近代中国先进思想
中国近代的政治改革和先进思想
中国近代的政治改革和先进思想中国的近代史可以说是一个巨大的转变，它将传统社会和现代社会分割开来。
在这样的情况下，中国的政治体系也发生了重大的变化。
作为一个后发国家，中国在接受西方思想和文明的同时，也愈发意识到了自己的民族自信和自主。
在政治改革和先进思想的推动下，中国逐渐迎来了近代化的机会和发展，形成了日后的格局。
政治改革的源头中国的政治改革可以追溯到清朝末期。
当时，国家的政治制度已经驳回，国家的治理能力降低。
这种状态的持续，导致了社会的动荡和外交上的挫败。
为了解决这个问题，清朝政府开始着手从根本上改革国家的政治和制度体系。
1898年，清朝政府成立了“改革派”组织，旨在全面改革国家的体制，朝向现代化社会。
他们认为，要使中国真正成为一个现代化的国家，必须改革政治和制度。
1898年，清朝推出“戊戌变法”，该计划试图颠覆传统的政治制度，从而建立一个现代的政治制度。
政策涵盖了许多方面，包括司法制度，教育体系和政府机构。
改革进步思想的推动在改革的推动下，中国的社会思想也发生了巨大的变化。
在这样的背景下，大量的新思想流派在中国出现了。
这些思想主张改革和进步，进一步推动了中国的现代化进程。
最著名的是“新文化运动”，它在20世纪初兴起，是中国近代化的关键时期之一。
新文化运动提倡民主主义、科学主义，反对封建主义和儒家思想。
它标志着中国思想界的一次重大转型，从此开始，思想观念和文化逐渐从传统向现代转变。
新文化运动的改革主张和进步思想，为中国近代化的发展奠定了重要的思想基础。
民主改革的思想启示思想的转型和革新，催生了在中国大力推动民主化的呼声。
民主改革的思想正是应运而生的，在改革进步的推动下，中国社会对民主制度的意识逐渐加强。
实际上，在中国近代历史上，推动民主改革的历程一直存在。
尽管这并不是一个容易的过程，但通过历史的考察，我们可以发现推动民主改革正是走向现代化不可或缺的一条道路。
总结：近代中国的政治改革和思想进步，为中国走向现代化带来了无可忽视的影响。
第五单元 近代中国的先进思想
第五单元近代中国的先进思想一．单元概述：本单元主要阐述了近代与现代先进的中国人从向资本主义国家，社会主义国家学习再到自主创新的历程。
二．近代西学东渐的历程㈠时期：从十九世纪四十年代到十九世纪九十年代。
1.特征：以地主阶级为主体，主张学习为主，学习西方仅停留在“器物”的层面上。
2.表现：地主阶级抵抗派主张“”；洋务派坚持“中学为体，西学为用”的指导思想，掀起。
㈡时期：从十九世纪九十年代到二十世纪初。
1.特征：以资产阶级为主体，主张学习西方的为主，学习发展到制度层面上。
2.表现：资产阶级维新派主张建立制，发动了戊戌变法；革命派主张以革命手段推翻清王朝，建立民主共和政体，发动了，建立起中华民国。
㈢时期：二十世纪初1.特征：以资产阶级激进派为主体，学习西方深入到文化层面。
2.表现：激进派提倡与，掀起新文化运动。
㈣时期：世界现代史开始到二十世纪四十年代末。
1.特征：以无产阶级（工人阶级）为主体，经历了学国“走十月革命道路”到“走中国特色的革命道路”的思想历程。
2.表现：无产阶级向俄国学习，以马克思主义为指导，掀起了新民主主义革命；最终走农村包围城市的革命道路，将马克思主义与中国实际相结合，取得了民主革命和民族革命的胜利。
三．近代中国的两大时代主题：争取民族独立，走上近代化（即经济工业化，政治民主化，法治化，思想文化的科学化，社会生活的城市化）道路。
第20课西学东渐一．考查方向：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
二．重要内容㈠十九世纪四十年代，地主阶级抵抗派的“”与师夷长技以制夷。
1.时代特征（中国与英国的对比）：①政治方面：中国实行封建君主专制制度，社会矛盾激化；英国实行，社会稳定发展。
②经济方面：中国占主导，工商业发展落后；英国完成，成为世界头号工业强国。
③文化方面：中国传统思想文化占主导；英国近代科技革命成果丰硕，资产阶级自由，民主，平等思想广泛流行。
专题十八近现代中国的先进思想
中国近代史上的三次巨变：
第一次：辛亥革命推翻清封建专制统治，建立第 一个资产阶级民主共和国；指导思想：三民主义；
第二次：取得新民主主义革命胜利，建立新中国， 建立社会主义制度；指导思想：毛泽东思想； 第三次：走有中国特色社会主义道路，改革开放； 指导思想：邓小平理论
（三）邓小平理论
1.形成发展： ①酝酿：十一届三中全会：开始提出改革开放、经济建 设为中心 ②提出：1982年，中共十二大第一次提出“建设有中国 特色的社会主义” ③形成：1987年中共十三大系统阐述了社会主义初级阶 段理论及初级阶段基本路线 ④发展深化：1992年初“南方谈话”，深刻阐明了社会 主义的本质，十四大正式确立了建立社会主义市场经济 体制的目标，对进一步丰富邓小平理论作出了重大贡献。 ⑤正式确立：1997年，中共十五大把邓小平理论确立为 党的指导思想并写入党章。
（二）毛泽东思想
1.形成和发展： （1）萌芽——国民革命时期 毛泽东先后发表《中国社会各阶级的分析》、《湖 南农民运动考察报告》等文章，阐明无产阶级领导 权思想。 （2）初步形成——土地革命时期 大革命失败后，毛泽东发表《中国的红色政权为什 么能够存在》《井冈山斗争》《星星之火可以燎原》 等文章，提出了“工农武装割据思想”，探索出一 条中国式的“农村包围城市、武装夺取政权”的革 命道路。
4、意义： ①前期实质上是资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争。 ②动摇了封建思想的统治地位，解放人们的思想。 ③为马克思主义传播奠定了思想基础。 ④对东西方文化存在绝对否定或绝对肯定的片面性。
（三）马克思主义在中国的传播
1、李大钊第一个高举社会主义大旗，先后发表《法 俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《我的马克思 主义观》 2、通过创办报刊、组建学会、团体，翻译书籍等形 式促进了马克思主义的传播 3、意义：促进马克思主义与中国工人运动相结合， 为中国共产党的成立奠定了基础；与中国革命相结合， 产生了毛泽东思想，指导中国革命取得胜利，缔造了 新中国；与中国社会主义建设相结合，产生了邓小平 理论和“三个代表”重要思想，为中国现代化建设指 明方向。
近现代中国的先进思想
近现代中国的先进思想LT高三历史世界近代的科学、文学和艺术近代科学技术产生的原因：经济——商品经济的发展和资本主义生产关系的产生和发展。
政治——资本主义民主政治的建立；专利保护制度。
思想——文艺复兴、宗教改革、启蒙运动宣传人文思想解除了人们的精神枷锁。
个人——科学家面向现实，重视实验，崇尚理性的精神。
天文学：哥白尼：日心说——不仅改变了那个时代人们对宇宙的认识，而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。
伽利略：发现木星的四颗卫星，为日心说找到证据；开创了近代科学，被誉为“近代科学之父”；奠定了牛顿力学的基础。
物理学牛顿：经典力学体系；创立微积分；万有引力定律和牛顿力学定律；《自然哲学的数学原理》。
意义：是经典力学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。
标志着人类科学时代的开始。
引发了第一次工业革命，使人类进入蒸汽时代。
为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。
生物学：达尔文：进化论；《物种起源》；进化论的提出从根本上改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中位置的看法，是对上帝造人学说的颠覆。
赫胥黎：《人在自然界中的地位》，从解剖学的角度论证了人猿同祖的学说，进化论逐渐被科学界所接受。
蒸汽机：人类使用动力的变化：人力、畜力——风力、水力（自然力）——蒸汽动力——电力瓦特：解决了工业革命的动力问题，推动了生产力的发展，使人类进入利润蒸汽时代。
富尔顿：1807年发明蒸汽轮船。
史蒂芬孙：1814年发明火车。
电力：爱迪生：电灯、电话、电影。
诗歌：浪漫主义：工业革命的推动；欧洲革命和改革成功后没有出现启蒙思想家所描写的那样，使人们普遍的感到失望。
这种对现实的不满在文学上就出现了浪漫主义。
2特点：文学上的自由主义；渴望冲破个性解放的思想藩篱；揭露丑恶的现实，憧憬美好的未来，体现理想主义。
拜伦：英国人；《恰尔德．哈罗德游记》《唐璜》——讽刺现代社会积弊的百科全书。
雪莱：《西风颂》。
中国近现代的先进思想
总结词
自改革开放以来，中国进入了全面建设社会主义现代化 国家的新时期。通过深化改革、扩大开放，中国经济实 现了快速发展和转型升级，人民生活水平得到了显著提 高。
详细描述
自改革开放以来，中国政府采取了一系列措施来推动经 济发展和改革。这些措施包括推进市场化改革、加强法 治建设、扩大对外开放等。通过这些措施的实施，中国 经济实现了快速发展和转型升级，人民生活水平得到了 显著提高。同时，中国政府也积极推动文化、教育、科 技等领域的改革和发展，取得了显著的成就。
中国共产党成立后，马克思主义 在中国得到广泛传播和实践，为 中国的革命和建设奠定了坚实的
理论基础。
05
中国共产党的建立与 发展
中国共产党的建立
初始阶段
01
正式成立
02
03
纲领和章程
中国共产党的建立始于1919年五 四运动，当时中国知识分子开始 接触并传播马克思主义。
1921年7月，中国共产党在上海 召开第一次全国代表大会，标志 着中国共产党的正式成立。
社会经济状况 民族资本主义的发展，民族资产 阶级的壮大，为改革提供了经济 基础。
政治环境 清朝政府腐败无能，民族矛盾尖 锐，为改革提供了社会条件。
主要内容与措施
政治改革
改革官制，裁撤冗官，任用维新派人士；改革教育制度， 废除八股文，兴办新式学堂；改革法律制度，修订律例， 以期与国际接轨。
军事改革
建立新式军队，引进西方军事技术，提高国防力量。
要点二
详细描述
在社会主义建设的探索与实践过程中，中国政府采取 了一系列的措施来加强国家的经济实力和政治稳定。 这些措施包括发展工业、农业和科学技术，加强国防 建设，推进文化教育和社会福利事业等。同时，中国 政府也积极探索符合国情的社会主义建设道路，提出 了许多具有中国特色的社会主义理论和实践经验。
近现代中国的先进思想
梁启超 民权思想，用进化论阐述君主立宪取 代君主专制必然性 《变法通议》
谭嗣同 批判专制君权、宗法等级制度及纲常 礼教，倡导男女平等 《仁学》 严复 借用进化论原理阐述中国实行变法维新 的必要性 《天演论》 ④影响：起到思想启蒙作用，形成一次思想 解放潮流。
四、三民主义（资产阶级革命派）
1、旧三民主义
民权主义：授予反帝反封建的个人与团体一 切自由权利。（普遍平等的民权）
民生主义：平均地权，节制资本，扶助农工， 实行“耕者有其田”。 ④评价：属资产阶级民主主义范畴，但和中 共的民主革命纲领有着基本相同的革命目 标，这成为国共合作的政治基础和国民革 命时期的旗帜。
、新文化运动
1、背景
①经济：一战期间，民资得到发展。
3、意义 是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论 的继承和发展，是党的指导思想，是新世 纪实现民族复兴的武器，是全面建设小康 社会的指南。
十、科学发展观 1、提出 2003年7月胡锦涛首次提出；10月，中共十 六届三中全会明确提出科学发展观。 2、内容 科学发展观第一要义是发展，核心是以人为 本，基本要求是全面、协调、可持续，根 本方法是统筹兼顾。 3、评价 是中国特色社会主义理论重要组成部分，是 对中国社会经济发展规律认识的升华。
5、实践 土地革命、抗日战争、解放战争、巩固政 权、恢复经济、社会主义改造和建设 6、评价 是马列主义与中国革命具体实践相结合的 典范。是中共集体智慧的结晶。
八、邓小平理论 1、背景 中国是个社会主义国家，但贫穷落后； “文革”给中国带来深重灾难； 关于真理标准问题的大讨论。 2、发展过程 ①发端：十一届三中全会 内容：放弃“以阶级斗争为纲”，把工作重心转移 到社会主义现代化建设上来；肯定关于真理标准 问题讨论，确定“解放思想，开动脑筋，实事求 是，团结一致向前看”的指导方针。
中国近代的先进思想总结
中国近代的先进思想总结中国近代的先进思想有许多值得总结的方面。
以下是我对中国近代先进思想的一些主要观点的总结。
一、民主思想中国近代的先进思想中，民主思想占据了重要的地位。
在晚清时期以后，中国人开始关注自由、平等和民主的思想。
孙中山是中国近代民主思想的重要代表人物之一，他提出了“三民主义”的理念，认为中国的发展需要建立起民主政治制度。
他主张通过民主选举来选举领导人，建立民主的国家机构，实现政权的民主化。
二、科学思想中国近代的先进思想还包括了科学思想。
在19世纪末20世纪初，中国的思想界开始兴起了一股科学思潮，倡导用科学方法来认识世界。
梁启超是中国近代科学思想的重要代表人物之一，他提出了“天演论”的概念，认为自然界的发展是按照一定的规律进行的。
他还主张科学教育的重要性，并倡导普及科学知识。
三、近代化思想中国近代的先进思想中，近代化思想也占据了重要的地位。
在晚清时期以后，中国开始接受西方的近代化理念，认为近代化是中国发展的必由之路。
康有为是中国近代近代化思想的重要代表人物之一，他主张学习西方的科学、技术和制度，通过近代化来推动中国的现代化进程。
四、社会主义思想中国近代的先进思想还包括了社会主义思想。
在20世纪初，中国开始出现了一股社会主义思潮，主张实现社会的公平和社会主义的理想。
陈独秀是中国近代社会主义思想的重要代表人物之一，他倡导工人阶级革命，主张建立无产阶级专政的社会主义国家。
五、文化思想中国近代的先进思想还包括了丰富多样的文化思想。
在近代中国，许多思想家开始思考中国传统文化的现代化问题，他们主张传统文化与现代文化的融合与创新。
鲁迅是中国近代文化思想的重要代表人物之一，他批判了中国传统文化的腐败与封闭，主张通过对外来文化的吸收与借鉴，来推动中国文化的现代化。
六、民族精神思想中国近代的先进思想中，还包括了强调民族精神的思想。
在近代中国，中国人民开始反思自己的民族状况，探索民族复兴的道路。
李大钊是中国近代民族精神思想的重要代表人物之一，他主张发扬爱国主义精神，倡导以民族复兴为目标的努力。
专题31近现代中国的先进思想
专题31近现代中国的先进思想林则徐是近代中国“开眼看世界的人”。
他在禁烟期间，就设立译馆，命人译著《各国律例》，编译《四州志》，系统地介绍世界五大洲30多个国家的地理分布及历史变迁概况，开了中国近代由爱国而研究学习西方的先河。
魏源依据《四州志》，编写成《海国图志》，在书中总结鸦片战争的经验教训，探寻中国御侮图强之道，明确提出了“师夷长技以制夷”的思想主张。
“开眼看世界”的思想发展成为一股社会思潮。
从此，为抵御外侮、谋求民族与国家独立自强而探究、学习西方，西学逐渐成为中国近代的思想主流。
姚莹的《康輶纪行》研究我国x藏地区的情况，揭露英国侵略我国x藏的野心，建议清政府注意提防。
徐继畬的《瀛环志略》介绍了世界各国的史地情况和西方的政治制度，把人从封建思想的束缚中解放出来，起了一定的作用。
洪仁玕在《资政新篇》中提出了在中国发展资本主义的方案，其中包括以法治国、公众选举官吏、听取社会舆论、发展工商业等。
洋务派继承和发展了“师夷长技以制夷”的思想，倡导“师夷长技以自强”和“中学为体，西学为用”的思想。
他们认为，“祖宗之法”已难以自立，只有在维护固有的制度和纲常礼教的前提下，“力师西法”，采用西方的实用科技，才能“自强”“求富”。
早期维新派郑观应、王韬等提出了发展民族工商业和与外国进行商战、实行君主立宪制度等思想主张，但缺乏理论的系统性和社会实践。
严复是系统地将近代西方文化介绍到中国来的人。
世纪90年代，由于民族资本主义的初步发展和民族资产阶级力量的壮大，以及先进人士有关西学知识的增长，资产阶级维新思想有了进一步的发展。
那时，康有为在广州设万木草堂，宣传维新变法的理论。
他把西学中的有关政治学说与儒家经典相融合，写了《孔子改制考》和《新学伪经考》等重要著作，借用经学的外衣和孔子的亡灵，否定封建专制统治的思想基础，传播西学，宣传维新变法的必要性，为维新变法提供合乎传统文化价值的理论依据。
在与顽固派的思想论战中，维新派提出了变法、兴民权、君主立宪、提倡西学、改革教育制度等系统完整的维新变法理论，形成了一次影响深远的思想解放运动，为中国文化的发展开辟了一条新的道路；使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚，促进了中国人民的觉醒。
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推动中国特色社会主义建设
世纪之交
三个代表
江泽民
回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题
2017年
习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平
新时代中国特色社会主义思想
解放战争时期《论人民民主专政》
解放后20世纪50年代《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
新民主主义革命时期及建国后的重要思想理论成果及实践
时间
理论
重要人物
实践
意义
新民主主义革命时期
毛泽东思想
毛泽东
新民主主义革命
是马克思主义与中国革命实践结合的产物 指导完成民主革命 建立新中国
1978年以后
邓小平理论
邓小平
意义
是辛亥革命指导思想 指导建立中华民国 指导制定《中华民国临时约法》
成为国民革命指导思想 国共统一战线政治基础
毛泽东思想发展历程
毛泽东各个时期的作品
国民革命时期《中国社会各阶级分析》 《湖南农民运动考察报告》
十年对峙时期《井冈山的斗争 》 《星星之火可以燎原》 《中国的红色政权为什么能够存在 》
全民族抗战时期 《论持久战》 《新民主主义论》
思想
文化
孙中山与三民主义
旧三民主义（1905-1912）
新三民主义（1924-1927）
内容
民族主义
驱除鞑虏、恢复中华：推翻清朝统治（民族革命）
明确反帝 （与旧三民主义最大区别）
民权主义
创立民国：推翻帝制（君主专制）建立资产阶级共和国（政治革命）
民权授予范围扩大
民生主义
平均地权（涨价归公）
平均地权 节制资本 耕者有其田
近代中国先进思想 （西学东渐）
历史背景
代表人物
主张思想
实践
影响
学习层次
19世纪40年代
鸦片战争后 面临民族危机
林则徐 魏源 《海国图志》
师夷长技以制夷
开启了近代中国人开眼看世界的历程
器
物
19世纪60-90年代清政府面临内忧外患
曾国藩、李鸿章等
中体西用
洋务运动
迈出了中国近代化的第一步
19世纪末20世纪初 列强侵略民族危机深重
康有为、梁启超、谭嗣同、严复
维新变法 君主立宪
戊戌变法
促进思想解放
制
度
孙中山
民主共和
三民主义
辛亥革命
三民主义成为辛亥革命指导思想
1915年
陈独秀、李大钊、鲁迅、位
2促进国人觉醒
3是一场思想启蒙和文化革新运动
4为马克思主义传播创造了条件
5推动五四运动发生