销售人员的思维方式

销售人员的思维方式
销售人员的思维方式

销售人员的思维方式

一.外表:为成功而打扮。

1、职业套装是“第一笔”投资。

2、设想“你心目中的成功者的妆扮”是怎么样的?

二、思维会影响行动——行动会影响情感。

1、你有潜意识。

2、你有潜能。

3、成功只须选择正确的习惯。

三、专家的自信:

以微笑的目光“直视”对方。

大声地告诉对方(不论是谁!):我是专家,我会教你正确的方法。

四、目标培训法:

让我们来看看你会以“此项事业”中,获得哪些益处?

五、讲演能力训练:

①运用你的潜意识。

②列出你感兴趣的任何话题。

③将大家的话题写在纸条上集中起来,每人随机抽签,然后作“即兴演讲”。

④三段论式演讲:A、要讲什么;B讲故事;C讲了什么。

⑤立刻纠正姿式、发言、表情。

六、成功的定义:

达成目标、享受过程、为社会做贡献。

成功可以模仿,成功可以复制,照成功者的信念做。

成功者具有:①良好的心态,②优秀的能力技巧,③每天练习1000次

希望就是绝望。想成功=不成功。一定要成功=成功

苦练:练技术,练能力;巧练:练态度,练头脑。

七、如何策划:抓住最大的趋势。

行动导致结果,但只有正确的行动,全力以赴的行动,才导致正确的结果(成功)。

八、冠军是一种习惯。

1、销售冠军:重拳出击,比要求得做的更多。

2、积极但不要心急,准确地思维。

3、要问自己两个问题:1、我今天学习了什么?2、我明天如何能做得更好?

4、大成就是小成绩的累积。

5、成功是每一个环节都成功,冠军对每件事情要求非常严格。

6、销售冠军:重信用,守承诺。

7、销售冠军:一马当先,乘胜追击。

8、销售冠军:重信用,守承诺。

9、销售冠军从每天拜访20个客户开始。

10、销售冠军没有借口。

11、销售冠军绝对不低估竞争对手。

12、连续成功冠军才是真正的伟大冠军。

13、不要把身边的人作为对手,而要把世界冠军做为对手。

14、面对压力才会成长。冠军主动挑战压力。

九、没有人生来会跳高,方法是后天学来的。

1、人要自信,但不能自大。

2、亿万富翁从百元开始,百元从交换名片、建立顾客档案开始。

3、坚持创新,使你进入竞争最少的领域。

4、自己白纸黑字写下:“我可以做得更好的10个方面”?

十、行动力来自于活力。

1、失败(输)不要紧,关键要检讨,主动检讨是成功之母。

2、管好前景。

3、顶尖的推销员,卖的是自己的态度。

4、我人生没任何问题,只是态度有问题。

5、态度是一种选择,你自己完全可做选择。

6、必须主动与这世界上所有高手过招。成功是一种选择。冠军是一种选择。

十一、成为冠军(各行业顶尖人士)的第一要决:下定决心。

1、下定决心=切断一切退路!

2、人只有二类人:一是上流(以第一为目标的人),二是不入流。

3、当一个人下定决心之后,他的潜意识可提供的能量是无限的。

4、销售冠军不在乎别人的冷言冷语。第一名不跟普通的人在一起消遣,只跟一流的人在一起合作或竞争。

5、冠军主动影响别人,也影响别人成为冠军。

6、销售冠军不是个人的,而是使团队成为冠军,拥有团队精神,要互相支持。带领团队成为冠军。

十二、成为销售冠军关键是:拥有强烈的动机(有足够的理由)。

1、成功是一个心理学的游戏,不断地给自己更努力的理由。

2、更强烈的动机(今年!!本月!!!)

3、动机举例:①给女儿买一台电脑②为儿子买一套教材③为妻子开一家小店④为企业提供更好的培训……

十三、说服任何人的二个方法:

①给他痛苦(不卖产品会有什么痛苦)

②给他快乐。

十四、冠军的持质:

①诚恳

②脚踏实地

③谦虚的学习态度

④良好的性格,良好的个性

⑤保持感恩的心态

⑥良好的形象

⑦丰富的知识

⑧永不服输的精神(事事成功,是因为凡做一事,不成功不罢休)

⑨向不可能挑战

⑩永远比别人多走一里路(多做一些)。

十五、冠军诞生于持续的“学”和“练”。

1、一个伟大的球员之前有一个伟大的教练。

2、成功的教练会将成功的习惯传至失败的成员。

3、先使自己成为成功者,才能教别人如何成功。

4、拥有成功者的形象。

5、尽力不如比别人更努力!

十六、销售冠军都是拜访大客户,都比别人有勇气和胆量。

1、拜访上市公司的老板

2、拜访最大的前几家企业。

3、绝大部分人缺乏的是勇气。

4、冠军总是拜访关键人物,先是关键人物的助手。

5、电话拜访是最快的交通工具,上门拜访、书信拜访。

电话拜访关键技巧举例:

①“我有重要的资料要寄给老总,请问贵姓?”

②(对秘书)“我找老总有私事”。

③“我可提高贵企业的业绩”。

④我可免费为贵企业做讲座。

十七、成功者的信念:

1、假如我不能,我就一定要,假如我一定要,我就一定能。

2、凡是发生在我身上的事,必有其目的,并有助于我。

3、过去不等于未来。

4、对你要求严格的朋友才是真正的朋友。

5、经理应注意他的员工如何正确行事。每一场私下的努力,却会有倍增的回报,并显现于公众。

6、下班的时候是超越别人的时候,别人停止拜访客户之时,正是行动之时。

7、因为我悲惨,所以我马上行动。

8、高等智慧,是勤做加练习出来的。为了成功,请你们比乔丹更努力。

9、假如你没有得到你想要的,你将得到更好的。

10、成功者相信之后就看到。失败者先看到,后相信。

11、宇宙是圆的,宇宙是平衡的,宇宙是有黑有白的,因果是相随的,没有经验和努力白费的,一切皆有收获。

12、成绩的差别只在自己,对自己的结果要100%的负责任。

13、要让事情改变,自己首先要先改变。要让事情变得更好,先让自己变得更好。(无法改变自己的人,无法改变任何事情)。

14、假如结果是错的,那么说明你的行为是错的,说明你的思想是错的:思想——行为——结果。

十八、一次性的制胜法:

1、一次性销售成交法:绝对相信自己的产品或服务,不必向客户过多解释,只须要求顾客立刻购买、成交、加入。(又名“5分钟成交法”)。

2、体能的训练(行如风,爆炸式的行动力)。

3、好的教练第一次就要纠正过失。

4、冠军销售员,主动建立人际关系、主动要求、主动签约。

5、主动的人会掌握一切。

6、凡事都要主动出击,我不相信被动会有收获。

十九、学习的5个步骤:

①初步的了解②重复为学习之母③开始使用④融会贯通⑤再一次的加强

回忆术:分段记忆。

二十、为什么我要成为销售冠军:寻找全部的动机——

1、女儿买电脑

2、儿子买一套书

3、妻子开店

4、父母存钱

5、办一家企业

6、买更大的

房子7、买自己喜欢的车、衣服8、带全家旅行9、出版书籍10、给女儿出书11、给女儿建一个实验室12、乡村修桥13、给政府捐款14、狂买喜欢的书15、投资兴办高新企业16、让父母去旅行17、出国旅行18、为儿子的未来投资19、还人情债20、更多有时间沉思人生的意义21、为以后的人生抱负打下经济基础22、回家乡旅行,宴请乡亲23、给奶奶买一台大彩电24、有时间写爱情诗25、获得工作的乐趣26、随便吃水果27、订阅很多报刊并免费提供给别人看28、奖励乡村希望小学29、帮助自强自立的残疾人30、培养孤儿。

二十一、我一生中渴望达成10大目标

①当总统②成功创办持续成长的企业③办一所自由思想的大学④研究哲

学⑤创作优秀的绘画⑥写诗歌⑦写一本教人们如何沟通的书籍

⑧儿女有成,家庭兴旺,父母安度晚年⑨夫妻恩爱和睦。

二十二、为此我愿意:

①每天要锻练身体10分钟以上,不贪食,不讲究饮食,晚睡早起,生活简朴

②绝不贪污受贿,不乱搞两性关系

③忍辱

④不责备妻子,不顶撞父母,平等看待每一个人,每天用更多时间与家人相处

⑤每天打10通以上的电话,每天静坐10分钟以上,沉思冥想前景

⑥每天练习演讲(朗诵)10分钟以上,每天打扫10分钟以上的家庭卫生

⑦绝不因个人而损害单位的利益,每天与每个同事打一声招呼,做互相的沟通

⑧每天看10分钟以上的书

二十三、超级培训模式:

1、主持人介绍

2、讲师主讲

3、VCD播放

4、群体舞蹈(由人领舞)

二十四、改变自己:

1、下决心成为世界第一,并发挥技巧与创意。

2、一流的人做一流的事。

3、看人看结果。

4、收入是不会骗人的。

5、价值观——对我重要的事情——你认为什么对你最重要。如幸福、安全、旅游……

6、潜力—导致—行动信念—导致—结果。

7、任何冠军总是先相信自己的能力。

二十五、一心想挣钱的人挣不到钱。

1、任何行业的第一名都挣钱,挣钱的窍门,是成为行业的第一名。

2、目标要远大,向世界第一名挑战。射月亮,至少射到一棵树。

3、拥有冠军的价值观:①敢于成为伟人②向纪录挑战③以最短的时间,采取最大量的行动④永无止境地追求进步⑤永远比别人认真、努力⑥凡事坚持到底。

4、走冠军之路:用心——认真——努力——负责任

二十六、冠军推销员:

1、自我励辞:我可以销售任何产品给任何人在任何时间。

2、最重要的销售技巧:发自内心地关心别人。

3、严格的朋友是最大的资产。

4、使推销员成为冠军,最重要的是不要自私——自顾自己,只想着挣钱,只想着自己的利益,总是在自觉或不自觉地损害别人的利益。

二十七、超级培训游戏:

①互相拥抱:你是最棒的

②50遍,20遍地高喊:我是全世界最捧的

③互相对喊:我会取得伟大的成功

④做大幅度鼓掌

⑤互相接触、按摸、拍打。

二十八、20/80法则:

1、花80%的时间做20%的结果。

2、用20%的结果,带动80%的结果。

二十九、马上行动:

为什么当场背诵?因为就从现在就要养成成功的习惯。

如何实现任何梦想:我要,我愿意。(成功者愿意做一切的事)。三十、达成百分百销售的10项步骤:

成功者练习基本动作。以销售为例:

①事先的准备

②使情绪达到巅峰状态

③跟顾客建立信赖感(并做售前服务)

④了解顾客的问题,要求,渴望

⑤提出解决方案,并塑造产品的价值

⑥做竞争对手的分析。

⑦解除反对意见

⑧成交(推销就是走出去,把话说出来,把钱收回来)。

⑨要求顾客转介绍。

⑩做售后服务。

换一种思维方式的事例

换一种思维方式的事例 换一种思维方式的事例1、夜市有两个面线摊位。摊位相邻、座位相同。一年后,甲赚钱买了房子,乙仍无力购屋。为何?原来,乙摊位生意虽好,但刚煮的面线很烫,顾客要15分钟吃一碗。而甲摊位,把煮好的面线在冰水里泡30秒再端给顾客,温度刚好。 2、两马各拉一货车。一马走得快,一马慢吞吞。于是主人把后面的货全搬到前面。后面的马笑了:“切!越努力越遭折磨!”谁知主人后来想:既然一匹马就能拉车,干嘛养两匹?最后懒马被宰掉吃了。这就是经济学中的懒马效应。 3、有人问农夫:“种了麦子了吗?”农夫:“没,我担心天不下雨。”那人又问:“那你种棉花没?”农夫:“没,我担心虫子吃了棉花。”那人再问:“那你种了什么?”农夫:“什么也没种,我要确保安全。” 4、一个小镇中,一位商人开了一个加油站,生意特别好,第二个来了,开了一个餐厅,第三个开了一个超市,这片很快就繁华了。另一个小镇,一位商人开了一个加油站生意特别好,第二个来了,开了第二个加油站,第三个、第四个恶性竞争大家都没得玩。 5、一只乌鸦在飞行的途中碰到回家的鸽子。鸽子问:你要飞到哪?乌鸦说:其实我不想走,但大家都嫌我的叫声不好,所以我

想离开。鸽子告诉乌鸦:别白费力气了!如果你不改变声音,飞到哪都不会受欢迎的。 6、一户人家有三个儿子,他们从小生活在父母无休止的争吵当中,他们的妈妈经常遍体鳞伤。老大想:妈妈太可怜了!我以后要对老婆好点。老二想:结婚太没有意思,我长大了一定不结婚!老三想:原来,老公是可以这样打老婆的啊! 7、野猪和马一起吃草,野猪时常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马十分恼怒,一心想要报复,便去请猎人帮忙。猎人说除非马套上辔头让他骑。马报复心切,答应了猎人的要求。猎人骑上马打败了野猪,随后又把马牵回去,拴在马槽边,马失去了原先的自由。 8、人骑自行车,两脚使劲踩1小时只能跑10公里左右;人开汽车,一脚轻踏油门1小时能跑100公里;人坐高铁,闭上眼睛1小时也能跑300公里;人乘飞机,吃着美味1小时能跑1000公里。 换一种思维方式生存法国著名科学家法伯发现了一种很有趣的虫子,这种虫子都有一种“跟随者”的习性,它们外出觅食或者玩耍,都会跟随在另一只同类的后面,而从来不敢换一种思维方式,另寻出路。发现这种虫子后,法伯做了一个实验,他花费了很长时间捉了许多这种虫子,然后把它们一只只首尾相连放在了一个花盆周围,在离花盆不远处放置了一些这种虫子很爱吃的食物。一个小时之后,法伯前去观察,发现虫子一只只不知疲倦地在围绕着花盆转圈。一天之后,法伯再去观察,发现虫子们仍然在一只紧接一只地围绕着花盆疲于奔命。七天之后,法伯去看,发现所有的虫子已经一只只首尾相连地累死在了花盆周围。

高效能七习惯之双赢思维

高效能人士的七个习惯——双赢思维 今天再次找出《高效能人士的七个习惯》来读,阅读了第四个习惯:双赢思维。双赢者把生活看作一个合作的舞台,而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法:非强即弱,非胜即败。其实世界之大,人人都有足够的立足空间,他人之得不必就视为自己之失。 一、人际交往的六种模式: 双赢不是什么技巧,而是人际交往的哲学,是六个交往模式之一,这六个模式是:利己利人(双赢);两败俱伤(输/输);损人利己(赢/输);独善其身(赢);舍己为人(输/赢);好聚好散(无交易)。 双赢会促使人不断地在所有的人际关系中寻求双边利益。有福同享,皆大欢喜,这种结果会让所有人都愿意接受。只有双赢才是在相互依赖环境中唯一可行的交往模式。双赢可使双方互相学习、互相影响及共谋其利。要达到互利的境界必须具备足够的勇气及与人为善的胸襟,尤其与损人利己者相处更是这样。培养这方面的修养,少不了过人的见地、积极主动的精神,并且以安全感、人生方向、智慧与力量作为基础。 二、双赢思维的五个要领: 1、双赢的品德 双赢的品德包括三个基本特征: A、诚信。这是价值观,没有了诚信,双赢不过是一种无效的表面功夫 B、成熟。成熟就是在表达自己的情感和信念的同时又能体谅他人的想法和感受 的能力。我们可以理解为换位思考,善解人意,同时要敢作敢为,有自信。 C、知足。相信资源充足,人人有份。自己该得到的已经得到了就应当知足。真 正的成功并不是输/赢模式下的成功,而是不压倒旁人,通过成功有效的交往让所有参与者获利。要完成这样的成功,必须以知足心态为基础。 2、双赢关系 双赢的精髓就是信用,即情感账户。如果情感账户储蓄充足,信用就不再是问题。彼此双方互相信任,以诚相见,相知相敬,互相尊重,洗耳恭听,就会消除分歧,抵消消极因素,创造出有利于理解和解决问题的积极合作氛围。大家都“投之以

价格与价值的关系

价格与价值的关系辨析 关键词:价格价值辨析 摘要:传统价格理论认为,价格是价值的货币表现,即价值决定价格。然而运用这一理论解释某些经济现象时遇到了困难,分析发现,价格首先是交换价值的货币表现,然而交换价值并不等同于价值,因此价格也并非完全是价值的货币表现,商品是用于交换的物品。同时,提出“交换价值=自然价值+劳动价值”的公式和“负价值”的概念。 一、概念的提出 辨析价格和价值关系之前,先来解决概念问题,价格(Price)在现代社会的日常应用之中,价格一般指进行交易时,买方所需要付出的代价或付款。经济学角度来说,价格泛指买卖双方就买卖商品的订立的兑换比率,举例说:假如买卖过程中,商品甲换得两个单位的商品乙,一单位的商品甲的价格便为两单位的商品乙,而一单位的商品乙的价格则为半单位的商品甲。由于现代社会以金钱交换为主流的买卖方式,买卖双方其中一方会以金钱付款,因此商品的价格便可以以金钱作为单位,不同商品的价格亦因单位相同而能够比较。留意一件商品的价格,与其用途或传统观念的“价值”并无必然的直接关系。在经济学角度来说,一件商品的价格取决于商品的供应及需求,商品甲即使在用途上较商品乙

少,但亦能因为其供应量与需求比例小,而较商品乙有更高的价格。 价格本质是一种从属于价值并由价值决定的货币价值形式。价值的变动是价格变动的内在的、支配性的因素,是价格形成的基础。但是,由于商品的价格既是由商品本身的价值决定的,也是由货币本身的价值决定的,因而商品价格的变动不一定反映商品价值的变动,例如,在商品价值不变时,货币价值的变动就会引起商品价格的变动;同样,商品价值的变动也并不一定就会引起商品价格的变动,例如,在商品价值和货币价值按同一方向发生相同比例变动时,商品价值的变动并不引起商品价格的变动。因此,商品的价格虽然是表现价值的,但是,仍然存在着商品价格和商品价值不相一致的情况。在简单商品经济条件下,商品价格随市场供求关系的变动,直接围绕它的价值上下波动;在资本主义商品经济条件下,由于部门之间的竞争和利润的平均化,商品价值转化为生产价格,商品价格随市场供求关系的变动,围绕生产价格上下波动。 价格的职能表现在:1.标度职能,即价格所具有的表现商品价值量的度量标记。在商品经济条件下,劳动时间是商品的内在价值尺度,而货币是商品内在价值尺度的外部表现形式。货币的价值尺度的作用是借助价格来实现的,价格承担了表现社会劳动耗费的职能,成为从观念上表现商品价值

结构思考力 改善思维模式的科学方法(价值好文)

结构思考力改善思维模式的科学方法 结构是万物之本,物质有结构,思考也同样存在结构。人们看待事物的角度、思考的出发点、问题见解都是思考结构的反映。由于人们学识、生活经验、思维方式不同,对同一事物的看待角度与得出的结论自然也有所不同。 思考结构的三点缺欠 在做决策时,不同的思考结构使人们的注意力自然地被某些不同方面所吸引,同时会淡化甚至忽略其他方面的问题。虽然思考结构的存在可以帮助人们在复杂的世界里高效思考,但还存在着三个弊端: 第一,思考结构非常隐性地存在于人们的认知模式中,很难被觉察。人们需要刻意去觉察,显性化思考结构,才能够发现看待世界的正确视角。 第二,思考结构往往是不完整的。思考结构产生于每个人的主观意识中,容易产生偏差,不能审视到全部事实。 第三,思考结构很难改变。一旦习惯了某个思考结构,人们会对其产生依赖情感,就会按照对应的特定视角审视问题。其他的视角则会被切断,需要通过很长时间进行有意识的努力、理性的干预,才可能改变。

比如,当火车铁轨被发明出来时,很多人绞尽脑汁地解决如何让火车安全地在铁轨上行驶的问题,所以把铁轨的边缘加上钢边以防火车在行驶过程中滑落;然而,之后有人打破了思考结构,换了一个视角——如何能让车轮更牢固地抓住轨道。所以,现在我们看到的并不是轨道镶有钢边,而是火车轮的边缘呈凸出状。 将思维形象化 思考结构根植于过往的学习、职业经历甚至文化背景,决定了人们对外界的看法。比如,有人习惯从产品经理角度看问题;有人习惯从营销、心理学、科学家等不同角度看问题。这些视角往往在帮助我们快速决策的同时造成了很多偏见和盲点。 如何避免思考结构带来的偏见和盲点?经过多年的研究实践,我们发现,如果要清晰梳理思考结构并有效表达,需要通过结构思考力“理解、重构、呈现”三个方法,更全面、清晰地看待事物,改善思考质量。同时,从结构的视角对思维模式进行调整,使思考匹配当前环境,将形象化工具运用于表达、思考与解决问题,实现结构思维形象化,结构思考力三层次模型也因此诞生(见图表1)。

换一种思维方式的例子为题的作文

换一种思维方式的例子为题的作文 逆向思维就是创意思维的一种典型形式,在遵循主题原则之下,借助逆向思维会给设计领域带来意想不到的效果,具有出奇制胜的作用,能够给观众产生强烈的视觉冲击力。下面就由为大家介绍下换一种思维方式的例子,希望可以帮到大家哦。 一个木匠,造一手好门,他费了多日给自家造了一个门,他想这门用料实在、做工精良,一定会经久耐用。 后来,门上的钉子锈了,掉下一块板,木匠找出一个钉子补上,门又完好如初。后来又掉下一颗钉子,木匠就又换上一颗钉子;后来,又一块木板朽了,木匠就又找出一块板换上;后来,门拴损了,木匠就又换了一个门拴;再后来门轴坏了,木匠就又换上一个门轴……于是若干年后,这个门虽然无数次破损,但经过木匠的精心修理,仍坚固耐用。木匠对此甚是自豪,多亏有了这门手艺,不然门坏了还不知如何是好。 忽然有一天邻居对他说:“你是木匠,你看看你们家这门?”木匠仔细一看,才发觉邻居家的门一个个样式新颖、质地优良,而自己家的门却又老又破,长满了补丁。于是木匠很是纳闷,但又禁不住笑了:“是自己的这门手艺阻碍了自己家门的发展。”于是木匠一阵叹息:“学一门手艺很重要,但换一种思维更重要,行业上的造诣是一笔财富,但也是一扇门,能关住自己。”

换一种思维方式的例子二法国著名科学家法伯发现了一种很有趣的虫子,这种虫子都有一种“跟随者”的习性,他们外出觅食或者玩耍,都会跟谁在另一只同类的后面,而从来不敢换一种思维方式。如果你将它们首尾相连地放在花盆周围,一只只虫子会不知疲倦地围绕着花盆转圈,谁也不敢越雷池一步。几天之后,你会发现,所有的虫子一只只首尾相连地饿死在花盆周围;;即便是在离花盆不远的地方放置着这种虫子爱吃的食物。 法伯在他的实验笔记中写道:这些虫子死不足惜,但如果它们中的一只能够越出雷池半步,换一种思维方式,就能找到自己喜欢吃的食物,命运也会迥然不同,最起码不会饿死在离食物不远的地方。 其实要换一种思维的,不仅是那些有趣的虫子,也包括企业。管理者的思维也一样,一旦形成了一种思维定势,就会习惯性地按照定时去思考问题,不会也不愿转个方向。 换一种思维方式的例子三在美国内达华州的某个小镇上有个叫约翰的人,这个约翰拥有一个三层楼的超市,其中第一层是卖女装,第二层是化妆品,第三层是男装。超市刚开业的时候效益还不错,可是几个月后约翰的效益就开始下滑,这样的结果令约翰感到非常疑惑,到底是哪里出问题了呢?为了提升业绩约翰搞了很多促销可结果却是收效甚微。 就这样又过了几个月,约翰的一个朋友告诉约翰试着把超市的商品种类调换一下,把一楼的女装改成男装,把二楼三楼改成化妆品和女装。约翰黔驴技穷只能按照朋友的方法试试,结果却出乎约翰的意

高效能人士的思维导图

高效能人士的思维导图 有些高效能人士的思维导图会给人鼓舞,有些会给人启示,而高效能人士的思维导图却兼而有之,五年前在大学看过一些高效能人士的思维导图,时隔五年之后再看这些,这些却给我了不一样的意义,有以下收获: 1. 高效能人士的思维导图重新梳理了我的生活,完善了我的生活原则,并且让我对之前一直似是而非的问题有了新的认知,使我更加坚定的生活,坚定自己生活的价值观; 2. 高效能人士的思维导图更加驱使着我“由内而外”的生活,不急不躁,秉着自己内心去行事,再次明确了自己生活的目的与意义,追求生活的平衡、身心发展的平衡; 3. 高效能人士的思维导图反省了自己的时间管理方法,明白重要而又紧急的事其实并不重要,重要是“重要的事”,并且在生活规划中要注意自己的“角色”,使自己的生活更加完善; 4.从一些高效能人士的思维导图中学到一些论证的过程的严密逻辑和完善的体系/系统,其实每个人的生活也应该有一个自己的系统或原则,来指导自己的生活,从中汲取更多的养分,构建自己的思维体系; 还注意到了一些高效能人士的思维导图中的一些习惯: 1、远瞻小事的意义,积极投入的去践行。叶弥在《成长如蜕》中说过,人生中有些事是不得不做的,于不得不做中勉强去做,是毁灭;于不得不做中做的好,是勇敢。 2、有阶段性目标和规划。给所有事情都设定一个期限。不要让工作无期限地进行下去。学会使用思维导图,系统的梳理实施。

3、把不切实际的任务分割成合理的小任务,只要每天都完成小任务,你就会越来越接近那个大目标了。 4、动手做,胜过任何完美的想象。进入工作状态的最佳方式就是工作,从小任务开始做起,让工作运转起来。

换一种思维作文800字

换一种思维作文800字 由于裁缝的不小心,他自己将一件高档裙子变成了废品,面对突如其来的灾祸,他没有慌乱而是运用自己的智慧讲一件废品变成了一件绝美的艺术品,并为自己带来了好运。裁缝能够转化自己的思维,将一件一般人认为无用的裙子变为抢手货,所以他成功了。同样,我们如果能够适时地转化自己的思维,我们的命运也会从此与众不同。 转化思维,能让人在困境中找到光明。丁肇中先生在发现J粒子的过程中,初期遭遇了无数次失败,始终无法发现该粒子,他们陷入了困境。但丁肇中没有放弃,他在休假期间重新审视了自己的试验方案,发现并修改了其中的问题,经过长期的努力,终于获得成功,荣获诺贝尔物理学奖的桂冠。如果他在实验过程中一条路走到黑,不能转化思维重新审视思路,那么还会有那个令国人骄傲的丁肇中吗?不会的。因此在困境中,能转化思维的人,必定会寻找到走向光明的坦途。 转化思维,能让人在前进中独辟蹊径。英国有一位刚失业的女青年,身上只有几十英镑。当时英国威廉王子举行婚礼,她看到许多人为了看婚礼每天都长时间待在街头,于是她贩卖了一些帐篷给他们,结果销量奇好,于是女青年净赚三千英镑。女孩没有像其他人一样去看热闹而是转化思维,发现了巨大商机。身处竞争异常激烈的时代,我们只有能转化思维,才可以想别人之想不到,做别人之做不到,才能改变自己的命运。 转化思维,能让人心态平稳,不迷失方向。现实生活中,我们会被各种各样的困扰纠缠,如果不能正确面对,那我们可能迷失自己。苏轼说:“苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”这其中包含的对得失的坦然面对着实令人敬佩,在客人对得与失抱怨时,苏轼却能转化思维,不是自己的内心困扰,凭借这他才成为雄视百代的词人。相反,前不久耸人听闻的悍匪周克华因为社会对他不公而产生报复之意,不能转化思维正确面对得与失最终酿成悲剧。在困扰面前转化思维,是使人幸福的良方。 转化思维,我们无须有多聪明,只需在关键时刻仔细考虑一番,正因如此,司马迁忍辱负重完成千古绝唱《史记》;李世民艰苦奋斗奠定帝国大业;乔布斯独出心裁成就苹果传奇。只要能转化思维,我们定能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

个人价值与社会价值的关系

论文摘要:个人的自我价值是个人作为客体对自己的需要的满足。社会对个人的尊重和满足不是个人的自我价值,而是个人作为价值主体对社会价值的占有和享用。每个人都应该实现个人的社会价值和个人的自我价值的高度统一,并且努力使个人的社会价值大于个人的自我价值。 个人价值问题是决定青少年个人追求导向的重要问题,也是思想政治教育的一个核心问题。帮助青少年树立正确的个人价值观,具有迫切的现实意义和深远历史意义。人们通用的价值观点(以下简称“通用观点”)包括两个方面,即社会对个人的尊重和满足,个人对社会的责任和贡献。这种“通用观点”存在着不容忽视的问题,对人们的价值观产生着误导。 一、价值关系中的主体和客体是确定的 在个人与社会的价值关系中,“个人对社会的责任和贡献是个人的社会价值”。这里的个人是价值的客体,社会是价值的主体,价值是个人对社会的责任和贡献。同样,在“雷锋”与“社会主义中国”的价值关系中,雷锋对社会的责任和贡献是雷锋的社会价值,这里的“雷锋”是价值的客体,“社会主义中国”是价值的主体,价值是雷锋对社会的责任和贡献。 还是在个人与社会的价值关系中,“社会对个人的尊重和满足”就应当是社会的价值。这里的社会是价值的客体,个人是价值的主体,价值是社会对个人的尊重和满足。同样,在“雷锋”与“社会主义中国”的价值关系中,“社会主义中国”对“雷锋”的尊重和满足应当是“社会主义中国”的价值。这里的“社会主义中国”是价值的客体,“雷锋”是价值的主体,“社会主义中国”对“雷锋”的尊重和满足是价值。 在一个确定的个人与社会的价值关系中,“通用观点”认为“个人对社会的责任和贡献是个

人的社会价值,个人是价值的客体,社会是价值的主体。同时又认为“社会对个人的尊重和满足是个人的自我价值”,个人也是价值的客体。“通用观点”把“贡献”与“索取”两个相反的价值关系的客体都说成了个人,把“社会对个人的尊重和满足”中本来是主体的个人当作了客体,丢掉了作为客体的社会,显然是错误的。 二、价值的确定和归属 价值的确定者是主体人。客体不是价值的需求者,并且作为客体的物也没有判断的能力。所以,价值不是由客体来确定的。主体人是价值的评价者、确定者。可见,“人是一切价值的尺度”是有道理的。正是由于作为主体的人们的需要各不相同,评价价值的标准各不相同,对价值的追求各不相同,所以,也就形成了人们的不同的价值观。 价值属于客体。价值作为积极作用是由客体发出的,是作用于主体的。但是,价值的归属不是一个所有权的问题。在个人与社会的价值关系中,“个人对社会的责任和贡献是个人的社会价值”。这里的价值的客体是个人,价值的主体是社会。责任和贡献是由个人履行和做出的,是作用于社会并由社会享用的。所以,这个价值属于客体的个人,责任和贡献是个人的社会价值。还是在个人与社会的价值关系中,社会对个人的尊重和满足应当是社会对个人的价值。这里的价值的客体是社会,价值的主体是个人。尊重和满足是由社会作出的,是作用于个人并由个人享用的。所以,这个价值属于客体的社会,尊重和满足是社会对个人的价值。在一个确定的个人与社会的价值关系中,“通用观点”认为“个人对社会的责任和贡献是个人的社会价值,责任和贡献属于客体的个人,是正确的。但是,同样在这个确定的个人与社会的价值关系中,却认为社会对个人的尊重和满足是个人的自我价值。这就把本来属于客体的社会的价值,归属于作为价值主体的个人,显然是错误的。

经济学的思维方式答案

经济学的思维方式答案 【篇一:向经济学家那样思考课后作业及期末答案】列说法错误的是()。 ? ? ? ? a、市场机制允许潜在的帕累托改进 b、市场机制允许市场主体自发的进行交易 c、当市场机制受到政策限制时,帕累托改进可能会没有效率 d、帕累托效率只能存在于市场竞争机制中 我的答案:d 得分:25.0分 2 从经济学角度看,以下哪种说法是正确的?() ? ? ? ? a、为了保护耕地,必须限制土地农转非指标的跨地区转移。 b、让农民工子弟在城市接受教育,对城市人口没有好处,只会牺牲城市人口的利益。 c、为了促进公平而实施的政策也可以同时是有利于提高效率的。 d、用政策手段使区域内的小企业离开,政府就能够促成本地的产业升级。我的答案:c 得分:25.0分 3 效率与公平是不可兼顾的。() 我的答案:√得分:0.0分 4 帕累托改进的政策往往是可行的。() 我的答案:√得分:25.0分 1 关于最优化原理,下列说法错误的是()。 ? ? ? a、最优化原理指的是在既定的约束下,做出对自己最有利的选择b、往往可供选择的资源是有限的,所以要最遵循优化原理 c、人们往往会受到货币和时间的约束,所有要遵循最优化原理 ? d、最优化原理的原则是绝不放弃我的答案:d 得分:20.0分

2 从经济学角度看,人们不能实现理想的目标,往往是因为()。 ? ? ? ? a、面临各种无法突破的约束 b、总是做出不正确的选择 c、有时过于注重长远的利益 d、过于情绪化 我的答案:a 得分:20.0分 3 钻石价格远比水高,这是因为()。 ? ? ? ? a、钻石对人类的用处更大 b、钻石更稀缺 c、水的开采非常简易d、人们更需要钻石我的答案:b 得分:20.0分 4 价格由供给与需求共同决定。() 我的答案:√得分:20.0分 5 在长期情况下,往往更可能出现人与人合作的情形。() 我的答案:√得分:20.0分 1 从经济学角度看,以下哪些说法是正确的?() ? a、计算从上海开车到杭州的时间时,抽象掉途经的红绿灯个数,并不是合理抽象。 ? ? b、为了计算开车经过相邻三个路口所需要的时间,抽象掉途经的红绿灯个数,是合理的做法。 c、幼儿园对送小孩迟到的家长进行罚款,反而使迟到现象更为严重,这主要是家长的逆反心理 所致。 ? d、很多人买了健身年卡,却很少使用,这是因为他们对未来行为实施时可能伴随的成本估计不 足。我的答案:d 得分:25.0分 2 经济学理论模型需要对所研究的问题进行抽象。() 我的答案:√得分:25.0分 3

自我价值与社会价值关系

1.自我价值与社会价值关系,如何。如何创造有价值的人生? A 关系:二者既相互区别,又密切联系,相互依存。共同构成人生价值的矛盾统一体。 B一个方面:人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。 另一个方面:人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础,没有社会的价值自我的价值也无法存在。在实践中创造有价值的人生,就要走与人民群众相结合的道路,走与社会实践相结合的道路。 2.社会主义核心价值体系的基础内容包括? 马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。 3.基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 4.身体健康的标准? A有充沛的精神,B善于休息,睡眠质量好,C能抵抗一般的疾病,D体重适当,身材匀称,E眼睛炯炯有神,善于观察,F牙齿清洁,不疼痛,牙龈颜色正常,G头发有光泽,无头屑,H皮肤有弹性,步态轻松自如。 5.心理健康的标准? A有旺盛的求知欲和浓厚的学习兴趣,B有积极的态度C有健全的人格D人际关系良好E 情绪稳定F能适应环G具有抗打击和自我康复的能力 6.人际交往的基本原则和方法?平等,相容,互利,信用,尊重,宽容。 7.人的本质:既有社会关系,又有社会关系的总和。 8.人生观:是人们对生活的目的和意义的根本看法以及对人生所持有的基本态度。 9.追求崇高的人生目的:决定人生道路,态度,价值。 10.用正确的人生观指导人生:反对拜金主义人生观,反对享乐主义人生观,反对个人主义人生观。 11.人生价值的评价:坚持能力大小与贡献相统一,坚持完善自我与贡献社会相统一,坚持动机和效果相统一。 12.民族精神的内涵和特点:价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和、爱国主义。 13.爱国主义的基本要求:爱祖国的大好河山,爱自己的骨肉同胞,爱祖国的灿烂文化,爱自己的国家。 14.道德的本质和具体表现? A道德是在社会经济基础之上产生的一种社会意识形态。B社会主义关系的性质决定着各种道德体系的性质;社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范;在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系,道德必然带有阶级属性;社会经济关系的变化必然引起道德的变化。 15.道德的主要功能:认识; 调节;评价;教育。 16.“批判继承”是我们对待传统道德的一个总的原则和统一的指导思想。 17.社会主义道德建设要以集体主义为原则:①社会主义集体主义强调利益和个人利益的辩证统一。②社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。③社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。 18.公民基本道德规范:爱国主义、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。 19.公民基本道德建设的重要意义:①有利于推动社会市场经济的不断发展和完善;②有利于规范人们的思想行为,提高全民的思想道德素质,形成良好的社会风尚;③有利于增强爱国心,增强民族自尊心和凝聚力。 20.八荣八耻:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣;以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,

价值百万的100个思维

【经典收藏】价值百万的100条思维方式 1、我一年投资十万美金在学习上。 2、要有不同的结果要先有不同的付出。 3、赚钱是很容易的事情,只要观念和方法正确,你之所以赚得那么困难是因为你的观念 问题以及用错了方法。 4、总裁最重要的事情是:思考。 5、一个公司不赚钱就是总裁思考的时间和方法有问题。 6、总裁做思考,总经理做管理。 7、一个老板要如何评估有没有用对人?用资产负债理论:1,他是帮你赚钱的还是帮你亏 钱的?2,他有没有做到你想要的结果? 8、请做下面这个作业:请你把你公司所有干部的名字全部写下来,针对每个人看他是帮你 赚钱的还是帮你亏钱的,每个给他正负号,O—1O分来代表他的赚钱能力是几分,你要很清楚他对你公司的贡献度。 9、一个公司赚钱就是人才比较优秀。 10、一流的公司有一流的人才,二流的公司有二流的人才,三流的公司有三流的人才。 11、产品是人才推销出去的,最会推销的才会最赚钱。 12、不用看财务报表,去看创造财务的那个人。不用看结果,要控制流程。 13、领导就是选对人,领导不是训练人,不是关心人。 14、找人才的目的是来帮助你,假如他不能帮助你他就是负债。 15、一个没有决断力的老板是无能的老板,没有办法开除不良员工的老板是无能的老板, 没有办法聘请到优秀员工的老板是无能的老板。 16、一个顶尖总裁最重要的特质就是强硬,对于对的事情你就要强硬,对于对的事情绝无 妥协余地,对于坚持的东西一定要强硬。 17、遇到不良员工给两星期的改善时间,不行就开除。 18、比尔盖茨的定期淘汰法:把那些给你赚最少钱的人定期淘汰。 19、公私要分明,公事公办。 20、一个公司要聘请最优秀,最合适的人。 21、最优秀的人才是免费的,庸才是最贵的。 22、要花最多钱聘请最优秀的人才,一流的人才要领一流的工资。 23、总经理比总裁还重要,因为是他在管。如何选总经理:1,几个人来一起评估。2,列 出标准.3,给一流的工资,最一流的人才要得到最高的报酬。 24、不舍不得,要大舍才能大得。 25、找可以做到我想要的结果的人。 26、我越成功我越发现我越不听这个人说什么,我越要看这个人可以做出什么结果。世界 首富都看结果,你行就是行,不行就是不行。 27、要为国尽一份力,从我们的企业做起。提升品质,提升要求,从你自己开始做起,把 你自己的品质从现在开始管理好,因为你的品质决定了公司的品质。 28、一个公司有问题只有一个人有问题,那就是老板有问题。 29、授权不等于弃权,总裁选对人所以企业的生命都交给总经理来管理,所有的成功都靠 这个人,所以这个人你一定要监督好,品质的东西总裁一定要亲自监督。 30、最关键的事情一定要自己或是最关键的人来做。 31、公司不赚钱是因为品质不良,品管的观念不够。 32、要花钱才会赚钱。 33、不能有负债在身边。 34、绝对不能损失任何一名顾客。 35、对你严格的人他才是你真正的朋友,对你放纵的人他会害你一辈子。 36、不好的去掉,好的才有机会进来。 37、一个老板愿意做什么事情?答案是一个老板愿意做所有的事。

管理者思维方式培训心得

培训心得 ——学习?管理者思维方式动作分解?感想这次学习魏庆老师的培训课程《管理者思维方式动作分解》,让我受益匪浅。所谓管理,就是通过管人达到理事目的的一个过程,是一门“与人斗”的学问。而所谓的优秀管理者,就是那些善于用人、善于利用人的各种特点来激发他人主观能动性的人。 曾经的我在销售意识、思维方式、管理能力等方面一直觉得离目标距离差很远,但却一直不知道差在了哪里。通过此次培训,让我终于找到了答案。原来关键的差距是他在不断对自己所从事的工作进行认真客观的总结,把从事过的实践工作通过科学方法总结提升到理论层面,再根据这些通过实战检验你的理论来指导日常的销售工作,而我在这方面却做得很少,仅靠过去的经验指导现在的销售工作。 此次培训的内容主要围绕管理者思维方式的转变及动作分解展开,综合阐述了管理者思维方式转变分解的三个阶段,1、如何管理; 2、管理观念的转变;3管理者价值观的转变。魏老师深入浅出的讲解管理者在各阶段的销售管理要点及方式方法,指出日常销售中容易犯的一些错误,所论述的思想值得我们深思。 培训老师讲到从一线提拔上来的管理者常常会产生管理上的误区,如:视下属如兄弟、凡事亲力亲为,忽视对下属的培养等等。这些管理误区也时常在我身上发生过,这就是没有真正完成职业上的转型。把一些错误的或者是停留在优秀业务员的层面上的东西当成经验,重经营、轻管理,过度重视兄弟情义,轻易相信员工的自觉性、疏于

管理,缺乏必要的管理手段和激励机制,刀子嘴豆腐心、表面上管理严格实际下属出问题就护短,不是用积极阳光的心态来帮助下属,建立合理的规章制度来完成由人治到法治的转变。听到这些培训内容时,我突然开始警醒,是该静下心来认真反省了。应该彻底摆脱旧的、固有的思维模式及管理模式,按照现代市场发展的规律,虚心吸取公司优秀市场及优秀区域经理的成功经验,改造自己,重新打造一支全新的销售队伍。 其次讲的是关于管理观念的转变。执行力的提升及销售细节的掌控仿佛成了销售的灵丹妙药一般,那么如何提升执行力?培训中提到了具体的方式方法,其重点强调了销售过程中事前、事中、事后控制的具体措施,这点是我在以前工作中比较差的一点。曾经的我在工作中可能会出现以下问题:事前布置工作不仔细周全,对工作中可预估性欠缺,导致执行过程中漏洞百出,没将可能出现的问题提前做好预防。事中没能亲临一线现场示范,没有现场指导下属完成相关的销售工作,并对正在执行的事项缺乏追踪指导,造成了手下的人员成长较慢。事后也没对下属的执行情况进行客观总结,让所有人员共同分享成功经验和反省失败教训,没有对执行过程中表现优异人员进行奖励,对出现失误的人员进行处罚,造成团队没能形成奖罚分明的团队氛围,久而久之,队伍的执行力、凝聚力就难以形成,很难完成公司下达的各种销售指标也就不足为奇了。 “一个真正成熟的销售经理,一定要学习一点财务管理知识,不管公司是否考核你的利润,你都要学会用财务经理的眼光去看待自己的销售额,将你给公司带来的销售毛利减去你的办公费用、人员费用、

换一种思维方式八年级作文600字

换一种思维方式八年级作文600字 换一种思维方式八年级作文600字 思想决定命运这句话一点也不错,但是思想并非是固定的,我们要学会用变通的思想去看待问题。有时候成功非常的简单,只需要你换个思维方式就足够了。 换一种思考方式的关键就是透过一个新颖的角度感知事物,想找到这个角度,你必须迫使大脑做出在其他情况下不会做出的联想和思考。这听起来很难,在遇到困难时人们常被一些固有思维所桎梧,导致无法切入新角度来解决问题。所以我们应先了解换一种思考方式的含义和实行要素。 换一种思考方式是创新意识的表现,打破传统的思维定式是创新的需要。只有创新,我们才可以不断地摆脱旧观念的束缚,才可以有新的突破和成就。但创新之路也不是一帆风顺的,我们要有足够的勇气面对挫折,有足够的耐心面对失败,有足够灵活的思维面对新时代。正如乔布斯所说,“不要恐惧未知,去拥抱改变,激情并不能保护你免受挫折。”

爱迪生为了寻找做灯丝的材料,进行了一千多次实验。当有人嘲笑他的失败时,他却自豪的说,“我发现了一千多种材料不能用来做灯丝。”多么广阔的胸襟和气度,多么过人的智慧,这些品质也是他日后发明成果累累的重要因素。但我们也可以看出,作为著名发明大王,爱迪生也具有独到的思考方式。他从另一个角度看待了失败,并让失败成了一项重要发现。 换一种思考方式,我们要有推翻固有思维的勇气和别出心裁的设计。一个普普通通的苹果,大多数人按常规纵向剖开,便只会看到苹果分成两半。但一位五岁的小女孩却固执地横向切开,她看见了像星星一样美丽的苹果核。而苹果砸到牛顿头上,他却因此发现了万有引力。在生活,我们常常遇到各种困难和不顺心的事。比如成绩不佳,受人排斥等等。但成绩不好我们可以换一种学习方法,人际关系不好我们也可以改变一下自己的处事方式。或许这些改变会与从前大相径庭,但试试看,也许你会有不一样的收获。而当你应成功沾沾自喜时,你为什么不想想,我可以用其他更好的方法成功吗?那样也可以提醒自己不要自满,因为你知道,条条大路通罗马,而自己这条不一定最快最好。当然,

浅谈事实与价值的关系

浅谈事实与价值的关系 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 摘要:事实与价值的关系始终是价值哲学讨论核心问题之一,而“价值事实”与“非价值事实”概念的引入,无疑更有助于我们进一步认识事实与价值的关系。由此看到了事实与价值的区分与联系,进一步得出了二者既对立又统一的结论。 关键词:事实;价值;价值事实非价值事实 1事实与价值关系的演化 在哲学领域,“是”与“应当”的关系问题是导源于事实与价值的关系。将“事实”与“价值”分离,是西方文化的传统。在西方哲学史上,英国哲学家休谟首次提出了事实知识和价值知识问题,以事实与价值的区分为基础提出了事实知识与价值知识的区别。他认为事实知识可

由经验证明,有真假之分,而价值知识则不可经验证明,也无真假之别。同时从事实也推导不出价值,从而否定了事实与价值之间的关联性、一致性。德国哲学家康德关于事实世界与价值世界的区分,并相应把人的认识分为事实认识与价值认识,而且也否定了事实与价值之间的关联性、一致性,这都成为后来新康德主义、逻辑实证主义者建立价值哲学的根据。 与此同时,自休谟提出事实与价值截然区分后,西方哲学界也不断有学者(如杜威、马斯洛等)对休谟等人的观点提出质疑。杜威把自然科学方法引进道德评价领域,这主要是通过以下几个步骤来实现的:“首先是根据道德问题情境提出要加以解决的道德问题;其次是针对问题提出一个假设性的价值判断,即关于要达到什么目的的判断;再次是联系道德问题情境对假设性的价值判断进行观念的、符号的分析,并以之指导具体行为,改造所面临的道德困境,如果行为结果

与预期目的相符,那么价值判断便被接受,否则便被拒绝”。这样,杜威就通过所谓的“试验法”把事实和价值联结起来了。当然,杜威等人所探索的关于事实与价值的统一并不成功,至少还如摩尔的追随者所说的那样,他们仍旧犯了“自然主义谬误”,他们并没有根本改变传统自然主义的研究方式,也没有真正理解休谟等人提出的问题。 当代西方,马斯洛就将科学与人(价值)融合起来建立了一个科学人本主义的整体构架。以之为基础,马斯洛就在西方哲学中一直断裂的事实与价值之间假设起了桥梁。“在马斯洛看来,是与应该的这种互相排斥的古老对立是虚假的对立,二者是完全可以贯通与统一的,即通过某种‘同时看到是和应该的’、‘统一的意识’来实现与应该的融合统一”。总之,马斯洛认为应该性是由事实性创造的,应该是事实性认识的一个内在固有的方面。“某物变得越‘是’,它也变得越‘应该’”。也就是说,事实之“是”

管理者思维方式动作分解

管理者思维方式动作分解 第1讲治理者思维方式动作分解(一) 【本讲重点】 1. 前言 2. 职员不尽全力怎幺办 3.常见误区:摆脱不了做业代的“习性” 职员不尽全力怎幺办 治理是什幺 治理确实是通过管人达到理事目的的一个过程,是一门“与人斗”的学问。而所谓的优秀治理者,确实是那些善于用人、善于利用人的各种特点来激发他人主观能动性的人。 下面是一个表达治理理念的案例,那个案例能够让我们了解到什幺是治理、什幺是优秀的治理者,从而在观念上完成从一个一般职员到一名销售经理,即一个治理者的飞跃。 【案例】 某销售经理负责一个中等大小的区域。公司有许多人认为这位经理不够敬业,缘故是该经理工作看起来都不太紧张,整天谈笑风生,从不主动加班。但他的下属看起来都专门忙、专门紧张(至少看起来比这位经理忙),而且整个部门的业绩不算太好、也不算差。 假如你是这位销售经理的上级,你会如何样评判这位经理? 以上案例中的那位销售经理专门精明,他能保证每个月完成90%的任务量,每当完成到101%的时候,他都会“刹闸”。因为他明白假如不“刹闸”,那个月的业绩太好,下个月的业务量就会增加,这种经理在企业里比比皆是。 案例分析 在现实工作中,同样一位职业经理假如遇到的上级不同,就可能获得不同的待遇,比如上级向其施加隐性压力,暗示其销售代表在告状;也可能会增加任务量;还有可能会获得加薪、培训的机会等等。 以下是两种比较好的应对方法,这两种方法能够收到专门好的治理成效: 1.方法一——给予对方软鼓舞 所谓软鼓舞确实是给对方一种暗示性的鼓舞。治理企业的人一定要“务实”,然而有时候,也要适当地“务虚”。暗示性的鼓舞比起实实在在的物质奖励因此能够称之为“虚”。 给予对方软鼓舞的缘故 给这位经理软鼓舞的要紧缘故是这位经理专门有能力,但他在那个企业里觉得专门不得志。他有能力的具体表现是: 他不专门忙,但他的下属都专门忙,这是其能力强的表现。 这位经理对那个企业不中意,他有意在压缩销售量。 假如处罚、责骂、加任务量给他,他会离开公司。 那个人走人之后,能再找到一份工作。

经济学思维方式读后感.

《经济学的思维方式》读后感 这本书总体而言,深入浅出,回避了高深的数学模型,从身边简单的事例出发,语言浅显易懂,深刻阐述了经济学的基本原理和分析框架。它探究的应该不仅仅是经济学,更主要的应该是经济学背后的思维方式。我理解,经济学思维方式的核心就是研究经济资源的配置效率,即权衡预期的额外成本和预期的额外收益之后进行理性选择与决策,经济学称之为节约,即有经济效率。经济分析的本质就是边际分析。经济学思维方式无处不在,学习和运用好经济学思维方式,能够促进人们更有效地学习、工作和生活,提高理性决策的水平。 一、机会成本不容忽视 该书进一步加深了我对成本相关概念的理解。关于成本概念,美国会计学会(AAA)所属成本与标准委员会是这样定义的:成本是指为达到特定目的而发生或与应发生的价值牺牲,它可用货币单位加以衡量。可见,成本不仅是指耗费已经发生的实际成本,而且还包括可能发生的预计成本,以及进行预测决策所需的固定成本、变动成本、边际成本和机会成本等。成本与我们的行为选择相关,不同的行为选择就会有不同的成本,成本天然地与

某个个体的选择和决策相关,这就是经济学的思维方式告诉我们的现实。 我们在做任何事情之前,都要仔细考虑一下机会成本,仔细权衡一下这种选择是否就是最好的对策。如果事实证明这是最好的选择的话,其机会成本就最低。按照经济学的思维方式,机会成本作为一项行为的成本是人们赋予次优机会的价值,人们在选择这一行为时以次优机会为代价。但机会成本是无形的,在现实决策中容易被忽视。书中提到,经济效率的概念就是权衡预期的额外成本和预期的额外收益,而边际收益或边际成本就是额外的收益或成本。所有的机会成本都是边际成本,所有边际成本都是机会成本。因此,不考虑机会成本,就无法进行边际收益和边际成本的权衡与分析,从而无法理性决策,工作就缺乏效率。 二、沉没成本与决策无关 如果一项开支已经付出而且不论做出何种选择都不能收回,这类支出在经济学上称为沉没成本。沉没就是指已经发生无法收回,它是历史成本的一部分,不可恢复。按照经济学的思维方式,沉没成本是与经济决策无关的。沉没成本是历史的一部分,因为它不能代表未来的选择机会。决策过程中唯一重要的成本是边际成本,即额外的成本,除了边际收益和边际成本,其他的都不重要。书中尤其强调别把边际成本和平均成本搞混,这一点很重要。

时间管理中的两种思维方式

时间管理中的两种思维方式 (2012-5-15) 一、管理时间时的思维方式: 1、响应式思维方式下的时间规划特点: 其所有的时间规划都是按现有事务的必须进程安排的,这是最常见的时间安排方式。 2、主动式思维方式下的时间规划特点: 其具有主动性、开创性的特点。在普通职员的工作行为中出现时,该职员会让人感觉有行为主动、善于配合、思想灵活的特质;在领导者行为中出现时,让人感觉有思想、有胆识、给人予希望的特质;在无资源的人的行为中出现时,会让人感觉无定性、不理性、不现实和胆大妄为的特质。 二、响应式、主动式思维方式的建立: 1、响应式思维方式的优秀表现主要是建立在事物发生时能以更快、更清晰、更有效地解决核心问题。其优秀表现的培养主要是靠对事物本源的生成原理应有足够的认识;其二、要对生活中的事物现象多观察、多思考、多了解,同时多积累历史处理问题的各种方式、方法工具;其三、遇事沉着、冷静,但及时分清处理时间的宽限、紧迫程度。一般执法类事物,宜早不宜晚;二、建立、完善政策、规章类事务,宜静观,且多头分析,分步、分阶段处理; 三、日常性事务,宜早不宜迟,宜迟但定要日事日毕。 2、主动式思维方式的优秀表现主要是在团队、个人时间出现真空和事物发展出现瓶颈时,职员或领导能及时,并有条理地构建出新的目标和可行性行动方案,并立即执行。其优秀表现的养成主要是需要主张行动的人清晰知道团队或个人的核心目标,这是其一;其二、有不拘一格的思维张力和施展空间,或有足够大我的担当,有不怕错、不怕担责任的冲劲、时间的紧迫感和强烈的自身存在价值的历史使命感其三、能敏锐发觉时间真空的出现;其四、有预见性的思考和备案。 三、两种思维方式的时间规划表现下个体的显要适用方向: 1、响应式思维方式更适用于守业或完成既定路线的方案设置和实施。 2、主动式思维方式更适用于需要创造性特质成员的岗位(如:新产品开发、营销拓展等),或有阶段性工作标准提高要求的领导岗位,创业或开辟新局面。 3、改变人的心智习惯,通过发挥主观能动性控制运用思维方式,可获得建设性的成果。 四、个人或组织对两种思维方式组合运用的美好愿望: 1、是对个人综合素质暨智慧实现最大化发挥的期盼与要求。 2、是对人力资源整合、配置运用,最大化提升效益的组织要求。 3、无论是对个人或组织管理者都必须理解第三、第二点中的核心要义,避免犯完美主义或局限性的错误。

经典50种思维方法 你的思维被局限了 完整可编辑版

经典50种思维方法 你的思维被局限了吗? 思维力是学习力的核心。无论是学生的学习活动,还是人类的一切发明创造活动,都离不开思维。当你遇到困难,常规思维方法解决不了,这时候你不妨换个思维方法试试,下面是五十个经典思维方法,你的思维被局限了吗? 1. 上帝思维

“关爱别人,受益自己。”上帝说天堂里的居民,凡事都是这么想的。世人要是拥有爱的思维,那他无论身处何方,都是活在天堂里。 2. 司马光思维 打破,才能得生机,这,就是司马光思维的精髓所在:只有打破旧思维的桎梏,思路才见光明。 3. 孙子思维 知己知彼,是孙子思维的精髓。这个思维是换位思维的变种。 4. 拿破仑思维 就是敢想敢干,不被外界干扰。在任何情况下,保持主见,用自己的目光去审视世界,用自己的方法解决问题。 5. 亚历山大思维

它蕴含着一种霸气、更值得称道的思维方式,那就是:成大事者,绝不被陈规旧习所束缚。 6. 哥伦布思维 想了就要干,这是哥伦布思维的可贵之处,自古成功自有道,这个道,往往就是在众人认为不可能的地方闯出来的。 7. 拉哥尼亚思维 简单才是真正的丰富,只有最简单的东西才具有最大的孕育性和想象空间。 8. 奥卡姆思维 奥卡姆思维,就是舍弃一切复杂的表象,直指问题的本质。这种思维的可贵之处,是因为它直戳现实中的一种病态:今天的人们,往往自以为掌握了许多知识,喜欢变事情变复杂。 9. 费米思维

简单化才是最经济、最优化的。费米思维是一种最简单、最省力、最准确的思维法则,具有普遍的适用性。 10. 洛克菲勒思维 时时求主动,处处占先机,以最小的代价,求得利益最大化。 11. 爱迪生思维 迂者拘泥于形,易被外在束缚;巧者注重本质,因而心明眼亮。爱迪生思维的独到之处,就在于其灵动自如直奔目标,而不为人间万象所困惑干扰。 12. 布勃卡思维 凡事留有余地,力气不必用尽,把握在手的东西,要懂得慢慢享用。 13. 丑角思维 最危险的地方最安全,这种丑角思维,体现了一种物极

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