四年级上乘法分配律计算练习题

四年级上乘法分配律计算练习题第一篇：四年级上乘法分配律计算练习题乘法分配律练习题类型一：注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加（40＋8）×25 125×（8+80）36×（100+50）24×（2＋10）15×（40－8）类型二：注意：两个积中相同的因数只能写一次36×34＋36×66 75×23＋25×23 93×6＋93×4325×113－325×13 28×18－8×28类型三：提示：把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律78×102 56×101 52×102125×81 25×41类型四：提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律31×99 42×98 29×99125×79 25×39类型五：提示：把83看作83×1，再用乘法分配律83＋83×99 99×99＋99 75×101－75125×81－125 91×31－91（25×125）×（8×4）（4+8）×2535×37+65×37 125×88135×6+65×6（43+25）×40 818×82+18×47+18×712 5×（40－4）16125×（80+8）69×45+31×45 38123×99 +123 125 ×7+125×（125+7）×256－16×56 ×29+38 79 ×99+79 35×102 47×101 25×4445×201－45 98×37 38×101－3825×199+25102×83 124135×6+65×6 1825×199 99×201－99×25－25×24（80+8）×25 ×82+18×47+18×71 30×2+25×2 4×24+26×24第二篇：四年级数学乘法分配律练习题四套乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法交换律a×b=b×a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律练习题138×62+38×3875×14—70×14101×3812×9812×29+1252×89125×（80+8）99×99+9938×7+31×14 55×99+5558×199+5869×101—69125×（80×8）25×46+50×2755×9942×79+4255×21—55125×32×25 79×25+22×25—25乘法分配律练习题2一、选择。

下面4组式子中，哪道式子计算较简便？把算式前面的序号填在括号里。

1、①（36+64）×13与② 36×13+64×13（）2、① 135×15+65×15与②（135+65）×15（）3、① 101×45与②100×45+1×45（）4、① 125×842与②125×800+125×40+125×2（）二、判断下面的5组等式，应用乘法分配律用对的打“√”，应用错的打“×”1、（7+8+9）×10=7×10+8×10+9（）2、12×9+3×9 = 12+3×9（）3、(25+50)×200 = 25×200+50（）4、101×63=100×63+63（）5、98 ×15= 100 × 15 + 2 × 15（）三、用简便方法计算下面各题。

（80+8）×25 32×（200+3）38×39+38 35 × 28 + 70四、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1、（57+140）×4= 57+140×4（）2、42×（28+19）=42×28 +19×42（）3、（25×4）×8=25 × 8 + 4 × 8（）五、选择题：（把正确答案的序号填在括号里）1、（a+b）×c=a×c+b×c（）A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律2、（32+25）×2=（）A．32+25×2 B.32×25×2C.32×2+25×23、a×c+b×c=()A.（a+b）×c B.a+b×c C.a×b×c乘法分配律练习题3类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加减）（40＋8）×25 125×（8+80）24×（2＋10）86×（1000－2）类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）36×34＋36×66 75×23＋25×23 63×43＋57×6393×6＋93×4 325×113－325×13 28×18－8×2836×（100+50）15×（40－8）类型三：（提示：把102看作100＋1；81看作80＋1，再用乘法分配律）78×102 69×102 56×10152×102 125×81 25×41乘法结合律习题1、填空35×2×5=35×(2×___)(60×25)×4=60×(___×4)(125×5)×8=(___×___)×5(3×4)×5×6=(__×__)×(__×__)2、计算25×17×4(25×125)×(8×4)38×125×8×3125×32 125×32×4 38×25×442×125×8第三篇：五年级上册乘法分配律练习题乘法分配律练习题类型一：一定括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加、减。

（40+8）×2.51.25×（8+80）3.6×（100+50）2.4×（2+10）8.6×（1000-2）1.5×（40-8）类型二：两个积中相同的因数只能写一次。

3.6×34+3.6×6673×0.23+25×0.2363×4.3+5.7×639.3×6+9.3×43.25×113-3.25×132.8×18-8×2.8××类型三：把10.2看作10+0.2；8.1看作8+0.1，再用乘法分配律。

78×10.265×10.256×1.015.2×102125×8.125×4.1类型四：把99看作100-1；39看40-1，再用乘法分配律。

3.1×9942×9.82.9×998.5×9812.5×792.5×39类型五：把8.3看作8.3×1，再用乘法分配律。

8.3+8.3×995.6+5.6×9999×9.9+997.5×101-7.51.25×81-1.259.1×31-9.1第四篇：最新北师大小学四年级乘法结合律和乘法分配律练习题学生个性化教学辅导教案乘法结合律和乘法分配律练习题乘法分配律和乘法结合律,是四年级数学学习内容中的一个难点，把分配律和结合律的难点罗列出来，以便家长在家中指导。

分配律的模型：（ａ＋ｂ）×ｃ＝ａ×ｃ＋ｂ×ｃ一、分配律的典型题例① 由（ａ±ｂ）×ｃ推出ａ×ｃ±ｂ×ｃ的典型题例有三种：●（１２５＋４０）×８因为题中１２５×８和４０×８在计算时都非常简便，用口算的方式即可得出结果，因此这道题在计算时可直接套用公式进行计算。

即（１２５＋４０）×８＝１２５×８＋４０×８＝１０００＋３２０＝１３２０● １０３×１２此题中有一个接近整百的数（这种类型的题目还有接近整十或整千的），可以把１０３拆分成整百数加一个较小数，即：１００＋３，则题目变成：（１００＋３）×１２，可套用公式变成：１０３×１２＝（１００＋３）×１２＝１００×１２＋３×１２＝１２００＋３６＝１２３６98×47，可以把98拆成整百数减一个较小的数。

即：100-2，则题目变成：47×(100-2),可以套用公式变成：98×47 =47×（100-2）=47×100-47×2 =4700-94 =4606 ●（１８＋４）×２５这道题虽然已经是分配律（ａ＋ｂ）×ｃ的形式，但是实际计算过程中１８×２５并不简单，因此不能直接拆分成１８×２５＋４×２５的样子，而是先把１８＋４算出来等于２２，然后对２２进行重乐学，让学习更快乐组，拆分成上题的整十数加较小数的样子：２０＋２，因此题目的解法是：（１８＋４）×２５＝２２×２５＝（２０＋２）×２５＝２０×２５＋２×２５＝５００＋５０＝５５０② 由ａ×ｃ＋ｂ×ｃ推出（ａ＋ｂ）×ｃ的典型题例有两种：● ２４×３１＋７６×３１这题因为２４＋７６正好等于１００，因此可直接套用公式变为：２４×３１＋７６×３１＝（２４＋７６）×３１＝１００×３１＝３１００● ４９＋４９×９９，此题用乘法的意**释就是１个４９加上９９个４９，４９就是１×４９，把它变为模型则为１×４９＋４９×９９，解题方法为４９＋４９×９９＝１×４９＋４９×９９＝（１＋９９）×４９＝１００×４９＝４９００乘法分配律的简便运算基本分为这五种，您可根据典型例题的特点有针对性的指导孩子。