最新人教版七年级下册生物 期中复习提纲
初一下册生物期中复习提纲(七年级下)
七年级下册生物复习提纲第8章 人体的营养1. 蛋白质+双缩脲试剂 紫色（检蛋白） 维生素C+加碘淀粉溶液 褪色（检维C ）2. 食物营养成分 无机物：水、无机盐 糖类：主要的能源物质有机物：糖类、脂肪、蛋白质、维生素 脂肪：储备能源物质蛋白质：供能、构成细胞的基本物质“三大产热营养素”、“供能物质” 维生素：不参与细胞构成也不能提供能量 供能顺序：糖类 脂肪 蛋白质 水：细胞的主要成分单位质量释放能量：脂肪>蛋白质>糖类 无机盐：构成人体组织的重要材料（骨骼、牙齿等） 3. 消化管和消化腺组成消化系统消 化系统组成 器官 功能消 化 管口腔 初步将少量淀粉消化成麦芽糖 咽 食物与气体的共同通道 食道 能蠕动，将食物推进胃中胃 （1） 胃蠕动，使食物与胃液充分混合 （2） 暂时储存食物，初步消化蛋白质 小肠 消化和吸收的主要场所 大肠 通过蠕动，把食物残渣推向肛门 肛门 粪便由此排出 消化液 消化酶排入部位 消 化 腺 唾液腺 唾液 唾液淀粉酶 口腔 胃腺 胃液 胃蛋白酶 胃 肝脏 胆汁 无小肠 肠腺 肠液 含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 小肠 胰腺胰液含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶小肠4. 淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程唾液淀粉酶 肠液、胰液淀粉 麦芽糖 葡萄糖 口腔 小肠胃蛋白酶 肠液、胰液蛋白质 多肽 氨基酸 胃 小肠胆汁 肠液、胰液脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸维生素 缺乏症食物来源 维生素A 夜盲症、皮肤粗糙、干眼症等肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米 维生素B 1 脚气病、神经炎 糙米、瘦肉、麸皮 维生素C坏血病、抵抗力下降新鲜水果蔬菜维生素D 佝偻病（儿童）、骨软化症（成年）、骨质疏松症（老年） 肝脏、鸡蛋、鱼肝油成分 缺乏症食物来源 钙佝偻病（儿童）、骨软化症（成年）、骨质疏松症（老年）豆类、奶制品、深绿色蔬菜等 铁缺铁性贫血 瘦肉、鱼、奶类、蛋、肝脏等 碘地方性甲状腺肿大（大脖子病）、呆小症海带、紫菜、海盐等小肠 小肠毛细血管 A:口腔 B:咽、食道 C:胃 D:小肠 E:大肠、肛门 小肠适于消化、吸收的特点：5-6米长，大大增加了消化和吸收的面积， 提供了充分的消化和吸收时间（利于消化和吸收）内表面具有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化 和吸收的面积（利于消化和吸收）小肠绒毛内的毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄， 只由一层上皮细胞构成（只利于吸收）有各种消化液（肠液、胰液、胆汁等），含有多种 消化酶，有利于消化食物（只利于消化） 第9章 人体内的物质运输 1. 血液组成 血浆 血液 红细胞血细胞 白细胞血小板血浆 成分：水（90%）、蛋白质（7%）、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输营养物质和废物。
人教版生物七年级下册期中复习提纲
人教版生物七年级下册期中复习提纲第四单元：生物圈中的人第一章：人的由来第一节：人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系非常接近。
人类的进化过程可以简单地分为树上生活的森林古猿和下地生活的直立行走的人类。
类人猿和人类在运动方式、制造工具的能力以及思维能力和语言、文学交流能力方面有着根本的区别。
人类起源于发展示意表，森林古猿地面直立行走前肢解放制造工具、从事劳动，大脑发达，语言文字逐渐形成，人类社会逐渐形成。
第二节：人的生殖生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
男性生殖系统包括、内生殖器附睾、输精管、精囊腺和前列腺、阴囊和外生殖器。
女性生殖系统包括卵巢、内生殖器输卵管、子宫、和外生殖器即外阴。
、卵细胞和受精是生殖过程中的重要环节。
受精是指与卵细胞结合形成受精卵的过程，场所在输卵管。
怀孕是指受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动高子宫，最终植入子宫内膜。
胚胎发育需要营养，初期营养来自卵黄，后期胎盘从母体获得。
第二节：青春期青春期发育的显著特点是身高和体重迅速增长，大脑和心脏结构、功能完善化，肺功能增强。
性发育和性成熟也是青春期发育的突出特征，主要受到促性腺激素和性激素的调节。
除性器官以外的男女性各自所特有的征象被称为第二性征。
青春期需要注意卫生问题，男子会出现遗精现象，而女子则会出现月经现象。
月经的形成是由卵巢和子宫内膜的周期性变化所引起的。
卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟并从卵巢排出。
如果卵子未受精，雌性激素分泌减少，子宫内膜就会坏死脱落，血管破裂出血。
脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由排出，这就是月经。
在人体的营养方面，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；脂肪是供能物质，单位质量释放能量最多，但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内。
维生素虽然不参与构成人体细胞，也不提供能量，但含量少，对人体生命活动起调节作用。
人教版生物七年级下学期期中复习 第一至四章复习提纲
七(下) 生物期末复习提纲班级：姓名：.第一章人的由来一、人类的起源和发展（一）共同祖先--森林古猿1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文，提出了进化论，在仔细比较人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2、四种现代类人猿：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。
3、人类与黑猩猩的亲缘关系最近。
4、人类和类人猿的主要区别：（1）运动方式不同：直立行走；（2）能够制造和使用工具；（3）脑的发育程度不同：产生语言，并用语言进行交流和合作；（4）会使用火。
5、★不属于人类特有的特征：使用工具（现代类人猿也可以使用简单的工具）树上生活现代类人猿森林古猿下地生活早期人类东非人现代人类直立行走6、区分人猿的重要标志－－直立行走7、（1）生活在300万年前的人类远祖－－露西的化石证明：古人类可以直立行走（2）距今175万年前的古人类遗物－－石器证明：古人类可以制造并使用工具二、人的生殖1）生殖的概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
2）男性生殖系统的结构和功能：睾丸：产生精子，分泌雄性激素附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液阴囊：保护睾丸阴茎：排精、排尿3）女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道4）精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管5）胚胎的发育和营养：子宫分娩发育：受精卵胚泡胚胎胎儿婴儿营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。
1、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，都是生殖细胞，它们在输卵管相遇，形成受精卵－－新生命的开始。
2、受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。
胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。
人教版生物七年级下册期中考试复习提纲
七年级生物下册期中复习提纲1、概述人类的起源和进化人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。
直立行走是进化发展的基础。
古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
精子和卵细胞受精的场所是输卵管。
4、描述胚胎发育的过程发育：从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程1)、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；2)、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带。
3)、从形成受精卵开始到第38周（266天），胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。
卵细胞产出与胎儿产出的经过哪些器官：卵巢 输卵管 子宫 阴道5、描述青春期的发育特点（1）身高突增是最显著特点； （2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；（3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。
男孩出现遗精，女孩出现月经现象。
在性激素的作用下，出现第二性征，男孩：胡须、腋毛等的生长，喉结突出，声音变粗，声调较低等；女孩：骨盆宽大，乳房增大，声调较高等。
6说出人体需要的主要营养物质六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。
（能为细胞提供能量的有糖类、蛋白质、脂肪；脂肪：人体内的备用能源物质 富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等糖类：人体内主要的供能物质 富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料 富含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉等水：细胞的主要组成成分，约占体重的60﹪-70﹪。
维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质。
消化系统由消化道和消化腺组成。
1）、消化道由上到下依次是：（1）口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合 （2）咽和食道——食物的通道，没有消化作用。
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七年级下册----生物复习提纲(以提问-答题方式复习)第一章人的生活需要营养第一节食物的营养成分1.食物中有那些营养成分？其中含量比较多的是那些？1）食物中的营养成分共有六种分别为：蛋白质、糖类、脂肪（前述上述三种可相互转化）、维生素、无机盐、水共六种，每一种都是人体必不可少的。
2）食物中的营养成分，其中含量比较多的是：含量较多有三种，分别是糖、蛋白质和脂肪。
均为人体需求量最多的有机物质，极其重要，被称为“三大营养物质”。
2.您能说出各种营养成分对人体分别有什么作用吗？蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体生理活动提供能量，含20种氨基酸。
糖类：最重要的供能物质，也是构成细胞膜的成分；脂肪：重要的储能物质，起保温、缓冲作用；维生素：含量少，种类多，缺乏时影响正常生命活动甚至患病。
且只能从食物中获得。
无机盐：构成人体组织的重要材料，作用大。
水：----生命之源。
3.不同食物中各种营养成分的含量是那些？答：糖、蛋白质和脂肪即是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。
糖类供能--脂肪供能（备用）--蛋白质是构成细胞基本物质。
糖类：含多糖、二糖、单糖3种。
含糖多的食物：谷类和根茎类等食物中含丰富的糖。
蛋白质：由20种氨基酸组成。
含蛋白质多的食物：瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含较多蛋白质。
脂肪：分为动物脂肪和植物脂肪，都由甘油和脂肪酸组成。
含脂肪多的食物：蛋黄、花生、豆类和硬果类食物中含丰富的脂肪。
儿童、青少年生长发育快，需大量蛋白质；要多吃奶、蛋、鱼、肉。
食物中还有一种“第七营养元素”叫膳食纤维。
4.维生素有那些种类、来源（食物中）及缺乏症？维生素种类多，含量少，只能从食物中获得。
维生素A：来源于动物肝、鱼肝油、玉米、胡萝卜。
缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症。
维生素B1：粗粮如麦片、烧牛肉。
缺乏时神经炎，脚气病、食欲不振生长迟缓。
维生素C：蔬菜及瓜果。
如番茄、青椒、黄瓜。
缺乏时，坏血病，抵抗力下降，牙龈出血。
人教版七年级生物下册期中知识点复习汇总
人教版七年级下册生物期中过关清单一、人类的起源和进化1．进化论建立者提出：人类和现代类人猿的共同祖先是.2.现代类人猿包括：大猩猩、(与人类亲缘关系最近) 长臂猿和猩猩3．人类进化的原因：，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能、制造并、最后进化成人类。
4. 是人和动物的根本区别，人类祖先与猿分界的重要标志是。
二、人的生殖1、受精：精子与卵细胞结合形成的过程。
受精场所：2、胚胎的发育和营养：（1）和在输卵管结合形成，受精卵发育成。
胚泡移到子宫中，最终附在。
胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成。
胚胎经过周左右形成胎儿。
胎儿经过40周左右从母体的阴道排出，新生儿诞生，这一过程叫做。
（2）胎儿生活在子宫内半透明液体——中，通过、从母体中获得所需要的和。
废物从经母体排出。
三、青春期1、描述青春期的发育特点（1）青春期形态发育的显著特点是；（2）青春期发育的突出特征是。
（3）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；一、食物中的营养物质人体需要的六大营养物质及其作用：无机盐的作用：维生素的作用：人体一旦缺乏维生素，会影响生长发育，甚至患病。
二、消化和吸收1、探究试验：馒头在口腔中的变化淀粉在口腔中的消化与、、都有关系。
牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌，能使唾液更加充分地与食物碎屑混合，更好地促进的变化。
2、牙齿的咀嚼。
舌头的搅拌、唾液的混合等条件都具备，但遇碘液依旧变蓝的原因：。
3、将试管放置在37°的水中加热的原因。
4、用检验淀粉的存在，因为淀粉遇碘液可以变，麦芽糖遇碘液。
消化系统的组成和消化腺2、消化腺（1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化，将其转化为糖。
（2）胃腺——分泌胃液，能初步消化（3）肠腺——分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪（4）胰腺——分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪（5）肝脏——分泌，不含，能脂肪。
是最大的消化腺。
是人体最主要的消化器官。
3、小肠的结构特点：消化食物和吸收营养物质的主要场所。
生物-七年级生物下册提纲(期中)
七年级生物下册期中考试复习提纲第一节：人类的起源和发展1、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
（进化论由达尔文提出）2、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
黑猩猩与人类亲缘关系最近。
3、会不会制造工具是人和动物的本质区别。
第二节“人的生殖4.男性生殖系统的结构和功能：睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液阴囊：保护睾丸和附睾阴茎和尿道：排精、排尿5.女性生殖系统的结构和功能：卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：：胚胎和胎儿发育的场所阴道：精子进入和胎儿产出的通道精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体最大的细胞6、受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管7.人的生殖过程精子和卵细胞在输卵管结合，完成受精——受精卵分裂形成胚泡——胚泡植入子宫——形成胚胎——经过38周左右的发育形成胎儿8.胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘（胎盘和胎儿是靠脐带相连）胎儿产生的废物是通过脐带和胎盘排除体外的9.怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。
10.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩（38周）第三节：青春期12.一般来说，男孩进入青春期比女孩晚两年。
13.青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及心、肺功能明显增强；（3）性器官发育并出现第二性征。
14.进入青春期后，男孩会出现遗精，女孩会来月经第二章第一节：食物中的营养物质合理营养：是指全面而平衡的营养。
“全面”是指摄取的六类营养物质和膳食淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉葡萄糖胃蛋白酶酶（胃液、胰液、肠液）蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质氨基酸胆汁（肝脏）酶（肠液、胰液）脂肪的消化（小肠）：脂肪甘油+脂肪酸23.营养吸收：（1）胃吸收：少量的水、全部的酒精（2）小肠吸收：葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和甘油、维生素、无机盐、水（3）大肠吸收：少量的水、无机盐和部分维生素第三章第一节呼吸道对空气的处理第二节发生在肺内的气体交换收缩时，胸腔容积扩大，肺内气压降低，于是便吸气。
宝典人教版七年级下册生物期中复习提纲
宝典人教版七年级下册生物期中复习提纲1、与人类亲缘关系最近的是类人猿，如大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩，人类和它的共同祖先是森林古猿。
类人猿和森林古猿过着以树栖为主的热带丛林生活。
2、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程，要靠生殖系统来完成。
3、男、女主要的性器官分别是睾丸和卵巢，它们分别产生生殖细胞精子和卵细胞，分泌雄性激素和雌性激素，所以它们既属于生殖系统又属于内分泌系统。
输送精子和卵细胞的结构分别是输精管和输卵管。
4、精子和卵细胞结合(受精)形成受精卵的部位是输卵管，受精卵是一个细胞。
胚胎和胎儿在母体的子宫内发育，生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体获得营养和氧气，二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
5、人体最大的细胞是成熟的卵细胞。
新生命的开始(人的发育)起始于受精卵。
受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。
6、胚胎二个月(第8周)直到出生前，叫做胎儿。
胚胎开始发育到成熟(形成婴儿)大约需要40周(280天)。
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩。
7、青春期形态发育的显著特点是身高和体重的迅速增长，另外，神经系统及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
青春期发育的突出特征是在性激素的作用下，生殖器官迅速发育。
8、进入青春期，男性会出现喉结突出、声调变粗等变化，属于第二性征，这是由于性器官分泌的性激素引起。
9、人进入青春期后，除外形的变化外，生理上，男性开始出现遗精，女生开始出现每月一次的子宫出血现象，叫做月经，与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。
这些都是正常的生理现象。
10、为了控制人口数量和提高人口素质，我国把计划生育列为一项基本国策。
计划生育的具体要求是:晚婚、晚育、少生、优生。
控制人口增长的关键是少生，提高人口素质的关键是优生。
11、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六类营养物质。
七年级生物下册复习提纲
七年级生物下册复习纲要七年级生物下册复习纲要（人教版）第一章第一节人类的发源和发展1、 19 世纪有名的进化论的成立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同先人是丛林古猿。
2、在距今 1200 多万年前，丛林古猿宽泛散布于非、亚、欧地域，特别是非洲的热带丛林。
3、亚洲的直立人是从非洲迁移过来的属于看法。
4、人类发现的最古老的人类化石是露西少女。
5、促进丛林古猿下到地面生活的环境变化是丛林大批消逝。
6、促进丛林古猿下到地面生活后，因为环境的改变和身体形态构造的变化，一代一代的向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，臂和手渐渐变得灵便，能够使用和制造工具。
7、进过若干万年，先人类制造的工具愈来愈复杂，而且能够用火，大脑也愈来愈发达，在集体生活中产生了语言。
用火烧烤食品，改良了身体的营养，有益于脑的发育，进而提高了制造工具的能力；复杂而精良的工具的制造和使用，有促进了脑的发达，使他们能够想出各样方法来解决困难。
8、现代类人猿和人类的根本差别是：运动方式不一样；制造工具的能力不一样；脑发育的程度不一样。
第二节人的生殖1、男性生殖系统由精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等构成。
2、男性的主要性器官是睾丸，主要功能是产生精子和分泌雄性激素。
3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等构成。
4、女性的主要性器官是卵巢，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
5、精子和卵细胞都是生殖细胞。
含精子的精液进入阴道后，精子迟缓的经过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。
精子和卵细胞联合，形成受精卵的过程叫做受精。
6、受精卵不停进行细胞分裂，渐渐发育成胚泡。
胚泡迟缓挪动到子宫中，最后植入子宫内膜。
这就是怀胎。
7、胚泡中的细胞连续分裂和分化，渐渐发育成胚胎，并与怀胎后 8 周左右发育成胎儿，开始体现人的形态。
胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，经过胎盘、脐带从母体获取所需要的营养物质和氧；胎儿时时刻刻产生的二氧化碳等废物，也是经过胎盘经母体排出的。
人教版生物七年级下册复习提纲
一、生物的层次结构
1.生物的组成和特点
2.细胞是生物的基本单位
3.细胞的结构和功能
二、生物的基本特征
1.生长和繁殖
2.变异和进化
3.代谢和调节
三、生命的起源与演化
1.生命的起源
2.生物的进化和自然选择
3.生物的分类和命名
四、动物体内物质的吸收和运输
1.消化器官和过程
2.循环系统与血液的运输
3.呼吸器官和呼吸过程
五、动物的感应与调节
1.神经系统与感觉器官
2.植物的感应与反应
3.植物的调节与行动
六、生物在环境中的关系
1.生物与生物之间的关系
2.生物对环境的适应与反应
3.保护生物多样性的重要性及措施
七、植物的繁殖与生长
1.植物的繁殖方式
2.植物的生长与发育
3.植物在生态系统中的作用
八、生物与健康
1.健康与疾病
2.常见传染病的预防与控制
3.心理健康与调节
九、遗传与进化
1.遗传的基本规律
2.遗传的应用
3.进化的证据和方式
十、生物技术与人类生活
1.生物技术的基本概念
2.生物技术在农业、医学、环保等方面的应用
3.生物技术的影响与伦理问题
以上为人教版生物七年级下册复习提纲，详细内容可以根据教材内容进行拓展和补充。
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人教版七年级下册生物期中
（内容第四单元第一章至第四单元第四章第一节）
第一章人的由来
第一节人类的起源和发展
一、起源
1、现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿．．．．，曾广泛分布于非亚欧．．．地区，尤其是非洲的热带．．．．．丛林分布最多
2、人类与猿的主要区别：①运动方式不同
②制造工的能力不同③脑发育的程度不同
二、人类的进化过程
树上生活
现代类人猿
森林古猿
下地生活
前肢解放
制造工具、从事劳动
大脑发达
语言文字
人类社会
第二节人的生殖
第三节一、生殖系统的结构和功能
1、睾丸：产生精子．．和分泌雄性激素（男性最主要性器官）
2、输精管：输送精子
3、卵巢：产生卵细胞．．．和分泌雌性激素（女性最主要性器官）
4、输卵管：输送卵细胞，受精的场所及早期胚胎发育的场所
5、子宫：胚胎发育的场所
二、生殖过程1、受精：
概念：精子．．与卵细胞．．．结合形成受精卵．．．的过程。
场所：输卵管
2、胚胎的营养
①早期：有卵细胞的卵黄提供
②后期：胚胎在
胎盘
母体
3、胚胎的发育：受精卵胚胎胎儿
婴儿（人生命的起点是受精卵）
第三节青春期
一、青春期发育的特点
（青春期形态发育．．．．的显著特点是身高和体重迅速增长）
1、身高突增．．．．是青春期的一个显著特点，体重迅速增长，男女体形发生不同的变化
2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强
3、性器官迅速发育（男孩出现遗精，女孩出现月经，都是正常生理现象，要正确认识）二、青春期的心理变化
1、有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
2、性意识开始萌动三、青春期的卫生
【生理卫生】①注意个人清洁卫生②参加适当的体育锻炼
③保证充足的睡眠④力求营养全面、均衡．．．．．．．【心理卫生】①正确对待自身的身心变化②树立远大理想，集中精神努力学习③建立团结互助的男女同学关系④多与别人交流
营养
营养
废物废物注意：一个卵细胞只能和一个精子结合精子
第二章人体的营养
第一节食物中的营养物质
一、各类营养物质
1、糖类：主要供能物质．．．．．．，也是构成细胞的成分；
2、蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；
3、脂肪：备用能源物质．．．．．．，单位质量释放能量最多；
4、水：约占体重的
60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
5、无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）
6、维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量．．．．．．．．．．．．．．．．
，含量少，对人体生命活动起调节作用。
【几种无机盐缺乏时的症状及食物来源】
无机盐种类缺乏时症状食物来源含钙的无机盐儿童：佝偻病成年人：骨质疏松症
奶类、肉类含铁的无机盐贫血
血液、肝脏含碘的无机盐地方性甲状腺肿（大脖子病）
海带、紫菜、碘盐含磷的无机盐
贫血、肌无力
肉类、蛋类等
【几种维生素缺乏时的症状及食物来源】
维生素的种类缺乏时症状食物来源维生素 A 夜盲症动物肝脏、肉类
维生素B1 脚气病五谷杂粮维生素 C 坏血病
水果和蔬菜维生素 D
佝偻病、骨质疏松症
动物肝脏、蛋
【注意：①胡萝卜素在人体内可以转化为维生素 A ②维生素D 可以促进人体吸收钙】
第二节消化和吸收
一、消化系统的组成
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化
二、食物的消化【小肠是消化的主要器官】
唾液淀粉酶
麦芽糖酶（肠液、胰液）
淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉麦芽糖
葡萄糖蛋白质的消化（胃、小肠）：
蛋白质
多肽
氨基酸
脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸
消化腺作用
流入唾液腺分泌唾液，含有唾液淀粉酶口腔胃腺分泌胃液，含有胃蛋白酶
胃肝脏分泌胆汁，无消化酶，参与脂肪消化
小肠胰腺分泌胰液，含有能消化糖类、蛋白质、脂肪的酶小肠肠腺
分泌肠液，含有能消化糖类、蛋白质、脂肪的酶
小肠
口腔能源物质
小肠
胃蛋白酶胃
肽酶
小肠胆汁小肠
脂肪酶小肠
（注意：水、维生素、无机盐不需要经过消化就能被人体吸收）
消化系统
三、营养物质的吸收
1、概念：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
2、消化道各段对营养物质的吸收：
胃：少量的水、酒精
小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大肠：少量水、无机盐和一部分维生素第三节关注合理营养和食品安全一、合理营养
1、按时进餐，一日三餐，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右
2、不偏食、不挑食、不暴饮暴食
3、均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）：以谷类为主，多吃蔬菜水果，吃适量的肉类及奶制品，少吃脂肪多的食物，吃清淡少盐的食物。
二、食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净
不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯）买经检疫合格的食品保持厨房和炊具的干净
三、绿色食品：指无污染、安全、优质的食品。
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
一、呼吸系统的组成
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管
1、呼吸系统【气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体】
肺：气体交换的场所
2、肺
位置：胸腔内，左右各一
结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，
适于气体交换。
功能：进行气体交换第二节发生在肺内的气体交换
一、肺与外界的气体交换（肺的通气）
呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
吸气运动：肋间肌和膈肌收缩胸廓扩大肺扩张肺内气压减小气体进入肺呼气运动：肋间肌和膈肌舒张胸廓缩小肺收缩肺内气压增大气体排出肺
二、体内气体的交换
（1）原理：气体的扩散作用
二氧化碳（2）肺泡内的气体交换：血液
肺泡
氧气氧气
（3）组织里的气体交换：血液
组织细胞二氧化碳
咽是消化道和呼吸道的共同通道，喉是发声
器官
第四章人体内物质的运输
第一节流动的组织－血液一、血液的组成和功能
血浆成分：水(90%)、蛋白质(7%)、葡萄糖、无机盐等
功能：运载血细胞，运输养料和废物
红细胞：成熟的无细胞核，数量最多，能运输氧气．．．．
血细胞
白细胞：有细胞核，个体最大，数量最少，吞噬病菌．．．．
血小板：无细胞核，个体最小，
止血和凝血．．．．．
血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：在含氧高．．的地方与氧结合．．，呈现红色；在含氧低．．的地方与氧分离．．，呈暗红色。
二、血液的功能：运输、防御保护、调节体温
【识图】
支气管
呼吸
道
鼻喉
气管肺
会厌软骨
咽
小肠
大肠
肝脏
胆囊盲肠阑尾
曲线甲代表糖类，乙代表蛋白质，丙代表脂肪
口腔食道胃小肠大肠肛门
未被消化的营养物质。