冰糖葫芦ppt

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创意绘画《冰糖葫芦》课件

创意绘画《冰糖葫芦》课件

绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
2
它还具有开胃,养颜,增智,消除疲劳,清热等作用。那么接下来,我们就来一起看一看它是如何制作的吧~
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
制作步骤
1-2
步骤一:首先我们在牛皮卡纸上运用水彩笔绘画木板的形态。
步骤六:点缀雪花使画面更加赋有氛围感。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
制作步骤
7-8
步骤七:运用玻璃纸丰富画面质感。
步骤八:最后调整画面,作品整体完成。
作品完成图
点评方向及内容:
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
冰糖葫芦
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长:60分钟
出自公众号:绘画秘密
年龄参考
教学目的
教学工具
教学总概述
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
冬天即将来临,美味的冰糖葫芦又出现啦!冰糖葫芦是中国传统小吃,起源于南宋,一般由山楂串成,糖稀冻硬,吃起来又酸又甜,美味极了!
步骤二:运用圆形海绵棒蘸取水粉颜料拓印出立体的山楂。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
制作步骤
3-4
步骤三:增加细节使画面更加丰富。
步骤四:添加山楂的叶子使画面更加完整。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。

冰糖葫芦课件

冰糖葫芦课件

冰糖葫芦课件冰糖葫芦课件冰糖葫芦是中国传统的小吃之一,以其独特的口感和美味而闻名。

作为一种古老的食品,冰糖葫芦在中国的许多地方都有制作和销售。

它不仅是人们喜爱的零食,也是一种文化的象征。

在这篇文章中,我们将探讨冰糖葫芦的历史、制作过程以及其在中国文化中的地位。

冰糖葫芦的历史可以追溯到明朝时期,当时它是一种贵族的食品。

据说冰糖葫芦最早是由宫廷的厨师发明的,用来满足皇帝和贵族们对甜食的需求。

随着时间的推移,冰糖葫芦逐渐流传到民间,并成为一种受欢迎的小吃。

如今,在中国的许多城市,你都可以找到街头巷尾摆摊的冰糖葫芦摊贩,他们用手艺熟练地制作出美味可口的冰糖葫芦。

制作冰糖葫芦的过程需要一些特殊的技巧和材料。

首先,选择新鲜的水果,如草莓、葡萄、山楂等。

然后,将水果串在竹签上,使其成为一串串的小葫芦。

接下来,将冰糖融化成糖浆,将水果串浸泡其中,使其表面均匀地裹上一层糖衣。

最后,将糖衣的水果串放在冰冻的冰块上,使其迅速冷却和凝固。

这样,冰糖葫芦就完成了。

冰糖葫芦的制作过程看似简单,但要做出口感酥脆、糖衣均匀的冰糖葫芦并不容易。

制作冰糖葫芦需要掌握火候和时间的把握,以及对水果的选择和处理。

只有经过长时间的实践和经验积累,才能成为一名真正的冰糖葫芦师傅。

冰糖葫芦在中国文化中有着独特的地位。

它不仅代表了中国传统的糕点文化,也象征着人们对美食的热爱和对生活的享受。

冰糖葫芦的制作过程需要耐心和细致,这与中国传统文化中的“精益求精”、“工匠精神”等价值观是一致的。

此外,冰糖葫芦的红色糖衣也与中国文化中的“红色喜庆”、“吉祥如意”等象征意义相契合。

因此,在许多中国传统节日和庆典中,冰糖葫芦常常作为一种传统的糕点摆放在宴席上,以增添喜庆和吉祥的氛围。

冰糖葫芦作为一种传统的小吃,不仅在中国国内受到欢迎,也在国际上逐渐流行起来。

越来越多的外国游客来到中国,品尝冰糖葫芦的美味。

一些中国餐馆和超市也开始将冰糖葫芦引入海外市场,使更多的人能够品尝到这种独特的中国美食。

老北京美食-冰糖葫芦ppt(英文介绍)

老北京美食-冰糖葫芦ppt(英文介绍)

糖葫芦的品种
1.冰糖草莓 2.冰糖山药 3.冰糖葫芦 4.冰糖橘子
糖葫芦的配料
• 1.糖
• 2.竹签
• 3.山楂
糖葫芦的做法
1.选料,备用。 2.倒入开水等到开水沸腾
3.加入白糖融化
4.把穿好的山楂球沾好糖放到木板上面放凉
• 冰糖葫芦是北京传统小吃,闻名世界,它也是我最爱的食物之一。 • 冰糖葫芦起源于宋朝,据说宋光宗的皇后患病难以进食,有医生建议用山楂和冰糖熬制食物, 每餐饭前食用,结果一个月后皇后就康复了,这个方子被皇室视为最高机密。不过后来这个秘 密流传到了民间,就变成了我们常见的冰糖葫芦。冰糖葫芦到清朝时在北京的大街小巷已经非 常流行,在那个时代,小孩子能有一串甜甜酸酸的冰糖葫芦该是多么幸福的事情啊! • 冰糖葫芦具有开胃消食‘消除疲劳‘清热等作用,红彤彤的山楂在糖膜的包裹下格外诱人,深 受大人小孩的喜爱。 • 朋友们,欢迎你们来美丽的北京来旅游生活,但也别忘了品尝美味的冰糖葫芦。 • BingTangHuLu(Sugar-Coated Fruit on a Stick) is BeiJing traditional snack famous in the world.It is also one of my favourite foods. • BingTangHuLu started from Song Dynasty.It was said Emperor SongGuangZong’s wife was ill unable to eat. The Emperor was very worry.One of a doctor made a food with sugar and hawthorn.The empress was cured after ate the food. The formula became top royal secret,but it spreaded to folk finally,so BingTangHuLu appeared ,it was very popular in Qing Dynasty,what a happy for a child to have a sugar-sour BingTangHuLu in that time. • Bingtanghulu has functions of help digestion and recover,etc.It is suitable for both young and old, It is favor for both young and old. • Wecome to Beijing and enjoy delicious BingTangHuLu.

3岁-4岁 《糖葫芦》创意美术课件

 3岁-4岁  《糖葫芦》创意美术课件

绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
2
北方冬天常见的小吃,一般用山楂串成,糖稀冻硬,吃起来又酸又甜,还很冰。冰糖葫芦具有开胃、养颜、增智、消除疲劳、清热等作用。
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
在黑卡上拓印出圆形山楂。
步骤一:
制作步骤
2
继续添加自己喜欢的口味。
糖葫芦
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长:60分钟
年龄参考
教学目的
教学工具
教学总概述
01
课前Байду номын сангаас导
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
小朋友们冬天到了,街边上有很多有很多买糖葫芦的小摊。冰糖葫芦是中国传统小吃,它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀,糖稀遇风迅速变硬。
步骤二:
制作步骤
3
利用丙烯刻画细节。
步骤三:
制作步骤
4
利用牛皮纸添加竹签。
步骤四:
制作步骤
5
利用高光笔添加大小不一的雪花。
步骤五:
制作步骤
6
利用丙烯敲打白点,作品完成。
步骤六:
作品完成图
点评方向及内容:
课堂点评
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艺术开拓思维 思维改变命运

冰糖葫芦ppt课件

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ppt课件.
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5、用牙签把小球由小到大串在一起。
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欣赏
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欣赏
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课件.
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美术活动:
《糖葫芦》泥工
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谜语
串串红,圆果果,看着美,吃着甜。 (打一食物)
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制作步骤:
1、准备红色和黑色的橡皮泥各一块。
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2、将红色的橡皮泥揉成圆球
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3、将黑色的橡皮泥搓成小圆粒,作为芝麻。
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4、将黑色的小园粒粘 在红色的圆球上。多 做几个这样的圆球。

幼儿园优质ppt大班艺术《冰糖葫芦》微课件

幼儿园优质ppt大班艺术《冰糖葫芦》微课件
4
活动目标
1.了解糖葫芦的特征、形状,知道 糖葫芦的基本做法 2.学习团圆,尝试用竹签串起圆球 制作糖葫芦串 3.体验亲自制作糖葫芦的快乐,获 取制作传统食品的相关经验
5
活动重 难点
重点:了解糖葫芦的特征、形状, 知道糖葫芦的基本做法 难点:学习团圆,尝试用竹签串 起圆球制作糖葫芦串
6
排笔
安全剪刀
大班创意美工
《冰糖葫芦》
主题名称:《冰糖葫芦》 年龄阶段:幼儿园大班 所在地市:陕西省榆林市榆阳区 制作单位:榆林市第二幼儿园 制作人:李林英 惠 慧 高 茜
目录
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设计意图 活动目标 活动重难点 活动准备 活动过程 活动反思
3
设计意图
孩子们对冰糖葫芦非常感兴趣,冰糖 葫芦是大多数幼儿喜欢的一种食物,设计 一堂制作冰糖葫芦的美工活动,使幼儿在 制作的过程中,自然地了解了冰糖葫芦的 特征,掌握了团圆的方法,锻炼手部肌肉 的灵活力,达到指南中大班幼儿艺术领域 要求的“能用多种工具、材料或不同的表 现方法,表达自己的感受和想象。
环节四:渲染装饰
1.取适量白色颜料用水稀释; 2.用排笔蘸取适量稀释后的颜料; 3.右手握笔,在左手上抖动,将颜料拍洒在作品上。
环节五:作品展示
色彩鲜艳 造型美观 布局合理 “冰糖葫芦” 出炉了
通过活动使幼儿在操作的过程中,自然 地了解到糖葫芦球状的特征,发展幼儿的动 手操作能力,让幼儿在轻松快乐的游戏情境
活动准备
白色颜料
双面胶
竹签
黑、红 色卡纸
红色泡泡泥
环节一:制作糖葫芦串
1.将红色泡泡泥团圆; 2.将团圆色卡纸,沿长边对折; 2.用剪刀沿不能打开的一边剪细条,注意不能剪断; 3.在两头贴上双面胶,卷成筒状。

创意美术3岁-6岁 手工 《冰糖葫芦》课件

创意美术3岁-6岁   手工   《冰糖葫芦》课件

把在素描纸上画的水果粘到黑色卡纸上
用敲打的方法撒上白色水粉
完成啦
范画欣赏
01 02 03 04Fra bibliotek范画欣赏
范画欣赏
谢谢观看
简介
CONTENTS

冰糖葫芦又叫糖葫芦,在天津又称 糖墩儿,在安徽凤阳叫作糖球。冰 糖葫芦是中国传统小吃,它是将野 果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀, 糖稀遇风迅速变硬。北方冬天常见 的小吃,一般用山楂串成,糖稀冻 硬,吃起来又酸又甜,还很冰。
在宋朝年间便开始了古式的做法, 《燕京岁时记》记载:冰糖葫芦, 乃用竹签,贯以山里红、海棠果、 葡萄、麻山药、核桃仁、豆沙等, 蘸以冰糖,甜脆而凉。茶楼、戏院、 大街小巷到处可见,现已成为中国 传统小吃。冰糖葫芦具有开胃、养 颜、增智、消除疲劳、清热等作用。
观察冰糖葫芦的形状
用心想想,为什么要叫冰糖葫芦 ?
教学活动目标
一:学习团圆,尝试用竹签串起圆球制作糖葫芦串 二:初步学习并能均匀地分泥 三:喜欢玩太空泥,感受泥工的乐趣
教学重点和难点
一:能够掌握团圆的技能。 二:能够均匀的分泥。
三:能够较好的把圆球用竹签串起来。
你们吃过你们吃过糖葫芦吗?什么味道?(酸酸的,甜甜的),
想不想自己动手做一做酸酸甜甜的糖葫芦呢?
教学准备:
黑色刮刮纸 黄色卡纸。白色素描纸 黄色麻绳,棉签棒
马克笔,太空泥, 白色水粉,剪刀,双面胶等
一,首先,把黄色卡纸剪成条状.
G
用麻绳把它绑起来
二,在黑色刮刮纸上画出枝丫的形状 ,并把绑好的黄色卡纸粘上面
三.用粘土捏,或者用刻刀刮出糖葫芦的形状

一年级下册美术《17.冰糖葫芦》课件 人美版

一年级下册美术《17.冰糖葫芦》课件 人美版

然后把山楂梗去蒂,再把山楂用竹签串起
再装饰芝麻,椰蓉等食材
又香又甜的糖葫芦就做成了
除了山楂还可以 用哪些食材做糖 葫芦?它们的颜 色、形状、味道 如何呢?
可以做成圆形或圆片形
颜色可以怎么搭配?
如何用粘土制作冰糖葫芦?
先 塑 造 冰 糖 葫 芦 的 个 体 形 状
进行颜色搭配
进行装饰物的添加
冰糖葫芦又叫糖葫芦,是 中国汉族传统小吃,它是 将野果用竹签串成串后蘸 上麦芽糖稀,糖稀遇风迅 速变硬。北方冬天常见的 小吃,一般用山楂串成, 糖稀被冻硬,吃起来又酸 又甜,还很冰。
舌 尖 上 的 美 味
传统的冰糖葫芦是用山楂 穿在竹签上制成的,那么 它的颜色、形状、味道冰再 糖穿 的在 效竹 果签 ,上 压, 一粘 压上 ,水 按晶 一泥 按做

加 上 雪 花 粘 土 和 芝 麻 做 装 饰
看看同学们的作品
接下来我们就一起制作好看 又好吃的冰糖葫芦吧!
大家一起评一评: 谁的“冰糖葫芦”颜色丰富、形状漂亮 又“好吃”?
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冰糖葫芦
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简介 食品简介 分类 饮食文化 老字号冰糖葫芦
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冰糖葫芦是中国传统美食, 它是将野果用竹签串成串后 蘸上麦芽糖稀,糖稀遇风迅 速变硬。北方冬天常见的小 吃,一般用山楂串成,糖稀 被冻硬,吃起来又酸又甜, 还很冰。
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食品简介
冰糖葫芦,在宋朝年间便开始了 古式的做法,历史中早有记载,清 朝年间各地盛行。茶楼、戏院、大 街小巷到处可见,现已成为我国传 统小吃。冰糖葫芦老少皆宜,它具 有开胃、养颜、增智、消除疲劳、 清热等作用。
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分类
现在市场上热销的冰糖葫芦除了传 统的山楂冰糖葫芦外,根据制作原料 的不同还有草莓冰糖葫芦,香蕉冰糖 葫芦,桔子冰糖葫芦,蜜枣冰糖葫芦, 腰果冰糖葫芦,绿豆沙冰糖葫芦,核 桃冰糖葫芦,朱古力冰糖葫芦和钙奶 味冰糖葫芦等。
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饮食文化
冰糖葫芦,酸甜适口,老少皆宜,它不仅 好吃,而且还十分好看,红彤彤的山楂果 按大小 排列在竹签子上,外面裹着晶莹透 明的糖稀,出售它的人往往ห้องสมุดไป่ตู้一只只糖葫 芦串插在特制的木棍上,像一颗结满硕果 的小树,煞是诱人。冰糖葫芦的历史可谓 源远流长。相传起源于大约八百年前的南 宋绍熙年间 。
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