四年级数学时间问题练习题
四年级数学时间单位练习题
四年级数学时间单位练习题1. 完成下列时间单位的换算：
1. 1小时 = __分钟
2. 1年 = __月
3. 1天 = __小时
4. 1周 = __天
2. 计算下列时间段的差：
1. 8:30 AM 到 12:45 PM 的时间差为 __小时 __分钟。
2. 4:15 PM 到 6:30 PM 的时间差为 __小时 __分钟。
3. 9:45 AM 到 1:30 PM 的时间差为 __小时 __分钟。
3. 填写适当的时间单位：
1. 地球绕太阳一周需要 __年。
2. 一个小时有 __分钟。
3. 下午有 __小时。
4. 上午有 __小时。
4. 选择正确的时间单位完成下列句子：
1. 一个月有 __天。
a) 30 b) 31
2. 一周有 __小时。
a) 168 b) 24
3. 一小时有 __分钟。
a) 60 b) 1000
5. 根据题目描述填写时间：
1. 下午6点30分的时间写作： __:__ PM
2. 上午10点15分的时间写作： __:__ AM
3. 晚上9点45分的时间写作： __:__ PM
4. 中午12点的时间写作： __:__ PM
6. 根据题目描述，在表格中填写适当的时间：。
四年级数学上册时间问题练习题
四年级数学上册时间问题练习题今天，我们将一起来解决一些有关时间的问题。
时间是我们日常生活中非常重要的一个概念，它帮助我们组织和安排我们的活动。
我们将通过一些练习题来巩固和应用我们所学到的有关时间的知识。
1. 家庭作业小明放学回家后，先花了20分钟吃晚饭，然后又用了30分钟做家庭作业。
他一共用了多少时间吃晚饭和做作业？解答：小明用了20分钟吃晚饭，又用了30分钟做作业。
所以他一共用了20 + 30 = 50分钟吃晚饭和做作业。
2. 上学迟到小红每天早上6点半起床，然后用了20分钟洗漱和更衣，最后在6点50分开始走到学校。
如果她要在7点准时到达学校，她应该几点起床？解答：小红用了20分钟洗漱和更衣，然后在6点50分开始走到学校。
所以她用了20 + 30 = 50分钟准备和走路。
如果她要在7点准时到达学校，她应该在6点10分起床。
3. 电视节目下午3点15分，小明开始看一个电视节目。
如果这个节目持续了45分钟，那么节目什么时候结束？解答：小明开始看电视节目是下午3点15分，而且节目持续了45分钟。
所以节目将在3点15分 + 45分钟 = 4点结束。
4. 睡眠时间小玲晚上9点上床睡觉，然后她每天需要睡8个小时。
她什么时间醒来？解答：小玲上床睡觉是晚上9点，而且她每天需要睡8个小时。
所以她将在9点 + 8小时 = 5点醒来。
5. 活动时间下午2点半，小明和小刚一起去公园玩耍，他们一直玩到下午4点。
他们在公园玩了多长时间？解答：小明和小刚在公园玩了从下午2点30分到下午4点，所以他们在公园玩了1小时30分钟。
通过这些练习题，我们巩固了对时间的基本概念和计算方法的理解。
时间对于我们学习和生活都至关重要，希望大家能够继续加强对时间的认识和运用能力。
让我们在日常生活中合理安排时间，高效完成各项任务。
这就是今天关于四年级数学上册时间问题练习题的内容啦！希望对大家的学习有所帮助。
谢谢大家的阅读，祝大家在数学学习中取得好成绩！。
四年级数学下册时间换算题(精选)
四年级数学下册时间换算题(精选)
一、时钟练
1. 将下列英文时间换算成24小时制的时间：
- 8:30 AM: 08:30
- 2:45 PM: 14:45
- 11:10 AM: 11:10
- 6:20 PM: 18:20
2. 将下列24小时制的时间换算成英文时间：
- 13:00: 1:00 PM
- 17:30: 5:30 PM
- 20:15: 8:15 PM
- 22:45: 10:45 PM
二、时间单位转换
1. 将下列时间转换成秒：
- 5分钟: 300秒
- 10分钟: 600秒
- 15分钟: 900秒
- 20分钟: 1200秒
2. 将下列时间转换成分钟：
- 180秒: 3分钟
- 360秒: 6分钟
- 900秒: 15分钟
- 1200秒: 20分钟
3. 将下列时间转换成小时：
- 3600秒: 1小时
- 7200秒: 2小时
- 秒: 3小时
- 秒: 4小时
三、时间段计算
1. 小明从9:30 AM开始研究，研究了2小时15分钟，他什么时候结束研究？
- 开始研究时间: 9:30 AM
- 研究时长: 2小时15分钟
- 结束研究时间: 11:45 AM
2. 从下午4:20开始，到晚上8:10，经过了多长时间？
- 开始时间: 4:20 PM
- 结束时间: 8:10 PM
- 经过时间: 3小时50分钟
以上是四年级数学下册时间换算题的精选练习。
通过这些题目的练习，可以提高孩子们的时间概念和时间转换能力，帮助他们更好地应用时间知识。
人教版四年级数学上册时间换算专项练习题
人教版四年级数学上册时间换算专项练习
题
第一题：小时和分钟的换算
1. 将2小时转换成分钟。
2. 将120分钟转换成小时。
3. 将3小时15分钟转换成分钟。
4. 将255分钟转换成小时和分钟。
第二题：日、小时和分钟的换算
1. 将2天转换成小时。
2. 将48小时转换成天和分钟。
3. 将3天12小时转换成分钟。
4. 将2000分钟转换成天、小时和分钟。
第三题：周、天、小时和分钟的换算
1. 将2周转换成天。
2. 将14天转换成周、小时和分钟。
3. 将5周3天转换成小时。
4. 将分钟转换成周、天、小时和分钟。
第四题：月、周、天、小时和分钟的换算
1. 将3个月转换成周。
2. 将12周转换成月、天和小时。
3. 将2个月3周4天转换成天。
4. 将4320分钟转换成月、周、天、小时和分钟。
第五题：年、月、周、天、小时和分钟的换算
1. 将2年转换成月。
2. 将24个月转换成年、周和天。
3. 将3年8个月转换成天。
4. 将分钟转换成年、月、周、天、小时和分钟。
以上是该练题的内容，旨在帮助学生巩固和练时间的换算能力。
每题换算单位逐级增加，要求学生逐步掌握不同单位之间的转换关系。
通过完成这些练题，学生可以提高对时间的感知和计算能力。
注意：在解答时，可以使用换算公式：1小时=60分钟，1天
=24小时，1周=7天，1月=30天，1年=12个月。
四年级数学 速度时间路程以及相遇应用题练习
时间，速度和路程的关系以及相遇1.甲船3小时航行60千米，乙船5小时航行90千米，那条船更快一些？2.一辆货车的速度为50千米每小时，从甲地到乙地行驶了5小时，甲乙两地的距离是多少千米？3.甲乙两地相距360千米，一辆汽车的速度是60千米每小时，从甲地到乙地行驶了5个小时，这是距离乙地还有多远？4.李明家离学校420米，他从家步行到学校需要7分钟，如果用同样的速度到图书馆需要11分钟，李明家距离图书馆有多远？5.一艘轮船的行驶速度为70千米每小时，第一天上午8：30从甲港出发，第二天上午9：30到达乙港，甲乙两港口相距多少千米？6.济南到青岛的高速公路全长320千米，一辆汽车上午7：00出发从济南开往青岛，速度为80千米每小时，需要几小时可以到到青岛，到达青岛的时间是多少？7.李丽家，李明家和学校在同一条马路的同侧，两人同时放学回家，李丽的速度是60米每分钟，李明的速度是75米每分钟，12分钟后两人同时到家，两家距离是多少？8.李丽和王红从同一个地点相向而行王红平均每分钟走70米，李丽平均每分钟走65米。
五分钟后两人相距多少米？9.甲乙两个工程队同时施工，甲队每天修路170米，乙队每天修路150米，15天后修完，这条路全长多少米？10.周末李老师去爬山，上山时走了810米用了18分钟，他按照原路返回用了15分钟回来时李老师的速度是多少？11.小红和小明在一条环形路上散步，从同一地点出发相背而行。
14分钟后两人第一次相遇。
小明的速度是63米/分，小红的速度是49米/分。
这条环形路有多长？相遇时小明比小红多走多少米？12.爷爷奶奶每天晚饭后都会沿着小区400米的圆形花坛散步。
他们二人从同一地点出发，相背而行4分钟后第一次相遇，已知奶奶每分钟走45米，爷爷每分钟走多少米？13.甲乙两车分别从两地同时出发，相向而行，甲车的速度是40千米每小时，乙车的速度是50千米每小时，3个小时后辆车还相距25千米。
两地相距多少千米？14.一辆客车和一辆货车同时从甲地出发去乙地。
四年级数学时间计算专项练习题及答案
四年级数学时间计算专项练习题及答案一、填空题1. 小明在上午8点30分做作业，共用了2小时15分钟。
他完成作业的时间是______。
2. 阿姨从下午2点45分开始做晚饭，花了1小时20分钟。
她做晚饭的结束时间是______。
3. 小红每天早上6点半起床，她用了40分钟吃早餐，然后花了1小时20分钟准备上学。
她的上学时间是______。
4. 弟弟从下午4点15分开始看动画片，看了50分钟。
他看完动画片的时间是______。
5. 小明和小红一起去公园玩耍，从下午3点半开始玩，玩了1小时40分钟。
他们离开公园的时间是______。
二、选择题1. 下列哪个选项是表示一天有24小时的正确描述？A. 一天有60分钟B. 一天有12小时C. 一天有24分钟D. 一天有24小时2. 从上午9点15分到下午2点30分，共过了几个小时？A. 5小时15分钟B. 5小时45分钟C. 10小时15分钟D. 10小时45分钟3. 飞机从上午10点起飞，飞行了2小时45分钟，几点钟到达目的地？A. 12点45分钟B. 12点15分钟C. 1点30分钟D. 1点15分钟4. 从下午6点20分到晚上9点10分，共有多长时间？A. 2小时50分钟B. 2小时30分钟C. 3小时50分钟D. 3小时30分钟5. 哥哥早上7点半开始做作业，一共用了1小时30分钟，做完作业是几点钟？A. 8点半B. 9点C. 9点半D. 10点三、排序题将以下时间按递增顺序排列：下午3点20分、上午10点、晚上8点45分、下午4点、上午11点30分答案：上午10点、上午11点30分、下午3点20分、下午4点、晚上8点45分四、应用题小明每天骑自行车上学，他在早上8点10分从家里出发，骑行20分钟到达学校。
放学后，他在下午4点15分从学校出发，回家用了35分钟。
问他一天的骑行时间是多少？解答：上午的骑行时间为20分钟，下午的骑行时间为35分钟。
所以，小明一天的骑行时间是20分钟 + 35分钟 = 55分钟。
四年级数学时间、日期练习题
四年级数学时间、日期练习题一、填空题（每空1分，共15分）1. 今天是第 3 天，再过 5 天是星期几？__（答：星期五）__2. 今天是8月6日，再过3个月是几月几日？__（答：11月6日）__3. 大圆规的两脚长15厘米，最多能画出多大的圆？__（答：30厘米）__4. 右下图中的时间是__（答：4:05）__二、选择题（每题2分，共10分）1. 18点是几点？（）A. 上午6点B. 下午6点C. 上午短时钟（答：B）2. 如图所示，尺子上数的时间是几点（）A. 8点B. 2点C. 5点（答：A）3. 昨天是星期一，再过五天是星期几（）A. 星期五B. 星期六C. 星期日（答：C）4. 指针指向7，刚过12点，时间是几点（）A. 8点B. 4点C. 12点（答：C）5. 一天有多少小时（）A. 10小时B. 12小时C. 24小时（答：C）三、解答题（每题5分，共15分）1. 今天是星期三，再过19天是星期几？__（答：星期一）__2. 标有‘5'的是下午几点（）__（答：下午10点）__3. 这是小明某天的作息时间表，请根据作息时间表填写以下空格：早上 __点起床中午 __点吃午饭下午 __点放学回家晚上 __点睡觉（答：早上 7 点起床中午 12 点吃午饭下午 4 点放学回家晚上 8 点睡觉）四、应用题（每题10分，共20分）1. 李明每天早上6点起床，早餐时间为半小时，从家到学校需要1小时，如果他想按时到学校，什么时间他应该起床？__（答：4点半起床）__2. 小红从她家到动物园需要30分钟，她准备8点半出发，请问她应该几点起床？__（答：8点起床）__3. 如图所示，切割整块土地的时间是几点（）__（答：下午6点）__。
四年级上册数学《路程速度时间问题》必考题及解析
四年级上册数学《路程速度时间问题》必考题+解析1、小明以3千米/小时的速度走了45分钟，然后以一定的速度跑30 分钟，一共前进了6千米。
求小明跑步的速度。
分析：先算出步行的路程，再算出跑步的路程。
小明走路走了3×45÷60＝2.25千米，跑了6－2.25＝3.75千米。
跑步的速度为3.75÷30×60＝7.5千米/小时。
2、甲乙两人同时从相距3.5千米的两地背向而行，甲向东每小时行5千米，乙向西每小时行4.8千米。
3.5小时后两人相距多少千米？分析：利用路程＝速度和×时间，注意一开始两人已有距离。
相距3.5＋（5＋4.8）×3.5＝37.8千米。
3、甲、乙两人从相距为180千米的A，B两地同时出发，甲骑自行车，乙骑摩托车，沿同一条路线相向匀速行驶.已知甲的速度为15千米/时，乙的速度为45千米/时.经过多少时间两人相遇？相遇后经过多少时间乙到达A地？分析：利用路程＝速度和×相遇时间。
经过180÷（15＋45）＝3小时两人相遇。
乙从B到A需要180÷45＝4小时所以相遇后经过1小时乙到达A地。
4、甲乙两人同时从相距27千米的两地相向而行，3小时相遇。
已知甲每小时行5千米，乙每小时行多少千米？分析：先求出速度和。
速度和为27÷3＝9千米/小时。
乙每小时行9－5＝4千米。
5、一个通迅员骑摩托车追赶前面部队乘坐的汽车，汽车的速度是每小时28千米，摩托车的速度是每小时42千米，通讯员出发4小时后追上汽车，求部队比通讯员早出发几小时？分析：由条件可求出摩托车一开始与汽车的距离。
摩托车一开始与汽车相距（42－28）×4＝56千米，部队比通讯员早出发56÷28＝2小时。
6、甲乙两车从相距1200千米的两地同时相向开出，甲车每小时行55千米，乙车每小时行45千米，几小时后两车相距200千米？两车一共行走1200－200＝1000千米。
四年级数学时间角度练习题
四年级数学时间角度练习题一、根据时间顺序填空。
1. 早上8点钟，我起床洗漱。
2. 下午5点，我参加了钢琴课。
3. 中午12点，我们吃了午饭。
4. 晚上7点半，我和家人一起吃晚饭。
5. 下午3点，我放学回家做作业。
二、判断下列句子的的时间顺序是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。
1. √ 下午2点，我和朋友一起做手工。
2. ×上午7点，我参加了乒乓球比赛。
3. √ 中午11点，我们做了一道数学练习题。
4. ×晚上6点，我去参观了艺术展览。
5. √ 下午4点，我和家人一起去了动物园。
三、根据提示，写出合适的时间词语完成句子。
1. 请问几点了？现在是__早上__8点。
2. 上课时间到了，请大家__迅速__就座。
3. 爸爸晚上7点回家，我们一起吃__晚饭__。
4. 昨天下午4点，我和妈妈一起去__购物__。
5. 明天是星期六，我们打算__早晨__去爬山。
四、将下列时间用数字表示。
1. 早上七点半，用数字表示为__7:30__。
2. 下午四点二十分，用数字表示为__16:20__。
3. 晚上八点，用数字表示为__20:00__。
4. 上午十一点五十分，用数字表示为__11:50__。
5. 下午三点一刻，用数字表示为__15:15__。
五、选择合适的时间词填空。
1. 我通常__早上__六点起床。
2. 我们一家人喜欢在__周末__一起去公园玩。
3. 请你在__下午__四点前完成作业。
4. 我们上午九点在教室集合。
5. 星期三下午三点是我们的体育课时间。
六、按时间顺序连线。
1. 早上8：30 - 吃早餐2. 下午3：00 - 放学3. 下午1：00 - 午饭时间4. 晚上6：30 - 吃晚饭5. 上午10：15 - 上课时间七、根据图表回答问题。
[图表题略]1. 上午九点，小明正在做什么？__吃早饭__。
2. 下午两点，小红在做什么？__上钢琴课__。
3. 早上十点，谁在修理车辆？__小李__。
四年级数学上册综合算式专项练习题时间的计算
四年级数学上册综合算式专项练习题时间的计算在四年级的数学学习中，综合算式是一个非常重要的内容，也是学生们需要不断练习和巩固的部分之一。
针对综合算式的专项练习题，能够帮助学生更好地掌握时间的计算方法。
本文将为大家介绍一些有关时间计算的综合算式专项练习题。
一、时针和分针的夹角时针和分针的夹角的计算涉及到时钟的知识。
时针每小时走动30°，分针每分钟走动6°。
对于以下问题，请计算时针和分针的夹角。
1. 当时针指向12时，分针指向6分时，时针和分针的夹角是多少度？解析：12时的时针指向0°，6分的分针指向30°。
由于夹角计算的是两指针之间的夹角，所以需要对两个角度进行计算。
时针指向0°，分针指向30°，所以夹角为30°。
2. 当时针指向9时，分针指向15分时，时针和分针的夹角是多少度？解析：9时的时针指向270°，15分的分针指向90°。
同样地，该题计算的是时针和分针之间的夹角，所以需要对两个角度进行计算。
时针指向270°，分针指向90°，所以夹角为180°。
二、时间的加减时间的加减计算是数学学习中的一个重点部分，需要掌握将时间转化为分钟的方法。
3. 从8:35到10:20，经过的时间是多少分钟？解析：首先将8:35和10:20分别转化为分钟。
8:35为8*60+35=515分钟，10:20为10*60+20=620分钟。
然后，计算两者之间的差值，即620-515=105分钟。
所以，经过的时间是105分钟。
4. 从早上7点到下午4:35，经过的时间是多少小时？解析：首先将7:00和16:35分别转化为分钟。
7:00为7*60=420分钟，16:35为16*60+35=995分钟。
然后，计算两者之间的差值，即995-420=575分钟。
最后，将575分钟转化为小时，即575/60≈9.58小时。
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四年级数学时间问题练习题数学是一门抽象而又具有实践性的学科，它广泛应用于我们的日常生活中。
时间问题是数学中常见的一个重要概念，对于四年级的学生来说，掌握和理解时间问题的解决方法是必不可少的。
本文将给出一些四年级数学时间问题的练习题，并给出详细的解答过程。
一、题目一：小明在上午8点钟起床，然后刷牙、洗脸、换衣服，每个活动都用时15分钟。
问小明准备好去学校需要多长时间？
解答：小明上午8点钟起床，然后刷牙、洗脸、换衣服，每个活动都用时15分钟。
这些活动都是依次进行的，所以可以将活动的时间相加。
8:00 + 0:15 + 0:15 + 0:15 = 8:45
小明准备好去学校需要45分钟。
二、题目二：假设小红家离学校有2公里，她每分钟骑自行车的速度是200米，那么她骑自行车去学校需要多长时间？
解答：小红每分钟骑自行车的速度是200米，所以她骑2公里的时间可以用单位换算的方法计算出来。
2公里 = 2000米，2000米 ÷ 200米/分钟 = 10分钟
小红骑自行车去学校需要10分钟。
三、题目三：小明从上午9点钟开始读书，他读了40分钟后休息了10分钟，然后继续读书，直到上午11点钟。
请问小明共读了多长时间？
解答：小明从上午9点钟开始读书，读了40分钟后休息了10分钟，然后继续读书，直到上午11点钟。
他的读书时间可以通过将各个时段
的时间相加得到。
9:00 + 0:40 + 0:10 + 1:00 = 11:50
小明共读了1小时50分钟。
四、题目四：小红每周花费2小时做作业，每天花费相同的时间。
请问她每天做作业多长时间？
解答：小红每周花费2小时做作业，每天花费相同的时间。
要计算
每天做作业的时间，可以用每周总时间除以一周的天数。
2小时 ÷ 7天= 约0.286小时/天
小红每天做作业约为17分钟。
五、题目五：小明从学校回家的路上，每分钟走300米。
如果他花
了15分钟回到家，那么他家离学校有多远？
解答：小明从学校回家的路上，每分钟走300米。
他花了15分钟
回到家，所以他走的距离可以通过时间和速度的关系得到。
15分钟 ×300米/分钟 = 4500米
小明家离学校有4500米。
通过以上五个题目的练习，我们可以看到数学中时间问题的解决方
法是多种多样的。
在解决时间问题时，我们可以使用单位换算、时间
相加等方法帮助我们更好地理解和解决问题。
希望同学们通过不断的
练习和实践，能够熟练掌握时间问题的解决方法，提升数学能力，更
好地应用于实际生活中。