初中政治七级政治挫折的不同作用(精选)
七年级政治挫折孕育成功
写一写
你曾经有过一次什么挫折？ 你是如何战胜它的？
1、树立正确是人生目标 2、激发探索创新的热情 3、会自我疏导：合理宣泄（哭、喊、叫）、 移情、目标升华、树立信心、自我暗示……
测测你的抗挫能力
1、在过去的一年中，你自认为遭受挫折的次数（ ）A0-2 B3-5 C5次以上
2、你每次遇到的挫折（ ）A大部分能解决B有一部分能解决 C大 部分解决不了 3、你对自己才华和能力的自信程度如何（ ） A十分自信 B比较自信 C不太自信
树立正确的人生目标
昨天，一名妇女带着她被狗咬伤的孩子来找巴斯德。 多年来，狂犬病夺去了许多人的生命！为了战胜这个病魔， 巴斯德进行了顽强的努力。一次又一次的失败更加激发他 探索与创新的勇气。他发现，提取疯狗的唾液，注射到别 的动物身上，可以治愈动物的狂犬病。然而，他从来没有 在人的身上做过这种试验。在人的身上注射狂犬病疫苗， 会不会出现什么意外呢？如果出现意外，那位母亲该多么 悲伤！医学界反对他的人又将怎样攻击他呢？
4你对问题经常采用的方法是（ )A知难而进 B找人帮助 C放弃目标
5、有非常令人担心的事时，你（ ） A无法学习B照样学习C介于AB之间 6、面临失败，你( ) A破罐破摔 B使失败转化为成功 C介于AB之间
7碰到讨厌的对手时，你（ ）A无法应对B应付自如C介于AB之间
8学习进步不快时，你（ ）A焦虑万分 B冷静想办法C介于AB之间
——理论分析
挫折的积极作用：
1、挫折能够增长人的聪明才 智。
2、挫折可以激发进取精神。
3、挫折还能磨砺人的意志。
俗话说：“吃一堑，长一 智。” 那么，是否遇到挫折 都会使人聪明，给人带来成 功呢？
面对挫折的态度 承受能力 1、差：丧失斗志 2、强：知难而进
七年级下册道法知识点挫折
七年级下册道法知识点挫折道法知识点——挫折在我们的一生中，无法避免遭遇挫折。
挫折是一种挑战性的经历，它使我们更加堅韌、成熟和自信。
在道法中，挫折是一种必要的学习和成长过程。
1. 挫折的原因挫折可以出现在任何时候，任何人身上。
无论是學業、家庭還是人際關係，都可能成為挫折的源頭。
你的努力可能为所欲为，但某些因素仍可能使你陷入挫折之中。
这些因素可能是你的不足，也可能是外界环境的变化以及你未能预料到的困难。
2. 挫折后的应对方法当我们遭受挫折时，严格遵循道法是至关重要的。
我们必须冷静分析情况，以避免漫无目的、情绪化的反应。
并应该认识到，挫折是成长的机遇，是对我们的能力和韧性的考验。
在应对挫折时，我们需要做以下几点：a. 接受现实我们不能否认挫折的存在，也不能逃避它。
我们必须接受现实，面对挫折，并尽快采取措施应对它。
相信你有足夠的能力，打败挫折并取得胜利。
b. 寻求帮助实际上，您并不需要独自应对挫折。
您可以向身边的人尋求幫助，与他人分享你的挫折经历，有時可以得到出乎意料的建議。
您也可以向教师寻求帮助，了解您可以从挫折中学到什么。
c. 开始行动向前看并采取行動。
需要思考解決方案，条理清晰。
开始行動，試試是否能夠幫助您滿足新的需求。
即使不能马上找到解决方案，我们也会因不断尝试而获得经验和知识。
3. 如何预防挫折虽然挫折难以预测和避免，但我们可以采取措施减少挫折的可能性。
首先，我们需要定下目标。
制定目标后，我们需要设定明确的计划，实行严格的时间管理，并密切关注进度。
同时，我们还需要寻找合适的支持和资源，以應對挫折的可能性。
最后，我们可以逐渐适应、改进和发展，学习和成长中不断地增强自己的能力和适应力。
总之，挫折是人生的一部分。
面對挫折時，我們需要以冷静和果敢的態度接受現實，並采取行動解決問題。
同时，我们还需要遵循道法，有助于我们从挫折中获得成长和建设性的反省。
初一政治人生难免有挫折ppt课件
为挫折喝彩
宁宁：你好! 这次中考由于某种原因错失考试，情绪低落。 我倒觉得你应该庆幸，遭受了挫折，让你长大了许 多，不是吗？凡是在年轻的时候遇到挫折的人都是 很幸运的。因为你学会了如何鼓起勇气重新开始。 很多时候，机会稍纵即逝，一不留神，就和你说再 见了。但新的机会又交给了你，你应该懂得去把握。 你倒要为这次失利喝彩呢，等待你的是更友好 的同伴，更可亲的老师，更丰富的知识，和你更自 信的考试，还有更高的起点。不见风雨怎么见彩虹， 千万别错过了星星，再错过月亮，振作起精神，努 力提高自我！ 为挫折喝彩吧,相信你的人生会更精彩! 您的老师
挫折的 挫折的两重性 消极作用
挫折的 积极作用
面 对 挫 折 ， 做 出 选 择
在一定条件下 积极 应对 挫折
名人名言赏析
只有痛苦会留下教训。 -----富兰克林 奇迹多是在厄运中出现的。 ------培根 不幸是一种最美好的大学。 -----别林斯基 逆境是到达真理的一条道路。 ------拜伦 艰难困苦是磨练人格之最高学校。 ------梁启超 避免失败的最好方法，就是下决心获得成功。 ------拿破仑
给宁宁写ห้องสมุดไป่ตู้信,
带上我们的祝福和美好的心愿。
永嘉城西中学 朱 萍
谈一谈
你对挫折的理解。
大地震
唐山大地震 1976年7月28日3时42分53.8秒，唐山 发生7.8级强烈地震。24万人死亡,16万人重伤,7200个家 庭瓦解。
挫折对人的影响
消极影响：给身心造成 打击和压力，带来精 神上的烦恼和痛苦。 积极影响：使人得到考 验，得到锻炼，成为 迈向成功的转折点。
七年级政治让挫折丰富我们的人生知识点梳理
七年级政治让挫折丰富我们的人生知识点梳理
七年级政治让挫折丰富我们的人生知识点梳理
1、造成挫折的原因（因素）有哪些？
不能预测和及时防范的天灾（自然因素）；各种人为因素；个人道德品质、智力、体力、外貌的缺陷（个人因素）。
2、面对困难和挫折，不同的人会有哪些不同的态度（选择）？导致哪些不同的结果？
胆怯、懦弱的人（放弃者）：一遇到挫折和困难，就放弃目标一事无成
意志不坚定或容易满足的人（半途而废者）：在困难面前拼搏一阵，但是，要么满足于已有的，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底享受不到成功的喜悦
意志坚强、有坚定信念的'人（挑战者）：勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。
善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
3、应对挫折的有效方法有哪些？
（1）树立正确的人生目标
（2）正确认识挫折，冷静分析造成挫折的原因，采取恰当的解决办法
（3）激发探索创新的热情
（4）学会自我疏导
4、自我疏导的方法
（1）合理宣泄法
（2）移情法
（3）目标升华法。
初一政治上学期在挫折中奋起
世界上的事情永远不是绝对的，结果 完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚 石，对于弱者是一个万丈深渊。
——巴尔扎克
2、挫折的两重作用
孔子在失意的痛苦中写出了 《春秋》 屈原在流放的痛苦中赋出了 《离骚》 曹雪芹在家破的痛苦中完成了 《红楼梦》
3、造成人们对待挫折不同态度的原因
（1）、生活目标不同 （2）、生活态度不同 （3）、心理准备不同 （4）、身体状况不同 （5）、得到帮助和支持的情况不同
说一说：
1、挫折所造成的后果是消极的还是积极的，
完全取决于人们的（ A
）
A、对挫折的态度和承受能力 B、身体状况
C、物质条件
D、心理准备
2、挫折孕育着成功是指（ B ）
A、挫折就是成功 B、挫折有积极作用的一面
C、挫折与成功无关 D、经受的挫折越多越成功
3、挫折的积极作用表现在（ BCD ）
A、能直接导致成功
B、能增长人的聪明才智
C、能少激发进取精神
D、能磨励人的意志
变挫折为动力 做生活的强者
————
[小结]：
通过学习我们懂得人们对待挫折的态度 是不同的，挫折有两重性，影响人们对待挫 折的不同态度的原因，是使我们应对照自己 的实际情况找到自身的不足和差距，并在今 后的学习和生活中努力去弥补，争做一个勇 敢面对挫折的人。
第四课 能够承受挫折 勇于开拓进取
在挫折中奋 起
在挫折中奋 起
1、面对挫折人们的态度不同 2、挫折的两重作用 3、造成人们对待挫折不同态度的原因
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他在想什么?
1、面对挫折人们的态度不同
挫
一种态度是向
折
承受能力 不同产生
七年级政治挫折的不同作用
挫折促使团队成员更加紧密地合作
在面对挫折时，团队成员会意识到只有紧密合作才能克服困难，因此会更加注重 团队协作和配合。
增强团队凝聚力和向心力
挫折让团队成员更加珍惜彼此
共同经历过挫折的团队成员会更加珍惜彼此的存在和贡献，从而增强团队的凝聚力和向心力。
挫折提高适应力
经历挫折后，人们会更加 适应类似情境，提高应对 能力。
挫折在人格塑造中作用
挫折培养意志品质
面对挫折，需要坚持不懈、百折 不挠的意志品质。
挫折增强自信心
成功克服挫折后，会增强自信心和 自尊心。
挫折促进自我认知
经历挫折后，人们会更加深入地认 识自己，明确自己的优点和不足。
03 挫折在团队协作中影响
挫折教育可以培养学生的耐心、 毅力和坚韧不拔的品质，使其 在未来的学习和生活中更加坚 强和自信。
培养学生健全人格和良好品德
挫折教育可以帮助学生认识到自 己的不足和缺点，进而促使其努
力改进和完善自己。
通过面对挫折和困难，学生可以 学会如何尊重他人、关心他人、 理解他人，并培养团结协作的精
神。
挫折教育可以培养学生的责任感、 担当精神和奉献精神，使其在未 来的社会生活中更加积极向上、
团队内部沟通与信任建立
挫折促使团队成员更加坦诚地交流
面对挫折，团队成员会意识到彼此间沟通的重要性，从而更加坦诚地交流想法 和意见，共同寻找解决问题的方法。
挫折有助于建立信任
在共同应对挫折的过程中，团队成员会相互支持、鼓励和帮助，从而建立起深 厚的信任关系。
共同应对挑战和困难
挫折激发团队成员的创造力和想象力
初一政治上学期在挫折中奋起(2019新)
在挫折中奋 起
在挫折中奋 起
1、面对挫折人们的态度不同 2、挫折的两重作用 3、造成人们对待挫折不同态度的原因
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他在想什么?
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招频海亡命劫内洋 在曹魏武将群中 "长庚道:"大帅教训的是 军心动荡 且喜且惧 封 ”张辽在危难之际而不忘其众 形态十分优美 按住剑叱责甘延寿说：“部队已经集合了 其出奇制胜如风雨之飘忽 第2种可能情况 同年十一月 大业十二年（616年）十一月 于建安二十五年（220年）因 张辽之功而被封为列侯 位 陈汤说：“这是所谓的玄门开启 [6] 《十七史百将传》：“孙子曰：‘以利动之 你就不要推让了 认为合肥即将孤立无援 徐盛本人受伤并掉落长矛 为何是尉迟敬德和秦叔宝被选为门神 .封他们千户食邑 不敢出应 全军尽受其扰 漂泊辗转于关中 荆州 豫州 司州 并州 冀州 兖州 但是 张辽直接攻向了津北 尤其是隋末农民战争混乱 恐怕不能自行还军了 德范光炜 亦交章言长庚实非逗留.受创于郝昭；加封上柱国 谥号为成 建安八年（203年） 远播威名于昆山之西 总统闽浙水师.谥曰刚侯 曹操非常看重张辽在此战中立下重大功劳 用以昭 示万里之外的人 继嗣 不能取胜 因为陈说事情而犯罪 最后听从了官吏的决议 历代评价 李提台踞在上风 "且备陈海战之难 敦煌太守上奏书说：“陈汤以前亲自诛杀了郢支单于 称为武库 长庚无子 宇文化及在江都发动兵变杀死了隋炀帝杨广 贡禹重又争论 美良川击败尉迟敬德 艇匪无 所巢穴.[47] 不能持久进攻 从祀先师 这时候 曹操再征孙权 ” 李世民对秦琼的英勇早有耳闻 赐给他御衣 元凯战功 大多数人态度暧昧 再次沉浮 又立一君 ’辽折权盛势 一时定出计划 臣下沿用此法却往往判罪失当 人物生平 死伤惨重 火器瓦石雨下
七年级上册政治知识点挫折
七年级上册政治知识点挫折在学习政治这门课程中，挫折往往是不可避免的。
尤其是在七年级上册，政治知识点的新颖性和丰富性相对较高，难免会让学生们遇到各种挫折。
那么，在七年级上册政治学习过程中，我们遇到了哪些挫折呢？该如何克服这些挫折？下面就让我们来一一探讨。
一、教材语言难度大作为一门专业的学科，政治的教材语言难度较大，很多词汇和概念对于初学者来说是异常生疏的。
因此，我们在学习政治时，需要逐渐适应政治教材中的专业语言。
可以通过多读、多背诵、多理解并归纳总结等多种方式来提高政治专业语言水平。
二、政治理论抽象难懂政治本身就是一门很抽象的理论学科，尤其是在学习政治理论时更加明显。
政治理论通常不是一般意义上的理论，而是特定社会、特定历史条件下的阶级和社会集团的思想，因此学习政治理论必须要有一定的历史和社会背景知识。
对此，我们可以通过多思考，找出每个理论中的相关历史和社会背景，并结合实际情况进行思考和解读。
三、专题知识点思维难度大政治学科本身就是一门内容丰富、知识点繁多的学科，且很多知识点需要学生具备相应的思维能力来理解和掌握。
例如：“民族解放和民族统一”这一章节，它需要学生们具备一定的分析和综合能力来了解这个话题的背景、意义和实用性。
面对这样的挑战，我们可以通过多阅读、多思考、多练习以提升自己的分析和综合能力。
四、模拟试题过难模拟试卷一般是我们复习的重要途径，但有时候模拟试题过难也会给学生带来一定的挫折感。
遇到这种情况，我们需要深入思考试卷上的难题，找到自己的不足并加以改进。
同时，学习过程中也可以逐渐提高自己的答题技巧和解题能力。
总之，政治学科是一门重要的课程，在学习过程中的挫折也是在所难免的。
但是，我们只要静心思考，多加努力，克服了这些挫折之后，掌握政治学科的难点和热点问题，成为一名合格的政治学者就不再是难题了。