大班科学动物之最

大班科学教案：动物之最

活动目标：

1.知道各种"动物之最"，了解一些动物的各种特征，积累相关经验。

2.能大胆讲述自己知道的动物之最,体验交流分享的乐趣；主动探索"动物之最"的问题，积极寻找答案。

3.感受大自然的奇妙，产生保护小动物的欲望。

活动准备：

PPT课件、"动物之最"表格活动过程

一、谜语导入,引出动物之最的话题。

(1)谜语：今天老师给小朋友们猜一个关于动物的谜语：头小四腿长，脖子高过墙，身穿皮袄，不声又不响。小朋友们猜出来了吗？

(2)提问：小朋友们真聪明，答案就是长颈鹿，你们知道长颈鹿究竟有多高吗

小结：一头成年的长颈鹿大约2米~3米之间，和我们的教室墙壁一样高）(3)长颈鹿为什么长得这么高呢？它长这么高有什么好处吗？（幼儿辩论）

小结：长颈鹿是动物王国里面长得最高的小动物，它还能吃到大树顶上最新鲜的叶子呢!

二、辩论的形式，说说几个“动物之最”。

1.提问：你们知道跑的最快的动物是什么吗？（幼儿辩论）

小结:没错跑的最快的动物就是猎豹（出示猎豹）猎豹是世界上跑的最快的动物，图片上的猎豹的腿都是虚影，看不清。它的最高时速达110公里，相当于高速行驶的小汽车的速度，他可真是了不起。

2.提问：你们知道世界上最大的鸟是什么吗？（幼儿辩论）

小结：（出示图片）没错鸵鸟是世界上最大的鸟。它的头小身子大，虽然不会飞但是跑得很快。另外鸵鸟蛋是世界上最大的蛋。

3.提问：你们知道世界上最小的鸟是什么吗？你们知道它是吃什么的吗？（幼

儿辩论）

小结：（出示图片）没错蜂鸟是世界上最小的鸟。你们看蜂鸟只有一朵花的大小，并且可以轻松的站在花枝上。蜂鸟的食物就是花蜜。

4.提问：你们知道世界上飞的最快的昆虫是什么吗？它和我们的哪一种交通工具相似呢？（幼儿辩论）

小结：（出示图片）蜻蜓是世界上飞得最快的昆虫，它短距离的冲刺速度可达每小时58公里。我们的直升飞机就是一蜻蜓为原型所制作的。

5.提问：你们知道世界上最厉害的动物是谁吗？（幼儿辩论）

小结：（出示图片）霸王龙属暴龙科中体型最大的一种。体长约11.5-14.7米。对啦，霸王龙存生于白垩纪末期的马斯特里赫特阶(MAA)距今约6850万年到6500万年的白垩纪最末期。

（我们刚刚讲了一些陆地上的动物，那你们知道海里面有哪些动物之最吗？）

6.提问：你们知道最重的动物是哪一个吗？幼儿辩论。

小结：（出示图片）蓝鲸是世界上最大的最重的动物，平均有26米长，站立在地面上大约有十层楼那么高哦。平均体重有150吨，一头蓝鲸的体重等于三千多头大象加起来的重量。

7.猜测：有一种动物活了152年，据科学家研究，有的能活到200多岁呢！你们知道他谁吗？

小结：（出示图片）长可达1米多，寿命最大为150岁左右。主要以海藻为食。

8.猜测：我们都知道海龟游的很慢对不对，既然有游的最慢的肯定就有游的最快的。你们知道他谁吗？