新人教版五年级语文下册同步练习：19草船借箭(有答案)-精
草船借箭
一、拼音乐园
1、读拼音，写汉字。
dù jì chénɡ sī shén jī miào su àn
（）（）相（）自（）
hài léi 天还没亮，船已经靠近曹军的水（）。
诸葛亮叫船上的军士一边（） nà hǎn
鼓，一边大声（）。
2、给多音字注音并组词。
）（）（）
）（）（）
二、词语天地
1、形近字组词。
慢（）援（）寨（）延（）
漫（）缓（）赛（）廷（）
2、写出近义词。
推却（）疑惑（）秘密（）
三、课内阅读。
1、下列加点的字应选哪一个意思。
推却． a、后退 b、去，掉 c、推辞 d、表示转折（）
商．议 a、商业 b、商量 c、商人 d、被除数除以除数所得的数
（）干相
都
2、想象一下，下列人物在说话时会有怎样的表情，请写下来。
周瑜（）问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮（）说：“只要三天。
”周瑜（）说：“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮（）说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”
3、什么是“军令状”？诸葛亮立下军令状，周瑜为什么高兴？
4、读了课文，你对诸葛亮和周瑜有什么评价？请用一个成语概括。
诸葛亮：周瑜：
四、拓展阅读
诸葛瑾之驴
诸葛亮的哥哥叫诸葛瑾，字子瑜，是东吴的大将。
他有个儿子叫诸葛恪（è）。
诸葛恪非常聪明，七八岁时就出入皇官，是个颇有名气的“小人物”了。
诸葛瑾的脸长而瘦，吴王孙权常拿他开玩笑，说他长着副驴脸。
一天，吴王孙权举行宴会，招待满朝文武百官。
小诸葛恪也跟着他的父亲出席了这次宴会。
酒过数巡，菜过百味，孙权喝得微有醉意，趁着酒性，他又拿诸葛子瑜开玩笑。
只见他把一个侍者叫到跟前附耳小声说了几句话之后，那个侍者便离席而去。
过了一会儿，那个侍者牵着一头毛驴走进了大厅，驴脸上挂着一个牌子，上面写着：“诸葛子瑾”四个大字，宴会厅上顿时爆发出哄堂大笑。
这下弄得诸葛瑾很难堪，心里虽然十分不快，但表面上也不敢有什么不满的表示。
小诸葛恪见吴王在众人面前戏弄自己的父亲，真气坏了。
但他一句话也没说，快步跨到孙权面前，倒身下拜，说：“请大王允许我再添上两个字，好吗？”孙权见此情景，一愣，说：“好吧，哈哈……”
诸葛恪起身拿笔在手，走到毛驴跟前，在“诸葛子瑾”四字下面，端端正正加上了“之驴”二字。
这样驴脸上的字就变成“诸葛子瑾之驴”了。
本来闹哄哄的大厅，顿时变得鸦雀无声。
孙权先是一惊，继而尴尬地哈哈大笑，自己找台阶下来，连声赞场说：“好，好！我把这头毛驴赏给你了。
”
诸葛恪说：“谢大王。
”
文武百官齐声夸赞诸葛恪，可诸葛恪却拉着毛驴头也不回地走了。
1、给加点的字注音。
颇．有名气（）一愣．（）尴尬
．．（）（）
2、解释词语。
戏弄：鸦雀无声：
3、写出近义词。
聪明（）尴尬（）夸赞（）
4、想象并填空。
当诸葛恪见吴王戏弄自己的父亲，他气坏了，此时他心里会想：
；当文武百官夸赞诸葛恪时，诸葛恪却拉着毛驴头也不回地走了，此时他心里会想：。
5、你有没有遇到过令你尴尬的事情？你当时是怎样处理的？
五、趣味语文
在括号里填上《三国演义》中的两个字的人物名字，使前四个字和后四个字各成一条成语。
1、千疮百（）目张胆
2、咬紧牙（）扇纶布
3、纲举目（）针走线
4、信口雌（）心耿耿
5、孝子贤（）宜之计
6、黄钟大（）衣蔬食
部分答案：
二、2、推辞困惑奥秘
三、1、（1）c b
3、接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法受罚。
周瑜不相信诸葛亮能
完成任务，以为能置诸葛亮于死地。
4、神机妙算妒才忌能
四、1、pō lènɡɡān ɡà
2、耍笑捉弄、拿人开心。
比喻十分寂静或指冷清、冷落。
3、聪慧、难堪、夸奖
五、1、孔明 2、关羽 3、张飞 4、黄忠 5、孙权 6、吕布。
人教版五年级下册语文《草船借箭》同步练习(含答案)
人教版五年级下册语文《草船借箭》同步练习（含答案）一、单选题。
1．下列各组加点字的读音不相同的一项是（）A．周瑜．愉．快B．擂．鼓花蕾．C．帷幔．枝蔓．D．努．力弓弩．2．下列哪些选项看不出诸葛亮“神机妙算”？（）A．三天四更时分一定有大雾。
B．他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。
C．他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。
D．诸葛亮能算，因为他是神仙。
二、看拼音，写词语。
dù jìyuán zhùdū du chéng fáchí yán jiāo qīgōng nǔnà hǎn三、用“√”选择划线字的正确读音。
弓箭（jiàn qiáng）预计（yù yǜ）招待（dài dāi）吩咐（fēn fēng）绳索（suǒ shuǒ）丞相（xiàng xiāng）四、我会组词缓妒幔呐援炉慢纳五、按要求写词语。
近义词：商议—吩咐—招待—迟延—反义词：秘密—吃惊—轻易—故意—六、选词填空。
酬劳酬谢①这件事情办完以后，我一定要好好他。
②经过努力，他终于得到了应得的。
隐讳隐蔽隐藏①犯罪分子的作案手段非常。
②张军的心里着极大的痛苦。
③他从不自己的缺点和错误。
七、按课文内容填空。
①《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的，作者是。
②草船借箭故事的起因是：；经过是：；结果是：。
③诸葛亮借箭成功的主要原因是：。
④“周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：。
把这句话改成第三人称转述。
八、按要求写句子。
①曹操知道上了当。
曹操没有办法。
（用恰当的关联词语连成一句话）②十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）③诸葛亮神机妙算，我真比不上他。
（改成反问句）九、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读这时候大雾（漫幔）天，江上连面对面都看不清。
草船借箭 同步练习(含答案)
草船借箭同步练习（含答案）5.草船借箭五年级语文下册（部编版）含答案一、填空题1．看拼音写词语：dùjìjūn shìwěi tuōzhào bàn yùjìbùzhì(____________)(____________ )(____________ )(____________)(_____ _______)(____________ )jǐn jí____________jūn lìnɡzhuànɡ____________ chénɡfát àn tīnɡsīzì(____________ )(________________________ )(____________ )(______ ______ )(____________ )diào dùshuǐzhài nàhǎn shén jīmiào suàn (____________ )(____________ )(____________ )(______________ __________ )2．在横线上填上“ABAB式”的词语，把句子补充完整。
（1）周瑜让鲁肃去诸葛亮那里去________，看诸葛亮怎么打算。
（2）这件事我一个人很难决定，想和你________。
（3）你的书桌太乱了，快________。
（4）这次竞赛你是否参加，一定要好好________，明天告诉我你的决定。
3．请把带“然”的词和后面的解释连起来，再选词填空。
当然真的如此____________ 竟然已经这样仍然照旧不变____________ 既然必定如此果然应该如此____________ 必然出乎意料（1）诸葛亮说：“（______）就要交战，十天造好，（______）误了大事。
人教版小学语文五年级下册作业本第19课草船借箭答案
19 草船借箭1、比一比，再组词。
廷（宫廷）塞（堵塞）承（继承）延（延长）寨（山寨）丞（丞相）忌（妒忌）擂（擂鼓）吶（呐喊）纪（纪念）蕾（花蕾）纳（采纳）2、写出和句子中加点词意思相近的词语。
（1）（推辞、推卸）（2）（打探、打听）（3）（怀疑）3、照样子，把句子写完整。
4、默读课文，填空。
起因：周瑜嫉妒诸葛亮的才干，想害诸葛亮，命他造10万支箭。
经过：诸葛亮利用草船和大雾天气向曹操借到了10万多支箭。
结果：诸葛亮成功借箭，周瑜自叹不如。
5、品读课文片段，完成练习。
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。
水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。
”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。
”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。
诸葛亮说∶“今天来不及了。
从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
（1）给加点字选择正确的意思，打上“√”。
①②B耽搁（2）诸葛亮明知周瑜妒忌他，为什么还要答应周瑜三天造好十万支箭？答：诸葛亮神机妙算，料定三日必能完成任务，所以将计就计，答应造箭，避免与周瑜不和。
（3）根据课文内容，替诸葛亮写一份军令状。
（4wyr51518882014/4/291草原一、给句子中加点词换一个意思相近的词语。
1、空气是那么清鲜（清新清爽），天空是那么明朗。
2、草原上行车十分洒脱（潇洒自由自在随意），只要方向不错，怎么走都可以。
部编人教版小学五年级语文下册第二单元第5课《草船借箭》课后作业及答案(含两套题)
部编人教版小学五年级语文下册第二单元第5课《草船借箭》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
dù jì（） léi ɡǔ（） nà hǎn（）shuǐ zhài（） chénɡ fá（） sī zì（）二、给下面加点字选择正确的读音，画上“”。
周瑜．（yù yú）弓弩．（nú nǔ）都．督（dōu dū）调．度（tiáo diào）三、下列对加点词语的解释不正确的一项是（）。
A. 江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实．．（泛指实际情况或内部情况），不要轻易出动B. 可是这边的船顺风顺水．．．．（船行驶的方向与水流的方向、风向一致），已经驶出二十多里，要追也来不及了C. 鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度．．（管理并安排）D. 第一天，不见诸葛亮有什么动静．．（动作或说话的声音）四、填空。
1. 《三国演义》是我国著名的______________小说，作者是__________。
主要写了魏、蜀、____三国的故事。
其中“桃园三结义”“___________”“火烧赤壁”“_________________”等故事广为流传。
2. 本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔，表现他的“神机妙算”。
“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜嫉贤妒能，更知曹操__________________；“知天象”是指他__________________；“晓地利”主要指他“借箭”回来的时候___________________。
五、读下面的句子，然后回答问题。
诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
1.三天造十万支箭这么难的事，诸葛亮为什么会答应去做？下面分析不正确的一项是（）。
语文部编版五年级下册 第五课《草船借箭》 同步练习 含答案
五年级下语文第五课《草船借箭》同步练习一、选择正确的答案。
（填字母）1．下面各项词语中有错别字的一项是（）A.都督幔子B.雷鼓调度C.丞相迟延D.推却曹军2．“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮____。
（）A.胆量很大 B．谋划周密，安排巧妙 C．不怕牺牲3.下面加点成语运用错误的一项是（）A.看着我们的成果，我们自是喜不自胜．．．．。
B.那些大臣在皇帝面前唯唯诺诺，拱伏无违．．．．。
C.诸葛亮神机妙算．．．．，巧妙地“借”来了东风。
D.窗前的老榆树，被风一刮，踉踉跄跄．．．．。
4．《草船借箭》一文中，借箭过程中，下列最能体现了诸葛亮的“神机妙算”的一项是（）①算好天气：第三天有大雾（知天文）；②算好受箭方法：把船一字摆开，两面受箭（晓地理）；③算好鲁肃：忠实守信（识人心）；④算好周瑜：嫉贤妒能，阴险狡诈；⑤算好曹操：谨慎多疑；⑥布置周密、准确。
A.①②③④⑤ B．①②③④⑥C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥5.下列关于《草船借箭》的内容分析错误的一项是（）A.《草船借箭》的起因是：周瑜妒忌诸葛亮，用十天内造十万只箭的任务来为难、陷害诸葛亮。
B.《草船借箭》的经过是：诸葛亮利用草船向鲁肃“借”了十万只箭。
C.《草船借箭》的结果是：诸葛亮借箭成功，周瑜自叹不如。
二、看拼音，写词语。
龙舟赛开始了，shuǐ zhài( )里的人都来到岸边观看比赛。
红队队长dù jì( )蓝队队长，一心想取胜。
他sī zì( )在蓝队的龙舟上做了手脚，结果受到了惩罚。
而蓝队在l éi gǔ( )声和nà hǎn( )声中，最先把代表胜利的旗帜chā dào( )了对岸。
三、选择读音来填空。
[léi lèi] 擂( )鼓擂( )台自吹自擂( ) 打擂( ) [ɡēnɡɡènɡ]更( )正三更( )更( )加更( )改四、按要求写词语。
五年级下册语文同步练习第19课草船借箭_人教新课标-2019年精选学习文档
人教版语文五年级下册第五组第19课《草船借箭》课时练习1、看拼音写词语chénɡ fádù jìshānɡ yìtuī què jiāo qīchí yán yí huò fù zé答案：惩罚妒忌商议推却胶漆迟延疑惑负责解析：分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。
惩罚，具有动词和名词词义，表示惩戒、责罚；处罚。
或者施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪。
妒忌，妒忌，同'忌妒、嫉妒'，它是指在某人想法中，某种重要关系被第三者所破坏衰弱或影响，或者别人拥有自己没有的某种资源或特点，在爱情之中常有“吃醋”的说法。
商议，指为了对取得一致意见而进行讨论；建议。
推却，拒绝接受。
胶漆，胶和漆，是两种最具黏性的东西。
比喻情意投合，亲密无间。
延迟，拖延时间。
疑惑：意思是对人和事物有疑虑和困惑。
疑惑的神情，不相信，有疑心，迷乱。
困惑不解，犹豫不定，难以决断等。
负责，负:背负,承担。
责:需要有保证的事情,类似契约。
点评：大多数学生都是在易混字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2、下面四组词语中，带点字的读音有错误的选项是（）。
A．妒．dù忌惩．chéng罚胆怯．qiè谋．móu划B．弓弩．nǔ仍．rēng旧呐．nà喊上当．dàngC．幔．màn子水寨．zhài 暂．时zàn 强．通qiǎngD．擂．léi鼓调．diào度胶漆．qī推却．què答案：A解析：分析：考查学生对拼音的掌握。
惩罚，具有动词和名词词义，表示惩戒、责罚；处罚。
或者施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪。
妒忌，妒忌，同'忌妒、嫉妒'，它是指在某人想法中，某种重要关系被第三者所破坏衰弱或影响，或者别人拥有自己没有的某种资源或特点，在爱情之中常有“吃醋”的说法。
人教部编版五年级语文下册5.《草船借箭》课内外阅读训练(有答案)
人教部编版五年级语文下册课内外阅读训练5.草船借箭课内阅读（一）周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军情，说：“我们就要跟曹军交战。
水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。
”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。
”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
诸葛亮说：“今天来不及了。
从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1．用“√”给画线的字选择正确的读音。
既然(jí jì) 惩罚(chéng chěng)2．在语段中找出下列词语的近义词。
处罚( ) 商量( ) 招呼( ) 嫉妒( ) 3．将语段中画横线的句子改为陈述句。
____________________________________________________________________ 4．结合语段内容，回答问题。
（1）“水上交战，用什么兵器最好？”这句话是周瑜在____________。
（2）“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”周瑜这样说的目的是（3）周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒席招待他，这说明什么？____________________________________________________________________（二）这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。
天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。
最新部编版小学语文五年级下册5.草船借箭同步练习题含答案
部编版五年级语文下册5.草船借箭同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、根据语境，看拼音写字词。
大dū du（）周瑜dù jì（）诸葛亮的才干，让他十天造十万支箭。
诸葛亮在lǔ（）肃sī zì（）拨来的二十条快船上放好草把子，再用青布幔子zhē（）起来，趁清晨大雾逼近cáo（）军shuǐ zhài（），并léi gǔ（）nà hǎn（），以此借得十多万支箭。
二、用“√”标出加点字的正确读音。
顽劣．（lüè liè）翎．毛（línɡ lìnɡ）顷．刻（qǐn qǐnɡ）樱．桃（yīnɡ yīn）山涧．（jiàn jiān）瞑．目（mínɡ mǐn）霹．雳（bī pī）镌．刻（juān juàn）三、把下面划线词语换成意思相近的词语。
1．这是公事，希望先生不要推却。
（）2．我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延。
（）3．他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。
（）四、品味探究，选择正确的答案。
从“曹操下令说：‘江上雾大……不要轻易出动。
只叫弓弩手朝他们射箭……’”从这句话中，我感受到诸葛亮________ ，曹操________。
（）A．足智多谋谨慎多疑；B．勇敢机智小心谨慎；C．神机妙算爱惜士兵五、比一比，再组词。
妒（）泄（）擂（）喘（）护（）泻（）蕾（）瑞（）六、体会说话人的语气。
（填序号）A．忠厚老实B．多疑谨慎C．暗藏杀机D．胸有成竹1．周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责造十万支箭。
这是公事，希望先生不要推卸。
”（）2．诸葛亮说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。
”（）3．鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”（）4．曹操下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。
2018年春人教版五年级下册语文课堂同步训练卷19、草船借箭(含答案)
人教版五年级语文下册课堂同步训练卷19、草船借箭一、多音字组词。
擂：léi（）lèi（）都：dū（）dōu（）散：sǎn（）sàn（）调：tiáo（）diào（）相：xiānɡ（）xiànɡ（）干：ɡān（）ɡàn（）二、写同结构词。
1、动静（一对反义词）：（）（）（）（）（）2、呐喊（一对近义词）：（）（）（）（）（）3、探听探听（ABAB）：（）（）（）（）三、下面成语书写正确的是（）。
A.功无不克战无不胜B.理直气状无价之宝C.负荆请罪完璧归赵D.同心胁力神机妙算四、查字典填空。
1、“延”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；若用部首查字法，应查部首，再查画。
第四笔是；“延”在字典中的解释有：①延长，②（时间）向后推迟，③聘请，④姓。
在“迟延”这个词中应选第种解释；在“延年益寿”这个词中应选第种解释。
2、“惑”字查部首，除部首外还有画。
在字典中的意思有：①不明白对或不对。
②使迷乱。
在“疑惑”一词中的意思是。
3、“妙”查大写字母，音节是。
在字典中的意思有：①美，好。
②奇巧、神奇。
“妙”在“神机妙算”一词中的意思是。
4、“曹”字共有画，第四笔是。
“甘”字共有画，第二笔是。
五、读句子，给带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
却：①后退②推辞；拒绝③去④副词，表转折1、周瑜说：“这是公事，希望先生不要推却．。
”（）2、天街小雨润如酥，草色遥看近却．无。
（）3、我们不能因困难而却．步。
（）六、歇后语。
①铁了心②一个愿打一个愿挨③装模作样④赔了夫人又折兵⑤有借无还⑥小菜一碟1、张飞吃豆芽（）2、诸葛亮吊孝（）3、诸葛亮借箭（）4、东吴招亲（）5、张飞吃秤砣（）6、周瑜打黄盖（）七、在括号里填上恰当的关联词。
1、周瑜（）知道了，我的计划（）完了。
2、（）诸葛亮（）能在三天之内造十万支箭。
3、（）诸葛亮识天文，懂地理，（）他答应周瑜三天内造十万支箭。
【精编 新】五年级下册语文《草船借箭》 人教(部编版)(含答案)
《草船借箭》同步练习一、积累运用（共8题；共43分）1.我能写词语dù jìchéng xiàng zhī yuán léi gǔchí yán shuǐ zhài________ ________ ________ ________ ________ ________2.选择划线字正确的读音三更________（gēng gèng）丞________相（chéng chèng）推却________（quèqùe）调________度（diào tiáo）得________好（děi de）翎________毛（lìng yǔ）3.我会组词缓________ 妒________ 幔________ 呐________援________ 炉________ 慢________ 纳________4.查字典填空。
（1）“幔”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“擂”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________5.词语释义。
①连日措办军务：________。
②子敬不肯为我隐讳：________。
③比及号令到来：________。
④将这一件风流罪过：________。
6.按课文内容填空。
《草船借箭》一文是根据我国著名古典小说《________》中有关“草船借箭”的情节改变的。
课文写________由于嫉妒________的才干，要诸葛亮在十天内造好________支箭，以此来________他，诸葛亮同周瑜斗智，用________向曹操“借箭”，挫败了周瑜的________，表现了诸葛亮________，才智过人。