《西方文化史》教学大纲
《西方文化史》教学大纲
大纲说明
一、课程性质
本课程是汉语言文学、文秘、广告、行政管理等专业的选修课。课内学时数为72，3学分。
二、课程教学目的与任务
本课程主要讲授西方文化发生发展的四个历史时期。在现代科技迅速发展和世界经济一体化
趋势日益明显的新世纪，国际间的文化交流，国家之间和民族之间的文化相互作用日趋加强。
文化交流的过程就是参照、吸收和互补的过程。而无论是参照、鉴别还是吸收，都必须建立
在对外来文化的真正了解和理解的基础上。因此通过学习使学生对西方文化有一个整体的认
识，从而提高文化素养，以适应二十一世纪的需要，是开设此课的最终目的。
通过教学，应使学生了解“西方文化”的内涵；掌握古希腊罗马古典文化；中世纪的宗教文
化、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的理性文化；现代社会的多元文化；它们的发生、发展
、成就及文化特点。
三、课程教学要求
本课程采用面授辅导与学生自学相结合的教学方式，在面授教学中，要将系统教授与重点、
难点教授相结合，力求通过形象化的教学使学生对所学内容加深理解。本课程所介绍的文化，主要指实物形态的精神成果的总和，如文学、艺术、美学、哲学、科
学理论等成果。因此在授课过程中要注意补充相关的知识，作更进一步的阐述。其次“西方
文化”既是一个历史文化概念，也是一个地理空间概念，与历史学、经济学、地理学、社会学也有一定的交叉，所以在教学中也要重视结合各民族历史、社会状况，作细致的评述。
四、关于多媒一体化的要求
文字教材：《西方文化史》沈之兴张幼香主编中山大学出版社1997年8月第一版
CAI教学辅导课件，可由各教学班授课教师自制或借鉴有关多媒体资料，以增加教学的直观
性与形象性，并有助学生自学。
大纲正文
教学内容和课时安排
第一编西方古代文化(18课时)
第一章西方文化的起源
教学重点：克里特文化的形成、成就和影响；迈锡尼文化的特点；荷马史诗的形成与成就。
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3
第二章希腊古典时代的文化
教学重点：希腊神话的内容与特点、古希腊宗教；古风时代的希腊文学与艺术；古典时代的
希腊悲喜剧代表作家与作品，建筑、雕刻、哲学、科学和史学的成就。
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2
3
4。
第三章希腊化时代的文化
教学重点：新喜剧；亚历山大里亚、小亚细亚的雕刻艺术；亚历山大里亚城的建筑；犬儒学
派、伊壁鸠鲁学派、斯多噶学派、怀疑论学派；希腊化时代的宗教特点及科学成就。
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一
时期宗教的特点。
3
第四章罗马时期的文化
教学重点：文学发展的三个阶段；凯撒、西赛罗、维吉尔、贺拉西、奥维德的代表作；哲学
成就与法制建设；农学与医学。
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3(神庙、广场、凯旋门、会堂、剧场)，雕刻。
4
第二编西方中世纪时期的文化(20课时)
第五章西方封建文化的兴起和发展
教学重点：西方封建文化产生的社会背景和特点；教父哲学与经院哲学的二位一体；中世纪
的教育(教会学校、骑士制度、大学的兴办)；封建文学(英雄史诗、骑士文学和城市文学)；
罗马建筑和哥特式建筑。
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2的二位一体：教父哲学与经院哲学。
3
4
第六章文艺复兴时期的文化
教学重点：文艺复兴；人文主义的基本思想；早期文艺复兴文学三杰；早期文艺复兴的美术
家；拉伯雷、蒙田、莎士比亚、塞万提斯；佛罗伦萨“艺术三杰”和提香、丢勒文艺复兴时
期的政治学、哲学和自然科学。
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2
3(但丁、彼得拉克、薄伽丘)、艺术(乔托、
布鲁奈列斯奇、多纳太罗、马萨乔、波提切利)。
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6(马基雅维里、莫尔、康帕内拉)、哲学(尼古拉、
特莱肖、布鲁诺、培根、笛卡尔)。
7(哥白尼、布鲁诺、开普勒、伽利略)、物理学、数学
、医学和生理学。
第七章宗教改革时期的文化
教学重点：中世纪晚期社会、宗教观念的变化；德国宗教改革的起因与特点；马丁·路德和
《95条论纲》的主要内容；德国宗教改革的发展、分化与确立；慈温利的宗教改革；加尔文的神学思想；宗教改革与近代西方精神。
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潮
，地理大发现与西欧社会新观念的树立，民族国家的兴起和宗教改革尝试。
295条论
纲》，宗教改革的发展与路德的宗教改革主张，德国宗教改革的分化与路德新教的确立。
3的宗教改革，加尔文和他的神学思想，宗教改革与近
代西方精神。
第二编西方近代的文化(20课时)
第八章资产阶级启蒙运动时期的文化
教学重点：荷兰、英国、法国的著名思想家；自然科学的成就与理性主义；法国启蒙运动发
展的三个阶段及主要启蒙思想家；重农学派和空想共产主义思想的形成；启蒙运动的哲学及
哲学家；法国、德国文学的成就；17、18世纪意大利歌剧、德国音乐成就及音乐家；巴洛克艺术、古典主义艺术、罗可可艺术。
117、18世纪的欧洲社会及资产阶级政治思想：
荷兰(格劳秀斯、斯宾诺莎)、英国(弥尔顿、哈灵顿、洛克)、法国。
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3(准备、掀起、高潮三阶段)，重农学派有和空想
社会主义思想的形成。
4
霍
尔巴赫。
5舍、德国狂焱风突进运动。
617、18世纪的艺术：音乐(意大利歌剧、德国音乐家)、巴洛克艺术、古典主义艺术、罗
可可艺术。
第九章产业革命时期的文化
教学重点：科学技术的发展及其对人们世界观的影响；古典政治经济学理论；空想社会主义
；浪漫主义文学；批判现实主义文学；德国古典哲学；功利主义和实证主义哲学；浪漫主义
音乐的风格特征；产业革命时期的音乐家；戈雅、大卫和新古典主义、浪漫主义画派、巴巴
松派、印象画派、后期印象画派。
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2
3
4
5
斯
特、瓦格纳与勃拉姆斯、约翰·施特劳斯父子。
6
派
、后期印象画派。
第十章西方无产阶级文化的伟大成就
教学重点：马克思主义创立的社会历史条件，主要理论来源与创立过程；马克思主义哲学、
政治经济学的主要成就；马克思主义的社会主义思想。
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的
过程。
2
3主义政治经济学、劳动价值学说、剩余价值学说、资本原始积累学说、科学的社
会资本再生产和经济危机学说。
4
第四编西方现代文化(12课时)
第十一章第三次科学技术革命与西方文化
教学重点：第三次科技革命的历史背景、主要内容及对西方文化的影响；现代西方文化的发
展阶段及主要特征。
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响。
2
第十二章现代西方社会科学理论
教学重点：实用主义哲学、分析哲学、存在主义哲学、新托马斯主义哲学；现代西方资本主
义经济理论(凯恩斯学派、新自由主义学派)。
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2(货
币学派、供给学派)。
第十三章现代西方自然科学成就和理论
教学要求：了解自然科学的成就及相关科学家。
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2
3
4
5
第十四章现代文学和艺术的发展
教学重点：20世纪上半期的现实主义文学代表作家(罗曼·罗兰、莫里亚克、海明威)；现代
派文学的发展及流派；现代派美术的发展及流派；20世纪电影艺术的发展阶段。
1
2
320世纪的电影艺术。
西方文化史是从古希腊文化讲起的，涉及古希腊文化、古罗马文化、中世纪的宗教文化、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的理性文化、现代社会的多元文化等。
时期划分:
****** 西方文化的起源
一、欧洲史前文化
二、爱琴文化
三、古代近东文化
四、希伯来文化
****** 西方古典文化的繁荣
一、早期希腊文化
二、希腊古典时代文化的繁荣
三、希腊化时代的东西文化融合
四、罗马古典文化
五、古典文化的衰落与基督教文化的兴起
****** 中世纪西欧基督教文化
一、中世纪早期的西方文化
二、中世纪西欧基督教会
三、西欧12世纪文化复兴
四、中世纪西欧的社会生活与习俗
****** 西方文化的近代化转型
一、中世纪文明的衰落
二、文艺复兴运动
三、文艺复兴时期的文化成就
四、宗教改革运动
五、西方文化的扩张
****** 近代西方启蒙文化
一、17、18世纪的西方社会
二、近代自然科学的发展
三、近代资产阶级思想体系的形成
四、启蒙运动时期的文学和史学
五、17、18世纪的西方艺术
****** 工业化时代的西方文化
一、科技发明与工业化社会
二、工业化时期的西方思想
三、浪漫主义与批判现实主义——19世纪西方两大文学主流
四、浪漫主义时代的音乐
五、流派纷呈的19世纪西方绘画
****** 20世纪上半叶的西方文化
一、20世纪前期科学与技术的大发展
二、重"内省"和重"实证"的哲学思想
三、经世致用：经济学的发展
四、怪诞的西方现代主义文学艺术
五、顺流而变的西方社会科学
****** 战后西方文化
一、突飞猛进的科学技术
二、当代西方的哲学思潮
三、变革中的史学与社会学
四、凯恩斯以后的西方经济学
五、战后西方的现代主义文学
六、战后的西方艺术