一年级上册数学课件第5单元第8课时8和9加减法的应用人教版(共8张PPT)
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一年级上册数学课件-第5单元第8课时 8和9加减法的应用 人教版(共8张PPT)
怎样解答？
求还剩下几只，怎样计算？
9 - 3 = 6 （只）
解答正确吗？
还剩下6只。
你能从图中提出其他数学问题并解答吗？
巩固练习
6＋3 9
8－
4
看图你知道了什么？ 需要解决的问题是什么？
课堂小结
这些知识能帮助我们解 决生活中的哪些问题？
一年级上册数学课件-第5单元第8课时 8和9加减法的应用 人教版(共8张PPT)
第5单元 6～10的认识 和加减法
第8课时 8和9的加减法的应用
复习旧知
？个
源自文库？个
9个
4 + 5 ＝ 9 （个） 9 - 3 ＝ 6 （个）
说一说图中告诉我们什么，要 解决的问题是什么，再解答。
探究新知
探究新知
关于
，从图中你知道了什么？
要解决的问题是“还剩几只
”。
一共有 9 只 跑走 3 只
探究新知
一年级上册数学课件-第5单元第8课时 8和9加减法的应用 人教版(共8张PPT)
怎样解答？
求还剩下几只，怎样计算？
9 - 3 = 6 （只）
解答正确吗？
还剩下6只。
你能从图中提出其他数学问题并解答吗？
巩固练习
6＋3 9
8－
4
看图你知道了什么？ 需要解决的问题是什么？
课堂小结
这些知识能帮助我们解 决生活中的哪些问题？
一年级上册数学课件-第5单元第8课时 8和9加减法的应用 人教版(共8张PPT)
第5单元 6～10的认识 和加减法
第8课时 8和9的加减法的应用
复习旧知
？个
源自文库？个
9个
4 + 5 ＝ 9 （个） 9 - 3 ＝ 6 （个）
说一说图中告诉我们什么，要 解决的问题是什么，再解答。
探究新知
探究新知
关于
，从图中你知道了什么？
要解决的问题是“还剩几只
”。
一共有 9 只 跑走 3 只
探究新知