九年级数学: 正多边形和圆有关计算(含答案)
专题11 正多边形和圆(解析版) -2021-2022学年九年级数学之专攻圆各种类型题的解法

专题11 正多边形和圆概念规律重在理解一、正多边形和圆1.正多边形的定义:各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形。
2.正多边形和圆的关系:只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以做出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆。
二、正多边形的对称性1.正多边形的轴对称性。
正多边形都是轴对称图形。
一个正n边形共有n条对称轴,每条对称轴都通过正n 边形的中心。
2.正多边形的中心对称性。
边数为偶数的正多边形是中心对称图形,它的对称中心是正多边形的中心。
3.正多边形的画法。
先用量角器或尺规等分圆,再做正多边形。
三、正多边形的性质任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆.(1)正多边形的外接圆和内切圆的公共圆心,叫作正多边形的中心.(2)外接圆的半径叫作正多边形的半径.(3)内切圆的半径叫作正多边形的边心距.(4)正多边形每一条边所对的圆心角,叫做正多边形的中心角.正多边形的每个中心角都等于360n四、正多边形的有关计算(1)正n边形的中心角怎么计算?(2)正n边形的边长a,半径R,边心距r之间有什么关系?(3)边长a,边心距r的正n边形的面积如何计算?特别重要:圆内接正多边形的辅助线(1)连半径,得中心角;(2)作边心距,构造直角三角形.典例解析掌握方法【例题1】(2021贵州贵阳)如图,⊙O与正五边形ABCDE的两边AE,CD相切于A,C两点,则∠AOC的度数是()A.144°B.130°C.129°D.108°【答案】A【解析】先根据五边形的内角和求∠E=∠D=108°,由切线的性质得:∠OAE=∠OCD=90°,最后利用五边形的内角和相减可得结论.正五边形的内角=(5﹣2)×180°÷5=108°,∴∠E=∠D=108°,∵AE、CD分别与⊙O相切于A、C两点,∴∠OAE=∠OCD=90°,∴∠AOC=540°﹣90°﹣90°﹣108°﹣108°=144°.FA GB HC ID JE是五边形ABCDE的外接圆的切线,则【例题2】(2021南京)如图,,,,,∠+∠+∠+∠+∠=______︒.BAF CBG DCH EDI AEJ【答案】180︒【解析】由切线性质可知切线垂直于半径,所以要求的5个角的和等于5个直角减去五边形的内角和的一半.如图:过圆心连接五边形ABCDE的各顶点,∠+∠+∠+∠+∠则OAB OBC OCD ODE OEA=∠+∠+∠+∠+∠OBA OCB ODC OED OAE1=-⨯︒=︒(52)1802702∴BAF CBG DCH EDI AEJ∠+∠+∠+∠+∠=⨯︒-∠+∠+∠+∠+∠590()OAB OBC OCD ODE OEA=︒-︒450270=︒.180【例题3】如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若直线PA与⊙O相切于点A,则∠PAB=()A.30°B.35°C.45°D.60°【答案】A【解析】连接OB,AD,BD,由多边形是正六边形可求出∠AOB的度数,再根据圆周角定理即可求出∠ADB 的度数,利用弦切角定理∠PAB.连接OB,AD,BD,∵多边形ABCDEF是正多边形,∴AD为外接圆的直径,∠AOB==60°,∴∠ADB=∠AOB=×60°=30°.∵直线PA与⊙O相切于点A,∴∠PAB=∠ADB=30°,故选A.23,点P为六边形内任一点.则点P到各边距离之和是【例题4】如图,正六边形ABCDEF的边长为多少?【答案】18【解析】过P作AB的垂线,分别交AB、DE于H、K,连接BD,作CG⊥BD于G.∵六边形ABCDEF是正六边形∴AB∥DE,AF∥CD,BC∥EF,∴P到AF与CD的距离之和,及P到EF、BC的距离之和均为HK的长.∵BC=CD,∠BCD=∠ABC=∠CDE=120°,∴∠CBD=∠BDC=30°,BD∥HK,且BD=HK∵CG⊥BD,∴BD=2BG=2×BC×cos∠CBD=6.∴点P到各边距离之和=3BD=3×6=18.各种题型强化训练一、选择题1.(2021江苏连云港)如图,正方形ABCD内接于⊙O,线段MN在对角线BD上运动,MN=1,则△AMN 周长的最小值是()A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【解析】由正方形的性质,知点C是点A关于BD的对称点,过点C作CA′∥BD,且使CA′=1,连接AA′交BD于点N,取NM=1,连接AM、CM,则点M、N为所求点,进而求解.解:⊙O的面积为2π,则圆的半径为=AC,由正方形的性质,知点C是点A关于BD的对称点,过点C作CA′∥BD,且使CA′=1,连接AA′交BD于点N,取NM=1、CM、N为所求点,理由:∵A′C∥MN,且A′C=MN,则A′N=CM=AM,故△AMN的周长=AM+AN+MN=AA′+6为最小,则A′A==2,则△AMN的周长的最小值为3+1=8.2.一元钱硬币的直径约为24mm,则用它能完全覆盖住的正六边形的边长最大不能超过()A.12mm B.12mm C.6mm D.6mm【答案】A【解析】理解清楚题意,此题实际考查的是一个直径为24mm的圆内接正六边形的边长.已知圆内接半径r为12mm,则OB=12,∴BD=OB•sin30°=12×=6,则BC=2×6=12,可知边长为12mm,就是完全覆盖住的正六边形的边长最大.3.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和的长分别为()A.2, B.2,π C., D.2,【答案】D【解析】正六边形的边长与外接圆的半径相等,构建直角三角形,利用直角三角形的边角关系即可求出OM,再利用弧长公式求解即可.连接OB,∵OB=4, ∴BM=2, ∴OM=2,==π,故选D .4.如图,圆内接正六边形的边长为4,以其各边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为( )A .34πB .1234πC .2438πD .34π【答案】A【解析】正六边形的面积加上六个小半圆的面积,再减去中间大圆的面积即可得到结果. 正六边形的面积为:142362432⨯⨯=六个小半圆的面积为:22312ππ⋅⨯=,中间大圆的面积为:2416ππ⋅=, 所以阴影部分的面积为:24312162434πππ+-=-. 二、填空题1.如图是由两个长方形组成的工件平面图(单位:mm ),直线l 是它的对称轴,能完全覆盖这个平面图形的圆面的最小半径是 mm .【答案】50.【解析】根据已知条件得到CM=30,AN=40,根据勾股定理列方程得到OM=40,由勾股定理得到结论.如图,设圆心为O,连接AO,CO∵直线l是它的对称轴,∴CM=30,AN=40,∵CM2+OM2=AN2+ON2,∴302+OM2=402+(70﹣OM)2,解得:OM=40,∴OC==50,∴能完全覆盖这个平面图形的圆面的最小半径是50mm.2.(2020•徐州)如图,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,若∠ADB=18°,则这个正多边形的边数为.【答案】10.【解析】连接OA,OB,根据圆周角定理得到∠AOB=2∠ADB=36°,于是得到结论.连接OA,OB,∵A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,∴点A、B、C、D在以点O为圆心,OA为半径的同一个圆上,∵∠ADB=18°,∴∠AOB=2∠ADB=36°,∴这个正多边形的边数103.(2020•南京)如图,在边长为2cm的正六边形ABCDEF中,点P在BC上,则△PEF的面积为cm2.【答案】2.【解析】连接BF,BE,过点A作AT⊥BF于T,证明S△PEF=S△BEF,求出△BEF的面积即可.连接BF,BE,过点A作AT⊥BF于T∵ABCDEF是正六边形,∴CB∥EF,AB=AF,∠BAF=120°,∴S△PEF=S△BEF,∵AT⊥BE,AB=AF,∴BT=FT,∠BAT=∠F AT=60°,∴BT=FT=AB•sin60°,∴BF=2BT=2,∵∠AFE=120°,∠AFB=∠ABF=30°,∴∠BFE=90°,∴S△PEF=S△BEF•EF•BF224.(2020•成都)如图,六边形ABCDEF是正六边形,曲线FA1B1C1D1E1F1…叫做“正六边形的渐开线”,,,,,,,…的圆心依次按A,B,C,D,E,F循环,且每段弧所对的圆心角均为正六边形的一个外角.当AB=1时,曲线F A1B1C1D1E1F1的长度是.【答案】7π.【解析】利用弧长公式计算即可解决问题.的长,的长,的长,的长,的长,的长,∴曲线F A1B1C1D1E1F1的长度7π,5.(2020•贵阳)如图,△ABC是⊙O的内接正三角形,点O是圆心,点D,E分别在边AC,AB上,若DA=EB,则∠DOE的度数是度.【答案】120.【分析】连接OA,OB,根据已知条件得到∠AOB=120°,根据等腰三角形的性质得到∠OAB=∠OBA=30°,根据全等三角形的性质得到∠DOA=∠BOE,于是得到结论.【解析】连接OA,OB,∵△ABC是⊙O的内接正三角形,∴∠AOB=120°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=30°,∵∠CAB=60°,∴∠OAD=30°,∴∠OAD=∠OBE,∵AD=BE,∴△OAD≌△OBE(SAS),∴∠DOA=∠BOE,∴∠DOE=∠DOA+∠AOE=∠AOB=∠AOE+∠BOD=120°6.如图,在正六边形ABCDEF中,分别以C,F为圆心,以边长为半径作弧,图中阴影部分的面积为24π,则正六边形的边长为_____.【答案】6【解析】根据多边形的内角和公式求出扇形的圆心角,然后按扇形面积公式列方程求解计算即可.∵正六边形的内角是120度,阴影部分的面积为24π,设正六边形的边长为r,∴2120224360rππ⨯⨯=,2224,3rππ∴=236,r∴=解得r=6.(负根舍去)则正六边形的边长为6.故答案为:6.7.(2020•连云港)如图,正六边形A1A2A3A4A5A6内部有一个正五边形B1B2B3B4B5,且A3A4∥B3B4,直线l经过B2、B3,则直线l与A1A2的夹角α=°.【答案】48.【分析】延长A1A2交A4A3的延长线于C,设l交A1A2于E、交A4A3于D,由正六边形的性质得出∠A1A2A3=∠A2A3A4=120°,得出∠CA2A3=∠A2A3C=60°,则∠C=60°,由正五边形的性质得出∠B2B3B4=108°,由平行线的性质得出∠EDA4=∠B2B3B4=108°,则∠EDC=72°,再由三角形内角和定理即可得出答案.【解析】延长A1A2交A4A3的延长线于C,设l交A1A2于E、交A4A3于D,如图所示:∵六边形A1A2A3A4A5A6是正六边形,六边形的内角和=(6﹣2)×180°=720°,∴∠A1A2A3=∠A2A3A4120°,∴∠CA2A3=∠A2A3C=180°﹣120°=60°,∴∠C=180°﹣60°﹣60°=60°,∵五边形B1B2B3B4B5是正五边形,五边形的内角和=(5﹣2)×180°=540°,∴∠B2B3B4108°,∵A3A4∥B3B4,∴∠EDA4=∠B2B3B4=108°,∴∠EDC=180°﹣108°=72°,∴α=∠CED=180°﹣∠C﹣∠EDC=180°﹣60°﹣72°=48°。
2020年九年级数学上册专题24.3正多边形和圆(讲练)【含解析】

2020年九年级数学上册专题24.3正多边形和圆(讲练)一、知识点1.正多边形与圆(1)正多边形的有关概念:边长(a)、中心(O)、中心角(∠AOB)、半径(R))、边心距(r),如图所示①.(2)特殊正多边形中各中心角、长度比:中心角=120° 中心角=90° 中心角=60°,△BOC 为等边△a:r:R=2:1:2 a:r:R=2::2 a:r:R=2:2二、标准例题:例1:如图,正六边形ABCDEF 内接于⊙O ,连接BD .则∠CBD 的度数是()A .30°B .45°C .60°D .90°【答案】A【解析】∵在正六边形ABCDEF 中,∠BCD ==120°,BC =CD,(62)1806-⨯∴∠CBD =(180°﹣120°)=30°,12故选:A .总结:本题考查的是正多边形和圆、等腰三角形的性质,三角形的内角和,熟记多边形的内角和是解题的关键.例2:如图中有两张型号完全一样的折叠式饭桌,将正方形桌面边上的四个弓形翻折起来后,就能形成一个圆形桌面(可以近似看作正方形的外接圆),正方形桌面与翻折成圆形桌面的面积之比最接近( )A .B .C .D .45342312【答案】C【解析】连接AC ,设正方形的边长为a ,∵四边形ABCD 是正方形,∴∠B=90°,∴AC 为圆的直径,a ,,223π=≈故选C.总结:本题考查的是正多边形和圆,掌握圆周角定理、正方形的性质是解题的关键.例3:如图,正六边形ABCDEF 内接于⊙O ,BE 是⊙O 的直径,连接BF ,延长BA ,过F 作FG ⊥BA ,垂足为G .(1)求证:FG是⊙O的切线;(2)已知FG =,求图中阴影部分的面积.【答案】(1)见解析;(2) 图中阴影部分的面积为.83π【解析】(1)证明:连接OF ,AO ,∵AB =AF =EF ,∴,AB AF EF ==∴∠ABF =∠AFB =∠EBF =30°,∵OB =OF ,∴∠OBF =∠BFO =30°,∴∠ABF =∠OFB ,∴AB ∥OF ,∵FG ⊥BA ,∴OF ⊥FG ,∴FG 是⊙O 的切线;(2)解:∵,AB AF EF ==∴∠AOF =60°,∵OA =OF ,∴△AOF 是等边三角形,∴∠AFO =60°,∴∠AFG =30°,∵FG =,∴AF =4,∴AO =4,∵AF ∥BE ,∴S △ABF =S △AOF ,∴图中阴影部分的面积=.260483603ππ⨯=总结:此题考查切线的判定,等边三角形的判定,扇形面积,解题关键在于利用等弧对等角三、练习1.如图,正六边形的边长为2,分别以点为圆心,以为半径作扇形,扇形ABCDEF ,A D ,AB DCABF .则图中阴影部分的面积是( )DCE A .B .C .D.43π83π-43π-43π【答案】B 【解析】解:∵正六边形的边长为2,ABCDEF ∴正六边形的面积是:,,ABCDEF ()22sin 606622︒⨯⨯=⨯=120FAB EDC ∠=∠=∴图中阴影部分的面积是:,21202823603ππ⨯⨯-⨯=故选:B .2.有一个正五边形和一个正方形边长相等,如图放置,则的值是()1∠A .B .C .D .15︒18︒20︒9︒【答案】B 【解析】解:正五边形的内角的度数是1(52)1801085︒︒⨯-⨯=正方形的内角是90°,则∠1=108°-90°=18°.故选:B .3.如图,已知正方形的顶点、在上,顶点、在内,将正方形绕点逆ABCD A B O C D O ABCD A 时针旋转,使点落在上.若正方形的边长和的半径均为,则点运动的路径长为D O ABCD O 6cm D ()A .B .C .D .2cmπ32cm πcm π12cm π【答案】C 【解析】解:设圆心为O ,连接AO ,BO , OF ,∵AB=6,AO=BO=6,∴AB=AO=BO,∴三角形AOB 是等边三角形,∴∠OAB=60°∵AF=AO=FO=6,∴△FAO 是等边三角形,∴∠OAF=60°∠FAB=∠OAB+∠OAF =120°,∴∠EAC=120°-90°=30°,∵AD=AB=AF=6,∴点D 运动的路径长为:=π.306180π⨯⨯故选:C .4.如图,在正五边形中,,的延长线交于点,则等于( ).ABCDE AE CD FF ∠A .B .C .D .30°32︒36︒38︒【答案】C 【解析】∵五边形ABCDE 是正五边形,∴∠AED =∠EDC =108°,∴∠FED =∠FDE =72°,由三角形的内角和定理得:∠F =180°﹣72°﹣72°=36°.故选C .5.如图,已知正五边形内接于,连结,则的度数是( )ABCDE O BD ABD ∠A .B .C .D .60︒70︒72︒144︒【答案】C 【解析】∵五边形为正五边形ABCDE ∴()1552180108ABC C ∠=∠=-⨯︒=︒∵CD CB =∴181(8326)010CBD ∠=︒-︒=︒∴72ABD ABC CBD ∠=∠-∠=︒故选:C .6.如图,正六边形的边长为2,分别以正六边形的六条边为直径向外作半圆,与正六边形的外接圆围成的6个月牙形的面积之和(阴影部分面积)是( )A .B .C .D .π-2π-π+2π+【答案】A【解析】解:6个月牙形的面积之和,2132622πππ⎛=--⨯⨯= ⎝故选:A .7.阅读理如图1,在平面内选一定点O,引一条有方向的射线Ox,再选定一个单位长度,那么平面上任一点M 的位置可由∠MOx 的度数θ与OM 的长度m 确定,有序数对(θ,m)称为M 点的“极坐标”,这样建立的坐标系称为“极坐标系”。
九年级数学 圆内接正多边形 专题练习(含解析)

C.连接 AD,则 AD 分别平分∠EAC 与∠EDC D.图中一共能画出 3 条对称轴
答案:B 解析:解答: A.∵多边形 ABCDEF 是正六边形, ∴△ACE 是等边三角形,故本选项正确; B.∵△ACE 是等边三角形,∴是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误; C.∵△ACE 是等边三角形,∴连接 AD,则 AD 分别平分∠EAC 与∠EDC,故本选项正确; D.∵△ACE 是等边三角形,∴图中一共能画 3 条对称轴,故本选项正确. 故选 B. 分析:根据正多边形的性质和轴对称图形与中心对称图形的定义解答.
C.18
D.36
答案:C
解析:解答:连接正六边形的中心与各个顶点,得到六个等边三角形,
等边三角形的边长是 2 ,高为 3,
因而等边三角形的面积是 3 ,
∴正六边形的面积=18 , 故选 C. 分析:解题的关键要记住正六边形的特点,它被半径分成六个全等的等边三角形.
12.已知某个正多边形的内切圆的半径是 ()
∴△OAB 是等边三角形, ∴OB=AB=24cm,
∴ 60 ´ 24 = 8 180
故选 B 分析:连接 OA、OB,得出等边三角形 AOB,求出 OB 长和∠AOB 度数,根据弧长公式求
出即可.
10.若一个正六边形的半径为 2,则它的边心距等于( )
A.2 B.1 C.
D.2
答案:C 解析:解答:已知正六边形的半径为 2,则正六边形 ABCDEF 的外接圆半径为 2, 如图:
连接 OA,作 OM⊥AB 于点 M, 得到∠AOM=30°,
则 OM=OA•cos30°= .
则正六边形的边心距是 .
故选 C. 分析:根据正六边形的边长与外接圆的半径相等,构建直角三角形,利用直角三角形的边角 关系即可求出.
2020年人教版九年级数学上册24.3《正多边形和圆》随堂练习(含答案)

2020年人教版九年级数学上册24.3《正多边形和圆》随堂练习基础题知识点1 认识正多边形1.下面图形中,是正多边形的是( )A.矩形 B.菱形C.正方形 D.等腰梯形2.如图,正六边形的每一个内角都相等,则其中一个内角α的度数是( )A.240° B.120° C.60° D.30°3.一个正多边形的一个外角等于30°,则这个正多边形的边数为.4.如图,AC是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠ACB= .知识点2 与正多边形有关的计算5.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,正六边形的周长是12,则⊙O的半径是( )A. 3 B.2 C.2 2 D.2 36.下列圆的内接正多边形中,一条边所对的圆心角最大的图形是( )A.正三角形 B.正方形C.正五边形 D.正六边形7.若正方形的外接圆半径为2,则其内切圆半径为( )A. 2 B.2 2C.22D.18.边长为6 cm的等边三角形的外接圆半径是.9.如图,将正六边形ABCDEF放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合.若A点的坐标为(-1,0),则点C的坐标为( ).10.将一个边长为1的正八边形补成如图所示的正方形,这个正方形的边长等于 (结果保留根号).知识点3 画正多边形11.如图,甲:①作OD的中垂线,交⊙O于B,C两点;②连接AB,AC,△ABC即为所求的三角形.乙:①以D为圆心,OD长为半径作圆弧,交⊙O于B,C两点;②连接AB,BC,CA,△ABC即为所求的三角形.对于甲、乙两人的作法,可判断( )A.甲、乙均正确 B.甲、乙均错误C.甲正确,乙错误 D.甲错误,乙正确12.图1是我们常见的地砖上的图案,其中包含了一种特殊的平面图形——正八边形.如图2,AE是⊙O的直径,用直尺和圆规作⊙O的内接正八边形ABCDEFGH(不写作法,保留作图痕迹).中档题13.正三角形内切圆半径r与外接圆半径R之间的关系为( )A.4R=5r B.3R=4rC.2R=3r D.R=2r14.如图,正五边形ABCDE放入某平面直角坐标系后,若顶点A,B,C,D的坐标分别是(0,a),(-3,2),(b,m),(c,m),则点E的坐标是( )A.(2,-3) B.(2,3)C.(3,2) D.(3,-2)15.以半径为2的圆的内接正三角形、正方形、正六边形的边心距为三边作三角形,则该三角形的面积是( )A.22B.32C. 2D. 316.为增加绿化面积,某小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖,更换后,图中阴影部分为植草区域,设正八边形与其内部小正方形的边长都为a,则阴影部分的面积为( )A.2a2 B.3a2 C.4a2 D.5a217.如图,圆O与正八边形OABCDEFG的边OA,OG分别交于点M,N,则弧MN所对的圆心角∠MPN的大小为.18.如图,正十二边形A1A2…A12,连接A3A7,A7A10,则∠A3A7A10= .19.如图,⊙O是正方形ABCD与正六边形AEFCGH的外接圆.(1)正方形ABCD与正六边形AEFCGH的边长之比为;(2)连接BE,BE是否为⊙O的内接正n边形的一边?如果是,求出n的值;如果不是,请说明理由.综合题20.如图1,2,3,…,m,M,N分别是⊙O的内接正三角形ABC,正方形ABCD,正五边形ABCDE,…正n边形ABCDEF…的边AB,BC上的点,且BM=CN,连接OM,ON.(1)求图1中∠MON的度数;(2)图2中∠MON的度数是,图3中∠MON的度数是;(3)试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系(直接写出答案).参考答案01 基础题知识点1 认识正多边形1.下面图形中,是正多边形的是(C)A .矩形B .菱形C .正方形D .等腰梯形2.(柳州中考)如图,正六边形的每一个内角都相等,则其中一个内角α的度数是(B)A .240°B .120°C .60°D .30°3.(连云港中考)一个正多边形的一个外角等于30°,则这个正多边形的边数为12.4.(资阳中考)如图,AC 是正五边形ABCDE 的一条对角线,则∠ACB=36°.知识点2 与正多边形有关的计算5.(沈阳中考)如图,正六边形ABCDEF 内接于⊙O ,正六边形的周长是12,则⊙O 的半径是(B)A. 3B .2C .2 2D .2 3 6.(株洲中考)下列圆的内接正多边形中,一条边所对的圆心角最大的图形是(A) A .正三角形 B .正方形 C .正五边形 D .正六边形7.(滨州中考)若正方形的外接圆半径为2,则其内切圆半径为(A)A. 2 B .2 2C.22D .1 8.边长为6 cm 的等边三角形的外接圆半径是23.9.(宁夏中考)如图,将正六边形ABCDEF 放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合.若A点的坐标为(-1,0),则点C 的坐标为(12,-32).10.(教材P109习题T6变式)将一个边长为1的正八边形补成如图所示的正方形,这个正方形的边长等于1+2(结果保留根号).知识点3 画正多边形甲:①作OD的中垂线,交⊙O于B,C两点;②连接AB,AC,△ABC即为所求的三角形.乙:①以D为圆心,OD长为半径作圆弧,交⊙O于B,C两点;②连接AB,BC,CA,△ABC即为所求的三角形.对于甲、乙两人的作法,可判断(A)A.甲、乙均正确B.甲、乙均错误C.甲正确,乙错误D.甲错误,乙正确12.(镇江中考改编)图1是我们常见的地砖上的图案,其中包含了一种特殊的平面图形——正八边形.如图2,AE是⊙O的直径,用直尺和圆规作⊙O的内接正八边形ABCDEFGH(不写作法,保留作图痕迹).解:如图.02中档题13.正三角形内切圆半径r与外接圆半径R之间的关系为(D)A.4R=5r B.3R=4rC.2R=3r D.R=2r14.(滨州中考)如图,正五边形ABCDE放入某平面直角坐标系后,若顶点A,B,C,D的坐标分别是(0,a),(-3,2),(b,m),(c,m),则点E的坐标是(C)A.(2,-3) B.(2,3)C.(3,2) D.(3,-2)15.(达州中考)以半径为2的圆的内接正三角形、正方形、正六边形的边心距为三边作三角形,则该三角形的面积是(A)A.22B.32C. 2D. 316.为增加绿化面积,某小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖,更换后,图中阴影部分为植草区域,设正八边形与其内部小正方形的边长都为a,则阴影部分的面积为(A)A.2a2 B.3a2 C.4a2 D.5a217.(山西中考命题专家原创)如图,圆O与正八边形OABCDEFG的边OA,OG分别交于点M,N,则弧MN所对的圆心角∠MPN的大小为67.5°.18.(连云港中考)如图,正十二边形A1A2…A12,连接A3A7,A7A10,则∠A3A7A10=75°.19.如图,⊙O是正方形ABCD与正六边形AEFCGH的外接圆.(1)正方形ABCD与正六边形AEFCGH的边长之比为2∶1;(2)连接BE,BE是否为⊙O的内接正n边形的一边?如果是,求出n的值;如果不是,请说明理由.解:BE是⊙O的内接正十二边形的一边,理由:连接OA ,OB ,OE ,在正方形ABCD 中,∠AOB=90°,在正六边形AEFCGH 中,∠AOE=60°,∴∠BOE=30°.∵n=360°30°=12, ∴BE 是正十二边形的边.03 综合题20.如图1,2,3,…,m ,M ,N 分别是⊙O 的内接正三角形ABC ,正方形ABCD ,正五边形ABCDE ,…正n 边形ABCDEF …的边AB ,BC 上的点,且BM=CN ,连接OM ,ON.(1)求图1中∠MON 的度数;(2)图2中∠MON 的度数是90°,图3中∠MON 的度数是72°;(3)试探究∠MON 的度数与正n 边形边数n 的关系(直接写出答案).解:(1)连接OA ,OB.∵正三角形ABC 内接于⊙O ,∴OA=OB ,∠OAM=∠OBA=30°,∠AOB=120°.∵BM=CN ,AB=BC ,∴AM=BN.∴△AOM ≌△BON(SAS).∴∠AOM=∠BON.∴∠AOM +∠BOM=∠BON +∠BOM ,即∠AOB=∠MON.∴∠MON=120°.(3)∠MON=360°n.。
部编数学九年级上册24.3正多边形和圆(7大题型)2023考点题型精讲(解析版)含答案

24.3 正多边形和圆正多边形的概念 各边相等,各角也相等的多边形是正多边形.正多边形的有关概念 (1)一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心. (2)正多边形外接圆的半径叫做正多边形的半径. (3)正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角. (4)正多边形的中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距.题型1:正多边形的相关概念1.下列关于正多边形的叙述,正确的是( )A.正九边形既是轴对称图形又是中心对称图形B.存在一个正多边形,它的外角和为720°C.任何正多边形都有一个外接圆D.不存在每个外角都是对应每个内角两倍的正多边形【答案】C【解析】【解答】解:正九边形是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项A不正确;任何多边形的外角和都为360°,故选项B不正确;【变式1-1】已知:如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,点P是劣弧上不同于点C的任意一点,则∠BPC的度数是( )A.45° B.60° C.75° D.90°【答案】A.【解析】如图,连接OB、OC,则∠BOC=90°,根据圆周角定理,得:∠BPC=∠BOC=45°.故选A.【点评】本题主要考查了正方形的性质和圆周角定理的应用.【变式1-2】如图,⊙O是正方形ABCD的外接圆,点P在⊙O上,则∠APB等于( )A.30° B.45° C.55° D.60°【答案】连接OA,OB.根据正方形的性质,得∠AOB=90°.再根据圆周角定理,得∠APB=45°.故选B.正多边形的有关计算 (1)正n边形每一个内角的度数是; (2)正n边形每个中心角的度数是; (3)正n边形每个外角的度数是.注意:要熟悉正多边形的基本概念和基本图形,将待解决的问题转化为直角三角形题型2:正多边形与圆有关的计算-角度2.如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,连接AC,则∠BAC的度数是( )A.45°B.38°C.36°D.30°【答案】C【解析】【解答】解:连接OC、OB,如下图:根据正多边形的性质可得:∠BOC=360°5=72°根据圆周角定理可得:∠BAC=12∠BOC=36°故答案为:C【分析】连接OC、OB,根据正多边形的性质可得∠BOC=360°5=72°,再根据圆周角定理求解即可。
中考数学复习----《正多边形与圆》知识点总结与练习题(含答案)

中考数学复习----《正多边形与圆》知识点总结与练习题(含答案)知识点总结1.正多边形与圆的关系把一个圆分成n(n是大于2的自然数)等份,依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形,这个圆叫做这个正多边形的外接圆。
2.正多边形的有关概念①中心:正多边形的外接圆的圆心叫做正多边形的中心。
②正多边形的半径:外接圆的半径叫做正多边形的半径。
③中心角:正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角。
④边心距:中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距。
练习题1、(2022•长春)跳棋是一项传统的智力游戏.如图是一副跳棋棋盘的示意图,它可以看作是由全等的等边三角形ABC和等边三角形DEF组合而成,它们重叠部分的图形为正六边形.若AB=27厘米,则这个正六边形的周长为厘米.【分析】根据对称性和周长公式进行解答即可.【解答】解:由图象的对称性可得,AM=MN=BN=AB=9(厘米),∴正六边形的周长为9×6=54(厘米),故答案为:54.2、(2022•营口)如图,在正六边形ABCDEF中,连接AC,CF,则∠ACF=度.【分析】设正六边形的边长为1,正六边形的每个内角为120°,在△ABC中,根据等腰三角形两底角相等得到∠BAC=30°,从而∠CAF=∠BAF﹣∠BAC=120°﹣30°=90°,过点B作BM⊥AC于点M,根据含30°的直角三角形的性质求出BM,根据勾股定理求出AM,进而得到AC的长,根据tan∠ACF===即可得出∠ACF=30°.【解答】解:设正六边形的边长为1,正六边形的每个内角=(6﹣2)×180°÷6=120°,∵AB=BC,∠B=120°,∴∠BAC=∠BCA=×(180°﹣120°)=30°,∵∠BAF=120°,∴∠CAF=∠BAF﹣∠BAC=120°﹣30°=90°,如图,过点B作BM⊥AC于点M,则AM=CM(等腰三角形三线合一),∵∠BMA=90°,∠BAM=30°,∴BM=AB=,∴AM===,∴AC=2AM=,∵tan∠ACF===,∴∠ACF=30°,故答案为:30.3、(2022•呼和浩特)如图,从一个边长是a的正五边形纸片上剪出一个扇形,这个扇形的面积为(用含π的代数式表示);如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,圆锥的底面圆直径为.【分析】先求出正五边形的内角的度数,根据扇形面积的计算方法进行计算即可;扇形的弧长等于圆锥的底面周长,可求出底面直径.【解答】解:∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠BCD==108°,∴S扇形==;又∵弧BD的长为=,即圆锥底面周长为,∴圆锥底面直径为,故答案为:;.4、(2022•绥化)如图,正六边形ABCDEF和正五边形AHIJK内接于⊙O,且有公共顶点A,则∠BOH的度数为度.【分析】求出正六边形的中心角∠AOB和正五边形的中心角∠AOH,即可得出∠BOH的度数.【解答】解:如图,连接OA,正六边形的中心角为∠AOB=360°÷6=60°,正五边形的中心角为∠AOH=360°÷5=72°,∴∠BOH=∠AOH﹣∠AOB=72°﹣60°=12°.故答案为:12.5、(2022•梧州)如图,四边形ABCD是⊙O的内接正四边形,分别以点A,O为圆心,取大1OA的定长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交⊙O于点E,F.若OA 于2=1,则BE⌒,AE,AB所围成的阴影部分面积为.【分析】连接OE、OB.由题意可知,∴△AOE为等边三角形,推出S阴影=S扇形AOB﹣S弓形AOE﹣S△AOB=S扇形AOB﹣(S扇形AOE﹣S△AOE)﹣S△AOB=S扇形AOB﹣S扇形AOE+S△AOE ﹣S△AOB,即可求出答案.【解答】解:连接OE、OB,由题意可知,直线MN垂直平分线段OA,∴EA=EO,∵OA=OE,∴△AOE为等边三角形,∴∠AOE=60°,∵四边形ABCD是⊙O的内接正四边形,∴∠AOB=90°,∴∠BOE=30°,∵S弓形AOE=S扇形AOE﹣S△AOE,∴S阴影=S扇形AOB﹣S弓形AOE﹣S△AOB=S扇形AOB﹣(S扇形AOE﹣S△AOE)﹣S△AOB=S扇形AOB﹣S扇形AOE+S△AOE﹣S△AOB=S扇形BOE+S△AOE﹣S△AOB=+﹣=.故答案为:.6、(2022•宿迁)如图,在正六边形ABCDEF中,AB=6,点M在边AF上,且AM=2.若经过点M的直线l将正六边形面积平分,则直线l被正六边形所截的线段长是.【分析】设正六边形ABCDEF的中心为O,过点M、O作直线l交CD于点N,则直线l 将正六边形的面积平分,直线l被正六边形所截的线段长是MN,连接OF,过点M作MH ⊥OF于点H,连接OA,由正六边形的性质得出AF=AB=6,∠AFO=∠AFE=×=60°,MO=ON,进而得出△OAF是等边三角形,得出OA=OF=AF=6,由AM=2,得出MF=4,由MH⊥OF,得出∠FMH=30°,进而求出FH=2,MH=2,再求出OH=4,利用勾股定理求出OM=2,即可求出MN的长度,即可得出答案.【解答】解:如图,设正六边形ABCDEF的中心为O,过点M、O作直线l交CD于点N,则直线l将正六边形的面积平分,直线l被正六边形所截的线段长是MN,连接OF,过点M 作MH⊥OF于点H,连接OA,∵六边形ABCDEF是正六边形,AB=6,中心为O,∴AF=AB=6,∠AFO=∠AFE=×=60°,MO=ON,∵OA=OF,∴△OAF是等边三角形,∴OA=OF=AF=6,∵AM=2,∴MF=AF﹣AM=6﹣2=4,∵MH⊥OF,∴∠FMH=90°﹣60°=30°,∴FH=MF=×4=2,MH===2,∴OH=OF﹣FH=6﹣2=4,∴OM===2,∴NO=OM=2,∴MN=NO+OM=2+2=4,故答案为:4.。
北师大版 九年级数学下册 第三章 圆 专题课讲义 正多边形与圆的相关计算(解析版)

正多边形与圆的相关计算课前测试【题目】课前测试如图正方形ABCD内接于⊙O,E为CD任意一点,连接DE、AE.(1)求∠AED的度数.(2)如图2,过点B作BF∥DE交⊙O于点F,连接AF,AF=1,AE=4,求DE的长度.【答案】∠AED=45°;DE =。
【解析】(1)如图1中,连接OA、OD.∵四边形ABCD是正方形,∴∠AOD=90°,∴∠AED=∠AOD=45°.(2)如图2中,连接CF、CE、CA,作DH⊥AE于H.∵BF∥DE,AB∥CD,∴∠ABF=∠CDE,∵∠CFA=∠AEC=90°,∴∠DEC=∠AFB=135°,∵CD=AB,∴△CDE≌△ABF,∴AF=CE=1,∴AC==,∴AD=AC=,∵∠DHE=90°,∴∠HDE=∠HED=45°,∴DH=HE,设DH=EH=x,在Rt△ADH中,∵AD2=AH2+DH2,∴=(4﹣x)2+x2,解得x=或(舍弃),∴DE=DH=总结:本题考查正多边形与圆、全等三角形的判定和性质、勾股定理,等腰直角三角形的性质和判定等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型。
【难度】4【题目】课前测试如图,已知AB是⊙O的弦,半径OA=2cm,∠AOB=120°.(1)求tan∠OAB的值;(2)计算S△AOB;(3)⊙O上一动点P从A点出发,沿逆时针方向运动,当S△POA=S△AOB时,求P点所经过的弧长.(不考虑点P与点B重合的情形)【答案】tan∠OAB=;S△AOB=(cm2);的长度==(cm).【解析】(1)作OC⊥AB.∵∠AOB=120°,∴∠AOC=60°.∴OC=1,AC=.∴tan∠OAB=.(2)AC=,∴AB=2.∴S△AOB=2×1÷2=(cm2).(3)如图,延长BO交⊙O于点P1,∵点O是直径BP1的中点,S△AP1O=AD×P1O,S△AOB=AD×BO,∵P1O=BO,∴S△P1OA=S△AOB,∠AOP1=60°.∴的长度为(cm).作点A关于直径BP1的对称点P2,连接AP2,OP2,AP3,易得S△P2OA=S△AOB,∠AOP2=120°.∴的长度为(cm).过点B作BP3∥OA交⊙O于点P3,则P2P3直径,易得S△P3OA=S△AOB,∴的长度==(cm).总结:本题综合考查了解直角三角形,及三角形的面积公式及弧长公式.【难度】4知识定位适用范围:北师大版,初三年级,成绩中等以及中等以下知识点概述:正多边形与圆的相关计算是九年级下册第三章的内容,主要讲解了正多边形的相关概念、圆内接正多边形与外切正多边形定义与相关计算、弧长和扇形面积的计算公式。
正多边形和圆(解析版)九年级数学-下册

27.4正多边形和圆姓名:_______班级_______学号:________题型1直角三角形周长、面积与内切圆半径的关系1.(2023上·江苏苏州·九年级校联考阶段练习)三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是方程212200x x -+=的一个实数根,则三角形的内切圆半径是()A .1B .2C .3D .4【答案】B【分析】本题主要考查了三角形内切圆,勾股定理的逆定理,解一元二次方程,先利用因式分解法求出方程的两根,根据构成三角形的条件确定这个三角形的三边长为6、8、10,由此利用勾股定理的逆定理证明该三角形是直角三角形,根据等面积法得到求出OD 的长即可得到答案.【详解】解:212200x x -+=,()()2100x x --=,10x ∴=或2,当2x =时,268+=,不能组成三角形,不符合题意;10x ∴=,当第三边为10时,2226810+= ,此三角形是直角三角形,如图所示,在Rt ABC △中,点O 是Rt ABC △的内接圆,分别与,,AB BC AC 相切于D 、E 、F ,,,OD OE OF OD AB OE ∴==⊥ABC ABO ACO BCO S S S S ∴=++ 111222AB BC AB OD BC ∴⋅=⋅+1683452OD OE OF ∴⨯⨯=++2OD ∴=,∴圆O 的半径为2,【答案】()5,1()8093,1【分析】作PD OA ⊥交OA 于D ,PF OB ⊥交OB PB ,由A 、B 的坐标得出4OA =,3OB =,由勾股定理可得点A的坐标为()3,0,0,4,点B的坐标为()OA=,∴=,43OB2222∴=+=+=,AB OA OB435点P是Rt OAB内切圆的圆心,PD OA⊥⊥,PF OB【答案】3cm【分析】此题主要考查了直角三角形内切圆的性质及半径的求法.根据已知得出1()2CD CF AC BC AB ==+-是解题关键.设易证得四边形OFCD 是正方形;那么根据切线长定理可得:在Rt ABC △,90C ∠=︒,9cm BC =根据勾股定理2215(cm)AB AC BC =+=四边形OECF 中,OD OF =,ODC ∠∴四边形OFCD 是正方形,题型2圆外切四边形模型5.(2022上·河北邯郸·九年级校考期中)如图,O 是四边形ABCD 的内切圆.若70AOB ∠=︒,则COD ∠=()A .110︒B .125︒C .140︒D .145︒【答案】A 【分析】根据内切圆得到四条角平分线,结合四边形内角和定理求解即可得到答案;【详解】解:∵O 是四边形ABCD 的内切圆,∴OAB OAD ∠=∠,ODA ODC ∠=∠,OCD OCB ∠=∠,OBC OBA ∠=∠,∵360OAB OAD ODA ODC OCD OCB OBC OBA ∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠=︒,∴180OAB OBA ODC OCD OAD ODA OCB OBC ∠+∠+∠+∠=∠+∠+∠+∠=︒,∵70AOB ∠=︒,180OAB OBA AOB ∠+∠+∠=︒,180ODC OCD DOC ∠+∠+∠=︒,∴18070110COD ∠=︒-︒=︒,故选:A ;【点睛】本题考查圆内切四边形及四边形的内角和定理,解题的关键是得到180OAB OBA ODC OCD ∠+∠+∠+∠=︒.6.(2021·九年级课时练习)下面图形中,一定有内切圆的是()A .矩形B .等腰梯形C .菱形D .平行四边形【答案】C【分析】根据内切圆的定义以及特殊四边形的性质进行分析,从而可得答案.【详解】角平分线上的点到角的两边距离相等,角平分线的交点是内切圆的圆心,菱形的对角线平分对角,所以菱形的两条对角线的交点到菱形的各边的距离相等,以交点为圆心,交点到菱形的边为半径的圆就是菱形的内切圆,选项中只有菱形,对角线平分对角.故选C【点睛】本题考查了内切圆的定义,菱形的性质,掌握内切圆的定义是解题的关键.7.(2019上·浙江温州·九年级校考期末)如图,正方形EBFI ,正方形MFCG 和正方形HLGD 都在正方形ABCD 内,且=BF HD .O 分别与AE ,EI ,HL ,AH 相切,点M 恰好落在【答案】1682-【分析】连接AC ,由题意可知【详解】解:如图所示,连接∵正方形EBFI ,正方形MFCG ∴45ACD MCD DAC ∠=∠=∠=∵O 分别与AE ,EI ,HL ,∴四边形AQOP 是正方形,∴AC 过点O ,M ,四边形ABCD 为正方形,题型3三角形内心有关应用9.(2023上·四川绵阳·九年级校联考阶段练习)下列语句中正确的是()A.平分弦的直径垂直于弦B.三点确定一个圆A .12B .【答案】B 【分析】过内心向正三角形的一边作垂线,【详解】解:过O 点作OD ∵O 是正ABC 的内切圆,A.100︒B.【答案】D【分析】此题主要考查了三角形内心的性质以及三角形内角和定理.利用内心的性质得出1【答案】52-/2-+【分析】在AB 的下方作等腰直角三角形过点K 作KT DB ⊥交DB ∵点P 是ACB △的内心,∠∴12PAB CAB ∠=∠,PBA ∠=∴(12PAB PBA CAB ∠+∠=∠∴18045135APB ∠=︒-︒=︒,∴点P 在以K 为圆心,KA 为半径的圆上运动,∵2AB =,AK BK =,AKB ∠设这个三角形内切圆的半径为r ,则11145222S ar br cr =++=,即()1452r a b c ++=,∵三角形的三边a ,b ,c 分别为7,6,∴()1763452r ++=,则:DAC DBC ∠=∠,∵I 是ABC 内心,∴,ABD DBC CAI ∠=∠∠=∴DAC DBA ∠=∠,∴DAC CAI DBA ∠+∠=∠+则:222CH AC AH =-=即:(222141315x -=--解得:425x =,∴22CH AC AH =-=设AD x =,则2BD =-由勾股定理得:2CD AC =222243(2)x x ∴-=--.解得: 2.75x =.【答案】4【分析】首先利用勾股定理求出斜边切线长定理求出内切圆半径,进而求出周长.【详解】如图,连接OD 、在Rt ABC △中,AC AB =设内切圆半径为r ,AB 、BC ∴OD AB ⊥,OE BC ⊥,∵AB BC ⊥,OD OE =,∴四边形ODBE 为正方形,∴OD OE BD BE r ====,由切线长定理得,8AF AD r ==-,6CE CF r ==-,MD MP =,NE NP =,∴8610AC AF CF r r =+=-+-=,解得2r =,则的周长为BM BN MN++BM BN MP NP=+++BM BN MD NE=+++BD BE=+2BD=2r=4=.故答案为:4.【点睛】本题考查了三角形的内切圆,切线的性质定理,切线长定理,解题关键是判断四边形ODBE 为正方形,再依据切线长定理把三角形的周长化为两条切线长,再转化为半径进行求解.题型5三角形内切圆与外接圆综合18.(2023上·河北邢台·九年级校联考期中)已知O 是ABC 的内心,70BAC ∠=︒,P 为平面上一点,点O 恰好又是BCP 的外心,则BPC ∠的度数为()A .50︒B .55︒C .62.5︒D .65︒【答案】C 【分析】本题考查了三角形的内心和三角形外心的性质,三角形内角和定理,利用三角形内心的性质得OB OC 、分别是ABC ACB ∠∠、的角平分线,进而求出BOC ∠的大小,再利用三角形外心的性质得出BPC ∠等于BOC ∠的一半,即可得出答案,牢记以上知识点得出各角之间的关系是解题的关键.∵O是ABC的内心,,∴12OBC ABC ∠=∠,∴12 OBC OCB∠+∠=∠【答案】65︒/65度【分析】本题考查三角形的内心和外心、角平分线的定义、三角形的内角和定理、圆周角定理,连接OB、OC,根据三角形的内心是三角形的内角平分线的交点,结合三角形的内角和定理求得BOC∠,再根据圆周角定理得到∵80BAC ∠=︒,∴180ABC ACB ∠+∠=︒-∵O 是ABC 的内心,∴12OBC ABC ∠=∠,OCB ∠【答案】58【分析】作AD BC ⊥于点D ,作PF 且AD 垂直平分BC ,及BD CD ==得BQ 、PF 和DQ ,由PCF ≌ R R t 答案.则90ADB ADC ∠=∠=︒,∵5AB AC ==,∴AD 平分BAC ∠,且AD 垂直平分∵6BC =,∴1=32BD CD BC ==,【答案】40︒/40度【分析】本题考查三角形内切圆、切线长定理,根据内切圆的定义和切线长定理,可以计算出COB ∠的度数和OGE ∠【详解】解:连接,OD OE【答案】5【分析】连接OA 、OB 、OC 、33BE BD OE ===,进而得出【详解】解:如图,连接OA 、OB ∵ABC 的内切圆半径3r =,30ABO CBO ∴∠=∠=︒,33BE BD OE ∴===,8BC = ,A.72°【答案】A【分析】根据正n边形的中心角的度数为【答案】2【分析】本题考查圆内接正多边形的性质、形的中心角36060AOB︒∠==︒,进而证明由题意,360 AOB∠=∴AOB为等边三角形,【答案】72︒/72度【分析】本题考查的是正多边形和圆;根据正五边形的性质可得解.【详解】∵五边形ABCDE1【答案】72︒/72【分析】本题考查圆周角定理,正多边形与圆,求出正五边形的中心角的度数,掌握圆周角定理是正确解答的前提.求出正五边形的中心角的度数,再根据圆周角定理进行计算即可.【详解】解:如图,连接∵五边形ABCDE 是O 的内接正五边形,∴3605AOB BOC ︒∠=∠=∴7272144AOC ∠=︒+︒=∴1722AFC AOC ∠=∠=A.4B【答案】B【分析】本题考查了正多边形和圆,正六边形的性质,垂径定理,勾股定理,等边三角形的性质,熟练掌握正六边形的性质,证明三角形是等边三角形,运用垂径定理求出60BOC ∠=︒,OB OC =∴BOC 是等边三角形,∴6OB BC ==,OM BC ⊥,1A .2B .确定,所以CMP S △的值不确定【答案】A【分析】本题考查了正多边形与圆,三角形的面积,根据正六边形的性质,得出1S S =则2MN OM =,∵12COD S CD OM = ,PCM S ∴COD PCM S S = ,∵16COD ABCDEF S S = 正六边形,34.(2023上·浙江温州记ACE △的周长为1C ,正六边形为【答案】32【分析】本题主要考查了正六边形的性质,含长为a ,利用含30︒角的直角三角形的性质求出【详解】解:设正六边形的边长为∵六边形ABCDEF 是∴DC DE a ==,CDE ∠∴60,EDH DEH ∠=︒∠∴12DH a =,(1)在方格纸中画出以AC为对角线的正方形小正方形的顶点上;∠为顶角的等腰三角形(2)在方格纸中画出以GFE格点上,连接AG,并直接写出线段【答案】(1)见详解;∠为顶角的等腰三角形(2)解:以GFE22AG=+=.5334【点睛】本题考查作图−应用与设计、勾股定理、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是理解题意,学会利用数形结合的思想思考问题,属于中考常考题型.36.(2022·陕西·陕西师大附中校考模拟预测)如图,已知的内接正方形ABCD法,作出O【答案】见解析【分析】作AC的垂直平分线交⊙【详解】解:如图,正方形ABCD的直径,∵BD垂直平分AC,AC为O的直径,∴BD为O∴BD⊥AC,OB=OD,OA=OC,的内接正方形.∴四边形ABCD是O【点睛】本题考查了作图−复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了圆的基本性质,正方形的判定.37.(2020下·山东青岛·九年级统考学业考试)请用圆规和直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.已知:⊙O,点A在圆上.求作:以A为一顶点作圆内接正方形ABCD.【答案】见解析【分析】作直径AC,过点O作BD⊥AC交⊙O于B,D,连接AB,BC,CD,AD即可.【详解】如图,四边形ABCD即为所求作.【点睛】本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.38.(2022上·江西景德镇·九年级统考期末)已知正六边形ABCDEF,请仅用无刻度直尺,按要求画图:(1)在图1中,画出CD的中点G;(2)在图2中,点G为CD中点以G为顶点画出一个菱形.【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)如图1,分别连接AD、CF交于点H,分别延长线段BC、线段ED于点I,连接HI与线段CD交于点G,点G即为所求;(2)如图2,延长线段IH与线段AF交于点J,连接BG、GE、EJ、JB,四边形BGEJ即为所求.【详解】(1)如图1,分别连接AD、CF交于点H,分别延长线段BC、线段ED于点I,连接HI与线段CD交于点G,点G即为所求;(2)如图2,延长线段IH与线段AF交于点J,连接BG、GE、EJ、JB,四边形BGEJ即为所求.【点睛】本题考查了无刻度直尺作图的问题,掌握正六边形的性质、中线的性质、菱形的性质是解题的关键.39.(2023上·江苏盐城【答案】(1)3;(2)21316AN≤≤;(3)9373222r-≤≤【分析】(1)由折叠的性质即可得出结果;(2)当MNA'的外接圆与线段DC相交,且点N与D重合时,此时AN外接圆与线段DC相切时,此时AN最小,利用勾股定理构建方程求解即可;由折叠的性质得:A D AD'=,当MNA ' 的外接圆与线段DC 相交,且点N 与D 重合时,此时AN 最大,即3AN =,当MNA ' 的外接圆与线段DC 相切时,设半径为r ,则3,OF r AO r =-=,则1924AF AM ==,∴()222934r r ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭,当N 与D 重合时r 最大,3,6,6A F r MF r MA ''∴=-=-=,Rt FA M ' 中,()()222366r r -+-=,1r =9372+(舍),29372r -=,故答案为:93732r -≤≤.。
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3.一个正多边形的每个外角都是 ,这个正多边形是()
A.正六边形B.正八边形C.正十边形D.正十二边形
4.已知一个多边形的内角和是540°,则这个多边形是()
A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形
5. 10.如图,小林从 点向西直走12米后,向左转,转动的角度为 ,再走12米,如此重复,小林共走了108米回到点 ,则 ()
(1)制作这种底盒时,可以按图4中虚线裁剪出如图3的模片.现有一块长为17.5cm、宽为16.5cm的长方形铁皮,请问能否按图4的裁剪方法制作这样的无盖底盒?并请你说明理由;
(2)如果用一块正三角形铁皮按图5中虚线裁剪出如图3的模片,那么这个正三角形的边长至少应为cm.
(说明:以上裁剪均不计接缝处损耗.)
③如图3,在正五边形 中, 分别是 上的点, 与 相交于点 ,若 ,则 .
任务要求
(1)请你从①,②,③三个命题中选择一个进行证明;
(说明:选①做对的得4分,选②做对的得3分,选③做对的得5分)
(2)请你继续完成下面的探索:
①如图4,在正 边形 中, 分别是 上的点, 与 相交于点 ,问当 等于多少度时,结论 成立?(不要求证明)
①②③
实验与验证:仿照上述方法,利用刻度尺,在图④中画出一种将正三角形的面积五等分的示意简图.
猜想与证明:怎样从正三角形的中心引线段,才能将这个正三角形的面积 等分?叙述你的分法并说明理由.
答:
拓展与延伸:怎样从正方形的中心引线段,才能将这个正方形的面积 等分?(叙述分法即可,不需说明理由)
答:
问题解决:怎样从正 边形的中心引线段,才能将这个正 边形的面积 等分?(叙述分法即可,不需说明理由)
14.如图,正六边形内接于圆 ,圆 的半径为10,则圆中阴影部分的面积为.
15.右图是对称中心为点 的正六边形.如果用一个含 角的直角三角板的角,借助点 (使角的顶点落在点 处),把这个正六边形的面积 等分,那么 的所有可能的值是
16.点M、N分别是正八边形相邻的边AB、BC上的点,且AM=BN,点O是正八边形的中心,则∠MON=____度.
三、解答题
20.(1)如图1,图2,图3,在 中,分别以 为边,向 外作正三角形,正四边形,正五边形, 相交于点 .
①如图1,求证: ;
②探究:如图1, ;
如图2, ;
如图3, .
(2)如图4,已知: 是以 为边向 外所作正 边形的一组邻边; 是以 为边向 外所作正 边形的一组邻边. 的延长相交于点 .
, 2分
且 3分
可由 绕着点 按顺时针方向旋转 得到4分
.5分
② , , .8分(每空1分)
(2)① 10分
②证法一:依题意,知 和 都是正 边形的内角, , ,
,即 .11分
.12分
, , 13分
,
14分
证法二:同上可证 .12分
,如图,延长 交 于 ,
,
13分
14分
证法三:同上可证 .12分
.
,
17.若一个正 边形的每个内角都等 ,则 .
18.如图,在半径为 ,圆心角等于45°的扇形 内部作一个正方形 ,使点 在 上,点 在 上,点 在 上,则阴影部分的面积为(结果保留 ).
19.如图,正六边形 的边长为2cm,点 为这个正六边形内部的一个动点,则点 到这个正六边形各边的距离之和为__________cm.
图4图5
23.已知正 边形的周长为60,边长为 .
(1)当 时,请直接写出 的值;
(2)把正 边形的周长与边数同时增加7后,假设得到的仍是正多边形,它的边数为 ,周长为67,边长为 .有人分别取 等于3,20,120,再求出相应的 与 ,然后断言:“无论 取任何大于2的正整数, 与 一定不相等.”你认为这种说法对吗?若不对,请求出不符合这一说法的 的值.
②如图5,在正五边形 中, 分别是 上的点, 与 相交于点 ,若 时,请问结论 是否还成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
(1)我选.
证明:
22.图1是“口子窖”酒的一个由铁皮制成的包装底盒,它是一个无盖的六棱柱形状的盒子(如图2),侧面是矩形或正方形.经测量,底面六边形有三条边的长是9cm,有三条边的长是3cm,每个内角都是 ,该六棱柱的高为3cm.现沿它的侧棱剪开展平,得到如图3的平面展形图.
24.等腰三角形是我们熟悉的图形之一,下面介绍一种等分等腰三角形面积的方法:在△ 中, ,把底边 分成 等份,连接顶点 各等分点的线段,即可把这个三角形的面积 等分.
问题的提出:任意给定一个正 边形,你能把它的面积 等分吗?
探究与发现:为了解决这个问题,我们先从简单问题入手:怎样从正三角形的中心(正多边形的各对称轴的交点,又称为正多边形的中心)引线段,才能将这个正三角形的面积 等分?
11.如图,在⊙O中,OA=AB,OC⊥AB,则下列结论错误的是
A.弦AB的长等于圆内接正六边形的边长
B.弦AC的长等于圆内接正十二边形的边长
C.
D.∠BAC=30°
二、填空题
12.若一个正多边形的内角和是其外角和的 倍,则这个多边形的边数是______.
13.如图是一个五角星图案,中间部分的五边形ABCDE是一个正五边形,则图中∠ABC的度数是
13分
即 14分
证法四:同上可证 .12分
.如图,连接 ,
.13分
即 14分
注意:此题还有其它证法,可相应评分.
21.(1)选命题 .
证明:在图1中, .
.
又 ,
.
.
选命题 .
证明:在图2中, .
.
又 ,
.
.
选命题 .
证明:在图3中, .
.
又 ,
.
.
(2) 当 时,结论 成立.
成立.
证明:如图5,连结 .
正多边形和圆有关计算
一、选择题
1.正三角形内切圆半径r与外接圆半径R之间的关系为()
A.4R=5rB.3R=4rC.2R=3rD.R=2r
2.用折纸的方法,可以直接剪出一个正五边形(如下图).方法是:拿一张长方形纸对折,折痕为AB,以AB的中点 为顶点将平角五等分,并沿五等分的线折叠,再沿CD剪开,使展开后的图形为正五边形,则∠ 等于
(3)拓展与延伸:
先连接正方形的中心和各顶点,再把所得的每个等腰三角形的底边 等分,连接中心和各等分点,依次把相邻的四个小三角形拼合在一起,即可把正方形的面积 等分.
(4)问题解决:
先连接正多边形的中心和各顶点,再把所得的每个等腰三角形的底边 等分,连接中心和各等分点,依次把相邻的 个小三角形拼合在一起,即可把正多边形的面积 等分.
A. cm2B. cm2C. cm2D. cm2
9.如图,两个正六边形的边长均为1,其中一个正六边形的一边恰在另一个正六边形的对角线上,则这个图形(阴影部分)外轮廓线的周长是
A.7B.8C.9D.10
10.一个边长为2的正多边形的内角和是其外角和的2倍,则这个正多边形的半径是()A.2B. C.1D.
在 和 中,
,
.
.
, .
.
又 , .
.
22.(1)能.
理由:由题设可知,图4中长方形的宽为 .
长方形的长为 .
故长为 ,宽为 的长方形铁皮,能按图4的裁剪方法制作这样的无盖底盒.
(2) .
23.解:(1) 3分
(2)此说法不正确4分
理由如下:尽管当 , , 时, 或 ,
但可令 ,得 ,
即 6分
,解得 7分
A. B. C. D.不存在
6.边长为 的正六边形的内切圆的半径为()
A. B. C. D.
7.如图,⊙ 的内接多边形周长为3,⊙ 的外切多边形周长为3.4,
则下列各数中与此圆的周长最接近的是()
A. B. C. D.
8.将边长为3cm的正三角形各边三等分,以这六个分点为顶点构成一个正六边形,则这个正六边形的面积为()
答:
答案
一、选择题
1.D
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
7.C
8.A
9.B
10.A
11.D
二、填空题
12.
13.108°
14. 100 -150
15. 2,3,4,6,12
16.45
17. 6
18.
19.
三、
20.(1)①证法一: 与 均为等边三角形,
, 2分
且 3分
,
即 4分
.5分
证法二: 与 均为等边三角形,
经检验, 是方程 的根
当 时, ,即不符合这一说法的 的值为 .8分
24.(1)实验与验证:图(略)
(2)猜想与证明:
先连接正三角形的中心和各顶点,再把所得的每个等腰三角形的底边 等分,连接中心和各等分点,依次把相邻的三个小三角形拼合在一起,即可把正三角形的面积 等分.
理由:正三角形被中心和各顶点连线分成三个全等的等腰三角形,所以这三个等腰三角形的底和高都相等;这个等腰三角形的底边被 等分,所以所得到的每个小三角形的底和高都相等,即其面积都相等,因此,依次把相邻的三个小三角形拼合在一起合成的图形的面积也相等,即可把此正三角形的面积 等分.
如果要把正三角形的面积四等分,我们可以先连接正三角形的中心和各顶点(如图①,这些线段将这个正三角形分成了三个全等的等腰三角形);再把所得的每个等腰三角形的底边四等分,连接中心和各边等分点(如图②,这些线段把这个正三角形分成了12个面积相等的小三角形);最后,依次把相邻的三个小三角形拼合在一起(如图③).这样就能把正三角形的面积四等分.
①猜想:如图4, (用含 的式子表示);
②根据图4证明你的猜想.