读《怀念母亲》有感_六年级作文_4
《怀念母亲》读后感(合集15篇)

《怀念母亲》读后感(合集15篇)《怀念母亲》读后感1对于“孝”每人都有自己的理解。
学了这篇课文,我对“孝”字有了更深的理解。
这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。
最令我有感触的还是季老先生深深的自责,和他的那种痛苦,我相信那种痛苦他终身难忘,我也不希望我有那种痛苦。
我要做孝子!我要从现在开始为父母尽孝,永远不要体会到季老先生的那种痛苦。
其实作为一个小学生“孝”对我们来说很简单。
“孝”是做好自己的作业不让父母操心;“孝”是考出好成绩,让父母开心;“孝”是帮助父母做家务;“孝”是为父母夹菜,盛饭……只要让父母省心,让父母开心,对于我们来说就都是“孝”。
妈妈做了一天的家务累了,吃完饭,我主动帮妈妈洗碗,看着我认真地戴着手套,穿着围裙,一点一点的认真刷洗着,妈妈欣慰不已,一个劲的说我长大了,露出了欣慰的笑容,我也露出了我灿烂的.笑容。
这就是“孝”。
有一些同学说:“这算孝吗?”这怎么不算?这就是我们的孝,这是最简单的“孝”。
即使是最简单的“孝”,也能让父母开心,让父母欣慰。
在为父母尽孝时,我也体会到了快乐,看到父母那欣慰的表情,被父母表扬,自己不知道也有多么的开心。
为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训,父母生我们养我们,我们没有理由不为他们尽孝。
“滴水之恩,当涌泉相报”,父母给我们里多少恩泽啊,我们就是一生也报答不完。
我要做孝子,用行动证明我是孝子!我要做一个孝子,从现在开始尽孝,此时正是“尽孝进行时”!《怀念母亲》读后感2今天,我于同学们一起学习了语文课文《怀念母亲》一课,让我有许多感受。
在这里,我就与大家分享一下。
这篇课文通过会议的形式,介绍了两位母亲——生母与祖国母亲,以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。
我对这句感受颇深:“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。
”我真是可怜作者呀!由于作者长期在外求学,在母亲身边的时间不多,对母亲容貌记忆不深,因此只能尽力的怀念,不断地回想。
《怀念母亲》读后感

《怀念母亲》读后感《怀念母亲》读后感(经典15篇)读完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
你想知道读后感怎么写吗?下面是本店铺收集整理的《怀念母亲》读后感,希望对大家有所帮助。
《怀念母亲》读后感1“世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草……”小时候,妈妈经常给我唱这首歌,可我还不懂,一直都不以为然。
但自从我读了季羡林爷爷的《怀念母亲》之后,我便全明白了:母亲对我们来说多么重要,失去她是多么痛苦!特别是从这几个句子当中,我深深地体会到了季羡林爷爷多母亲的爱:“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。
”、“我真想随母亲于地下。
”、“不知道为什么,母亲频来入梦。
”现在,我才发现,失去母亲是多么痛苦,那伤痛比撕心裂肺都还严重一百倍,不,是一千倍!再想想我平时,还对妈妈嫌这嫌那的,一不顺我意,我就乱发脾气,比起季羡林爷爷,我真是无地自容!在《怀念母亲》一课中,作者还怀念了另一位母亲,那就是祖国母亲。
祖国母亲是伟大的,她孕育了中国十几亿炎黄子孙。
即使身在异国他乡,许多海外学子都还一直对祖国念念不舍,魂牵梦萦的。
虽然我们没有远离祖国,但是,也要深爱着祖国,她就像一个摇篮,把我们渐渐抚养成人。
从“不知道为什么,我的这个母亲也频来入梦。
”、“我有时想得简直不能忍耐。
”这两句话中可以看出:季羡林爷爷对故国的爱也是超乎想象的。
不管是对生母还是对祖国母亲,我们都要怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕以及付出同样的爱,且不予回报。
因为正是她们含辛茹苦地养育了我们。
即使不能表达出对祖国和母亲的爱,也要把这份爱深深埋藏在心中,时刻不忘:我是中国人,我爱自己的母亲和祖国!《怀念母亲》读后感2今天,我怀着激动的心情读了《怀念母亲》这篇文章,作者在文中写到他一生中有两个母亲——一个是生身母亲,一个是祖国母亲。
“我对着两个母亲有着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,这句话令我深受感动。
这篇课文写作者季羡林六岁离开生母,只回故乡两次,而且都是奔丧,作者在读大学二年级时,母亲病逝,只活了四十多岁。
《怀念母亲》读后感5篇

《怀念母亲》读后感5篇身在异国, 总会想起自己的生身母亲和祖国母亲, 这种思念一直陪伴着自己在国外整整度过了十一年。
下面是为大家收集关于《怀念母亲》读后感5篇, 欢迎借鉴参考。
《怀念母亲》读后感一读到《怀念母亲》, 我就想起了远在他乡的母亲, 我的母亲在我两岁时就离开了我, 也离开了那美丽的家园, 在她走后的第年中, 有时会回来看看我们。
在我八岁的时候, 我已经忘记了她, 我的思念也和时光走了。
在这十几年时光中, 我有时也想过她, 回头一想她那么狠心, 可又一想她是我的生身母亲, 我不能这样把她忘记吗?不、、、、、、不能, 这是我内心深处的一个人在一声又一声的说。
当我读完《怀念母亲》后, 我才知道为什么要那样后悔, 我能知道他内心深处的思念母亲, 才能知道一个没有母爱的人是真正灵魂不全的人。
这就是我读《怀念母亲》的感受。
《怀念母亲》读后感二在每个人的学习生涯中, 都会读许多书籍, 有的是散文诗集;有的是名言警句;还有的是文化名人自身体验的书籍等等我就读过季羡林老师的《怀念母亲》, 被里面季羡林老师的悲惨遭遇所深深吸引, 也为他的遭遇而感到不幸。
这篇文章是这么说的:季老先生6岁离开生身母亲去城里住。
在他读大学二班级时, 母亲不幸去世。
至此, 季羡林先生就成了孤儿, 他痛苦了几天, 食不下咽, 寝不安席。
后来, 季羡林老先生到德国留学, 不知道到为什么, 祖国母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情, 他就在德国写了几篇日记:“看到房东太太见儿子还没回家, 那着急的样子, 我就想起故国的母亲, 故国的朋友。
我真想回家, 有时想的不能忍耐”这时, 我便想起我的妈妈, 她同其他人的妈妈一样关爱自己的孩子。
她担心我, 教育我;跟其他母亲一样不辞辛劳的赚钱, 为我买学习用品, 买衣服。
可是, 我却不为妈妈着想。
有一次, 妈妈让我帮她刻字, 我正在看电影, 就不耐烦地说:“妈妈, 这东西太难了, 我做不出来!”说完, 我又津津有味的看起了电影, 妈妈叹了一口气, 就自己匆忙的刻字。
《怀念母亲》读后感最新6篇

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我的妈妈和祖国 《怀念母亲》读后感精选范文五篇

我的妈妈和祖国《怀念母亲》读后感精选范文五篇《怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世,后来他去了德国,在那儿,他不仅怀念自己的生身母亲,还怀念自己的祖国母亲。
下面是橙子为大家整理的读《怀念母亲》有感作文,希望对大家有帮助。
这次橙子给大家整理了《怀念母亲》读后感,供大家阅读参考,希望大家喜欢。
读《怀念母亲》有感【1】今天,我在语文书看到了一篇季羡林的文章——《怀念母亲》,读完后我感触很深。
作者很小的时候就离开了生母,到城里去读书。
没想到,生母弃养,作者寝食不安。
后来作者去德国留学,不知为什么,祖国母亲和生母频来入梦。
作者对这两位母亲的怀念,一直伴随他度过了在欧洲的十一年。
由此,我想到了我国杰出的科学家——钱学森。
在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。
可是听到祖国成立的消息,他便立即决定回国工作。
他说:”我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。
我应该早日到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。
“当钱学森准备回时,却得到美国移民局的通知:不回国!终于,经过了5年的斗争,钱学森回到了祖国的怀抱。
他激动地说:”我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!“季羡林和钱学森一样,都是那么的爱国。
今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!读《怀念母亲》有感【2】季羡林在《怀念母亲》一文中叙说了自己的母亲只活了四十多年,更让他愧疚的是在母亲活着的时候,他一共就回家两次,而且都是奔丧。
却没想到这次的奔丧却是为了母亲而奔丧,季羡林对母亲是永久的愧疚!季羡林在文中还提到这样的话”我的祖国母亲,我是第一次离开她,不知道为什么我这个母亲也频来入梦。
“这句话使我感触很深:季羡林先生远离故土身在异国他乡,犹如孩子离开母亲怀抱,心中无限思念伟大的祖国。
他对祖国的爱深深的感染着我!想起了那个饱含着浓浓的爱国之情的暑假。
”女士们,先生们。
请起立。
奏中华人民共和国国歌……“只听”腾“的一声我和妈妈都站起来,眼睛注视着五星红旗冉冉升起,听着庄严的国歌,被运动员的惊人的毅力所感动着,心中涌起浓浓的爱国情意!当运动健儿战胜困难时,我和妈妈都会击掌祝贺;当运动健儿再次拿下奖牌时,我和妈妈都会欢呼跳跃,直到国歌奏响时,一切会立刻恢复平静……国家兴亡,匹夫有责!季羡林的话激励我的爱国之心!读《怀念母亲》有感【3】今天,我怀着一颗感动的心,和全体同学一起学完了季羡林写的《怀念母亲》一文,被季爷爷写出的每一个字,每一个词、每一句话,都深深的打动了我的心。
《怀念母亲》读后感4篇

《怀念母亲》读后感4篇《怀念母亲》读后感4篇母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。
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《怀念母亲》读后感一这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。
母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。
母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。
母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。
从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。
他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。
在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。
我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。
而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。
在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。
在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。
”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。
现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。
何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。
《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
《怀念母亲》读后感二《怀念母亲》主要讲的是:作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的打击。
《怀念母亲》读后感精选6篇
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《怀念母亲》读后有感心得5篇
《怀念母亲》读后有感心得5篇好好珍惜陪伴在家人身边的每一分,每一秒,帮父母做力所能及的事,让他们为咱们而自豪,因我们而骄傲。
下面是我推荐的《怀念母亲》读书心得体会,仅供大家借鉴。
精选《怀念母亲》读书心得体会(一)这篇文章主要讲了作者在六岁时就离开了生母,读大学二年级的时候,母亲弃养,这给作者留下了终天之恨。
后来,作者到德国留学,祖国母亲又成了他梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一直伴随他度过了在欧洲的十一年时光。
读完这篇文章,我不禁发出感叹:季老6岁就离开了生母,在没有母爱的情况下,还在欧洲留学了十一年,而我们每天都让妈妈生气,经常令妈妈不开心,但季老却化自己的悲痛为力量,使自己渐渐学会了自立、自强。
季老身为“国学大师”,他的感情是如此朴素而真诚。
他时时刻刻将两位母亲装在心中。
但我并没有去异国他乡,体会不到对祖国母亲的怀念,在家里也经常惹妈妈生气。
记得,有一次,妈妈正在玩电脑,正玩得津津有味的时候,我过去说:“妈妈,我想玩电脑。
”妈妈不肯,我就一直在旁边说,非得让妈妈把电脑让给我,在我的阻挠下,妈妈把电脑让给了我。
可我当时却一点也没考虑妈妈的感受。
现在想起来真是后悔不已。
学习了这篇文章,我学会了以后要要孝敬妈妈,时刻把祖国装在心中。
参考《怀念母亲》读书心得体会(二)我终生一生没世有两个母亲,一个是生我养我的生身母亲,而另一个却是我宏大的15亿人都领有的故国母亲。
我从未失去过这任何一名母亲,而季羡林爷爷却得到了他的生身母亲,还写了一篇感想的作文:《怀念母亲》。
《怀念母亲》主要讲的是:作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的进攻。
他很思念生身母亲。
过后去外国留学,他进一步觉得到了本身的孤寂与伤感,又一遍遍留念着本身的祖国母亲,从未断过。
这类留念之情,始终随同着作者在国外留学的十一年。
过后,季爷爷到外国留学,第一次离开了祖国母亲的怀抱,是以极为思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖国母亲与生身母亲频来入梦。
《怀念母亲》读后感15篇
《怀念母亲》读后感15篇《怀念母亲》读后感1今天,我学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。
这篇课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,”充分表达了作者对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。
读了这篇__,我觉得我一定要向季羡林学习。
我知道,天下的母亲是伟大的,我们应该想季羡林爷爷那样好好学习他那种对母亲的爱。
《怀念母亲》读后感2作者身在异国,总会想起自己的生身母亲和祖国母亲,这种思念一直陪伴着自己在国外整整度过了十一年。
可见他是多么想念自己的两个母亲。
作者原本只思念自己的生身母亲,可当他离开了自己的祖国,才知道第一次离别的滋味是何等强烈。
心中不断涌现祖国的身影,不断的想起故国的生活,故国的亲人,日有所思夜有所梦,对祖国的情感也随着离别时间的长久在不断加深。
句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来,由此可见作者心目中两者有着同样的地位。
作者通过比较的方式,将自己对祖国母亲的怀念充分表达出来,因为作者身在异国小城,心中有一种说不出的忧愁,所以在想到故乡的老朋友时,虽然心里感到凄凉,却又是甜蜜的。
《怀念母亲》读后感3莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀”。
这个假期,我读了《怀念母亲》,感受到了季羡林先生失去母亲时的悲痛和在现实中对母亲的想念。
在《我的女房东》中,作者用文字描绘了一个平常的德国妇女,她相貌很平常,衣着很平常,谈吐很平常,总之她平常的都不用别人提防。
但她却对季羡林先生象对自己的儿子一样,关心他,每天还把她做的事详细“汇报”一遍。
所以她在作者眼中,她就是不收费的“义务教员”,也是关心他的另一个“母亲”。
《怀念母亲》读后感4从小到大母亲总是无微不至的关怀我爱护着我,让我在母亲的温暖怀抱中快乐成长,母亲您真伟大!从上周星期日我来上学时,才明白您对我的关爱,知道走后,突然下起了雨。
怀念母亲的读后感(通用17篇)
怀念母亲的读后感(通用17篇)读完一本书以后,相信大家一定领会了不少东西,是时候静下心来好好写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的怀念母亲的读后感(通用17篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!怀念母亲的读后感篇1母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵。
今天我学了一篇叫做《怀念母亲》的文章。
这篇感人至深的文章,深深地写出了作者对母亲的遗憾和愧疚,还有对生身母亲和祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,使我真的好感动。
文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。
母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。
从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。
他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。
在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章,我觉得一定要向季羡林学习。
我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。
而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。
在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。
在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。
”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。
记得有一次,妈妈做饭,有点忙不过来,让我去帮忙。
我为了能够安心地看喜欢电视,就说:“还没看完呢,你自己没长手。
”读完季老的这篇课文,我觉得心里酸酸的,我的脸红了。
现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。
何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。
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读《怀念母亲》有感
自从我学完《怀念母亲》这篇课文后我有很多的感触,课文里还有很多令人感动的语句,例如:我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。
我痛苦了几天,食不下咽,寝不安席,我真想随母亲于地下。
这个段落就告诉了我,本文作者非常爱自己的母亲。
这个段落也是在提醒我们一定要疼爱自己的母亲。
所以我也要像本文的作者一样的疼爱母亲,我要好好学习回报生我的母亲和我有祖国母亲。
我要感谢生我的母亲把我带到这个世界来,把我养大,我一直在妈妈的怀抱中慢慢的成长,让她劳累,让她辛苦,然而妈妈换来的疲惫。
我现在终于明白了课文中的一句话:“我现在才知道古今中外的母亲都是一样的”,这句话让我知道母爱是无私的,是伟大的,是没有人能代替的。
每天早上看到妈妈辛勤的为我做饭,我的心真的好难受,我一直暗暗的发誓,我一定要让妈妈成为世界上最快乐的一个人。
我还要感谢我的祖国母亲,把我生在一个多姿多彩的世界里,所以我现在要把这个世界变的更多姿多彩。
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