走进清明,感受传统清明节主题班会
走进清明感受受传统班会教案三篇
走进清明感受受传统班会教案三篇走进清明感受受传统班会教案1活动目的：1、通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。
活动准备：清明节的有关资料活动过程：《热爱祖国继承先烈遗志发奋学习》，六二中队主题队会活动现在开始!主持人：孟欣孟创刘文龙一、引入[清明]清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
二、释题主持人：1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。
它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。
主持人：2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。
作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
主持人：谁知道清明节的来源三、清明节的来源谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。
传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。
跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。
后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。
惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。
谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。
晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。
现在，清明节取代了寒食节。
2024关于清明节主题班会教案
2024关于清明节主题班会教案标题：传承文化，缅怀先烈——2024清明节主题班会教案一、教学目标：1.了解清明节的起源、意义及相关习俗；2.培养学生对先烈的敬意和怀念之情；3.传承中华优秀文化，弘扬社会主义核心价值观。
二、教学内容：1.清明节的起源与发展；2.清明节的意义；3.清明期间的传统习俗。
三、教学步骤：第一步：导入（10分钟）1.播放一段清明节相关的视频或图片，引起学生的兴趣和思考。
2.问题导入：你们对清明节了解多少？是否知道清明节的由来与意义？第二步：知识讲解（20分钟）1.清明节的起源与发展：a.讲解清明节的起源，它是中国传统节日之一，起源于传统农耕文化。
b.讲解清明节的发展，现代社会对清明节的关注程度与方式。
2.清明节的意义：a.讲解清明节的宗旨和原意，即纪念先人、缅怀先烈。
b.强调清明节是弘扬中华民族优秀传统文化的重要途径。
c.介绍清明节与文明礼仪、生态环保的关系。
3.清明期间的传统习俗：a.讲解清明节祭扫的习俗，并结合示范或者图片，介绍祭扫的方式和要点。
b.介绍清明节的其他传统活动，如踏青赏花、放风筝等。
第三步：思考与讨论（15分钟）1.请学生思考：何为先烈？如何缅怀先烈？2.组织学生进行小组讨论，分享自己的观点和感想。
3.针对讨论结果，引导学生认识到对先烈的敬意应该是内心的真情流露，而不仅仅是表面的一些仪式。
第四步：情感渗透（15分钟）1.播放相关的纪录片、电影片段等，展现先烈事迹，激发学生对先烈的思考和敬意。
2.读一篇关于清明节的优秀文章，讲述一个普通人缅怀先烈的故事，引发学生对先烈的共鸣。
3.让学生自由发言，提问他们对先烈的敬意和怀念之情的感受。
第五步：总结与展望（10分钟）1.总结清明节的意义和传统习俗，强调缅怀先烈和弘扬优秀传统文化的重要性。
2.展望未来，鼓励学生积极参与到传承和弘扬中华优秀文化的活动中。
3.布置相关的作业，如写一篇关于清明节的心得体会等。
四、教学评价：1.观察学生对清明节知识的掌握情况；2.听取学生对先烈、清明节的思考和感受的发言；3.收集学生完成的相关作业，对其理解和表达能力进行评估。
走进清明感受传统主题班会教案
走进清明感受传统主题班会教案走进清明感受传统主题班会教案（精选10篇）在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的走进清明感受传统主题班会教案，欢迎大家分享。
走进清明感受传统主题班会教案篇1一、教学目标：1、通过对清明节扫墓的注意事项的了解，提高学生的安全意识。
2、通过对文明祭祀知识的了解，提高学生文明祭祀的意识。
二、教学内容：清明节的由来、文明祭祀的注意事项，提高安全意识。
三、教学过程：1、清明节的由来：清明是我国的二十四节气之一。
由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。
节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。
汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
唐代诗人杜牧的诗《清明》：写出了清明节的特殊气氛。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间。
有这么一个事例：在清明节期间，那天风大，一对老年夫妻在山坡上祭祀时引发了火灾，老两口赶紧灭火，但由于风大，火势起来太快，眼看着火势起来但他们却无能为力，情急中，老太太晕倒在了现场。
发现火情后的森林消防队员迅速赶到，从上午9时一直忙到下午，才将大火扑灭。
“那天一是风大，二是那个山坡较陡，下边的火刚刚扑灭，上边的火又向下蔓延，给灭火造成了很大的困难。
”农民1000多亩的林地被焚烧殆尽。
“清明节安全”主题班会
安全教育不仅仅是理论知识的传授，更需要加强 实践操作训练，提高学生的实际操作能力。
3
家庭与学校的合作
家庭和学校需要更加紧密地合作，共同关注学生 的安全问题，共同参与安全教育的实施。
谢谢观看
扫墓
清明节期间，人们会前 往祖先墓地，祭拜先人
，清理墓地环境。
踏青
人们还会在此时出游踏 青，欣赏春天的美景，
享受大自然的美好。
放风筝
放风筝是清明节期间流 行的活动，人们通过放
风筝来放松心情。
插柳
在清明节期间，人们会 在门前插上柳枝，寓意
迎接春天的到来。
02
清明节安全注意事项
防火安全
森林防火
清明节是森林火灾的高发期，教 育学生不要在林区吸烟、玩火， 发现火情要及时报告。
文明祭祀的意义
01
02
03
传承优秀文化
清明节是中华民族的传统 节日，文明祭祀是传承优 秀传统文化的重要方式， 有助于弘扬民族精神。
促进社会和谐
文明祭祀有助于减少因祭 祀引发的火灾、交通拥堵 等问题，维护社会秩序， 促进社会和谐。
提高个人素质
文明祭祀需要个人自觉遵 守相关规定，有助于培养 个人文明素养和公共意识 。
祭祀用火
提醒学生在祭祀祖先时，注意用 火安全，避免引发火灾。
交通安全
出行安全
清明节期间是出行高峰期，教育学生 遵守交通规则，不闯红灯，不在马路 上玩耍。
骑行安全
针对骑自行车或电动车的学生，强调 佩戴头盔、遵守交通规则等安全措施 。
食品安全
饮食卫生
清明节期间食品容易变质，提醒学生注意食品卫生，不吃过期、变质的食品。
推广生态葬法
引导公众参与
《又是一年清明节》主题班会教案内容
又是一年清明节一、引入清明节，又称“寒食节”，是我国传统的节日之一，时间在每年的农历三月初三或者四日。
作为中华民族传统文化中的重要组成部分，清明节已经被列为国家法定节日，成为了中国人民重要的精神文化符号。
今天，我们就来一起了解一下这个特别的节日。
二、讲解清明节的起源和意义清明节起源于古代祭祖活动，最早的祭祖可以追溯到公元前720年左右。
因为每年农业收成的关系，人们通过祭祀祖先，祈求来年的丰收。
随着时间的推移，清明节被逐渐赋予更加深刻的意义，成为人们纪念先祖、缅怀先烈、弘扬中华传统美德的日子。
清明节被称为“寒食节”的原因是因为古代有个故事，一位忠诚的臣子在国家有难之时，没有离开过君主。
直到他成为了百岁老人，才无法忍受自己品尝不到菜香的悲惨生活，离开了世界。
他的孝心感动了天地神灵，在他辞世的那一天，天空竟下起了大雪。
为了纪念这位忠诚孝顺的臣子，后来人们在清明这一天不生火、不烧菜，只食食冷食，以显哀思之意。
三、清明节的习俗清明节有很多的习俗，主要包括以下几点：1. 扫墓祭祖清明节最重要的活动是扫墓祭祖。
人们回到家乡或者祖先的坟墓前，向祖先献上美食、鲜花、纸钱等物品，并为他们祈求健康平安。
扫墓过程中，人们还会清理墓地附近的杂草垃圾，以示孝心。
2. 踏青赏花清明节期间，正好是春天的开始，大自然的万物复苏，万物生长。
踏青赏花不仅可以让人们放松身心，同时也能感受到春天的气息。
3. 食用清明节的特色小吃在中国，每个节日都很讲究吃什么。
清明节期间，有一些特色的小吃，例如：青团、杏仁茶、清明果、柳条包等，都是清明节期间必不可少的美食。
四、清明节的现代意义现在的社会日新月异，人们似乎已经忘记了我们的传统文化。
而清明节作为我们国家的传统节日，更应该得到大家的重视和传承。
首先，我们应该传承祭祀祖先的传统。
祭祖是我们中华民族的传统美德，也是我们向祖先表达感恩之心的方式。
我们应该记住自己的根，才能更好的发扬自己的文化。
其次，清明节是我们国家的法定节日，也是中华文化的重要组成部分。
走进清明感受传统主题班会一年级
走进清明感受传统主题班会一年级清明节是我国传统的节日之一，每年4月5日左右，人们要去祭扫先人。
清明节具有重要的历史意义和文化价值。
为了让学生更加了解传统文化、珍视生命，本学期一年级举行了一场主题班会——走进清明感受传统。
主题班会内容知识讲解在主题班会开始前，老师向我们讲解了清明节的起源、由来和意义。
清明节起源于古代时期的寒食节，为了祭祀先祖，人们提前两天开始禁火，这样就只能食用冷食。
后来，寒食节和清明节逐渐合并，成为了现在的清明节。
清明的意义在于缅怀先祖、珍惜亲人和感恩生命。
诗词点读随后，老师还为我们精选了一些与清明节相关的诗词，如《清明》、《清明上河图》、《杨柳枝》等等。
我们逐句朗读，感受文化的魅力。
手工制作此次主题班会最有趣的环节要数手工制作了。
老师向我们发放了彩纸和剪刀，并示范了如何制作纸鸢和死蚕节。
我们一边做一边聊天，氛围十分轻松愉快。
最终，我们每个人都完成了自己的纸鸢和死蚕节。
清明祭扫最后，我们为班里所有逝去的亲人做了清明祭扫。
我们在纸上写下对先人的祝福，诵读一首悼词，并用花朵代表我们的思念之情。
这个环节最为庄重和感人，让人不禁想起自己的亲人和珍惜生命的重要性。
主题班会效果这次主题班会对我们一年级同学的效果非常明显。
通过知识讲解，我们了解到清明节背后的文化底蕴，对祭扫先人的传统习俗有了更深一层的理解。
通过诗词点读，我们深入感受到诗歌之美和文化的厚重。
通过手工制作，我们锻炼了手部协调能力和创意思维，增强了团队合作意识。
通过清明祭扫，我们珍视现在的幸福生活，强化了对生命的敬畏之心。
总之，这次清明主题班会为我们打开了文化的宝藏，让我们更好地传承和弘扬中华传统文化。
清明节主题班会
董存瑞（1933-1948）1945年，年轻的民兵董存瑞参加了八路军，他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士，并加入了中国共产党。1948年，在解放隆化的战斗中，我军被敌暗堡所阻。董存瑞抱着炸药包冲到桥下，但找不到炸药支架，为保证整个战斗胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命。
蹴鞠
清明节的习俗
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“江上冰消岸草青，三三五五去踏青。”清明时节同时也是个生机勃发的时日，人们告别蛰伏的户居生活，迎着春天的明媚阳光，呼吸着青青绿草的气息，脚踩着松软的土地，徜徉在姹紫嫣红、莺歌燕舞的原野上，那时的心情该是多么轻快愉悦！
踏青春游
清明节的习俗
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清明节的习俗
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插柳是一种风俗，也是为了纪念"教民稼穑"的农事祖师神农氏。 有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有"柳条青，雨蒙蒙;柳条干，晴了天"的说法。黄巢起义时规定，以"清明为期，戴柳为号"。起义失败后，戴柳的习俗渐被淘汰，只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力，俗话说:"有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。"柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成荫。
清明习俗
荡秋千是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改 为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
荡秋千
鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
中国传统节日
清明节主题班会教案5篇
清明节主题班会教案5篇清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。
下面是小编整理的清明节主题班会教案5篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
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目的：对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。
内容：清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。
根据规定，清明节放假时间安排为：4月5日——4月7日，4月8日回校上课。
节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特别提出几下几点要求，请学生共同遵守。
一、防火安全扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。
要劝说家长进行文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人，也可以在网络上进行文明祭拜。
1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。
发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。
火警电话是119。
二、交通安全清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。
1、乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
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“走进清明，感受传统”清明节主题班会
一、活动目的：
清明节，这个节日大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
它是我国的一个传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
通过查资料等活动，让队员们了解清明节的历史由来、习俗、诗歌等。
通过这次主题活动，让队员们来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的，知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教育的具体体现。
二、活动过程：
（一）了解清明节的由来：
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。
寒食节——寒食即禁火，只能吃冷或预先煮好的食物。
相传这个习俗起源于春秋时代，当时晋国有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推（又名介子推）便护送重耳逃亡，甚至在饥寒交迫之际，割下自己的肉给重耳吃，希望日后他安然回国，当上国君，并勤政爱民。
十多年后，重耳终于回国当上了国君，即春秋五霸之一的晋文公，并逐一犒赏流亡期间曾协助他的人，却忘了介之推，他经旁人提醒，才赶忙差人请介之推前来领赏。
可是，介之推和母亲到深山隐居。
晋文公与臣子在山中遍寻不获，有人提议放火烧山，介之推是孝子，一定会救母亲出来。
可是，大火烧了三日三夜，仍不见介之推。
火熄灭后，人们在一棵柳树下发现介之推背着母亲的尸体。
晋文公非常伤心和懊悔，将二人安葬在柳树下。
晋文公将放火烧山的一天，定为寒食节，规定人民禁止用火，寒食一天，以纪念介之推的忠诚。
第二年,晋文公与群臣素服登山祭奠介之推，他们发现安葬介之推的老柳树死而复活，晋文公上前折了柳枝，围成圈儿戴在头上，并将杨柳挂在门外以示纪念，逐渐演变成今天的清明节习俗。
在春光明媚、桃红柳绿的三四月间，中国传统习俗中最重视的其一节日就是清明节了。
清明节就是现在的民族扫墓节。
按主日说，约在四月五日前后，按农历，则是在三月上半月。
古人把一年分为二十四节气，以这种岁时历法来播种、收成，清明便是二十四节气之一，时在春分后十五天，按“岁时百问”的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。
故谓之清明。
”所以，“清明”本为节气名，后来加了寒食禁火及埽墓的习俗才形成清明节的。
本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将拜拜扫墓的日子定为寒食节。
寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因此便将清明与寒食合并为一了！
（二）了解清明节的习俗：
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、插柳植树、放风筝、荡秋千、拔河等一系列风俗体育活动。
踏青，又叫探春、寻春、郊游。
其含义，就是脚踏青草，在郊野游玩，观赏春色。
清明前后正是踏青的好时光，所以成为清明节俗的一项重要内容。
古时妇女平日不能随便出游，清明扫墓是难得的踏青的机会，故妇女们在清明节比男人玩得更开心，民间有“女人的清明男人的年”之说。
插柳。
清明节是杨柳发芽抽绿的时间，民间有折柳、戴柳、插柳的习俗。
人们踏青时顺手折下几枝柳条，可拿在手中把玩，也可编成帽子戴在头上，也可带回家插在门楣、屋檐上。
谚语有“清明不戴柳，红颜成皓首”“清明不戴柳，死后变黄狗”的说法，说明清明折柳在旧时是很普遍的习俗。
据说柳枝具有辟邪的功用，那么插柳戴柳不仅是时尚的装饰，而且有祈福辟邪之效了。
清明插柳也可能跟过去寒食节以柳枝乞取新火的的习俗有关。
今天看来，随意折取柳枝是对树木的一种损害，是不宜提倡的。
放风筝。
清明放风筝是普遍流行的习俗。
清人潘荣陛所著《帝京岁时纪胜》记载：“清明扫墓，倾城男女，纷出四郊，提酌挈盒，轮毂相望。
各携纸鸢线轴，祭扫毕，即于坟前施放较胜。
”古人还认为清明的风很适合放风筝。
《清嘉录》中说：“春之风自下而上，纸鸢因之而起，故有‘清明放断鹞’之谚。
”在古人那里，放风筝不但是一种游艺活动，而且是一种巫术行为：他们认为放风筝可以放走自己的秽气。
所以很多人在清明节放风筝时，将自己知道的所有灾病都写在纸鸢上，等风筝放高时，就剪断风筝线，让纸鸢随风飘逝，象征着自己的疾病、秽气都让风筝带走了。
荡秋千。
秋千之戏在南北朝时已经流行。
《荆楚岁时记》记载：“春时悬长绳于高木，士女衣彩服坐于其上而推引之，名曰打秋千。
”唐代荡秋千已经是很普遍的游戏，并且成为清明节习俗的重要内容。
由于清明荡秋千随处可见，元明清三代定清明节为秋千节，皇宫里也安设秋千供皇后、嫔妃、宫女们玩耍。
拔河。
早期叫“牵钩”“钩强”，唐朝始叫“拔河”。
它发明于春秋后期，开始盛行于军中，后来流传于民间。
唐玄宗时曾在清明时举行大规模的拔河比赛。
从那时起，拔河成为清明习俗的一部分。
除以上活动外，清明节的传统游戏还有踢球、斗鸡等。
（三）温习有关清明节的诗句：
唐代杜牧的《清明》诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”
南宋吴惟信《苏堤清明即事》，则写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
”倾城而出寻春游乐，笙歌处处，杨柳依依，莺啼声脆，梨花风起。
这是何等美好的清明景致啊。
至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景，即是从这首诗中化出。
温庭筠《清明日》：“清娥画扇中，青树玉金红。
出犯繁花露，归穿弱柳风。
”他写的不是一般人，而是常年禁闭在后宫的宫女们，在清明节也得到了放松，在大自然的美丽景色中穿梭似的玩耍，一会儿碰下了花上的露珠，一会儿在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在画图中一样。
宋代王禹称的《清明》诗则写出了一个穷书生的困苦生活：“无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
”这就是贫穷的读书人过的清明节。
（四）缅怀远去革命先烈们，为他们吟诵赞歌。
男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的今天。
男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧！
男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。
先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧！
女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆，却永远清晰。
男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女：我们不会忘记，我们怎能忘记！
男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？
女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
男：先辈们，你们祈盼的幼鸟羽翼已日渐丰满，
女：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，
男：未来的社会需要我们建设，
女：美好的未来在向我们召唤，
合：我们将用勤劳和智慧去开创明天，
男：让我们记住这庄严的时刻，
女：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们，要让先烈的鲜血染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天！
三、活动总结：
通过活动，让队员们了解清明节的由来、习俗、诗歌，发扬中华传统美德，感受清明祭祖的民族文化，激励大家更加爱祖国、爱家乡、爱师长、爱同学，引导他们从小树立服务意识，责任意识！。