罗同学-2018西安外国语大学汉语国际教育专业考研经验分享
西安外国语大学汉语国际教育专业解读
为学生引路，为学员服务第 1 页 共 1 页 西安外国语大学汉语国际教育专业解读 汉语国际教育1、历史沿革及特色：2009年，经国务院学位委员会批准，西安外国语大学开始面向全国招收全日制“汉语国际教育硕士”专业学位研究生。
几年来，西安外国语大学汉语国际教育发展很快，学校先后在哈萨克斯坦欧亚大学、阿根廷拉布拉塔大学建立了孔子学院。
在日、韩、美、奥等国建立了“汉语言文化中心”，为包括这些国家在内的20多个国家先后派出60余名汉语教师。
此外，学校还与境外100余所学校建立了校际交流与合作关系，国外这些汉语教学点，可为汉语国际教育专业学生提供更多的海外教学实习机会。
2、研究方向： 汉语国际教育，研究包括汉语教学、中华文化传播、跨文化交际等。
3、师资力量：西安外国语大学在汉语国际教育基础深厚。
1979年始招收外国人学习汉语及中国文化。
30余年累计接收培养60余个国家的各类来华汉语学习者1.2万人，具有面向对来华留学生、国外汉语学习者的丰富教学经验。
目前，汉语国际教育硕士生导师8人，学科带头人1人。
4、培养特色及优势：注重应用性，强调实践能力培养。
课程结构符合师资现状及学生情况，知识教学和技能训练针对性强。
5、课程体系：包括基础知识、实践教学、课堂观摩与实习三大部分，基础知识强调具体、实用;实践教学强调深入、细致;课堂观摩与实习为学生提供大量真实教学任务，保证观摩、实习效果。
6、教学及科研成果：近3年来，教学改革及科学研究进展成效明显：获得省教学成果奖1项，获批省教学改革项目2项;获批国家社科项目一项、教育部社科3项、省社科项目5项;出版著作3部，发表的多篇论文引起学界重视。
7、学生实践：孔子学院汉语教师、与泰国第二中教区签订的汉语教学项目及国家汉办汉语志愿者项目等为学生提供了大量海外实习机会。
8、就业去向：毕业生大多从事汉语教学相关工作、公务员、大学教师等工作。
近一两年毕业生自主创业，经营汉语教学机构比例有所增加。
勤思考研2021年西安外国语大学汉语国际教育硕士考研真题分析
勤思考研西安外国语大学2021汉语国际教育硕士真题分析西安外国语大学2021年汉语国际教育硕士考研已经结束。
勤思考研汉硕团队从试卷结构、题型分布、分值详解等方式，为大家带来备考建议。
为了让同学们尽快看到分析，因为时间仓促，如果大家对于其中某些内容有疑问，欢迎大家积极反馈给我们；我们会尽快修订出最新版；一、试卷结构【汉语基础】（回忆版）【汉语国际教育基础】（回忆版）二、参考书单温馨提示：西安外国语大学官方参考教材如下：【汉语基础】《现代汉语》（增订第5版），黄伯荣、廖序东，高等教育出版社 2011年《语言学纲要》（修订版）叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社2010年；《古代汉语》（一、二册）王力，商务印书馆1999；【汉语国际教育基础】《对外汉语教学概论》赵金铭商务印书馆2004；三、试题分析及备考建议（一）总体难度及考查特色和变化21年西安外国语大学考题比较明显的特色是不定项选择题（分值20分），这就要求学生对这些基础知识掌握得扎实牢固。
另外值得注意的是，论述题的考查不仅限于汉语本体知识，也延伸到了教学方面，要求考生写出对该知识点的教学思路和教学设计。
改正病句也不是像大多数院校要求直接指出错误原因，而是从分析偏误的角度，这一方面体现了西外重视教学能力，另一方面也体现了近年来专一专二试题逐渐融合的大趋势。
另外，官方指定参考书中包括《语言学纲要》，虽然考题中没有明显的涉及，但是语言学纲要的知识可以帮助我们更好地理解现代汉语考点。
从具体考查内容上看，专业一对学生的语音知识要求较高，10道不定项选择中有6道考查语音知识，考查的内容也更细致，比如标出拼音和严式音标，分析“花”“鸭”“熬”“烟”中“a”的发音方法和分布情况等题目。
【汉语国际教育基础】考察主观题的比重加大。
考查范围也更加广泛，在对外汉语教学概论之外，也涉及到了中国古代文化、外国文化、跨文化交际等内容。
此外，专业二中包含分值40分的教案设计，与常见的初级综合课教案设计相比，西安外国语大学是考查的“初级精读课”教案。
专业硕士之汉语国际教育硕士
汉语国际教育硕士来源：万学海文考研专业硕士设置方案为做好全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生培养工作，确保专业学位研究生在培养目标、培养方式、课程学习、实习实践、学位论文等环节的规范化和培养质量，特制订《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》，供各培养单位在制订实施细则时参考。
一、培养目标汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。
主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
具体要求为：（一）掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。
（二）热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识。
（三）具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。
（四）具有较高的中华文化素养和传播能力。
（五）能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。
（六）具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)的人员。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年（其中课程学习1年，实习及毕业论文1年）。
四、培养方式采用课程学习与汉语国际教育实践相结合，汉语国际教育与中华文化传播相结合, 校内导师指导与校内外导师联合培养相结合的方式。
五、课程设置课程设置以实际应用为导向，以国际汉语教师的职业需求为目标，围绕汉语教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力的培养，形成以核心课程为主导、模块拓展为补充、实践训练为重点的课程体系。
（一）课程类型与学分分布1、采用核心课程、拓展课程、训练课程三种类型（1）核心课程（18学分，含学位公共课）（2）拓展课程（8学分，分模块选修）（3）训练课程（4学分）教学实习6学分、学位论文2学分，总学分不低于38学分。
2、学位预备课程（试行，不设学分）为弥补应届本科毕业生知识结构和实践经验的欠缺，在进入核心课程学习前，试行设置：（1）综合基础课程（2）课堂教学观摩与体验（二）课程与学分结构1、核心课程（重在提升学生的汉语教学技能、文化传播技能、跨文化交际能力）（1）学位公共课程（6学分）政治（2学分）外语（4学分）（2）学位核心课程（12学分）汉语作为第二语言教学（4学分）第二语言习得（2学分）国外汉语课堂教学案例（2学分）中华文化与传播（2学分）跨文化交际（2学分）2、拓展课程（8学分，分为三大模块）（1）汉语作为外语教学类（4学分）汉语语言要素教学偏误分析汉外语言对比课程设计现代语言教育技术汉语教材与教学资源（2）中华文化传播与跨文化交际类（2学分）中国思想史国别与地域文化中外文化交流专题礼仪与国际关系（3）教育与教学管理类（2学分）外语教育心理学国外中小学教育专题教学设计与管理汉语国际推广专题3、训练课程（4学分）教学调查与分析（1学分）课堂观察与实践（1学分）教学测试与评估（1学分）中华文化才艺与展示（1学分）4、教学实习（6学分）5、学位论文（2学分）（三）教学方法1、运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，力争研究生在课程学习期间能接触到100个以上不同类型的案例，提高教学技能和国外适应能力；2、50%的核心课程采用外语或双语教学。
2019年西安外国语大学英语语言文学考研备考经验分享
2019年西安外国语大学英语语言文学考研备考经验分享西外的英语语言文学的基英大概就是专八或低于专八水平。
文学专业课只考文学。
大家要注意的是有的学校文学是考试综合。
也就是文学，语言学，概况各占50％。
日语最坑，历年的日语真题难度都不小。
基础英语词汇：我买了刘毅10000，在跟着扩展单词之后，说实话如果扎扎实实背下来应付任何学校甚至北外上外的考试都绰绰有余。
其他词汇书推荐GRE词以类记和刘毅22000，同时可以在手机APP上背专八单词。
西外今年考的词基本上都是专八范围内的所以这块分数只要平时多下功夫就一定没问题的。
语法:如果感觉自己语法基础不是很扎实，一定要加紧速度把语法补起来。
虽然咱们是英语专业，但英专考研语法大多并不涉及太专业的语法问题，所以不需要看张道真的那本厚厚的语法书，只要看看简明语法大致达到四六级就可以。
推荐大家新祥旭一对一辅导课程，有一个思路清晰，框架明确的老师指导效率会更高。
而且老师是对口院校的高分研究生学长学姐，很有用，比较有针对性！翻译:强烈推荐《武峰翻译十二天》和配套视频。
在一对一的课程下可以参考视频学习作为英语专业除了基础之外，我个人认为进阶时最重要的就是翻译，因为翻译不仅自身十分体现专业性，充满重要性，还连着阅读和写作两个同样重要的板块。
现在的阶段要抓紧时间打好基础，把武峰翻译的蓝皮书和紫皮书配合起来吃透，蓝皮书是配着视频把每一个例子都熟记于心，记住各个要点进行翻译和回译，最好做好笔记，不要光是看视频，一定要手过几遍。
紫皮书是配合蓝皮书的练习，帮助理解记忆，有更多的例子可供参考。
把这两本书学好之后基础就算是扎实啦，不建议大家在没有打好基础的时候就进行大量练习，那样一般发现不了自己的问题，很难有所提高。
平时除了武峰的技巧还是要注重多积累语料的，可以看看张培基的散文翻译选（共四本），优美散文翻译108篇之类的。
看文学翻译建议大家先看着中文脑补英文，把一篇散文这样过一遍之后再去看英文的翻译，看看和自己想的有哪些相同或不同。
西安外国语大学2018年硕士研究生招生考试参考书目
高鸿业 多米尼克.萨尔瓦多 黄达 胡俊文 本书编写组 本书编写组 陈先达 杨耕 杨凤城 李小建主编 吴传钧等 杨吾扬、梁进社等 李小建 杨万钟等 赵荣等主编 斯蒂芬.P.罗宾斯等
复试笔试:国际经济 《国际经济学》(第十版) 学 区域经济学020202 同等学历加试：金融 金融学(第三版) 学、国际贸易学 国际贸易学(第二版)
英语语言文学 050201
811 英美文学综合
俄语语言文学 050202
612 俄语基础 812 俄语综合
613 法语基础
法语语言文学 050203 813 法语综合
Litté rature progressive du franç ais niveau intermé diaire
CLE International 2003
英语笔译055101 英语口译055102
357 英语翻译lobal Times、《英语世界》、《英 语文摘》刊载的时事、外交、经贸、文化、科技类文 章 《中国文化读本》 外语教学与研究出版社 2016 中国轻工业出版社 2007 北京大学出版社 2017 外语教学与研究出版社 2015 上海外语教育出版社 2010 外语教学与研究出版社 2006 上海外语教育出版社 2009 北京大学出版社 2006
852 西方经济学
《西方经济学》(第五版)
中国人民大学出版社 清华大学出版社 中国人民大学出版社 清华大学出版社 高等教育出版社 2015修订版 高等教育出版社 2015修订版 中国人民大学出版社 中国人民大学出版社 高等教育出版社 2007 江苏出版社 1997 北京大学出版社 1997 科学出版社 1999 华东师范大学出版社 2001 高等教育出版社 2006 中国人民大学出版社 2012
西安外国语大学学科教学(英语)考研经验
西安外国语大学学科教学（英语）考研经验分享1-2月看书，333的教材，我是四本书都买了，包括教原教心和中外教史，后来我发现教育史的书太过繁琐，考试时候根本用不到，所以就转手了，所以这里只建议大家买教原和教心，并且寒假一定要看完一遍，有一个初步的理解。
3-6月重复看书（333和452），形成自己的452笔记并不断完善笔记。
从我的经验来看，不要太早开始背书！死记硬背只会让你的复习事倍功半，重复看书，看不同的资料书书，看相关的名著书（爱弥儿和教育漫话），每看一遍都会让你有新的理解，只有这样在你开始背的时候才不会觉得难啃。
这时候也要开始看视频课了，452要有重点的形成自己的笔记，也要像333一样不断地看书，形成自己深刻的理解。
7-8月开始背书333和452一轮，452我通常是背一章就默写一章。
政治想拿一个不错分数的可以开始准备了，要买好一千题每天的任务就是看书刷视频做习题。
另外英语一和英语二的真题要开始刷了，考前不能停，保持一个手感，可以说，阅读在英语二占分最少60分，我每天大概就是花半小时练两篇阅读，那么暑假结束时我的英语一阅读已经刷完一遍了，英语二除了作文其他的题型也都刷完一遍了。
9月完成333和452二轮，452继续默写，我一般每天抽出晚上睡前的30-60分钟时间默写。
10月完成333和452的三轮和四轮，452继续默写也就是说半个月就要完成一轮的背诵了，像我之前每天只被一章的现在开始教原教心每天各背一章了。
对了，我的一轮二轮背书顺序是教原-教心-中教史-外教史，其实也是按照他们的重要性顺序来背的。
11月就要每十天背诵一轮了，具体怎么设计因人而异吧，也就是说咱们11月要背诵完七轮，另外，之前一直没有关注过333的默写，那么11月我是加入了一个学姐的冲刺班，每天大概默写6道题左右，333和452各3道，练习的都是重点题目，毕竟考试将近嘛，，咱们该紧张起来了。
政治的背诵也要开始了，大家以关注一下徐涛老师的微博，老师11月会每天带着大家背诵分析题的考点，我就是因为11月颓了没有跟紧进度所以政治不是太理想，大家一定要加油奥。
西安外国语大学汉硕考研经验总结
西安外国语大学汉硕考研经验总结首先谈谈自己的情况，本科是一所普通二本，英语专业，4月份决定考研，跨考汉语国际教育。
并利用课余时间确定了学校，虽然西外并不是这个专业的王牌学校，但是我觉得语言类学校的专业性还是很强的，结合自身实际我选择了它。
决定考研的原因很简单，就是希望能通过考研肯定自己，证明自己大学四年并不是碌碌无为的。
虽然我也参与了很多社团活动，并且担任学生会主席，但是我仍然感觉自己大学四年的收获太少。
选择这个专业是因为和自身的专业有一些相关性，自身也是非常热爱中国文化的。
所以再三考虑之下做出了决定。
勤思莎莎老师QQ1061422049由于是跨考的，所以我开始在网上找各种资料，一个偶然的机会联系到了勤思的老师，我问了老师很多问题，老师都特别耐心的解答。
并且我觉得最舒服的一点就是老师并没有提出让我买资料买视频，是我通过咨询后自己决定要看勤思视频的，哈哈。
我的考研生活是从暑假开始的，在暑假把学校的规定用书草草过了一遍，感觉很多东西并不理解。
所以开始看勤思的视频课，有些知识其实需要有老师声情并茂的点拨一下，通过视频课和讲义的学习，很多不懂的知识点都理解了。
同时，我也利用讲义自己整理了笔记，再系统梳理了一遍之后我开始做勤思宝典，很多真题勤思宝典都有，我也没太多时间，所以我没有做别的真题了。
勤思莎莎老师QQ1061422049我认为考研最重要的就是心里要清楚。
专业课一定要在心中梳理清楚，最好做一份自己的笔记，最后勤思发的知识网络也很不错。
公共课的复习我用的时间很少，政治两小时，英语两小时。
但是为了考好学校，政治英语也是不能放松咯。
笔记就不要整理了，政治多背多刷题，英语一定要注重单词量。
考研不是一两天的事情，这是一个过程，我将它分为了三个阶段：暑假期间是预热期，计划中每天的任务很轻松。
9月到11月是集中学习时期，这一阶段重点还是理解，深入了解，做一些题巩固知识点。
11月开始是背诵阶段，由于这个专业的特殊性，在理解的基础上多背多记是非常关键的。
西安外国语大学考研参考书目
语言种类无法在网页显示请致电学院
व्याकरणाचा
(印地语语义学>
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किरणबा
(应用印地语语法>
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सूरजभानसिं
(印地语语音学>
语言种类无法在网页显示请致电学院
कुसुमगुप्ता
(印地语构词法>
北京大学出版社,2003
任光宣,张建华,余一中
《俄罗斯社会与文化》
上海外语教育出版社,2009
吴克礼
法语语言文学050203
613法语基础813法语综合
《法国文学史》
人民文学出版社,2007年
柳鸣九
《Littérature progressive du français niveau intermédiaire》
语言种类无法在网页显示请致电学院
डबाला
《印地语文学史》
人民文学出版社,1987年
刘安武
西班牙语语言文学050207
617西班牙语基础817西班牙语综合
《西班牙文学史》
北京大学出版社,2006年
沈石岩
《拉丁美洲文学史》
北京大学出版社,2001年
赵德明、赵振江、孙成敖、段若川
《当代西方翻译理论探索》
同济大学出版社,2009年
杨寿国
《德语专业写作教程》(下>
高等教育出版社,2018年
顾牧
日语语言文学050205
615日语基础815日语综合
《総合国語便覧》
1997年
稲賀敬二・竹盛天雄
《日语翻译理论与实务》
大连理工大学出版社,2009年
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勤小思带给考研党们2018年西安外国语大学汉语国际教育专业罗同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~
勤小思不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~
从决定开始考研那一刻到拟录取名单出来的整一个过程，体会到了各种鸡汤上说的‘事情总朝着你想要的方向发展’。
似乎是一句再简单不过的话，可是要经历多少纠结和痛苦，要为了自己的选择付出多少汗水和努力才能实现。
本着笨鸟先飞，勤能补拙的心态，每天早早爬起来，提着一大罐水一步一步的走到能淹没整个人的桌子前开始看书学习。
文经楼楼道里的每一个角落都有过自己的身影，面对着空空的墙壁，一遍一遍的过知识点，无数次怀疑自己，刚刚才记得怎么第二天早上什么也记不起来了呢?多少个胸闷气短的夜晚，多少个怀疑自己的时刻，多少个想要放弃却不甘心的时刻。
所有的一切都是因为除了努力没有捷径。
考研磨练意志，经历之后才知道并非一纸之言。
结束后觉得很开心的一件事是勤思考研资料给我很大的帮助，一遍一遍的过着详细的知识点，考试的时候看到熟悉的题目，内心真的开心到无法言语。
因为是跨专业的，所以觉得这个班报的真的对我帮助很大。
有老师带着系统的过知识点，建立框架，各个阶段有着不同的任务，开始准备的时候真的超级迷茫：从哪里开始，该看什么，什么是重点，框架是什么……一系列的问题都在报了班之后迎刃而解。
超级感谢加入了这个大家庭。
知道了政治不用太早准备，英语和专业课每天都需要巩固，跟着视频记笔记，建立框架，课后付出时间背诵......感觉心里有底了，最重要的是学习效率大大提高了。
庆幸的是我不是一个人在奔跑：老爸一路一来各种支招，老妈一直在为我祈福，初试当天特地去抽签求福，老爸还抽到了罕见的上上签，老妈回去看到瘦了一圈的我心疼的不行，初试结束整整一年没回家在飞机上想到见到老爸老妈的场景眼泪流不停的往下掉;一个电话就一定会陪我去参加复试的哥哥，虽然小的时候老爱打架，但是无论去哪里只要有哥哥在就会有安全感;有在为我担心的洋浦一家人;有陪伴我整个暑假并且从来没离开的馒头妹妹;有帮我们打水的小曲艺，有默默给我们加油的小张浩;有相约要在考研交流会上给学弟学妹们分享经验的我们，一起踏着阳光去学习的我们，一起担忧却又坚决不放弃的我们，继续向着想要的方向前行。
希望每一个考研的学弟学妹能脚踏实地的去学习，祝愿你们实现自己的理想，加油!。