优良学风班评比
材料学院优良学风班评定细则
东北林业大学材料科学与工程学院优良学风班评比细则第一条优秀学风班评选条件（一）学习成绩（必修课和专业课）优良率达到50%以上（含50%）；木工和木家专业优良率达45%以上（考虑专业差距）；成绩优良指智育成绩大于或等于80。
优良率=成绩优良人数 / 班级总人数（总人数不包括降级同学）；（二）班级成员遵纪守法，遵守《东北林业大学学生手册》和学校各项规章制度；（三）班级干部以身作则，工作热情高，能团结和带领同学积极开展“创优”活动。
（四）符合以下任意一项者，不得申报1.凡有班级成员受到校纪处分（处分之日起，一年内有效）；院通报批评累计达到六次以上或校通报批评四次以上不得参评（指参评期间内）；2.凡申报材料弄虚作假者，取消资格，并不得参评下一年度的申报；3.颁奖后如发现获奖班级在参评当年有任何不符合获奖条件的。
第二条：评分细则上交材料得分（满分100分），共分3部分，每部分满分100，每部分得分乘所占比例后加和得分既为上交材料的得分（详见附一）第三条：获奖名额和标准1、优秀学风班级的获奖名额为该年级班级总数的15%2、获得奖励：300~500元人民币作为班费附一：东北林业大学材料学院优良学风班评分细则注：2）参评班级对评选结果有异议者，可在公示期内向材料学院考评中心提出意见；附二：东北林业大学材料学院优良学风班创建申请表说明：1所填资料时间范围应为上一学年第一学期开学至第二学期结束为止。
2竞赛、论文、创新实验、英语四六级国二国三、班集体、班成员学年内获校、市、省、国家荣誉称号、特色活动等需提供相关证明。
3本表复印有效。
附三：班级出勤情况调查表.。
优良学风班评比办法
（8 分） 出勤率不低于 95%。低于 95%的少一人扣 0.5 分。
积极参与读百部经典名篇、“挑战杯”、“职业规划
五、课 各类活动的开 大赛”、“校园学术节”等校园文化活动。自觉开展
外活动 展和参与（15 和参与各种素质拓展活动，全班同学素质拓展分不低
和社会 分） 于 9 分，每四周至少 1 次班团活动。素质拓展分低于
***学院优良学风班评比办法
第一章 总 则 第一条 为了建设优良的校风、学风，促进学生综合素质的全面发展， 增强班集体凝聚力，结合我院实际，制定***学院“优良学风班”评比办 法。 第二条 本评比办法旨在培养和树立各班集体积极的竞争意识，激励 各班集体在优良学风班的建设上不断进步，引导学生勤奋学习，锐意进取， 勇于创新，形成班级的共同理想和目标，共同努力，相互学习，相互促进。
实践
9 分的 1 人扣 1 分，班团活动少 1 次扣 1 分。
（20 分）
积极接受和参加校内校外的公益劳动，能按时，按质，
公益劳动
（5 分） 按量完成规定的公益劳动任务，未完成公益劳动时间
规定的 1 人扣 1 分。
六、创优争先
获校级先进班集体加 4 分、市级先进班集体加 6 分、
省级以上先进班集体加 10 分；学生获市级奖励加 1 分
优良班风学风评比方案
优良班风学风评比方案
近年来，我们学校一直致力打造优良的班风和学风，以提高学
生的学习和综合素质。
为此，我们特别制定了一套优良班风学风评
比方案，以推动全校班级文化建设。
以下是本方案的具体内容：
一、评比目的
通过班风学风评比，激发学生的学习热情和团队合作精神，增
强班级凝聚力和进取心，营造良好的学习氛围，推动班级文化建设。
二、评比对象
本次评比对象为全校所有初高中班级。
班级为单位进行评比。
三、评比内容
班风评比内容包括：
1.班级管理：班级管理是否规范，班级卫生情况如何，是否有
班级议事规定和管理制度等。
2.班级文化：班级内是否有形成自己独特的文化和内涵，如班
级口号、班级logo、班级歌曲等。
3.班级团队合作：班级内团队协作水平如何，在班级活动中是
否易冲突或出现倾向性，班级内是否有温暖、友好的氛围。
4.班级活动：班级干部组织的活动是否丰富多彩，吸引力强，
是否能切实满足同学们的需求，是否符合学校纪律。
学风评比内容包括：。
优良学风班评比办法细则
优良学风班评比办法细则（12－4－12）班级工作是学校教育工作的一项重要建设。
良好的学风对学生的健康成长有着重要的作用。
为贯彻党的教育方针，落实学风建设工作要求，强化学生班级建设，促进优良学风班的创建，培养学生的集体观念，共同创造一个朝气蓬勃、团结奋进、勤奋学习的班集体，充分调动学生学习的积极性，在全学院形成人人为优良学风作贡献、班班为争取成为优良学风班而努力的生动局面，学院决定在全院各班开展以学风建设为中心，以明确学习目的、端正学习态度、严明学习纪律、强化班级管理、争取优良学习成绩为主要内容的优良学风班建设评比活动。
为使该活动顺利进行，特制定本细则：一学习分：平均P累计；不及格一门扣0.5分；二其他分：（各班提供）1思想基础分：（班长提供）（1）预备党员每人次加2分，参加党课初级班和高级班每人次加1分；（2）通报批评每人次扣0.5分，警告处分每人次扣1分，严重警告每人次扣2分，记过每人次扣3分；记过以上每人次扣4分。
2卫生分：（卫生部提供）（1）平时成绩平均分为基础分；（2）期末评比每个优秀宿舍加3分；（3）每得一个D级宿舍减1分。
（混合宿舍以3人或以上所在班级计算）3考勤分：（纪检部提供）(1)早操、上课、晚自习以及运动会等大型活动考勤，按分数排名4 附加分：（班长或学习委员提供）（1）班级有学生在校报等刊物发表文章每篇2分(需要提供原报刊或复印件)（2）班级有学生参加有组织的志愿者活动或者义务劳动每次1分（提供证明材料）（3）班级举办集体文体活动每次2分（需要提供策划、照片、总结）（4）参加数学建模、数学竞赛、英语竞赛、物理创新技能大赛、挑战杯大赛等全省学术科技文体活动每次每人加2分，全国加3分。
获省级奖每次每人加2分，全国奖加3分。
累计加分。
（需要证明）附1：总分=学习分*60%+其他分*40%；班级学习其他总分=学习*0.6+其他*0.4结果排名学习P累计排名思想基础排名卫生排名考勤排名附加分排名其他汇总排名附2: 优良学风班共5个,09级1个，10级和11级各2个附3：各班需按照要求提交“申请书”“附加分”。
先进班集体、优良学风班评选办法
内蒙古工业大学本、专科“先进班集体、学风标兵班”评选办法（修订）为了加强学生思想政治教育，促进学风校风建设，增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力，营造良好的育人环境，根据国家和自治区有关文件精神，结合我校实际，特制定本办法。
第一条评选范围由校教务处统一编定，学习满一年的本、专科（高职）在校学生班级。
第二条评选比例（一）学风标兵班：各学院班级总数的5%以内。
（二）先进班集体：各学院班级总数的15%以内；第三条先进班集体评选条件（一）注重开展思想政治教育，经常组织政治理论、时事政策学习和讨论活动，班级学生热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，普遍关心国家大事，积极要求进步。
（二）具有文明健康的班风，遵守学校的各项规章制度。
参评学年班级内无一人因违反校纪校规受处分。
（三）班级干部团结协作、认真负责、以身作则，能够发挥表率作用，在同学中有较高威信。
（四）班集体凝聚力强，同学间团结互助。
积极参与学校、学院组织的活动，经常组织开展健康有益的集体活动，参与人数多，且成绩突出。
（五）班级学风优良，纪律严明。
全班学生学习勤奋，成绩良好，参评学年学习成绩不及格率低于学院同年级平均不及格率。
（六）班级成员在宿舍内务卫生、宿舍文化等方面表现良好，班级学生所住主体宿舍至少达到“一星级”宿舍标准。
（七）全班同学自觉坚持体育锻炼，95%以上的同学《国家学生体质健康标准》达到合格以上。
第四条学风标兵班评选条件班级达到先进班集体条件，同时符合以下要求，可申报学风标兵班。
（一）班级认真贯彻落实《内蒙古工业大学学风建设实施方案》和学院的学风建设措施，效果良好。
（二）党员（含预备党员）、班级干部在学风建设方面的模范作用发挥好。
班内党员（含预备党员）、班级干部带头刻苦学习，遵守学习纪律，参评学年内补考或重修课程每人不得超过1门次。
（三）班风学风好。
班级学风严谨，学生学习目的明确，学习态度认真，学习纪律性强，学习气氛浓厚，学习成绩良好，参评学年班级学习成绩居于本年级、本专业班级的前列；与同层次班级相比，外语四、六级和计算机等级累计通过率高，补考或重修率低。
职业技术学院优秀学风班评比细则
职业技术学院“优秀学风班”评比细则(试行) 为了在全院学生中建设文明守纪、身心健康、奋发学习、团结进取的优良学风，进一步培养学生的集体观念，共同创造一个朝气蓬勃、团结奋进、勤奋学习的班集体，特制定本细则。
一、指导思想1、激发学生端正学习态度，增强竞争意识，形成严谨的治学态度和良好的学习习惯。
2、加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我院优良校风的形成。
3、本着“以建为主，以评促建”的方针，充分调动全院学生的积极性，学先进，找差距。
二、评分标准1、政治思想（9分）班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。
积极开展学习各种理论活动，班团主题教育活动，形式新颖，效果良好，班（团）会每月不少于两次。
全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。
2、班级管理（9分）班干部以身作则，有号召力，善于管理；班级管理制度健全；班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班级工作等书面材料）；积极参加学院、系部组织的各项活动，并取得一定的成绩。
3、学风建设（20分）班级学风严谨，积极开展学风建设主题班会；同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务，积极参加实验实训；全班同学每学年平均学习成绩达70分以上（含70分）；本学年两学期的不及格率均低于全校同年级两学期的平均不及格率。
4、文明行为（24分）全班同学注重文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师长，团结友爱；遵守学生公寓管理规定，在创“文明宿舍”活动中成绩显著，有良好的卫生习惯，无脏、乱、差宿舍；宿舍内无违章用电、用火、浪费水电现象和其它违反公寓管理制度的行为。
5、组织纪律（18分）班级纪律严明，全班同学自觉遵守学院、系部的各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序，自觉参加晚自习，出勤率达到90%；各项公益劳动出勤率达95%以上。
6、校园文化活动（15分）积极参加学院科技、文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；注重身体素质的提高，95%以上的同学通过国家体育锻炼标准；社会实践活动开展得有特色，参与率达98%；活动有计划、有总结。
优良学风班示范班评估标准
附件1：优良学风班示范班评估标准优良学风班建设从班级学生综合表现、班级学风情况、附加分三个方面进行建设评估，满分110分。
凡评估得分超过75分的班级可确定为优良学风建设合格班级，评估得分超过85分的班级为优秀班级，可申请学校的“优良学风示范班”评比活动。
（一）班级综合表现（满分20分）：由各院（系）组织辅导员和学生班班主任根据班级汇报材料评分，评分标准为：评估指标分值考核评估参考标准及权重A（1.0）B（0.8）C（0.6）D(0.4)1政治理论学习3100%学生参加政治理论学习，学习有安排，有记录，效果好。
96%以上学生参加政治理论学习，有记录，效果较好。
90%以上学生参加政治理论学习。
90%以下学生参加政治理论学习，效果一般。
2 法纪观念3成员具有良好的法律意识，遵守校纪校规，敢于向不良风气作斗争，受到有关学校及校外有关方面表扬。
成员具有良好的法律意识，遵守校纪校规，班级能向不良风气作斗争，受到院（系）有关方面的表扬。
成员具有良好的法律意识，遵守校纪校规，没有违纪现象和其他不良表现。
少数学生法律意识不强，不能严格遵守校规校纪，有违规现象。
3 文明修养3讲文明、讲礼貌、争做文明大学生。
爱护公物，主动组织相关公益活动2次以上。
讲文明、讲礼貌、争做文明大学生。
爱护公物，主动组织相关公益活动1-2次。
讲文明、讲礼貌、爱护公物，表现一般，班级成员无不良行为。
个别学生有不良行为。
4 集体观念3集体荣誉感强，积极开展互帮互学、扶助贫困生等活动。
参加校、院集体活动、劳动、会议等出勤率均达96%以上集体荣誉感较强，开展互帮互学、扶助贫困生等活动。
参加校、院集体活动、劳动、会议等出勤率均达93%以上。
集体荣誉感强，同学之间能相互帮助，团结。
参加校、院集体活动、劳动、会议等出勤率均达90%以上。
参加校、院集体活动、劳动、会议等出勤率均在90%以下。
5 制度建设3班级宿舍管理、课堂纪律、班级活动、班费使用等有制度，工作记录详细，相关问题有汇报与改进措施，班级建设有特色、效果好。
学风建设先进评比方案范文（2篇）
学风建设先进评比方案范文一、设立“学风建设优秀班级”和“学风建设先进个人”两项荣誉称号。
学风建设优秀班级每年级____个，学风建设先进个人____个，以综合成绩做决定，考评结果可作为组织发展、双文明、学年三评、奖学金发放等的重要参考依据。
二、在学风建设评比月结束后开展学风建设评比结果统计，根据每日的考核内容在月末评出学风建设优秀班级以及学风建设先进个人。
其中，考核内容包括早晚自习迟到状况，课堂、自习情况，吸烟，关灯，日常同学生活习惯问题，参与院系组织各项活动的情况，思想是否积极健康向上。
三、每个班级满分为100分。
1.迟到一人扣3分，迟到旷课现象严重导致通报批评等扣10分，早晚自习出现吃饭问题扣1分，公共场合吸烟扣2分，离开教室未关灯扣2分，突击检查寝室违章用电扣4分。
2.参加各种比赛获得名次按名次依次加分。
冠军加10分，亚军加8分，季军加5分，未获得名次但积极参与者加2分以示奖励，积极参与第二课堂活动加1分。
1、学风建设优秀班级的评选条件：(1)全班同学学习目的明确，遵守课堂纪律和考试纪律，坚持早、晚自习制度，具有良好的学习风气。
(2)班级第二课堂活动、文体活动丰富多彩，内容健康向上。
(3)班级同学相互关心，团结友爱，尊师重教，有良好的班风。
(4)积极参加文明养成教育，自觉遵守校、院各项规章制度，无受学校处分的同学。
(5)班干部工作到位，班委有凝聚力，有感召力，能以身作则。
(6)积极参加院、系各项活动，在各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广。
(7)课堂表现优秀，积极踊跃，刻苦钻研的学习态度受到老师的认可。
2、学风建设先进个人评选条件。
(1)具有正确的学习态度和明确的学习目标，热爱所学专业，专业思想巩固。
(2)坚忍不拔、勤奋向上、脚踏实地、志存高远的同学。
(3)自觉遵守校风校纪、考风考纪；遵守课堂纪律和考试纪律，无旷课、迟到、早退、考试舞弊等现象。
(4)遵守学院各项规章制度和社会公德，尊敬师长，团结同学。
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思想篇
2
———厚德载物，上善若水
目录
（一）党风建设
• 学习党的理论知识,提高政治觉悟 • 发展党员，积极分子
（二）团支部建设
• 学习团的理论知识，贯彻团的精神 • 团建集体活动
党员5人
推优
入党积极分子14人
入党申请书达100%
日租联欢
农民工子女义务家教
小班讨论
联欢晚会
班级庆生
白云书院志愿者
实践篇
良性循环
定期举行模拟考试
试卷
内部测试
方法
目的
有重点 有深度
模拟测验
举行四六级、国二模拟 考试； 定期举行班级内部测试 和阶段评估
良性循环
互帮互助
学习经验交流会
共同进步
寝室一帮一辅导
在以上学习措施的帮助下，班级成绩名列前茅，学年平均分为80.38，位 居级队8个班第一
（二）成绩简报
级队8个 班 11门
3
———动静相宜 ，风雅灵秀
目录
（一）寝室生活
• 制定班级特色宣传板 • 寝室间联谊
（二）社会工作
• 踊跃参加社会工作 • 社会工作认真努力
（三）文体活动
• 积极参加文体活动 • 活动中积极进取，敢为人先
（一）寝室生活
班级8个寝 室全部评为 文明寝室， 5个寝室为 千优寝室
（二）社会工作
大二学年
级队委 学部级部门 校级部门 学部艺术团 2人 15人 学部团委 2 人 6人 副书记
大三学年
学部阳光心理健康协会 会长
化环生学部学生会常务 副主席
校艺术团
级队党支部
4人
1人
（三）社会实践
“寻迹马克思”暑期社会实践系列活动 “我的中国梦”调研系列活动
大工学子进社区义务家教系列活动
社区科普系列活动
白云书院志愿者
学习建设 思想建设 理论实践 文体活动
建设班集体，以团结快乐的班 级风气来感染1202班大家庭的 每一份子，用优良和谐的班风 来拉动学风·
总结与反思
成绩名列前矛
优 势
部分同学自习效率
班级学风浓厚
学习劲头充足
不 足
不高 少数同学学习吃力
措施
自我检讨，分析问题，针对性解决
需要帮助
方法
结组学习
目的
相互沟通 取长补短
大家结成学习小组， 有问题及时讨论，对 于学习上的困难互帮 互助
良性循环
学习有总结 有计划
学习总结
学习经验交流会
方法
目的
有目标 有条理
总结计划
规定大家定期向学习委 员递交学习总结和学习 计划
良性循环
资源共享 方便大家
方法
目的
有条理 有资源
资料共享
班级集体印刷了学习资 料建立QQ群，共享学习 资源。利用网络资源 相互交流
获奖人 数 13 5 3 4
按评选比 例平均各 班应得奖 项人数
6 3 2 2 1 1
学习优秀奖学金
18.3 % 班级13 人 全专业 71人
2 3
班级共13人获得学习优秀奖学金 占全专业获奖总数的18.3%
国家奖学金 专项奖学金
单项奖学金 奖学金总数
2人 7人
30人次
53800元
以班风助长学风
“创青春 服务杯”辽宁省大学生创业就业大赛三等奖 大连理工大学第三届“绿春杯”知识产权擂台赛二等奖 大连理工大学第十届“攀登杯”科技竞赛二等奖 辽宁省青春公益实践赛三等奖 创行世界杯创新公益大赛东北赛区一等奖、全国三等奖
（四）文体活动
大连理工大学第十届“攀登杯”创业计划竞赛三等奖
我们的收获
———丰收时节，硕果累累
荣誉称号
姓名
施扬威 林欣章
称号
校优秀三好学生 校优好学生
校优秀三好学生
董婧晗
段佳宁
校优秀三好学生
校三好学生
奖学金
姓名
施扬威
张杰 巩雪 董婧晗 林欣章
国家奖学金
29% 班级获 奖 2人 获奖总 数 7人
称号
奖学金
校优秀三好学生
校优秀三好学生 校优秀三好学生 校优秀三好学生 校优秀三好学生
———厚德载物，上善若水
3.实践篇
———动静相宜 ，风雅灵秀
1
学习篇
———勤奋严谨，求实创新
（一）基本措施
组建学习小组，同学之间互帮互助
勤学 会学 好学
定期上交学习总结和学习计划 统计自习情况，及时提醒松懈的同学抓 紧学习 查找各种教学资源共享，复印教学课件 举行班级内部模拟考试
结组学习 优势互补
卷首语
光阴似箭，岁月如梭， 在这个收获的季节里， 我们又深深地回忆起那肩并肩走过的征程。 过去的一年里， 我们同担风雨，共享阳光。 奋斗的汗水刚刚拭去， 回首旅途，收获的笑容正在蔓延， 展望未来，我们将在前进的道路上越走越远！
班级建设——三位一体
1.学习篇
目 录
———勤奋严谨，求实创新
2.思想篇
重新组建学习小组，班上成绩好的主动辅导“学困生” 以寝室为单位，相互督促，学习互助，相互请教
30
在此感谢 辅导员 张玉伟老师 班主任 王艳色老师
国家奖学金
国家奖学金 优秀学生DICP奖学金 三菱化学奖学金（一等） 国家励志奖学金 国家励志奖学金 71%
专项奖学金
28%
班级获 奖 7人 获奖总 数25人
邵文龙 董焕能 杰出志愿者 一星级义工
曾宪梓奖学金 72%
单项奖学金
奖学金名称
学习优秀 奖学金 精神文明 社会工作 文体活动 社会实践 科技创新
主科
全部级队
专业前 20%我班 有13名
第1 名
第1
大一上班级加权平均分80.40 大一下班级加权平均分80.35 学年平均成绩80.38
（三）英语四六级
英语六级
0% 0%
通过：20人 总人数：29人
69%
31%
(四)创新实践班、创新试验项目
学习拓展
共有16人参加12课 题创新实验项目
累计12人参加创新 实践班