2019届高三生物第三次模拟考试试题(含解析) (2)
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……2019高三第三次理综模拟考试生物一、单选题1.下列有关生物学实验及研宄的叙述正确的有①用微电流计测量膜电位时，要将微电流计的两极置于膜外或膜内②经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色③在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对细胞进行解离④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定⑤正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体⑥在证明T2噬菌体的遗传物质是DNA的实验中，不可同时用32P和35S标记其DNA和蛋白质外壳A. ①②⑤⑥B. ②⑤⑥C. ①②④⑤D. ①②③④⑤⑥【答案】B【解析】用微电流计测量膜的静息电位或动作电位时，要将微电流计的两极分别置于膜外、膜内，①错误；健那绿染液可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，②正确；在观察细胞的DNA和RNA 分布时，用质量分数为8%的盐酸可以改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合，③错误；碘遇淀粉变蓝色，但是不能检测蔗糖，所以不能用碘液代替斐林试剂，④错误；染色体出现在细胞分裂过程中，因此正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体，⑤正确；T2噬菌体侵染细菌时，其蛋白质外壳留在大肠杆菌的外面，而其DNA注入细菌体内，如果同时标记，上清液和沉淀物均具有放射性，不能判断谁是遗传物质，⑥正确。
根据以上分析可知，正确的有②⑤⑥，故选B。
2. 如图是小麦种子萌发形成幼苗后的生长情况。
下列相关说法不正确的是（）A. 该实验探究的可能是有无光照对幼苗生长的影响B. 10 d后白光下的幼苗体内消耗ADP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质C. 前10 d光照对幼苗的生长有抑制作用D. 白光条件下的幼苗体内有机物的量一直在增加【答案】C【解析】试题分析：自变量为黑暗和白光，因变量为幼苗长度，故探究的可能是有无光照对幼苗生长的影响，A正确。
0天后白光下的幼苗叶子变绿，可以光合作用合成有机物，在叶绿体类囊体薄膜进行光反应，将ADDP合成ATP参加暗反应，有氧呼吸第一阶段在细胞质基质进行，二、三阶段在线粒体进行，三个阶段都消耗ADP合成ATP，B正确。
前10天黑暗下幼苗长度长于白光下，推测前10天光照对幼苗的生长有抑制作用，C正确。
白光条件下前10天叶子不变绿，不能光合作用，只进行细胞呼吸消耗有机物，D错。
考点：本题考查光合作用和细胞呼吸相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
3.如遗传病的研究备受关注，己知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分，图表示某家系中该遗传病的发病情况，选项是对该致病基因的测定，则Ⅱ-4的有关基因组成应是选项中的A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】【分析】分析系谱图：已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分（人类的X染色体比Y染色体大），Ⅱ-3和Ⅱ-4均患该遗传病，但他们有一个正常的女儿（Ⅲ-3），即“有中生无为显性”，说明该病为显性遗传病．据此答题。
【详解】结合前面的分析可知，患病为显性性状，正常为隐性性状。
A图表示Ⅱ-4的基因型为X a Y A，其儿子均患病，女儿可能不患病，与系谱图相符，A正确； B图表示Ⅱ-4的基因型为X A Y a，其女儿均患病，儿子可能不患病，与系谱图不符，B错误；Ⅱ-4为该病患者，含有A 基因，C错误；D图表示Ⅱ-4的基因型为X A Y A，其儿子和女儿均患病，与系谱图不符，D错误。
【点睛】本题最佳解法是将选项假设为正确的，则根据Ⅱ-4的基因型推断系谱图中其他个体的表现型是否吻合来判断。
4.下列关于人体免疫的叙述，正确的是A. B细胞受到抗原刺激后增殖分化成的浆细胞能产生抗体B. T细胞受到抗原刺激后直接转变为效应T细胞C. 过敏反应是人体非特异性免疫应答的一种异常生理现象D. 人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程【答案】A【解析】B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞，浆细胞可以合成与分泌抗体，A正确；T细胞受到抗原刺激后，增殖分化形成效应T细胞，B错误；过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象，C错误；人体内的吞噬细胞既参与了非特异性免疫过程，又参与了特异性免疫过程，D错误。
5. 家蝇对某类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替换。
下图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。
下列叙述错误的是（）A. 上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对替换的结果B. 甲地区家蝇种群中抗性基因频率为12%C. 比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D. 丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果【答案】C【解析】1、分析题干可知，家蝇对某类杀虫剂产生抗性的原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替换，根本原因可能是碱基对发生替换；2、由柱形图可知，杂合子具有抗性，说明抗性对敏感性是显性性状，如果抗性基因用A表示，敏感性基因为a，甲地区中：aa=78%，Aa=20%，AA=2%，乙地区中：aa=64%，Aa=32%，AA=4%，丙地区中：aa=84%，Aa=15%，AA=1%．A、由题意知，抗性性状出现的原因是通道蛋白中氨基酸的替换，根本原因是基因碱基对替换的结果，A正确；B、由柱形图可知，甲地区中：aa=78%，Aa=20%，AA=2%，抗性基因A的基因频率是：A=2%+1/2×20%=12%，B正确；C、甲、乙、丙三个地区的抗性基因和敏感性基因的基因频率的变化是自然选择的结果，不能体现基因突变频率的高低，C错误；D、由C分析可知，D正确．【考点定位】基因频率的变化；基因突变的原因6.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是A. 使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用B. 物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的C. 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的D. 食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少【答案】C【解析】试题分析：A、使用粪便作肥料，其被微生物分解产生的物质可以被植物利用，实现了物质的循环再生，但能量散失到大气中，A错误；B、生态系统的能量是单向流动，不可循环利用的，B错误；C、碳元素在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环，C正确；D、次级消费者能够获得的能量多少与初级消费者数量无关，D错误．故选：C．考点：生态系统的功能【名师点睛】碳元素在生物群落内部以有机物的形式循环，在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式循环．明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答二、综合题7.植物细胞的叶绿体在光照条件下可以消耗一定量的02，这属于植物细胞光呼吸的重要环节，如图所示为植物细胞光合作用和光呼吸的部分过程。
据图回答下列问题：（1）图中加氧反应发生的场所是____________；已知光合作用的中间产物有C3，则光呼吸对应的中间产物有________________________。
（2）研究发现，催化羧化反应和加氧反应的是同一种羧化酶，而且C02和02会竞争此酶的同一活性位点，当细胞中02浓度升髙时，羧化反应会____________，从而导致植物积累有机物的速率____________；对于绿色植物而言，光合作用、细胞呼吸和光呼吸三种生理过程，只能在光下进行的有：______________。
（3）若在理想状态下，绿色植物的叶肉细胞不进行光呼吸，则将理想状态下的一株植物移至具有高浓度02 的环境中，则其叶肉细胞的叶绿体中C5含量将____________（填“升高”或“降低”）。
（4）若将植物密闭在无02、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是____________________________________。
【答案】 (1). 叶绿体基质 (2). C3和C2 (3). 减弱（或受抑制） (4). 减小(5). 光合作用和光呼吸 (6). 降低 (7). 植物在光照等适宜条件下，光合速率大于呼吸速率，有多余的氧气释放到细胞外（光合作用释放的O2），使密闭小室中O2增加，而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节（或氧气参与有氧呼吸第三阶段与[H]结合生成水），所以当O2增多时，有氧呼吸会增加【解析】试题分析：光呼吸是所有行光合作用的细胞在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的一个生化过程，它是光合作用一个损耗能量的副反应；光呼吸可消除多余的NADPH和ATP，减少细胞受损的可能，有其正面意义。
据图分析，高浓度二氧化碳条件下，五碳化合物与二氧化碳发生羧化反应生成三碳化合物，进而进行卡尔文循环生成糖类；高浓度氧气条件下，五碳化合物与氧气发生加氧反应，生成三碳化合物和二碳化合物，三碳化合物一方面参与卡尔文循环，另一方面与二碳化合物结合，参与有氧呼吸，生成二氧化碳。
（1）根据题意，植物细胞的叶绿体在光照条件下可以消耗一定量的02，说明图中加氧反应发生在叶绿体基质中；光呼吸过程中，五碳化合物发生加氧反应生成了三碳化合物和二碳化合物。
（2）根据题意分析，羧化反应和加氧反应需要的是同一种羧化酶，则当细胞中02浓度升髙时，加氧反应增强，因此羧化反应会减弱，导致植物积累有机物的速率降低；根据题干信息可知，光呼吸需要光照条件，因此光合作用、细胞呼吸和光呼吸三种生理过程，只能在光下进行的有光合作用和光呼吸，而呼吸作用在有光和无光条件下都可以进行。
（3）将理想状态下的一株植物移至具有高浓度02 的环境中，植物将进行光呼吸，导致五碳化合物含量降低。
（4）植物在光照等适宜条件下，光合速率大于呼吸速率，有多余的氧气释放到细胞外（光合作用释放的O2），使密闭小室中O2增加，而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节（或氧气参与有氧呼吸第三阶段与[H]结合生成水），所以当O2增多时，有氧呼吸会增加。
【点睛】解答本题的关键是分析题图、获取有效信息，弄清楚在高浓度二氧化碳和高浓度氧气条件下生成三碳化合物，参与卡尔文循环以及有氧呼吸的过程。
8.哺乳动物血液中C02含量变化能够作用于神经系统，调节呼吸运动的频率和强度。
C02感受器有两类，位于脑部或位于躯体的动脉管壁上。
据此回答下列问题：（1）哺乳动物因剧烈运动产生的____________等酸性物质能与血浆中的HCO3-反应，使血液中C02含量升髙。
C02浓度变化可使一些特定的感受器兴奋，兴奋以____________的形式沿传入神经传导至呼吸中枢，使呼吸运动加深加快。
【4套】2019届高三第三次模拟考试生物试卷含答案
2019届高三第三次模拟考试卷生 物 （一） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．合理膳食是人们关注的热点话题。
下列有关健康饮食的观点，错误的是（ ） A ．青少年要积极锻炼，合理营养，多吃富含蛋白质的食物 B ．和吃熟鸡蛋相比，吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生 C ．身体疲惫时服用核酸类保健口服液，可明显增强免疫力 D ．长期摄入过量的动物内脏可能导致血管堵塞，危及生命 2．囊性纤维病是由编码细胞膜上CFTR 蛋白(主动转运氯离子的载体蛋白)的基因发生突变引起，该突变使得CFTR 蛋白在第508位缺少了苯丙氨酸，进而导致氯离子运输障碍，使得离子在细胞内积累。
下列有关该病的叙述不正确的是（ ） A ．该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 B ．CFTR 蛋白缺少了苯丙氨酸说明编码的基因发生了碱基对的缺失 C ．编码CFTR 蛋白的基因存在多种突变形式，体现了基因突变的随机性 D ．氯离子在细胞内积累会导致细胞内液渗透压上升致使细胞排出水分子受阻此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号3．伤口感染后会红肿、发炎甚至化脓。
下列叙述正确的是（）A．受损部位毛细血管收缩，皮肤变红B．该部位组织液渗透压降低，引起局部肿胀C．吞噬细胞穿出毛细血管壁，向伤口处聚集吞噬病菌D．痛觉感受器感受刺激，产生并传导兴奋刺激下丘脑，产生痛觉4．细胞内的“囊泡”就像”深海中的潜艇”在细胞中“来回穿梭”，参与物质的运输过程，下列有关细胞内囊泡运输的叙述，正确的是（）A．囊泡运输依赖于膜的选择透过性且不消耗能量B．抗体的运输和分泌过程需要囊泡的参与C．囊泡只能将物质从胞内运输到胞外，而不能从胞外运输到胞内D．细胞内的大分子物质都可通过囊泡进行运输5．如图是某二倍体生物部分染色体模式图，数字表示染色体，字母表示基因，下列有关判断正确的是（）A．3、4上基因的差异可能是交叉互换的结果B．图中的染色体只有5发生了染色体结构变异C．1、2、3、4不会同时出现在一个减数分裂细胞中D．1、2、3、4不会同时出现在一个有丝分裂细胞中6．湿地能净化水质、美化环境，是地球上独特的生态系统。
安徽省2019届高三年级第三次模拟考试理综试卷生物试卷【含答案及解析】
安徽省2019届高三年级第三次模拟考试理综试卷生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 端粒存在于染色体的末端，由 DNA 序列及相关蛋白质组成。
下列有关端粒的说法不正确的是A. 仅存在于真核细胞中B. 含有 C 、 H 、 0 、 N 、 P 元素C. 癌细胞内的端粒可能具有自行修复功能D. 端粒 DNA 序列随细胞分裂而变长2. 萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。
研究发现，种子萌发时新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15～20min便可开始。
下列有关叙述错误的是A. 有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B. 种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与C. 干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子D. 种子萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用3. 下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（）A. 调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以釆用样方法B. 研究某种生物种群数量变化可釆用建构数学模型的方法C. 调查土壤小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法D. 制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方4. 艾滋病是一种危害极大的传染病，由HIV（一种能攻击人体免疫系统的病毒）感染引起的。
下列相关叙述，正确的是A. HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中B. 艾滋病患者的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤C. 感染HIV的机体无体液免疫应答，不能通过抗体检测来诊断D. HIV浓度与T细胞浓度总是表现出明显的负相关5. 下表各选项中，符合“M—定能推理得出N结论”的是p6. 选项 M N A 花药离体培养植株体细胞内只有一个染色体组 B 细胞中不存在线粒体不能发生有氧呼吸 C 孟德尔假说“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离” F 2 中出现3:1的性状分离比 D 种群的基因频率发生改变生物发生了进化A. AB. BC. CD. D二、综合题7. 图1为在水分充足的白天，测得某植物幼苗的光合速率、蒸腾作用强度和气孔导度（气孔导度越大，气孔开启程度越大）的日变化趋势曲线；图2是某兴趣小组取株高、生理状态等相近的该种植株若干，分别放在密闭的玻璃容器内进行的实验示意图，已知二氧化碳传感器用于测量装置内二氧化碳的含量。
2019届河南郑州市高三第三次模拟考试理综生物试卷【含答案及解析】
2019届河南郑州市高三第三次模拟考试理综生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列关于细胞结构和功能的说法正确的是A ．核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞将无法形成核糖体B ．细胞中既能产生ATP又能产生[H]的场所只有叶绿体和线粒体C ．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成其他形式的能都发生在线粒体中D ．线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中都能产生水2. 将生长发育状况相同的某经济作物分净光合速率为两组，I组用遮光网处理以降低光照强度， II 组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况,结果如右图。
下列分析正确的是A ． I组植株体内有机物含量最少的时间点是aB ．图中b、c时间点产生ATP的场所不同C ． II 组f点比e点叶绿体内ATP的含量低D ．由I组曲线的d—g段和 II 组曲线的e—d—f—g段的对比可以看出，影响叶片气孔关闭的主要外因是光照强度3. 图是高等生物多聚核糖体肽链的合成过程，下列有关该过程的说法正确的是A ．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动B ．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同C ．若合成某条肽链时脱去了100分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子D ．该图所示的过程完成后，还霈要内质网和高尔基体对肽链进行加工4. 理论上同卵双胞胎有完全相同的DNA,实际上他们的基因也不完全一样．出现差异的原因可能是A ．父亲或母亲在形成生殖细细胞的过程中，非同源染色体发生了自由组合B ．父亲或母亲在形成生殖细胞的过程中，同源染色体之间发生了交叉互换C ．个体发育的有丝分裂过程中，个别细胞的同源染色体之间发生了交叉互换D ．个体发育的有丝分裂过程中，个别细胞的染色体上某一基因发生了基因突变5. 食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进人小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。
山东省潍坊市2019年高考生物三模试卷(解析版)
山东省2019年高考生物三模试卷(解析版)一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列关于细胞内有机化合物的叙述，正确的是（）A．生物大分子的合成过程都需要模板B．酶的合成都需要核糖体和内质网参与C．磷脂构成了各种生物膜的基本骨架D．核酸分子具有多样性的主要原因是核苷酸具有多样性2．下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是（）A．以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的B．在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C．视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反D．细胞在实验过程中要始终保持活性3．研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内，在适宜氧温度下，经黑暗和一定强度的光照处理，容器内氧气含量的变化如图所示．下列分析错误的是（）A．黑暗处理时，叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成B．a时后，植株的光合速率始终大于呼吸速率C．叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快D．c时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度4．下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”（）A．根的向地性和茎的背地性B．顶端优势C．胚芽鞘向光弯曲生长D．生长素能促进杆插枝条生根5．人类免疫缺陷病毒（HIV）由蛋白质外壳、RNA、酶（逆转录酶、整合酶、蛋白酶）等组成．下列叙述正确的是（）A．病毒中的酶是由其自身合成的B．侵人人体细胞后，HIV的遗传信息直接流向蛋白质C．HIV的各种组成成分都是具有抗原特异性的物质D．机体中受到HIV剌激的B细胞内相关基因的表达增强6．下表为三个相邻群落的植被丰富度的调查结果．下列叙述错误的是（）A．可采用样方法进行调查，分别对三个层次植被丰富度调查时样方大小要一致B．甲群落植被丰富度最高，一般情况下甲群落整体的丰富度也最高C．乙群落植被丰富度最低，该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段D．丙群落的草本层丰富度最低，可能因为该群落的乔木层和涨木层植被更加茂密二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）为研究钾肥施用量对甘蓝产量和可溶性糖含量的影响，科研机构在土壤含钾量偏低的菜园中连续两年进行了相同的实验，得到了如表结果：请回答下列问题：（1）甘蓝根尖细胞吸收钾离子依赖于细胞膜上的，并消耗了（填细胞结构）提供的ATP．（2）在实验中，各组培养甘蓝的（至少答两项）等条件应保持相同；组对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2组相比，K3组实验数值降低最可能的原因是．（3）分析表中数据可知，第2年甘蓝细胞中自由水/结合水的值，这种变化有利于提高甘蓝对等不良环境的适应能力．8．（9分）糖尿病已成为全球性公共健康问题，按其发病机理可分为如下两种：I型：由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，也称为胰岛素依赖型糖尿病；Ⅱ型：由于胰岛素不能有效发挥作用引起的，也称非胰岛素依赖性糖尿病．请回答下列问题：（1）青少年型糖尿病属于I型糖尿病，在免疫学上属于病．患者胰岛素分泌不足，机体细胞对葡萄糖的出现障碍，使血糖浓度维持较高水平．（2）瘦素是动物脂肪组织分泌的一种激素，该激素能抑制脂肪合成，促进其分解．机体内脂肪含量越高瘦素分泌越多，则胰岛素和瘦素对脂肪代谢的调节作用（填“相同”或“相反”）．健康人体内胰岛素促进瘦素的分泌，瘦素抑制胰岛素的分泌，则胰岛B细胞和脂肪细胞之间的激素分泌调节可能存在机制．（3）研究发现，有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高，原因之一是这些人体内的细胞表面明显减少，由此导致的糖尿病属于（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）型糖尿病．9．（10分）目前，我国重点建设以农村户用沼气池为纽带的各类生态农业模式．某地的“四位一体”模式是将沼气池、养猪、日光温室蔬菜栽培与农户生活有机地组合，如图所示．请回答相关问题：（1）构建“四位一体“的农业生产模式依据的生态学原理是和．（2）沼气池中绝大部分生物在生态系统中属于．沼气发酵过程中，图中的部分能量转移到沼气中被再次利用；产生的CO2和沼渣中输送给蔬菜吸收利用，得到无公害、无污染的有机蔬菜．（3）温室栽培蔬菜容易发生蚜虫虫害，主要原因是．与自然生态系统相比，该农业生产模式的较弱，人的作用较为突出．10．（10分）苯丙酮尿症是一种罕见的单基因遗传病，我国发病率约为．调查发现一家庭中，正常的父母生育了一个患苯丙酮尿症和色盲的儿子及一正常的女儿．请回答：（1）单基因遗传病是受控制的遗传病．该家庭的世代和子女数较少，为进一步确定苯丙酮尿症的遗传方式，需．（2）避免近亲结婚会使苯丙酮尿症、色盲等遗传病发病率显著降低．但从理论上分析，这类遗传病的基因频率（填“升高”或“降低”或“基本不变”）．（3）现已知苯丙酮尿症基因位于12号染色体上，若该家庭中儿子（能正常生育）与一个无血缘关系的正常女性结婚，生出患苯丙酮尿症孩子的概率是；若该家庭中女儿与一个父亲是苯丙酮尿症患者的正常男性结婚，生出患病孩子的概率是，因此，医生强烈建议孕妇做，以确定胎儿的基因型．【生物一选修1：生物技术实践】（15分）11．（15分）玉米是重要的粮食作物，除传统的应用外，可将玉米秸秆中含有的纤维素水解成葡萄糖后，再利用酵母菌生产酒精；玉米胚可提取玉米胚芽油．请回答下列问题：（1）玉米秸秆中的纤维素水解成葡萄糖，是在的作用下实现的，该酶是由三种组分组成的复合酶，分解纤维素的细菌能合成这种酶．（2）分解纤维素的细菌通常从土壤中分离，分离时所用的培养基需添加，常利用法将得到的培养液接种到培养基上，经培养后挑选出现的菌落，即为分解纤维素的细菌．（3）将得到的葡萄糖溶液中加入酵母菌进行发酵，该过程（填“需”或“不需”）进行灭菌处理，理由是．（4）玉米胚芽油不易挥发，从玉米胚芽中提取胚芽油可选用的方法有．【生物一选修3：现代生物科技专题】12．日本的一个研究小组将Aequorea victoria水母中编码绿色荧光蛋白（GFP）的基因导入长尾猕猴的卵母细胞中，最终获得在紫外线照射下能发绿光的“绿光猴”．请回答下列相关问题：（1）从水母中获取GFP基因后，可利用技术获得大量该基因，该过程所利用的酶必须具有的特点．（2）导入目的基因的卵母细胞需培养至，才能与获能的精子受精．精子和卵细胞间的信息交流是通过方式实现的．（3）受精卵培养至时期可进行胚胎移植，移植的胚胎在受体内存活的生理学基础是．（4）GFP基因能在猕猴细胞中表达，是因为不同生物共用，若“绿光猴”只是部分细胞合成了绿色荧光蛋白，这是的结果．参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列关于细胞内有机化合物的叙述，正确的是（）A．生物大分子的合成过程都需要模板B．酶的合成都需要核糖体和内质网参与C．磷脂构成了各种生物膜的基本骨架D．核酸分子具有多样性的主要原因是核苷酸具有多样性【考点】脂质的种类及其功能；核酸的基本组成单位；酶的概念．【分析】生物大分子包括：蛋白质、核酸、多糖，蛋白质合成的直接模板为mRNA，DNA复制的模板为DNA的两条链，转录的模板为DNA的一条链．酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质的合成场所为核糖体，RNA 是在细胞核中合成，内质网与分泌蛋白合成过程中的加工和运输有关．【解答】解：A、多糖的合成不需要模板，A错误；B、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质的合成场所为核糖体，RNA是在细胞核中合成，B错误；C、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，C正确；D、核酸分子具有多样性的主要原因是碱基排列顺序千变万化，D错误．故选：C．【点评】本题考查了细胞内有机化合物的有关知识，要求考生能够识记生物大分子的种类以及合成的过程，识记酶的化学本质以及对应的合成场所，明确DNA分子结构的多样性的原因是碱基对的排列顺序千变万化．2．下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是（）A．以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的B．在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C．视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反D．细胞在实验过程中要始终保持活性【考点】观察线粒体和叶绿体．【分析】实验原理：1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态．2、线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色．通过染色，可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等．3、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色．【解答】解：A、以黑藻叶为实验材料只能观察叶绿体，不能观察线粒体，A错误；B、在高倍镜下不能观察到叶绿体的类囊体，只能借助于电子显微镜，B错误；C、视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相同，C错误；D、细胞在实验过程中要始终保持活性，D正确．故选：D．【点评】本题考查了观察线粒体和叶绿体的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．3．研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内，在适宜氧温度下，经黑暗和一定强度的光照处理，容器内氧气含量的变化如图所示．下列分析错误的是（）A．黑暗处理时，叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成B．a时后，植株的光合速率始终大于呼吸速率C．叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快D．c时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：在0～a之间，容器处于黑暗条件下，此时植物只进行呼吸作用，因此氧气的减少量可表示呼吸作用消耗量，同时也可以计算出呼吸速率；a之后，给予光照，此时植物同时进行光合作用和呼吸作用，因此氧气的增加量可以表示净光合作用量．【解答】解：A、黑暗处理时，叶肉细胞只进行有氧呼吸，其吸收的氧气参与有氧呼吸的第三阶段，与[H]结合生成水，A正确；B、a时后到c时，氧气量增加，说明植株的光合速率大于呼吸速率；而c时后，氧气量不再增加，说明植株的光合速率等于呼吸速率，B 错误；C、与b时相比，c时容器内随着光合作用的进行，容器内二氧化碳逐渐减少，三碳化合物的合成速率下降，光合作用速率逐渐降低，所以叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快，C正确；D、由于密闭玻璃容器内二氧化碳逐渐减少，所以c时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度，D正确．故选：B．【点评】本题考查了光合作用与呼吸作用的关系，光照强度、二氧化碳浓度对光合作用的影响，分析题图曲线获取信息是解题的突破口，对光合作用与呼吸作用的关系，光照强度、二氧化碳浓度对光合作用的影响的理解应用是解题的关键．4．下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”（）A．根的向地性和茎的背地性B．顶端优势C．胚芽鞘向光弯曲生长D．生长素能促进杆插枝条生根【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎最不敏感．【解答】解：A、根的向地性体现了低浓度促进生长，高浓度抑制生长；茎的背地性只体现较高浓度的生长素促进生长明显，从而体现了植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，A正确；B、顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽受到抑制，只能生长素对芽的生理作用的两重性，B错误；C、胚芽鞘向光弯曲生长只体现生长素对胚芽鞘具有促进生长的作用，C错误；D、生长素能促进杆插枝条生根只能体现同一器官﹣﹣根对生长素的敏感程度，D错误．故选：A．【点评】本题考查生长素生理作用及双重性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5．人类免疫缺陷病毒（HIV）由蛋白质外壳、RNA、酶（逆转录酶、整合酶、蛋白酶）等组成．下列叙述正确的是（）A．病毒中的酶是由其自身合成的B．侵人人体细胞后，HIV的遗传信息直接流向蛋白质C．HIV的各种组成成分都是具有抗原特异性的物质D．机体中受到HIV剌激的B细胞内相关基因的表达增强【考点】艾滋病的流行和预防．【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【解答】解：A、病毒中的酶是由宿主细胞的核糖体合成的，A错误；B、侵人人体细胞后，HIV的遗传信息需先逆转录形成DNA，后经转录、翻译形成蛋白质，B错误；C、HIV具有抗原特异性的物质是蛋白质外壳，C错误；D、机体中受到HIV剌激的B细胞会迅速增殖分化形成浆细胞，故其细胞内相关基因的表达增强，D正确．故选：D．【点评】本题考查了病毒的结构及代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．6．下表为三个相邻群落的植被丰富度的调查结果．下列叙述错误的是（）A．可采用样方法进行调查，分别对三个层次植被丰富度调查时样方大小要一致B．甲群落植被丰富度最高，一般情况下甲群落整体的丰富度也最高C．乙群落植被丰富度最低，该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段D．丙群落的草本层丰富度最低，可能因为该群落的乔木层和涨木层植被更加茂密【考点】群落的结构特征．【分析】由题表可以看出，三个群落中的A群落的丰富度最高．在三个群落的垂直结构中，丰富度最高的是灌木层．【解答】解：A、用样方法对不同的物种进行调查时，不同植被需要采用不同面积的样方，草本植物个体小，可以采用较小的样方面积，乔木个体大，可以采用较大的样方面积，A错误；B、植物为动物提供了食物和栖息场所，一般情况下，群落植被丰富度最高，群落整体的丰富度也最高，B正确；C、一般情况下，随着群落演替的进行，物种丰富度越来越高，乙群落植被丰富度最低，该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段，C正确；D、丙群落的草本层丰富度最低，但是总的植被丰富度并不低，可能因为该群落的乔木层和灌木层植被更加茂密，D正确．故选：A．【点评】本题考查了生物群落的相关内容，对物种丰富度的调查、群落结构、种间关系的掌握是解题的关键．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2016•潍坊三模）为研究钾肥施用量对甘蓝产量和可溶性糖含量的影响，科研机构在土壤含钾量偏低的菜园中连续两年进行了相同的实验，得到了如表结果：请回答下列问题：（1）甘蓝根尖细胞吸收钾离子依赖于细胞膜上的载体（蛋白），并消耗了细胞质基质、线粒体（线粒体基质、线粒体内膜）（填细胞结构）提供的ATP．（2）在实验中，各组培养甘蓝的光照强度、温度、C02浓度、施肥的时间、方式、次数等（至少答两项）等条件应保持相同；K2组对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2组相比，K3组实验数值降低最可能的原因是施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收．（3）分析表中数据可知，第2年甘蓝细胞中自由水/结合水的值降低，这种变化有利于提高甘蓝对干旱、低温等不良环境的适应能力．【考点】主动运输的原理和意义；水在细胞中的存在形式和作用．【分析】根据表格分析，实验的自变量是K2O施用量，因变量是甘蓝的产量和可溶性糖含量，其中K2组甘蓝的产量和可溶性糖含量最高，说明对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2组相比，K3组施肥量增加，但实验数值降低，最可能的原因是施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收．【解答】解：（1）甘蓝根尖细胞吸收钾离子的方式是主动运输，需要载体，需要能量，即依赖于细胞膜上的载体（蛋白），并消耗了细胞质基质、线粒体（线粒体基质、线粒体内膜）提供的ATP．（2）在实验中，自变量是K2O施用量，因变量是甘蓝的产量和可溶性糖含量，其他都为无关变量，则各组培养甘蓝的光照强度、温度、C02浓度、施肥的时间、方式、次数等等条件应保持相同；根据表格分析，K2组对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2组相比，K3组施肥量增加，但实验数值降低，最可能的原因是施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收．（3）分析表中数据可知，第2年甘蓝细胞中自由水/结合水的值降低，即结合水含量增加，有利于提高甘蓝对干旱、低温等不良环境的适应能力．故答案为：（1）载体（蛋白）细胞质基质、线粒体（线粒体基质、线粒体内膜）（2）光照强度、温度、C02浓度、施肥的时间、方式、次数等K2施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收（3）降低干旱、低温【点评】本题考查主动运输、实验分析、自由水和结合水的功能，意在考查学生分析表格和提取信息的能力，属于中档题．8．糖尿病已成为全球性公共健康问题，按其发病机理可分为如下两种：I型：由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，也称为胰岛素依赖型糖尿病；Ⅱ型：由于胰岛素不能有效发挥作用引起的，也称非胰岛素依赖性糖尿病．请回答下列问题：（1）青少年型糖尿病属于I型糖尿病，在免疫学上属于自身免疫病．患者胰岛素分泌不足，机体细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存出现障碍，使血糖浓度维持较高水平．（2）瘦素是动物脂肪组织分泌的一种激素，该激素能抑制脂肪合成，促进其分解．机体内脂肪含量越高瘦素分泌越多，则胰岛素和瘦素对脂肪代谢的调节作用相反（填“相同”或“相反”）．健康人体内胰岛素促进瘦素的分泌，瘦素抑制胰岛素的分泌，则胰岛B细胞和脂肪细胞之间的激素分泌调节可能存在反馈调节机制．（3）研究发现，有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高，原因之一是这些人体内的细胞表面胰岛素受体明显减少，由此导致的糖尿病属于Ⅱ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）型糖尿病．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】根据题干分析可知，I型糖尿病是由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，也称为胰岛素依赖型糖尿病，可以通过注射胰岛素治疗；Ⅱ型糖尿病是由于胰岛素不能有效发挥作用引起的，也称非胰岛素依赖性糖尿病，不能通过注射胰岛素治疗．【解答】解：（1）自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．青少年型糖尿病属于I型糖尿病，是由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，在免疫学上属于自身免疫病．患者胰岛素分泌不足，机体细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存出现障碍，使血糖浓度维持较高水平．（2）瘦素是动物脂肪组织分泌的一种激素，该激素能抑制脂肪合成，促进其分解．机体内脂肪含量越高瘦素分泌越多，则胰岛素和瘦素对脂肪代谢的调节作用相反．健康人体内胰岛素促进瘦素的分泌，瘦素抑制胰岛素的分泌，则胰岛B细胞和脂肪细胞之间的激素分泌调节可能存在反馈调节机制．（3）有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高，原因之一是这些人体内的细胞表面胰岛素受体明显减少，胰岛素不能有效发挥作用，由此导致的糖尿病属于Ⅱ型糖尿病．故答案为：（1）自身免疫摄取、利用和储存（2）相反反馈调节（3）胰岛素受体Ⅱ【点评】本题主要考查两种类型的糖尿病，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．9．（10分）（2016•潍坊三模）目前，我国重点建设以农村户用沼气池为纽带的各类生态农业模式．某地的“四位一体”模式是将沼气池、养猪、日光温室蔬菜栽培与农户生活有机地组合，如图所示．请回答相关问题：（1）构建“四位一体“的农业生产模式依据的生态学原理是能量多级利用和物质循环再生．（2）沼气池中绝大部分生物在生态系统中属于分解者．沼气发酵过程中，图中蔬菜残体、（猪和人的）粪便的部分能量转移到沼气中被再次利用；产生的CO2和沼渣中无机盐输送给蔬菜吸收利用，得到无公害、无污染的有机蔬菜．（3）温室栽培蔬菜容易发生蚜虫虫害，主要原因是蚜虫的生存条件适宜、资源丰富、缺少天敌．与自然生态系统相比，该农业生产模式的自我调节能力（抵抗力稳定性）较弱，人的作用较为突出．【考点】生态农业工程．【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益．它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业．生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染．【解答】解：（1）构建“四位一体“的农业生产模式依据的生态学原理是能量多级利用和物质循环再生原理．（2）沼气池中绝大部分生物在生态系统中属于分解者．沼气发酵过程中，图中蔬菜残体、（猪和人的）粪便的部分能量转移到沼气中被再次利用；产生的CO2和沼渣中无机盐输送给蔬菜吸收利用，得到无公害、无污染的有机蔬菜．（3）温室栽培蔬菜，由于蚜虫的生存条件适宜、资源丰富、缺少天敌，因此容易发生蚜虫虫害．与自然生态系统相比，该农业生产模式的动植物种类较少，营养结构较简单，自我调节能力（抵抗力稳定性）较弱，人的作用较为突出．故答案为：（1）能量多级利用物质循环再生（2）分解者蔬菜残体、（猪和人的）粪便无机盐（3）蚜虫的生存条件适宜、资源丰富、缺少天敌自我调节能力（抵抗力稳定性）【点评】本题考查生态工程和生态农业的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．与传统农业相比，生态农业的优点有实现对物质再循环利用；实现对能量的多级利用，提高了能量的利用率；有利于生态环境的保护等．。
山东省淄博市2019届高三生物三模考试试题(含解析)
山东省淄博市2019届高三生物三模考试试题（含解析）1.ATP合酶是一种结构复杂的蛋白质，位于生物膜上，能催化ATP的合成。
下列叙述错误的是A. ATP和ATP合酶都含有核糖B. ATP合酶可催化高能磷酸键的合成C. 真核细胞中ATP合酶分布于线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上D. ATP合酶在温和的条件下发挥作用【答案】A 【解析】【分析】ATP合酶是一种蛋白质，能催化ATP的合成，ATP是三磷酸腺苷的简称，使生物体生命活动的直接能源物质。
明确二者成分和功能的不同是解答本题的关键。
【详解】ATP中含有核糖，ATP合酶中不含有核糖， A项错误；ATP合酶能催化高能磷酸键的合成，使ADP形成ATP，B项正确；根据题意，ATP合酶位于生物膜上，在真核细胞中ATP 合酶分布于线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上，C项正确；酶可以在常温等温和条件下催化反应，D项正确。
【点睛】本题易错选C项，错因在于：思维定式，审题不细，对题干信息不能有效利用。
由于无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质，可以产生ATP，错误的认为细胞质基质存在ATP合酶。
题干中的关键信息：ATP合酶位于生物膜上。
2.胰岛素可通过调节细胞膜上葡萄糖转运蛋白GLU4的数量来稳定血糖，GLU4转运葡萄糖时会发生构象的改变。
葡萄糖进入细胞后发生磷酸化，从而降低细胞内葡萄糖的浓度，有利于葡萄糖持续进入细胞。
下列叙述错误的是A. GLU4构象的改变有利于葡萄糖与其结合和分离B. GLU4将葡萄糖运入细胞的方式为主动运输C. 正常情况下，血糖升高可使胰岛素靶细胞膜上GLU4数量增加D. GLU4由附着在内质网上的核糖体合成【答案】B【解析】【分析】葡萄糖转运蛋白GLU4是葡萄糖进入细胞的载体蛋白。
根据题意，葡萄糖进入细胞后发生磷酸化，从而降低细胞内葡萄糖的浓度，有利于葡萄糖持续进入细胞，据此推测，葡萄糖顺浓度进入细胞。
【详解】葡萄糖转运蛋白GLU4是葡萄糖进入细胞的载体蛋白，GLU4构象的改变有利于葡萄糖与其结合和分离，使葡萄糖进入细胞，A项正确；葡萄糖通过载体蛋白的协助，顺浓度进入细胞，属于协助扩散方式，B项错误；正常情况下，血糖升高，胰岛素含量升高，可使胰岛素靶细胞膜上GLU4数量增加，促进葡萄糖进入细胞，C项正确；葡萄糖转运蛋白GLU4是膜蛋白，由附着在内质网上的核糖体合成，D项正确。
2019届三模生物参考答案
南通市2019届高三第三次调研测试生物参考答案及评分标准一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．C 2．A 3．B4．B 5．D6．D 7．D 8．C 9．D10．A 11．D 12．B 13．C 14. C 15．D 16．A 17．D 18．A 19．B 20．C 二、多项选择题：本题5个小题，每小题3分，满分15分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。
全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21．AD 22．ABD 23．CD 24．ＡB 25．ACD三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。
26.（8分，特殊注明除外，每空1分）（1）防止水分蒸发，引起溶液浓度改变相应培养皿中的溶液（2）外界溶液的浓度低于洋葱表皮细胞的细胞液浓度不同细胞的细胞液浓度存在差异（3）高（4）既能保证观察到质壁分离现象，又不至于细胞因失水过多而影响其复原（2分）实验操作中NaCl溶液浓度难免发生改变，从而导致质壁分离细胞占比发生较大改变27.（8分，每空1分）（1）光照时间、光照强度、CO2浓度、温度等（2）类囊体薄膜（叶绿体）基质C3还原（3）正叶绿体膜结构受损减少（4）品种B28.（8分，每空1分）（1）38或76 去雄、套袋3（2）②（3）29～38 A′、C（4）植物体细胞杂交可以克服不同物种之间远缘杂交不亲和的障碍（和加快育种进程）29.（8分，特殊注明除外，每空1分）（1）碱基互补配对（2）伴X染色体隐性遗传常染色体显性遗传（3）HhX D X d 1/8（4）1/8（5）7/16（2分）30.（9分，特殊注明除外，每空1分）（1）两重性（2）羊毛脂对实验结果几乎没有影响促进果实的发育，防止落花落果（2分）（3）生殖（花、果实等）营养（茎、叶等）（4）脱落酸的含量上升相互作用、共同调节（5）棉株需要适时打顶，同时补充适量的外源生长素更有利于产量的提高31.（7分，特殊注明除外，每空1分）（1）正反馈（2）分解者微生物无氧呼吸释放能量少，需分解更多的有机物维持生命活动（3）提供更多的氧气，有利于其中的需氧微生物进一步分解有机物硝化细菌（4）如下图（2分）32.（9分，每空1分）（1）纤维素酶和果胶细胞聚集（2）S型人参细胞数量培养时间（3）①抑制癌细胞增殖促进癌细胞凋亡②（对照组细胞数－实验组细胞数）/对照组细胞数×100%③人参皂甙Rg3、LeY单克隆抗体均能抑制癌细胞数量的增长，两者联合使用效果更佳33.（8分）（1）半乳糖（2）小火或间断加热氯化钙（3）升高酶分子从凝胶珠中漏出（4）2凝胶珠小，彼此间靠得紧密，牛奶流速慢，反应时间长（或凝胶珠小，相对表面积大，与外界物质交换能力强）（5）如下图。
2019年高三第三次模拟考试生物试卷二(含答案)
生物（一）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
（4）在DNA的粗提取与鉴定实验中，利用DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的________中溶解度不同以达到分离的目的。在沸水浴条件下，DNA与二苯胺反应呈现________，因此二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂。
38．【生物——选修3：现代生物科技专题】
我国科学工作者已经成功培育了转基因抗虫棉,从而减少了农药的使用，减少了水土污染。请回答下列问题：
31．（10分）黄河某河段因沿线城市扩建等因素而严重污染，近几年随着环境保护力度的加大，该河段生态环境逐渐恢复。请回答下列问题：
（1）河流群落的_____________是区别不同河流群落的重要特征，河流群落中的生物和______________相互作用共同形成河流生态系统。
（2）由于城市污水和工业废水排放过多，河水中N、P含量升高，造成水体富营养化，浮游藻类大量繁殖，引起水体溶氧量迅速下降，进一步造成鱼类等生物死亡，这一过程中存在______反馈调节；该河流在受到污染后难以恢复的原因是______________________，导致生态系统的自我调节能力迅速丧失。专家建议，在水体发绿的初期，适量投放喜欢滤食藻类的鲢鱼来控制藻类数量，体现了生物多样性的________价值。
（3）桑基鱼塘生态农业模式将蚕粪喂鱼，塘泥肥田，提高了经济效益，也有良好的生态效益,但这种模式并不适合全国各地，只有在南方降水较多、气候温暖的地区才适用。以上表述体现了生态工程的_____________、______________原理。
2019年全国Ⅲ卷(丙卷)高考模拟生物试题(二)含答案
2019年全国Ⅲ卷（丙卷）高考模拟生物试题（二）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关真核细胞结构与功能相适应的叙述，错误的是（）A. 细胞膜上蛋白质种类和数量的多少决定了细胞膜功能复杂程度B. 代谢越旺盛的真核细胞，细胞内线粒体和核孔数量越多C. 细胞核上的核孔保证了控制细胞器进行物质合成的基因能够从细胞核到达细胞质D. 草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行2. 下列有关高中生物实验方法的叙述正确的是（）A. 在探究“温度对淀粉酶活性影响”的实验中，常用斐林试剂作为检测试剂B. 孟德尔得出两大遗传定律和萨顿提出基因在染色体上都运用了“假说-演绎法”C. “探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中，运用了预实验法来降低实验误差D. 使用“斐林试剂”检测还原糖和使用“甲基绿-吡罗红”观察核酸在细胞中的分布，试剂均需现配现用3. 下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是（）A. 通过研究种群数量的增长规律，分析得出呈“S”曲线增长的种群其增长率先增大后减小B. 西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林C. 通过研宄生态系统能量流动，可帮助人们合理设计人工生态系统，提高能量传递效率D. 一棵树上不同高度的喜鹊巢，体现出群落存在垂直结构4. 下列有关孟德尔定律的叙述中，正确的是（）A. F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎，这是基因重组的结果B. 孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类及数量，从而验证其假说是否正确C. 随着科学的不断发展，单倍体育种也可直接证明“分离定律”D. 孟德尔对分离现象及自由组合现象的解释是基于对减数分裂的研宄而提出的假说5. 干种子的萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加，然后又因呼吸消耗而减少，并且需要大量酶参与。
现研究发现酶的来源有两条途经，一是由干种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。
2019届高考第三次模拟考试试卷生物试卷及答案
2019年高考第三次模拟考试试卷理科综合能力测试理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分，共300分，考试用时150分钟。
物理、化学、生物三学科分别为120分、100分、80分，各学科试卷均分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，物理学科1至6页，化学学科7至10页，生物学科11至14页。
祝各位考生考试顺利！注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上2．答各部分第I卷时，在每小题选出答案后，用铅笔把相应科目答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试卷上的无效。
3．答各部分第Ⅱ卷时，考生务必用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在对应科目的试卷上。
4．考试结束后，将试卷和答题卡分科按顺序一并交回。
生物试卷一、选择题：（每小题6分，共36分）1．真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞中核孔数目最少的是A．口腔上皮细胞 B．造血干细胞 C．效应B细胞(浆细胞) D．胰岛细胞2.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。
下列相关叙述，正确的是A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用3. 下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是A．若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化可能原因是过度放牧B．若图②所示为某种动物的数量，则b点后的变化原因可能是天敌减少或食物增多C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性有一定限度D．图④曲线可用于指导灭鼠，如果仅杀死一半老鼠，就达不到效果4.人类的F基因前段存在CGG重复序列。
2019届高三第三次模拟考试卷生物(二)Word版含答案
31．（ 8 分）人工潜流湿地是将污水有控制地分配到生长着植物的土地上，利用土壤、植物和微 生物等的作用处理污水的一种污水自然处理系统。回答下列问题：
（ 1）人工潜流湿地中不同的植物对水体中磷酸盐的吸收能力并不相同，根本原因是
；植物吸收的磷可用于合成自身细胞所需要的许多化合物， 物并概述它的功能：
（ 2）请简要概述一下人工潜流湿地对生活污水中的有机物的降解机制：
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共 6 小题，每题 6 分，共 36 分，在每小题的四个选项中，只有一个有关生物科学发展史的描述，错误的是
A ．达尔文通过对大量化石和标本的研究，提出了自然选择学说
B．摩尔根用假说 -演绎法证明了基因位于染色体上
（ 1）如果白天的 CO2 吸收量较长时间与 19∶ 00 时相同，从全天看， a 植物叶片的有机物的含 量 ______（填 “增加 ”“减少 ”“不变 ”），原因是 ____________________________ 。
（ 2）在夜间 20:00-4:00 时， a、 b、 c 植物细胞都能合成 ATP 和 [H] ，原因是 _______________ ； 在此时段， c 植物虽能吸收 CO2，却不能合成 (CH 2O)，原因是 _______________。根据 CO 2吸收特点 推测， c 植物最可能生活在 _____________的环境。
号 位 封座
密
号 场 不考
订
装号 证 考 准
只
2019 届高三第三次模拟考试卷
生 物 （二）
注意事项：
1 ．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形