2016年苏州大学物理与光电
物理学 102856211305888 物理学 102856211305899 物理学 102856211305974 物理学 102856211305870 物理学 102856211305913 物理学 102856211305953 物理学 102856211305862 物理学 102856211305978 物理学 102856211305941 物理学 102856211305973 物理学 102856211305955 物理学 102856211305970 材料物理 102516210000 与化学 662 材料物理 102856211306174 与化学 材料物理 102856211306173 与化学 材料物理 102856211306180 与化学 检测与自 102856211306189 动化装置 检测与自 102856211306186 动化装置 检测与自 102856211306183 动化装置 检测与自 102856211306187 动化装置 检测与自 102856211306185 动化装置 新能源科 102856102850256 学与工程 新能源科 102856211305991 学与工程 新能源科 102856211305992 学与工程 新能源科 102856211305994 学与工程 新能源科 102856211305982 学与工程 新能源科 102856211305997 学与工程 新能源科 102856211305985 学与工程 新能源科 102856211305988 学与工程 新能源科 102856211306002 学与工程 新能源科 102856211305995 学与工程 新能源科 102856211306005 学与工程 新能源科 102856211305989 学与工程 新能源科 102856211306000 学与工程 新能源科 102856211305990 学与工程
2016年苏州大学物理与光电•能源学部硕士研究生录取汇总表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 拟录取专 拟录取专 录取学位 考生编号 姓名 考试类别 录取类别 业代码 业名称 类别 课程与教 102856211305805 王雪 统考 非定向 学术型 040102 学论 070200 物理学 102856102850254 吴冰兰 推免 非定向 学术型 070200 物理学 102856103700255 姚海南 推免 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305963 王一丹 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305954 朱雅芸 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305860 戴玥 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305902 王霆 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305894 石圣涛 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305885 糜宸坤 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305926 朱新蕾 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305908 徐益超 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305901 王荣倩 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305935 周小雪 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305875 蒋阿敏 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305967 邢帅鹏 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305921 赵一帆 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305962 李灵栋 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305944 邹微微 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305892 施锦杰 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305905 谢娟 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305946 侯校冉 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305842 孟林兴 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305925 朱晓阳 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305957欧阳丽颖 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305879 李振宇 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305895 宋佳文 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305924 朱齐山 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305871 黄炎 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305855 陈佳丽 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305856 陈健 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305867 顾婷婷 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305923 朱敏 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305873 贾继东 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305918 张帆 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305876 蒋天琪 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305869 胡涛政 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305857 陈佩舟 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305861 单文杰 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305940 陈华丽 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305893 施然 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305906 徐进政 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305880 刘彬彬 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305972 邓智雄 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305920 张志超 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305945 周琚 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305917 张法盲 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305854 贝帮坤 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305907 徐倩艳 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305887 潘祥 统考 非定向 学术型 070200 物理学 102856211305897 孙晨 统考 非定向 学术型
新能源科 102856211305999 学与工程 新能源科 102856211306004 学与工程 新能源科 102856211305979 学与工程 新能源科 102856211305993 学与工程 新能源科 102856211305983 学与工程 新能源科 102856211305984 学与工程 新能源科 102856211306001 学与工程 新能源科 102856211306007 学与工程 新能源科 102856211306006 学与工程 新能源科 102846212206797 学与工程 新能源科 102856211305996 学与工程 新能源科 102856211305872 学与工程 新能源科 102856211305882 学与工程 新能源科 102516210002949 学与工程 光学工程102856107310257 光学工程102856102850258 光学工程102856211306038 光学工程102856211306079 光学工程102856211306168 光学工程102856211306115 光学工程102856211306104 光学工程102856211306087 光学工程102856211306120 光学工程102856211306086 光学工程102856211306083 光学工程102856211306132 光学工程102856211306077 光学工程102856211306032 光学工程102856211306084 光学工程102856211306045 光学工程102856211306042 光学工程102856211306112 光学工程102856211306145 光学工程102856211306024 光学工程102856211306051 光学工程102856211306062 光学工程102856211306136 光学工程102856211306147 光学工程102856211306152 光学工程102856211306125 光学工程102856211306166 光学工程102856211306109 光学工程102856211306113
钱嘉伟 陶鹏 孙亚龙 黄炯华 殷铭 陈亮 道文涛 叶洋 褚杰 李平 谢皓 肖树峰 冯诚 王康 倪戌炎 黄栋 王琰 吕清松 陈颖 马晓月 刘莉 蒋怡宁 孙志辉 汤凯 吴问奇 陈宇 袁权 李群 陆可为 朱星宇 姚远洲 魏统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 推免 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考 统考
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2016年博士招生专业目录苏州大学
014 沙钢钢铁学院 015 材料与化学化工学部 016 功能纳米与软物质研究院 017 电子信息学院 018 计算机科学与技术学院 019 机电工程学院 020 城市轨道交通学院 021 纺织与服装工程学院 022 金螳螂建筑学院 023 医学部 024 医学部儿科临床医学院 025 医学部第一临床医学院 026 医学部第二临床医学院
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1
专业代码、名称 及研究方向 001（政05治12与-6公58共80管15理2）学院
指导 教师
考试科目
备注
本单位拟招生 20 人（含公 开招考、硕博连读、申请考 核）。
2002 政治学原理及原著③际政治学概论②中国当Βιβλιοθήκη 3003 政治学前沿代外交史
复试科目：综合口试
0302Z1 地方政府与社会管理
01 地方政府建设与区域治理 02 地方政府与高等教育管理 03 新型城镇化与社会治理 04 卫生政策与公民健康管理 05 地方政府与社区治理研究
06 地方政府信息管理与网络舆情分析
俊华、郭彩琴、周毅、尚
虎平。
王卓君、张劲松、王俊华、
郭彩琴、周毅只招非定向
脱产生。
0300510马1 马克克思思主主义义中基国本化原理 02 马克思主义社会发展理论研究 03 中国特色社会主义研究 04“四个全面”战略布局研究
导师组 C 导师组 C 导师组 C 导师组 C
①12著化复00001③试33003科马法100目英克语4：语马思或综或克主1合1思义000口0主原42试俄义理日语中与语②国原或同 克 克 导 林等 思 、师思学 主 方组主力 义 世义C加 经 南:哲田试 济 、学芝科 学 朱原健目 原 炳理、： 理 元②高①马祖 马
苏州大学研究生导师简介
5.国家自然科学基金面上项目，“锂离子电池电极材料表面石墨烯包覆网络的原位可控生长及对电化学性能影响规律的研究”，排名第二；
6.横向项目，格林美（无锡）“高容量锂离子电池正极材料及电池成组技术开发”，项目负责人；
7.横向项目，苏州福斯特“锂离子电池关键材料新体系的研发”，项目负责人；
2004.09－2008.12中南大学，材料化学与物理，博士研究生
学术成果
目前已在J. Mater. Chem. A,ACS Applied Materials & Interfaces,Carbon,ChemElectroChem, Electrochimica Acta.等杂志上发表研究论文40余篇，他引1600余次，H因子为21，单篇他引最高340余次。申请国家发明专利22项，已授权12项。主持国家自然科学基金、江苏省自然科学基金、江苏省产学研前瞻性项目、苏州纳米技术专项、国家博士后基金、大中型企业委托开发、国标修订、国军标修订等研究课题10余项。
获奖情况
2013年常熟市海内外创新创业领军人才
2014年江苏省高校优秀共产党员
在研项目
1.国家自然科学基金青年基金，“氮掺杂石墨烯薄膜的制备及其储锂特性研究”，项目负责人；
2.江苏省产学研前瞻性项目，“基于硅-石墨碳负极的新型高比能锂离子电池”，项目负责人；
3.江苏省自然科学基金，“基于自组装技术的氮掺杂石墨烯薄膜材料制备及电化学性能研究”，项目负责人；
国家化学电源产品质量监督检验中心，主任
中国电池工业协会，副理事长
2011.02－至今苏州大学能源学院，副研究员
2009.01－2011.01中科院青岛生物能源与过程研究所，助理研究员
关于椭圆轨道运动的教学讨论
关于椭圆轨道运动的教学讨论吴 亮 须 萍（苏州大学物理与光电·能源学部，江苏 苏州 215006）摘 要 在大学物理的教学中，质点运动学是最基础的内容之一，速度和加速度的计算更是核心的基础内容。
在曲线运动的讨论中还会讨论角速度和角加速度的情况。
本文分析了大学物理运动学中的关于椭圆运动的一个典型案例。
讨论了椭圆轨道运动中角速度的变化并与圆周运动的情况进行比较。
本文进一步结合这个案例探讨了相位角和辐角的联系和区别。
这有助于加强学生对椭圆和圆周运动的理解，对振动的旋转矢量表示以及振动合成的深入理解也有帮助。
关键词 椭圆运动；相位角；辐角在大学物理的教学中，质点运动学是最基础内容，通常安排在物理教学内容的最前面。
只有在学生掌握了描述运动的基本概念、手段和方法后，才能继续与学生讨论运动和力的关系问题、能量问题、刚体的转动以及振动和波动等力学问题[1,2]。
在质点运动学中，已知运动方程如何求瞬时速度和加速度又是这个基础内容中的一个重要的问题。
这个问题让学生第一次借助矢量和求导积分等高等的数学工具来处理具体的物理问题。
这是大学物理学习的起步，重要性显而易见。
在速度和加速度的教学中，教师通常会通过一些典型例题让学生掌握速度和加速度求解的办法，也经常会有意涉及()n x '，(sin )x ω'，(cos )x ω'，(e )x '这些求导的数学计算[2]。
一方面这些计算在运动描述中常见，另一方面也是为后面圆周运动的描述、简谐振动的速度、加速度的知识点以及用欧拉公式借助复数形式讨论振动的合成和分解作一定的知识铺垫[3]。
本文在速度、加速度的教学过程中结合圆和椭圆运动提出关于匀角速度椭圆运动的思考。
可以有助于对振动的相位角和极坐标系中的幅角有更深的理解。
以下是一个在二维平面内运动的质点P 的运动学方程cos sin A t B t ωω=+r i j (1)令cos x A t ω=，sin y B t ω=，则可以写出质点运动的轨道方程22221x y A B+=。
苏州大学2016年度考核优秀人员汇总
180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224
程振平 曾润生 贾定先 朱琴玉 李睿 龙玉梅 傅楠 宋波 杨文 陈冬赟 曹洋 李耀文 黄小青 谢洪德 王锡刚 张英 苏艳丽 梁国正 秦传香 任玉贝 倪春燕 严吉林 胡小琳 刘小莉 屠迎锋 郑青 赵彦伟 孙胜鹏 李丹 朱恒 朱晨 贺竞辉 张慧 盛夏 顾志平 刘阳 彭睿 陈兰芬 林海平 钟俊 张辛皎 吴海华 马艳芸 彭明发 王照奎
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
部门 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 唐文治书院 凤凰传媒学院 凤凰传媒学院 凤凰传媒学院 凤凰传媒学院 凤凰传媒学院 凤凰传媒学院 凤凰传媒学院 凤凰传媒学院 凤凰传媒学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 社会学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院 政治与公共管理学院
135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179
“佩珀尔幻象”的光学原理及其在初中物理教学中的应用
作者： 解问鼎 郭雅洁 陶洪
作者机构： 苏州大学物理与光电·能源学部,江苏苏州215006
出版物刊名： 物理教师
页码： 40-42页
年卷期： 2014年 第10期
主题词： 佩珀尔幻象 光学教学 3D显示技术
摘要：佩珀尔幻象作为一种基于基本的光学原理的古老魔术或演出戏法,在国外拥有很高的人气,怛国内对这种奇妙的光学现象的介绍却非常少.例如,初中物理教材（苏科版）中就有一个应用佩珀尔幻象原理的小实验,却没有意识到该实验就是佩珀尔幻象的一种简单实例.本文介绍佩珀尔幻象及其物理原理,发掘其在教学中的价值,阐述如何将“佩珀尔幻象”应用于初中光学教学,并举例佩珀尔幻象在中学生课外探究学习方面的应用及其在3D显示技术、远程虚拟实验和虚拟教学中的广阔前景.。
苏州大学2016年接收推荐免试硕士研究生公示名单
张明秀 003
周瑾 004
潘洁 004
王雅洁 004
安琪 004
丁新新 004
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宋妍 004
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王健法学院 教育学院、教育科学研 究院 教育学院、教育科学研 究院 教育学院、教育科学研 究院 教育学院、教育科学研 究院 教育学院、教育科学研 究院 教育学院、教育科学研 究院 教育学院、教育科学研 究院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 体育学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院
东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 东吴商学院 王健法学院 王健法学院 王健法学院 王健法学院 王健法学院 王健法学院 王健法学院 王健法学院 王健法学院 王健法学院 王健法学院 王健法学院 王健法学院 王健法学院
苏州大学考研历年报考录取人数统计汇总
学术型
120404
16
2
1
009
社会学院
图书情报与档案管理
学术型
120500
70
10
2
010
外国语学院
英语语言文学
学术型
050201
59
7
0
010
外国语学院
俄语语言文学
学术型
050202
17
6
5
010
外国语学院
日语语言文学
学术型
050205
39
6
2
010
外国语学院
外国语言学及应用语言学
学术型
学术型
030106
63
8
1
003
王健法学院
经济法学
学术型
030107
56
6
1
003
王健法学院
环境与资源保护法学
学术型
030108
30
2
0
003
王健法学院
国际法学
学术型
030109
35
10
1
003
王健法学院
法律（非法学）
专业型
035101
439
50
1
003
王健法学院
法律（法学）
专业型
035102
300
050211
85
14
5
010
外国语学院
翻译学
学术型
0502Z1
39
5
3
010
外国语学院
英语笔译
专业型
055101
240
21
5
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导体圆盘电容的计算
导体圆盘电容的计算倡陈钢 刘晓 李成金（苏州大学物理与光电·能源学部 江苏苏州 ２１５００６）（收稿日期：２０１４１２１０）摘要：电容是器件的电性质，电容值的大小与电容器是否带有电荷无关，电容的大小可以表示为带电导体的电荷量与电势的比值，对于给定的导体，静电平衡时其电势和电荷分布都是唯一确定的，因而导体的电容具有唯一确定值．本文对带电圆盘假定多种不同电荷分布，依据不同电荷分布计算圆盘中心电势并不相同，因而电荷量与电势的比值也不相同，但比值与半径成正比的规律是相同的．关键词：导体圆盘 电容 电势 特征值 孤立导体电容由其几何参量所确定，与导体是否带有电荷，以及电荷在导体上的分布没有关系，计算导体电容值时为方便起见，似乎可以预先假定简单的电荷分布形式，再根据电势和电荷量比值计算电容值，但实际上当导体静电平衡时，带电导体上的电荷分布是唯一确定的，任意假定的电荷分布不符合导体静电平衡时的电荷分布规律，所求比值Q U并不等于导体的电容．本文分别取不同的典型电荷分布形式，计算了带电圆盘中心的电势，取圆盘中心点电势与带电荷量比值作为“特征电容值”，并对不同“特征电容值”进行了比较分析．１ 电荷均匀分布时“特征电容值”的计算如图１所示，均匀带电薄圆盘半径为R，带电荷量为Q．计算圆盘中心O的电势，把圆盘分割成许多半径为r，宽度为d r的微分圆环，则微分圆环的面积为２πr d r，带电荷量d Q＝σ２πr d r，σ为电荷面密度．图１容易求出均匀带电圆盘中心的电势U＝∫R０σ２πr d r４πε０r＝σ２ε０R＝Q２πε０R（１）文献［１］指出电荷均匀分布圆盘的电势由中心向边缘逐渐降低，文献［２］计算了圆盘边缘的电势为U＝σRπε０＝Qπ２ε０R低于中心点电势U＝Q２πε０R均匀带电圆盘不是等势体．所以根据电荷均匀分布得到式（１）表示的只是圆盘中心点的电势，不是圆盘整体的电势，但是圆盘中心点是圆盘上的一个特征点，其电势也是圆盘电势的一个特征值，能反映圆盘电势的基本性质，根据这一特征电势值可求—１２—倡苏州大学２０１３年重点教改项目———基础物理“大班授课，小班研讨”新型教学模式的探索与实践；苏州大学２０１４年度“苏州大学课程２０１４－３１工程”微课程建设项目———电磁学．出圆盘“特征电容值”为 C＝QU＝２πε０R（２）利用圆盘中心点特征电势值求出特征电容C＝２πε０R，圆盘半径是圆盘的唯一几何参量，电容值与圆盘半径成正比符合电容值是加和量的基本特点．２ 电荷密度正比于圆盘半径时“特征电容值”的计算设电荷密度正比于圆盘半径，即 σ＝σ０rR（３）容易求出圆盘带电荷量Q＝∫R０σ２πr d r＝∫R０σ０r R２πr d r＝２σ０π３R２（４）容易求出带电圆盘中心的电势U＝∫R０σ２πr d r４πε０r ＝σ０２ε０R∫R０r d r＝σ０４ε０R（５）将式（４）代入式（５），得圆盘中心点的电势 U＝σ０R４ε０＝３Q８πε０R（６）电荷密度与圆盘半径成正比分布时圆盘也不是等势体，所以式（６）表示的也不是圆盘整体的电势，只是圆盘中心点的电势，根据这一特征电势值求出圆盘“特征电容值”为 C＝QU＝８３πε０R（７）相比于电荷均匀分布，电荷密度正比于半径时电荷分布向边缘移动，中心点电势降低，由此电势值求出“特征电容值”增大．３ 电荷密度为半径的指数函数时“特征电容值”的计算考虑带电圆盘电荷密度为另一种轴对称的常见函数形式———指数函数分布的形式 σ＝σ０eαr（８）其中α为指数常系数，容易求出圆盘带电荷量Q＝∫R０σ２πr d r＝∫R０σ０eαr２πr d r＝σ０２πα２eαr（αr－１）R０＝σ０２πα２eαR（αR－１）＋１（９）容易求出带电圆盘中心的电势U＝∫R０σ２πr d r４πε０r＝σ０２ε０∫R０eαr d r＝σ０２ε０α（eαR－１）（１０）根据圆盘中心点的电势求出“特征电容值”C＝Q U＝４πε０αeαR（αR－１）＋１eαR－１（１１）显然此“特征电容值”不符合电容的加和性，但是偏离电容加和性并非本质，如果满足αR冲１，则上式便可简化为C＝Q U≈４πε０αeαR（αR－１）eαR≈４πε０R（１２）此值与圆盘半径成正比，满足电容值是加和量的基本特点．４ 导体圆盘电荷分布电容值的计算导体圆盘电荷分布有唯一确定的形式，由文献［３～４］给出电荷密度函数σ＝σ０RR２－r２，容易求出圆盘带电荷量Q＝∫R０σ２πr d r＝∫R０σ０RR２－r２２πr d r＝２πσ０R２（１３）带电导体圆盘中心的电势为U＝∫R０σ２πr d r４πε０r＝σ０R２ε０∫R０１R２－r２d r＝σ０R２ε０arcsinrRR０＝σ０πR４ε０（１４）将式（１３）代入式（１４），得圆盘中心的电势为 U＝Q８ε０R（１５）由于导体为等势体，圆盘中心电势就是导体圆盘整体的电势，因而求得导体圆盘的电容值为 C＝QU＝２πσ０R２σ０πR４ε０＝８ε０R（１６）与前述电荷分布所求出“特征电容值”相比，由导体圆盘电荷分布σ＝σ０R２－r２—２２—理想气体在圆形可逆循环过程中温度极值的讨论方伟 涂泓 朱炯明（上海师范大学物理系 上海 ２００２３４）（收稿日期：２０１５０１０７）摘要：本文讨论了在p V图上圆形循环过程的理想气体的温度极值问题．结果显示，循环过程中的最高及最低温度和圆心坐标与圆的半径的比值有关．当该比值a≥２时，循环过程中的最高及最低温度分别位于圆上离开原点最远和最近的点；而当a＜２时，圆上会出现两个温度不同的极大值及两个温度相同的极小值，且两个温度极小值关于p＝V直线对称，其具体位置与a的大小有关．关键词：p V图 温度 极值 等温线 理想气体的压强随体积变化的关系，可在p V 图上直观表示．由理想气体各参量所满足的函数关系，还可以推断出其温度变化．在中学物理竞赛或普通物理热学课程中常常碰到这样的试题：某理想气体状态的变化过程在p V图上是一个圆，求循环过程中的最高温度和最低温度各是多少．这类题目通常是通过等温线与圆有一切点并利用一元二次方程两根相等来求解，但是由于等温线与圆相切的情况有时比较复杂，因此这种解法实际上是有适用范围的．本文通过分析一道中学物理竞赛题目来讨论圆形可逆循环过程的温度极值问题．１ 问题的引出１．１ 原题及参考解答第１５届全国中学生物理竞赛预赛第７题如下：１m ol理想气体缓慢地经历一个循环过程，在p V 图中这一过程是一个椭圆，如图１（a）所示．已知此气体若处在与椭圆中心O点所对应的状态时，其温所求出的电容值也正比于圆盘的半径．从上述多种电荷分布可以看出，带电体电荷分布状态影响电势分布，圆盘中心点电势受到电荷分布的影响；在满足电容值是加和量意义下，由圆盘中心特征电势值求出的“特征电容值”虽然比值系数各不相同，但都是与圆盘半径这个唯一几何参量成正比，所以“特征电容值”反映了电容的基本特征，从不同侧面强化了圆盘电容必与半径成正比的规律；导体圆盘是等势体，带电导体圆盘唯一的电荷分布密度为σ＝σ０R２－r２，据此电荷分布求出U＝Q ８ε０R 既是圆盘中心点的电势也是圆盘整体的电势，由此求出导体圆盘的电容值C＝８ε０R才是正确的结果．参考文献１ （美）E·M·哈塞尔．伯克利物理学教程第二卷．北京：科学出版社，１９７９．５９２ 蒋卫健，胡昉，方本民．均匀带电非导体圆盘边缘的电势的几种解法．大学物理，２０１３，３２（８）：２４～２８３ 斯迈思W R．静电学与电动力学．戴世强译．北京：科学出版社，１９８１．３５～３６，１７７４ 熊建平．导体薄圆盘的电荷分布．大学物理，１９９９，１８（５）：８～１０—３２—。
苏大提前批次录取专业
苏大提前批次录取专业介绍
苏州大学是江苏省属重点综合性大学，其提前批次录取专业一直是众多优秀考生关注的焦点。
本文将重点介绍苏州大学提前批次录取的专业，帮助考生更好地了解这些专业的特点和优势。
1. 提前批次录取专业介绍
苏州大学提前批次录取的专业主要包括：汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、材料科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、自动化、土木工程、建筑学、临床医学、口腔医学、预防医学、护理学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、行政管理等。
2. 招生计划
苏州大学提前批次录取专业的招生计划每年都会有所变化，具体招生计划以当年公布的招生简章为准。
一般来说，提前批次录取专业的招生计划数量较少，竞争比较激烈，考生需要具备优秀的学科成绩和综合素质，同时还需要具备良好的心理素质和应变能力。
3. 就业前景
苏州大学提前批次录取专业的毕业生在就业市场上具有较高的
竞争力，就业前景较好。
例如，汉语言文学、英语等语言类专业的毕业生可以从事翻译、编辑、市场营销、公关等工作;数学、物理、化学、生物等基础科学专业的毕业生可以从事科研、教育、高新技术等领域的工作;计算机、电子信息、通信等专业的毕业生可以从事 IT、
通信、电子等领域的工作;土木、建筑、临床医学等专业的毕业生可以从事建筑设计、医疗等领域的工作。
苏州大学提前批次录取专业为优秀考生提供了一个良好的发展平台，但同时也需要考生具备优秀的学科成绩和综合素质。
希望本文能够为考生提供有价值的信息，帮助考生更好地了解这些专业的特点和优势，从而做出明智的志愿选择。
聚合物辅助设计生长高质量多功能薄膜
聚合物辅助设计生长高质量多功能薄膜易庆华;赵杰;娄艳辉;邹贵付;刘忠范【摘要】随着薄膜材料的日益发展和新型薄膜材料的不断涌现,开发薄膜生长技术对于半导体和光电等科技领域的作用日益突出.本文主要介绍最近发展的聚合物辅助沉积从分子层面上控制生长高质量的薄膜材料.聚合物辅助沉积是一种生长高质量薄膜的化学水性溶液方法,将金属离子与聚合物通过络合、氢键或静电等方式形成一种均匀稳定的前驱体溶液,再经过超滤、成膜和热处理形成高质量的金属氧化物、金属碳化物、金属氮化物、金属单质、金属硫/硒化物等薄膜以及纳米粒子等化合物或复合功能材料.该方法中水溶性的聚合物能通过络合作用抑制金属离子的水解使得溶液稳定,并能精确控制薄膜的组分从而形成高质量的薄膜.该化学溶液方法的提出为科学技术领域提供了一种低成本和大面积制备薄膜的技术路线.本文最后总结和展望了聚合物辅助沉积法未来的挑战和发展方向.%With the development of thin film technology,new methods to grow thin films is emerging.This review introduces one type of polymer-assisted deposition to grow thin films.Polymer-assisted deposition is one of the chemical solution ways to grow high-quality thin films.In this process,metal ions coordinate with a polymer by covalent bonding,hydrogen bonding,or static electricity to form a stable precursor.The controllable viscosity and homogeneous solution system ensure high-quality growth of thin films or nanoparticles.The diverse components of thin film range from a metal-oxides,metal-carbides,metal-nitrides,metal-sulfides/selenides to elementary substance (e.g.metals) even dopant composites.This method provides an alternative strategy to grow thin films.In addition,theprospects and challenges of the polymer-assisted deposition are discussed in the review as well.【期刊名称】《物理化学学报》【年(卷),期】2017(033)002【总页数】15页(P314-328)【关键词】聚合物;薄膜;半导体;化学溶液法;复合功能材料【作者】易庆华;赵杰;娄艳辉;邹贵付;刘忠范【作者单位】苏州大学物理与光电·能源学部,苏州纳米科技协同创新中心,江苏苏州215006;苏州大学物理与光电·能源学部,苏州纳米科技协同创新中心,江苏苏州215006;苏州大学物理与光电·能源学部,苏州纳米科技协同创新中心,江苏苏州215006;苏州大学物理与光电·能源学部,苏州纳米科技协同创新中心,江苏苏州215006;北京大学化学与分子工程学院,北京100871【正文语种】中文【中图分类】O649薄膜生长早已是科学和技术领域的一门独立的技术1。