第一单元一个真实的故事

第一单元一个真实的故事
第一单元一个真实的故事

第一单元

《一个真实的故事》《爱的奉献》

【教学目标】

1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱,并准确表达音乐中的情感。

2、学生能初步处理音乐作品,并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。

3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。

4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。

【教学准备】

1、多媒体教学系统、课件、Flash制作的MTV。

2、歌曲《一个真实的故事》、《爱的奉献》、的光盘。

【课时】2课时

【教学过程】

一、激情引趣式的导入

抓住青少年爱玩游戏的特点,首先让学生玩“接音符”的游戏提高学习兴趣,加深对单纯音符的印象,每一组可派一位代表来进行大比拼。在学生玩的过程中复习单纯音符,落下来一个音符学生就说出它是什么音符。

师:同学们刚才接到了各式各样的音符,这些音符能够组成色彩斑斓的音乐世界,因此我们一定要熟悉音符,唱好音符。

二、常规式的复习

1、课件展示C大调的音阶表,学生按老师所点的位置唱出音符的唱名。

C D E F G A B

do re mi fa sol la si

2、课件展示G大调的音阶表, 让学生对比这两条音阶有什么区别?

然后再熟悉G大调的唱名位置。

do re mi fa sol la si

3、播放Flash键盘,对照键盘讲解C大调与G大调的音高位置,鼠标点击琴键可发出声音来。

三、情境式的学唱歌曲

(一)欣赏歌曲《一个真实的故事》

1、初步听赏歌曲

师:刚才同学们玩了游戏也唱了C大调和G大调的音阶,现在我想请同学们听一段感人的真实故事。

媒体播放Flash制作的MTV《一个真实的故事》。

听完这首歌后,让同学们谈谈自己初听作品时感受:例如,歌曲讲叙了一个什么样的故事?这个女孩为什么会这样做?作为生命个体的人和动物在地球村是否应该平等?音乐是怎样表达人们对救鹤女孩的眷恋之情?

教师小结:《一个真实的故事》又名《丹顶鹤的故事》,这是一首动人心弦的叙事歌曲,抒情婉转的向人们诉说了一个凄美动人的故事。全曲分为两部分,第一部分旋律深沉流畅,,运用同音反复、级进的手法和口语式的音乐语言表达了歌曲的深沉意境。第二部分曲调的色彩变得明亮开阔,歌曲以拟人的手法、反问的语气谱写了一曲天地之间的歌:“为何片片白云,悄悄落泪,为何阵阵风儿,轻轻诉说。”歌曲的结尾处用“假声”演唱的华彩段,是流行歌曲中常见的假声应用方法,音色有一种晶亮透明的感觉。在这里表达了丹顶鹤为女孩伤心哭泣的悲痛心情,体现了人与自然、人与生态环境的联系性、互根性,人与自然是一个和谐的整体。因此整首歌曲充满了人性美,把无生命的自然景观视为有生命的整体,音乐在流动的音符中震撼着人们的心灵。

曲作者解承强,祖籍山东,儿童时期学习唢呐,15岁考进战士歌舞团学习大提琴,1987年与毕晓世、张全复组成“新空气”乐队,参与了《程琳·87新歌》的制作,并活跃在各地演出舞台上。由他创作的《信天游》曾掀开了“西北风”的第一幕。他是大陆流行乐坛最有创造力和影响力作曲家之一,为大陆流行乐坛的发展作出了巨大的贡献。

2、再次聆听歌曲,体会歌曲带给人的心灵启迪。

师:在聆听的过程中同学们可以轻声跟着唱,也可以展开你们的思绪,放飞你们的想象,去品味优美的旋律,去理解歌曲的深刻内涵。

(二)欣赏歌曲《爱的奉献》

播放1988年春节联欢晚会上韦唯演唱的《爱的奉献》。

1988年春节联欢晚会,一个癌症患者获得人间真爱的故事刚刚讲完,音乐声随之响起:“这是心的呼唤,这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。” 朴素的歌词、流畅的旋律,洋溢着人间最美的温情,一下子打动了全国亿万观众的心,并很快传唱开来,韦唯也因此成为中国知名度最高的大歌手之一。

五、课堂总结:

爱没有国界、爱没有种族之分,爱能让人感受到温暖。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”同学们,我们应该关注社会弱势群体,我相信同学们在了解的过程当中,一定会有很多感触,也会更加珍惜现有的学习机会。

一个真实的故事_1000字

一个真实的故事_1000字 有人说:“闺蜜就如一杯香醇的奶茶,他可以在你凉爽的时候会给你温暖,他可以给你一切。 但事实却不是这样的,这是一个真实的故事。 一个内向的女孩,从来不会与他人交朋友,而有一天她的同学陈赛男和她做了朋友,让她感觉到了温暖,让她清静在甜蜜之中,她以为找到了可以永远陪伴她的闺蜜,她一直憧憬未来好闺蜜在一起开心的日子,可这份友谊并没有她想象中一直持续下去,因为一件事打破一切。 那一天,女孩和一个叫婷婷的女孩玩,而让她的闺蜜看见,于是在上课的时候写一张纸给她们另外一位的朋友张晶晶,纸上写着:“不要和她做好闺蜜”。那个女孩看到了这张纸很难过。她找了她闺蜜问她为什么,为什么要写这句话,我没有做什么对不起的事,而陈赛男狠狠的对她说:因为你和我最讨厌的人在一起玩,我不许我的闺蜜和我最讨厌人玩。听到了这样一句话女孩伤心的哭了起来她没有想过与他人在一起玩会让她闺蜜生气。自从那时候陈赛男跟她说了这句就再也不会和婷婷玩。她还是往常一样对待陈赛男,他想:只要不和婷婷玩,我们还是像往常一样。 可是事实却不是这样的她们对那个女孩越来越冷漠,想理就理不想理就不理,甚至有事陈赛男和张晶晶吵架才会理睬她,她们和好了又把这个女孩丢在一旁。 女孩很难过,她一直以为是她的问题,所以她们才不会忽视她。后来女孩把这一切告诉了她的妹妹让她妹妹想办法不要让她们疏间了我了。女孩的妹妹却说了这样的话:“她和你在一起不是为了友谊是为了你的钱,难道你还不明白吗?在她生日之前可以说她为你付出一切,只为了在她生日时候让你送给她礼物。如今她目地达到了她就要把你耍掉了,你还傻傻的为她付出一切。” 你还不知道怎么办,她很不想失去她们。女孩选择忍气吞声继续和她们做好朋友。

热爱生命的故事这是一个真实的故事

热爱生命的故事这是一个真实的故事。有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:一、我好可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画,我会写稿;五、我有一只可爱的猫;…… 最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!读了上面的这个故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。其实,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有。在人生的旅途中,我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们的人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰藉或震撼,曾经让我们感动。在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智;都需要接受一些感动,以便使生命充满激情。 为生命画一片树叶 只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。 美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死了。"一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息! 珍惜生命,不惧挫折有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。 秘诀:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。

一个真实的故事

一个真实的故事 这是个真实的故事,我能用第一人称来写,是因为她是我的好姐妹,无话不说,我曾经是她的听众,我深深为她的情感纠结,不停的开导她,希望她的一生不要受此影响。这次国庆我见到她,她讲了前段时间发生的事,我深深的被触动。我写下来,并不想博大家感动,而是想唤醒大家对可亲、可敬的长辈的理解、尊重和关心、爱护。 那时,我觉得我好像不是我妈亲生的,我妈欠我的太多,只能用金钱来弥补。 我来自一个湖南的小城市,8岁时没了父亲,是一次工伤事故,虽然他有象孙红雷那么爽朗的笑,最终却定格成一张黑白笑脸相。母亲第二年就改嫁了,嫁的是同城的一个工人,他也有一个女儿,比我大一点,看起来比我还小,但我得叫她姐,我却从来没叫过。从此,我离开了原来的房子,去了新家。家里的条件和我们原来的一样,过着清平的生活。实话说,后爸对我比前爸还好,总是笑笑的,什么都答应,也至少没有亲爸那么严厉。家里也是妈说了算。但那时我总觉得妈开始不对劲。 家里有点好的总是由着姐先,衣服、吃的。我虽小还是知道争的,结果总是以我挨打收场。好像我不是亲妈生的。下来后,我就会偷偷的找姐出气。我们睡一间房,分得可清楚了,她的、我的,井水不犯河水。于是她经常临上学找不到课本,洗完澡找不到衣服,轮到她控制电视节目,要换台时却找不到遥控器了,鞋子也无然无故不见了一只。有时还干脆突然狠狠掐她一下。姐开始时还同我闹,我就一次比一次狠。后来她不再闹了。 10岁时,妈把我送回外婆家读书,从城里来到了农村。我也讨厌家里,就来了外婆家。到了农村才知道农村的艰苦,比我们那个并不富裕的家相差太远。于

是我稍有不如意就大哭大闹。外婆家对我还是挺好的,什么都依着我。但艰苦的生活条件还是深深的伤害了我,每当我回到城里的家,看到干净整洁的家,我就顾不了爸、妈、姐对我的笑,我的心里在滴血,我恨我妈的不公。我见不得她们笑,她们的笑就是我的哭。一次我妈夹起鸡腿给姐,却没给我,我一下站了起来,两手前伸,左右猛的一分,打翻饭菜,又一把掀翻饭桌,夺门而出。我跑到街上,坐在一间店的台阶上,趴在膝盖上闷声哭。那晚爸妈找了我很久,我也不知道是怎么跟她们回去的,只记得我没再哭了,漠然的看着他们。从那以后我再也没哭过。第二天就一人去了外婆家,半个月没说一句话。 这样子,书肯定没法读好,上学也只是应付。很快初中就混过去了,考高中没考上。那个暑假,我又回了家,迷惘将来。家里有一双拖鞋,很新很软,在我们的小房间的门边,我想是妈买给我的。于是就穿上了。晚上时,姐从重点高中回家,看了我的鞋,盯着看了下,没出声。冲凉后坐在床上,叫我帮她找双鞋来,我心想凭什么要帮你,不睬她,她又叫,我又不睬,然后她说我的鞋是她的。我一听,气气的关门就出去了。一会儿回来时,见我看的书丢在地下,一下气又来了,抓起姐的被子,从窗户要扔下去,姐大叫,是风吹的。我没停,从四楼扔了出去,又从洗手间打了桶水,提到窗前,姐哭了,妈过来了,要夺我的桶,我一掌推开她,把水泼了出去,浇在被子上,这时妈给了我一耳光,我冷笑着躺到床上,任妈打骂,一声不吭。 第二天,趁妈她们出门,我偷了几百块钱,一人坐火车来到东莞,找到表姐,进了间电子厂,那年我15岁。 10年来,我没回家。我时不时找我表哥要钱,只说我没钱了,你们看着办吧!表哥会寄钱给我,我知道他会告诉我妈,我妈会还钱给表哥。我想妈事到如今也只有钱能补偿我了。一想起我家里的事就不顺气,就要向妈要钱,其实我也不缺钱。妈开始也打电话给我,我每次都说,现在想起我了,早干吗了?然后就

编写童话故事教案

编写童话故事教案 一、教学目标: 1、知识与技能目标:故事的四要素。 2、过程与方法目标:写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标:培养学生的想象创新能力。 二、教学重点: 编写一个完整有趣的动物童话故事。 三、教学难点: 故事要有一个鲜明的主题,弘扬真善美,抨击假恶丑。 四、教学过程: A、表演安徒生童话里的《丑小鸭》(30分钟) 师:同学们,今天我们要来学习怎么编写童话故事。同学们大概都读过童话故事,童话 故事大多以动物为主人公, 通过动物有趣的经历讲述深刻的道理, 今天我们也来编织我们自 己心中的童话美梦吧。 相信大家很小的时候就读过安徒生童话, 里面的 《丑小鸭》 更是经典, 可爱的丑小鸭是美丽的化身, 它是怎样实现自己的美丽之梦的呢?今天我们来重温一下儿时 的童话。老师这里有几份丑小鸭的剧本,下面我请几位同学上来表演舞台剧《丑小鸭》。几位同学上台表演《丑小鸭》 B、如何编写童话故事。(15分钟) 师:同学们, 你们的表演真的非常精彩。 我们编的故事情节不但要完整具体,而且要想象丰富。 每个同学都要有自己的故事, 不能将经典童话故事照搬。 比如说我们可以想象大象是 消防员去救火;白鹅把鸡驮过了河;客人来了,狗叫,遭到主人的毒打;老鼠来了,猫就不叫,也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙,没人照顾他,只好把他成天关在家里,小鸭一天天消瘦了, 爸爸只好把他送到伯父家去; 小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞, 通过蜜蜂 的解释才知道了她们跳舞的秘密……故事内容可以异彩纷呈, 不但要能编出完整的故事, 还 要根据动物的特点来编故事。 1、编出完整的童话故事,故事的四要素时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)(板书) 1、选动物。

《一个真实的故事》教案

《一个真实的故事》教案 课时 课 型 综合课 设计时间 学习 目标 .学会歌曲《渴望春天》,并在反复地练唱中体会6/8拍子活泼欢快的特点。 2.通过对散文《春》的配乐朗诵,使学生感受音乐与文学的密切关系,审美内涵。 3.鼓励学生大胆地参与音乐实践活动。 重点 学会歌曲《渴望春天》,并在反复地练唱中体会6/8拍子活泼欢快的特点 难点 通过对散文《春》的配乐朗诵,使学生感受音乐与文学的密切关系,审美内涵。 学 习 过

程 欣赏歌曲《一个真实的故事》 、初步听赏歌曲 师:刚才同学们玩了游戏也唱了c大调和G大调的音阶,现在我想请同学们听一段感人的真实故事。 媒体播放Flash制作的mTV《一个真实的故事》。 听完这首歌后,让同学们谈谈自己初听作品时感受:例如,歌曲讲叙了一个什么样的故事?这个女孩为什么会这样做?作为生命个体的人和动物在地球村是否应该平等?音乐是怎样表达人们对救鹤女孩的眷恋之情? 教师小结:《一个真实的故事》又名《丹顶鹤的故事》,这是一首动人心弦的叙事歌曲,抒情婉转的向人们诉说了一个凄美动人的故事。全曲分为两部分,第一部分旋律深沉流畅,,运用同音反复、级进的手法和口语式的音乐语言表达了歌曲的深沉意境。第二部分曲调的色彩变得明亮开阔,歌曲以拟人的手法、反问的语气谱写了一曲天地之间的歌:“为何片片白云,悄悄落泪,为何阵阵风儿,轻轻诉说。”歌曲的结尾处用“假声”演唱的华彩段,是流行歌曲中常见的假声应 用方法,音色有一种晶亮透明的感觉。在这里表达了丹顶鹤为女孩伤心哭泣的悲痛心情,体现了人与自然、人与生态环境的联系性、互根性,人与自然是一个和谐的整体。因

此整首歌曲充满了人性美,把无生命的自然景观视为有生命的整体,音乐在流动的音符中震撼着人们的心灵。 曲作者解承强,祖籍山东,儿童时期学习唢呐,15岁考进战士歌舞团学习大提琴,1987年与毕晓世、张全复组成“新空气”乐队,参与了《程琳·87新歌》的制作,并活跃在各地演出舞台上。由他创作的《信天游》曾掀开了“西北风”的第一幕。他是大陆流行乐坛最有创造力和影响力作曲家之一,为大陆流行乐坛的发展作出了巨大的贡献。 盘点 收获 通过本节学习,我主要学会了 ,知道 了 ,明白了 讨论交流过程中引导学生自主完成,并做最后总结

敬畏之心——一个真实的故事(蒙培元)

敬畏之心——一个真实的故事 蒙培元 我在幼年时期,经历过一个至今难忘的真实故事。 我家住在黄土高原,六盘山下。那里有河有原又有山,自然环境比较复杂。下面是一条小小的河谷,河谷两侧便是高原,高原之上又有延绵不断的高山(属陇山山脉)。河谷和原上是耕地,山上则是灌木丛林。 家乡交通不便,缺少燃料。当地农民只能靠烧柴做饭、取暖。我幼年时经常上山打柴。所谓“上山”,其实是到原上的田间草地去割草,并不是真到山上去。只要不拔掉草根,很快又会长出新草,第二年仍有草可割。但割草的人多了,田间草地常常被人割过,就要找有草的地方去割,经常是走很多路仍找不到更好的草。可见,农民的生活是多么艰难。 有一次,我跟随一位堂兄到原上去割草,走到离山不远的地方,眼看就要到灌木丛了。我心想,如果进了灌木丛,一会儿就能割上一大捆,满载而归,岂不甚好。但是,再看看堂兄,他却头也不抬,毫无上山的意思,只是继续在原上寻找。我忍不住便问:“漫山遍野都是小树和草,能去砍吗?”堂兄毫不犹豫、斩钉截铁地说:“不能!”我好奇地问:“山上有狼吗?”堂兄说:“没有。”其实家乡是有狼的。但是,大白天谁也没有见过狼,何况山下的原上,到处都有人在地里干活,我们即便是上山,也只是到山、原接壤的边缘地带,狼是决不会出来的。我相信堂兄的话是真的。于是我又问:“那为何不去?”

堂兄只说了一句:“这山不能去!”表情是严肃的。我继续问,他就再也不回答了。 堂兄并没有正面回答我的问题。我想,堂兄是一位不识字的青年“老农”,未必能回答我的问题。但是,他又为何如此坚定,说话带有一种命令的口气,告诫我“这山不能去”呢?我当时已经读小学了,接受的是科学知识的教育,并不信神。但是我记得很清楚,当堂兄说这句话时,流露出一种神圣的敬畏感,使我为之一震,不由自主地受到一种感染。就是在这种环境的浸润下,我也就“不知其所以然而然”了。此后,我虽然到原上打过无数次柴,并且每次走到山下,总有一个问题在心中闪现,但是,和堂兄一样,我一次也未曾上过山。 这件事深深地印在我的脑海里,成为一个悬而未决的问题。为什么人们宁可受困,也不到山上砍下一根枝条呢?我总想找到其中的答案,但是很长时间未能找到,后来也就不去想它了。 原来就在这座山下,有一条深谷,谷里有几处喷泉,十分壮观。泉水源源不断,喷涌而出,清澈透明,汇成溪流。这些泉水算是当地的小小一景,偶尔还有人去观赏游玩。其中有一处位置较高的泉水,便是附近村子男女老幼的饮用水。家乡的人就是靠这些泉水生存的。不过,就我当时所学的那点知识,还不足以回答这样的问题:“山下为何出泉?泉水从何而来?”我只知道,水是从地里冒出来的,大概自古如此,将来永远如此吧! 沿着河谷小平原顺流而下,两侧山谷有很多这样的溪流,这些溪流穿过高原,汇入河中,最后流入渭河。每个山泉的周围都有村

《编写童话故事》课程教学设计

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《编写童话故事》课程教学设计 《编写童话故事》教学设计周穗敏(杭州经济技术开发区学林街小学)学习目标 1、选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。 2、注意写清故事的起因、经过、结果。 3、合理地运用想象,使故事更加生动有趣。 教学过程一、启发谈话,激发兴趣 1.同学们,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,大家都喜欢看书,个个是小书虫,小书虫们都在看哪些书呢? 2.大家有的看科普类的书籍,有的看名著,还有一大部分同学最近都在读童话故事。 那你们都读了哪些童话故事呢? 3.确实,童话故事很有趣,吸引人。 童话故事还告诉我们道理,增长我们知识。 童话就像一颗闪闪发光的宝石,照耀着同学们的成长道路。 那么同学们,想不想自己也来编写童话,用你们的宝石去照亮别人的路呢。 4.今天我们就来编写童话故事。 (板书课题: 编写童话故事)设计意图三年级学生已养成看书的良好习惯,读各类的书籍,特别爱看童话,童话生动有趣,情节引人入胜,吸引着小读者们,通过谈话唤起学生读童话的收获,激发孩子兴趣,为写 1/ 5

童话作铺垫。 二、结合例文,领悟方法 1、编写童话必须知道童话的特点。 前几天我们学了童话故事《陶罐和铁罐》,还读了《骆驼和羊》,请同学们回忆一下这两个故事的主人公分别是谁?故事主要讲了什么?我们从中受到了什么启发? 2.那童话故事都有哪些共同的特点呢?(指名说) 3.小结: 童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔,它们都能说,能笑,能思考问题,也就是把它们当人来写,用了拟人的修辞手法,赋予它们人的性格,生动有趣。 他们想象丰富,和生活关系密切。 (板书: 拟人、夸张生动有趣想象丰富和生活关系密切)设计意图在例文的启发下,体会童话的特点,让学生易于动笔、乐于表达。 三、创编故事,展开想像 1.确定主人公。 一听说我们要编童话故事,动物王国的成员争先恐后地来了,看谁来了?出示课本中推荐的几种小动物。 2.动物王国的成员真多呀,有生活在丛林中的,翱翔在蓝天的,畅游在水里的,穿行在泥土的,你想让谁走进你的故事中,可以选课本中提供的,也可以自己选择,但注意成员不要太多。 (指名说) 3. 故事都是发生在一定的场景里的,你要编的故事会发生在哪里?(森林中,小河边,草丛里) 4. 出示:我编的故事发生在(),主人公有(),主要写了()的事。

一个真实的故事_写人作文

一个真实的故事 有人说:"闺蜜就如一杯香醇的奶茶,他可以在你寒冷的时候会给你温暖,他可以给你一切。 但事实却不是这样的,这是一个真实的故事。 一个内向的女孩,从来不会与他人交朋友,而有一天她的同学陈赛男和她做了朋友,让她感觉到了温暖,让她沉静在甜蜜之中,她以为找到了可以永远陪伴她的闺蜜,她一直憧憬未来好闺蜜在一起开心的日子,可这份友谊并没有她想象中一直持续下去,因为一件事打破一切。 那一天,女孩和一个叫婷婷的女孩玩,而让她的闺蜜看见,于是在上课的时候写一张纸给她们另外一位的朋友张晶晶,纸上写着:“不要和她做好闺蜜”。那个女孩看到了这张纸很难过。她找了她闺蜜问她为什么,为什么要写这句话,我没有做什么对不起的事,而陈赛男狠狠的对她说:因为你和我最讨厌的人在一起玩,我不许我的闺蜜和我最讨厌人玩。听到了这样一句话女孩伤心的哭了起来她没有想过与他人在一起玩会让她闺蜜生气。自从那时候陈赛男跟她说了这句就再也不会和婷婷玩。她还是往常一样对待陈赛男,他想:只要不和婷婷玩,我们还是像往常一样。 可是事实却不是这样的她们对那个女孩越来越冷漠,想理就理不想理就不理,甚至有事陈赛男和张晶晶吵架才会理睬她,她们和好了又把这个女孩丢在一旁。 女孩很难过,她一直以为是她的问题,所以她们才不会忽视她。后来女孩把这一切告诉了她的妹妹让她妹妹想办法不要让她们疏远了我了。女孩的妹妹却说了这样的话:“她和你在一起不是为了友谊是为了你的钱,难道你还不明白吗?在她生日之前可以说她为你付出一切,只为了在她生日时候让你送给她礼物。如今她目地达到了她就要把你耍掉了,你还傻傻的为她付出一切。” 你还不知道怎么办,她很不想失去她们。女孩选择忍气吞声继续和她们做好朋友。 可她们又知道什么,以为这样对她她不会生气。她只是不想被她们看到,她只能躲在一旁哭泣。在女孩初三的时候让她更难想到的是曾经不允许和她自己玩的婷婷,如今却成了好朋友。 婷婷的出现让他们越来越对她冷漠甚至时不时吵架,一起走把她丢在一旁,她们做什么事又不告诉她。女孩越来越生气,于是走到陈赛男家把水盆了她一身,当时陈赛男的母亲拉住了这个女孩质问她。最后女孩走了。 女孩走在一条凄凉的小路上一边哭一边想她曾经为她们付出了一切,甚至为陈赛男擦地板。 她从来没有想过她曾经的付出一切全部没了。 在第二天,老师知道这件事问了她们而当时女孩很心痛,想把一切告诉老师,可在最后她始终没有说。我想女孩如果说出来这一切老师都会感动吧。 在此之后,女孩每每看到她们笑的灿烂,亲密。女孩都很伤心,她们以为她不会伤心,那你们何曾知道她心里的痛,你们只是看到了她表面的开心,你们不知道她内心的难过,她不想让他人看到她脆弱,所以女孩学会了坚强,学会不服输。 写到了这里我哭了,我为这个女孩感到惋惜,为她曾经的朋友感到羞耻。

续编童话故事

续编童话故事 一、教学过程 (一)启发谈话,激发兴趣 师:同学们,你们喜欢听童话故事吗? 生:喜欢。 师:在我们的大阅读活动中,你们一定读了许多童话故事吧? 生:是的。 师:那么谁愿意说说你读过哪些童话故事? 生:读过《三只小猪》,《三只公牛和狮子》,《狮子和狐狸》…… (二)阅读童话故事 自由阅读《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》,读完后思考童话的特点。 (三)讨论童话的特点 1.讨论研究童话的特点 同学们读过这么多童话,那么大家想一想:这些童话故事有哪些共同的特点呢? (1)学生分组讨论。 (2)交流过程中,要明确三个特点: ①童话故事都不是真人真事,都是作者通过大胆的想象创作出来的。(说明:虽然这些故事都是想象的,不是真的,但它与现实生活都有一定的联系,它必须以现实生活为基础,是合情合理的,有现实可能性的,绝不是胡编乱造的。) (板书:想象创作) ②童话中涉及到的主人公都不是真人,而是些动物、植物或者是一些想象中的人物,但是它们在作者笔下都把它们想象成人了,也就是把它们都人格化了。 (板书:主人公人格化) ③故事都有意义,让人读了之后,都会从中悟出一些道理。 (板书:讲明道理) 小结:看来,想象是人们超越时间、空间和生活常理的限制而产生的种种的奇思妙想,想象具有神奇的魔力,它会让铅笔哭泣,它会让小猫、小狗说话,让花草树木言语、会行动,让所有的事物会哭会笑,让它们像人一样有语言、有行动、有思想、有感情,创造出大人、孩子都喜闻乐见的、生动有趣的故事来,让人们去阅读、去欣赏,启迪人们的心智,明白生活的事理。

2.激发创作兴趣 同学们,你们想不想也当一次小作家,让自己的智慧插上想象的翅膀,在广阔的天空中去自由自在地翱翔,去寻找那神奇的故事,创造一个美丽的童话呢?今天老师请来了一些事物,你们看他们都是谁?在你的印象中,他们都各有什么特点?(指名回答) {铅笔、杯子、日历……} (三)学生想象创作,编故事 1.下面请同学们看大屏幕,指名读作文提示。 同学们,看了这些提示,你明白了吗?明白了什么?学生自由交流对作文要求的理解,教师相机指导: (1)任意选择其一种或是几种事物。 (2)想象一下它们之间可能发生的故事。 除了黑板上的要求,有没有哪位同学还能送给大家一点写作文时必须注意的小提示呢?(题目、书写、分段……) 2.下面就请同学们考虑一下:你想选择哪些事物来写,它们之间会发生了什么事?读了这个故事你要使人们明白什么道理呢? 3.激趣: 看来编一个童话故事并不难,只要你展开丰富的合理的想象就一定会创作出一个美丽的童话。同学们早已等不及了,都跃跃欲试了,那你们就根据提示自由地去想象,大胆去创作吧! (四)汇报创作 1.学生讲述故事,指名学生读自己的童话故事。 2.学生评议:你认为这位同学编的故事有哪些优点?还有哪些缺点?(学生点评不够充分,教师可以进行补充,如:语言优美,故事情节完整,能将说明的道理点出来……) 注:没有编完的同学也可以先找几个好的读一读,其余的同学可以为他补充。 五、教师总结,布置作业 同学们编了很多好听、有趣的故事,但是,由于时间的关系,没有写完的同学请利用课后时间完成。 板书设计: 走进童话故事 想象创作 主人公人格化 讲明道理

一个真实的故事作文300字优秀作文

一个真实的故事作文300字 篇一:一件真实的故事黄莞淇 有一天,我放学了要去老师家那里做作业,到了老师家,一放下书包就拿起了一鸣卡,走过马路就去买吃的东西了。我买了一杯可可杯和一个沙拉肉松,我买好东西回去过马路时走到一半,一辆逆道行驶的摩托车飞快的向我冲了过来,撞到了我的手上,只听趴的一声我手上的可可杯掉在了地上,里面的牛奶和饼干洒了一地,我刚想说他,可是那个人连对不起也没有说就开的很远了。我突然觉得肚子有点疼,就蹲了一会儿装备走到对面去了。一为阿姨走来对我说:你没事吧!我回答说:没有事,谢谢!就强忍着泪水慢慢的向老师家走了过去。我到了那里就趴在桌子上哭了,我不是哭我的手疼而是我的可可杯掉地上了浪费了!老师安慰很多次才停止哭泣! 晚上,妈妈来接我吃饭,我把今天发生的事告诉了妈妈,本以为妈妈会骂我,没想到她却安慰我了,还对我说下次过马路要小心点! 一直到现在,我会想起那天的事还是让我胆战心惊的,希望那些开汽车和摩托车的人要小心点,开车不要逆道行驶,开车速度也不要太快哦! 篇二:一个真实的故事黎可亮 1937年8月28日,上海市的人们像往常一样走进上海火车站。 可谁知,这时,狠毒的日本侵略者开着飞机向上海火车站驶来。一发发罪恶的炮弹像下雨一般向火车站射去。顿时,火车站就充满了惨叫声、哭泣声。热闹的上海火车南站不一会就变成了废墟。地上血流成河,空气中弥漫着火药味,到处都可以见到横七竖八的尸体。 这时,地上坐着一个很小的小男孩,他正在嚎啕大哭。他的父母就是因为帮他挡住炮弹而失去了生命。他遍体鳞伤,衣服几乎全都破了。他已经被周围的环境吓坏了:周围到处都是巡逻的鬼子,地上散落着弹片,到处都是逃跑的人。那么小的孩子能不害怕吗? 最后,小男孩被一户善良的人家收养了。小男孩长大以后,自愿加入了维和部队,他要制止战争,不能再让孩子们饱受战争带来的痛苦了! 和平!和平!这是孩子们的呼声。让我们为战争敲响丧钟! 篇三:真实的爱杨子宸 三月八日,三月八日,哎!我盼呀盼,终于盼到了三月八日妇女节。 早晨,我偷偷地早起来用电话问了几个同学都送给妈妈了什么礼物,可她们不是说送给妈妈小汽车就是洋娃娃。我想就这些东西也太普通了吧,要送就送真诚的爱哦!于是,我跑进厨房,三下二下把昨天的碗洗干净了,又偷偷地钻进被窝,装睡着了。妈妈起床去做饭了,我竖起耳朵听妈妈说:嗯!不错,老公也知道体量我了。我偷偷地笑了。很快,又到了中午,吃完饭后妈妈要去洗碗,我拦住妈妈说:今天是三月八日,我也让您放松一下吧!说完,我咔地关上厨房门,只听见妈妈在外面满意的笑声。忙碌了一天的我如此疲劳,但还是帮妈妈做了一些家务。到了晚上,我对妈妈说:妈妈,祝您节日快乐!妈妈似乎什么都明白了,她高兴地对我笑了。 这一天我真快乐,我想对大家说:我做得每一件事都是我应该做的,有时间还要多这样对待妈妈,让妈妈也感觉到爱! 篇四:一个真实的故事

一个真实的故事

一个真实的故事 有一个位女孩在她玩9158不久,认识一个长得很成熟很有味道的男人,是女人都会喜欢这种成熟又有味道的男人的。 通常说男人成熟有味道都会招惹女人喜欢和追求。这男孩也不列外。男孩的身边有一堆女人天天q他,在他房间围着全是喜欢他的女人。一天,女孩觉查到她不该知道的东西。女 孩很伤心难过,就直接问了男孩,男孩象她解释说那些都是喊着玩的,是玩笑的。女孩这才心冷静了下来。因为她相信从他嘴里说出来的话,那些全是听别人说的。她知道很多玩笑的很多忽悠的。所以他只相信男孩嘴里说出来的话。 女孩为了和男孩在一起,把所有追求他的全拒绝了,也不和以前那些一起k歌玩的朋友来 往了。因为她知道,男孩和她一样的心情。女孩平时很大方很通情答礼,但是在他的爱情里,她变了,变的心胸狭窄,小气,还学会了撒娇。撒娇是女孩子的天性,吃醋是每个人对自己喜爱的人都会有的。其实女孩对自己喜爱的人吃醋很正常的。男人也不列外。 一次女孩当着男孩面接了姐妹的语音聊天,不多会。男孩对女孩说:“跟别人聊那么亲热,把我丢一边不理了。女孩对男孩说:”没有不理啊,那是我的姐妹,很久不见了,就和她聊了一会。男孩无理取闹的说:“你姐妹重要,我算甚么。女孩生气的说:”我和姐妹聊天也不行啊。男孩生气的将视频关掉下线了。那天一夜,女孩守在男孩的房间都没睡,女孩听着伤感的歌,坐在电脑前想着甚么……第二天男孩进房间了,女孩给了个吻的表情,男孩也回了个吻的表情,就这样合好了没事了。 一天,女孩上了男孩的qq,女孩大吃一惊,在他老婆组里既然有4个女人全注名的是老婆名。女孩看到自己的名和别的女人的名全是老婆组注备着老婆两个字。女孩惊呆了,眼泪流了下来,她哭着对自己说:“没想到你是在忽悠我欺骗我的。为甚么为甚么,女孩哭得凶了,对自己说:”不行,你一定要给我个交代。于是,女孩拨通了男孩的电话,与他又哭又闹起来。男孩怎么解释女孩就是不听,女孩在一气之下提出了分手,把男孩的qq拉黑删掉了。女孩哭了一天一夜,眼也哭肿了,女孩对自己说:”我还从没为男孩子哭过,也没尝试过这种酸酸痛痛的滋味,这次不知道怎么啦,心酸酸的痛痛的。 第二天,男孩在临时会画里和她一而再再而三的解释说:“那是我以前的,在我电脑早就被删了,是你系统问题。我这就显示你一个在我的老婆组里。这时女孩想起她以前的qq也发现过这样的事。于是她半信半移的回了句话,对不起,是我太冲动了。又一次解释开了误会,俩人重新加qq和往常一样在一起视频聊天一起玩。女孩答应了男孩借赌以后不再赌了,男孩也答应了女孩不再赌。 时间过得好快1月过去了。这回女孩在男孩空间留言时看到了些留言有点吃醋,女孩没有 说甚么,只是告诉男孩自己在去了他的空间看了也留言了,男孩似乎觉查到女孩想说甚么似的,男孩说:”那些我都没理,是她们自作多情,女孩没说甚么,接着男孩去女孩空间问道:”那男的是谁啊,还吻你甚么的。女孩莫名其妙的回答说:“甚么啊?我很久不进空间的,谁留甚么了我去看看。女孩进自己空间看到了以前在自己手下做管理的男的给自

一个真实的故事_1200字

一个真实的故事_1200字 有一个幸福的三口之家——父亲、母亲和他们的小儿子小超快乐的生活在一起。欢声笑语总是在耳畔回荡。每逢周末,这一家子便去草地上放风筝,小超看着风筝越飞越高,一种莫名的快乐也在他的心里升了起来,在幼小的他固执的看来:家是美好的,父母是爱他的。 可是,幸福就像空中楼阁一样容易倒塌。小超刚满5岁时,母亲却患上了癌症。这犹如晴天霹雳打在了父子俩头上。父亲整天奔忙,为了母亲的病不之踏破了多少医院的门槛,求得了多少无济于事的药品;小超则留在了家中照顾妈妈,看着病床上的妈妈日日憔悴、夜夜呻吟,他十分揪心。他已不知道是怎样度过那难熬的日子了,他只记得母亲轻轻的搭着自己的双手,说:“儿,我死后不求什么,只希望你们父子能和睦生活……” 但母亲还是走了。 父亲已是心灰意冷,几乎是只没有灵魂的驱壳,他开始酗酒、吸烟、赌博,常常彻夜不归,第二天才带着浓重的烟酒味打开了自家的门。在父亲的心中,儿子小超无辜的成为了一个品德差、成绩差的坏儿子! 一年级时,刚上小学的小超欢天喜地的奔到家中:“爸爸!你看我带上绿领巾了!”醉了酒的父亲攥着酒瓶醉醺醺

的讲道:“这么点小事就高兴成这样,没出息!”小超吐了吐舌头跑开了。 五年级时,当小超怯生生地问父亲:“爸,学校要开家长会,你去吗?”可是,父亲完全不顾小超渴望的眼神,只是一味地和一群狐朋狗友热火朝天的打麻将!良久,父亲终于冷漠的说道:“不去!替你去开家长会,岂不是丢脸丢到家了!你烦不烦啊!”小超无奈的耸了耸肩。 转眼到了高中,在一次数学测验,数学并不拔尖的小超取得了数学竞赛的最高分——90分。他忐忑了一下,还是把这个喜讯告诉了父亲。父亲的话语既在他的意料之中又在他的意料之外。“离100还差整整10分呢!有什么好得意的!这么差的分数还好意思说!”小超沉默了,父亲的话如利剑般,刺痛了他的心。 从此,他搬出了家,与父亲打起了冷战。 这一战一打就是三年,父子俩井水不犯河水,连电话也不打,仿佛是身处不同世界的两个陌生人一样,互相僵持着。 终于有一天,父亲的手机里传来一阵急促的铃声,他激动地接了电话——啊!正是儿子小超!然而,小超在电话那头平静得说:“爸,我要出国读大学了,现在我正在机场……” 父亲发了疯似地赶到了机场,遇见了久违的儿子。几年不见,他竟变得成熟稳重多了。可是眼睛里少一样东西——温暖。小超看着父亲昏黄的双眸,轻轻地说:“爸,你知道

五个真实的数据挖掘故事

五个真实的数据挖掘故事 数据君推荐互联网, 分析视角, 数据发布, 营销观点超过321人围观1条评论*利用大数据后,农夫山泉会发生管理变革吗?YES *中国能制作出类《纸牌屋》的电视局吗?NO *大数据可以给阿迪达斯带来利润吗?YES *网易数据工程师可以当“媒婆”?YES *中国政府未来会开放数据吗?YES *正在到来的数据革命改变政府、商业和我们的生活…… 《纸牌屋》 文_本刊记者周恒星赵奕伏昕昝慧昉李春晖编辑_杨婧房煜王琦

就在制作这期“大数据专题”时,编辑部发生热烈讨论:什么是大数据?编辑记者们旁征博引,试图将数据堆砌的商业案例剔除,真正的、实用性强的数据挖掘故事留下。 我们报道的是伪大数据公司?我们是否成为《驾驭大数据》一书的作者Bill Franks 所称的“大数据骗局”中的一股力量?同样的质疑发生在阿里巴巴身上。有消息称,3月23日,阿里巴巴以7000万美元收购了一家移动开发者数据统计平台。这引发了专家们热烈讨论,它收购的真是一家大数据公司吗? 这些质疑并非没有道理。 中国确实没有大数据的土壤。“差不多先生”、“大概齐”的文化标签一直存在。很多时候,各级政府不太需要“大数据”,形成决策的关键性数据只有一个数字比率(GDP)而已;其二,对于行业主管机构来说,它们拥有大量原始数据,但它们还在试探、摸索数据开放的尺度,比如说,是开放原始数据,还是开放经过各种加工的数据?是转让给拥有更高级计算和储存能力的大型数据公司,还是将数据开源,与各种各样的企业共享?其三,数据挖掘的工具价值并没有完全被认同。在这个领域,硬件和软件的发展并不十分成熟。 即便如此,没有人否认数据革命的到来,尤其在互联网行业。阿里巴巴的马云将大数据作为战略方向,百度的李彦宏用“框计算”来谋划未来。即便是CBA(中国男子篮球职业联赛)也学起了NBA(美国男篮职业联赛)五花八门的数据统计、分析与挖掘。 在过去两年间,大量的资本投资一些新型数据工具公司,根据美国道琼斯风险资源(Dow Jones VentureSource)的数据,在过去的两年时间里,11.7亿美元流向了119家数据库软件公司。去年,SAP市值已经超过西门子,成为德国市值最高的

一个真实的故事作文800字完美版

一个真实的故事作文800字 “现在是休息时间,谁去拿长绳?”随着洪老师的一声令下,操场上立刻欢呼声震天,只有我们几个“跳绳困难户”在那唉声叹气。当别人在绳子里头灵巧地上下跳动时,我们总是挤在一个角落里,眼巴巴的看着他们。 瞧,跳绳高手刘逸飞出场了,只见她猫着腰,两只眯眯眼死命的盯着正在甩动的长绳,眨眼之间,她就跑进了绳子里,头一点一点的,两条辫子犹如两只翩翩起舞的美丽蝴蝶在阳光下飞翔。跳满三下该出来了,她却一点都不着急,我们不禁心都吊到嗓子眼了,但她脚底像踩了两个风火轮似的,骨碌碌一转,就回到了队伍里面,两手一扬,脚尖一踮,做了个华丽退场的姿势,我们都向她投去了羡慕的目光,可她却毫不在意,只见她优雅的一扭头,就排队去了。 看着大明星一样的刘逸飞,我实在按捺不住了,兴冲冲的站起来说:“我也要去!”徐泱楠本想劝我留下,但见我去意已决,也就不吱声了,我看看谁也没有说话,就大步流星的向操场中央走去,温暖的阳光把我孤独的背影拉得长长的。 我来到操场中央,迟疑了一下,决定还是先请教一下这里的高手苏颖吧。我轻轻的碰了一下前面的苏颖,鼓起勇气问:“请教我跳长绳,好……吗?”我一边问,一边想:苏颖会教我吗?她也是高手,会不会看不起我,拒绝教我……我正想着,苏颖突然打断了我的思绪,还仔细的向我传授:“以前,我们也是不会的,你什么都不要管,数到三,再跳进去就行了。”旁边的刘静超也来助我一臂之力:“我来帮你数三下。”我一蹦三尺高,太好了。 很快就轮到我了,苏颖先钻进绳子为我做了个完美的示范,接着我一人就站到了绳子前,我没有害怕,腿也没有抖一下,因为后面有我的朋友组成的坚强后盾。“一、二、三、进!”刘静超大吼一声,我迅速的冲进绳子里,哇,我成功了!我努力的压抑着心里的欢欣,不让它脱口而出。我来去自如的一直跳到上课铃响起,然后钻了出来,两手一扬,脚尖一抬,做了个与刘逸飞一样的动作。虽然没有人喝彩,但我也心满意足了。 这次多亏我自己的勇气和伙伴们的帮助,我才获得了成功。其实,生活中有许多事也是这样的,不是吗?

一个真实感人的故事

一个真实感人的故事 一个个无情的误解”纷乱了幸福的脚步‘当命运的死结终于用代价打开‘一切都为时已晚“接婆婆来家安度晚年“结果却背离我们的初衷; 结婚二年后。先生跟我商量把婆婆从乡下接来安度晚年"先生很小时父亲就过世了,他是婆婆唯一的寄托。婆婆一个人扶养他长大:供他读完大学??含辛茹苦,这四个字用在婆婆的身上/绝对不为过!我连连说好?马上给婆婆收拾出一间南向带阳台的房间,可以晒太阳/养花草什么的,先生站在阳光充足的房间。一句话没说/却突然举起我在房间里转圈"在我张牙舞爪地求饶时‘先生说,’接咱妈去,、 先生身材高大,我喜欢贴着他的胸口?感觉娇小的身体随时可被他抓起来塞进口袋”当我和先生发生争执而又不肯屈服时”先生就把我举起来‘在脑袋上方摇摇晃晃”一直到我吓得求饶”这种惊恐的快乐让迷恋; 婆婆在乡下的习惯一时改不掉,我习惯买束鲜花摆在客厅里、婆婆后来实在忍不住了、。你们娃娃不知道过日子;买花干什么?又不能当饭吃!,我笑着说。、妈,家里有鲜花盛开:人的心情会好‘“婆婆低着头嘟哝‘先生就笑:?妈'这是城里人的习惯。慢慢的:你就习惯了“, 婆婆不再说什么,但每次见我买了鲜花回来"依旧忍不住问花了多少钱,我说了'他就;啧啧,咂嘴,有时“见我买大包小包的东西回家”她就问这个多少钱那个多少钱"我--如实回答,她的嘴就咂的更响了,先生拧着我的鼻子说:”小傻瓜你别告诉她真实价钱不就行了吗?; 快乐的生活渐渐有了不和谐音‘婆婆最看不惯我先生起来做早餐'在她看来、大男人给老婆烧饭'哪有这个道理?早餐桌上,婆婆的脸经常阴着‘我装做看不见‘婆婆便把筷子弄得丁当乱响“这是她无声的抗议; 我在少年宫做舞蹈老师,跳来跳去已够累的了"早晨暖洋洋的被窝“我不想扔掉这惟一的享受”于是,我对婆婆的抗议装聋作哑’婆婆偶乐帮我做一些家务’她一做我就更忙了;比如’她把垃圾袋通通收集起来。说等攒够了卖废塑料"搞得家里到处都是废塑料袋;她不舍得用洗洁精洗碗"为了不伤她的自尊‘我只好偷偷再洗一遍。 一次'我晚上偷偷洗碗被婆婆看见了?她?啪、的一声摔上门?趴在自己的房间里放声大哭”先生左右为难/事后/先生一晚上没跟我说话’我撒娇,耍赖“他也不理我‘我火了,问他”"我究竟哪里做错了?/先生瞪着我说'”你就不能迁就一下:碗再不干净也吃不死人吧?‘后来'好长一段时间?婆婆不跟我说话:家里的气氛开始逐渐尴尬"那段日子,先生活得很累,不知道要先逗谁开心好; 婆婆为了不让儿子做早餐。义无反顾地承担起烧早饭的;重任::婆婆看着先生吃得快乐;再看看我;用眼神谴责我没有尽到做妻子的责任/为了逃避尴尬,我只好在上班的路上买包奶打发自己;睡觉时"先生有点生气地问我,,芦荻;是不是嫌弃我妈做饭不干净才不在家吃?”翻了一个身“他扔给我冷冷的脊背任凭我委屈的流泪’最后;先生叹气/、芦荻、就当是为了我“你在家吃早餐行不行??我只好回到尴尬的早餐上” 那天早晨。我喝着婆婆烧的稀饭。忽然一阵反胃’肚子里所有的东西都抢着向外奔跑/我拼命地压制着不让它们往上涌:但还是没压住。我扔下碗/冲进卫生间,吐得稀里哗“当我喘息着平定下来时。见婆婆夹杂着家乡话的抱怨和哭声“先生站在卫生间门口愤怒地望着我?我干张着嘴巴说不出话“我真的不是故意的’我和先生开始了第一次激烈的争吵:婆婆先是瞪着眼看我们‘然后起身、蹒跚着出门去了,先生恨恨地瞅了我一眼”下楼追婆婆去了; 意外迎来新生命”却突然葬送了婆婆的性命!!

身边一个真实的故事竟然让上亿人看完因此落泪

身边一个真实的故事竟然让上亿人看完因此落泪 《酒干倘卖无》是一首80年代从台湾传遍华夏大地的歌曲。“酒干倘卖无”的意思是闽南语“有空酒瓶卖吗?”…… 这首歌来自于一个真实的故事: 一个跛脚的老人靠收集空酒瓶养活自己,老人有些聋哑,不会说话,孤单的一个人,生活够苦的了。有一天他在街上捡到一个孩子,他欣喜异常,认为是上天赐给他唯一的礼物。老人将孩子带回家,用辛苦收来的空酒瓶,换钱买廉价的奶粉,让那个小女孩活了下来,女孩在6岁的时候捡了一条小狗,取名旺才。小狗,聋哑老人,小女孩相依为命地生活在一起,小女孩的童年就在那一堆如山的空酒瓶中成长。天生的好嗓子让她成为聋哑人的传话机,在每个清晨女孩牵着老人,拄着拐杖。女孩大声的喊着:酒干倘卖无、酒干倘卖无。 再后来,小女孩长大了,恋爱了,她爱上了一个作词家。年青的作词家一穷二白,但很爱她,带她走进了艺术天地,为她写了很多歌,对老人也非常好,每次来都会帮老人运酒瓶,和老人比划着说话,逗旺才...... 然而有一天,女孩成名了,生活发生了质的变化,房子,汽车,周围追求的人......女孩还是很爱男孩,劝他和她一起住进大别墅,不要回酒瓶屋了,因为又聋又哑的父亲,让她觉得羞辱!男孩不愿意,仍和老人来往,后来女孩越来越忙,名气越来越大,生活完全由经济人安排。老人想念女儿,央求男孩带他去找女儿,但是还没进演唱会的大门就被哄出来了...... 再后来女孩也烦了,丢给老头一笔钱让他不要再打扰,老人擦干了含泪的眼睛,没要女孩的一分钱,走时还留下女孩一直爱吃的一小袋松子!男孩看不过去了,找女孩理论,女孩心里听不进任何劝言,因为两人地位悬殊,最终只能分手。但老人终因思念女孩终于病倒了,男孩只好央求女孩,希望她能回家看看老人,女孩没听他的!就在这时,男孩打听到女孩唱歌的地方,他告诉了老人,老人挣扎着要去看女儿最后一面。不料走在路上,一辆卡车飞驰过来,眼看就要撞着老人了,老狗旺才猛地拱向了老人,旺才就这样死了。男孩知道后决定为女孩写最后一首歌,他连夜赶,顶着长期的贫困和思念,在他身体快不行的时候,写下了这首歌,让人送给了那个女孩。男孩写完歌词后也离开了人世间,演唱会上女孩不情愿地打开纸条,这首歌的歌词是:多么熟悉的声音,陪我多少年风和雨,从来不需要想起,永远也不会忘记。没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我,假如你不曾养育我,给我温暖的生活,假如你不曾保护我,我的命运将会是什么!是你抚养我长大,陪我说第一句话,是你给我一个家,让我与你共同拥有它,虽然你不能开口说一句话,却更能明白人世间的黑白与真假,虽然你不会表达你的真情,却付出了热忱的生命,远处传来你多么熟悉的声音,让我想起你多么慈祥的心灵,什么时候你再回到我身旁,让我再和你一起唱,酒干倘卖无,酒干倘卖无........... 多年前的往事一一在现,堆积如山的空酒瓶,聋哑的父亲,为了给她买一包松子晕在酷暑的街头,还有小狗旺才拖着尾巴和她玩耍!......女孩哭了,她终于良心发现,愧疚,伤心,不安!她反复学着这首歌,最后登台的时候,她通知乐队加最后一首歌《酒干倘卖无》。 女孩忘情地唱着,台下所有的人震惊了,所有的人都流下了眼泪,女孩在台上讲述了自己的身世,然后不顾一切地跑向了医院,她要见自己的父亲。当老人看到女儿时,一行老泪缓缓从腮边流下,老人什么也说不出口,只是微笑的看着女儿,慢慢的闭上了眼睛,女孩撕心裂肺的哭喊着,泣不成声......这就是《酒干倘卖无》,一个真实的故事...... 百善孝为先!献给所有人!也许,我们的父母,不曾带给我们优越的环境和更多的财务,但是他们却尽最大的能力,把我们养大,把他们最好的时光和经历都给了我们。从呱呱坠地到咿呀学语,从慢慢会爬到渐渐行走,再到长大成人,他们付出了毕生经历和心血。好好爱

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