速度计算类型题(二)

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八年级物理上册第一章机械运动方法专题2速度的计算习题课件新版新人教版

八年级物理上册第一章机械运动方法专题2速度的计算习题课件新版新人教版
方法专题2 速度的计算
1 2 类型一 行程问题
1.(2018~2019·芜湖期中)从芜湖到合肥新桥国际机场的路程为176 km,一辆小汽车以80 km/h的平均速度行驶了一半路程后,又以100 km/h的平均速度行驶完后一半路程。求:
(1)这辆小汽车行驶后一半路程所需的时间是多少?
(2)这辆小汽车从芜湖到合肥新桥国际机场的平均速度是多少? (计算结果保留两位小数)
的时间:t2=sv2=124040m/sm=72 s。
类型三 交通运输
4.家住德州的小宏想在“五一”假期陪奶奶去北京游玩,他在网上查 到动车运行时刻表的一部分如下表所示。
车次
发车Байду номын сангаас间
到达时间
路程
D316(上海虹桥——北 德州东
京南)
(13:17)
德州东 D338(青岛——北京南)
(16:00)
北京南(15:21) 314公里 北京南(17:30) 314公里
3.遇到图表问题要学会从图表中获取有用的信息,得出运行的时间 和路程是关键。
11 解:(1) 由题目可知前一半路程 s1 和后一半路程 s2:s1=s2=2s=2×176 km=88 km; 小汽车行驶后一半路程所需的时间:t2=sv22=10808 kkmm/h=0.88 h。 (2) 小汽车行驶前一半路程所需的时间:t1=sv11=8808kkmm/h=1.1 h;总时间:t=t1+
请帮小宏选择并求出: (1)小宏要想到达北京用时最短,应该选择哪次动车? (2)小宏所选动车在这段路程里的平均速度是多少?(结果保留整数)
解:(1) D316 从 13:17 到 15:21,运行时间 t1=2 h4 min,D338 从 16:00 到 17:30,运行时间 t2=1 h30 min,故小宏应选择 D338 次动车。

沪科版八年级物理 速度计算题类型总结、测量工具读数练习、实验探究题总结、假设题总结(共53张PPT)

沪科版八年级物理 速度计算题类型总结、测量工具读数练习、实验探究题总结、假设题总结(共53张PPT)
a:写出依据的基本公式; b:导出要求的物理量; c:代入数值和单位; d:得出结果。 (4)答。
.
• 1、厦门翔安海底隧道工程,其跨 海隧道全长5300m,一辆小轿车匀 速通过跨海隧道的时间是265s, 则这辆小轿车的速度是多长?
已知:s=5300m t=265s 求:v 解:由 v s ,可得
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

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3、 用激光测距仪测量从地球到月球的距离 ,激光的传播速度为3×108 m/s,在激光 从地球发射到月球后再反射回地球的过程 中,所需时间为2.56s,求地球到月球的距 离为多少?
t
vs530 m020 m/s t 26s5
答:这辆小轿车的速度是20m/s。
.
• 2.某同学以4米/秒的速度从早上7:20出发 上学,他家距学校2千米,问:该同学能否 在7:30前赶到学校?
已知:v 4m / s, s 2km 2000m,t计划=10min 600s 求:t
解:由v s 可得: t
已知:v车=36km/h=10m/s t = 4s
v声= 340m/s
求:①s1. ②s2 解:由v=s/t , 可得
s声=v声×t声=340m/s ×4s = 1360m s车=v车×t车=10m/s ×4s=40m ∴ s1=s声- s车 /2=1360m – 40m /2=1320 m/2= 660m s2=s声+ s车 /2=1360m + 40m /2=1400 m/2= 700m
t s 2000m 500s v 4m / s

人教版二年级数学下册速度运算应用题专项训练

人教版二年级数学下册速度运算应用题专项训练

人教版二年级数学下册速度运算应用题专
项训练
本文档是一份专门针对人教版二年级数学下册中速度运算应用题的专项训练。

通过这些题目的练,学生们可以提高他们在速度运算应用方面的能力和技巧。

题目1
小明骑自行车去学校,起点到终点的距离是8公里,他用了20分钟到达目的地。

请计算他的平均速度。

题目2
小红从家里跑步去公园,起点到终点的距离是5公里,她用了30分钟到达目的地。

请计算她的平均速度。

题目3
小刚骑自行车去朋友家,起点到终点的距离是10公里,他以每小时20公里的速度骑行。

请计算他到达目的地所需要的时间。

题目4
小花从家里跑步去超市,起点到终点的距离是3公里,她以每小时8公里的速度跑步。

请计算她到达目的地所需要的时间。

题目5
小明骑自行车以每小时15公里的速度去朋友家,然后以每小时20公里的速度回家。

如果他的朋友家离他家的距离是12公里,计算他整个旅程所花费的时间。

题目6
小红从家里跑步以每小时10公里的速度去图书馆,然后以每小时12公里的速度回家。

如果图书馆离她家的距离是6公里,计算她整个旅程所花费的时间。

以上是本文档所包含的题目内容。

通过这些题目的练习,学生们可以熟悉速度运算应用的计算方法,并提高他们解决实际问题的能力。

希望本文档能对学生们的学习有所帮助。

七年级科学速度计算题

七年级科学速度计算题

七年级科学速度计算题一、速度计算公式。

1. 速度的定义式:v = (s)/(t),其中v表示速度,单位是米/秒(m/s)或千米/小时(km/h);s表示路程,单位是米(m)或千米(km);t表示时间,单位是秒(s)或小时(h)。

2. 变形公式:s=vt,t=(s)/(v)二、速度计算题类型及例题解析。

1. 简单的速度计算(已知路程和时间求速度)例1:一辆汽车在平直公路上行驶,通过120km的路程用了2h,求汽车的速度。

解析:已知路程s = 120km,时间t=2h,根据速度公式v=(s)/(t),可得v=(120km)/(2h)=60km/h。

2. 已知速度和时间求路程。

例2:某同学骑自行车的速度是5m/s,他骑自行车上学需要10min,求他家到学校的距离。

解析:首先将时间t = 10min换算成秒,因为1min = 60s,所以t=10×60s = 600s,速度v = 5m/s。

根据s = vt,可得s=5m/s×600s = 3000m。

3. 已知速度和路程求时间。

例3:一列火车的速度是120km/h,从甲地到乙地的路程是360km,求火车从甲地到乙地需要的时间。

解析:已知v = 120km/h,s = 360km,根据t=(s)/(v),可得t=(360km)/(120km/h)=3h。

4. 速度单位换算问题。

例4:36km/h等于多少m/s?解析:因为1km = 1000m,1h = 3600s,所以36km/h=(36×1000m)/(3600s)=10m/s。

5. 多段路程或多段时间的平均速度计算。

例5:一个人从甲地到乙地,前半段路程的速度是v_1=4m/s,后半段路程的速度是v_2=6m/s,求全程的平均速度。

解析:设全程路程为2s,则前半段路程s_1=s,所用时间t_1=(s)/(v_1);后半段路程s_2=s,所用时间t_2=(s)/(v_2)。

八年级上册物理教科版【习题】专题训练(二) 速度的计算

八年级上册物理教科版【习题】专题训练(二) 速度的计算
=240

.
1
km/h。
2
3
4
5
6
专题训练(二)
速度的计算
2. 国庆假期,小静和妈妈一起坐高铁去南方旅游,她们乘坐的列车总
长为300 m,当列车以216 km/h的速度匀速穿过一条隧道时,小静坐在
车上测出自己通过隧道的时间为80 s。求:
(1)此隧道有多长?
解:(1)已知列车的速度v=216 km/h=60 m/s,
专题训练(二)
速度的计算
(1)小车A的速度是多少?

解:(1)由题图乙可知,小车A的速度vA= =
=5


1
2
3
4
5
6
m/s。
专题训练(二)
速度的计算
(2)小车A和小车B在第5 s末时相距多少米?

m,由v= 可

解:(2)由题图乙可知,小车B 15 s内运动的路程sB =50
时间比甲车早2 min,求:
(1)甲车的速度。


解:(1)由题可知,甲车的速度v甲= =
=6

×
m/s。
(2)乙车的速度。
.
解:(2)由题可知,乙车的速度v乙= =
=18

.

1
2
3
4
5
6
km/h=5 m/s。
专题训练(二)
速度的计算
(3)甲车追上乙车时,距该路标的距离是多少?
第2章
运动与能量
专题训练(二)
速度的计算
专题训练(二)
速度的计算
1. 暑假,爸爸带小明驾车到南昌西站,然后乘高铁去上海游玩迪士尼

速度计算二(交通标志牌问题)

速度计算二(交通标志牌问题)

速度计算二(交通标志牌问题)
一.计算题(共4小题)
1.出租车司机在机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌,据此解答:(1)这两个标志牌所提供的两条信息分别是什么?
(2)在不违反交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶多少分钟才能到达机场?
2.“五一”假期,小明一家自驾车旅行。

一路上,所学的运动知识学知识帮助他解决了不少实际问题。

(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示。

其中圆形标志牌表示什么意思?
(2)若小明的爸爸驾车经过这段路程用时30min,则汽车的速度为多少km/h?(3)在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到上桥最快需要用多少min?
3.“十一“期间,小明一家开车来正定旅游接近正定时看到路边标志牌如图所示,此后小车用1min匀速通过一段长为600m的路段,求:
(1)小车通过该路段的速度;
(2)请根据计算结果说明小车在该路段是否超速行驶
4.国庆长假,小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩,细心的他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置。

回答下列问题:
(1)此时汽车的速度是多少km/h,合多少m/s?
(2)汽车以这样的速度行驶30min,通过的路程是多少?
第1页(共1页)。

教科版八年级物理速度分类计算题(含答案)


相对速度与路程的计算
一个人在火车上以每小时10公里的速度向车外移动了4小时,求他相对于地面的路程。
题目示例
相对于地面的路程 = (10公里/小时 + 火车的速度) x 4小时。
答案示例
相对速度与路程的计算
03
速度与时间计算题
匀速直线运动的速度与时间计算
总结词
匀速直线运动的速度是恒定的,与时间成正比。
第三季度
总结词
详细描述
公式
答案
变速直线运动的速度与时间计算
在变速直线运动中,速度随时间变化,需要使用加速度和时间来计算。
在变速直线运动中,速度(v)随时间(t)变化,因此需要引入加速度(a)来描述这种变化。速度、加速度和时间之间的关系可以用公式 v = v0 + at 表示,其中v0是初始速度,a是加速度,t是时间。
速度与路程计算题主要考察学生运用速度公式解决实际问题的能力,如求平均速度等。
总结词
题目1答案及解析
题目2答案及解析
题目内容略,答案为v=s/t,解析为根据速度公式计算平均速度。
题目内容略,答案为v=s/t,解析为根据速度公式计算平均速度,并注意路程和时间的对应关系。
03
02
01
速度与路程计算题答案及解析
相对速度的计算
02
速度与路程计算题
答案示例
路程 = 10米/秒 x 30秒 = 300米。
总结词
匀速直线运动的速度是恒定的,路程等于速度乘以时间。
详细描述
在匀速直线运动中,速度是恒定的,因此路程等于速度乘以时间。例如,如果一个物体以每秒5米的速度移动了10秒,那么它的路程就是5米/秒 x 10秒 = 50米。
1. $v = frac{s}{t} = frac{100text{ m}}{20text{ s}} = 5text{ m/s}$

专项突破1 速度计算题(分类练习,初中物理八年级)

专项突破1 速度计算题(分类练习)班级:姓名:成绩:一、汽车速度表类型题1.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也看见路边一个交通标志牌,如图乙所示,则:(1)该车的速度是多少?(2)该车以速度计上的平均速度行驶,从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时?2.小红随爸爸、妈妈旅游回来,在广佛公路的一个十字路口,看到如图所示的标志牌.小红看到汽车上的“迈表”——速度计的示数如图所示.如果汽车保持这个速度还要多少时间才能到达市区?3.春节前,小明与爸爸开车回老家过年,当车行至高速路口时,小明看了自己的手表,发现时间是8:15,当到达老家高速路出口时,小明再看一次手表,时间是9:45,如果全程汽车的速度表都如图所示,且高速公路都是直的,则:(1)汽车做的是________运动;(2)小明回家途经的高速路是多少km?(3)若定安至三亚全程高速路为270km,如果按以上的速度行驶,需要多少小时才能到达?4.下列是福州至厦门的D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表.请根据该表回答下列问题:(1)列车从莆田到泉州的时间,路程和平均速度各是多少?(2)列车在07:47的泉州速度为多大?5.便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便.某天,王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站,然后乘高铁去南昌参观滕王阁,8:20开车出发,并看到路边如图所示交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如下表所示.求:(1)在交通正常情况下,依据以上信息,通过计算,爷孙俩最快能赶乘上哪一车次?(2)该趟高铁运行的平均速度为多少?6.下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分.(1)列车由上海驶往南京的平均速度为多少?(2)若该列车从苏州到常州的平均速度为129km/h,则苏州到常州的里程为多少?(3)该列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一个长为1.8km的遂道,则火车全部在隧道内运动的时间为多少?7.一次王先生出门去办事,如图为他乘车到达目的地时车上电脑自动计费器上打印出的车费发票。

备考2023年中考科学二轮复习-速度公式及其应用-实验探究题专训及答案(二)

备考2023年中考科学二轮复习-速度公式及其应用-实验探究题专训及答案(二)速度公式及其应用实验探究题专训1、(2020北京.中考模拟) 某物理兴趣小组利用带有刻度的斜面、小车和电子秒表“测量小车的平均速度”。

如图所示改变木板的角度进行了两次实验,在实验过程中记录了如下数据,请根据所给数据完成下列问题:AB 段AC 段路程/m 0.4 0.8第一次实验时间/s 1.6 2.8第二次实验时间/s 2.4 4.8(1)此实验需要测量仪器有刻度尺和________;(2)该实验依据的原理是________;(3)在第一次实验中小车全程的平均速度是________m/s;(4)下列哪个图像更接近第二次实验中小车的运动情况________;(选填字母)A.B. C.D.当兴趣小组的同学再次改变木板的角度,发现小车不能沿木板下滑,下车不能下滑的原因是________。

2、(2020衡阳.中考模拟) 在同一粗糙水平面固定两个不同斜面,小华同学研究相同的两个小球A、B分别沿不同的斜面运动,用频闪照相机每隔0.1s拍摄了小球滚动时的不同位置,图上数字为闪光时刻编号,位置间距如图所示:(1)甲图中A球在斜面上运动的速度________(选填“增大”“减小”或“不变”);(2)乙图中小球B从2位置运动到4位置的这段时间内平均速度v=________m/s,小球B沿斜面运动过程中的动能________(选填“增加”“减少”或“不变”);(3)若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞,碰撞之后图________(选填“甲”或“乙”)中木块运动距离较大。

3、(2020江苏.中考模拟) 短文,回答问题新型冠状病毒漫延世界2020新春之际,突如其来的“新型冠状病毒”在我国武汉暴发,在中国共产党的领导下,全国人民万众一心,科学防治,已经取得了阶段性的胜利。

但由于种种原因现已漫延到世界多地,导致我国目前的防控任务仍很艰巨。

八年级物理速度计算题已归类(供参考)

速度、路程、时刻的计算一、比例题一、甲、乙两车都做匀速直线运动,它们的速度之比是3:1,通过的途径之比是2:1,那么通过这段路甲、乙两车的时刻之比是多少?二、甲乙做匀速直线运动,已知甲与乙的速度的之比为2:3,通过的路程之比为3:4,那么甲、乙所用的时刻之比为,假设甲、乙行驶时刻之比为2:1,那么通过的路程之比为。

3、从同一地址,沿相同方向同时动身的两汽车甲、乙都匀速行驶,两车的速度之比v甲:v乙=3:1,在相同的时刻里它们通过的路程之比s甲:s乙= ,甲、乙两车之间的距离s与时刻t的关系是.二、列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长)4、一列火车长300米,完全通过一个长1.5千米的隧道,用了1.5分钟,假设以一样速度通过相距720千米的甲乙两地,需要多长时刻?五、一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥,测得军队通过大桥历时9min,求:(1)军队前进的速度;(2)这列军队全数在大桥上行走的时刻。

六、长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,那个隧道长多少米?7、长20m的一列火车,以36km/h的速度匀速通过一铁桥,铁桥长980m.问这列火车过桥要用多少时刻?三、时刻相同问题八、子弹在离人17m处以680m/s的速度离开枪口,假设声音在空气中的速度为340m/s,当人听到枪声时,子弹己前进了多少?九、飞机速是声速的1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地址?(15℃)10、在一次引爆中,用一条96厘米长的引火线来使装在钻孔里的火药引爆,引火线的燃烧速度是0.8厘米/秒,点火者点燃引线后以5米/秒的速度跑开,他能不能在爆炸前跑出500米远的平安地域?四、相遇问题1一、甲乙两地相距1000m,AB两车别离从甲乙两地同时动身,沿直线运动,匀速相向而行,A的速度为4m/s,B的速度为6m/s,问通过量长时刻AB两车相遇?相遇处距乙地多远?1二、甲乙两抵相距70千米,一辆汽车从甲地向乙地开出,速度是15米/秒,一辆自行车同时从乙地动身驶向甲地,他们在离甲地54千米处相遇.求自行车的速度是多少千米/时五、追击类题目1二、一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战斗舰,巡洋舰追了210千米,恰好赶上战斗舰,求战斗舰的速度.13、两人同时同地动身,在300m的环形跑道上赛跑,甲的速度是5m/s,乙的速度是4m/s,两人通过量长时刻再次相遇?六、相对速度问题14、两列火车,一列长150米,每秒行25米,另一列长240米,每秒行14米。

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速度计算类型题(二)
一.过桥问题
1.一列长200米的火车,以12m/s的速度通过400米的大桥,要完全通过大桥需要多长时间?
2.长130米的列车,以16米/秒的速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米?
二.平均速度
1[2011黔南]从都匀到瓮安120km。

一辆小车以60km/h的速度行驶3/4的路程后,又以40km/h的速度行驶完后1/4的路程。

求:(1)这辆小车从都匀到瓮安的时间?(2)这辆小车从都匀到瓮安的平均速度是多少km/h?
2.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度;(2)整个路程的平均速度。

3(2013泰安)甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。

列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。

求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?
(2)火车的长度是多少米?三、交通标志牌
1:小红一家乘汽车前往钦州探望外婆,在经过如图8甲
所示的交通标志牌时,汽车如图8乙所示的速度
是 ,若汽车继续以该速度匀速行使,再经
过多少时间才能到达钦州?
2.小明一家驾车外出旅游.经过某交通标志牌时,小明注意到了牌
上的标示如图所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:
“40”指__________________________________;那么,“15km”
指___________________________________;
若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min,则汽车的速度为多少km/h?在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到李庄最快需要用几分钟?
四、列车时刻表问题
1.根据右图所示的列车时刻
表,计算列车从丰台到新乐的平均速度。

2.在一次引爆中,用一条96厘米长的引
火线来使装在钻孔里的炸药引爆,引火线
的燃烧速度是0.8厘米/秒,点火者点燃引
线后以5米/秒的速度跑开,他能不能在爆
炸前跑出500米远的安全地区?。

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