe O 点燃C ．4222CH + 2O CO + 2H O 点燃 D ．2C + 2CuO 2Cu+CO 高温【答案】C 【详解】A 、该化学方程式氧气是反应物，后面不需要标注↑，且生成物应为五氧化二磷，正确的化学方程式应为2254P+ 5O 2P O 点燃，故A 不正确；B 、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为2343Fe + 2O Fe O 点燃，故B 不正确；C 、4222CH + 2O CO + 2H O 点燃，反应正确，故C 正确；D 、化学方程式二氧化碳后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2C + 2CuO2Cu+CO ↑高温，故D 不正确。
2017-2018九年级化学上册期末考试卷附答案
2017-2018九年级化学期末测试卷1．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Ca-40 Cl-35.5一．选择题：(每题只有一个正确答案，请将答案直接填写在下表中。
本题包括20个小题，每题2分，共40分）1．下列成语与化学变化有关的是（）A．沙里淘金B．滴水成冰C．钻木取火D．木已成舟2．下列实验操作不．正确．．的是( ）3．下列物质中,属于氧化物的是（）A．石灰水B．空气C．铁D．干冰4．了解物质的分类可使我们更好的学习化学。
下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（）A．净化后的自来水铝合金B．氮气煤C．冰水混合物液氧D．石灰水二氧化碳5．下列各选项中，解释与事实不吻合．．．的是（）选项事实解释A 液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B 酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大,遇冷变小C 金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的排列不同D 食物变质分子本身发生了变化6．“低碳生活"已成为当今的热门话题.下列对“低碳生活"的理解不准确．．．的是（）A．减少使用含碳的燃料B．可以有效防止温室效应C．大力推广使用新能源和新燃料D．其中“碳”指的是碳单质7．二甲醚(C2H6O）作为一种新能源，有关说法正确的是（）A．二甲醚的相对分子质量为48 B．二甲醚属于氧化物C．二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D．二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰18．下列排列顺序不正确．．．的是：A．相对分子质量：二氧化碳> 氮气>氢气 B．氯元素的化合价：KClO3> Cl2> HClC．空气中组成物质的含量：氮气〉氧气>稀有气体 D．地壳中元素含量:Al〈Fe<Si9．下列物质鉴别的实验方法错误的是（）鉴别物质实验方法A. 过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2,看是否有气泡B. 镁和锌分别加入稀盐酸，看是否有气泡C、二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象D。
{3套试卷汇总}2018年贵州省名校九年级上学期化学期末质量检测试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．不会对人类的生存环境造成危害的是（）A．汽车排放的废气B．生活污水的任意排放C．随意丢弃废旧电池D．氢气在空气中燃烧的生成物【答案】D【解析】试题分析：汽车排放的废气中含有一氧化碳和二氧化氮等；生活污水的任意排放会造成水体污染；随意丢弃废旧电池可能会造成水体污染和土壤污染；氢气在空气中燃烧生成的是水，无污染。
故选D。
考点：环境污染2．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息，错误的是（）A．该元素的原子序数为20 B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有20个电子D．该元素的相对原子质量为40.08【答案】B【详解】A、由元素周期表中的一格信息可知，该元素的原子序数为20，故A正确；B、该元素名称是钙，属于金属元素，故B不正确；C、在原子中，原子序数=核外电子数=质子数，该元素的原子核外有20个电子，故C正确；D、该元素的相对原子质量为40.08，故D正确。
故选B。
3．空气中部分氧气在闪电时可转化为臭氧(O3)。
下列说法中，正确的是A．O2和O3的组成元素不相同B．O2和O3的化学性质相同C．O2和O3相对分子质量相同D．等质量的O2和O3含有的氧原子个数之比是1:1【答案】D【详解】A、O2和O3都是由氧元素组成的，错误；B、O2和O3的分子结构不同，故化学性质不相同，错误；C、O2的相对分子质量为32，O3的相对分子质量为48，不相同，错误；D、假设两物质的质量都是m，等质量的O2和O3含有的氧原子个数之比是m m2:3=1:13248⨯⨯，正确。
故选D。
4．在氧气中燃烧，有白色固体产生的是( )A．木炭B．镁C．铁D．硫【答案】B【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成使石灰水变浑浊的气体，故A不符合题意；B、镁带在氧气中充分燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，故B符合题意；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，有黑色固体生成，故C不符合题意；D、硫在氧气中充分燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故D不符合题意。
贵州省黔东南苗族侗族自治州九年级上学期化学期末考试试卷
贵州省黔东南苗族侗族自治州九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2019·烟台) “绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。
下列做法不符合该理念的是（）A . 生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化B . 工业废水经过处理达标后排放C . 施用大量农药减少植物病虫害D . 使用太阳能路灯，既节能又环保2. （2分）(2018·道外模拟) 关爱健康，幸福生活!下列四位同学的叙述正确的是（）A .B .C .D .3. （2分）(2017·齐齐哈尔) 请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是（）A . 氧气B . 稀有气体C . 氮气D . 二氧化碳4. （2分） (2017九下·丹阳期中) 下列排序正确的是（）A . 地壳中元素的含量：B . 硫元素的化合价：C . 物质的溶解性：D . 铁元素的质量分数：5. （2分）美国发明了月球制氧机，它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气。
由此可推测月球土壤中一定含有A . 氧元素B . 氧分子C . 水分子D . 氯酸钾6. （2分） (2019九上·东莞期末) 下列图象中，能正确反映对应变化关系的是（）A . 向一定量CaCO3中加入稀盐酸B . 将水通电电解一段时间C . 镁在装有空气的密闭容器内燃烧D . 向一定量铁粉中滴加稀盐酸7. （2分） (2019九上·织金期末) 做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在如下哪种仪器中（）A . 广口瓶B . 细口瓶C . 烧杯D . 集气瓶8. （2分） (2020九上·苏州期末) 配制下列溶液时，所用的溶质是液体的是（）高温A . 0.9%的生理盐水B . 75%的消毒酒精C . 医用葡萄糖溶液D . 蔗糖溶液9. （2分）下列化学用语与含义不相符的是（）A . AlCl3—氯化铝B . 钙离子—Ca2+C . 2个氧元素—2OD . 2个水分子—2H2O10. （2分）(2018·丹东模拟) 化学知识在生活中有广泛的应用。
〖汇总3套试卷〗黔东南州名校2018年九年级上学期期末检测化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．碳元素与氧元素的本质区别是A．电子数不同B．质子数不同C．中子数不同D．最外层电子数不同【答案】B【详解】不同种元素最本质的区别是质子数不同，所以碳元素与氧元素的本质区别是质子数不同。
故选B。
2．2019 年10 月1 日，北京天安门前举行了盛大的国庆70 周年阅兵仪式，下列情景中蕴含化学变化的是（）A．彩旗飘扬B．礼炮轰鸣C．歌声嘹亮D．气球升空【答案】B【详解】A、有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。
彩旗飘扬无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B、礼炮轰鸣过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；C、歌声嘹亮无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；D、气球升空无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。
故选B。
【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。
3．下列关于水的说法不正确的是A．水和过氧化氢含有相同的元素B．水结冰的过程中水分子间空隙变大C．长期饮用硬水对人身体健康不利，利用活性炭可以对水进行软化D．可以使用肥皂水区分硬水和蒸馏水【答案】C【详解】A、水和过氧化氢都含有相同的元素——氢元素和氧元素，不符合题意；B、水结冰的过程中水分子间空隙变大，不符合题意；C、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，但是不可以对水进行软化，符合题意；D、可以使用肥皂水区分硬水和蒸馏水，因为肥皂水在硬水中易起浮渣，在蒸馏水中泡沫较多，故可以区分，不符合题意。
故选C。
4．如图为元素周期表的一部分，下列有关说法错误的是()B．碳元素只能形成一种氧化物C．氧的相对原于质量是16. 00D．三种元素的本质区别是质子数不同【答案】B【详解】A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=7，不符合题意；B、碳元素能形成一氧化碳和二氧化碳两种氧化物，符合题意；C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故氧的相对原子质量是16.00，不符合题意；D、元素是质子数相同的一类原子的总称，故三种元素的本质区别是质子数不同，不符合题意。