初一第一单元历史
七年级历史第一单元知识点总结
第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课中国境内早期人类的代表——北京人一、我国境内的早期人类1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2、元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
他们已经能够制作工具，知道使用火。
二、北京人★1、1929年，中国青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨，同年又发现用火遗迹。
2、北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，北京人生活在距今约70-20万年。
3、北京人的特征：①外形特征：北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。
北京人上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。
②使用工具：使用石块、兽骨、鹿角等打制工具。
③社会组织：北京人过着群居生活④火的使用：北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。
北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善生存条件。
4、北京人发现的意义：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，他的发现对研究古人类进化的历史具有重要的意义。
注意：使用打制石器的时代，叫作旧石器时代。
使用磨制石器的时代，叫作新石器时代。
人和动物最根本的区别就是会不会制造和使用工具。
三、山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部的洞穴里，距今约3万年。
山顶洞人依然使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术；懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。
山顶洞人已经有了爱美意识、审美观念。
山顶洞人过着集体生活，没有贫富贵贱的差别。
第2课原始农耕生活一、原始农业的发展1、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。
距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。
长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍。
目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现与中国。
稻、粟和黍的人工栽培，是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。
2、原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河流域。
3、原始农业兴起和发展的重要标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展。
2024年新教材七年级历史上册教学课件(交互版)：第一单元综合复习
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北京人、山顶洞人
地点 时间
生产生活
北京人 北京周口店龙骨山 距今约70万—20万年
保留了猿的某些特征；使用 _打__制__石__器_；群居生活、共同 劳动；_会__使__用__火_（学会用火 是人类演化史上的里程碑）
山顶洞人
北京周口店龙骨山顶部洞穴
距今约3万年
模样和现代人基本相同，属于晚 期智人；使用_打__制__石_器__，开始制 作骨器，掌握了_磨__光__和__钻__孔_技术； 可能已经知道人__工__取__火__；靠采集、 狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣 服；具有爱__美__意__识__，有埋葬死者 的行为；集体生活、共同劳动
2.传说与史实的区别和联系
（1）区别：传说有夸张虚 构的成分，对真实情况有 不同程度的加工或改编； 史实则是对历史真实情况 的客观叙述和记录。
（2）联系：传说不等于史 实，但它可能包含着一些 真实的历史信息。
（一）之最类
1.__元__谋__人___是我国境内目前已知最早的古人类之一。 2.周口店__北__京__人___遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最 齐全的直立人遗址之一。 3.目前，世界上最早的栽培_水__稻___、_粟__和__黍__均发现于我国。
随葬品对比鲜明，说明 当时_阶__级__分__化__严重； 随葬品来源广泛，反映 出各地文化因素汇聚中 原
良渚古城与陶寺古城
良渚古城
陶寺古城
考古证实
距今约5000年，长江下游地区已 表明当时黄河中游地区
经出现__早__期__国__家___
已经出现了__早__期__国__家__
意义
表明中华文明的起源和初步发展具有__多__元__一__体____的特征
良渚古城与陶寺古城
初一历史第一单元总结
初一历史第一单元总结初一历史第一单元主要内容是中国古代的夏、商、西周三代的历史。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，是中国封建制度的开端。
商朝是中国历史上的第一个真正的朝代，是一个奴隶制社会。
西周是中国历史上的第一个封建王朝，奠定了封建社会的基础。
这三个朝代的兴衰更替，为中国历史的发展奠定了基础。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，是中国封建制度的开端。
夏朝的发展是从母系氏族社会向父系氏族社会的过渡。
夏朝的建立标志着中国封建制度的开始，奠定了中国古代社会的基础。
夏朝的建立对中国历史的发展产生了深远的影响。
商朝是中国历史上的第一个真正的朝代，是一个奴隶制社会。
商朝的经济以农业为主，手工业和商业也有很大发展。
商朝的政治制度是君主专制制度，国家实行世袭制，国王是统治者。
商朝的兴盛为中国古代社会的发展做出了重要的贡献。
西周是中国历史上的第一个封建王朝，奠定了封建社会的基础。
西周的政治制度是封建制度，实行世袭制。
西周的社会经济以农业为主，手工业和商业也有很大发展。
西周的兴盛为中国古代社会的繁荣做出了重要的贡献。
总的来说，初一历史第一单元主要内容是中国古代的夏、商、西周三代的历史。
这三个朝代的兴衰更替，为中国历史的发展奠定了基础。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，是中国封建制度的开端。
商朝是中国历史上的第一个真正的朝代，是一个奴隶制社会。
西周是中国历史上的第一个封建王朝，奠定了封建社会的基础。
这三个朝代的兴衰更替，为中国历史的发展奠定了基础。
初一历史第一单元的学习，让我们对中国古代历史有了更深入的了解，也为我们今后的学习打下了坚实的基础。
七年级上册历史第一单元重点知识点总结
七年级上册历史第一单元重点知识点总结一、内容综述七年级上册历史第一单元主要涵盖了古代中国历史的基础知识和重要事件。
本单元重点知识点总结旨在帮助学生系统地梳理和回顾这一时间段的核心历史内容，包括重要的时间线、历史人物、政治制度、文化成就以及社会经济等方面的发展。
通过对这些知识点的掌握，学生能够更好地理解古代中国的历史演变和文化传承。
本单元首先介绍了远古时期的人类起源和发展，包括传说中的黄帝、炎帝等先祖的贡献。
随后重点介绍了夏商西周时期的政治制度和历史文化，包括分封制、井田制等核心制度的起源和发展。
接下来通过对春秋战国时期的描述，展示了这一时期的社会变革和思想文化的大繁荣。
此外秦汉时期的统一和中央集权制度的建立也是本单元的重点内容之一。
在这一时期，中国开始形成统一的国家结构，并对后世产生了深远的影响。
同时本单元还涉及了三国两晋南北朝时期的政权更迭和文化艺术的发展，以及隋唐时期的经济繁荣和文化昌盛。
通过对这些内容的综述，学生可以更好地了解古代中国历史的发展脉络和各个时期的特点。
1. 简述七年级上册历史课程的重要性七年级上册历史课程的重要性不容忽视，这一阶段的历史学习不仅是对国家历史和世界历史的初步探索，更是构建个人历史文化认知体系的基础。
该课程能够帮助学生理解人类文明的发展历程，掌握历史规律和历史变迁的基本线索。
通过了解不同时期的社会制度、经济发展、科技进步和文化繁荣，学生能够建立起对人类历史发展的大致框架和脉络。
同时历史课程还能够培养学生的历史责任感和对未来的预见能力，使其在掌握历史知识的基础上，增强民族自豪感和爱国精神，形成良好的历史观和世界观。
因此七年级上册历史课程的重要性体现在培养学生对历史文化的兴趣和理解能力，以及对国家和民族发展的认识和理解。
2. 介绍第一单元的主题和主要内容史前文明的出现。
这部分内容将介绍人类早期的生存状态，包括狩猎采集时代、农业革命以及城市文明的萌芽等。
学生需要了解史前文明的发展脉络和特点，为后续学习各个古代文明奠定基础。
初一上册历史知识点归纳大全
初一上册历史知识点归纳大全以下是初一上册历史的知识点归纳：第一单元：中华文明的起源1.元谋人：迄今所知中国境内最古老的居民，距今约170万年。
2.北京人：距今约70-20万年，已经能够制造和使用工具，使用天然火。
3.山顶洞人：距今约3万年，已经掌握磨制和钻孔技术。
4.河姆渡文化：约公元前5000年，河姆渡居民开始种植水稻，饲养家畜。
5.半坡文化：约公元前5000-6000年，半坡居民主要种植粟，饲养家畜。
第二单元：国家的产生和社会变革1.夏朝：约公元前2070年建立，标志着中国早期国家的产生。
启继承父位，世袭制代替了禅让制。
2.商朝：公元前1600年建立，著名的青铜器文化代表有司母戊大方鼎和四羊方尊。
3.西周：公元前1046年建立，分封制是其主要政治制度。
4.春秋战国：春秋五霸、战国七雄、商鞅变法、百家争鸣等都是这一时期的标志性事件。
5.秦朝：公元前221年建立，秦始皇统一六国，实行焚书坑儒、统一文字、度量衡等政策。
第三单元：统一多民族国家的巩固和发展1.汉朝：汉武帝时期实行“推恩令”，巩固了中央集权；张骞出使西域，开辟了丝绸之路。
2.三国两晋南北朝：三国鼎立、南北朝对峙和融合，儒学的发展和佛教的传播等。
3.隋唐：隋朝开凿了大运河，唐朝实现了“贞观之治”和“开元盛世”，唐文化成为了中国文化的代表之一。
4.宋元明清：经济重心南移、四大发明、民族融合的进一步加强、专制主义中央集权制度的强化等。
第四单元：明清时期：统一多民族国家的巩固与发展1.明朝强化专制统治：废丞相，设内阁，皇权空前加强。
2.郑和下西洋：明成祖派遣郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
3.戚继光抗倭：明朝中期，东南沿海地区日本海盗经常出没，戚继光积极抗击。
4.清朝对统一多民族国家的巩固：平定准噶尔、回部贵族的叛乱，加强对西藏、台湾的管理，修建避暑山庄和外八庙等。
5.明清时期的文化：古典小说的创作进入高峰期，如《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等。
7年级历史第一单元
7年级历史第一单元
第一单元：夏商周时期
一、学习目标
通过本单元的学习了解中国第一个有统一政权的朝代——夏商周时期，了解夏商周时期大秦统一，商鞅变法，周武王伐纣，商家旧制、礼乐文化等，并简要学习分析西周至春秋战国的历史格局变迁，开阔历史视野。
二、知识网络
1、夏商周政权
2、大秦统一
（1）秦始皇统一中国
（2）秦将统一带到南方
（3）秦灭六国
3、商鞅变法
（1）设置刑罚
（2）改革国家职权
（3）经济改革
4、周武王伐纣
（1）显示周威力
（2）传递文明理念
5、商家旧制
（1）宗法制度
（2）皇权制度
（3）分封制
6、礼乐文化
（1）歌舞
（2）庄言谣
（3）声律启蒙
三、核心知识
1、夏商周时期的重要统治政权有：夏、商、周三个朝代。
2、夏朝是中国历史上第一个实行分封制的政权。
3、商朝是中国历史上最早实行统一会计制度、统一量度制度、皇室典制等国家政治制度的朝代。
4、周武王伐纣，创造了中国历史上第一次统一的多民族国家，确立春秋战国时期的历史格局。
5、商朝的文化活跃，在诗歌、乐章、舞蹈、礼仪等方面均有非常丰富的精神文明成果。
初中历史新人教版七年级上册第一单元知识点整理
七年级历史上册第一单元知识点一、远古时期的人类活动1.元谋人发现地点：云南元谋距今时间：约170万年地位：是我国境内目前已知最早的古人类之一生产情况:已经能够制作和使用工具2.郧县人发现地点：湖北郧阳距今时间：约100万年生产情况:已经能够制作和使用工具3.蓝田人发现地点：陕西蓝田距今时间：约160万年生产情况:已经能够制作和使用工具4.北京人发现地点：北京西南周口店龙骨山上距今时间：约70万—20万年生产生活:①工具：使用打制石器(“旧石器时代”)②生活组织：狩猎、采集；结成群体，生活在一起；③用火：已经会使用火体貌特征：仍保留猿的某些特征，能够直立行走意义：①周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
②包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
5.山顶洞人发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴里距今时间：约3万年生产情况:①使用打制石器，也开始制作骨器，掌握了磨光和钻孔技术，可能已经知道人工取火。
②靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。
③有爱美意识，也会埋葬死者6.古人类起源和演化进程二、原始农业与史前社会1.农业的起源与定居生活农业起源：距今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。
目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。
定居生活：随着农业的起源和初步发展，人类开始了定居生活，磨制石器，制作陶器，饲养家畜，原始社会的生产力水平得到提高意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础2.河姆渡人与稻作农业的繁荣区域：长江中下游和淮河流域是我国史前稻作农业经济兴盛的区域代表：河姆渡遗址地点:长江中下游地区的浙江余姚河姆渡时间：距今约7000年建筑：房屋主要是干栏式建筑，木结构水井是迄今发现年代最早的木结构水井之一农业:大量水稻遗存，骨耜得到广泛使用手工业：懂得使用天然漆，还运用雕刻技术，用象牙和兽骨制成艺术品社会组织：原始氏族社会。
七年级历史第一单元知识点总结归纳
七年级历史第一单元知识点总结归纳一、我国境内的早期人类。
1. 元谋人。
- 发现地点：云南省元谋县。
- 生活年代：距今约170万年。
- 地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类。
- 生产生活：能够制作工具，知道使用火。
2. 北京人。
- 发现地点：北京西南周口店龙骨山。
- 生活年代：距今约70 - 20万年。
- 体貌特征：保留了猿的某些特征，上肢与现代人相似，下肢能直立行走。
- 生产生活：- 使用打制石器（旧石器时代），如尖状器、刮削器等。
- 过群居生活，共同劳动。
- 已经会使用天然火，还会保存火种。
火的使用改善了生存条件，增强了人类适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。
3. 山顶洞人。
- 发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
- 生活年代：距今约3万年。
- 体貌特征：模样和现代人基本相同。
- 生产生活：- 使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术。
- 懂得人工取火。
- 有爱美意识，会缝制衣服，有了原始的宗教信仰。
他们过着氏族生活，共同劳动，共同分配食物。
二、原始农耕生活。
1. 河姆渡人的生活。
- 生活区域：长江流域的浙江余姚河姆渡。
- 生活年代：距今约7000年。
- 房屋建筑：干栏式建筑，这种建筑以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋，适合南方潮湿闷热的气候，具有通风防潮的作用。
- 生产生活：- 种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。
- 使用磨制石器（新石器时代），如骨耜。
- 饲养家畜，如猪、狗和水牛等。
- 会制造陶器、玉器和简单的乐器骨哨。
2. 半坡居民的生活。
- 生活区域：黄河流域的陕西西安半坡村。
- 生活年代：距今约6000年。
- 房屋建筑：半地穴式圆形房屋，这种房屋一半在地下，屋内有灶坑，适合北方寒冷干燥的气候，具有保暖的作用。
- 生产生活：- 种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家。
- 使用磨制石器，如石斧、石铲、石磨盘等。
- 饲养猪、狗等家畜。
- 会制造彩陶，陶器上有许多刻画符号，可能是早期文字的雏形。
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第一单元《中华文明的起源》综合复习指导线索与特征概述：中华文明源远流长。
约170万年前到四五千年前，我们的祖先创造的原始文化，是中华文明的源头。
中国是发现远古人类文化遗存最多的国家，是世界文明起源的重要地区。
由于社会生产力的发展，漫长的原始社会终于走到了尽头，约公元前2070年夏朝的建立，标志着我国原始社会的结束和奴隶社会的开始。
重点、难点精要解析：1、元谋人和北京人，要重点掌握其生活的年代、并结合我国远古人类主要遗址的分布图了解其所在大江大河流域；记住元谋人是我国境内已知的最早人类，要特别注意此处“已知”两字的含义；知道北京人遗址的世界地位，是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址；注意北京人已经会使用天然火和保存火种的史实，并认识原始人类用火的意义。
2、比较法的运用不仅可以加深对相关知识的巩固，还能培养思考问题的能力，应注意比较北京人和山顶洞人、河姆渡原始居民和半坡原始居民、群居生活和氏族生活等几组历史概念的主要异同点。
例如：北京人和山顶洞人的主要相同点有：（1）都生活在周口店龙骨山；（2）都过原始的社会生活；（3）都会用火，使用打制石器；（4）都没有贫富贵贱的差别等。
主要不同点可从距今年代、面部特征、取火方式、是否掌握磨光和钻孔技术、氏族是否形成等角度考虑。
3、“民以食为天”，原始农耕的出现是原始社会的重大事件。
应注意我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，这两种粮食作物分别由河姆渡原始居民和半坡原始居民最先种植。
河姆渡原始居民和半坡原始居民都会建造房屋，但由于自然环境不同，他们所建造的房屋具有不同的结构特点，河姆渡原始居民住着干栏式的房子，而半坡原始居民住的却是半地穴式的房子。
4、中国人称自己是“炎黄子孙”，称黄帝为“人文初祖”，炎帝、黄帝、蚩尤和尧、舜、禹的传说，反映了我国原始时代末期社会的情况。
应注意黄帝之所以受到后人尊敬，是因为他对中华民族的形成与发展做出了杰出贡献，是华夏族的祖先，是中华文明的创始者，即“人文初祖”。
5、禅让制，应掌握两点：一是它实行的时间，是传说中的尧舜禹时期；二是它的实质，是一种民主推选部落联盟首领的制度。
中考考查的重点：1、元谋人和北京人；2、山顶洞人会人工取火、进入氏族公社；3、河姆渡原始居民和半坡原始居民的农耕生活；4、中华民族的“人文初祖”、“炎黄子孙”的由来；5、禅让制。
中考考查形式与特点分析：本单元内容讲述的是中华文明的起源，考查形式大多为选择题，在中考中涉及较少，一般只涉及1—3个知识点，分值为2分左右。
命题时一般情况下只限于最基础知识的测试，对能力要求不高，重在培养学生应有的民族情结。
【经典名题解读】[例1]（2007莆田市）小明想利用暑假时间，实地考察我国境内已知的最早的人类遗址，他应该去的省市是（）A.云南省B.北京市C.陕西省D.浙江省解析：本题考查对我国远古人类基本知识的记忆、辨析能力，答题的关键是抓住题干中“我国境内已知的最早的人类遗址”字样，知道这一遗址应是远谋人，再确定该遗址所在的省市──云南省。
答案：A[例2]（2002长沙市）我国远古人类“北京人”生活在距今约（）A.70万—20万年前B.18000年前C.6000年前D.5000年前解析：本题考查远古人类中“北京人”生活的具体年代，可采用选择题中常见的排除筛选法选择出正确答案。
四个选项中，B项是山顶洞人生活的年代，C、D两项所涉及的时间已到了原始农耕阶段，而“北京人”属我国境内的远古人类，距今应是较久远的。
答案：A[例3]（2004安徽省）水稻是世界上食用人口最多、历史最悠久的农作物，以下表述正确的是（）A.中国是世界上最早种植水稻的国家B.半坡原始居民主要种植水稻C.秦朝时水稻广泛采用育秧移植栽培D.明朝时占城稻开始在我国得到推广解析：本题考查的是水稻在我国种植推广的历史知识。
答题既可用直选法，也可用排除法。
如果采用排除法，B项应是河姆渡原始居民，半坡原始居民种植的是粟；C项中应是唐朝时才出现的，而D项中的占城稻应是在宋朝时得到推广的。
该题虽然难度不大，但提醒学生应注意知识的纵向联系。
答案：A[例4]（2004灵武市）观察原始社会房屋结构图，回答下列问题：（1）图Ⅰ中原始居民种植的主要农作物是（）A.水稻B.粟C.玉米D.高粱（2）造成图Ⅱ和图Ⅰ房屋结构不同的主要因素是（）A.生产工具B.生产方式C.人文环境D.自然环境解析：本题考查对原始农耕生活状况的掌握，以及读图和把握关键词语的能力。
通过观察两图可以知道，由于地理环境不同，气候差异较大，住房的结构就有了很大的差别。
半坡人生活在北方，干燥寒冷，居住在半地穴式房屋中有助于保暖；而河姆渡人生活在南方，温暖潮湿，为了通风防潮，人们居住在干栏式房屋里。
所以造成房屋结构不同的主要因素是自然因素。
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，原始农耕时代南、北方种植的分别是水稻和粟，所以住在半地穴式房屋里的半坡人种植的农作物是粟。
相对来说，本题难度不大，如果去掉图片下的注释，难度会有所增加，可以更好地考查学生的读图、识图及分析能力。
答案：（1）B （2）D[例5]（2006怀化市）假如能由时光隧道回到半坡氏族时期，在半坡人居住的地方我们会看到以下哪种现象（）A.男人们在水田里播种水稻B.妇女们忙着收割粟C.小孩子们正在学习甲骨文D.老人们穿着棉布衣服散布解析：本题考查对半坡氏族原始农耕生活状况的掌握。
粟是我国半坡居民最早种植的作物，在半坡时期看到妇女们收割粟的场景是正确的。
黄河流域的半坡居民是不可能种植水稻的，长江流域的河姆渡人才有可能；甲骨文是商朝的文字；我国在宋朝开始种植棉花，而且起初是在珠江流域。
因而只有B项是符合题意的正确答案。
答案：B【考点过关模拟】一、单项选择题1.我国境内已知的最早人类是（）A.山顶洞人B.北京人C.元谋人D.河姆渡人2.右图是依据化石残骸复原的北京人像，据此像能得到的结论是（）A.北京人能够直立行走B.北京人头部仍保留着不少原始特征C.北京人上肢的进化比头部快D.北京人过着采集和狩猎的生活3.下列原始人类遗址，位于长江流域的是（）A.北京人遗址B.元谋人遗址C.山顶洞人遗址D.半坡人遗址4.山顶洞人生活的年代距今约（）A.一百七十万年B.七十万至二十万年C. 一万八千年D.七千年5．早期人类按血缘关系组成的生活集体称为（）A.原始人群B.氏族C.部落D.部落联盟6.右图所示装饰品采用的是磨光和钻孔技术，它出土于（）A. 元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.河姆渡人遗址7.我国原始农耕的出现与传说中的哪位人物有关（）A.女娲B.伏羲氏C.神农氏D.黄帝8．“民以食为天”。
我们的先民最早种植和食用的两种粮食作物是（）A.水稻和粟B.水稻和小麦C.水稻和玉米D.粟和小麦9.半坡原始居民生产的陶器主要是（）A.彩陶B.黑陶C.白陶D.黄陶10.黄河流域原始农耕时代的居民是（）A.北京人B.山顶洞人C. 河姆渡居民D.半坡居民11.下列远古人类，还不懂得人工取火的是（）A. 北京人B.山顶洞人C. 河姆渡居民D. 半坡居民12.半坡遗址在今天哪个城市附近（）A.余姚B. 西安C.北京D.泰安13.孙中山诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”中的“轩辕”是指（）A.蚩尤B. 黄帝C.炎帝D.大禹14.四五千年前，我国原始居民的主要生产活动是（）A.采集B. 渔猎C.制陶D.农耕15.相传发明养蚕缫丝技术的是（）A.黄帝B.仓颉C.嫘祖D.伶伦16.私有财产和贫富分化出现的根本原因是（）A.社会生产的发展B. 阶级的产生C. 社会组织的进步D.男子在生产中的主导地位17.“三过家门而不入”赞颂了我国远古时期一位首领公而忘私的献身精神。
这位首领是（）A.黄帝B.舜C.禹D.尧18.下列反映的“禅让”顺序，正确的是（）A.舜→禹B.舜→尧C.禹→舜D.尧→禹19.我国历史上第一个王朝建立于（）A.约公元前3070年B.约公元前2070年C.约公元前1800年D.约公元前1600年20.我国原始社会结束在（）A.黄帝时期B.尧时期C.舜时期D.禹时期21.韩非子描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
”因此远古人最需要的是（）A.学会制造工具B.住在山洞里C.懂得用火D.过群居生活22.在传说中，有一个人发现钻木可以取火，人类从此可以方便地烧熟食物了。
这种生活与下列哪种人的生活类似（）A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡居民D.半坡居民23.按由小到大顺序排列下列组织（）①部落②氏族③部落联盟A. ①②③B.②③①C. ②①③D.③①②24.稻米在我国有着源远流长的种植史。
下列哪个地方的先民能够最先品尝用稻米做成的香喷喷的大米饭？（）A.北京周口店B.陕西半坡村C.山东大汶口D.浙江河姆渡25.某东南亚华侨旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文始祖，他们应该去（）A.黄帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵二、材料解析题26.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
“1929年，我国青年考古工作者裴文中，在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。
此后，考古工作者在这里又先后发现五个比较完整的头盖骨化石和一些其它部位的骨骼化石，还有大量的石器和石片等。
此外，考古工作者还发现了成堆的灰烬、炭块和燃烧过的角、骨、石头以及大量的朴树籽……”请回答：（1）材料中的远古人类名称是什么？答：北京人。
（2）该远古人类生活在距今约多少年？答：距今约七十万年至二十万年。
（3）你能从材料中获取哪些重要历史信息？答：居住在山洞里；过群居生活；会制造和使用极原始的工具；能够使用火；烧烤兽肉（能吃到熟食）；过采集和狩猎生活。
（答出四点即可）27.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一“中华开国五千年，神州轩辕自古传。
创造指南车，平定蚩尤乱。
世界文明，唯有我先。
”──孙中山材料二“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。
授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。
尧曰：终不以天下之病而利一人。
”──《史记?五帝本纪》请回答：(1)材料一中的“轩辕”指哪位历史人物？他被后人尊称为什么？答：黄帝；人文初祖。
（2）材料一中“平定蚩尤乱”的战役是什么？这一战役产生了怎样的历史影响？答：涿鹿之战。
历史影响：从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
（3）材料二反映的是一种什么制度？这种制度的实质是什么？答：禅让制。
实质是一种原始的民主推举部落联盟首领的制度。
（4）上述材料中的“轩辕”、“尧”和“舜”的共同点有哪些？答：共同点：传说中的人物；生活在黄河流域；著名的部落联盟首领；有高尚的品质，受到百姓爱戴及后人敬仰。
三、简答题28.火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？答：火的作用：（1）熟食（烧烤食物），缩短消化过程，增强人的体质；（2）驱兽（驱赶野兽），增强人类自卫和狩猎能力；（3）照明，从而扩大生活领域；（4）防寒。